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我們的時光作文優(yōu)選8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的我們的時光作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們的時光作文 篇1
在我家里的書房里的書桌旁,放著一個日記本。它永遠都被我珍藏著,因為……
記得那是五年級的時候,我以班級前十名的成績進入了實驗班,當(dāng)時我們的班主任姓張,雖然他是班主任,但她天天都與我們“廝混”在一起,在我們大家的眼里,她就像一個孩子一樣。她天天會和我們一起學(xué)習(xí),玩鬧,即使偶爾犯了點小錯誤,只要在她面前撒嬌認錯,她一樣會“多云轉(zhuǎn)晴”捏著我們的小臉,苦笑著說:“你呀……”
我的眼中,她也是一個口才非常好的老師,她在和我們講領(lǐng)導(dǎo)人的作用時說過:“一個領(lǐng)導(dǎo)在任何一件事中起到核心作用,就比如古代三國中的張飛關(guān)羽,他們驍勇善戰(zhàn),張飛在長板坡喝退曹操追兵;關(guān)羽單刀過五關(guān)斬六將。但如果沒有諸葛亮等人領(lǐng)導(dǎo),也許在諸多戰(zhàn)役都無法獲得勝利。包括現(xiàn)在,抗日戰(zhàn)爭沒有朱德、葉劍英、林彪那些將軍的領(lǐng)導(dǎo),又哪會有今天的勝利?‘一只獅子帶領(lǐng)的一群綿羊,能夠戰(zhàn)勝一只綿羊帶領(lǐng)的一群獅子!@句話就很明確地說明了成員固然重要,領(lǐng)導(dǎo)人的有無或優(yōu)差,對整件事有著密切的關(guān)系!
這段話到現(xiàn)在我依然記得,雖然事融兩年,我卻感覺它就發(fā)生在昨天。慢慢地,我們與她熟悉起來,我們打心眼里喜歡她,把她當(dāng)成了我們的“姐姐!
姐姐她很看重誠信,有一次我們班的班長鑰匙弄丟了。眼看上課時間要到了,情急之下,班長找不到鑰匙開門。幾個同學(xué)開始撞門,沒撞幾下,后門被撞開了,門內(nèi)的鎖也斷了,隨后,姐姐來了,看到了地上的鎖,她很生氣:“這是誰干的!”班里瞬間沉寂下來,沒人敢說話,我們從來都沒有見過姐姐發(fā)這么大的火!皼]人說話是吧?我教你們不指望你們有多么好的成績,但你們要知道誠實高于一切!你們知道你們?nèi)鲋e的.代價嗎?你們每撒謊一次,你的心就會受到一次責(zé)備!”姐姐臉很紅,這時,幾個人站了出來,他們都承認了錯誤,姐姐又露出以往的笑容。
我們的姐姐其實是一個實習(xí)剛過不久的老師,所以要在我們班上一堂公開課,我不會忘記拿個課題——《在大海中永生》。
在上公開課那一天,由于臨時接到通知,并沒有做什么準備,公開課非常不成功。當(dāng)時的我們并沒有在意,其實那就是暴風(fēng)雨的預(yù)兆。
這天我正在宿舍里和其他同學(xué)閑聊的時候悄悄地告訴我:“張老師辭職了!蔽倚睦锟┼庖幌拢瑳]來得及細想就沖到了樓下,教學(xué)樓、辦公室甚至連教室宿舍,每一個有可能有姐姐身影的地方,我都找遍了,難道他說的是真的!?不!不可能,我跑到德育中心,主任告訴了我一個沒想到的消息,張老師在早上離開了,我望著校門口,心中充滿了悔恨,毛毛細雨,滄滄涼涼地滴在我的心里;茫茫大霧,朦朦朧朧,迷茫了我的心。姐姐,你在哪?你的弟弟妹妹等著你啊!姐姐,你回來啊!
