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(優(yōu))實(shí)用的蒲公英的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的蒲公英的作文3篇,希望對大家有所幫助。
蒲公英的作文 篇1
小草芳菲獨(dú)自妍,繡茵流翠悄無喧。
九月的風(fēng),從麥田的那邊,緩緩漾進(jìn)我的心里,身后的蒲公英,繽紛了漫天的絢爛,不染一絲塵埃。
年幼的我,就像一顆蒲公英。
仍記得,因?yàn)槠綍r(shí)的表現(xiàn)不錯,英語成績也可以,老師讓我參加一個(gè)英語話劇的表演,我聽說,這個(gè)節(jié)目會參加一個(gè)很重要的比賽,關(guān)系到學(xué)校的名譽(yù)。于是,在選擇演員前,我認(rèn)真地讀臺詞,每天清晨,對著一堵墻念,對著蒲公英念,對著母親念……當(dāng)我被老師認(rèn)可的那天,我多想快點(diǎn)沖回家,告訴我身邊的每一個(gè)人,我想起窗前的蒲公英,她的身影,在窗前晃著,緩緩的。盡管在一片桃紅柳綠中,她是那么微不足道。
那天分配角色的時(shí)候,我被分到旁白。雖然旁白不能上場,只在幕后朗誦,但我還是很開心,旁白的臺詞挺多的,我沾沾自喜——老師一定很看好我吧。于是,我更是拼了命的練習(xí),不知不覺,窗外的蒲公英,慢慢長大了。
排練的那天,背景音樂響起,我的額頭竟不自覺地冒出了汗水,雙腿也不停地顫抖。幕后的老師提醒我:“念臺詞啊!”我一驚,深吸一口氣,顫抖地念出第一個(gè)單詞,句不成句,詞不成詞。我看見一旁的老師皺著眉,眼淚頓時(shí)模糊了雙眼,只覺得鼻尖一股酸,只得硬著頭皮讀了下去。一場過后,老師對我說:“不如你扮演‘鼠媽媽’這個(gè)角色吧!這可是個(gè)考驗(yàn)演技的'角色哦!老師相信你可以一試!边@是一個(gè)配角,臺詞很少而且出鏡也很少,盡管老師說的很含蓄了,但我還是懂她的意思。
放學(xué)后,含淚跑回家,母親似乎已經(jīng)知道了,什么也沒說,只是帶我來到了我家門口的花園。姹紫嫣紅,爭先恐后地涌進(jìn)我的眼中,來不及我躲避,各種花香就撲鼻而來,再細(xì)看,百花中,蒲公英嬌小的身影,只是謙卑地看著,她在這繽紛的世界,更顯得微不足道。母親問我:“你覺得,這么多花,最不起眼的,是哪朵?”我?guī)缀跏窍胍矝]想,脫口而出:“蒲公英!薄澳俏覀儼哑压⒍及蔚,好嗎?”媽媽伸手就要去拔她!安!”我?guī)缀跏墙谐鰜,“我喜歡蒲公英!”媽媽欣慰地笑了:“你看,那些看似微不足道的,不起眼的東西,還是有人喜歡,對不對?你看蒲公英,默默無聞,盡管自然不曾給予她什么,但她也沒有抱怨過世界,僅管在百花中,她不過是一個(gè)配角,但她依然拼著自己的全部,裝點(diǎn)世界!蔽彝蝗欢,眼前不足道的蒲公英,在我心中,漸漸高大起來。
無數(shù)次排練中,我都盡自己最大的能力,努力辦好這個(gè)“配角”,比賽后,老師也對我有所欣喜地贊揚(yáng)了一番,我靦腆地笑笑,眼前,仿佛有一大片蒲公英,靜靜地紛飛。
穿楊饒柳舞翩翩,和風(fēng)破云上九天。
走過童年,無數(shù)的成就,像陽光一樣為我鍍上了金邊,讓他們都會贊嘆我的輝煌。對此,我都只會淡淡地一笑,若沒有童年的蒲公英,怎么會有今天的我?母親的話,我算是真的懂了。風(fēng)從對面的街道吹過來,蒲公英,要去尋夢了呢。漫天的繽紛絢爛,堅(jiān)定了我的心,我會像蒲公英一樣的。
無論你夢歸何方,我都愿意賠你闖蕩。
蒲公英的作文 篇2
在野外,到處可以見到蒲公英的身影,今天,我就觀察了這種普通的植物。
我家樓前就有一片蒲公英,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,像一片潔白的雪,近處一看是一片白色的、可愛的“大絨球”。
我從草叢里摘了一棵蒲公英,仔細(xì)一看,哇,它的絨毛像一把把小傘。它的種子就像刺猬的刺一樣。一吹,“小傘”吊著種子飛走了,底下露出許多小孔。它的莖嫩嫩的、滑滑的,頂部還有小毛毛,把它切開你會發(fā)現(xiàn)它會流出許多白色的乳汁。
再說葉子吧,蒲公英的葉子綠油油的',長長的。它還是一種很可口的野菜呢。
蒲公英真可愛!我以后會更加愛護(hù)它!另外,還要告訴你,要是你在野外忘記帶野菜的話,就摘幾片蒲公英葉子充饑吧!
