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我的理想作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我的理想作文，希望能夠幫助到大家。
我的理想作文1
每個(gè)人都有自己的理想。有的人想當(dāng)創(chuàng)新發(fā)明的科學(xué)家，有的人想做學(xué)識(shí)淵博的老師，還有的人想成為一名救死扶傷的醫(yī)生我的理想是做一個(gè)想象豐富的作家。
我是什么時(shí)候有這個(gè)愿望的呢？還要從我小時(shí)候看到的第一本書(shū)說(shuō)起，我看的第一本書(shū)是關(guān)于植物的，也就是那本書(shū)讓我了解了自然界的一些植物。我特別喜歡書(shū)中的介紹，它使我沉浸在知識(shí)的海洋中。
接下來(lái)，我又看了許多關(guān)于自然方面的書(shū)：《十萬(wàn)個(gè)為什么》《植物的怪誕本性》《自然界植物之謎》等。使我獲得了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。我對(duì)閱讀的興趣越來(lái)越濃厚，我不滿(mǎn)足于只讀這類(lèi)書(shū)籍，我擴(kuò)大了自己的.閱讀范圍。
《格林童話(huà)》是我讀的第一本童話(huà)類(lèi)的書(shū)，《班上的儲(chǔ)錢(qián)罐》是我瀏覽的第一本文學(xué)小說(shuō)。當(dāng)這些優(yōu)美的文字出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我的心靈受到了感染，書(shū)籍給我?guī)?lái)了震撼。讀書(shū)不僅擴(kuò)大了我的知識(shí)面，還讓我從中明白了做人的道理。在閱讀的時(shí)候，我還喜歡發(fā)揮自己的想象力，續(xù)編一下故事，或者改寫(xiě)一下故事結(jié)局。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)，美的文章會(huì)用到很多修辭手法，比如：“柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在枝頭”，“她的眼睛像兩顆晶瑩的黑寶石”，“彎彎的月亮像小船”看到這些句子，使我感嘆文字的優(yōu)美。
媽媽告訴我：“如果你想寫(xiě)出精彩的句子，就要多觀(guān)察生活，如果你仔細(xì)觀(guān)察，做個(gè)細(xì)心熱愛(ài)生活的人，你就會(huì)創(chuàng)作出許多優(yōu)美的文章。作家創(chuàng)作的靈感都來(lái)源于生活�！睆膵寢尩脑�(huà)中，我明白了：要想寫(xiě)出好的文章，除了多讀書(shū)，還要認(rèn)真觀(guān)察，熱愛(ài)生活。做一個(gè)積極陽(yáng)光，懂生活的人。
我知道，要實(shí)現(xiàn)我的理想并不容易，但我做好了一切準(zhǔn)備，為了實(shí)現(xiàn)我明天的理想，我要抓住今天，認(rèn)真讀書(shū)，掌握更多的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)我那美好的理想，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品，讓我的文章給別人帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)收獲。
我的理想作文2
我的理想是當(dāng)一名白衣天使。
有這個(gè)理想的原因不是受家庭的影響，而是因?yàn)槲业囊淮紊〉慕?jīng)歷，看見(jiàn)醫(yī)生為那些病人盡心盡力的醫(yī)治，像對(duì)待家人一樣的照顧；像和知己一樣在談天說(shuō)地……我也看見(jiàn)醫(yī)生在自己的崗位上是多么的負(fù)責(zé)，當(dāng)億億萬(wàn)萬(wàn)民眾都在家里把酒言歡，他們卻在崗位上辛勤的工作；當(dāng)每逢春節(jié)大家都在家里吃團(tuán)年飯的時(shí)候；他們卻不能回家，只能在醫(yī)院里迎接病人的到來(lái)，好為他們排憂(yōu)解難。此時(shí)此刻，我熱認(rèn)為這些白衣天使們是多么的偉大，因?yàn)樗麄兊男囊褢?zhàn)勝了自私、偏狹、狂妄等就逐漸走向了偉大。
我長(zhǎng)大了也要學(xué)習(xí)白衣天使這種精神，他們的宗旨就是治病救人，救死扶傷。當(dāng)一位病人躺在手術(shù)臺(tái)上的時(shí)候，他已經(jīng)把自己的生命都交給你了，作為醫(yī)生你就應(yīng)該對(duì)他負(fù)責(zé)，把病人的生命視為自己的.生命。但是一位醫(yī)生除了醫(yī)術(shù)高明之外更應(yīng)具備誠(chéng)實(shí)的品德，要實(shí)事求是。曾經(jīng)就有一位外科醫(yī)生裘法祖，早年留學(xué)于德國(guó)，在二次世界大戰(zhàn)時(shí)救活了許多的猶太人，回國(guó)之后有一次他在清華大學(xué)授課的時(shí)候，學(xué)生問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題，裘法祖搖了搖頭，坦然的說(shuō)：“對(duì)不起，我不知道！”頓時(shí)，教室里沸騰起來(lái)了，有人問(wèn)他：“你可是教授��！怎么都不會(huì)？”他回答說(shuō)，毛主席說(shuō)過(guò)，不懂就是不懂，不要裝懂。教室里響起了一片熱烈的掌聲。這個(gè)故事能說(shuō)明什么呢？說(shuō)明只要一個(gè)人擁有誠(chéng)信，他將贏(yíng)得所有人對(duì)自己的尊重。作為醫(yī)生更是如此。
要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，還得付出艱辛的努力。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)。但是，我懷著理想踏上征途后，就一定會(huì)成功嗎？不！更大的考驗(yàn)在等待著我們：途中的美酒會(huì)麻醉我們，秀麗的風(fēng)光會(huì)引誘我們，高大的冰山會(huì)阻礙我們，瘋狂的雨浪會(huì)擊傷我們，在這重重危難面前是堅(jiān)持還是放棄全掌握在我們自己的手里。
是強(qiáng)者就會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始，為自己的理想而進(jìn)發(fā)。
我的理想作文3
理想，照亮人生之路。人只有擁有理想，才有奮斗的目標(biāo)，才能大干一場(chǎng)，走向成功。
人生因?yàn)橛辛死硐霝闋N爛，歲月因?yàn)橛辛撕圹E而令人回憶。
每個(gè)人在小的時(shí)候，都有過(guò)一個(gè)理想，我的理想是當(dāng)一名航天工程師，默默的工作在自己的工作崗位上，為祖國(guó)的航天事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
從我小的時(shí)候，我就渴望能飛翔在藍(lán)天白云下�？v橫在大地間。后來(lái)漸漸長(zhǎng)大了，了解了一些時(shí)事。神五到神九順利升空之后，我就知道了航天工程師這一職業(yè)。原來(lái)，一人升空，需要幾千名航天工程師一起來(lái)努力啊!那時(shí)，我就萌生了當(dāng)航天工程師的想法。
當(dāng)我把想當(dāng)航天工程師的想法告訴爸爸媽媽時(shí)，她(他)們大笑。說(shuō)：“你知道航天工程師是什么嗎?”
