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我的同學(xué)的作文經(jīng)典15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的同學(xué)的作文，希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)的作文1
我有許多同學(xué)，但我印象最深的還是我現(xiàn)在的好朋友----徐海涵
徐海涵長了一個標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，鼻子高高隆起，一張不大不小的嘴巴，笑起來透著頑皮，眼睛很小，平時用放大鏡能看見他的.眼睛，可是一笑起來用顯微鏡都看不到了。他身體壯壯的，和我一樣喜歡看《喜羊羊與灰太狼》。
他上課很專注，作業(yè)很認(rèn)真，所以學(xué)習(xí)成績很好，在班里名列前茅。而且自己還聲稱有過目不忘的本領(lǐng)，因而老是跟我比記憶。剛學(xué)完一篇課文就要跟我比，如果是普通文章，他可能會取勝，但若是文言文，那他肯定要輸，而且輸了還不服輸，說我耍賴，你說氣人不？
徐海涵樂于助人。有一天下午放學(xué)，我的自行車出了故障，我本來想推著回家，可是他讓我把車推到他家，讓他爸爸幫忙修，他家離學(xué)校很近，我們五分鐘就到了�？墒且纫欢螘r間才能修好，他怕我等不及，便叫我騎他的車回家，明天再給他騎回來。第二天，他果真把我的車修好了，真是太感謝他了。
怎么樣，我這個朋友聰明、善良、樂于助人，不服輸還很頑皮，你喜歡嗎？
我的同學(xué)的作文2
提起我們班的“拖拉機(jī)”，那可是大名鼎鼎，無人不曉，他呀，就是ZMY。
ZMY有一對水汪汪的大眼睛，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，他的臉上常常掛著笑容，但他總是很慢，慢得無法形容。
記得有一次，做功課的時候，我差不多第一題都快寫完了，他才從筆袋里拿出一支圓珠筆，他發(fā)現(xiàn)圓珠筆已經(jīng)壞了，他馬上開始修筆，修了大半天，才慢吞吞地寫起了功課，時間飛速，下課鈴打響了，他第一題才剛做完。
還有一次，學(xué)校舉行一年一度的`運動會比賽，經(jīng)過幾個星期的訓(xùn)練，ZMY也被選上了運動員，期盼已久的比賽終于開始啦！槍聲一響，每個運動員都快步跑了起來，我們以為這次ZMY可以為我們班爭光，可他呀，好像心里一點也不著急，磨磨蹭蹭地跑了起來，我們大喊道：“ZMY，快跑呀，爭取為我們414爭光！”ZMY大喊道：“別著急，慢慢跑�！眲e的班級都大笑起來。那一刻我們絕望了。
比賽結(jié)束后，老師在班上說：“這次我們班得了最后一名�！盳MY一臉淡定，好像這個事情跟他沒有半毛錢關(guān)系似的。
ZMY呀，ZMY，希望你早日能把拖拉機(jī)的壞習(xí)慣改掉。
我的同學(xué)的作文3
我們班有一個同學(xué)叫李小軍，他中等個子，瘦瘦的，他對人有禮貌，助人為樂，是個好學(xué)生，也是我的好朋友。
有一天，我做作業(yè)有一道題不會做了，就偷看同學(xué)的`作業(yè)，他看見了，就對我說：“小微，作業(yè)做完了嗎？”我說：“做完了”他說：“我?guī)湍憧�。”說完他讓我打開課本看例題，然后叫我分步計算，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)我計算錯了。我高興地說：“謝謝你幫助我，以后我一定認(rèn)真檢查�！彼粗倚Σ[瞇地說：“偷看別人的作業(yè)是不對的。我們做作業(yè)是為了學(xué)知識，為了自己長大后用知識為人民服務(wù)，做個有用的人。”我聽了他的話，心想：我一定要向他學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，爭取好的成績。
現(xiàn)在，他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，我很想念他，特別是他關(guān)心同學(xué)的形象一直深深地留在我的腦海里。
我的同學(xué)的作文4
卿是我最要好的朋友，她今年大約10歲，個子矮矮的，身子瘦瘦的.，可愛的小臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著一雙不愛說話的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。
