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尊嚴的作文6篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的尊嚴的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
尊嚴的作文 篇1
人活在世,除了生命,最重要的就是獲得尊嚴。俗話說的好:不爭饅頭爭口氣。一個人的尊嚴是可以跟生命一樣重要;也有可能一文不值。我為什么這樣說呢?因為,在那個中午的地下通道遇到的事讓我知道了尊嚴的重要性!
那天中午,驕陽似火,我拖著疲憊的身軀向家的方向走去,我經(jīng)過了一個地下通道,剛進到入口處就聽見一陣喊聲:“可憐可憐我吧,給點錢吧!”聲音不高,卻透露出很強烈的乞求的語氣。我聞聲走去,看見一個男乞丐,雖然衣衫襤褸卻四肢健全。他一邊乞討一邊搖著那個裝零錢的罐子。相信很多人看見了都會給予“愛心”。但我卻轉(zhuǎn)身走開了。你可能會問我:為什么不給他點錢呢?他多可憐啊!可是,這種靠尊嚴來換取錢財是多么無知!要知道,這種只會把自己人格用來換取金錢的人,只會丟掉更多東西,受到更大的.損失!乞丐為什么會乞討,和他為什么去當乞丐,就是因為他不會用勞動來創(chuàng)造,不懂得其實勞動是最偉大、最正當?shù),這難道不無知,不可悲嗎?
離開了地下通道,我的心情很沉重,因為有很多人,也像這個乞丐,并沒有喪失勞動能力,卻用人格換錢,向社會乞討,向生命乞討……孰不知,在他們放下勞動雙手走上低微的道路時,放下的就不止是尊嚴,而是他們的一切,包括他們生命的意義!一個沒有尊嚴的人為何值得存在?每當我想起那個乞丐時,不住嘆息:“生命的尊嚴高于一切,但當人們在金錢的驅(qū)使下,竟然會放下尊嚴!若他們有心,也只是一顆灰暗的,低賤的……
尊嚴的作文 篇2
每個人都有尊嚴,在捍衛(wèi)自己的尊嚴的同時,也要顧及別人的尊嚴。
小的時候,我住在姥姥,姥爺家,家的前面有一個小院子,每次過一兩個星期,姥姥就會把院子打掃一遍。
這天,姥姥不在家,媽媽替姥姥打掃院子。忽然,從外面來了一個中年人,他穿得有些破爛,但也不是特別臟,他的頭發(fā)有些亂糟糟的,胡子也想好就沒有刮得樣子了。
走到媽媽面前,說:“那個,請問您能不能替您打掃打掃院子,您給我些錢?”他看著媽媽,似乎想從媽媽的眼睛里得到肯定。
“沒事兒,你就不用給我打掃院子了!
“那怎么行,我不能白要您的錢!”他說的蒼勁有力。
“那你就幫我把院子掃了吧!眿寢屚饬。
他接過媽媽手中的'掃把,掃了起來。他掃得非常賣力,每一個角落的灰塵都不肯放過。不一會兒,豆大的汗珠從他臉上滴落下來,汗水也把他的衣服浸濕了。
看他掃得那么累,我跑進屋給他拿了一條白毛巾,他感激得看了我一眼,說:“謝謝你,小姑娘!彼妹戆涯樅筒弊佣疾亮艘槐,接著,他又干了起來,
“媽媽,他為什么要替你掃地讓你給他錢呀?”我問媽媽。
“他——為了尊嚴!
我似懂非懂的點了點頭。過了一會兒,那個人干完了活,媽媽給了他30元,他向媽媽道了謝,轉(zhuǎn)身走了。
以前,我見過許多的乞丐,基本上全都是向人要錢的,而不像他那樣,用自己的勞動換取到錢財,雖然他看起來很窮,但他窮得有尊嚴,所以他也應(yīng)該很快樂,這比那些要飯的乞丐好多了。
沒有了尊嚴,那么活在世上的就是一具尸體了,也許那個人寧可不要錢,也不接受別人的施舍,也應(yīng)該是這么想的吧!
每個人都有尊嚴,也請你在幫助別人的同時,千萬別把別人的尊嚴踐踏在腳底!
