(精華)時(shí)間都去哪了作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的時(shí)間都去哪了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間都去哪了作文 篇1
當(dāng)年紀(jì)越來(lái)越大，越發(fā)的體會(huì)到時(shí)間的匆匆，時(shí)間這個(gè)匆匆的過(guò)客真是寶貴，摸不著看不見(jiàn)，還沒(méi)來(lái)得及感受年輕就已經(jīng)在不知不覺(jué)中從身邊悄悄的溜走。
記得以前學(xué)過(guò)朱自清先生的散文《匆匆》，先生感嘆時(shí)間過(guò)得太快，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。時(shí)間就是那么的匆匆，匆匆而來(lái)，匆匆而去，還沒(méi)來(lái)得及好好感受，就已經(jīng)悄無(wú)聲息地溜走了，沒(méi)有留下一絲痕跡。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，時(shí)間走了，沒(méi)有再來(lái)的時(shí)候。
時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好的感受年輕就老了。馬年春晚王崢亮的一首時(shí)間都去哪兒了不知道觸動(dòng)了多少人的.內(nèi)心深處的感悟。感悟時(shí)光的流逝，感悟父輩的不容易。一生圍著孩子打轉(zhuǎn)，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。當(dāng)孩子們都長(zhǎng)大成人，父母也老了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了。不知從何時(shí)起，他們的頭上長(zhǎng)出了白發(fā)，他們的身軀不再挺拔，步伐不再矯健，身體不如從前那么硬朗，漸漸地體會(huì)到父母真的老了，他們最常說(shuō)的一句話(huà)就是：轉(zhuǎn)眼間二三十年就過(guò)去了，真快��！我們也從咿呀學(xué)語(yǔ)，即將步入而立之年，時(shí)間就是這樣不知道都去了哪里。我們每天會(huì)按時(shí)上下班，每天重復(fù)著同樣的工作，在安逸的生活中我們常常忘了最初的夢(mèng)想，忘了剛剛畢業(yè)，上班時(shí)的雄心壯志，開(kāi)始變得安于現(xiàn)狀，就這樣虛度著時(shí)光，于是開(kāi)始了混日子的時(shí)代，等到有一天突然發(fā)現(xiàn)自己也老了，就開(kāi)始感嘆時(shí)間過(guò)得太快，怪自己沒(méi)有好好珍惜。
時(shí)間都去哪了，每天都在感悟，都在日復(fù)一日的復(fù)制著昨天的生活，難道生活就是復(fù)制嗎，這就是我想要的生活嗎，捫心自問(wèn)，如果人活一天，在工作崗位一天不能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，跟一個(gè)廢物有什么區(qū)別呢，為什么要等失去后才去珍惜，何不趁著年輕抓住青春的尾巴，好好的享受這美好的時(shí)光呢？別讓青春只是過(guò)客，別整天沉浸在泡沫劇里，幻想著遇到電視劇中的某個(gè)人物，別沒(méi)事就玩游戲打發(fā)那些“無(wú)聊”的日子，不要整天活在嘆息中，過(guò)著悲天憫人的生活。有時(shí)間出去走走，給自己充充電，多陪陪父母，努力工作，才是最重要的；別讓青春只是過(guò)客，好好感受年輕，活在當(dāng)下；別讓青春只是過(guò)客，虛度了年華，再開(kāi)始感嘆時(shí)間都去哪兒了。我們生來(lái)彷徨，誰(shuí)都跑不脫，誰(shuí)都躲不過(guò)，這就是人生，所以，我們唯有擦干眼淚，重振旗鼓，勇敢向前，光明就在不遠(yuǎn)處，我們要飛得更高，讓青春不虛度。
青春是一場(chǎng)美麗的電影，青春是一幅美麗的風(fēng)景，青春是一片彩色的天空，青春是我們的回憶，青春和時(shí)間一樣都是生命的過(guò)客，時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受青春美好的風(fēng)景，就要風(fēng)吹葉落了。
時(shí)間都去哪了作文 篇2
“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了……”20xx年春晚王錚亮演唱了《時(shí)間都去哪兒了》，演唱時(shí)，舞臺(tái)背景展示著網(wǎng)絡(luò)名人大萌子的“30年父女合影”，30張照片凝聚著30年的父女情，值得我們每一個(gè)人深深地思考著。
那真摯的歌詞，那感人的旋律，對(duì)于情親的濃濃的呼喚瞬間鉆入心肺，讓我們每一個(gè)人都禁不住潸然淚下！
在那一刻，我在思考：對(duì)呀，時(shí)間都去哪兒了？朱自清也曾說(shuō)：“你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現(xiàn)在又到了哪里呢？”時(shí)光老人從來(lái)學(xué)不會(huì)等人。這一秒的事情，在下一秒?yún)s永遠(yuǎn)的成為過(guò)去的記憶，永遠(yuǎn)不會(huì)變成下一秒了，因?yàn)樗皇沁^(guò)去的一秒。
別讓時(shí)光留下遺憾，我多想時(shí)光能夠回到從前，只是時(shí)光不愿意。人生并不是只有一種色彩，也可能有歡笑，有后悔，遺憾、自責(zé)，這樣的人生才會(huì)是多彩的人生。所以，給自己的人生留下一點(diǎn)遺憾，好時(shí)刻警醒自己，珍惜身邊的每一個(gè)人，留下遺憾、激勵(lì)自己，這將成為我們奮發(fā)的不竭動(dòng)力。改變不了環(huán)境，但可以改變自已因?yàn)槟贻p，所以會(huì)經(jīng)歷一些事情，比如愛(ài)情，比如友情。沒(méi)有人能夠永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福的過(guò)每一天。
人生的經(jīng)歷、磨難才讓我們逐漸成熟；寬容、博愛(ài)才能夠讓我們得到幸福；理解、信任才能夠讓我們心安理得！追求永遠(yuǎn)不會(huì)有完美。任何人都虛榮過(guò)，幻想過(guò)，為狹隘的目標(biāo)奮斗過(guò)。待到他們重新回頭看這一切的時(shí)候，覺(jué)得很多事情都飄然過(guò)去。改變不了過(guò)去，但我們可以改變現(xiàn)在，過(guò)去的就讓它過(guò)去了，我們的未來(lái)走的會(huì)更好。我想說(shuō)的是：因?yàn)閽仐壛瞬槐匾陌ぃ畈艜?huì)更美好。
人生如此短暫，你有什么理由，不去好好的生活呢？誰(shuí)也沒(méi)有控制我命運(yùn)的權(quán)利，縱然會(huì)困難重重，傷痕累累，但我不會(huì)猶豫，不會(huì)后悔。當(dāng)我再回首往事的時(shí)候，我可以驕傲地說(shuō)：看，這就是我自己走過(guò)的路！不能預(yù)知明天，但可以把握好今天。
基丁說(shuō)：“森林中有一個(gè)分岔口，我愿選擇腳印少的那一條路，這樣我的一生會(huì)截然不同。”一條路走的人多了，總會(huì)弄得泥濘不堪，總會(huì)弄得塵土飛揚(yáng)。為何不換一條路自己走呢？——也許一切將會(huì)是另一種樣子。把握住今天的自己，那么明天絕對(duì)會(huì)更美好。我雖然不能左右天氣，但可以左右我的心情，讓我的心情面對(duì)生活微笑，那么生活也會(huì)對(duì)我微笑的。