我說(shuō)：“不就是坐在辦公室里面看電腦嗎?”爸爸又說(shuō)：“可不是這么簡(jiǎn)單，航天工程師必須有高學(xué)歷，厚資質(zhì)。還要有刻苦努力的`精神等一系列品格，你差的還遠(yuǎn)呢!”那時(shí)起，我就立志要當(dāng)一名航天工程師。
后來(lái)，我通過(guò)學(xué)習(xí)知道，當(dāng)一名航天工程師要有以下品質(zhì)：為人民服務(wù)的精神，堅(jiān)守崗位的精神，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，刻苦耐勞的精神，奮發(fā)向上的精神和愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)的精神。此外，還應(yīng)有良好的素質(zhì)修養(yǎng)。要有道德心責(zé)任心等。
我決定，從現(xiàn)在起，培養(yǎng)我的道德心，做一個(gè)有道德有責(zé)任心的積極向上的21世紀(jì)青少年。實(shí)現(xiàn)我的航天工程夢(mèng)。
人因?yàn)橛辛藟?mèng)而精彩。我的夢(mèng)是一名航天工程師，雖然它對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么遙不可及，但我要刻苦努力，盡早實(shí)現(xiàn)我的理想。做一個(gè)默默無(wú)聞的，無(wú)私奉獻(xiàn)的航天工程師，為祖國(guó)航天事業(yè)貢獻(xiàn)我自己的力量!
我的理想作文4
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，而理想就好比一盞指路的明燈，他會(huì)引領(lǐng)你到達(dá)成功的彼岸。我的理想是成為一名頂級(jí)的時(shí)裝設(shè)計(jì)師!我，是一個(gè)向往自由的人，不喜歡過(guò)拘束、一板一眼的生活而時(shí)裝設(shè)計(jì)師恰恰就是這么一個(gè)自由的職業(yè)，無(wú)拘無(wú)束。不知怎的，大人們所向往的公務(wù)員、白領(lǐng)職業(yè)，我不但一點(diǎn)兒都不向往，反而十分討厭！我認(rèn)為每天都坐在辦公室里，每天都做一樣的事每個(gè)月都領(lǐng)上一筆差不多的高額的工資，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不但不是一種享受，而且是一種折磨，我認(rèn)為這種感覺(jué)就跟坐牢沒(méi)什么區(qū)別。
而時(shí)裝設(shè)計(jì)師卻不同，這是一種很fashion的職業(yè)，你可以把你的想象力、你的靈感、甚至是你的心情全部設(shè)計(jì)在你的時(shí)裝上，晚禮服上，讓別人為之贊嘆，為之鼓掌……不過(guò)，我知道，成為一個(gè)時(shí)裝設(shè)計(jì)師不容易，成為一個(gè)頂級(jí)的時(shí)裝設(shè)計(jì)師更加的不容易所以我要從現(xiàn)在開(kāi)始奮斗！我知道實(shí)現(xiàn)理想等于什么，是等于堅(jiān)持＋努力＋天賦。失敗了并不可怕，可怕的是你懼怕失敗，懼怕挫折，因?yàn)樵诶硐氲牡缆飞�，只有勇往直前，披荊斬棘，才能獲得上帝所賜的成功的鑰匙，開(kāi)啟屬于自己的理想之城。從現(xiàn)在開(kāi)始我要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙忌蠒r(shí)裝設(shè)計(jì)的最高學(xué)府：巴黎ESMOD高等國(guó)際時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)院！雖然這個(gè)學(xué)校的門(mén)檻非常高，不是一般人能進(jìn)的.，但是我堅(jiān)信“水滴石穿”。只要我努力，沒(méi)有什么是我不能做到的。所以我要好好學(xué)習(xí)就從現(xiàn)在開(kāi)始，克服自己馬虎的毛病，讓自己成為一個(gè)擁有豐富知識(shí)內(nèi)涵的“學(xué)霸”在進(jìn)入這所學(xué)校以后我一定努力進(jìn)修，爭(zhēng)取更多的吸收有關(guān)時(shí)裝設(shè)計(jì)的精華和前衛(wèi)的設(shè)計(jì)理念……因?yàn)樗罅_曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有執(zhí)著追求并從中得到最大快樂(lè)的人，才是成功者。”
所以，不過(guò)未來(lái)怎樣，什么都不能動(dòng)搖我成為頂級(jí)時(shí)裝設(shè)計(jì)師的信心!我相信，終有一天，我所設(shè)計(jì)的時(shí)裝會(huì)成為巴黎時(shí)裝周的焦點(diǎn)，我所設(shè)計(jì)的時(shí)裝會(huì)成為引領(lǐng)時(shí)尚潮流的風(fēng)向標(biāo)……裴多菲說(shuō)過(guò)：“理想失去了，青春之花也便凋零了。因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔��！倍业那啻褐▍s永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝，因?yàn)槲視?huì)用我的生命去追求、去呵護(hù)，去滋養(yǎng)我的理想……
我的理想作文5
夢(mèng)想，每一個(gè)人都擁有。不同的夢(mèng)想就會(huì)有不同的人生，不同的人生就會(huì)有不同的終點(diǎn)。
