熟悉的陌生人作文合集[7篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的熟悉的陌生人作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

熟悉的陌生人作文 篇1

　　最熟悉的陌生人，究竟是熟悉多一點(diǎn)，還是陌生多一點(diǎn)?

　　--題記

　　“我們變成了世上，最熟悉的陌生人，今后各自曲折......”蕭亞軒的《最熟悉的陌生人》在耳邊響起，思緒不知飄到何處。

　　現(xiàn)在的我們相遇，你再也不會(huì)像以前那樣對(duì)我熱情的揮手;我們說(shuō)話，你不會(huì)像以前那樣跟我講笑話了;QQ上，回復(fù)從原來(lái)的長(zhǎng)篇大論，變成了寥寥幾個(gè)字……這樣的生活是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢?難道一場(chǎng)畢業(yè)就真的讓我們變成了最熟悉的陌生人嗎?

　　以前的我們，一下課就在一起，教室的那一處，時(shí)常傳來(lái)我們爽朗的笑聲，如果有人找我們，直接找其中一個(gè)便可以了，因?yàn)槟菚r(shí)的.我們總是知道對(duì)方在哪里。同學(xué)們也總是說(shuō)我們是姐妹，是雙胞胎，就連英語(yǔ)老師也曾調(diào)侃，說(shuō)我們長(zhǎng)得相似，所以才會(huì)分不清我們，不過(guò)事實(shí)也是如此，英語(yǔ)老師上課一直分不清我們。

　　后來(lái)，我們的友誼破裂，我卻不知道該怎么辦，我迷茫在那片灰蒙蒙的霧中，不知道方向，找不到那雙曾近溫暖過(guò)我的手!面對(duì)友誼，我不想放手，卻又不敢再去爭(zhēng)取，因?yàn)槲液ε�，害怕那段友誼支離破碎，找不到那曾經(jīng)的親密。

　　本以為時(shí)間可以讓一切都變淡，讓我們之間的矛盾變淡，可回過(guò)頭來(lái)，我們依然停留在那。我們誰(shuí)也沒(méi)有道歉，反而矛盾越來(lái)越深。我們相互有了自己的好朋友，可眼神卻還是時(shí)不時(shí)的飄到對(duì)方的身上。終于，我們都受不了了，不知哭了多久，在雙方朋友的不支持，我們卻依舊按照自己的方式生活，我們和好了。我們像以前一樣，那樣的好，那樣的親密�？墒牵�一場(chǎng)畢業(yè)，讓我們分開(kāi)了。畢業(yè)前說(shuō)好常聚，卻一次都沒(méi)有過(guò)。這一次，我們沒(méi)有吵，沒(méi)有鬧，歲月將我們殘忍的分開(kāi)了。

　　抬起頭，看見(jiàn)天空上有兩只牽在一起的手，耳畔邊響起一陣銀鈴般的笑聲，和曾近許下的承諾。我輕輕的揉了揉太陽(yáng)穴，拿出手機(jī)，把音樂(lè)的音量開(kāi)到最大，以為這樣就可以蓋過(guò)那些話語(yǔ)，就可以將那些本該忘記的東西，徹底忘記。不過(guò)，這只是自欺欺人，那段純真的記憶，怎么可能忘記?

　　現(xiàn)在你有你的方向，我也有我的選擇。我們就像不同路的兩個(gè)人，越走越遠(yuǎn)了。

熟悉的陌生人作文 篇2

　　那時(shí)，月是一個(gè)假小子，一頭短短的頭發(fā)；而宇是一個(gè)文靜的女孩，穿著淑女裙，長(zhǎng)法飄飄。宇經(jīng)常受其他同學(xué)欺負(fù)，這時(shí)月便會(huì)幫助宇，出頭露面。男同學(xué)們都叫月"管事婆"，多管閑事。那一年，月11歲，宇10歲。隨著時(shí)間的變化，周圍的許多事情也在變化。