讓自由的`心靈飛翔，去迎接那絢麗的陽(yáng)光吧！無(wú)論在任何時(shí)候，無(wú)論我做什么事情，無(wú)論我面對(duì)怎樣的環(huán)境。我都會(huì)尋找的心靈的慰藉，我始終認(rèn)為：一首好詩(shī)，絕少不了
人生有幾個(gè)十年？我已經(jīng)白白浪費(fèi)了一個(gè)十年的光陰，我不能再浪費(fèi)了！時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，誰(shuí)也留不住它，我能做的，不，使我一定要做的只有珍惜每一分每一秒的時(shí)間，珍惜身邊的一切……
時(shí)間都去哪了作文 篇3
凡塵里的柴米油鹽，漸漸地熏黃了黑發(fā)，油膩了歲月，從而緩緩地升起了流年里若有若無(wú)的沉淀物。時(shí)間留下的痕跡，或多或少，歲月印上的班駁，或深或淺，唯有記憶長(zhǎng)河里的碎片，清淺地倒射在湖面上，清淺地映出過(guò)往的模樣。
該來(lái)的來(lái)了，不該來(lái)的也來(lái)了，該走的走了，不該走的也走了，時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙，帶來(lái)了很多，更是帶走了很多，所有去的歲月像是一張蝕刻的銅板，把每一劃的劃痕都記錄了下來(lái)，頻頻回顧，再看看現(xiàn)在，已不知從何時(shí)開(kāi)始，他們的臉上竟布上了些許的溝壑。他們還是同記憶中一樣，一如既往的笑，卻在不經(jīng)意間展露出了那透明的憂(yōu)傷，許是在經(jīng)歷中的滄桑，又許是在時(shí)間里的迷惘，說(shuō)不清，道不明，只知道無(wú)聲的歲月依舊是那樣的殘忍。
由稚嫩的歲月到年少的輕狂，中間的過(guò)渡都不甚了了，但永遠(yuǎn)都會(huì)明白一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)：他們一直在你的身后看著你，望著你，想著你，一直未變。風(fēng)吹臉頰，吹白了頭發(fā)，雨濺落花，濺濕了盛夏。時(shí)間是緊握于手中的冰，須臾，便自融為水，總有一天，他們會(huì)變的尨眉皓發(fā)，那時(shí)，你會(huì)怎樣，而他們又會(huì)如何？是否會(huì)在他們繁華落盡之時(shí)，緩緩地牽起他們的手，陪著他們一起慢走，就像從前他們牽起你時(shí)那樣？又是否會(huì)在他們惙怛傷悴之時(shí)，悄悄地?fù)崞剿麄兊拿迹褪且酝麄儾粮赡愕臏I那樣？當(dāng)一切都還未老去的時(shí)候，試著像他們對(duì)你那樣對(duì)他們，因?yàn)椴还軐?lái)如何，你始終都是他們的整個(gè)世界。
一朵花開(kāi)，一朵云飛，都是點(diǎn)點(diǎn)流逝的時(shí)光，我們做為蕓蕓眾生中的某一個(gè)，都是應(yīng)該做出一些或多或少的事情，在別人需要你幫助時(shí)，過(guò)去扶他一把，這樣來(lái)說(shuō)，或許在某一個(gè)時(shí)刻，你摔倒時(shí)，也會(huì)有一個(gè)人來(lái)扶住你。其實(shí)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一切都是淺顯的，淺顯的道理，淺顯的規(guī)則，淺顯的所有，需要做的.，只是循規(guī)蹈矩地跟著心去走，因?yàn)樾牡哪菞l路，永遠(yuǎn)只會(huì)教你如何幫助別人。這就是愛(ài)，淺顯的愛(ài)。
我們的人生，就是一種不斷的反復(fù)，每一站，從陌生到熟悉，再到習(xí)慣，然后踏上新的征程，遇見(jiàn)新的陌生。沉浮在未知的國(guó)度，只需要按照規(guī)矩來(lái)，只需要做該做的，僅此而已。何為該做？說(shuō)白了，就是禮，只要對(duì)一切都以禮相待，即可。
人生沒(méi)有失敗，只要流過(guò)，便有痕跡，只要試過(guò)，便無(wú)憾失。人生的路上，短暫而長(zhǎng)遠(yuǎn)，挫折是一塊基腳石，要的是愈挫愈勇。生活并非是一帆風(fēng)順的，而是常常干戈四起。挫折縱然無(wú)情，卻給人無(wú)盡的砥礪；失敗固然殘忍，卻使人趨于頑強(qiáng)。人生就在這樣中周而復(fù)始，演繹出了一幕幕亙古至今的憂(yōu)傷和難忘。其實(shí)，是自己奢望太高—何不歸于平淡？是自己不盡完—何不奮起直追？一彎溪流，曲折回轉(zhuǎn)中竟會(huì)激起怡心曠神的鳴響；一波巨瀾，潮起潮落時(shí)更能疊出驚魂蕩魄的雄壯，這便是強(qiáng)。
年輕的心，是會(huì)經(jīng)歷很多，是會(huì)路過(guò)很多，是會(huì)磨練很多，也因此才會(huì)懂得很多，才會(huì)參透很多，才會(huì)想到很多，時(shí)間都去哪兒了，為何如此之快？但歲月就是這樣，抓住了就是得到了。我相信，很多人都會(huì)贊同于此吧！因?yàn)椋送诵�，心同此理，行走在人生的單行道上，一切都似一杯茶，需要我們慢慢領(lǐng)悟……
時(shí)間都去哪了作文 篇4
一晃三年而過(guò)，出入學(xué)時(shí)軍訓(xùn)的日子卻仿佛昨日重現(xiàn)。三年啊，仿佛一眨眼的工夫便過(guò)去了，時(shí)間是那樣的著急，等我回過(guò)神來(lái)，童年已成為過(guò)去的記憶。我不禁問(wèn)道：“時(shí)間都去哪了？”
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。”還記得剛?cè)氤踔袝r(shí)，我們一堆互不相識(shí)的孩子們組成了一個(gè)班，或吵或鬧，或開(kāi)心或流淚，當(dāng)初那一個(gè)個(gè)稚嫩的孩子，如今都變成了愈發(fā)成熟的少年。時(shí)間還真是不等人啊，還不等我反應(yīng)，便匆匆流去了。
還記得三年前的時(shí)候，剛剛升入初中，我還依舊是個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)玩，調(diào)皮搗蛋的，很是外向，可也因?yàn)槿绱�，我交到了我第一個(gè)摯友：軍訓(xùn)期間，很苦很累，冒著風(fēng)雨站軍姿，好不容易休息一會(huì)兒，還不讓說(shuō)話(huà)不讓跑，可是我哪是能耐得住性子的人，便悄悄和左面的同學(xué)說(shuō)話(huà)：“你叫什么名字��？”她看起來(lái)像是個(gè)很恬靜的女孩，等我以為她不會(huì)回我話(huà)的時(shí)候，聽(tīng)到一絲細(xì)小的聲音：“我叫‘小金魚(yú)’�！薄鞍�？什么？‘小金魚(yú)’”？你爸媽起名字可真奇怪啊�！蔽疫呎f(shuō)邊在手上書(shū)寫(xiě)著她的名字，她突然有些著急起來(lái)，聲音也不由自主提高了，和我辯論道：“不是小金魚(yú)，是……”我正準(zhǔn)備細(xì)問(wèn)的時(shí)候，突然的一聲男高音：“那個(gè)同學(xué)，你在說(shuō)什么，是不是訓(xùn)練的還不夠啊，還有精力說(shuō)話(huà)！”我偏過(guò)頭去，吐吐舌頭，然后又開(kāi)始安靜的休息。三年，我和她依舊是好朋友，可她似乎在我的感染下也開(kāi)始變得大方起來(lái)，每天上學(xué)回家的路上都有我和她的歡聲笑語(yǔ)，有一回我問(wèn)她：“我們是因?yàn)槭裁赐娴眠@么好的啊？”她手握拳頭舉在額頭做沉思狀，然后很深沉地說(shuō)：“我也不知道。我只記得軍訓(xùn)時(shí)候和你說(shuō)話(huà)的時(shí)候，時(shí)間過(guò)得還真是快啊，三年這么快到過(guò)去了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后拉著她的'手往家跑……
