(優(yōu))夏令營(yíng)作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的夏令營(yíng)作文9篇，歡迎大家分享。
夏令營(yíng)作文 篇1
今天是七月八日，再過(guò)幾天我就要去參加莫干山親子夏令營(yíng)了。我很想快點(diǎn)去，但是時(shí)間就像在和我玩游戲似的，比烏龜還要慢。
從七月八日晚上到七月十一日早晨，我都在想五天四夜的莫干山親子夏令營(yíng)的事。莫干山親子夏令營(yíng)到底是怎樣的?是在森林茂密的山上，還是在水清澈見(jiàn)底的溪邊?是在五彩繽紛的花園，還是在一望無(wú)際的大草原上?……我希望是在森林茂密的山上，清澈見(jiàn)底的溪邊，色彩繽紛的`花園里。莫干山那里的活動(dòng)是不是個(gè)個(gè)都很新鮮又有趣?那里是不是有很多昆蟲(chóng)給我們觀察?我越想就越迫不及待了!時(shí)間啊，別和我玩游戲了，讓七月十一日快點(diǎn)到來(lái)吧，我已經(jīng)等不了了!
我和陳思雨他們是一組的嗎?我想應(yīng)該是的吧。如果是的話，那天我們一定會(huì)玩得非常開(kāi)心的。時(shí)間啊，你能否從烏龜變到豹子呢，我真的等不及了，好嗎?
雖然只剩下四天時(shí)間，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一日三秋啊!
夏令營(yíng)作文 篇2
今天，我盼望已久的陽(yáng)光少年夏令營(yíng)終于來(lái)了。我早早起床了，刷了牙，吃了早飯，興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，媽媽疑惑地說(shuō)：“是不是今天呀？”過(guò)了一會(huì)兒同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校。我們?cè)趫?bào)告廳聽(tīng)老師說(shuō)注意事項(xiàng)然后分組，分好以后我們上了車，因?yàn)槲覀円B(yǎng)足精神才能精力充沛地玩，所以大部分時(shí)間我都在車上睡覺(jué)。
到了大浦鄉(xiāng)村，同學(xué)們因?yàn)樵谲嚿铣赃^(guò)東西所以正飽著呢！導(dǎo)游帶我們到植物園參觀，那里都是仙人掌，有一個(gè)藍(lán)色仙人掌高得都碰到天花板了�？赐晗扇苏莆覀�?nèi)チ四瞎蠄@，那里的南瓜有的'大，有的小，奇怪極了。然后我們?nèi)チ撕J園，那里有長(zhǎng)條葫蘆，“爛葫蘆”。。。。。有趣極了。然后我們?nèi)チ撕[館，真實(shí)地體驗(yàn)了海嘯的巨大威力和破壞力，它所到之處，房屋、樹(shù)木都沖垮了，整個(gè)城市變得面目全非，一片狼藉。然后我們?nèi)チ怂蠘?lè)園，大家玩得很開(kāi)心。玩好之后，我們回了賓館，大家狼吞虎咽地吃完飯，早早洗澡睡覺(jué)。
第二天，我們吃完早飯去了方特夢(mèng)幻王國(guó)。因?yàn)闀r(shí)間太短，同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了。離開(kāi)之后，我們?nèi)ゲ蛷d吃飯，吃完飯，我們上車回家了。
今年的夏令營(yíng)真好玩，我期待下一次的到來(lái)。
夏令營(yíng)作文 篇3