仰望天空，我想夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，但也確近在眼前。
馬云峰先生說(shuō)：”夢(mèng)想不能說(shuō)，會(huì)破；夢(mèng)想不能碰，會(huì)痛；夢(mèng)想不在前方，在以往；夢(mèng)想不在水面，而在深處埋藏�！坝袝r(shí)候夢(mèng)想不是物質(zhì)，而是精神；有時(shí)候夢(mèng)想不是炫耀，而是遠(yuǎn)離塵囂；有時(shí)候夢(mèng)想不是自己，而是你愛(ài)的`人；有時(shí)候夢(mèng)想不是生前，而是生后。曲終了，人散了，夢(mèng)想就出現(xiàn)了。酒醒了，心碎了，夢(mèng)想就清晰了；堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了；去過(guò)了，看見(jiàn)了，夢(mèng)想就放大了。夢(mèng)想不是回憶，是努力，是努力創(chuàng)造活著的意義；夢(mèng)想不是忍受，是怒吼，是決定從今天不再等候；夢(mèng)想不是服輸，而是掙扎，然后活得更瀟灑；夢(mèng)想不是保守，而是愿意付出任何代價(jià)，然后再分享給大家。原來(lái)夢(mèng)想不是孝順，而是有時(shí)間去陪伴；原來(lái)夢(mèng)想不是溺愛(ài)，而是有能力去關(guān)懷；原來(lái)夢(mèng)想不是爭(zhēng)辯，而是會(huì)心的一笑；原來(lái)夢(mèng)想不都是來(lái)自光明的動(dòng)力，而是常常來(lái)自陰沉的激勵(lì)。夢(mèng)想不在紙上、嘴上，而在抽屜里、心里；夢(mèng)想不是滔滔不絕，而是專(zhuān)注、專(zhuān)注，暫時(shí)保持沉默；夢(mèng)想不是更多的鮮花和掌聲，而是你尊敬的人能夠喊出你的名字。夢(mèng)想不是更多的得到和做到，而是愛(ài)你的人從心里為你驕傲、為你自豪。夢(mèng)想，不要說(shuō)說(shuō)而已。
回顧昨天，你做到了嗎。對(duì)待今天，你堅(jiān)持了嗎？展望未來(lái)，你想到了什么？
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，但風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)出現(xiàn)彩虹的不是嗎？夢(mèng)想并非遙不可及，只要你勇敢去追夢(mèng)，總會(huì)成功的。漫天的繁星，總會(huì)有屬于你的你一顆。
我的理想作文6
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路，引你走到黎明。每個(gè)人都有他的的理想，有的人想成為科學(xué)家，有的人想成為面點(diǎn)師，還有的人想成為天文學(xué)家，而我的理想是成為一個(gè)書(shū)法家。
三年級(jí)的時(shí)候我參加了學(xué)校的'書(shū)法興趣班，那時(shí)我對(duì)書(shū)法并不怎么感興趣，只是想通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法把字寫(xiě)得好一些。記得第一次學(xué)習(xí)書(shū)法，老師讓我們練習(xí)基本筆畫(huà)，一節(jié)課寫(xiě)下來(lái)，我不知道中了什么魔法，我的臉上、鼻子上、衣服上都染上了黑黑的墨汁，弄得像只小花貓。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法時(shí)，老師上課講的是基本筆法，上課練習(xí)的也是基本筆法，課后作業(yè)還是基本筆法，天天是橫豎撇捺折，想著那些蒼勁有力的書(shū)法作品，心里有些不耐煩，我什么時(shí)候才能寫(xiě)出那么好看的字啊。老師看出了我的不耐煩，和我說(shuō)：“夏博涵，凡事都不能急于求成，學(xué)羽毛球是不是要先練習(xí)基本步法，學(xué)漢字是不是要先學(xué)漢語(yǔ)拼音，學(xué)英語(yǔ)那么多多單詞也是由26個(gè)英文字母構(gòu)成的，書(shū)法也是一樣，基本筆畫(huà)是基礎(chǔ)，只有踏實(shí)把基本筆法練好了，才能寫(xiě)出漂亮的字�！蔽颐靼琢死蠋熣f(shuō)的道理，要想蓋出漂亮結(jié)實(shí)的樓房，就要把地基打好，從那以后，我踏踏實(shí)實(shí)按照老師的要求練習(xí)，慢慢地我可以寫(xiě)漢字了，然后可以寫(xiě)五言詩(shī)、七言詩(shī)的作品了。功夫不負(fù)有心人，我的書(shū)法作品獲得了20xx年北京金太陽(yáng)書(shū)法繪畫(huà)大賽金獎(jiǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法，我明白學(xué)習(xí)任何知識(shí)都要下功夫，不能急于求成，只要付出就會(huì)有收獲。我也漸漸喜歡上了書(shū)法，我的心中有了一個(gè)偉大的志向——長(zhǎng)大以后我要成為一名書(shū)法家。
書(shū)法是中國(guó)的國(guó)粹，是中國(guó)文化的瑰寶，我想做一個(gè)書(shū)法家，讓更多人了解書(shū)法、認(rèn)識(shí)書(shū)法。我長(zhǎng)大以后不僅要自己練好書(shū)法，還要當(dāng)一名書(shū)法老師，教更多人學(xué)習(xí)書(shū)法，把書(shū)法這門(mén)藝術(shù)傳下去。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要好好練習(xí)書(shū)法！我相信只要堅(jiān)持，一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我的理想作文7
