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美麗荷花作文錦集（10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的美麗荷花作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗荷花作文 篇1
爸爸帶我們看荷花，滿(mǎn)塘的荷花真美麗，碧綠的荷葉，粉紅的荷花，真想摘片葉子蓋在頭上，可爸爸說(shuō)，荷花是需要大家的`共同保護(hù)，才會(huì)保持這么美麗的，如果都去破壞，那么大家就都沒(méi)有荷花看了。爸爸還給我講了除淤泥而不染的道理，荷花，我好喜歡你。
美麗荷花作文 篇2
當(dāng)夏風(fēng)輕輕拂過(guò)的時(shí)候，它們悄悄地開(kāi)了，純潔、芬芳，使人心曠神怡，這是大自然送給人們的禮物，對(duì)，它們就是荷花。
荷葉是碧綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去密密麻麻，層層疊疊的，眼前仿佛是一片碧綠的草原，真是美極了！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蹦憧矗械暮扇~還是嫩芽的時(shí)候，已經(jīng)有五顏六色的蜻蜓飛到了它那尖尖的角上，好像在和它聊天呢；有的已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了點(diǎn)，好像我們可愛(ài)的小手；還有的已經(jīng)長(zhǎng)得很大了，像一個(gè)大玉盤(pán)，微風(fēng)一吹，它們隨風(fēng)舞動(dòng)著，真像一個(gè)水中仙子在翩翩起舞。
荷花的顏色多是潔白的，還有少部分是粉紅色的。有的還是個(gè)小花苞，好像在吸收大地的乳汁拼命生長(zhǎng)；有的只開(kāi)了一半，好像那含羞的少女；有的全開(kāi)了，露出里面精致的蓮蓬，好像它的花瓣就是一床被子，保護(hù)著可愛(ài)的蓮蓬；有的花瓣已經(jīng)掉了，那個(gè)蓮蓬就像個(gè)小精靈挺立在水面上。
荷花不僅美麗，而且很有用處。它的'葉子能泡茶、做中藥。蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，全身都是寶。
荷花不像玫瑰那么紅艷，也不像菊花那么金黃，它沒(méi)有用美麗的顏色來(lái)代表生命的快樂(lè)，而是用潔白的心靈來(lái)讓夏天更美麗；它沒(méi)有用美麗的外衣來(lái)裝飾夏天，而是用樸素的品質(zhì)來(lái)贊美夏天，歌頌夏天。
美麗荷花作文 篇3
萬(wàn)物之中，我見(jiàn)過(guò)的花很多：有嫵媚動(dòng)人的海棠，有高貴清雅的菊花，有婀娜多姿的水仙……但是，在我心目中，唯有那出淤泥而不染的荷花別有一番韻味。
荷花以它特有的姿態(tài)驕傲地挺立于百花之中。它不像桃花，桃花的美是小家碧玉的嬌羞，而荷花的美卻是從內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的淡雅而莊重的美。
荷花的花瓣十分特別，一片一片疊加著生長(zhǎng)，八九瓣花瓣錯(cuò)落有致。它的花瓣頂端是粉紅色，向下慢慢淡化，直至變成白色。整株荷花有一種優(yōu)雅的姿態(tài)，仿佛就像一位少女，在一片片圓葉的映襯下，羞澀的“臉蛋”白里透紅。
荷花的葉子更是有特點(diǎn)，又大又圓，每一片葉子上面都有一些細(xì)小的毛刺，它把鋒芒隱藏起來(lái)，默默地守護(hù)著花之仙子。下雨時(shí)，雨滴落到荷葉上，荷葉就成為雨滴的搖籃。這時(shí)，那些雨滴就像一顆顆既圓潤(rùn)又飽滿(mǎn)的珍珠，經(jīng)過(guò)深綠色荷葉的襯托，雨滴就成了璀璨的明珠。
