想象未來的作文10篇【必備】
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的想象未來的作文10篇，希望對大家有所幫助。
想象未來的作文 篇1
你們知道未不的汽車有多么神奇嗎？哦，那可是個方便的“家伙”！那時的汽車可不叫汽車，而是叫方便車，它和現(xiàn)在的汽車相比，功能方面增加了許多許多，讓我來為你介紹吧！
它的形狀沒有多大改變，但材料用的可不一樣，雖然也是硬硬的，但彈性超級，如果兩相碰的話，根本不會變形，這樣發(fā)生車禍的時候，就傷不到里面的人了！
車子的里面有兩個按鈕，每一個是紅色的`，按一下這個按鈕就不用加油了，因為這個按鈕的功能能吸收太陽能，吸收以后就可以轉(zhuǎn)化成汽油了。第二個按鈕是最神奇的，它的作用是每次你去外面族游的時候，你只按下這個按鈕，廚房，臥室，衛(wèi)生間，餐桌……都現(xiàn)現(xiàn)了，這樣，你就不用花錢去住賓館了。
這就是未不的汽車，可是我發(fā)明的哦，怎么樣，神奇吧？
想象未來的作文 篇2
為一名足球運動員進入了世界杯球場。哇！這球場煥然一新：完全就是一個巨大的浮空玻璃球，玻璃堅硬無比，就算球員一個大腳踢中了玻璃，也會反彈回來。球迷都在地面的觀眾席里安靜地觀看，沒有球迷吶喊、哨聲等噪聲干擾和投物干擾，球員自在多了，心情愉快地踢球也讓比賽更有觀賞性了。每個球員耳朵里都有個小小的耳麥，教練乘坐小型飛船在浮空球場的`旁邊，以便360度觀察球場動態(tài)，隨時給球員提供最好、最充分的指導。瞧，秦教練在提醒我射門呢！
球進啦！原來是我利用了反彈原理，將球變線，騙過了對方守門員，趁他眼花繚亂進了球。玻璃上的小氣孔探索著室外的溫度，給室內(nèi)升溫，剛剛還在瑟瑟發(fā)抖的我一下子感到溫暖如春。玻璃球可不是密封的，經(jīng)過氣孔的凈化升級，最純凈、新鮮的空氣吸入球員口中，使球員們心情舒暢，體力充沛。
大家想再看到更多這樣與眾不同、新奇的科技嗎？那就讓我們繼續(xù)大膽地去發(fā)明創(chuàng)造，為人類造福，讓大家更方便吧！
想象未來的作文 篇3
20xx年，我發(fā)明了一種“萬能服”。這種衣服外表和普通衣服一模一樣，只是多了五個按鈕。
第一個按鈕是白色的。你在上學去的路上，只要一按，它就會長出一雙翅膀，飛到學校。到了學校，再按一下，就會停止飛行，把翅膀收回去。
第二個按鈕是紅色的。如果你渴了，按一下就會有可口的奶茶出現(xiàn)在你的眼前。如果不合口味，你再按一下紅色鍵，即可調(diào)換口味，直到你滿意為止。
第三個按鈕是肉色的。如果衣服大或小了，只要按這個按鈕，便會顯示一張表格，你在表格上填入自己的年齡、身高、體重，衣服就會自動變得很合身。
第四、五個按鈕分別是黃與藍兩種顏色。按藍色一次，保暖性降一度，按黃色一次，保暖性升一度，就像隨身帶了個空調(diào)。
突然我醒了，發(fā)現(xiàn)自己躺在地上，原來從床上滾了下來。噢，是一場夢��！不過我相信，隨著科學技術越來越發(fā)達，我一定會夢想成真的'。
想象未來的作文 篇4
說起未來，那是多么遙遠的事情。未來的你是什么樣子的，未來的房子是什么樣子的，未來的自然是什么樣子的，未來的車是什么樣子的，這些都前所未知。在我的想象中，未來是這樣的。