理想！一個(gè)多么有分量的詞啊。每一個(gè)人都各有各的理想，各行各業(yè)。
一年級(jí)的時(shí)候，我在電視上看到中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員姚明和美國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員阿倫·艾弗森都在球場(chǎng)上為著各自的隊(duì)伍爭(zhēng)光，這場(chǎng)球賽越打越激烈，揮汗如雨，打的`變幻莫測(cè)、惟妙惟肖。打的節(jié)奏快；時(shí)而緩慢；時(shí)而快攻突破；時(shí)而急停跳投……我感覺(jué)到自己融入到這場(chǎng)激戰(zhàn)中去了。我下定了決心在心里烙下了這個(gè)印———練好籃球，打進(jìn)NBA全聯(lián)盟。
對(duì)了，這個(gè)艱巨的目標(biāo)，我參加到了學(xué)校籃球訓(xùn)練小組，剛開(kāi)始，我連球都運(yùn)不穩(wěn)，手腳都配合不好。腳邁出去，手還在一個(gè)地方，我想放棄，可是我心里想起了，麥迪再退役會(huì)上面講的一句話(huà)“沒(méi)有不可能”我又覺(jué)得不可以那么容易放棄。我之后就堅(jiān)持不懈地練習(xí)，一有空就拿著籃球到籃球場(chǎng)上練習(xí)，甚至中午吃完飯都在練球，后來(lái)我總算學(xué)會(huì)了拍球。
緊接著我又開(kāi)始學(xué)習(xí)籃球了的一些“高難度動(dòng)作”（對(duì)于當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)很難。）夏天來(lái)了，打球不到10分鐘，就被太陽(yáng)曬的T恤衫粘在了背上，有的同學(xué)不想要花錢(qián)買(mǎi)罪受，干脆就不堅(jiān)持學(xué)了。我想要放棄的時(shí)候，我就讓自己看艾弗森晃過(guò)喬丹的片段。我便又繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，冬日時(shí)我還是照常練習(xí)，有的同學(xué)隔三差五的請(qǐng)假，感冒、發(fā)高燒、發(fā)低燒、生病……可我沒(méi)有請(qǐng)假一次生病一次，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)多了，體質(zhì)變好了。有一次我們練固定右手運(yùn)球。手舉在胸前彎著腰，手運(yùn)球真是太累了。我便開(kāi)始變得隨意起來(lái)、懶散了，被老師看見(jiàn)了老師說(shuō)的：“你要練就好好練，不要隨隨便便。”我以后再也不敢吊兒郎當(dāng)了。
想要當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員必須要速度快、不怕撞、有毅力，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹。如果體質(zhì)不好的話(huà)，在場(chǎng)外一下著涼、感冒了、發(fā)燒了呢，我打比賽，如果不耐撞的話(huà)，你上場(chǎng)就被撞倒了，受傷了。就直接下場(chǎng)還有什么意義呢？最重要的，就是速度和技巧，如果速度慢技巧差，球一下就被人搶了，投籃一下子就被別人蓋帽了，所以這些素質(zhì)缺一不可。
我們要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，那就要從平時(shí)奮發(fā)圖強(qiáng)，要腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我相信我離這個(gè)理想已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
同學(xué)們讓我們一起為自己的理想而奮斗吧！
我的理想作文8
我的理想是成為一名出色的歌手。
我六歲的時(shí)候，媽媽帶我去參加了一場(chǎng)大型的演唱會(huì)。會(huì)場(chǎng)里人山人海，一會(huì)兒，一個(gè)身穿藍(lán)紫色服裝的、帥氣的青年走到舞臺(tái)上，音樂(lè)聲立刻響起。
他開(kāi)始唱歌了，他那洪亮而又富有激情的歌聲，響徹了整個(gè)會(huì)場(chǎng)，觀(guān)眾席上響起了熱烈的掌聲和清脆的口哨聲。觀(guān)眾們大聲歡呼，我也被現(xiàn)場(chǎng)的氣氛感動(dòng)了，那時(shí)，我就立志要成為一名出色的歌手。
7歲那年，我終于入選了學(xué)校的歌唱賽，這讓我十分的激動(dòng)。于是，我就天天瘋狂地練習(xí)，為的是在這次比賽中大放光彩。但是在我認(rèn)為自己要踏出理想中的第一步時(shí)，我得知了一個(gè)壞消息，我家里出了點(diǎn)事兒，必須回到老家去。所以我就和這次比賽失之交臂了，在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，剛踏步就摔了一跤，讓我非常遺憾！