從初一開(kāi)始老師就和我們說(shuō)，三年，其實(shí)很短，日子在你不經(jīng)意間就飛快的流去了，所以啊，你們一定要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)的我以為那只是老師為了勉勵(lì)我們才說(shuō)的，可實(shí)現(xiàn)如今回頭看看，真的，三年一下子就過(guò)去了，可是時(shí)間都去哪了？我心里頓時(shí)一陣顫抖，我也在問(wèn)我自己，時(shí)間讀去哪兒了？難道正如朱自清所說(shuō)的：“當(dāng)我洗臉時(shí)，時(shí)間從指縫間溜走，當(dāng)我洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去……”
聰明的人無(wú)論什么時(shí)候都不會(huì)放棄一分一秒的，他們會(huì)爭(zhēng)分奪秒去做許多自己認(rèn)為有意義的事情，然后細(xì)細(xì)品味著自己的過(guò)往人生。西塞羅說(shuō)：“懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長(zhǎng)”；華羅庚說(shuō)：“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)”；季米特洛夫說(shuō)：“要找出時(shí)間來(lái)考慮一下，一天中做了什么，是正號(hào)還是負(fù)號(hào)�！�
已快中考的我，終于明白了時(shí)間的重要，“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好看看你，眼睛就花了”聽(tīng)著這熟悉而又陌生的歌聲，我下定決心：珍惜時(shí)間吧！把握時(shí)間吧！好好學(xué)習(xí)，趁現(xiàn)在孝敬父母，不要給今生留下遺憾！不要等失去時(shí)，才懂得珍惜！
時(shí)間都去哪了作文 篇5
時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了。時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好看你眼睛就花了。
———————題記
門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯樹(shù)又開(kāi)花 。半生存了許多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)，時(shí)間它都去哪了…… 春晚的歌聲仍在心頭唱響，新年在家人們的團(tuán)聚，離別后又悄悄的溜走了。尋找實(shí)踐足跡的女孩又一次從北緯46度的冰天雪地，踏上了北緯36度的鳶都。
一 時(shí)間偷走了容顏
總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，知道長(zhǎng)大以后才發(fā)現(xiàn)你并不容易。我是你的驕傲嗎？還在為我擔(dān)心嗎？你牽掛的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了。 看著我由肥嘟嘟的小丫頭逐漸長(zhǎng)成亭亭玉立的少女，那個(gè)一臉天真的娃娃長(zhǎng)成恬靜的大學(xué)女孩，這期間的付出與辛苦也許到了我自己為人父母的時(shí)候才能夠 體味。時(shí)間偷走了你們年輕的容顏，偷走了你們的浪漫與感性。記憶中的溫暖卻從不曾改變，那時(shí)候我趴在你的背上，一起走著夜路，睜開(kāi)眼就到了家中。安全感，依賴(lài)感成為童年最美好的記憶。
有時(shí)候，傻傻的暗示自己走同樣的路，穿同樣的衣服，聽(tīng)熟悉的聲音，以為你們就是曾經(jīng)的年輕模樣，可惜，我錯(cuò)了，為了我的成長(zhǎng)，為了我的未來(lái)已經(jīng)消磨了你們最美好的時(shí)光，內(nèi)疚，感動(dòng)，久久的縈繞在心間……
二時(shí)間消磨了夢(mèng)想
未名湖畔的桃花盛開(kāi)了，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次夢(mèng)想著花開(kāi)折枝的人群里會(huì)有自己的身影。這樣的場(chǎng)景一次又一次出現(xiàn)在我的夢(mèng)中：一個(gè)一臉天真的女孩在全班同學(xué)面前演講，勵(lì)志進(jìn)入燕園。她信心滿(mǎn)滿(mǎn)的對(duì)老師說(shuō)，我會(huì)是你的第十一名考入北大的學(xué)生。只是，夢(mèng)醒時(shí)分……眼角的淚默默流出，告訴自己過(guò)去了，都過(guò)去了，時(shí)間回不去了。大學(xué)第一學(xué)年里上課不專(zhuān)心玩手機(jī)，刷動(dòng)態(tài)。課余活動(dòng)不積極， 人際關(guān)系不和諧，把自己緊緊關(guān)在死角里。也曾內(nèi)疚，也曾愧疚，也曾不安……
有時(shí)候比失敗更痛苦的是你的選擇，選擇成為什么樣的人，選擇自己的夢(mèng)想，選擇，選擇，有些人選擇錯(cuò)誤了沉淪了，厭世了。而選擇對(duì)的人則積極上進(jìn)，飛黃騰達(dá)。半年時(shí)間帶走了女孩的夢(mèng)想，消磨了女孩的斗志，她無(wú)法自拔……
三時(shí)間找回了航向
大學(xué)不僅僅大在高樓大廈，不僅僅高在教授，博士，更重要的'是要有一群勤學(xué)上進(jìn)刻苦的學(xué)生們。畢業(yè)半年后終于來(lái)到夢(mèng)想中的未名湖畔，冰凍中的湖顯示出更深的寧?kù)o與典雅，新老交替的教學(xué)樓，匆匆的行走的師生，手持相機(jī)的游人更加為北大增添了色彩�；趾氪髿獾谋本┏莾�(nèi)，地鐵站，公交站里人來(lái)人往，無(wú)數(shù)的人們?cè)谶@里找尋夢(mèng)想，在這里上演心中的北愛(ài)。幾天的游覽心里五味交織，也許真的該為心中的夢(mèng)想再次拼搏一次，這一次也許會(huì)失敗，但是若是成功就是精彩，若是失敗也是經(jīng)歷。年輕的心在跳動(dòng)著，尋找著……
時(shí)間終于把本來(lái)努力，上進(jìn)的女孩帶回來(lái)，在迷途中與最初的自己相遇。任時(shí)光荏苒，任風(fēng)月流轉(zhuǎn)，時(shí)間它終究會(huì)讓我們回到最初的航線。一路上只要有愛(ài)相隨，縱然前方荊棘叢生，縱然葉落傾城，我們的眼眸里依舊有美景的出現(xiàn)，前方柳暗花明……
天晴了，心中亮了，沏一杯夢(mèng)想的香茗，依著父母的門(mén)欄，以最好的姿態(tài)迎接時(shí)間的流逝與考驗(yàn)。日出為了光明，日落為了繽紛，花開(kāi)為了燦爛，而我活著為了我的夢(mèng)想，最初的夢(mèng)想……
時(shí)間都去哪了作文 篇6