未來的房子有很多層，最顯著的特點就是它可以想去你去的地方，只要不要太遠就行。房子做飯的地方有一個機器人，你做好了或者不會走，都可以讓它來幫助你。洗澡的地方有一個錄音器，你只要對著它說開水，它就會開不用你用手去按。睡覺的床就像機器人一樣，你點一下紅色按鈕，床就會太高；你按一下黃色按鈕，床就會變軟；你按一下綠色按鈕，床的四個角就會伸出四個手臂，按摩著你的手、腳、頭，舒服極了。
未來的自然，沒有像現(xiàn)在這么多的污染，空氣中一股臭味。未來的自然，人們懂得了如何保護環(huán)境，河水不再渾濁，而是清澈見底；樹木不再稀少，沒有人去伐木，而是有人去種植更多的樹；天空不會像現(xiàn)在一樣黑乎乎的，而是蔚藍的一片，鳥兒在天空自由的飛翔，沒有獵人的槍聲所驚嚇；空氣不會像現(xiàn)在這樣聞起來有一股難聞的味道，而是多了一絲清新的感覺。未來的自然，將不會再有人們的污染，將不會再有獵人的槍殺，將不會再有人們的亂砍亂伐，未來，將會有越來越多的.人去保護環(huán)境，保護自然，保護動物。
未來的我當上了一名幼兒園老師，在學校很嚴格，回到家很溫和。在學校，我會教這些小朋友如何分辨好人壞人，教他們?nèi)绾螌懽郑绾翁�，如何讀拼音。我會賞罰分明，錯了就會受到該有的懲罰，表現(xiàn)得好的就會有相應的獎勵。我還會讓他們從小就有責任感，不說謊、不逃避，要為自己做的、說的負責，這種感覺要從小就教好。
未來是憧憬的，是虛擬的，是想象的，要是能實現(xiàn)該多好��！這就是我想象的未來，你們的未來是什么樣子的呢？
想象未來的作文 篇5
在科技發(fā)達的今天，人們發(fā)明出了許許多多高科技產(chǎn)品。一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，人們又發(fā)明了一種多功能的筆。
這種筆的外形和普通的筆差不多，有幾種顏色。在筆的里面有一個小型的打印機，筆身有一個屏幕，旁邊有幾個不同顏色的按鈕，當我們要使用時，需要哪個顏色就按相應的按鈕就可以正常書寫了，不需要換來換去。
如果想要打印資料，把需要打印的東西輸入筆中，放入幾張紙，在屏幕上選擇“打印”，筆中的打印機就會開始運行，打印好后的紙張會一點點的從筆的尾部出來，就完成打印了；在看書時如果發(fā)現(xiàn)了好詞好句想摘抄下來，但又覺得慢慢抄浪費時間的話，這支筆又派上大用場了，在屏幕上選擇“掃描”，筆頭就會變成一個掃描頭，把句子或詞語掃描進筆里，再選擇“打印”，筆的.尾部就會慢慢的有個小紙條出來，句子或詞語就會印在上面了。這支筆打印用的電都是通過太陽能發(fā)電，既安全又環(huán)保。
人們?nèi)绻褂眠@支筆來寫作業(yè)，在我們的握筆姿勢不正確時，筆中的系統(tǒng)會檢測到，并且自動提示我們要正確寫字，在多次提醒后如果不改正，墨水就會不出來，讓我們寫不出字，直到糾正姿勢后，墨水才會繼續(xù)流出；如果我們在寫作業(yè)的時候，遇到不會寫的題目，可以通過筆的屏幕來查找資料，但系統(tǒng)不會直接告訴我們答案，只會提示。在考試時如果使用這種筆也不可能作弊，老師可以在考試前設置考試模式，并用手機與其綁定，考試完之后再解鎖。
這支筆除了可以打印資料，查找題目和更換顏色之外，還有許多功能等著你去尋找。
如今科技越來越發(fā)達了，希望這種筆在不久的將來可以真正出現(xiàn)。