錯(cuò)失這次機(jī)會(huì)，我依然沒(méi)有放棄我的理想。于是，我一有時(shí)間就對(duì)著琴練唱歌，有一次，因?yàn)槲覍?duì)一首歌產(chǎn)生了感悟，我十分興奮，就連我最好的同學(xué)的邀約都拒絕了，甚至還通宵練習(xí)唱歌。
經(jīng)過(guò)我一直不斷的.努力，終于皇天不負(fù)有心人，我11歲那年在張老師舉辦的“關(guān)愛(ài)老人迎新年”的活動(dòng)中表演了獨(dú)唱《隱形的翅膀》這首歌。
當(dāng)時(shí)，因?yàn)槲沂堑谝淮紊蠄?chǎng)獨(dú)自站在舞臺(tái)上，我雙腿有些發(fā)抖，聲音還出現(xiàn)了卡頓。但是，我一聽(tīng)到熟悉的音樂(lè)響起來(lái)，看到臺(tái)下老人們那慈祥的面容，瞬間讓我沒(méi)有了緊張感，我開(kāi)始放聲歌唱。唱完了，場(chǎng)上傳來(lái)雷雨般的掌聲，那些臉上布滿(mǎn)皺紋的老人也在用顫抖的雙手賣(mài)力地鼓掌，我很感動(dòng)也很自豪，我為老人獻(xiàn)了一次愛(ài)心！
我第一次登臺(tái)表演成功了，我心里有無(wú)限感慨，我覺(jué)得所有的付出和汗水都是值得的，同時(shí)，它給了我實(shí)現(xiàn)理想的信心。
從那以后，我一發(fā)不可收拾，為了實(shí)現(xiàn)理想，我一有時(shí)間就去看演唱會(huì)；一有時(shí)間就在家聽(tīng)歌；一有機(jī)會(huì)我就大聲歌唱。不管有沒(méi)有觀(guān)眾，不管有沒(méi)有人為我喝彩。
我相信只要我心中有理想，又不斷地付諸實(shí)踐，我的理想之花一定會(huì)盛開(kāi)！
我的理想作文9
列夫·托爾斯泰說(shuō)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。每個(gè)人都自己的理想，有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，有的人想當(dāng)?shù)赂咄氐睦蠋�，還有的人想當(dāng)背負(fù)使命的軍人……
星星的夢(mèng)想是將黑暗的夜空點(diǎn)亮，白云的夢(mèng)想是將天空變成一幅美麗的畫(huà)卷。而我的夢(mèng)想又是什么呢？嗯，我想當(dāng)一個(gè)畫(huà)家，因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà)。同學(xué)們，你們喜歡畫(huà)畫(huà)么？媽媽說(shuō)我從小對(duì)畫(huà)畫(huà)就很感興趣，總喜歡拿著畫(huà)筆涂涂畫(huà)畫(huà)。除了畫(huà)畫(huà)，我的手工也很好，我的朋友張小琪也很喜歡畫(huà)畫(huà)，每次上興趣課時(shí)，我總要和她一起比畫(huà)畫(huà)、比手工。我們倆一起跟著老師學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，這真是太好了！
記得有一次放假在家閑來(lái)無(wú)事，我在白紙上畫(huà)下剛洗過(guò)澡的海星公主，還有穿著漂亮衣服的貝殼們和我們一家人在海邊愉快地玩耍，沙灘上留下了我們大大小小的腳印。我覺(jué)得這幅畫(huà)光是線(xiàn)條顯得有點(diǎn)單調(diào)，就趕緊用水彩筆涂上了各種鮮艷的顏色，然后把畫(huà)拿就給媽看�！澳阏姘�！”媽媽對(duì)我豎起來(lái)大拇指。得到媽媽的肯定和贊許，我心里像是吃了一塊蜜糖，甜滋滋的。從此，我對(duì)畫(huà)畫(huà)更有信心了。
還有一次弟弟過(guò)生日，我畫(huà)了一幅畫(huà)：在春光明媚的上午，我和弟弟一起在一片仿似鋪滿(mǎn)著綠色地毯的山坡上放風(fēng)箏，我們玩得很開(kāi)心！我在畫(huà)的空白處寫(xiě)上：祝親愛(ài)的.弟弟生日快樂(lè)！！弟弟收到這份特殊的生日禮物后，高興得直蹦三尺高，他興奮地拉著我轉(zhuǎn)了個(gè)圈，對(duì)我的畫(huà)贊不絕口：“這幅畫(huà)太美了，我最喜歡姐姐的畫(huà)了！”我聽(tīng)了別提有多驕傲了。
我已經(jīng)做好決定，開(kāi)學(xué)后要把假期里畫(huà)的作品分享給同學(xué)們一起欣賞。以前，我只是覺(jué)得拿起紙和筆畫(huà)畫(huà)十分神氣，但現(xiàn)在我改變了觀(guān)念。畫(huà)畫(huà)能讓我靜下心來(lái)看世界，當(dāng)我看到美好的事物就會(huì)情不自禁地拿起畫(huà)筆把它描繪下來(lái)。我想我之所以喜歡畫(huà)畫(huà)是因?yàn)楫?huà)畫(huà)可以感染身邊的人，讓他們和我一樣感受到這世界的美妙。
理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達(dá)天上，但是我們的航程可憑它指引。我期待著有一天，自己能成為一個(gè)全面發(fā)展的畫(huà)家，讓更多人看到我心中的的世界！
我的理想作文10
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路的明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。
山溪的理想是奔向大海；樹(shù)苗的理想是長(zhǎng)成參天大樹(shù)；雄鷹的理想是飛上更高的天穹；而我的理想是當(dāng)一名人民教師。
我是在一個(gè)偏僻的小山村讀的幼兒園。從那時(shí)起，我就感覺(jué)到老師站在高高的講臺(tái)上神采飛揚(yáng)，手中的粉筆在黑板上飛舞。我非常羨慕，希望自己也能當(dāng)一名教師。要到小山村里為那些讀不起書(shū)的孩子們傳授知識(shí)，讓他們也能有機(jī)會(huì)走出山村。