時(shí)間如同白駒過(guò)隙一般，瞬間而過(guò)；時(shí)間如同流水一般，流淌到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)；時(shí)間如同光速一般，剛是一輪紅日在薄霧縹緲冉冉升起，現(xiàn)又是一輪夕陽(yáng)在彩霞的揮舞之下羞答答地離我而去。
然而，時(shí)間從指尖而過(guò)，童年時(shí)在溪水旁玩耍、在水中抓魚(yú)抓蝦、在土地上玩蚯蚓的喜悅與快樂(lè)，都已成為了過(guò)去，雖說(shuō)這都已存記在我們的腦海中，但時(shí)間永遠(yuǎn)就回不到了從前，它只能邁著步伐向前進(jìn)，而就是不能向后退。
百合等待露水的滋潤(rùn)，鳥(niǎo)兒等待綠樹(shù)的成陰，蜜蜂等待花兒的綻放。而我們又在等什么呢？是在等待著花兒的調(diào)謝，等待著樹(shù)葉的枯黃，還是在等待著河水的干涸呢？“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！碑�(dāng)洗手的時(shí)候，時(shí)間從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，它便從依然的雙眼前過(guò)去；睡覺(jué)時(shí)，它便從我的身上跨了過(guò)去。在逃去如飛的日子里，曾不知那些時(shí)光匆匆都溜跑到了哪里去了，是溜跑到了辛勤勞累的工作上去了，是溜跑到了培養(yǎng)孩子教育上去了，還是溜跑到了陪同父母的身上了。
時(shí)間，它便像是一位智慧老人，能帶領(lǐng)著我們?nèi)ヮI(lǐng)域著人生中的奇幻旅程，而成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中都缺少不了時(shí)間的`陪伴；然而，時(shí)間，就如同一本書(shū)，能讓我們?cè)谏钪袊L試著更多的奇幻奧妙；時(shí)間，乃是能鍛煉人生的最好機(jī)械，而你曾在生活當(dāng)中所遭受到的磨難與困難都會(huì)使你而前進(jìn)，而面對(duì)著生活也會(huì)因此而成熟穩(wěn)定。
而燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)侯。而時(shí)間過(guò)去了呢？它是否再回來(lái)呢？“逝者如斯夫，不舍晝夜”��！時(shí)光匆匆不但流逝了人的一生當(dāng)中最美好的回憶且還偷走了人的青春容貌，匆匆的人生，我們不知因什么而忙碌，只知道“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”
然而，時(shí)間，它就像是一把穿梭刀，霎時(shí)之間閃過(guò)。然而，當(dāng)時(shí)間從中瞬間而過(guò)之時(shí)，我們也早已是一只展翅翱翔的翩翩少年了，而將我們從中撫養(yǎng)長(zhǎng)大的父母也即將從中漸漸地衰老而去，而那曾經(jīng)所發(fā)生過(guò)得一切美好事物早已都成為了過(guò)去，就像是海上泛起的波浪，瞬間翻騰而過(guò)。
“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)。”這是以樸實(shí)而又細(xì)膩的真情語(yǔ)句，將人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在了從中，從而以體現(xiàn)出了時(shí)間的
荏苒。而時(shí)光雖荏苒，但憑著時(shí)間的荏苒，我們也從中因此而成熟了許多，從那幼稚的小頑童而轉(zhuǎn)眼就變成了一位成熟穩(wěn)面的青年人了。
而“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛(ài)交給他，只為了一聲爸媽�！薄皶r(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒育女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了??”乃是以最親切、最樸實(shí)無(wú)華的民俗且又對(duì)親情的熱情而溶溶呼喚瞬間投入到情感的渲染之中，令人心肺、難忘！
時(shí)光，它就如同是一把摧毀人美貌的割刀工具，而隨著歲月的流逝，世間萬(wàn)物都在發(fā)生著不同的變化。而趁你還年輕之時(shí)，是否曾有抽出時(shí)間去陪伴過(guò)自己的親人呢？又是否曾為時(shí)間而追求過(guò)呢？雖說(shuō)人各有志，而曾在茫茫人海之中為追求夢(mèng)想，尋找著時(shí)間的影跡而忽略了光陰的流逝，也忽略了生活中的美好事物，但人生短短數(shù)幾載，就應(yīng)為夢(mèng)想、為生活而追求，活出一個(gè)多姿多彩、與眾不同的自己！
時(shí)間都去哪了作文 篇7
“冬天離去，春天就回來(lái)吧！”夕陽(yáng)迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的朝陽(yáng)；冬季帶來(lái)了春天的氣息；伴著心臟跳動(dòng)的聲音，走過(guò)了童年，路過(guò)了少年，邁進(jìn)了青春的門(mén)檻。
時(shí)間，我來(lái)啦！
爸爸，爺爺，奶奶坐在手術(shù)室門(mén)外，焦急又擔(dān)心的，時(shí)刻關(guān)注這里面的動(dòng)靜，直到“哇哇——”手術(shù)室內(nèi)隱隱傳來(lái)孩子的啼哭聲。那雙交錯(cuò)在一起寬厚而又溫暖的大手伸展開(kāi)來(lái)，喜悅由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)。然而這一啼哭聲也就意味著時(shí)間��！我像你緩緩走來(lái)。你看著我向你熱情的招手，你也順著我的手把我牽進(jìn)了童年！
在童年時(shí)光里，我盡情享受了春光的美好，夏夜的寧?kù)o，秋收的喜悅，冬季的陽(yáng)光。
時(shí)間啊！你去哪了！
然而隨著時(shí)間的稍縱即逝，你把我交給了少年，你卻如青煙不見(jiàn)了。而我則如迷失的羔羊，盲目的摸索著你的模樣，尋找著你的目光。在這尋你的路上，我有了新的玩伴，耐心的老師，開(kāi)始了新的路程。在玩伴的陪同下，老師的指導(dǎo)下，慢慢從一株嫩芽成長(zhǎng)成了小小卻能抵擋風(fēng)寒的樹(shù)苗了。
短暫的童年，在童年的我絲毫不懼時(shí)間流逝，不怕風(fēng)吹雨打，自己是溫室的嫩芽，雖未經(jīng)風(fēng)雨，但也見(jiàn)到不同的.美麗。然而漫長(zhǎng)的少年，走過(guò)了一個(gè)緊接著一個(gè)的冬季，嘗試的接觸了冷寒卻也見(jiàn)到了春天的壯麗，慢慢的我又找到了時(shí)間，還來(lái)不及問(wèn)“你去哪了”便又牽著我的手，踏進(jìn)了青春的大門(mén)，還沒(méi)踏進(jìn)去，在門(mén)外便已看到露在外面的春色，猶如“一枝紅杏出墻來(lái)”般耐人尋味，細(xì)細(xì)品味青春著一杯烈酒，燃燒歲月。
這段時(shí)間的我，不懼時(shí)間的流逝，不懼風(fēng)吹雨打，會(huì)被外表迷人的事物所迷惑！但跟著時(shí)間往前走，我走進(jìn)了青春！
時(shí)間啊，你又去哪了！
步入青春，還沒(méi)跟你說(shuō)會(huì)悄悄話(huà)，你又如春光一現(xiàn)，滄海一笑，沒(méi)入花海。