　　宇的父母離婚了，宇像一個(gè)流浪孩子，無(wú)家可歸。在宇最困難的時(shí)候，月出現(xiàn)了。宇便和月住在了一起。那一年，月13歲，宇12歲。初中畢業(yè)后，宇搬出了月家。月也不知道為什么，宇沒(méi)有說(shuō)，月也沒(méi)有逼問(wèn)，她想宇或許有自己的理由吧！那一年，月15歲。宇14歲。上高中時(shí)，月已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)到宇了，因?yàn)橛铍S父親轉(zhuǎn)學(xué)了。從此，這三年月就一個(gè)人孤單地度過(guò)。那一年，月18歲，宇17歲�；蛟S是上帝的安排，月與宇意外的碰面了。這時(shí)，月已經(jīng)認(rèn)不出宇了。宇已經(jīng)不是當(dāng)年的那個(gè)宇了。宇一臉濃妝，穿著吊帶背心，嘴里還叼著一支煙，一只手搭在月的肩上，說(shuō)道："有人欺負(fù)你嗎？有人欺負(fù)你的話，告訴我，我?guī)湍恪?月生氣地跑開(kāi)。月哭了，是的，輕輕的`。月沒(méi)有想到宇會(huì)變成這個(gè)樣子。

　　月來(lái)到小時(shí)候她常與宇玩耍的梧桐樹(shù)下，極其淑女地站著，原來(lái)的一頭短發(fā)已經(jīng)留成了即腰間的長(zhǎng)發(fā)，穿著裙子，宛若當(dāng)年清秀的宇。那一年，月19歲，宇18歲。一剎那，已變成了最熟悉的陌生人`````原來(lái)11歲到19歲，比永遠(yuǎn)都還漫長(zhǎng)。

熟悉的陌生人作文 篇3

　　記不清父母是什么時(shí)候帶我離開(kāi)家鄉(xiāng)的，只記得那天有些毛毛細(xì)雨，看著爺爺?shù)纳碛霸谟曛袧u漸成為一個(gè)小黑點(diǎn)，我的臉變得很涼，不知是雨還是淚正在流淌……

　　白駒過(guò)隙，記憶埋葬在早已迷失的歲月……我和爺爺漸漸陌路，由熟悉到陌生。

　　離開(kāi)家鄉(xiāng)以后，便很少與爺爺見(jiàn)面，新年時(shí)也難得問(wèn)聲好。我開(kāi)始愛(ài)上豐富多彩的城市生活，疏離一成不變的鄉(xiāng)村生活。直到爺爺走了，去了另一個(gè)不知名的世界。

　　年末，回到家，看到餐桌上還有前幾天吃剩的飯，他總是有節(jié)儉的習(xí)慣，可那飯干巴得不成樣子，我真懷疑如果咬一口牙齒會(huì)不會(huì)磕碎；菜也只有碗櫥里幾片孤零零的豆腐干。

　　再看看爺爺，他為什么緊閉著眼睛，人仍是枯瘦得不成樣子……我不禁簌簌地流下眼淚，回憶猶如一部老電影，在腦海中上映著，有些模糊，卻又莫名熟悉，忘記了那是什么時(shí)候——一個(gè)小女孩總喜歡穿梭田地間，玩鬧著，身后緊跟的是一個(gè)老人；倏然，畫(huà)面一轉(zhuǎn)，小女孩貪玩回家，老人在家門口的.石墩上抽著煙，繚繞的煙霧中仍可辨認(rèn)那枯瘦的手，月亮在老人身上投下淺淺的光，待孩子歸來(lái)，才舒然一笑。而現(xiàn)在，只留下別家孤零零的春聯(lián)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