我對(duì)媽媽說(shuō)了我這個(gè)偉大的志向，媽媽聽(tīng)了后，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，理想不單單是一句話(huà)，更重要的是要從小努力奮斗，長(zhǎng)大后努力踐行�！�
于是在我幼小的心靈里這顆種子深深地扎根、發(fā)芽了。
上了小學(xué)，和藹的`老師逐個(gè)詢(xún)問(wèn)小朋友們的理想：有的是要有吃不盡的零食；有的是有許多的玩具……輪到我時(shí)，老師已經(jīng)失望至極地開(kāi)始寫(xiě)教案。我?guī)缀跏呛俺龅模骸拔乙?dāng)一名老師！”老師似乎是怔了怔，隨之露出了會(huì)心的笑容，帶頭為我鼓掌�！昂⒆樱阌羞@么大的志向，老師真為你感到驕傲�！�
于是，這株小苗長(zhǎng)大開(kāi)花了。
再稍大些，對(duì)于理想，我有了更多的認(rèn)識(shí)：理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一簇灼陽(yáng)；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天里的第一片雪花……
我喜歡閑暇時(shí)給小孩子們當(dāng)“老師”，講講道理。雖然這樣做對(duì)于當(dāng)一名老師還差十萬(wàn)八千里，但我相信只要我不懈努力學(xué)習(xí)各科課程，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
可能你的理想多如繁星，可能你的理想亙古不變，但是不管以后做任何職業(yè)，對(duì)自己要求只有一條永遠(yuǎn)不變：
“不忘初心，牢記使命�！�
我的理想作文11
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生；有的想當(dāng)為百姓保一方平安的警察；有的想當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的解放軍戰(zhàn)士。
我的`理想是將來(lái)當(dāng)一名校長(zhǎng)。
上小學(xué)的時(shí)候，有一次老師問(wèn)我們的理想是什么，并讓我們站起來(lái)回答。有好多同學(xué)都不好意思說(shuō)，于是老師每人發(fā)了一張紙條，讓我們把自己的理想寫(xiě)在紙上。老師收回紙條看了我的理想后，眉頭皺了起來(lái)。我紙條上寫(xiě)的是：我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名校長(zhǎng)，理由是校長(zhǎng)可以不寫(xiě)作業(yè)，還可以給老師布置作業(yè)。
下課后，老師把我叫到一邊，問(wèn)我為何有這樣的想法。我吞吞吐吐地告訴老師：“大人都說(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師，那么校長(zhǎng)一定是靈魂工程師的師長(zhǎng)，校長(zhǎng)連老師都能管，他肯定神通廣大。校長(zhǎng)不但管理著全校的老師，還管理著學(xué)校大大小小的事務(wù)，所以我羨慕校長(zhǎng)，長(zhǎng)大了要當(dāng)校長(zhǎng)。
老師聽(tīng)了我的話(huà)，眉頭舒展開(kāi)了，撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你的理想很偉大，要為了自己的理想而努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能當(dāng)上校長(zhǎng)”。
聽(tīng)了老師的話(huà)，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著年齡的增大，年級(jí)的升高，我覺(jué)得自己還有更大的理想，那就是當(dāng)一名像楊利偉叔叔那樣的英雄宇航員。我知道，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，不能常立志，要立長(zhǎng)志。不付出為理想而努力的汗水，不經(jīng)歷為理想努力過(guò)程中的艱辛困難和挫折，永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。我決定，以后無(wú)論做什么事，一定要堅(jiān)持下去，絕不半途而廢，每走一步，都要堅(jiān)實(shí)地邁出。
有句話(huà)說(shuō)得好：不奮斗，你的才華如何配上你的任性？不奮斗，你成長(zhǎng)的腳步如何趕上父母老去的速度？不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看？因此，我要為我的理想而奮斗！
我的理想作文12
理想是風(fēng)，呼醒沉睡的大地；理想是雨，滋潤(rùn)干涸的心田；理想是歌，唱響生命的希望……我的理想是成為一名小學(xué)學(xué)校的——校長(zhǎng)。
不得不說(shuō)，現(xiàn)在的小學(xué)生十分痛苦。他們的生活猶如囚鳥(niǎo)一般，每一天的大部分時(shí)光都是在學(xué)校中度過(guò)，放學(xué)了，老師還會(huì)布置一大堆作業(yè)留給學(xué)生做。即便是周末，學(xué)生們好不容易休息兩天，想放松一下緊繃的'神經(jīng)，愉悅一下疲憊的身心，興奮一下僵硬的大腦，可是不行，仍得不停地做、做、做，背、背、背。每天睡得比狗遲，起得比雞早。上課想睡覺(jué)，下課沒(méi)感覺(jué)；上學(xué)沒(méi)興趣，放學(xué)沒(méi)知覺(jué)……長(zhǎng)此以往，學(xué)生們的小身板哪能挺得��？