青春看著美好，但你在這花海間問(wèn)到了激烈的競(jìng)爭(zhēng)和微微的叛逆味道。青春短暫，可我卻沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，使自己一次又一次失去了時(shí)間，虛度了光陰，是自己與秋收季一次次的失之交臂。然而，這一次我是萬(wàn)萬(wàn)不會(huì)讓黑夜侵蝕了，而輸給了時(shí)間。
時(shí)間��！你又去哪了！哦！原來(lái)你一直都在我眼前，只可惜之前一直都望著前方的花海里而望不到你是你在我這黯淡無(wú)光，無(wú)法如懸掛在天中的星星般閃爍光芒。時(shí)間��！不知你是不是暗底下有沒(méi)有因我沒(méi)珍惜你而嘆息！時(shí)間，是我沒(méi)謹(jǐn)記時(shí)間易逝，應(yīng)跟緊你的腳步。
時(shí)間，我現(xiàn)在跟緊你在希望歲月里追尋著希望的腳步，還不晚吧！我相信在剩下的青春歲月里，在青春的時(shí)間里，你去哪兒，我就跟你去哪。我也相信，以前是我被迫跟著時(shí)光走，而我現(xiàn)在要讓時(shí)間跟著我走。
時(shí)間，謝謝你。讓我在童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不懼時(shí)間流逝；讓我在童年快樂(lè)成長(zhǎng)，不懼風(fēng)雨；讓我在青春歲月里感受時(shí)間的流逝與重視！時(shí)間，你去哪兒，我就去哪！
時(shí)間都去哪了作文 篇8
打開(kāi)衣柜，自熱而然地伸手去拿那件外衣�？梢悦摰粜７闹苣�，讓我既欣喜又苦惱。暫時(shí)告別肥大的校服，望著衣柜里的花花綠綠，我沒(méi)有猶豫，套上那件外衣就向外走。經(jīng)過(guò)穿衣鏡，習(xí)慣性地側(cè)頭，讓我一時(shí)難言。印象中鮮亮的顏色不見(jiàn)了，反復(fù)搓洗似乎沖刷掉了它的光彩；印象中平整柔軟的布面不見(jiàn)了，黯淡的表面零零散散起了毛球；印象中舒適合身的那件外套不見(jiàn)了，疊壓過(guò)后起的褶子，在胳膊上勒出了道道紅印。緊緊巴巴的外套，它曾經(jīng)可不是這樣！我仍記得四年前第一次穿上它的時(shí)候，它還很肥大，好像校服那樣寬松。四年一晃就過(guò)去了，我卻再也穿不上那件外套了。
擰開(kāi)臺(tái)燈，自然而然地伸長(zhǎng)腿去搭桌子的橫梁。咚的一聲，我的腿居然撞了墻。伸手去拿書(shū)架里的書(shū)，還沒(méi)站起來(lái)，指尖已觸到了那熟悉的紋路。怪了怪了，之前我不僅要站起來(lái)，還要使勁伸長(zhǎng)手才能摸到它，今天怎么莫非是它自己長(zhǎng)腿跑過(guò)來(lái)了？一、二、三。沒(méi)錯(cuò)呀！第三層第三本這個(gè)不會(huì)落上灰的寶座我一定會(huì)留給它。拿起筆，閑來(lái)無(wú)事畫(huà)了一會(huì)兒畫(huà)。肩膀的酸痛迫使我扔開(kāi)了筆。才十分鐘呀，我看了看紙上畫(huà)了一半的小人兒，揉了揉肩膀，又拿起筆俯身填色。一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在。桌子太矮了！它真的矮嗎？小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我是怎樣拼命伸長(zhǎng)脖子才能寫(xiě)上幾個(gè)字！桌子不是生物，又不能調(diào)節(jié)，怎么會(huì)用六年的時(shí)間讓我有如此差異的感受呢？六年一晃就過(guò)了，我的桌子卻仿佛成了佝僂的老人。
摁開(kāi)噴壺，自然而然地略過(guò)了翠綠的文竹，先讓它的鄰居那盆并不漂亮的'蟹爪蘭享受個(gè)夠。它比我的外套和桌子還要老，它在我4歲那年就成了家中的一員。如果那天爸爸沒(méi)有出門(mén)，就不會(huì)遇見(jiàn)它了。它并不是什么光彩照人的植物，一節(jié)一節(jié)蟹爪狀的枝有點(diǎn)扎人，看起來(lái)就像地里伸出了一串串的螃蟹爪，毫無(wú)美感。我不曾注意它，直到有一天，它開(kāi)花了。之后的每一年，一到那幾日，它就會(huì)開(kāi)出驚艷的紅花。從一個(gè)小花骨朵兒到一朵紅里有白的花，每一片花瓣都嬌嫩飽滿(mǎn)，每一絲花蕊都纖細(xì)亮麗，它開(kāi)花的時(shí)節(jié)，誰(shuí)能想到竟是寒風(fēng)刺骨的十二月！一年又一年，八個(gè)隆冬中能賽臘梅的一抹紅艷。它的花盆已陳舊不堪，它的生命卻仿佛永生不斷。
撐開(kāi)發(fā)帶，自然而然地扎起媽媽的頭發(fā)。燈光下一頭光帶錯(cuò)落的披肩發(fā)，我一眼就找出了那根已經(jīng)全白的發(fā)絲。我沒(méi)有吭聲，輕輕挑起一縷發(fā)絲，灰白的細(xì)發(fā)夾雜在烏黑的頭發(fā)里，在燈光下晃來(lái)晃去。怎么會(huì)呢？我清楚地記得，小學(xué)的作文里，我多少次寫(xiě)到了那頭烏黑又柔軟的披肩發(fā)，它怎么會(huì)這樣快地黯然失色呢？不可能的，一定是我眼花了，一定是燈光所致我垂下眼，望向媽媽那頭披肩發(fā)。出生至今，看了十二年的長(zhǎng)發(fā)，卻好像一夜間全都白了。
時(shí)間都去哪了？是在花開(kāi)花落中逝去了？還是帶著青春溜走了？一年又一年，時(shí)間到底去哪了？
時(shí)間都去哪了作文 篇9
時(shí)間就像青春，你懷揣著它時(shí)，它一文不值；等到你失去了它，你才明白它的珍貴，卻已于事無(wú)補(bǔ)。與至親相守的時(shí)光尤為如此，以至于當(dāng)我們站在時(shí)間長(zhǎng)河的下游回首時(shí)，會(huì)忍不住問(wèn)一句：時(shí)間都去哪兒了？
小時(shí)候，時(shí)間是一副極苦的中藥，我在這頭，姥姥在那頭。
像許多孩子一樣，我小時(shí)候也有因?yàn)楦改腹ぷ髅Χ≡诶牙鸭业慕?jīng)歷。我那時(shí)身體孱弱，動(dòng)輒幾天生一次病。退休在家的姥姥曾是中醫(yī)，所以她經(jīng)常去藥鋪?zhàn)孜端幓貋?lái)熬給我喝。姥姥在燃?xì)庠钆孕⌒囊硪淼乜刂浦鸷�，每過(guò)一會(huì)兒就提起壺蓋看一看。慢慢地，那一種種干枯的中草藥就在“咕嚕咕�！钡姆兴凶兂闪艘煌胪虢鹾谏囊后w�？梢韵胂竽菍�(duì)一個(gè)三四歲小孩是多么大的挑戰(zhàn)。每當(dāng)我鎖著眉頭，皺著鼻子將那碗中藥灌下去后感到五臟六腑都糾結(jié)在了一起時(shí)，姥姥都會(huì)慈祥地笑著把我摟進(jìn)懷里，嘴里連聲說(shuō)著：“寶寶真乖！姥姥去給你買(mǎi)好吃的！”那些幼年時(shí)光走過(guò)，走過(guò)在那一副副牛皮紙包著的中藥上。
長(zhǎng)大些，時(shí)間是一個(gè)不銹鋼的.飯盒，我在這頭，姥姥在那頭。
時(shí)光荏苒，我上了小學(xué)，不得不從姥姥家搬出來(lái)。我那時(shí)腸胃很不好，不愛(ài)吃飯，姥姥只好每天中午做好飯，裝在飯盒里給我?guī)У綄W(xué)校來(lái)。這要花她整個(gè)一上午時(shí)間，洗菜、擇菜、炒……，而且通常下午兩三點(diǎn)才能到家。不過(guò)她的手藝我實(shí)在不敢恭維，加上我玩心重，經(jīng)常吃一口就要到一邊玩一會(huì)兒。這時(shí)姥姥就端著碗滿(mǎn)地追我，好說(shuō)歹說(shuō)的，我才能皺著眉頭吃下一口。有一次我實(shí)在不耐煩了，就大聲說(shuō)：“姥姥你做的菜不好吃！”當(dāng)時(shí)她眼睛中的光芒瞬間黯淡了，拿著勺子的手也無(wú)力地耷拉了下去，我這才意識(shí)到自己的過(guò)分并為之懊悔不已。我以為姥姥不會(huì)再給我送飯了，可是第二天中午，我又看到了那個(gè)提著不銹鋼飯盒的蒼龍身影在校門(mén)不住地張望著。那些童年時(shí)光走過(guò)，走過(guò)在那一頓頓“親情午餐”上。