7月14日，我們來(lái)到了寶血小學(xué)，寶血小學(xué)是香港一所天主教全日制資助小學(xué)，位于跑馬地成和道72號(hào)，成立于1945年，前身為德貞第二女子中學(xué)，由寶血女修會(huì)主辦。寶血小學(xué)的校訓(xùn)為“智、義、勇、節(jié)”，此為天主教會(huì)所稱之四樞德。寶血小學(xué)共有18個(gè)課室，當(dāng)中設(shè)有禮堂，設(shè)有1個(gè)圖書(shū)館、1個(gè)操場(chǎng)、5間特別室（音樂(lè)室、電腦室、輔導(dǎo)室、多用途室、英語(yǔ)室）。全校裝置冷氣、電腦、直播系統(tǒng)及無(wú)線網(wǎng)絡(luò)。
老師帶我們來(lái)到了多用途室，一進(jìn)來(lái)就看到了幾位寶血小學(xué)的同學(xué)。老師叫我們跟這幾位寶血小學(xué)的同學(xué)交流，和我交流的是一名叫梅景銓的學(xué)生，他也是五年級(jí)生，下半年上六年級(jí)。夏令營(yíng)的同學(xué)都說(shuō)我和他長(zhǎng)得很像，都帶著藍(lán)黑色的眼鏡。我們問(wèn)他們班有多少人，他說(shuō)他們班有27人時(shí)。我和夏令營(yíng)的同學(xué)都驚呆了。香港的學(xué)校每個(gè)班怎么那么少人呢？這個(gè)問(wèn)題一直在我的`心上，到現(xiàn)在為止都在。
我們從多用途室去到了美術(shù)室，在那里我們吃了午餐，有雞扒飯和豬扒飯，我選的是豬扒飯。飯后，我們交換了禮物。我們換完禮物后，就看了關(guān)于介紹寶血小學(xué)的影片，還做了游戲。
游戲后，我們就結(jié)束了參觀之旅。
夏令營(yíng)作文 篇4
我盼星星盼月亮終于盼到了xx月xx日，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)令人激動(dòng)的日子，我參加了學(xué)校組織的活動(dòng)——“書(shū)香夏令營(yíng)”。
等到同學(xué)全部到齊后，我們上了車——一輛雙層巴士。我的鄰座是2xx班的xx。我和她一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，聊了很多事。終于到了目的地：寧波博物館�？吹搅瞬┪镳^琳瑯滿目的收藏品，而且很多都是奉化出土的，我感慨萬(wàn)千！從博物館出來(lái)后，我們?nèi)チ藞D書(shū)館的餐廳吃了午餐，但由于我不小心把雪碧倒翻了，大量的雪碧流進(jìn)了餐盤(pán)里，導(dǎo)致我連飯都吃好。
午飯后，我們?nèi)チ松賰簠^(qū)看書(shū)，我選了一本書(shū)，名叫《狼面神探之鎮(zhèn)長(zhǎng)神秘失蹤案》。書(shū)里的巧克力鎮(zhèn)前任鎮(zhèn)長(zhǎng)在鎮(zhèn)長(zhǎng)選拔會(huì)上接到了一個(gè)威脅電話，然后，鎮(zhèn)長(zhǎng)就像在人間蒸發(fā)了一樣，奇跡般的消失了，唯一留下的，就是鎮(zhèn)長(zhǎng)當(dāng)天帶的那條鼠灰色領(lǐng)帶。上面還沾著斑斑血跡。真相終究會(huì)大白，誰(shuí)又能想得到，這一切的一切都是鎮(zhèn)長(zhǎng)一個(gè)人精心策劃的，當(dāng)然，還有他的“幫兇”——他的太太�？赐赀@章鎮(zhèn)長(zhǎng)神秘失蹤案，我又翻到了下一章：巧克力食怪。正當(dāng)我看到興頭上時(shí)，俞老師一聲令下，讓我們把書(shū)放回去，說(shuō)要帶我們?nèi)タ措娪�。我�?tīng)后悲喜交加，悲的是我書(shū)還沒(méi)看完，喜的是終于要看電影了啦！我戀戀不舍的離開(kāi)了書(shū)吧。