想象未來的作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我來到了我未來的家鄉(xiāng)，未來的家鄉(xiāng)比現(xiàn)在好多了，空氣是那么的清新，環(huán)境是那么的美好。
首先，我回到了自己的家鄉(xiāng)。映入眼簾的是一幢幢豪華別墅，每家別墅上都掛著漂亮的裝飾品，如；巧克力、冰淇淋、珍珠......我望著眼前的`一幢幢豪華別墅，簡直是驚呆了。
忽然，一陣香味撲鼻而來。我朝著香味發(fā)出的地方走過去,定睛一看，原來是別人家房頂上傳來的香味。接著，我又走在大街上看著別人開的車，發(fā)現(xiàn)，原來這種車可以上天下地潛水。后來，我還發(fā)現(xiàn)了另一種車:環(huán)保車，這種車可以清潔環(huán)境。我從口袋里拿出錢買了一輛環(huán)保車，開著環(huán)保車走在街上，心情特別舒暢。不知不覺，我來到了我們那里的小河，原本那里有很多野草，可是，現(xiàn)在那里一點雜草也沒有。原來那里的水非常渾濁，可是，現(xiàn)在那里的水清澈見底，讓人一看就覺得很輕松。
接著，我有來到了動物園，里面有一些很奇怪的動物:帶兩只角的獅子；兩只尾巴的大象；一只腿的毛毛蟲......
我又開著車來到了我們那兒的學校。學校是一個珍珠型的，他不會破。在里面種植了許許多多的花草樹木，中間有一座教學樓，在這種環(huán)境下，沒有一個同學不認真學習。
從學校出來，我又開著車來到了我家的窗前。透過玻璃可以看到里面：電視是餅干做的；沙發(fā)是棉花糖做的；墻是果醬刷的；地面是巧克力鋪的；茶幾是果凍制作的......
只要我們好好保護環(huán)境，好好學習，未來比我們想象得更美好。
想象未來的作文 篇7
筆在我們生活中是必不可少的一部分。老師辦公、學生做作業(yè)等，我們時時刻刻都要用到筆。但現(xiàn)實生活中的筆還有許多的不方便。比如說寫鋼筆時要經(jīng)常打墨水、在冬天寫鋼筆是還非常的冷，所以我要發(fā)明一支神奇的筆。
這支筆可以防止近視眼，在你寫作業(yè)、看書時燈光太暗或你把頭抬得太低的時候，它就會發(fā)出“嘟嘟”的聲音如果你還不做好，它就會發(fā)出噪音來騷擾你，看你做不做好。除了可以防止近視眼還可以幫助學習，你如果有不會的字或題目，就用語音的方式對它講，它也會用于音的方式回答你的問題，它還有錯別字辨別器，如果你寫錯了字，它就會發(fā)出“嘟嘟＂的.聲音提醒你，那樣就在也不會寫錯別字了。同時它還具有娛樂功能，在筆的頂部安有一個小型的MP3在你寫作業(yè)的時候可以聽歌來放松心情。
有了這支筆，不僅可以讓我們不寫錯別字，還可以提高我們的學習興趣，讓我們在輕松和快樂中學習。
想象未來的作文 篇8
今天感覺很不尋常，翻翻日歷。天啊，竟然是20xx年6月5日！ “你好，主人！”突然一個機器人出現(xiàn)在我眼前。“我是你的保姆——菲菲。你發(fā)生了車禍，失去了記憶！” 聽了菲菲的的一番話，我驚呆了，不禁四處張望起來。屋里竟是一些稀奇，陌生的玩意。不知道有什么用處。好不容易，我才看見了一件熟悉的東西——電視機！我連忙跑過去，想打開看看。咦？按鈕怎么不見了呀！“主人你想看電視嗎？只要對著電視機說一聲‘開’就可以了！”哦，原來是聲控的啊！ “咕咕……”肚子一陣亂叫�！胺品�，我餓了！”我邊說邊做到飯桌前面�！芭榕榕榕椤币魂嚲薮蟮捻懧暫�，眼前的桌子上突然擺滿了我喜歡吃的菜。我望著從廚房里出來的菲菲，目瞪口呆。