后來(lái)呵，時(shí)間是一部小小的手機(jī)，我在這頭，姥姥在那頭。
到了高中，我由于在異地求學(xué)而不得不與姥姥分隔兩城。一個(gè)晚上我突然看到手機(jī)顯示一個(gè)陌生號(hào)碼來(lái)電，接起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)是姥姥。原來(lái)她為了叮囑我注意身體而去專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了部手機(jī)并學(xué)會(huì)了怎么用。我想象著那記憶力大不如前的姥姥一邊努力地想“第一步，按開(kāi)鎖鍵……“，一邊擺弄著面前的高科技產(chǎn)品的場(chǎng)景，耳邊是她慈愛(ài)的叮嚀囑咐，視線忍不住模糊了起來(lái)……那些少年時(shí)光走過(guò)，走過(guò)在那一次次深夜的通話(huà)中。
我本懷疑那些美好的時(shí)光都去了哪兒，在這時(shí)才明白：原來(lái)，那些韶華并沒(méi)有白白流走，而是化作了柴米油鹽醬醋茶般點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情，伴隨著我成長(zhǎng)！
白駒過(guò)隙，韶華囈語(yǔ)，我聽(tīng)到了時(shí)光淙淙流走的聲音，它告訴我：我已沐浴在親情中，悄悄長(zhǎng)大。作文
時(shí)間都去哪了作文 篇10
門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)。記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛(ài)交給他，只為那一聲爸媽。春晚舞臺(tái)上，一曲《時(shí)間都去哪兒了》，聽(tīng)得我心里酸酸的，個(gè)中滋味盡在心中。
時(shí)間，究竟都去哪兒了？
不知不覺(jué)間，我已來(lái)到這個(gè)人世13年了，關(guān)于時(shí)間的問(wèn)題談過(guò)不知多少，卻何曾有想過(guò)時(shí)間，都去哪兒了？從天真爛漫的幼兒園時(shí)光到略帶懵懂的小學(xué)時(shí)光，再?gòu)哪莾海p輕地轉(zhuǎn)到初中。十多年，就這樣一晃而過(guò)，如今的我，又走過(guò)了初一的上學(xué)期，是不是，有在某個(gè)不經(jīng)意間，我就又站到了高中校園的門(mén)口呢？
早晨剛剛起床，窗外還是一片漆黑，只有家里亮起了幾盞燈，走去家門(mén)，月亮還不曾睡去，依舊在那默默地守著，到了學(xué)校，已有同學(xué)在此靜坐，接兒又在晨讀聲中聽(tīng)見(jiàn)了上課的步伐。中午時(shí)分，隨著人流走出校門(mén)，拉著要好的朋友前去吃飯，下午，則又踏著夕陽(yáng)的步伐走向家的方向，依舊，在天橋的腳下，看到了媽媽的身影。
那一次，考試的成績(jī)不大理想，心里難受極了，有些沮喪又有些懊悔，在快要放學(xué)的.時(shí)候，我匆匆抬頭看了一眼老師，卻看到了老師眼中的責(zé)備，走出教室的步伐不由得加快了。當(dāng)我回到家時(shí)，父母的責(zé)備同樣令我難以接受，心中的委屈愈來(lái)愈重，心里悶的快要喘不過(guò)氣來(lái)，只覺(jué)得為什么沒(méi)有一個(gè)人理解我！
飯后，我一個(gè)人走出了家門(mén)，來(lái)到了一片林中，一路踢著些小石子，踢踢踏踏地，似乎在用它們來(lái)宣泄怨氣，不知什么時(shí)候，我的眼前出現(xiàn)了一朵花，它不鮮艷，也沒(méi)有誘人的花香，就那樣靜靜地在那兒立著，待風(fēng)兒來(lái)時(shí)，卻又輕輕搖擺，它的身邊除了雜草沒(méi)有其他，頓時(shí)，一種同病相憐的感覺(jué)襲了上來(lái)，只覺(jué)得似乎我們都是孤孤單單的，沒(méi)有人理解，不由自主的，心中那些連日不曾說(shuō)出的委屈在此刻全都對(duì)著小花說(shuō)了出來(lái)，它偶爾也搖搖擺擺，似是在回應(yīng)我一般。
天，漸漸的黑了，夜幕沉了下去，我望了望天，不得不抬起腳，往家的方向走去。又一次考試，這一次我終于得到了令人滿(mǎn)意的成績(jī)，老師眼中似乎也盛滿(mǎn)了笑意，當(dāng)我興高采烈地回到家時(shí)，便迫不及待地拿出試卷來(lái)向父母炫耀，在此一刻，我看到了父母臉上欣慰的笑容，卻也看到了他們臉上那難掩的疲倦。那是陪我一起學(xué)習(xí)到深夜所留下的痕跡啊，每晚，父母也不說(shuō)陪我，卻又總是默默地坐在那兒，父親假裝在客廳里看報(bào)紙，而，母親則在客廳里打毛線，每當(dāng)我關(guān)上房門(mén)休息時(shí)，客廳里的燈光才會(huì)漸漸按下去，隔壁臥室的門(mén)才會(huì)輕輕關(guān)上。
我忽然明白了這十多年的時(shí)間都去哪兒了，就在那父母無(wú)聲的陪伴中，就在母親那每日如一的天橋下的等候，就在那每早總能讓我準(zhǔn)時(shí)吃到的早餐里，就在那一年生日都會(huì)有的生日禮物里。
時(shí)間都去哪兒了還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了。時(shí)間，就在父母那無(wú)聲的陪伴中。
時(shí)間都去哪了作文 篇11
時(shí)間綠了芭蕉，紅了櫻桃，我漸漸的長(zhǎng)大，而父母，卻在慢慢變老。
父母給予了我們生命，把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。他們把愛(ài)全都注在了我們身上，我們都應(yīng)該有一顆感恩的心，來(lái)回報(bào)父母。 父母每天早起晚歸，辛苦勞累，就是為了我們，為了這個(gè)家。當(dāng)你未完成作業(yè)，卻在電視機(jī)前看著那些毫無(wú)意義的電視時(shí)，當(dāng)你上課偷偷做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽(tīng)課時(shí)，你靜下心來(lái)好好想一想，剛才的時(shí)間都去哪了？你利用了它還是浪費(fèi)了它？做這些有用嗎？怎么對(duì)得起為你辛苦勞累的爸爸媽媽?zhuān)趺磳?duì)得起辛苦為你批改作業(yè)的老師，又怎么對(duì)得起給大家?guī)?lái)便利的社會(huì)呢？ 時(shí)光的輪子一圈一圈的轉(zhuǎn)著，沒(méi)有任何東西能夠讓它停止。光陰悄無(wú)聲息的從我們手中溜去，轉(zhuǎn)眼間，一天過(guò)去了，一年過(guò)去了，歲月竟似乎是這么地?zé)o情，不多給一秒，也不少給一秒。它使父母的頭上多了幾根白發(fā)，卻使我們?cè)絹?lái)越成熟了。 人生其實(shí)很短暫的，從呱呱落地，哇哇大哭的的嬰兒成長(zhǎng)到滿(mǎn)頭白發(fā)，彎腰駝背的老人，只是一眨眼的時(shí)光��！那我們就更要去珍惜它。