講臺上,書桌邊,寒來暑去,那和藹可親熟悉的面龐,漸漸遠去。食堂里,操場邊,盡管歡聲笑語,親切而充滿依戀的“姐姐!睆拇寺癫匦牡琢。
人生旅途中,讓我們留意的風(fēng)景其實并不多,而能夠用心去珍惜的,更是屈指可數(shù),和張老師在一起的歡樂時光,就是我人在旅途中最美好的一道風(fēng)景。往往越容易得到的東西,越不會去珍惜!盎ㄩ_堪折直須折,其待無花空折枝!碑(dāng)失去時,卻讓人倍感珍惜。
小學(xué)操場的一邊,定點投籃,童真的嬉戲聲進行著,師生的笑聲在操場上空回蕩,卻沒有那些年我們的歡聲笑語。
我們的時光作文 篇2
那是一朵散發(fā)著濃郁香氣的花,那是一朵被時光渲染的花。
那年冬季,我遇見了有著整齊劉海,圓圓臉蛋的她。作為大一歲的姐姐,她先向我伸出小手,握緊,四處頓時彌漫著淡淡的花的芳香。我抬頭,那張被寒氣凍得通紅的小臉在我面前舒展開來。我心頭一暖,隨即握緊了她的手。雙手相碰的瞬間,好似有道暖陽照在了我臉上。
路邊草叢光禿禿的,寒冬驅(qū)走了最后一片花的'影子。我呆呆地望著,心里有一絲說不清的難過,她隨我的視線望去,好一會兒,她突然說:“你喜歡花嗎?”
“喜歡。”當(dāng)然是喜歡的,每一朵花都如同一個美麗的生靈,吸引著我們這群追尋美好的孩子們。
“冬天為什么沒有花開呢?”“不知道,可能是它們都太畏懼嚴寒,躲起來了吧!薄岸闳ツ睦锪四兀俊薄安恢,也許是……很暖和的地方!
我們一言一語地說著,感嘆花朵的離去,感嘆這毫無生機的冬天。突然,我靈機一動,想改變這悲傷的局面,我從家里翻箱倒柜地找出幾顆花種,對她說:“我們在樓下小區(qū)種花吧!”她欣喜地點頭,隨即又搖搖頭,擔(dān)心地問:“你會種嗎?”我支支吾吾地回應(yīng)她,一手提花種,一手拎水,自言自語著:“大人們應(yīng)該是這么做的。”花了好半天,我在家樓下的草坪上挖了一個小洞。我拿起了一顆種子放進去,再用腳填平。在一旁看了很久的她終于忍不住了,搶過水桶要倒水。我不肯,伸出小手就要往回搶。折騰了半天,我終于放開了手,一副“你是我姐姐所以我讓你”的表情,她則以“怎么了我一定可以把花朵料理好”的表情回敬我。一陣微風(fēng)吹過,帶來陣陣花香,不知從何而來,但又命中注定。
后來我搬到了如今所在的城市,在網(wǎng)上,我問她:“你還記得樓下那花種么?”她回我一個笑臉:“那是!根本開不了花的啦!”我跟她一起笑,內(nèi)心卻有個聲音在不停地搖頭。那朵花,印證了我們的童年,染上我們對美好最初的印象。它開放了,怒放著——在我們心中。
你瞧,我們那朵被時光渲染的花,開了!