她寫得一手好字，也會折紙，折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣，我好羨慕她呀！
她不但心靈手巧，而且還樂于助人。
有一次，我的尺忘帶了，她看見了，關(guān)切地說：“你怎么了？有事需要我?guī)兔�？”我連忙說：“我的尺忘記帶了，你能借我一把嗎？”她爽快地說：“行�！闭f完，就從文具盒里拿出一把尺給我。我連忙說：“謝謝！”她說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，誰叫我們是好朋友呢！”說完，我們就開始認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來。
這就是我最要好的朋友——卿。
我的同學(xué)的作文5
我學(xué)寫作的班里有一個叫陸XX的同學(xué)。他的腦袋圓圓的，大大的`眼睛，紅潤的臉蛋，身材有點胖，看起來身強(qiáng)力壯的。雖然他長得有點可愛，也很搞笑，但是我不喜歡他。
我覺得陸XX是個“搞笑”的人，（這里可以用個設(shè)問句——為什么說他“搞笑”呢？）下課的時候，同學(xué)們在玩“詞語接龍”，輪到他的時候，每說一個詞 語他就要做一個酷酷的造型，比如說到“頭發(fā)”，他就會捋一下頭發(fā)，（再甩一下頭，還嘻嘻地笑著），覺得自己很帥的樣子，逗得大家笑個不停。等老師說到他的 時候，他就愁眉苦臉的坐在那，（耷拉著個腦袋，撇著嘴小聲地嘀嘀咕咕）。
他還有個特點，老是看不慣別人，總說別人不對。還會做一些夸張的事情，動作，（我猜他是想引起大家的注意吧）。最討厭的是，他還斜著眼看別人，（特別自以為了不起的樣子）。
陸XX真的很搞笑，我希望他能改掉這些壞毛病，（我想，這樣大家就會愿意和他做好朋友了。）
我的同學(xué)的作文6
我的同學(xué)叫徐磊成。我們同是來自如東的人，他高高的個子，圓圓的臉，一對可愛的眼睛，他的衣服是藍(lán)色的棉衣服，褲子是黑色的。前兩年他病了，我和老同學(xué)擔(dān)心他。以前我本來看到他是很瘦的，現(xiàn)在他變胖了一點。但是他的.身體不太好，要補(bǔ)充營養(yǎng)。
他是我最好的同學(xué)，又是我最好的朋友。上學(xué)期，我記得朱老師說：“誰愿意做文娛委員？”我們說：“徐磊成做文娛委員都行了。他的字寫的很好，畫畫也很好。”朱老師說：“好吧，他負(fù)責(zé)出班級的黑板報。字的內(nèi)容都裝扮了�！币院笪铱吹剿匠：屯瑢W(xué)說話笑笑的時候，很開心，臉上總是有一絲笑容。我沒想到他現(xiàn)在又去南京看病。他身體還好嗎？他說還可以。嘻嘻……他是和我一起長大的同學(xué)，又幫他做什么。
我希望徐磊成身體還健康和正常，這就是我同學(xué)叫徐磊成。
我的同學(xué)的作文7
今天，我觀察了我們班新來不久的新生——朱文軒。當(dāng)然，你一聽就知道這是一名男生。
他是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的。他的皮膚黑黑的.，灰溜溜的眼睛瞎有一個尖尖的鼻子，鼻子下面有一張櫻桃紅般的小嘴。
他的字體不很怎么樣。數(shù)學(xué)老師一再囑咐把字寫好，我們都把字寫好了，可是，他卻像是和老師作對似的，偏把字寫得比我們班的同學(xué)都要差一些。數(shù)學(xué)老師挺著大肚子不想發(fā)脾氣，可是他偏偏把 老師惹得想熱鍋上的螞蟻一樣，氣得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
雖然他的字體不是很好，但是他學(xué)習(xí)是不錯。比如說：第一天來到我們班就積極發(fā)言，表現(xiàn)得很不錯。再比如說，四月九日那天的漢字聽寫，他得了八十分。我想，是因為字體差而扣了那么多的分 原因吧！
這就是我們班的新生，你想了解他嗎？
我的同學(xué)的作文8
“哈哈哈哈！”一陣刺耳的“烏鴉”叫，打破了清晨的寂靜。小鳥嚇得毛骨悚然，飛到了到窩里。是誰笑的這么肆無忌憚？這么可怕？我循聲走去，聲音由遠(yuǎn)而近，及至到了眼前。哦！原來是“天才演說家”小李政在笑。只見他笑的前仰后合，都流出了眼淚呢！
搞怪、直爽、天真的小李政，個子不高，兩只“偵探”眼睛炯炯有神，彎彎的眉毛像月亮一樣，一頭烏黑的'頭發(fā)閃閃發(fā)亮當(dāng)然，還有他形象的標(biāo)志－－香腸嘴！雖然他長的不咋滴，但直爽、搞怪的性格，卻能引起同學(xué)們的一陣陣哄堂大笑。同學(xué)們不由自主的感嘆道：“小李政，你可以演小品啦！”