每一天晚上入睡的'時(shí)候，想一想，今天的我們和昨天有什么改變？今天我們都干了什么？做這些有意義嗎？每一天都要學(xué)習(xí)，都要進(jìn)步，不浪費(fèi)每一分每一秒，把握時(shí)間。好好學(xué)習(xí)，其實(shí)，這就是給父母最好的回報(bào)。 人生的每一秒都是寶貴的，即使還有下一秒，但也代替不了現(xiàn)在的這一秒。一天過(guò)去了，今天應(yīng)該完成的事，你卻想著，明天做也不遲，到了明天，卻又想著后天做也不遲。就這樣拖拖拉拉的一天又一天過(guò)去了，到了最后，你還是什么也沒(méi)有干。怎么不想著今天不玩耍，今天先學(xué)習(xí)，明天再玩耍。到了明天也想著，明天先不玩，后天再玩耍，要是人人都這樣想，那這個(gè)世界豈不是比現(xiàn)在還要完美？做事不能拖拖拉拉，今天的事今天完成，明天的事明天完成，不要想著時(shí)間還早著呢，要珍惜時(shí)間，珍惜每一分鐘！ 以前聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)人不珍惜時(shí)間，只知道玩耍，到了老年，才后悔起來(lái)，于是時(shí)光老人又給了他一個(gè)機(jī)會(huì)，但他卻又不好好學(xué)習(xí)，還是整天只知道玩耍，又到了老年，又后悔起來(lái)，但時(shí)光老人已不再給他任何機(jī)會(huì)了。
這個(gè)故事正是應(yīng)了少壯不努力，老大徒傷悲這句話(huà)，為什么人到了老年才后悔起來(lái)，當(dāng)初為什么要浪費(fèi)時(shí)間？早知今日，又何必當(dāng)初呢？所以，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜上天給我們的任何一個(gè)機(jī)會(huì)，好好把握，不能虛度此生。 一天又一天，一年又一年，歲月的馬車(chē)就是這樣，不緊不慢的轉(zhuǎn)動(dòng)著輪子，誰(shuí)能珍惜時(shí)間，誰(shuí)就是時(shí)間的主人。上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的，我們不應(yīng)該用抱怨或殘缺的心對(duì)待命運(yùn)，那樣只會(huì)一事不成！ 時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好看看你，眼睛就花了聽(tīng)著這熟悉而又陌生的歌聲，是啊，珍惜時(shí)間吧！把握時(shí)間吧！好好學(xué)習(xí)，趁現(xiàn)在孝敬父母，不要給今生留下遺憾！不要等失去時(shí)，才懂得珍惜！
時(shí)間都去哪了作文 篇12
時(shí)間，雖然沒(méi)有人知道他是長(zhǎng)什么樣的，但是世界各地都有他的腳步聲。
蓓蕾在春風(fēng)中盛開(kāi)的聲音，嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人間報(bào)到的聲音，小動(dòng)物從樹(shù)上跳到地面的聲音，每一株嫩苗努力從土里鉆出來(lái)的聲音，這些都是時(shí)間歡快而過(guò)留下的腳步聲。
枯黃的樹(shù)葉在呼嘯的寒風(fēng)中飄飄墜落時(shí)的聲音，垂危的老人以留戀的目光緩緩掃視周?chē)鷷r(shí)輕輕呻吟著的聲音，動(dòng)物老死時(shí)默然倒下的聲音，每一棵樹(shù)倒地時(shí)的聲音，都是時(shí)間悲傷時(shí)留下的腳步聲。
這世間沒(méi)有任何事物能阻擋時(shí)間的腳步。
當(dāng)旭日高高升起，驅(qū)散夜的殘幕時(shí)；當(dāng)夕陽(yáng)西下，被朦朧的地平線吞噬時(shí)，時(shí)間依舊不慌不忙地走著，光明和黑暗無(wú)法改變他行進(jìn)時(shí)的節(jié)奏。
在炎熱的烈日之下，在冰冷刺骨的河水中，在布滿(mǎn)荊棘的樹(shù)叢里，時(shí)間還在悄無(wú)聲息地走著，這世界的一切都無(wú)法阻止他前進(jìn)的步伐。他從你的手指縫里滑過(guò)去，從你的腳底下流過(guò)去，從你的視野里和你的思想里飛過(guò)去……
他是一雙神奇而又無(wú)情的魔手，在天地之間創(chuàng)造著無(wú)數(shù)奇跡。他只需輕輕一點(diǎn)，巨石便會(huì)分裂成粒粒沙土。他能把幼苗變成參天大樹(shù)，把沙漠變?yōu)榫G洲。當(dāng)然，他也能 使 繁華之都變成荒 涼 的廢墟，讓锃亮的金屬上面爬滿(mǎn)綠銹。老人額頭的皺紋是他刻出來(lái)的，少女臉上的紅暈是他描出來(lái)的。生命的繁華和世界的運(yùn)動(dòng)正是由他精心指揮的。他如同一束光，一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤，你珍惜他，他就在你的身后長(zhǎng)出綠蔭，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。你漠視他，他就化成一縷輕煙，灰飛煙滅。
沒(méi)有人知道時(shí)間會(huì)去哪里。但他是公正的，屬于你的，他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。沒(méi)有人能將他占為己有，哪怕你一擲千金，他也絕不會(huì)因此而施舍你一分一秒。他如同河水，靜靜地流淌著，沒(méi)有人能夠阻止他。如果你珍惜每一滴河水，你就會(huì)從一顆埋在地底的種子，長(zhǎng)成一株小樹(shù)苗，如果你繼續(xù)努力地吸取著這甘甜的河水，你便會(huì)從一株小樹(shù)苗長(zhǎng)成獨(dú)當(dāng)一面的參天大樹(shù)。
時(shí)間從無(wú)數(shù)地方經(jīng)過(guò)，滋潤(rùn)著無(wú)數(shù)顆埋在地底的'種子，有的種子漠視他，任由他流淌，有的重視他，努力地吸取著他的營(yíng)養(yǎng)。漠視他的種子靜靜地藏在地里，靜靜地等待著死亡，當(dāng)蛆蟲(chóng)和螞蟻大口大口地吃著它時(shí)，它才想要突破大地的鎮(zhèn)壓，瘋狂地后悔，想要逃離地底，可是一切都晚了，它變成了蛆蟲(chóng)和螞蟻的大餐。而那些重視他的種子，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的努力，終于成了參天大樹(shù)，佇立在天空與大地之間，成為永恒的存在。雖然無(wú)數(shù)年以后，大樹(shù)可能會(huì)倒下，但它也會(huì)變成養(yǎng)分，滋養(yǎng)大地上的種子、樹(shù)苗和參天大樹(shù)，大家都會(huì)永遠(yuǎn)記住它的存在。
讓我們一起尊敬時(shí)間，珍惜時(shí)間，讓自己成為天地之間的一棵參天大樹(shù)。
時(shí)間都去哪了作文 篇13
最近，有一首風(fēng)靡一時(shí)的歌曲，叫做《時(shí)間都去哪兒了》，這是一首讓許多人為之落淚的歌，伴著屏幕上的一張張父親與女兒的照片，人們想到了自己的父母，自己匆匆溜去的時(shí)間，當(dāng)然，我也一樣。