蒲公英的作文 篇3
朵朵絲絨慢慢的上升, 布滿了段藍(lán)色的天空,一個(gè)個(gè)白色的精靈伸出無數(shù)的觸角飄移,旋轉(zhuǎn),升騰。天幕下是一場漫天飛舞的夢,而此時(shí),花在我之心,我在花之舞。
——題記
我愛外婆家的春天,更愛外婆家春天背后的那個(gè)小山坡。
外婆家的春天是有色彩的,外婆家的小山坡是有故事的。
當(dāng)一抹春意染上心頭,那動人的篇章就拉開了序幕。淺淺綠綠的小草柔順的爬上心田,和著紅的花、藍(lán)的天、白的云,將一個(gè)個(gè)尋夢的故事寫在我的心間。而翻開那流淌的紀(jì)念冊,蒲公英的花語就走到了中央。
我喜歡在外婆家那邊的小山上,安靜的在山頂上欣賞那一朵朵純潔的,小小的蒲公英。在我的印象當(dāng)中,蒲公英是開的最早的。每當(dāng)山上的小草才剛剛冒出新芽的時(shí)候,蒲公英便爭先恐后的開花了。那一朵朵白色的蒲公英在微風(fēng)中搖曳的,之后,一大片一大片的蒲公英都恣肆的布滿山間,柔和的銀白色光輝在嫩綠中顯得格外耀眼。我蹲下來 ,想摘一朵,別在耳朵上,扮作俏皮的小丫頭。
后來蒲公英被風(fēng)吹走了,仿佛像約定好了似的都被風(fēng)吹了起來,我伸出手一揮想抓住那小小的蒲公英,但是每當(dāng)我的指尖觸碰到她的時(shí)候,她又偏偏像是跟我作對似的從我的指縫間伶俐的溜走了。我佇立凝望著那一朵朵飛翔的.蒲公英,羨慕極了。她們躺在風(fēng)媽媽的懷里,向山外飛去,向藍(lán)天飛去。
我慢慢的發(fā)現(xiàn),我愛上了那一朵朵純潔的蒲公英,每當(dāng)周末回家,我便會站在那小山坡上,欣賞那一片純白色。
一花一世界,一草一菩提。
我曾想過,連蒲公英都向藍(lán)天飛翔,那么浩瀚眾生中之我,為什么不呢?作為新時(shí)代的健兒,怎么能夠停下自己的腳步呢?
慢慢的,這種愿望由不確定轉(zhuǎn)化為確定,由徘徊彷徨變得肯定堅(jiān)定,她漸漸地侵入我的骨髓,那樣的刻骨銘心。
晚上回到家,躺在床上,很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng),在夢里我看見了一個(gè)追夢的女孩,站在開滿鮮花的山坡上,凝望著那一朵朵蒲公英的種子漫天飛舞,不斷地往上、往上。
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