當(dāng)然荷葉的.莖也是不可忽略的。它的莖就像荊棘一樣，長(zhǎng)滿(mǎn)了小刺，讓人望而生畏。荷花的莖始終在使勁地往上生長(zhǎng)，它靠?jī)?nèi)部所具有的發(fā)達(dá)的組織，承載著枝、葉、花、果的全部重量，抵抗風(fēng)、雨、雪、雹等自然現(xiàn)象帶來(lái)的考驗(yàn)，保證枝、葉、花、果能夠安全地生長(zhǎng)，盡情地生長(zhǎng)，擔(dān)當(dāng)了支持者的角色。
每每看到荷花，我都會(huì)生出一份愛(ài)憐，它的根雖生長(zhǎng)在渾濁的淤泥中，卻有著一顆奮發(fā)向上的進(jìn)取心�？粗藨B(tài)優(yōu)美的荷花，我仿佛覺(jué)得，自己也是一朵荷花，正在微風(fēng)中演繹最美麗的人生……
美麗荷花作文 篇4
夏天，是一個(gè)烈日當(dāng)頭，炎熱的季節(jié)。當(dāng)天上的大太陽(yáng)辣辣的烤著大地，樹(shù)木干枯，不再像春天那么茂盛，只有一種植物還新鮮艷麗，白里透粉，它就是荷花。
在公園的池塘里荷花茂盛地開(kāi)放，有的打著花苞像一把未打開(kāi)的雨傘，有的張開(kāi)花瓣讓蜜蜂，嗡嗡地采蜜，有的.還張開(kāi)兩瓣花瓣像一個(gè)害羞的小姑娘。荷花下有一片片大大的荷葉就像一個(gè)小島，有的小青蛙站在小島上吃著害蟲(chóng)，有的從這個(gè)小島跳到另一個(gè)小島，還有的跳入水打鬧嬉戲，在荷花的下面有著一群游來(lái)游去的小魚(yú)，它們可歡樂(lè)啦！有著荷花傘的乘涼就不用擔(dān)心熱啦！白天的吃糖，就像一幅美麗的畫(huà)筆。
夜幕降臨，動(dòng)物們都睡覺(jué)了，河面平靜得像一面鏡，映著皎潔的月光，風(fēng)平浪靜的畫(huà)面，使我不禁想起了朱自清的散文《荷月色》，文中描繪了夜晚的荷塘的種種東西。忽然我聽(tīng)見(jiàn)了《荷塘月色》這首歌曲，原來(lái)是老年人沒(méi)事干，來(lái)荷塘邊唱歌。我坐在荷塘附近的一棵大樹(shù)下，被歌聲迷住了，聽(tīng)出歌中美麗的荷花，聽(tīng)出作者愉悅的心情，差點(diǎn)睡著。夜晚的荷塘像一輪明月。
荷花的作用很多，花瓣可以入藥，荷塘中的蓬有蓮子，荷葉下有蓮藕。
我愛(ài)荷花，愛(ài)的是它耐熱，為動(dòng)物們乘涼玩耍，我贊荷花，贊的是荷花為這炎熱的夏天增添一份生機(jī)。
美麗荷花作文 篇5
我家后院有一個(gè)小池塘，里面布滿(mǎn)了荷花，我喜歡在傍晚時(shí)一個(gè)人獨(dú)自欣賞。
碧綠的湖水蕩漾著水波，那一片片荷葉像一張張碧綠的小傘，有的浮在水面上，微風(fēng)吹過(guò)托起一顆顆晶瑩的小水珠，有的亭亭玉立地挺立在水面上。池塘里的朵朵荷花真是出污泥而不染，有的潔白如雪；有的粉似朝霞；有的`紅的像火……盛開(kāi)的荷花更是千姿百態(tài)，有的已經(jīng)完全盛開(kāi)，花瓣粉嫩得像嬰兒的笑臉，吐露著嫩黃的花蕊；有的含苞欲放，像嬌羞的小姑娘正在試探著把臉上的面紗緩緩地放下；還有的是早開(kāi)的荷花已經(jīng)開(kāi)始凋謝，花瓣零散地落下來(lái)，露出圓鼓鼓的小蓮蓬，真可愛(ài)。
在霞光的折射下，一顆珍珠似的水滴，落進(jìn)了池塘消失得無(wú)影無(wú)蹤。池塘中央那一根碧綠的莖，上面長(zhǎng)出的是花世家族最美的兄弟姐妹，在加上一片片渾圓墨綠的荷葉，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是“人在畫(huà)中游”。
我愛(ài)那美麗的荷花，愛(ài)它的顏，愛(ài)它的美，愛(ài)它獨(dú)有的清香，也愛(ài)她那“出淤泥而不染”。
荷花，你真美!