回顧升入四年級(jí)到現(xiàn)在，我的時(shí)間都用在了哪里？玩耍？發(fā)呆？還是……看著墻上滴答作響的鐘表，它兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)時(shí)無(wú)刻地走著，時(shí)間躲在走路聲里，也分秒不停的了。它走得不慢，也不快，可卻是那么不易察覺(jué)，一眨眼的工夫，我的時(shí)間去了大半。我們總是希望著一個(gè)美好的明天，厭煩著一個(gè)無(wú)聊的今日，可這“明天”注定是在我們期望之中的了�！斑^(guò)去”是不堪入目的，“將來(lái)”是令人企盼的，而現(xiàn)在呢？而正掌握在手中的現(xiàn)在呢？也慢慢地走向過(guò)去了。匆忙的時(shí)間像湍急的流水，一刻不息地向前奔跑，你永遠(yuǎn)也追不上它急急的腳步，而喘息的'瞬間，它又將你落在后頭了，新的浪頭不停在涌來(lái)，不停地過(guò)去，一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)勢(shì)，又一個(gè)個(gè)漸漸弱去了。我欲憤怒，卻奈何不了它分毫，只好像那陳子昂所說(shuō)“獨(dú)滄然而涕下”了。
我茫然地迎來(lái)一天又一天，殊不知這新的一天已然與舊的不相同了，那些碌碌無(wú)為的日子只能變成回憶了，還有惋惜。時(shí)間是個(gè)未知數(shù)，它不能循環(huán)來(lái)復(fù)。時(shí)間離開(kāi)得太急了，也太突然了，它在與我玩捉迷藏，待我尋到時(shí)，已是在記憶中了。
時(shí)間是個(gè)小偷，趁我睡熟之際，用一個(gè)毒物布袋，將分分秒秒給背著逃去了。他的腳步輕快得像只兔子，三蹦兩跳消失在空氣中，被我尋到，卻無(wú)法逮住他。這一來(lái)二去，他膽子大了，將我抓他的時(shí)間，也給捉去了，我只能眼睜睜地看他跑了。我的時(shí)間在丟失，我的記憶也在丟失。我每一件值得回味的事，被將要來(lái)的時(shí)間的憧憬，給沖淡了；或是，被剛發(fā)生的事的影兒，給擄去了。
我的時(shí)間都去哪兒了？我不知道，我也不想知道，因?yàn)槲遗挛視?huì)留戀，會(huì)害怕消耗新的時(shí)間。我無(wú)法直觀它的流逝，可它就是去了。一分鐘，兩分鐘，一小時(shí)，兩小時(shí)，一天，兩天，一年，兩年……我討厭它那么匆匆地離去。我想挽留它，可我只能挽留鐘表的分針秒針；我想找回它，可我只能找回那段時(shí)光的記憶；我想改變它——我只能改變我自己。自己！我浪費(fèi)了多少時(shí)間�。∥铱仗摿�，可我怎么能空虛呢？我的時(shí)間，是需要珍惜的��！我不管它從哪里來(lái)，又要到哪里去，我只管今天，現(xiàn)在。
我現(xiàn)在的時(shí)間，怎能浪費(fèi)呢？算下來(lái)，我學(xué)習(xí)和勞動(dòng)的時(shí)間，估計(jì)最多也只有一年的一半。我深深地慚愧了。捫心自問(wèn)，我浪費(fèi)的時(shí)間，是多么的珍貴�。∥也桓彝孪肓�，我虛度了光陰啊！時(shí)間匆匆地，匆匆地，走過(guò)，我卻懶懶地，懶懶地停留。時(shí)間為我敲響了警鐘，告訴我我的過(guò)錯(cuò)。以前，一大把一大把的時(shí)間為我所消耗，現(xiàn)在，這一分分時(shí)間在我看來(lái)彌足珍貴。
停下筆，抬頭望向時(shí)鐘。在我揮筆疾書(shū)的時(shí)候，它已走了數(shù)百聲了。我的時(shí)間，未免也溜得太迅速了！我只能長(zhǎng)嘆一聲，表示惋惜了。時(shí)間去了，就不會(huì)再回來(lái)了，從白天轉(zhuǎn)為黑夜，又從黑夜轉(zhuǎn)為白天，無(wú)數(shù)個(gè)日子，茫茫然溜去了。我無(wú)可奈何，也只好任它遠(yuǎn)道而去了。
時(shí)間都去哪了作文 篇14
時(shí)間都去哪兒了？它偷偷的溜走；讓你來(lái)不及發(fā)現(xiàn)；時(shí)間，它是個(gè)輪回的沙漏；有一天，我們終能體會(huì)到曾經(jīng)流逝的每一粒沙……我想說(shuō)，如果，來(lái)得及。別忘了，跟他們說(shuō)，你愛(ài)他們……
——題記
“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)……”平實(shí)的語(yǔ)句，將人生故事娓娓道來(lái)，舒緩的旋律，貼心的歌詞仿佛訴說(shuō)著歲月流轉(zhuǎn)中的種種故事，每每聽(tīng)到都感動(dòng)落淚。
人們常說(shuō)“越是親近，就越容易忽視”，做兒女的每天忙于工作、學(xué)習(xí)，卻忽略了身邊最摯愛(ài)的父母，想起他們那雙鬢的白發(fā)和眼角的皺紋，頓時(shí)讀懂了“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了�！钡男耐春托乃�？心像被“揪”了一下，有多久沒(méi)有仔細(xì)端詳過(guò)父母了，沒(méi)有詳細(xì)問(wèn)過(guò)他們的身體狀況。卻心安理得的接受父母的關(guān)心，卻從未停下腳步留意他們的生活，給予他們作為子女理應(yīng)給予的關(guān)心與問(wèn)候。
“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。”不僅包含了對(duì)父母老去的心疼，也包含了對(duì)自己的反思。除了奉勸人們抽空多陪陪含辛茹苦的'老人，而更深的寓意，是讓大家珍惜時(shí)間、不負(fù)生命。告訴大家父母都老了，不要這么對(duì)待他們，你也有老的一天。以前，我們只覺(jué)得只有爺爺奶奶才是跟老有關(guān)系的，而父母親還很年輕。當(dāng)你真正見(jiàn)到他們也要步入老人行列時(shí)，會(huì)覺(jué)得很有感觸。孝敬父母就是孝敬明天的自己。
不知多少個(gè)日子從我們手中溜走，就像針尖上的一滴水滴在大海里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。子在川上曰：逝者如斯夫�？鬃訉�(duì)流水的感嘆，融進(jìn)了他對(duì)于時(shí)光飛逝；人生苦短的感慨。用逝水象征時(shí)光的流逝，一種促人及時(shí)行動(dòng)的緊迫感，一種生命價(jià)值只有在奮斗中才會(huì)實(shí)現(xiàn)的歷史責(zé)任感，都在這一聲嘆息中流露出來(lái)，帶給人無(wú)盡的思考�；蚣�(lì)我們，抑或督促我們這些為人子女的蕓蕓眾生，在當(dāng)下應(yīng)該如何去孝敬我們的父母。
記得張愛(ài)玲小說(shuō)《半生緣》中有這么一句話(huà)，“回不去了，再也回不去了”，任憑時(shí)光流逝，往事不可重演，空余感慨與追憶。趁著還有時(shí)間好好陪陪他們，別等到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。父母對(duì)兒女的愛(ài)是深沉博大精深的一點(diǎn)不摻假的情感，想想亦是滿(mǎn)頭白發(fā)、漸漸蒼老的容顏和負(fù)重躬行的背影，我們唯一可做的就是很好的把握和他們相處的日子，趁著父母健在，抓緊時(shí)間多去陪陪他們，哪怕只是陪他們聊聊天，或是為他們做上一頓可口的飯菜�；蛟谔鞖馇绾脮r(shí)，陪同他們外出曬曬太陽(yáng)、溜溜彎、散散心。養(yǎng)兒為防老，子孝父寬心。孝敬今天的父母，就是孝敬明天的自己。請(qǐng)不要讓今天成為明天的遺憾。
我們需要珍惜的還有很多……指縫很寬，時(shí)間太瘦，日子總是在不經(jīng)意間悄然滑落，一不留神，就又是新的一年，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。但是一段時(shí)間溜走了，卻是你怎么后悔都無(wú)法挽回的。
趁著我們還年輕，抓緊時(shí)間，不要給自己再留下“時(shí)間去哪兒了”的遺憾！
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