菲菲‘撲哧’一聲笑了：“主人，我知道你想問什么，無論你想干什么，吃什么，機器人都會幫你做到，而且做事做的很快，速度驚人！” 吃飯飯后，菲菲給我介紹了屋子里的先進設施，有聲空無鍵電腦，無鍵電腦還可以上課、做作業(yè)，都很方便，你也可以在電腦上寫，點你不專心時，電腦會叫你‘用心寫’。還有神奇的臺燈，可以千變?nèi)f化的桌子……一切真是太神奇了，未來的`我們將是多么幸福啊！ 我早上起床去上學，當你來到學校，見到的是幾座高大的教學樓。它是用塑料制成的，這種塑料強度比鋼材還要堅硬，而重量去只有泡沫那樣輕。這種房子在房屋工廠造成后，運到施工現(xiàn)場，幾個機器有條不絮的工作，一會兒，房子就可以使用了。 如果你很細心，會發(fā)現(xiàn)學校怎么沒有操場��？這就不必擔心了，原來，為了節(jié)省占地，操場都設在地下了。下課，自動升降機會把你帶入地下操場。那蘇州有光板，在里面猶如白晝一樣，不會影響學生運動玩耍。 走進教室，你首先看到那五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變；下課了，墻壁變成了綠色，是同學們可以休息一下疲勞的大腦；上課時，墻壁又變成藍色，大家看了就不會過于緊張；要是教室光線不好，他又變成白色，從而不影響同學們的學習。
同學們，未來的生活是無限美好的。讓我們?yōu)橐惶斓脑缛盏絹�，刻苦鉆研，勇于探索吧！
想象未來的作文 篇9
學習目標：
1.知識與技能目標
引導學生如何想象（想象要有獨創(chuàng)性，要新奇而有趣。），并把想象的內(nèi)容具體、清楚的表達出來，培養(yǎng)思維與表達的能力。
2.過程與方法目標
通過創(chuàng)設情境、口語交際、小組合作、教師范例的方法，激發(fā)說的愿望，寫的興趣，明確要求以及寫作思路。
3.情感態(tài)度與價值觀
1、鼓勵學生大膽地想象，培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)作文的興趣。
2、針對現(xiàn)實問題展開創(chuàng)造性想象，用想象來解決現(xiàn)實問題。喚起學生對未來的憧憬和向往，激發(fā)學生探索與創(chuàng)新的精神。
教學重、難點：
1、能針對現(xiàn)實問題，激發(fā)想象欲望，用想象來解決現(xiàn)實問題。
2、引導學生展開豐富的想象并具體清楚地表達出來。
教學準備：多媒體課件、地球儀。
教學過程：
課前談話:
1、師生認識。（5分鐘左右）
2、喚醒思維。（5分鐘左右）
師：（講臺上放一個地球儀）同學們，看這是什么？誰能快速地在上面找到中國和美國？同學們看，中國在地球的這一側(cè)，美國在地球的另一側(cè)，我們要想從中國到美國，同學們有哪些辦法
生：可以坐飛機去。可以乘輪船去。
生：可以坐汽車去。
師：可是中國與美國之間隔著這么大個太平洋，怎樣坐汽車呢
（若學生回答不出，引導：充分發(fā)揮你的想象力，你們想怎么去就怎么去！看誰想出的辦法最有創(chuàng)造性，最新奇最有趣！）
生：（撓撓首）可以在太平洋上建一座很長的橋梁。
師：嗯，是個辦法，還有其他辦法嗎
生：可以在海底建造一座海底隧道，我們可以坐地鐵去
生：美國在地球的另一側(cè)，可以穿過地球打一條隧道，這樣近多了。