我們的時光作文 篇3
我們?nèi)齻的快樂時光
一天,我翻照片的時候無意之間看到一張照片,它使我回想起一段時光。
有一回,我去看望遠在外地的小表妹,正好我的小表弟也來了。我高興極了,因為這是我們謝家的小朋友第二次團圓。我的小表妹小表弟實際上年齡和我有天壤之別,但是因為我知道他們心里想的什么,是他們的“知己”,并且總能把他們逗樂了,還像他們一樣愛玩。所以我和所有的小朋友們玩得特別好,更別說我們家的小朋友了。
小表妹別提多高興了,居然帶我們到她的“老地盤”——床上蹦蹦跳跳,其實這一點兒也不奇怪。早在半年前——也就是第一次團圓的時候我們已經(jīng)在我和小表弟的外婆家,同時也是小表妹的奶奶家進行了一次“世界大戰(zhàn)”了。
我們還在一起唱歌、跳舞。小表妹展現(xiàn)她的可愛姿態(tài),小表弟用他那甜美的.歌喉打動人心、用他那優(yōu)美的舞蹈一顯才華,而我則是他們的“指揮家”,讓他們把最可愛的姿態(tài)、甜美的歌喉、優(yōu)美的舞蹈獻給大家。
我們?nèi)齻還在小區(qū)花園里玩抓人的游戲呢。小表妹想來抓我們,沒門兒!我和小表弟躲躲閃閃,小表妹找不著我們,急了,哭著喊道:“姐姐!姐姐!”眼睛里閃著淚花。我們心軟了,走出來假裝被小表妹抓到。剛才還哭個不停的小表妹馬上就破涕為笑了,我們兩個也都開心地笑了。
我們還在家里玩捉迷藏玩得起勁呢。我和小表弟藏起來,(在小表妹沒注意到的時候)之后讓小表妹獨自來找我們。雖說是獨自,其實在找我們的過程中大人們也幫了她不少忙呢。嘿!誰叫她比我們都小呢。結(jié)果害得我們不得不轉(zhuǎn)移“基地”,就被發(fā)現(xiàn)了。不過我們反倒覺得這種被發(fā)現(xiàn)的滋味很快樂,便哈哈大笑起來,小表妹雖然還不太懂是什么意思,但也跟著我們笑了。
到了夜幕降臨的時候,我們?nèi)齻借助電腦,仰臥在墊子上,舒舒服服地看動畫片。還不時地丟枕頭玩,這真像三姐弟和樂融融的情景。
這是一段時光,一段屬于我們?nèi)齻的快樂時光。
我們的時光作文 篇4
初夏的日子,細雨織著灰蒙蒙的天空,眼前的建筑物的影像也是模糊的,但這絲毫沒有影響到我們愉快的心情,這可是“六一”兒童節(jié)呀,這可是屬于我們的時光。
離別的腳步聲隨著時間的流逝,一天天地近了,這個“六一”,在期盼中又帶著一縷淡淡的憂傷,不似尋常。然而即便如此,我們的心也不會低沉,誰的臉上都掛著真誠的笑容,畢業(yè)臨近的傷感并沒有抹去我們的快樂……
平日寬敞的大廳,今天卻顯得異常狹小,五彩繽紛的帳篷——深藍,淡綠,紫紅……一個連著一個,緊挨在一起。同學(xué)們或站或坐,圍著一起觀看電影,有的則三五成群擠在帳篷里嬉戲玩鬧。帳篷內(nèi)外,回蕩著我們銀鈴般的笑聲。大家歡笑著,追逐著,在這個特殊的`日子里分享這美好的時光。
這是我們在母校度過的最后一個兒童節(jié),二十多個日夜之后,我們即將離開母校的港灣,再次揚帆起航。也許是因為對校園的不舍與依戀,我們在這再熟悉不過的土地上度過的一夜,心中難以抑制的興奮,終于像水一樣,溢了出來。在這子夜的漆黑和寂靜之中,我們從溫暖的帳篷中悄悄地爬出,輕輕地走過大廳,踩著腳下飛濺著的水花,奔向操場。夜空中沒有明亮的月與星,我們踏上這灑滿我們六年歡聲笑語的土地,在黑暗的包裹之中靜靜地漫步著,靜靜地找尋曾經(jīng)快樂的記憶……
黎明時分,走廊上傳來一聲不知是誰的呼喚:“同學(xué)們,起來啦,我們?nèi)タ慈粘!”一個個或紅或綠的安靜的帳篷瞬間活躍起來,一個個可愛的人兒快快穿上衣服,套上鞋子,屁顛屁顛地從帳篷中滾了出來。
奔跑的腳步聲漸漸地遠了,我們的童年也終將逝去……但屬于我們的時光,我們的故事,你可會忘記?