　　記憶終會(huì)斷線，化為虛無(wú)，沒(méi)有片段，甚至沒(méi)有任何零碎的殘缺。

　　忽地，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影閃過(guò)，他還是大口地吸著煙，煙頭上的火光在氤氳的煙霧下閃爍著，一直凝視著遠(yuǎn)方，是縣城的方向，像是在等待誰(shuí)的歸來(lái)……

　　我淚眼模糊，不由自主地上前去，哪想剛踏出一步，幻象就消失了。我仍然徑直走向門口，坐在石墩上，模仿著那人，凝視遠(yuǎn)方。

　　時(shí)光啊，你怎么如此無(wú)情，在我們中間建了一堵墻，成了最熟悉的陌生人。

熟悉的陌生人作文 篇4

　　一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，我們，果真變成了，熟悉的陌生人了嗎？——題記

　　“我們變成了世上，熟悉的陌生人。今后各自曲折，各自悲哀……”伴著這首《熟悉的陌生人》，慢慢地思考我們之間的關(guān)系，真的回不去了嗎？“熟悉的陌生人”，難道真的變成了我們后的.結(jié)局？

　　夜，很靜，一切都沉浸在黑暗里，只有那點(diǎn)點(diǎn)街燈閃爍著微弱的光。一個(gè)人獨(dú)坐在窗前看著天上忽暗忽明的星星，心里有很多的不快，好想沖著窗外大喊，可又沒(méi)那個(gè)勇氣。我不明白自己為什么這么難受？大概是因?yàn)槟惆桑?/p>

　　我們的友誼即將破裂，我卻不知道該怎么辦，我迷茫在那片灰霧中，不知道方向，找不到曾屬于我的那雙溫暖的手！面對(duì)友誼，我不想放手，卻又不敢再去爭(zhēng)取，因?yàn)槲矣羞^(guò)失敗，有過(guò)寂寞，還有過(guò)那些被背叛傷透的支離破碎的心。

　　我們之間，還有可能嗎？我們之間的友誼，還能完好如初嗎？若能，我愿用一生的淚水作交換；若不能，我只愿你能忘了我，做回原來(lái)的自己�？涩F(xiàn)在，這一切，還有什么可說(shuō)的？就算能，我們也回不去了。只可惜那樣美好的青春年華，已成為過(guò)去。已消逝的過(guò)去，隨風(fēng)飄散……

　　有時(shí)候，要到必要的時(shí)候，才能明白某種道理。對(duì)于友誼的看法，是不是年紀(jì)越大就會(huì)看得越重？我對(duì)它的看法，向來(lái)不輕，愛(ài)恨不分。愛(ài)它，是因?yàn)樵谖覀�心的時(shí)候，是它給了我希望。恨它，是因?yàn)樗�總是悄悄流逝，讓我無(wú)法去追回。

　　我迷路了，迷失在這個(gè)世界里，友情不堪一擊。我有朋友嗎？我需要朋友嗎？朋友是什么？朋友重要嗎？世界上有友情嗎？我需要友情嗎？朋友究竟是什么？友情究竟是什么？天空沒(méi)有云會(huì)不會(huì)寂寞？人沒(méi)有朋友會(huì)不會(huì)孤單？

　　抬頭，看見(jiàn)天空上有兩團(tuán)黑霧，像兩只牽在一起的手，耳畔邊響起一陣歡笑聲。我揉了揉太陽(yáng)穴，打開(kāi)音樂(lè)，把音量開(kāi)到大，以為這樣就可以蓋過(guò)那歡笑聲，就可以將那些本該忘卻的東西，徹底忘記，趕出腦子。其實(shí)我是在自己騙自己吧？怎么可能忘記，那就把它埋入記憶深處去，希望永遠(yuǎn)都不要再把它挖出來(lái)。