電影開(kāi)始了，片名為《尼斯湖水怪》。主要寫(xiě)的是第二次世界大戰(zhàn)的時(shí)候，小男孩安德魯意外地“孵化”了一只小水馬（尼斯湖水怪），由于戰(zhàn)爭(zhēng)的混亂，水馬不得不被迫離開(kāi)安德魯。小小年紀(jì)的'安德魯?shù)谝淮螄L到了分離的痛苦，但他并沒(méi)有怪小水馬，因?yàn)樾∷R是迫不得已才離開(kāi)自己的�？赐赀@部電影，我非常感動(dòng)，我覺(jué)得安德魯和小水馬之間不是那種普普通通的主人和寵物關(guān)系，他們之間有著深厚的友誼，他們的感情基礎(chǔ)建立在一個(gè)神奇而又普通的“石頭”（水馬蛋）上。通過(guò)這場(chǎng)電影，我總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)：不僅僅是人與人之間存在感情，人和動(dòng)物之間其實(shí)也有深厚的感情，所以我們應(yīng)該善待動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，人與動(dòng)物之間應(yīng)該和諧相處，人類不能夠?yàn)E殺無(wú)辜的小動(dòng)物。
夏令營(yíng)就像是融化掉的冰淇淋一樣不可挽回的沒(méi)有了，雖然已經(jīng)過(guò)去有些日子了，但是我還是很懷念它，希望我以后可以多參加類似的有意義的活動(dòng)來(lái)豐富自己的業(yè)余生活，同時(shí)增加點(diǎn)知識(shí)面，讓生活多姿多彩！
夏令營(yíng)作文 篇5
這篇文章是我第一次看到，它確實(shí)不一般，給了我很大的震撼，讀后心里波濤洶涌，久久不能平靜。
從這篇文章中，我們可以顯而易見(jiàn)地看出，日本孩子們身上所體現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)、抗風(fēng)險(xiǎn)能力，是我們中國(guó)的學(xué)生所比不上的，這是中國(guó)式教育上的缺陷。而日本家長(zhǎng)的所作所為則給我們中國(guó)家長(zhǎng)敲響了警鐘，一味的溺愛(ài)孩子只會(huì)害了他。
說(shuō)實(shí)話，我對(duì)這種批判中國(guó)教育的文章已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了，也可以說(shuō)中國(guó)教育不容樂(lè)觀的情況是人盡皆知的。
中國(guó)式教育是什么？簡(jiǎn)單一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，中國(guó)式教育其實(shí)就是“分?jǐn)?shù)”。不論是家長(zhǎng)、學(xué)生還是老師，這樣的一句話已經(jīng)充分說(shuō)明“分?jǐn)?shù)”在中國(guó)教育中的重要性：“分分分，學(xué)生的命根。”難道分?jǐn)?shù)就可以說(shuō)明一個(gè)人嗎？在中國(guó)式教育上可能確實(shí)是這樣的，可這個(gè)問(wèn)題早就有了答案了，它毋庸置疑是錯(cuò)誤的。
現(xiàn)在關(guān)于中國(guó)式教育最熱門(mén)的.話題就是“分”與“能”的關(guān)系了。我從沒(méi)有否認(rèn)過(guò)我不是一個(gè)高分低能的學(xué)生，我有自知之明，知道自己的真實(shí)能力�，F(xiàn)在的我們，大致可以分為三種類型：低分高能、低分低能、高分低能。高分高能的不是沒(méi)有，只是因?yàn)樘倭�，萬(wàn)里挑一也不是不可能的。
中國(guó)雖然正在實(shí)施著素質(zhì)教育，名義上是為改革中國(guó)式教育，其實(shí)又有什么成效呢？仔細(xì)想一下，這樣的素質(zhì)教育本質(zhì)上只是把百分制換成了ABCD而已，這樣的教育變革有意義嗎？只是一句空話吧。
