[精華]兒童節(jié)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的兒童節(jié)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)的作文 篇1
今天是六一兒童節(jié),跟往常一樣,我早早的起床,去靈芝坡游學(xué)。我想問一下大家,你們是怎樣過的呢?我就是在靈芝坡那里過的六一兒童節(jié),在那里過,簡直是太開心了。
到了之后,我感到非常的開心,因?yàn)槔蠋熃o我們說了一句六一兒童節(jié)快樂,之后我們就排著整整齊齊的隊(duì)伍出發(fā)了。
一路上,我們有說有笑,非常高興。老師也不斷地給我們講沿途見到的昆蟲,柏果,花椒,老師講的仔細(xì),我們聽的認(rèn)真。我真高興,又知道了不少知識。
走著走著,我們走到了一片麥子地。哇,好大一塊地,金黃金黃的。麥地里,有位老伯伯正在割麥子,喬老師就說教我們割麥子,張老師說時間不夠了,下次吧。很遺憾,我們沒有學(xué)割麥子。然后,我們開始返回往山下走。下山的路,非常的'陡,我們慢慢地往下挪。突然,眼前出現(xiàn)了一座房子,老師讓我們數(shù)數(shù)有幾層,有的人說是九層,還有人說是七層,最后,老師讓我們一齊數(shù),正確的答案應(yīng)該是八層。
就這樣,一路上有說有笑,有蹦有跳,有問有答,時間過的真快,快中午的時候我們。就回到書院了。
回到書院的第一件事就是下棋,下完棋之后,我們就玩了一會兒,然后去吃飯,吃完飯又玩兒一會兒就去睡覺了。
起床的時候,老師又讓我們看了一部電影,叫做別惹螞蟻,我知道了不能以大欺小,團(tuán)結(jié)就是力量。之后我們就去讀安徒生童話第一冊里的安琪兒,這個故事非常的動人,我們讀的津津有味。然后我們就去下棋了,下棋的過程中,我跟我的對手下的時候下過了他,之后就放學(xué)了。
就這樣,一個特殊的六一兒童節(jié)結(jié)束了,我感到非常的開心!
兒童節(jié)的作文 篇2
是六一兒童節(jié),是全世界兒童的節(jié)日。
一大早,來到。很快,老師就叫搬著椅子來到操場,看六一聯(lián)歡會。
很快,聯(lián)歡會開始了,來賓,就連部隊(duì)也來了。
第節(jié)目是鼓號隊(duì)的表演,老節(jié)目了,意思。但下可精彩了,是一年級的古詩朗誦,背誦了《詠柳》、《小池》、《山行》和《江雪》四首描寫四季的詩,感情,語速適中,施老師說節(jié)目為贏全市三個能的金獎呢!后面的表演更是多彩,集體舞表演時,四年級同學(xué)一起聚左邊的草坪旁邊看那精彩的表演,大家都爭著搶前排位置,你若問為對集體舞感興趣,那集體舞演員有四年級的`呀!看了表演后,杜老師神不知鬼不覺地在了主席臺上,他說:“我這里有禮物,答對了題目就可以獎品!保瑢W(xué)們便爭相答題。聯(lián)歡會很富有戲劇性哎!這小插曲,很快,表演又開始了,不一會兒就期盼的服裝秀,你看,臺上的同學(xué)穿著各式各樣的,還很有創(chuàng)意呢!穿著色彩鮮艷的裙子,戴著的帽子,還穿著用紙做的、造型奇特的……后來,就連老師們也上臺表演合唱了,沒平日里嚴(yán)肅的老師們,唱起歌來歌聲嘹亮,可比同學(xué)們差……
這真是快樂的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇3
孩子:“六一”我們放假
六一”當(dāng)天學(xué)校都會放一天假,但一般上午學(xué)校會組織文藝演出。至于幼兒園,“六一”是允許家長把孩子們接回家過節(jié)的,而對于那些家長無法陪伴的孩子,幼兒園會為他們準(zhǔn)備一些活動。記者采訪了岳陽道小學(xué)的幾名學(xué)生,經(jīng)調(diào)查,“六一”這天有大約五成的孩子不能和父母一起過。
家長:“六一”我們無奈
劉先生是一名外企員工。“平時工作特別忙,很少有時間和孩子在一起,真希望‘六一’這天能多陪陪孩子,可單位卻不放假,工作太多又不可能請假。”劉先生的問題是所有家長共同的`無奈。
學(xué)校:“六一”我們?yōu)殡y
既然家長不放假,那么學(xué)校就沒有其他特別的方式給孩子過節(jié)嗎?本市教育部門的一位工作人員說:“現(xiàn)在家長們的意見不統(tǒng)一,因?yàn)楦慊顒泳鸵杖≠M(fèi)用,一些家長不贊同。”還有的老師認(rèn)為,組織學(xué)生到郊外或是市內(nèi)游玩,可以使孩子開闊眼界,但是安全問題也是必須要考慮的。
兒童節(jié)的作文 篇4
六一兒童節(jié)期間,爸爸媽媽一起帶我去南雁蕩山游玩。
我們心奮地坐上車,往南雁蕩山開去。路途中,我心奮不已,真想一下子飛過去。過了好長時間,終于來到了南雁蕩山的山腳下。那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,有雄偉的高山,環(huán)繞在云彩上,還有清澈見底的小溪,小魚在水里痛快地游來游去,美麗極了!
我先跳入水中游泳起來。你看,無數(shù)只小魚自由自在地在水中游過來,游過去,說不定你搬起石頭,還能找到田螺呢!我們坐在沙灘上,柔和的秋風(fēng)吹過來,草在我身邊隨風(fēng)起舞,那情景是多么令人神往啊……
我們順著吊車往半山腰開去。啊,坐吊車真是又驚險(xiǎn)又害怕呀!往地下望去,人好像在空中飛似的,整個身子在高空中,像一只小鳥在飛翔……
過了一會兒,我們來到半山腰。奇峰,怪石,成了南雁蕩山一道看不夠的風(fēng)景。你瞧,嫩嫩的草,探著頭張望,帶著泥土的芳香,綠綠的連成一片,像一塊巨大無比的天然地毯。
剛發(fā)芽的.新枝欣欣然張開了眼,帶著新奇的目光,迎著游人。楓樹、桉樹像趕集兒似的,向我們頻頻致意,林中的小鳥唧唧喳喳地在枝頭歌唱……我完全被這美麗的情景陶醉了!爬呀爬,爬呀爬,我們終于爬到山頂了。十里云海一望無垠,山峰就像大海里的島嶼時隱時現(xiàn),漂浮變幻,使人感覺自己就在仙境。
南雁蕩山,我愛你!我不僅愛你的美麗,更愛你帶給我們無窮的樂趣!
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