我當(dāng)上校長(zhǎng)的話(huà)，首先我會(huì)與老師們“約法三章”。第一，所有老師不得霸課，是什么課就上什么課，讓學(xué)生全面發(fā)展。第二，所有老師不得留作業(yè)，但也要求學(xué)生把知識(shí)掌握透徹。第三，所有學(xué)生有權(quán)利上課上廁所，老師不得隨意批評(píng)學(xué)生，更不得謾罵體罰學(xué)生。寒暑假可以布置適當(dāng)作業(yè)來(lái)勞逸結(jié)合，這樣也就達(dá)到玩也玩到了，學(xué)也學(xué)到了的效果。
作為校長(zhǎng)，必須有強(qiáng)健的體魄和淵博的知識(shí)。我每天早上都去晨跑，晚上都會(huì)去散步，用以強(qiáng)健自己的體魄。我還專(zhuān)門(mén)去報(bào)了培訓(xùn)班來(lái)提升自己的氣質(zhì)。一有空，我就去諾貝爾借書(shū)，日積月累，我的知識(shí)也越來(lái)越淵博。
作為校長(zhǎng)，要樂(lè)于助人，學(xué)校的一草一木、一點(diǎn)一滴都要縈繞心間。記得有一次上足球課，我在跑步時(shí)摔了一跤，膝蓋流了很多血，校長(zhǎng)看見(jiàn)了……從那時(shí)起，更堅(jiān)定了我想當(dāng)一名小學(xué)校長(zhǎng)，把校園建設(shè)更加美好的信念。
理想，如夢(mèng)一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，是希望的種子，播灑在我們的心田。
我的理想作文13
理想，是黑夜中的一盞明燈，照亮我們前行；理想，是終點(diǎn)的紅線(xiàn)，給我指出方向；理想，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。
人人都有一個(gè)理想，有的人的理想是做偉大的科學(xué)家；有的人的理想是做一名英勇的解放軍；有的'人的理想是救死扶傷的醫(yī)生……而我的理想是普通再普通不過(guò)的了——一名老師。
從新聞中，報(bào)紙中，我看見(jiàn)了不少關(guān)于山村兒童的消息，看見(jiàn)了很多孤兒沒(méi)有老師，在外面流浪，心中便萌發(fā)了當(dāng)一名山村教師的念頭。我心想：要是我是一名老師，該多好啊。能讓孩子們滿(mǎn)足自己讀書(shū)的小小愿望，能看到孩子們，能讀書(shū)而綻放的笑容該是多么的幸福��！所以我決定，不管山區(qū)的環(huán)境差到什么程度，不管工資少到什么程度，我不求什么，只求能讓山區(qū)的孩子，像城市孩子那樣，整天快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
我要把那些流浪的兒童接回家，給予他們溫暖，讓他們感受愛(ài)的神奇，我要教給他們無(wú)窮的知識(shí)。
我要當(dāng)一個(gè)稱(chēng)職的人見(jiàn)人愛(ài)的山村教師，我會(huì)按時(shí)上課，這些可愛(ài)的孩子們會(huì)異口同聲的叫我老師好，雖然發(fā)音不是很準(zhǔn)，但每個(gè)字都聽(tīng)得請(qǐng)清楚楚，我會(huì)感到很高興。每天，這些調(diào)皮的孩子們都在我身旁陪伴我，直到黃昏，直到夜晚，看著他們的笑臉，我的疲憊全都沒(méi)有了，留下的只有歡聲笑語(yǔ)。
我要留下更多的孩子，讓他們有個(gè)美好的環(huán)境來(lái)安心讀書(shū)，這里雖然沒(méi)有城市的熱鬧，城市的繁華，城市的美麗，但我們這里有愛(ài)，有家，有溫暖，富饒的東西都不是很重要。
我要教他們很多很多東西，讓他們獲得知識(shí)。讓他們?cè)谥R(shí)中茁壯成長(zhǎng)，讓他們走出大山。
為了這個(gè)目標(biāo)，我決定以后上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不與前后同學(xué)交頭接耳，課后完成老師布置的作業(yè)，放學(xué)后正確，認(rèn)真地完成家庭作業(yè)。抓緊分秒刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上師范大學(xué)，以后做個(gè)優(yōu)秀的山村教師！
我想成為一名山村教師，為實(shí)現(xiàn)我的理想、我會(huì)努力奮斗！
我的理想作文14
理想是人生的導(dǎo)航標(biāo)，在你迷失方向的時(shí)候指引你前行；理想是黎明后的光亮，讓你絕望時(shí)重拾信心；理想是夜空中最亮的星，即便孤苦伶仃，也閃閃發(fā)光。理想有很多，可以是醫(yī)生，可以是極限運(yùn)動(dòng)員，也可以是演員，而我的理想，是當(dāng)一名作家。