　　由當(dāng)初的海誓山盟，到現(xiàn)在的漠然擦身，有些失去是注定的，不認(rèn)真對(duì)待，還是要后悔的。

熟悉的陌生人作文 篇5

　　在很久很久以前，我曾愛(ài)過(guò)一個(gè)男孩，一個(gè)外表高冷，性格開(kāi)朗的男孩。

　　剛開(kāi)始的情感，是由同桌開(kāi)始蔓延的。他是新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生，一來(lái)到班級(jí)就被老師命名為班長(zhǎng)。這讓一直盯著班長(zhǎng)之位的我頓時(shí)眼紅了，心里頓時(shí)有些不公。不就是成績(jī)好些嘛，憑什么一來(lái)就成了班長(zhǎng)。

　　偏偏，這位讓我眼紅的對(duì)象好死不死被老師安排成了我的同桌。這又一次讓對(duì)于現(xiàn)任，哦不，前任同桌一直挺滿意的我炸毛了，但又不好質(zhì)疑老師的決定，只能暗暗在心里排斥著他。

　　其實(shí)，他比我高一點(diǎn)，腿長(zhǎng)吧！坐在一起的時(shí)候，就差不多高了。他放好書(shū)包后，微笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你好，我叫徐康瑞，你呢？”不爽歸不爽，但還是不能表現(xiàn)出來(lái)的。我面無(wú)表情的回了一句，“莊若涵�！比缓�，繼續(xù)坐我的作業(yè)。

　　后來(lái)，也不知怎么，我們就相識(shí)了。他知道的很多，常給我講一些稀奇古怪的事情。我也不管是真是假，義無(wú)反顧的相信了。然后，我喜歡上了他，莫名其妙的，也不知是什么感覺(jué)。在一年后，我買了一本密碼日記本，偷偷的在日記本里寫上，“我喜歡徐康瑞”這六個(gè)大字，那一頁(yè)，我畫(huà)了兩個(gè)人，一男一女，坐在草地上緊緊相依著看著天空中劃落的流星雨。

　　我將日記本帶到了班里。他拿著我的日記本，細(xì)細(xì)端詳著，問(wèn)我：“密碼是什么，可以給我看看嗎？”我搖了搖頭。密碼是自己設(shè)定的，而我設(shè)定的密碼是他的生日“1031”，我一直都記得。你不知道的是，他手里的那一本日記本，記錄著一個(gè)少女對(duì)你純真的`心。

　　過(guò)了幾天，你也買了一本密碼日記本。我也是向著他要密碼，他沒(méi)有拒絕，壞壞的笑著，“給你一次機(jī)會(huì)，猜對(duì)了，日記本的內(nèi)容就給你看�！编艑�(duì)，生日。我抱著試一試的心態(tài)輸入了他的生日，按下了那個(gè)按鈕，“咔嚓”一聲，竟然開(kāi)了。

　　我驚奇的看著他，他無(wú)奈的擺了擺手，“誰(shuí)知道，你一直記得我的生日呢？”我瞪了他一眼，然后打開(kāi)了日記本。他只寫了一頁(yè)，可那一頁(yè)的內(nèi)容卻讓我仿佛看了整整一個(gè)世紀(jì)。“我喜歡莊若涵。”只有六個(gè)字，只是六個(gè)字，我的眼眶微微泛紅了

　　再抬頭，他對(duì)我笑，“莊若涵同學(xué)，我喜歡你，請(qǐng)你和我交往，好嗎？”我好像身處在夢(mèng)里，恍惚的點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。

　　我和他的關(guān)系全班都知道了。他和我仍是同桌，關(guān)系更好了一點(diǎn)。有時(shí)，會(huì)一起約著出去，也算是約會(huì)。偶爾，會(huì)給我?guī)г绮�。放學(xué)后，會(huì)一起牽著手走回家……一切看起來(lái)都很好，沒(méi)有什么不對(duì)。