李政的洞察能力可不容小覷。當(dāng)“鈴鈴鈴”的上課鈴聲作響時，李政便用那異于常人作
李政不僅洞察能力不僅讓人佩服，他的樂觀更讓人佩服。
記得有一次，李政被他媽媽揍了一頓，同學(xué)們便來揭他的短。
“小李政，被揍了吧？”
李政沒有生氣，笑呵呵地說：＂沒事，我皮厚著呢！揍不死！想當(dāng)年，我拳打南山幼兒園，腳踢北山敬老院，我會怕這個？＂李政話音剛落，同學(xué)們便哄堂大笑。
這就是我的同學(xué)，一個集樂觀、風(fēng)趣、調(diào)皮于一身的“野男孩”－－李政！
我的同學(xué)的作文9
說起我的好朋友可是數(shù)不勝數(shù)，可是最好的朋友還是我們?nèi)齽偷?陳思瑞。
陳思瑞的眼睛小小的，笑起來根本看不見他的眼睛，他個子比我矮，可力氣卻比我大得多。每我和他扳手腕時，他都能不費吹灰之力就可以打敗我。
陳思瑞的跑步速度，可是班里獨一無二的。每次我和他比賽跑步，他都能離弦的箭一樣射了出去，一會就跑得無影無蹤了。我好不容易才追上他，對他說：“陳思瑞，你都能上奧運會了�！标愃既鸸笮�，說：“怎么可能，我連體育老師都跑不過，更別說參加奧運會了，我還要多加練習(xí)呢！”
陳思瑞可聰明了。記得有一次，老師出了一個難題，難住了我們，可陳思瑞還在苦思冥想。忽然，他高高舉起了手，老師就請了他。陳思瑞站起來流利地說出了解題過程，他說得完全正確，老師聽了臉上也露出了滿意的微笑，我在心里暗暗地佩服他。
你們看，我的朋友是不是很厲害！我一定把他作為我的奮斗目標(biāo)。
我的同學(xué)的作文10
圣宜!圣宜!"我一聽到優(yōu)美而洪亮叫喊聲，我就知道是同學(xué)尚微怡。她中等個子，均稱身材，配上她烏黑發(fā)亮的美發(fā)，瓜子臉紅潤而透白,像個又香又甜的紅蘋果，最美麗就是她的眼睛了，黑寶石般的眼睛，炯炯有神。高高的鼻梁端有兩個對稱小孔，半月形的小嘴巴，像個可愛的櫻桃，她桑門特別大，聲音特別洪亮，只要她喊叫一聲，就像雷聲一樣震耳。他特別喜歡穿藍(lán)色衣服，腳穿黑色的球鞋,顯得那么靈氣，那么活潑開朗。
尚微怡喜歡畫畫，而畫得真栩栩如生。她的作文寫得很優(yōu)秀，經(jīng)常在班蒲公英周刊刊登，是我相處很優(yōu)秀的同學(xué)。
尚微怡特別喜歡助人為樂。有一次，媽給我的十五元買文具用品的`錢丟了，那時候急得我都哭了，我把教室內(nèi)外，書包里外都翻遍，甚致一樓二樓，三樓都找遍了，始終不見錢影，迎面碰到了好友微怡,我把經(jīng)過告訴她，她毫不猶豫地真情地，把自己另花錢遞給我，這十五元是她一學(xué)期省下來積聚,雖然我以后還給她。她把我的困難當(dāng)做自己困難，使我至今難以忘懷。
我的同學(xué)的作文11
我的同學(xué)叫成鈺喬，長得又高又瘦，一張尖尖的瓜子臉上嵌著一對水汪汪的眼睛，一張小小的嘴巴，聲音總是甜甜的，也笑瞇瞇的。
她是我們班的一班之長 —— 班長。雖然她是班長，可一點也不驕傲，她膽大，愛集體，一點也不自私，看：別的班的同學(xué)來了，手里拿著一張表讓填，老師問畫畫最好同學(xué)劉君鈺：“劉君鈺，你行不行，把班上的板報抄一遍”。
“不行、不行、不行�！眲⒕晣樀�.直搖頭。
“董欣雨，你行嗎？”于老師又問。
“不行、不行”！董欣雨的頭搖的像‘撥浪鼓’“我可不會”。
于老師失望了，：“誰可以，舉手�！�
“老師，我可以。”成鈺喬斬釘截鐵的說。
老師和同學(xué)用欽佩的目光望著成鈺喬走上講臺，領(lǐng)了表回座位。老師說：“你畫的不好看也沒啥，大不了老師幫你改一下就可以了�！�
這就是我的同學(xué)，一個膽大，熱愛集體的好班長。
我的同學(xué)的作文12
從幼兒園到學(xué)前班以及現(xiàn)在的三年級，我有很多同學(xué)，他們都給我留下了很深的印象。其中姚宇給我的印象是最深的。
姚宇非�；顫�，臉圓圓的眼很小，頭上流著短發(fā)愛穿黑色褂子灰色褲子。他最大特點就是愛幫助人。平時他寫完作業(yè)就去幫助別人掃地，要是別人沒帶鉛筆或者橡皮之類的學(xué)習(xí)用品他總會主動借給別人。
有一次輪到我們組掃地，我的任務(wù)是擦黑板，可我的個子小夠不著黑板，姚宇寫完作業(yè)很快就跑來幫我。他說可以站在板凳上擦呀，說完就搬來一個小板凳，他很快就站在板凳上，拿出抹布擦了起來。他擦的可認(rèn)真了，眉頭緊鎖，一只手扶著墻，另一只手左右來回的擦呀擦，遇到難擦的小污點，他就把抹布蘸點水，繼續(xù)擦，知道擦干凈為止。直到他累得滿頭大汗也不歇歇。我喊他休息，他說快了，擦完了就回家了，不休息了!等擦完的時候天已經(jīng)完全黑了。我們兩一塊就高高興興的回家了!
