年級(jí)寫(xiě)人的作文6篇(薦)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
我的爸爸是我印象中最深刻的人。我的爸爸個(gè)子矮矮的，一雙葡萄般大的眼睛下，長(zhǎng)著一個(gè)大大的嘴巴，可愛(ài)極了。
爸爸有一個(gè)最大的`特點(diǎn)就是非常的痛愛(ài)我。
記得有一次，在一個(gè)冬天的晚上，外面下著鵝毛大雪，寒風(fēng)正在肆虐地刮著。而我睡在床上，感到不舒服，于是就躺在床上大哭，恰好媽媽外出了，爸爸聽(tīng)到后，馬上跑到我的房間，問(wèn)我：“祺祺，你怎么了？”我說(shuō)：“我的頭有點(diǎn)不舒服。”爸爸在我額頭上一摸，發(fā)燒了。本來(lái)就已經(jīng)感冒的爸爸，馬上給我穿上衣服，把我一下子就背了起來(lái)，連忙跑下樓去準(zhǔn)備帶我去醫(yī)院。在去的途中，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我冷。”于是，爸爸馬上把自己的外套脫下來(lái)給我穿上，終于到了醫(yī)院，醫(yī)生馬上給我打吊瓶，我在病床上迷迷糊糊地睡著了。也不知過(guò)了多久，我醒來(lái)了，只見(jiàn)爸爸在我旁邊睡著了。到了第二天，我只見(jiàn)爸爸在給我泡藥，過(guò)了一會(huì)兒，藥泡好了，爸爸叫我喝，我喝完后，爸爸卻暈倒了，后來(lái)，醫(yī)生告訴我，爸爸是因?yàn)楸緛?lái)就感冒了，在來(lái)醫(yī)院的路上又受涼了，然后又熬了一個(gè)通宵，身體太累了，這樣才暈倒的。后來(lái)，醫(yī)生給爸爸打了吊瓶，過(guò)了很久，爸爸才醒過(guò)來(lái)，還笑著對(duì)我說(shuō)：“我沒(méi)事，只要你好了，我就開(kāi)心……”我頓時(shí)激動(dòng)得熱淚盈眶，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
這就是我生命中印象最深，最難忘，最痛愛(ài)我的爸爸。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
“就這些菜呀？”坐在飯桌前的她臉拉得老長(zhǎng)，不滿(mǎn)地嘟囔著，聲音卻大得足以讓他聽(tīng)見(jiàn)�！叭臀野芽曜幽脕�(lái)。”聽(tīng)到她的吩咐，他動(dòng)作迅速地把筷子遞到她手邊，然后繼續(xù)聽(tīng)她對(duì)飯菜的不滿(mǎn)和牢騷。而這滿(mǎn)滿(mǎn)的一桌菜，正是他忙碌了一個(gè)中午的結(jié)果。“飯是誰(shuí)蒸的？”她對(duì)于放在自己面前白花花的米飯顯得很是挑剔�！拔艺舻摹！彼硣说卣f(shuō)。“水又放多了，這叫我怎么吃啊？”她的眉毛像打了結(jié)的繩子，聲音也頓時(shí)挑高了八度，儼然一副家長(zhǎng)訓(xùn)斥做錯(cuò)事的孩子的模樣。坐在她對(duì)面的他，憑借著以往的經(jīng)驗(yàn)，知道她又生氣了，于是討好般地把自己認(rèn)為好吃的菜，一樣一樣地往她碗里夾。只聽(tīng)他輕聲地說(shuō)道：“來(lái)，嘗嘗魚(yú)的味道，很新鮮的。我買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候還活蹦亂跳的'呢！”“腥味沒(méi)有去干凈，難吃死了�！彼f(shuō)�！澳嵌喑渣c(diǎn)青菜，這是無(wú)污染的環(huán)保蔬菜�！彼孔镜赝且呀�(jīng)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的碗里又添了一些青菜�！胞}放得太少，油也不夠多�！彼f(shuō)�！澳浅砸稽c(diǎn)筍……”餐桌上的奇特對(duì)話(huà)還在繼續(xù)。在旁人看來(lái)不可思議的話(huà)語(yǔ)，他和她卻都已經(jīng)習(xí)以為常了。他習(xí)慣于天天在飯桌上為她夾菜，只是她至始至終都沒(méi)有注意到他的碗里還是昨天的剩菜，而他卻吃得津津有味。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
我們班有一位愛(ài)穿裙子的漂亮老師，她姓張，是我們的班主任。她是一位很?chē)?yán)厲的老師。在她的教導(dǎo)下，我們改掉了很多的壞毛病。每次我只要上課講話(huà)，老師就會(huì)用眼睛瞪我，我害怕得不得了，然后我會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)課。張老師有時(shí)會(huì)和我說(shuō)，馬虎粗心是很可怕的，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，讓我以后更細(xì)心。