　　就這樣，相處了半年。他突然跟我說(shuō)，我們分手吧！這是我從未想過(guò)的�？删褪悄敲赐蝗唬�那么真實(shí)。明明昨天還好好的，今天就……

　　我向他追問(wèn)原因，他只是說(shuō)：“你不需要知道�！彼�看了我一眼，眼神冷到極致。

　　我們的感情，從一個(gè)極端，達(dá)到了另一個(gè)極端。他開(kāi)始疏遠(yuǎn)我，討厭我，甚至主動(dòng)提出換同桌。初中畢業(yè)了，我拿同學(xué)錄給他寫，他也只是隨意的填了幾個(gè)，甚至連QQ號(hào)都沒(méi)留給我。

　　影響最深的，是同學(xué)錄那一角的一個(gè)問(wèn)題：如果你和我一起在一個(gè)孤島上，你會(huì)怎么辦？他的回答是：有你沒(méi)我，有我沒(méi)你。我的心里很不是滋味。我還是在意他的，但在那一刻，本該對(duì)他僅剩的一點(diǎn)感情也消失了。原來(lái)，他是那么討厭我。

　　高中，我們報(bào)了一個(gè)學(xué)校。這也是正常的，整個(gè)鎮(zhèn)子只有兩個(gè)高中，我和他的成績(jī)又是差不多。我和他是隔壁班，常常看到他和別的同學(xué)一起說(shuō)說(shuō)笑笑�？僧�(dāng)他看到我時(shí)，我知道他一定看到我了，我們卻只能插肩而過(guò)，彼此就像一個(gè)熟悉的路人。

熟悉的陌生人作文 篇6

　　你是否有跟我一樣的感覺(jué)？一個(gè)特別熟悉的人，有那么一瞬間，我會(huì)完全不認(rèn)識(shí)她，覺(jué)得她是一個(gè)離我那么遙遠(yuǎn)的陌生人，比如說(shuō)我們的媽媽。

　　媽媽是世界上最愛(ài)我們的人，我的媽媽也不例外。我的媽媽很溫和，不管遇到什么事情她總是輕聲細(xì)語(yǔ)地跟人交談，仿佛任何事情都難不倒她，因?yàn)樗龔膩?lái)就不發(fā)火動(dòng)怒；我的媽媽很和善，她總喜歡管別人閑事兒，仿佛地球上的.人都是她的親戚，只要是她能做的她總是很樂(lè)于幫忙。

　　但是就這樣一位媽媽，有那么一瞬間我卻讓她成了一個(gè)陌生的人。

　　還記得三年級(jí)的一次期中考試，我將科學(xué)的答題卡答錯(cuò)了一道題，導(dǎo)致答題卡上所有的選擇題全部答錯(cuò)了，結(jié)果只有65分。當(dāng)時(shí)我嚇著了，我只記得我不敢跟爸爸媽媽講，就這樣過(guò)了幾天，爸爸媽媽竟然忘記了問(wèn)我科學(xué)的成績(jī)，我心中暗喜。

　　誰(shuí)知，一天班主任在統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了，給我媽媽打了電話

　　晚上剛到家，完全不知情的我被媽媽的樣子嚇到了。

　　媽媽盡量壓著情緒問(wèn)：考試成績(jī)都出來(lái)了嗎？

　　我機(jī)械地答：嗯，都出來(lái)了。說(shuō)完，我心里已經(jīng)很清楚發(fā)生了什么，一定是媽媽知道了科學(xué)分?jǐn)?shù)了。

　　媽媽繼續(xù)問(wèn)：這次考試有發(fā)生什么不正常的事情了嗎？你有什么需要跟媽媽講的嗎？

　　我見(jiàn)媽媽給我臺(tái)階，馬上態(tài)度拘謹(jǐn)?shù)卣f(shuō)：媽媽，對(duì)不起，我的科學(xué)考試失誤了，我打錯(cuò)了答題卡，導(dǎo)致說(shuō)完，我等待著媽媽安慰的話語(yǔ)。