在將來(lái)的某一天，如果中國(guó)發(fā)生了危險(xiǎn)，那么靠我們這一代能保護(hù)好中國(guó)嗎，自己都保護(hù)不了吧。
夏令營(yíng)作文 篇6
去年暑假，媽媽為了讓我開(kāi)拓視野，鍛煉我的獨(dú)立能力。給我報(bào)名參加去青島的夏令營(yíng)，一方面，我有些興奮，因?yàn)檫@是我第一次單獨(dú)出門(mén)旅游；另一方面，我有些忐忑不安，因?yàn)殚L(zhǎng)這么大我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽的身邊。
當(dāng)我坐在火車上，和一群與我差不多大小的小朋友們一起說(shuō)笑、打撲克、分享彼此的.食物時(shí)，我感到十分開(kāi)心。到了半夜，車廂漸漸安靜下來(lái)，我便開(kāi)始想家，想那舒適的床，想那可口的食物，漸漸的，在思念中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
接下來(lái)的幾天行程非常緊張，幾乎大部分時(shí)間都用在火車、坐車、排隊(duì)、趕景點(diǎn)上，我感到疲憊不堪，我甚至后悔參加夏令營(yíng)，可當(dāng)我看到比我小孩子都能堅(jiān)持下來(lái)，我為什么不能做得更好呢？我變得積極起來(lái)，不但把自己照顧的很好，而且還幫助其他小朋友。在海灘上我教他們壘沙子城堡，帶領(lǐng)他們撿貝殼，伙伴們都雀躍歡呼地圍坐在我身旁。
當(dāng)我踏上回家的列車，我的心中十分自豪，因?yàn)槲以诘谝淮蜗牧顮I(yíng)中，我不但學(xué)會(huì)了照顧自己，還學(xué)會(huì)了照顧他人。
夏令營(yíng)作文 篇7
暑假剛一開(kāi)始,媽媽北京的同學(xué)就邀請(qǐng)我們一起去參加夏令營(yíng)。在我們的期待中,時(shí)間來(lái)到7月15日，我們?nèi)缂s踏上了駛往北京的火車。上午從呼和浩特出發(fā)下午到達(dá)北京，在酒店休息了一晚，第二天一早就來(lái)到了位于北京順義的弟子規(guī)文化園。文化園里有許多志愿者，為我們拿行李、找房間和介紹園里的環(huán)境設(shè)施，非常親切。
按照文化園的規(guī)定，大人和孩子被要求分開(kāi)住，我們小孩全部住一層，男女分開(kāi)住。我和媽媽同學(xué)志強(qiáng)叔叔的兒子龍龍分在一個(gè)房間，還有一個(gè)12歲的哥哥，叫程騫，另外一個(gè)是這里的志愿者，其實(shí)他也只有16歲。
弟子規(guī)文化園是一個(gè)學(xué)國(guó)學(xué)的地方，每天早晨我們?cè)谥驹刚叩纳诼曋衅鸫�，半小時(shí)時(shí)間我們洗臉?biāo)⒀朗帐白约旱腵床鋪，手忙腳亂的整完就到了早操時(shí)間，每個(gè)人都要安靜無(wú)聲的進(jìn)行，這對(duì)于我們這幫剛來(lái)的孩子可真是一件難事，接下來(lái)還要朗讀《弟子規(guī)》，讀完后是吃飯時(shí)間。大家被領(lǐng)進(jìn)齋堂，并在用餐之前集體致感恩詞，完全安靜的那桌可以先打飯，而且不同于平時(shí)用餐順序的是這里講究“長(zhǎng)者先，幼者后”，吃多少打多少，不可以浪費(fèi)，所有的菜都是園子里自己栽種的，只有素菜沒(méi)有葷腥。在這里的幾天必須一直遵守。我從開(kāi)始期盼來(lái)這個(gè)夏令營(yíng)變成想要離開(kāi)了，覺(jué)得約束太多，伙食也是一成不變，有些懊惱起來(lái)。