我們的時光作文 篇5
“喂,陳棟欽,聽說你們的籃球不錯,下午來比一場如何?”三班的符永源挑釁我們,“比就比,你以為我們班是吃素的!”我回應(yīng),“就他們熱火還想跟我們湖人比,咱們非不把他們打得落花流水不可!”符大洲說。
下午一放學(xué),五二班湖人隊(我們)和五三班熱火隊拉開戰(zhàn)幕。他們還拉來一幫拉拉隊為他們加油助威。
首發(fā)中我沒有出場,我們首發(fā)是:3號符大洲、24號鄭啟發(fā)、9號何君翰、7號黃梓、21號陳子冠。經(jīng)過短暫的熱身后比賽就開始了。啟發(fā)仗著身高優(yōu)勢搶到了球,然后迅速大力傳給黃梓再傳給符大洲,大洲內(nèi)線投籃命中,我們首戰(zhàn)告捷。三班依靠速度優(yōu)勢屢屢打快攻,但手感不好,三投零中。很快我們就取得了7:0的`夢幻開局。
三班的汪承彬卻報復(fù)式地連投兩個三分追得只差一分,接著三班又打快攻連得八分,七比零變成七比十四,我代替君翰出場。很快就給他們班的陳川博連蓋三個?上乙脖蝗松w了,我最終5個蓋帽3個搶斷4個籃板結(jié)束了自己的上場。最后我們以34:22勝了他們,他們一臉的不服,說下次再比。再比就再比唄,我們再打他們落花流水吧。
我們的時光作文 篇6
家是愛的港灣,也是陪伴我們成長的搖籃。我們一家子經(jīng)常在閑暇時共同討論一些時事,新聞,趣事,有時候也會為了爭得面紅耳赤。
當(dāng)我們看到“禁止舌尖上的浪費”報道時,我們七嘴八舌地討論了起來。姐姐趕忙念到:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!”我也說了起來:“朱子家訓(xùn)里的:一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!眿寢屫Q起了大拇指說:“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,不錯喲!”爸爸說:“要珍惜糧食,你們說得都對!”爸爸接著說:“你們現(xiàn)在算很幸福了,因為重來沒有缺過糧食,不知道饑餓的滋味!你們爺爺就會跟我講他們小時候,缺糧,吃不飽,只能吃地瓜,連皮也吃掉的事,F(xiàn)在你看,爺爺連你吃剩的都不舍得扔掉,繼續(xù)吃完。所以你們也要懂得珍惜來之不易的`糧食!”我們聽了點了點頭。
我們還討論支付寶和現(xiàn)金哪個更好用?我覺得現(xiàn)金更好用,薄薄幾張紙幣隨身攜帶很方便,但是用支付寶要帶手機,很麻煩!姐姐爭著說:“肯定是支付寶更好用啦,因為很方便,掃一掃就付款了,小偷現(xiàn)在也少了!”于是我們跑去問奶奶。奶奶說我同意現(xiàn)金比較好,因為支付寶付款只有滴的一聲,感覺不到花錢流水的心情!雖然便利但花錢已不像我們以前那么勤儉了!雖然奶奶的心情我還是不明白,但我想有些東西總是會兩面的!
從我們家的各種討論里,我學(xué)到了很多知識,也知道了很多長輩那時候的故事!
我們的時光作文 篇7
以前,總想著一個人去做一些事,哪怕不夠神奇,不夠大膽,至少經(jīng)歷是有的,精神也都屬于自己。
可是,現(xiàn)在看慣了很多事情,腦子都變得麻木了,懶得再去思考各種問題,心也變得越來越硬。
有時候,不禁想要問出口,到底是什么,改變了我們呢?
今天出去玩,看到了妹妹的同學(xué)們,她們在一起大聲歡笑,說的內(nèi)容無疑就是小女生之間的日常,可是那樣的幸福卻好像能讓滿世界都知道。
她們不顧旁觀的環(huán)境,不夠其他人的看法和眼光,仍舊肆無忌憚。我想,這大概就是青春吧。
只不過,曾經(jīng)我們也曾如此,和幾個關(guān)系要好的'姐妹,走得很遠,可是有很有底氣。不管走到哪里,似乎都因為她們在身邊,所以肆無忌憚。這讓多年以后,看過《烏合之眾》的我,屢屢不甘心。
我覺得太多問題,都曾經(jīng)暴露,只是我們當(dāng)初神經(jīng)太粗,根本未曾發(fā)現(xiàn)。
等到發(fā)現(xiàn),也到了今天,那些主要的事情都不再重要,變成了回憶,只能在腦海,一遍遍地浮現(xiàn)。
也許從前,我們都在這條路上看到許多問題,他們不需要別人說太多,只是也在這一途徑之中,發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題。從前我們也是小孩子,只不過現(xiàn)在長大了。
我們其實并不想長大。
正如同很多人不想變老。
可是時光,仍舊如一條噴涌的河水,奔流不息,裹挾著我們的記憶,鋪天而去。
我們的時光作文 篇8
等到湯姆貓抓到杰瑞,等到蠟筆小新長大,等到河水逆流而上的時候,我們再畢業(yè)好不好?