我們班的`張老師會(huì)笑，笑的時(shí)候和藹可親，我仿佛看到小公主穿著美麗裙子在笑，發(fā)火的時(shí)候，像是火山爆發(fā)，我仿佛看到她的頭發(fā)豎起來(lái)，跟方便面似的。
我們的張老師也很忙，一來(lái)班里就會(huì)忙東忙西，一會(huì)兒改作業(yè)，一會(huì)兒收拾東西，一會(huì)兒帶領(lǐng)我們朗讀，真忙！
這就是我的班主任老師，天天辛苦的老師！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，又短又密。黝黑黝黑的皮膚與雪亮雪亮的牙齒形成鮮明的對(duì)比。兩道濃密的眉毛，在生氣的時(shí)候成倒八字形狀。你猜出她是誰(shuí)了嗎？她就是我的好朋友——小珊。
她活潑開(kāi)朗，誠(chéng)實(shí)可靠。這是她成為我最好的朋友的原因之一。我們兩個(gè)每天形影不離，像一塊黏糊糊的'橡皮糖一樣，連一塊餅干都要掰開(kāi)兩半分著吃。她總是能在我遇到麻煩時(shí)來(lái)幫助我，我也總能在她遇到麻煩時(shí)幫助她。
有一次，我差點(diǎn)就要遲到了，下課后又忘了放飯盒。由于是第一次，所以我不敢去。我想讓同學(xué)陪我去，但是我卻忘記了。知道吃飯時(shí)才記起來(lái)了。小珊一看我的桌子上沒(méi)有飯盒，就知道是什么一回事了。于是小珊著急地對(duì)我說(shuō)：你是不是忘記放飯盒了？走！快點(diǎn)！會(huì)餓肚子的！我擔(dān)心她會(huì)耽擱自己的吃飯時(shí)間，就推辭說(shuō)：不用了，現(xiàn)在不行！12：30在去吧！小珊好像比我還急，說(shuō)：不行不行，不試怎么知道！小珊說(shuō)完就把我拉去飯?zhí)昧恕?/p>
但是飯?zhí)玫陌⒁陶f(shuō)讓我們12：30再來(lái)，還對(duì)旁邊的阿姨說(shuō)：她們兩個(gè)可真齊心�。‰m然沒(méi)打著飯，但是我們兩個(gè)心里都是美滋滋的。
她就是這么一個(gè)樂(lè)于助人的人。
在學(xué)校，小珊的成績(jī)可是一級(jí)棒的。她作為班上的學(xué)習(xí)委員，不但成績(jī)好，而且工作負(fù)責(zé)。她在工作上公私分明，不包庇任何一個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)。不管是男生還是女生，不管是好朋友還是死對(duì)頭，只要犯了錯(cuò)，她就要按照班規(guī)嚴(yán)加懲治。她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，不論同學(xué)們有什么難題，她都會(huì)及其所能幫助我。我們互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，一起進(jìn)步。
古人云：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。我認(rèn)為她就是我的知己。我們有什么事都是一起解決，從不互相排擠，而是互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。正如友誼地久天長(zhǎng)，我相信，我們的友誼也一定會(huì)地久天長(zhǎng)的！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
在你的家人中，誰(shuí)的變化最吸引你？是你的爸爸，還是你的媽媽?zhuān)吭谖壹抑校兓畲蟮囊獢?shù)我的.媽媽了，下面由我來(lái)介紹下，我的媽媽產(chǎn)生了怎樣的變化吧！
以前，我的媽媽是位名副其實(shí)的家庭婦女，做事認(rèn)認(rèn)真真，從不馬馬虎虎。但是件渺小的事使她產(chǎn)生了巨大的變化。
有次，我很早的做完了作業(yè)，媽媽便獎(jiǎng)勵(lì)我玩電腦小時(shí)。以前，我的媽媽開(kāi)電腦只是因?yàn)橛泄ぷ髟谏�，她從�?lái)都不玩電腦游戲，也不允許我長(zhǎng)時(shí)間玩電腦。我打開(kāi)電腦后，第件事就是登陸游戲網(wǎng)站，當(dāng)媽媽看到網(wǎng)站上有這么多有趣的小游戲，便“垂延欲滴”。于是，她興高采烈地問(wèn)我：“能不能教我玩游戲��？我也很想玩游戲！”我鄭重其事地答應(yīng)了，卻不知道這是在害他，還是在幫助她?