為什么會(huì)有這樣的理想，還要從一位作家說(shuō)起。他就是蘇聯(lián)作家尼古拉，《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者。當(dāng)初，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我閱讀了這舉世聞名的書(shū)，少年頑皮可愛(ài)的柯察金至今令我難以忘懷，小小年紀(jì)便參了軍，一心為著祖國(guó)戰(zhàn)斗，這些故事令人震驚，又值得深思。從那時(shí)起，這本書(shū)就在我心中留下了不可磨滅的印象。而當(dāng)我得知這些事都是作者真實(shí)經(jīng)歷過(guò)的，我便喜歡上了這個(gè)作者，因?yàn)樗趯?xiě)這本書(shū)時(shí)，已經(jīng)雙目失明，雙腿也無(wú)法動(dòng)彈，身體上還有許多傷，所以我對(duì)這個(gè)作者不僅僅是喜歡，更多的是對(duì)他的崇拜和敬仰，也從而萌生了當(dāng)作家這個(gè)理想。
我很清楚，當(dāng)作家并不是一件容易的事，我需要做的有很多很多。首先，我一定要博覽群書(shū)，每天都應(yīng)該看很多書(shū)，充實(shí)自己的詞匯，這樣才能讓文章描繪栩栩如生；其次，我應(yīng)該親自去體驗(yàn)一些生活，因?yàn)橹挥杏薪?jīng)歷的文章，才是真正的好文章，體驗(yàn)生活也能讓我多了解一些事物，對(duì)寫(xiě)作是極大的幫助；最后，我還需要有一個(gè)良好的心態(tài)，因?yàn)椴⒉皇撬腥硕紩?huì)認(rèn)可你的文章，他們時(shí)常會(huì)投來(lái)冷眼和嘲笑，既不能受到了打擊而放棄，也不能因?yàn)轵湴炼詽M(mǎn)。
假如我真的實(shí)現(xiàn)了這個(gè)理想，我要用自己的筆去鼓勵(lì)、鼓舞一些遇到困難的人，讓他們能夠重拾信心；也要寫(xiě)一些諷刺舊社會(huì)的`庸俗、諷刺迷信的文章，科普人們，科學(xué)才是真理。當(dāng)然，我也不能夠得意忘形，在這個(gè)色彩斑斕的世界里，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
你說(shuō)，“理想如同青春，青春如同奔流的江河，理想值得珍惜�！蹦銌�(wèn)，“我的理想實(shí)現(xiàn)了嗎？”我說(shuō)：“就算我垂垂老矣，我的理想也會(huì)閃閃發(fā)光。”
我的理想作文15
我的理想如天上的星星數(shù)也數(shù)不清，每一顆都是黑暗中的燈塔，為我照亮夜行的道路。
在我五歲的那年，幼兒園的老師問(wèn)我們各自的理想是什么。見(jiàn)周?chē)男∨笥褌兌紶?zhēng)先恐后地舉手，我也只好猶猶豫豫地跟著舉起手，心中一直在祈禱老師千萬(wàn)不要叫我。但現(xiàn)實(shí)往往事與愿違。老師翻著花名冊(cè)，一下就叫到了我的名字——沈廣志，許是我的名字好聽(tīng)又好念，深得老師歡心吧。
我驚慌失措地站起來(lái)，腦子一片空白，那時(shí)年幼的我甚至還不明白理想究竟是指什么。
“廣志，能告訴小朋友們你的理想是什么嗎？”老師溫柔的嗓音如裊裊春風(fēng)，把我那顆緊張不安的心給撫平靜了。我調(diào)整好狀態(tài)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回答道：“爸爸說(shuō)要學(xué)好普通話(huà)，才能走遍天下都不怕，所以啊，我要做一個(gè)說(shuō)普通話(huà)的專(zhuān)家，這樣就能走遍天下都不怕了！”
我本以為這是一個(gè)可以稱(chēng)得上偉大的理想，但我迎來(lái)的并無(wú)贊美，只有如潮水般一浪高過(guò)一浪的嘲諷，甚至還有小朋友不屑地說(shuō)：“說(shuō)好普通話(huà)算什么理想，難道還有人不會(huì)說(shuō)普通話(huà)嗎？”“怎么沒(méi)有？沈廣志就不會(huì)說(shuō)��！”另一個(gè)小朋友連忙接話(huà)道。
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，我強(qiáng)忍住在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水，并暗自發(fā)誓要努力兌現(xiàn)自己的理想，爭(zhēng)取說(shuō)一口讓首都人都為之稱(chēng)贊的普通話(huà)。
在那之后，我又萌發(fā)出想要當(dāng)老師、當(dāng)作家、當(dāng)超市市長(zhǎng)等很多很多的理想，有的一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，而有的'則如曇花一現(xiàn)，很快便被自己遺棄了。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已升入小學(xué)六年級(jí)。在和伙伴們?nèi)ゲ賵?chǎng)上嬉戲時(shí)，我們看到幾位身著工裝的男子正維修操場(chǎng)上的護(hù)欄，他們雙手緊貼在金屬管上，熟練地操縱著機(jī)器，并時(shí)不時(shí)有閃閃的火花冒出。我們津津有味地看著，好像這是一場(chǎng)精彩絕倫的演出。
我想起前不久在電視上看的有關(guān)“大國(guó)工匠”的報(bào)道，他們都和這些叔叔一樣是在平凡崗位上工作的平凡人，卻能靠自己的雙手和努力奏出生命最美的樂(lè)章，我也要向他們學(xué)習(xí)，成為一名為祖國(guó)、為人民做貢獻(xiàn)的大國(guó)工匠。
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�！蔽覉�(jiān)信只要心中有理想，就必能揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，到達(dá)成功的彼岸！
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