這就是我的同學(xué)，也是我的.好朋友姚宇，真是一個助人為樂的好同學(xué)呀!
我的同學(xué)的作文13
說到我們班，可是無人不知、無人不曉，好手也是數(shù)也數(shù)不清，講也講不完，可說是人才濟(jì)濟(jì)，臥虎藏龍。
首先，我們班的─陳儀禎，畫圖作品看起來栩栩如生、維妙維肖，讓人看了還想再看，連我都甘拜下風(fēng)。再來要介紹本班的搞笑大王─林駿偉，每次上課的時候都會說些笑話，讓全班總能開開心心的上完一節(jié)課，有時還會做一些奇怪的動作，令人捧腹大笑。
我們班的班長─蔡哲彥，可說是能文能武。足球技術(shù)聲名遠(yuǎn)播，幾乎打得無懈可擊，只要他一上場，對方就會忌憚三分，打得毫無招架之力。不只如此，他的寫作能力也享負(fù)盛名，還得過作文比賽佳作呢！還有排球隊的主力戰(zhàn)將—蒲靜玟，只要隊長一上場，情勢馬上改觀，她擊球的球速像風(fēng)一樣快，還沒看清楚他的球在哪，等定睛一看時，球早已落地得分了。
最后介紹我們的班老師，雖然老師總是擺出一副嚴(yán)肅的.表情，但是相處的日子一久，就慢慢體會到老師平日的苦心。除此之外，老師在上課時總會說一些小故事，讓我們加深印象；在玩樂的時候總會讓我們玩得不亦樂乎。
我很慶幸能在這個班級，有這么好的老師，又有這么多值得學(xué)習(xí)的好朋友，上學(xué)帶給我美好的時光。
我的同學(xué)的作文14
我有一個同學(xué)，我為什么要講他（她）呢？因為他（她）很特別，他（她）的特別之處在哪呢？因為我叫周珈伊，他（她）好像我的影子一樣，也姓周，名珈伊。而他（她）也是女的呦！
她有點胖，不過她在學(xué)跳舞，馬上要跳完時，她的舞蹈老師最后來了一個很難的舞，周珈伊開始苦練！最后，她瘦了兩斤！對了，忘了說我們是一個學(xué)校的哦!不過偶們不是一個班級的.，她在二（2）班，我在二（3）班哦！我們見面時會給另外的人開個玩笑，那就是：“周珈伊，你好！�！蔽乙矔f：“周珈伊，你好！”別人就會說：“你們叫什么來著？”我和周珈伊?xí)惪谕暤卣f：“叫周珈伊！請你記住！”那人會說：“你們倆個真有緣分啊！”我和周珈伊就會說：“是呀！”總之，她非常幽默！和我也很配哦！
我非常佩服她，她有點驕傲，不過也算是我的同學(xué)！因為我們在一起跳舞，所以她也是我的朋友！
我的同學(xué)的作文15
我喜歡我的朋友們，看，他們各有各的精彩。
“搗蛋鬼”—--易鵬。易鵬可調(diào)皮了，就說說那天我們玩游戲的事吧!一天下課了，我們幾個小朋友一起玩轉(zhuǎn)圈圈的游戲，我拉著易鵬的手。大家越轉(zhuǎn)越快，突然，易鵬放手了，我一下子摔在地上，同學(xué)們也跟著摔了下來，易鵬還壓在我的身上，他真是太討厭了。
代欣伶“是班上有名的“ 搞笑大王”。有一次上體育課，我們做“爬欄桿”的游戲，代欣伶剛爬沒多久就對我說：“我想上廁所了”。同學(xué)們知道他又想偷懶了，都哈哈大笑起來。
“學(xué)習(xí)大王”——鄭楠。鄭楠多愛學(xué)習(xí)呀，不管什么是候都捧著書，中午休息也要偷偷地看一會兒。下課了，同學(xué)們都想好好輕松一下，可鄭楠從不參與，總是找一個安靜的'地方，認(rèn)真的看書。
你看，我的同學(xué)有個性吧!
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