自從那天以后，媽媽從個(gè)名副其實(shí)的家庭婦女，變成了個(gè)名副其實(shí)的“網(wǎng)迷”。會(huì)兒是在玩游戲，會(huì)兒是在看青春偶像劇，會(huì)兒……現(xiàn)在，媽媽做事變得馬馬虎虎，從不認(rèn)認(rèn)真真地去做事。
記得有次，媽媽接了我放學(xué)回家后，便急急忙忙地打開(kāi)了電腦，以迅雷不及掩耳的速度進(jìn)入了游戲網(wǎng)站。他玩的游戲有：《瑪麗探險(xiǎn)記》、《瘋狂賽車(chē)手》、《超級(jí)瑪麗》……她都會(huì)躍躍欲試，愛(ài)不釋手地去玩……當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，我的肚子早已餓得“咕咕——”直叫。于是，我叫媽媽去做晚飯，媽媽回答聲：“哦！”以后，又沉迷于電腦游戲當(dāng)中。過(guò)了許久，就在我餓得快要引起肚子痛的時(shí)候，爸爸回來(lái)了。爸爸罵了媽媽頓后，媽媽還不肯從電腦前離開(kāi)；爸爸直罵得媽媽狗血淋頭，媽媽才從電腦前離開(kāi)。然后，爸爸怒氣沖沖的去做晚飯。我和爸爸商量下后，決定將電腦上所有的瀏覽器都刪除掉。不久，媽媽又變回以前那個(gè)名副其實(shí)的家庭婦女了。
這件事雖然能使媽媽從此離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，但是我印象深刻，因?yàn)檫@讓我以后不要做對(duì)家人不好的事，要做對(duì)家人有好處的事情！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
每個(gè)人的心里都會(huì)有一位自己喜歡的老師，他就是自己心中最亮麗、碩大的一顆星星，無(wú)論天空是多么廣闊。我也不例外。他就是我們的語(yǔ)文老師——謝老師，也就是我們的班主任。
他有著黑乎乎的短發(fā)，帶有一副眼鏡的眼睛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的“魔力嘴”，穿著一身簡(jiǎn)樸的衣服，由于太高的原因背有一點(diǎn)兒小彎曲。
謝老師呀，說(shuō)嚴(yán)厲其實(shí)也不嚴(yán)厲，說(shuō)溫柔其實(shí)也不溫柔。我就舉兩個(gè)事例吧！
早讀時(shí)間的謝老師是嚴(yán)厲的`。有一次我們讀了幾分鐘書(shū)教室里就亂哄哄的，老師要我們重新再來(lái)一遍，結(jié)果還是一樣，反而變本加厲了，反復(fù)了3，4次。老師這下可就生氣了，大聲呵斥道：“起立，讀的像老爺爺在跟老奶奶對(duì)話(huà)似的，告訴你們，如果再讀不好，下課接著讀！”我被老師的話(huà)嚇?biāo)腊霔l命了！剩下的半條命像一面小鼓一直在“咚，咚，咚”地敲個(gè)不停。其他同學(xué)幾乎都被老師的“魔力嘴”給凍住了，然后才慢吞吞地站起來(lái)齊聲朗讀。
下課時(shí)間的謝老師是溫柔的。星期三的中午，我和幾個(gè)朋友跟謝老師一起吃午飯，聊了一些雜事，比如：以前在哪個(gè)學(xué)校讀書(shū)？班主任怎么樣？喜歡他嗎？課間休息，同學(xué)們有的跳皮筋，有的畫(huà)畫(huà)，有的大聲呼喊謝老師，還有的跟他撒嬌。這時(shí)，謝老師就不是老師了，而是像我們的父母、朋友、同學(xué)一樣陪伴著我們盡情玩耍。
這就是我最喜歡的老師，時(shí)冷時(shí)熱的老師！
【年級(jí)寫(xiě)人的作文】相關(guān)文章：
年級(jí)寫(xiě)人的作文07-20
[精選]年級(jí)寫(xiě)人的作文07-28
年級(jí)寫(xiě)人的作文【精選】07-25
年級(jí)寫(xiě)人的作文[精選]07-26
（經(jīng)典）年級(jí)寫(xiě)人的作文11-03
(精選)年級(jí)寫(xiě)人的作文10-07
(經(jīng)典)年級(jí)寫(xiě)人的作文07-27
年級(jí)寫(xiě)人的作文[經(jīng)典]07-30
年級(jí)寫(xiě)人的作文（經(jīng)典）08-18
【精選】年級(jí)寫(xiě)人的作文08-18