美麗荷花作文 篇6
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕募�，正是賞荷花的大好時(shí)節(jié)，尤其是盛夏之際，荷塘粉色，碧柳成蔭。她優(yōu)雅、高潔、亭亭玉立，一縷縷微風(fēng)輕拂我的臉頰。蓮池，我來(lái)了。
記得上個(gè)暑假，我就到了丹山，那時(shí)正舉行荷花節(jié)。剛下車(chē)，放眼望去，人山人海，熙熙攘攘的，荷花池都被人們圍滿(mǎn)了，我踮起腳尖，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地看見(jiàn)。一池白的、粉紅的荷花，嬌容麗姿。閉上眼睛，幽幽荷香隨風(fēng)飄飄，從心田幽幽浸過(guò)，泌人肺腑，讓我不知不覺(jué)地沉浸在這荷花世界中了。
我繼續(xù)向人群中擠去，好不容易才擠進(jìn)涼亭，憑欄觀賞。一片碧藍(lán)清澈的池塘上矗立著上百朵荷花，碩大的'，挺拔的，淡雅的。有的彎著腰，似乎在向人們鞠躬問(wèn)好；有的隨風(fēng)擺動(dòng)，又像是在為人們獻(xiàn)上婀娜的舞態(tài)；一動(dòng)不動(dòng)，似乎在盡情享受人們的贊美。荷花一簇簇，一群群地?cái)D在一起，粲然盛放。一朵朵荷花，嬌艷欲滴，仿佛是一位位正值青春年華的妙齡少女。片片荷花，青翠欲滴，墨綠的，深綠的，淺綠的，挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)在月光的照射下，一顆顆水珠靜淌在荷葉上，閃閃發(fā)光，碧綠的荷葉更襯得荷花細(xì)瘦修長(zhǎng)的腰身，風(fēng)情萬(wàn)種，嬌美迷人。
轉(zhuǎn)眼，天色不早了，我們也要回去了。沐浴在甘甜而荷香中，我?guī)еz絲不舍與眷念久久凝視。
美麗荷花作文 篇7
暑假一到，我就迫不及待的去姥姥家。因?yàn)槔牙鸭腋浇形易钕矏?ài)的荷花池。也許我去的不是時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去蜿蜒的河面上滿(mǎn)眼綠色，卻沒(méi)有一點(diǎn)盛開(kāi)荷花的影子。我的心不禁涼了半截。走近一看，綠色中微微有幾點(diǎn)粉色，就像點(diǎn)綴在天空中的.星星。看來(lái)，我來(lái)的真是早了些，荷花還僅有一點(diǎn)花骨朵。我只好欣賞那綠油油的荷葉了。荷葉或大或小，或高或矮，密密麻麻地緊挨著。在綠油油的荷葉上，有一顆顆晶瑩的露珠。瞧，它們多可愛(ài)，就像一個(gè)個(gè)孩子睡在搖籃里。微風(fēng)一吹，荷葉搖了搖，像在呼喚著荷葉上酣睡的露珠。忽然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，荷葉又搖動(dòng)著，剛剛醒來(lái)的露珠像舞蹈家似的，輕巧地躍到荷塘里。水面上蕩起的一個(gè)個(gè)圓圈就是它們的優(yōu)雅舞姿�？粗粗�，我不由自主地笑了，原來(lái)生活中的美無(wú)處不在，快樂(lè)競(jìng)也如此簡(jiǎn)單。
美麗荷花作文 篇8
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边@句詩(shī)讓我想起了荷花。荷花是夏天的使者。荷葉碧綠碧綠的，很茂密，又大又圓。有的荷葉像一把綠色的傘，有的.荷葉像一個(gè)圓圓的盤(pán)子，露珠在荷葉上打滾，青蛙在荷葉上唱歌。
荷花的顏色很豐富，有白色的，有白里透紅的，有鮮紅鮮紅的……荷花的形態(tài)也有很多，有的是花骨朵，有的含苞待放，有的只開(kāi)兩三朵花瓣，有的全部花瓣都綻放了，想讓大家欣賞它的美。它的花蕊是金色的，多的數(shù)不清，花蕊中間是小蓮蓬。如果我是一位畫(huà)家，我就用最艷麗的水彩顏料來(lái)畫(huà)荷花，贊美它。
我很喜歡荷花，因?yàn)樗鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖。