　　只見(jiàn)媽媽掄起手臂，抓起我的書(shū)包，拼盡全力地將它甩到盡可能遠(yuǎn)的地方，邊甩邊說(shuō)：要不要誠(chéng)實(shí)，為什么不跟媽媽講實(shí)話，你自己能處理嗎？你要不要專注？做事還要三心二意嗎？怎么沒(méi)拿個(gè)0分呢？

　　說(shuō)著說(shuō)著，媽媽流淚了，看著傷心的媽媽，我不能置信我的媽媽竟然也會(huì)瞬間崩潰，竟然也會(huì)變得脆弱，是我趕走了我心中那個(gè)溫柔、和善、堅(jiān)強(qiáng)的媽媽，我突然感覺(jué)很陌生，很害怕。

　　我不應(yīng)該欺瞞爸爸媽媽，不管發(fā)生什么事情，我都要勇敢地承擔(dān)，我要做一個(gè)更懂事的孩子。趕走陌生的媽媽，留住我心中溫柔、美麗、和善的媽媽。

熟悉的陌生人作文 篇7

　　在地球上有這么一種人，他們既是我們最熟悉的，也是非常陌生的。在熙熙攘攘的大街上，在陰暗陳舊的小巷子里，在車流穿梭的公路上，我們都可以看到他們的身影。他們就是為地球默默奉獻(xiàn)的——環(huán)衛(wèi)工人。

　　每天在我上學(xué)和放學(xué)的路上，都會(huì)看到環(huán)衛(wèi)工人的身影。清晨，我匆匆的奔向地鐵站，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人彎著腰，拿著一個(gè)和他差不多高的大掃把，“刷、刷、刷”一下一下的用力清掃著路上的紙屑和落葉；從他身邊走過(guò)，瞥見(jiàn)他背上的衣服已經(jīng)被汗水濕透，緊緊的貼在后背上�？商炜詹�沒(méi)有火辣辣的太陽(yáng)呀，想必是已經(jīng)工作了很久。放學(xué)后，剛剛走出地鐵站，與環(huán)衛(wèi)工人擦肩而過(guò)時(shí)，看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人緊鎖著眉頭用抹布用力的擦洗著路邊的垃圾桶。想問(wèn)問(wèn)環(huán)衛(wèi)工人為什么這么不開(kāi)心呢？仔細(xì)一看就知道原因了。原來(lái)在垃圾桶的四周散落著果品和紙屑，垃圾桶上還有痰。環(huán)衛(wèi)工人心里一定很生氣，為什么總有人隨手一扔，隨口吐痰呢？我還看到了他的雙手，那是一雙又黑又粗糙的雙手，上面記錄了他經(jīng)歷的風(fēng)霜與艱辛。

　　環(huán)衛(wèi)工人是地球的.“美容師”。如果沒(méi)有他們，地球就會(huì)是宇宙中的一個(gè)巨型的垃圾站。為了我們能有個(gè)美麗的生活環(huán)境，環(huán)衛(wèi)工人一年365天都默默清潔著我們行走的道路、僻靜的小巷、高速公路……�？蓞s有一些人不尊重他們、侮辱他們。一次，我出門玩時(shí)，正逢遇見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人提醒一個(gè)青年人撿起他剛?cè)釉诼飞系南憬镀��？赡乔嗄耆藢?duì)著環(huán)衛(wèi)工人吼： “管你什么事！”說(shuō)完，推開(kāi)環(huán)衛(wèi)工人揚(yáng)長(zhǎng)而去。那位環(huán)衛(wèi)工人搖搖頭，默默的撿起香蕉皮扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶。

　　環(huán)衛(wèi)工人是我們最熟悉的陌生人，不論春夏秋冬隨處都能看見(jiàn)他們辛勤勞動(dòng)的身影。我們應(yīng)該怎么感謝他們呢？我想尊重他們的勞動(dòng)成果就是我們表達(dá)對(duì)他們感謝的最好方式了。愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起！成為一名講衛(wèi)生、有公德心的公民！

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