師：同學們的想象力真是太豐富了。（翹大拇指�。┛茖W家就是象你們這樣，憑借這種豐富的想象力發(fā)明創(chuàng)造了很多東西，使我們的科學突飛猛進，給我們帶來了現(xiàn)代化的幸福生活。正如：車而尼雪夫斯基所說：“美好的幻想，可以創(chuàng)造未來，創(chuàng)造世界”。（板書：想象）同學們有這么豐富的想象力，相信你們一定可以創(chuàng)造出美好的未來。老師今天從未來給你們帶來了好東西哦。（欣賞未來事物的圖片）
一、導入。(3分鐘)
1、展望未來。
（欣賞未來事物的圖片）看了這些圖片，誰來談談感受？
2、立足現(xiàn)實，發(fā)現(xiàn)不足。
過渡：是呀，同學們，未來是多么美好神奇呀。隨著科技的發(fā)展，人們的生 活水平是越來越高，因此對衣食住行有了更高的要求。但在這些方面，很多事物 還不能滿足人們的要求。如：現(xiàn)在的好多食物都存在著不利于健康的隱患，汽車 尾氣污染嚴重.....你們在平時還發(fā)現(xiàn)了哪些問題? （學生發(fā)言）如果學生答不出師接著說人們冬天得穿冬裝，夏季得穿夏裝， 臟了得用水洗，水可是地球上最匱乏的資源。這些弊端，這些問題怎樣解決才能 更有利于社會的發(fā)展呢？你們是21世紀的主人，美好的未來由你們主宰，將來 人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車，看的電視將是什么樣子的？你們 想過嗎？
今天就給大家一個想象、展示的機會。好，那就讓我們趕快讓插上想象的翅膀走進未來，設計未來的衣食住行吧！大屏幕打出半命題題目《未來的??》
二、奇思妙想(7分鐘)
1、設計室
請注意，我們都是未來的發(fā)明家、設計師，這是現(xiàn)在的衣服，請大膽想象， 未來的衣服是怎么樣的？比一比誰的想象最豐富，誰的表達更生動。(提升概括 可以從樣式、材料、功能的角度進行想象。) 剛才各位發(fā)明家設計師共同設計了未來的衣服，這未來的衣服充滿了想象充 滿了神奇�？墒抢蠋熤�，大家的愛好是各不相同的，想設計發(fā)明的東西也是不 一樣的。
所以，大家可以大家根據(jù)自己的喜歡，對未來的事物進行想象，請看大屏 幕，(出示提示)這是一些基本的提示，大家可以選擇其他的，因為想象無限。大 家首先獨立想象2分鐘，可以邊想邊畫，也可以寫上要點，然后小組之間互相交 流。比一比誰的想象最豐富，誰的表達更生動。
2、小組交流。
請同學們把你想象到的講給同桌聽。小組同學在以下幾個方面 展開討論：要解決這個問題，想象出來的辦法好不好？好在哪里？還有什么問題， 你認為該怎樣改進？同學們要帶著以上問題去聽，發(fā)表意見，幫助每一個同學將 內(nèi)容說具體。學生邊交流邊指導如何說具體:先總說后分說,先概述再舉例,把簡 單的話加“粗”,把概括性詞語換成具體的描述,用具體的數(shù)字代替籠統(tǒng)介紹。
三、暢所欲言(10分鐘)
各位發(fā)明家、設計師、科學家，我們現(xiàn)在進入“暢所欲言”環(huán)節(jié)，哪位閃亮登場。
你們對xx發(fā)明的什么有更好的補充嗎？
我對你的xx特別感興趣，能具體說說嗎？
好東西，我首先定購一個。
這句話可以怎么說？
想象還不夠豐富；（可多寫幾個方面）
內(nèi)容不具體。
師：如此巧妙的設計，只是三言兩語的概述太可惜了。如果增添一些描述性的文字，用上比喻夸張等修辭方法，一定會使文章錦上添花。幫助修改。你們設計的未來應該力求完美，應該用具體生動的語言描述。