美麗荷花作文 篇9
每年的夏天，中大的荷花池，開(kāi)滿(mǎn)了荷花，風(fēng)景秀麗，今天，我和我的伙伴們又一次來(lái)到了美麗的荷花池。荷花池的旁邊有很多供人休息的凳子，我們坐在凳子上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有很多挺拔的樹(shù)木，有的像一座小山一樣尖，有的像一個(gè)巨大的氣球一樣圓；大樹(shù)的前面就是像鏡子一樣的池塘，池塘里有碧綠碧綠的荷葉，荷葉分為兩種，一種是雨傘形狀的，像士兵一樣立在池塘里，另一種，則是圓圓的，像小船一樣漂浮在水中；荷花亭亭玉立的站立在荷葉中間，有的粉紅粉紅的，有的雪白雪白的，有的是盛開(kāi)的，有的'是半開(kāi)的，還有的卻是一個(gè)小小的花苞；水池里的魚(yú)兒悠閑的游來(lái)游去，小蝌蚪也在歡快的做游戲。 我聽(tīng)到小朋友在池塘邊嬉戲的聲音，是那么的歡快；還有樹(shù)上的知了在喳喳的歌唱。 微風(fēng)吹過(guò)，一陣陣香氣向我撲來(lái)，啊，那是荷花的清香。 像漏斗一樣的蓮蓬，里面裝著像小水珠一樣的蓮子，我最喜歡吃蓮子了，聞著蓮子的清香，我覺(jué)得好誘人哦。 荷花池旁邊綠樹(shù)成蔭，是我們休閑的好地方，我下次還要去美麗的荷花池！ 媽媽感言：聽(tīng)非常老師的課差不多一個(gè)月了，老師講的六根六塵，不知道我理解的對(duì)不對(duì)，也跟孩子說(shuō)作文第一段，一定要扣題，點(diǎn)明題目，結(jié)尾也是。 周末帶他和幾個(gè)小朋友去了中山大學(xué)，在荷花池那里，讓他們發(fā)揮想象，可以隨便說(shuō)，引導(dǎo)他們，看到了什么？從遠(yuǎn)到近說(shuō)，聽(tīng)到了什么？聞到了什么？三個(gè)孩子嘰嘰喳喳，說(shuō)個(gè)不停。要求他們回家都寫(xiě)一篇荷花池出來(lái)，沒(méi)想到，三個(gè)孩子，都在當(dāng)天晚上寫(xiě)了出來(lái)，還寫(xiě)得都很不錯(cuò)。發(fā)到這里，希望
美麗荷花作文 篇10
大家好，我叫王夢(mèng)媛，我想大家一定都很喜歡花吧！今天，我就介紹一下我喜歡的花——荷花。
夏天到了，當(dāng)烈日炎炎的太陽(yáng)升上天空時(shí)，我走到了池塘邊，看見(jiàn)了一只青蛙正在跳來(lái)跳去，對(duì)荷花姑娘們說(shuō)：“呱呱，別睡了，別睡了，夏天到了！”荷花姑娘們聽(tīng)了青蛙的話(huà)，立刻展開(kāi)花瓣，好似一個(gè)亭亭玉立的少女露出了美麗的笑容，但還有一朵荷花像一個(gè)害羞的小女孩始終不敢開(kāi)放，聽(tīng)了青蛙的'一席話(huà)，它終于慢慢地展開(kāi)了花瓣。
荷花姑娘的清香彌漫在天空中、樹(shù)林里……把鳥(niǎo)兒召喚來(lái)了，把蝴蝶召喚來(lái)了，就連正在采蜜的蜜蜂也飛過(guò)來(lái)了，伴隨著荷花的芳香，鳥(niǎo)兒、蝴蝶在天空中翩翩起舞，蜜蜂在旁邊伴奏，就連天上的神仙也想來(lái)跳一支舞。
我為什么喜歡荷花呢？因?yàn)樗兄哔F的品質(zhì)，出污泥而不染，濯清蓮而不妖。它不受任何外界的影響，清秀、高貴，自己獨(dú)立的、頑強(qiáng)的生活著。它全身皆寶，藕和蓮子可食用；蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花等都可入藥，為人們默默地奉獻(xiàn)著自己。
大家要學(xué)習(xí)荷花它“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”的高貴品質(zhì)，讓這種精神不斷的鼓舞自己，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
這就是我喜歡荷花的原因所在。
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