每天都有許多課要上，還有一些游戲。有個(gè)游戲是讓媽媽帶上眼罩，我拉著媽媽的手，讓媽媽圍著園子走一大圈，有上樓梯下樓梯，還有山坡和石子路。媽媽一直鼓勵(lì)我，讓我大膽拉著她，她說(shuō)因?yàn)槲沂沁@個(gè)世界上她最信任的人。我拉著媽媽，加大了步伐，費(fèi)了九牛二虎之力帶著媽媽走完一圈，活動(dòng)結(jié)束園主告訴我們小時(shí)候媽媽就是這樣領(lǐng)著我們走路，我想媽媽真是太不容易了，并且我跟媽媽想法一樣，她也是這個(gè)世界上我最信任的人。
另一個(gè)讓我記憶深刻的游戲是讓在一張紙上寫(xiě)15個(gè)你覺(jué)得生命中最重要的人。然后假設(shè)帶他們出去航海旅行，在大海中船觸礁了，需要從名單中依次劃去5個(gè)、5個(gè)、2個(gè)人。這可真是個(gè)艱難的選擇，教室里許多大人都掩面流淚了，小朋友控制不住情緒的也大聲哭了起來(lái)。園主讓我們閉上眼睛，聆聽(tīng)音樂(lè)想象當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面做出自己的選擇。我左思右想了很久也做不出選擇，不能放棄的人太多了，一個(gè)也劃不掉。這個(gè)游戲很殘忍，但也給了我很大感觸，原本生活中與我息息相關(guān)的人都在我心中占有極大的位置，重要時(shí)刻我一個(gè)也不愿失去他們。要珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>
《弟子規(guī)》里有很多孔子教給我們的生活規(guī)范。比如說(shuō)父母呼喚要及時(shí)回答，父母有事交代要立刻動(dòng)身去做，這些平時(shí)我都做的不好，內(nèi)心有些羞愧，我想以后一定要改正自己不足的地方，把《弟子規(guī)》當(dāng)做自己的行為準(zhǔn)則規(guī)范。
文化園里也有許多好玩的，園里到處都是自己搭建的秋千，還養(yǎng)了幾只藏獒，園子后面有個(gè)桃園，園主有天組織我們?nèi)フ�，由于去的在桃園深處，我害怕有蛇，不太敢去，就問(wèn)同宿舍的程騫哥哥能不能幫我摘幾個(gè)，程騫哥馬上熱情的說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。程騫哥真是太好了，以后我也要像程騫哥哥一樣做個(gè)樂(lè)于助人的人。
在上課的時(shí)候，有些年齡小的朋友不認(rèn)真聽(tīng)課，我本來(lái)在乖乖聽(tīng)課的，可是看到弟弟和他們?cè)谕�，心里也癢癢的想和他們一起玩，可是我要跟他們玩了就等于不尊重老師，而且我們一隊(duì)的人還會(huì)因?yàn)槲覀兊牟皇匾?guī)矩受到做俯臥撐的懲罰，所以我忍住不跟小朋友玩兒，乖乖聽(tīng)老師講課，媽媽爸爸在下課時(shí)都表?yè)P(yáng)了我。
在文化園這些天，我學(xué)到了很多東西，交到了很多朋友，從來(lái)時(shí)的想離開(kāi)變成最后的依依不舍。在這些天里我們每天吃素菜沒(méi)有吃過(guò)任何零食，學(xué)會(huì)了聽(tīng)從命令，學(xué)會(huì)了收拾自己的房間，幫助自己的朋友，還有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，如果你犯了錯(cuò)，團(tuán)隊(duì)中的其他人就會(huì)為你煩的錯(cuò)而受懲罰。我們和爸爸媽媽都覺(jué)得這是一次有意義的夏令營(yíng)。夏令營(yíng)雖然結(jié)束了，我要帶走美好的回憶和學(xué)到的好習(xí)慣，并且堅(jiān)持下去。我相信我一定可以！
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