——題記
“六一班的同學(xué),你們的小學(xué)時光到站了,該下車了!惫卉嚿系膹V播聲是那么的委婉,就像當(dāng)年我們第一次坐在這輛公交車上――“一一班的同學(xué),你們的小學(xué)時光開始了,上車吧……”在座的每一個同學(xué)心中都會很難過,也會很不舍,就算是死對頭,也難免會哭泣。因為我們生活在彼此需要彼此的環(huán)境中,缺一不可。少了一個就有一個人沒了吵架的對象,少了一個就有一個人沒了死對頭,少了一個就有一個人沒了好朋友……這六年,我們都彼此依靠彼此而生活著,但依然很快樂。
還記得一年級時我們的羞澀,二年級時我們開始展現(xiàn)自己的性格,三年級班里成雙結(jié)對,四年級時我們特別團結(jié),五年級呢?只希望時間慢一點,六年級希望時間永遠停止六年級希望時間永遠停止……
剛開始還覺得這六年很長,一年365天,還分閏年和平年,閏年還比平年多一天……那時候的我們,是熬過來的……現(xiàn)在的我們,是度過的……
記得六年級下冊報告的第一天,每個人都不約而同的在桌子上刻下了字:愿時光不老,我們不散:永遠的六一班。這一行重要的字掩蓋了桌子上所有的涂鴉,變得莊嚴、鄭重。上一屆的學(xué)哥學(xué)姐們,都是用這樣的方式來傳遞感情的:比如用修正液在每一個人的桌子前寫上了名字,在桌子上刻下字跡……因為六年級的桌子都是舊的,我們還能看見那些學(xué)哥學(xué)姐留下的痕跡……以為離這一天還很早很早,不知不覺就已經(jīng)到了……
仔細向樓下瞧去,五年級的學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)匀婚_開心心,臉上沒有我們這樣的憂愁……那時我們和他們一樣:畢業(yè)?還早著呢!卻不知那些學(xué)哥學(xué)姐們正在樓上羨慕著我們的時間還有那么多,也想變成五年級的同學(xué),永遠五年級的同學(xué)……因為畢竟在學(xué)校呆了六年,這六年,前三年是熬過來的,后三年是舍不得過來的。總是害怕時間悄悄的溜走,可它就在不知不覺中流失了這么多……
這時往公交車窗外一看,對面比我們的車子還要小一點的車下來了一群學(xué)弟學(xué)妹們,他們都在等著我們下車,然后自己上車……當(dāng)時我們也是這樣的,憧憬著六年級的生活,覺得上了六年級自己就是學(xué)校的老大,覺得只要六年級的人往路上一走所有年級的學(xué)生都要避開,可是我們還是要讓著那些比我們年紀還小的同學(xué)……這時每一個人都不想下車,都想永遠的留在這輛車子上。一閉眼,1到6年級的'所有往事在腦中如幻燈片一般播放出來,有哭有笑的往事,讓每個人的眼眶里都有了晶瑩的淚珠:“都六年了,為什么要強行讓我們散了呢?”都已經(jīng)相處了這么久了,有這個必要讓我們拆散嗎?
每個人都想再聞一下車上熟悉的氣味,想再看一眼周圍的同學(xué),想再摸一下這個熟悉的教室……但是廣播已經(jīng)催促我們了:“六一班的同學(xué),請馬上下車,五年級的小同學(xué)們還在等著呢……”可是我們不想下車,直到被老師推下,我們才知道:都六年了,該散了。
此時五年級的小朋友們正在熟悉新的環(huán)境,但是其中有一個靜靜的閉上眼,撫摸著車上我們一起刻下的文字:六年了,我們該散了――愿時光不老,我們不散,這輛車上永遠有我們的影子……
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