師小結(jié)：通過同學們的補充修改，我們感到文章不僅要有豐富的想象，還要有具體的描寫內(nèi)容，只有這樣才能更好地表達真情實感。
四、妙筆生花
我相信還有更多的精彩沒有展示出來，別急，讓我們走進“妙筆生花”，各位偉大的發(fā)明家、設計師、科學家，要把自己的`發(fā)明更好介紹給大家，讓大家接受它，喜歡他，愛上他。
學生習作
教師巡查：
尋找一個適合“插話點評”的例子：詞語，修辭，結(jié)構(gòu)，表達。
尋找一個適合“師生共評”的例子：
五、火眼金睛(5分鐘)
有人這樣說，課堂上瑯瑯的書聲是最動聽的音樂，老師卻要說，課堂上沙沙的書寫聲是最和諧的旋律，因為我手寫我心，你們的奇思妙想將與人分享，請各位發(fā)明家設計師停下手中的筆，我們請紙上做有記號的同學舉手。
有人告訴老師，傾聽首先是一種學習，傾聽中能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，就是一種水平，傾聽中能給別人提出意見，就是一種智慧，你們愿意爭當會學習的、有水平的、智慧型的學生嗎？
1、插話點評
結(jié)構(gòu)：總起分述的文章讀起來特別舒服。
一個好詞語體現(xiàn)了你平常很喜歡讀書。
這句話可以怎么說？
能換一個其他的詞語嗎？
2.師生共評：（加分制）誰能大膽地發(fā)表自己的建議，只要你能找出別人的優(yōu)點，你一樣可以加分，因為這是你水平的象征。
3.學生自評。
六、小結(jié)延伸
同學們，想象無限，精彩無限，發(fā)明無限，設計無限，楊老師一定相信，憑借科技神奇的力量，不久的將來，我們精彩的夢想一定實現(xiàn)。課后，我們把所有習作收集成冊，名字就叫《未來的暢想》。
想象未來的作文 篇10
社會不斷進步，科學技術不斷取得新的成果，機器人的上市不是夢。在20xx年，我成為了一位頂級的發(fā)明家。我發(fā)明了許多東西，其中最出名的就是微米機器人。
這種機器人，才有手掌那么大。它可以安裝在任何的地方，它不需要任何物質(zhì)就可以工作。對人們的生活、工作都有很大的幫助。大家都特別地喜歡它。
比如：把它安裝在飯店里，它可以探測到每位客人的.口味，愛吃什么、愛喝什么，怎么樣調(diào)理會更營養(yǎng)。包括客人想要什么樣的溫度，它都會告訴主人。既節(jié)省了時間又增加了效率，還滿足了每位客人的需求。
把它安裝在家里，它可以在主人快到家時，自動打開屋里的燈光，把房間里溫度調(diào)到最佳。它還可以探測到主人的體溫是否正常，可以根據(jù)天氣的情況調(diào)成適合的空調(diào)溫度。給家庭帶來了便利。不倫老人，還是孩子都非常的喜歡。
如果在進一步地改造，將會更加實用、更加先進。如果進一步改造的話，它還會做到許多機器人，包括人都不可能完成的事，而微米機器人輕而一舉就能完的完成。就比如：進入有毒的液體中，能探測到毒液的成分，根據(jù)成分給出相對應的解藥。進入深海能探測出動物的種類，給出動物的名稱……
在未來的世界里，機器人不再是人類的奴隸，而是人類的朋友，它們可以為人類出謀劃策，解決人類無法解決的問題……
這么先進的高科技，不是不可成現(xiàn)的遐想，而是點點滴滴的希望，只要努力，現(xiàn)實就能成真！
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