尊嚴的作文 篇3
尊嚴,我相信人人都有。但一個人尊嚴的底線是什么程度,我們不親身體會是無法懂得的。我們不是魔法師,擁有讀心術(shù)。
在我的生活中,尊嚴最強的,當屬殘疾大學(xué)的那個小伙子。
我的家住在一所殘疾大學(xué)旁邊,每天上學(xué),我都會看到他在公園里“走來走去”。實際上,這或許不算走路,而是在練習(xí)走路。他一手架著撐桿,努力地使自己能不扶著桿子,然后走兩步。但希望很美好,現(xiàn)實很殘酷。他無法自主走動,只能依靠那該死的桿子。他急得頭上都出汗了,一位年過半百的阿姨趕忙走了過來,想來幫助他走路。但他怒吼一聲,用我們聽不懂的一種語言把阿姨嚇退了。阿姨看著自己調(diào)教的小伙子如此努力地學(xué)習(xí)走路,眼里充滿了欣慰。
某一年的夏天,我和老爸一起在公園里玩飛盤。當我們正“打”得不相上下時,小伙子又來了。他看見我們在玩飛盤,也走了過來想跟我們一起玩。這時他已經(jīng)能走路了,而且更常人差不多。我厭惡地看了他一眼。他看到了我的眼神,便傷心地往回走。老爸叫住了他,讓他和我們一起玩。其實,再加一個人玩的.也挺開心的呀!
回到家,老爸語重心長的對我說:“殘疾大學(xué)的人們尊嚴都很強,而心靈卻是十分脆弱的。他們遭受了一次身體上重創(chuàng),不想再被被冷落,也就是第二次創(chuàng)傷。我們盡可能表現(xiàn)的與他親近一點,這也是我叫他一起玩的原因!
這就是我樓下殘疾大學(xué)的一個人;蛟S他說話有些不利索,走路有些不靈活,但他的尊嚴是常人無法比擬的。他遭受過我們沒有遭受過的痛苦,因此覺得自己比正常人還要差勁。這個世界上為什么要有殘疾人資助站?就是要挽救這種心靈很脆弱,又不想被冷落的殘疾人,特別是年輕人。
愿世界永遠充滿陽光,愿社會永遠有愛,愿那個小伙子早日恢復(fù)健康。
尊嚴的作文 篇4
尊嚴在尊重的前提之上,維護尊嚴是人的一種本能也是一種能力,它跨越了時間空間的局限。
當你不如意或遭遇不幸時,總有人刻意踐踏你的尊嚴你的人格,而這時候你要挺起胸膛捍衛(wèi)尊嚴,不要讓尊嚴受辱。別人的尊重要使你更堅強而非一味退讓,懦弱屈服。維護尊嚴是你不受污辱的保障,不要讓別人的不尊重成為尊嚴的枷鎖。沒有人可以污辱你,讓你蒙羞。
一位愛好音樂的挪威青年,為了實現(xiàn)音樂夢想,踏上了漫長的求學(xué)之路,來到了異國他鄉(xiāng),他帶著小提琴來到了著名音樂學(xué)院,盡管他盡了全力發(fā)揮出最大的技藝,可還是失敗了。身無分文的他只能在路旁拉起了小提琴。路過的行人都因這美妙的音樂駐足,把錢放在他的琴盒里。這時有一個流氓把錢扔在地上,年青人只是撿起錢說:“先生,您的錢掉了還您!绷髅ピ俅伟彦X扔掉,說:這錢是給你的了!蹦昵嗳苏f:“先生,謝謝您,剛才您的錢掉了,我?guī)湍鷵炱饋,現(xiàn)在我的錢掉了,希望您幫我撿起來!绷髅】跓o言。
有一個公司招聘人才,每個人的`題目都是一記耳光,大多數(shù)人忍氣吞聲,只有一位青年回敬招聘人員一記耳光,結(jié)果那個勇于維護尊嚴的人被聘用了。
面對尊嚴不能有半點馬虎,就像那個勇于維護尊嚴的招聘者,和那個青年一樣,對自已負責(zé)。受尊重是美好的,被污辱是丑陋的,那就讓尊重創(chuàng)造出美好的生活。贏得尊重是一種捍衛(wèi)尊嚴的勇氣,是一種挺起胸膛的魄力,那就讓這種勇氣,這種魄力為我們的人生著色,讓生命發(fā)出異樣的光輝吧!
做人如此,一個國家亦如此。08奧運會的召開,不僅是為了向世界展示中國的經(jīng)濟文化繁榮發(fā)展。更是為了贏得世界的尊重和認可。通過奧運會這個大舞臺讓世界了解中國,展示中國的魅力與風(fēng)采,用我們不斷的努力來換取對中國的尊重。讓尊重之光,和諧之聲永駐大地,讓不斷發(fā)展壯在的中國屹立于世界之林。
尊嚴要建立在相互信任的基礎(chǔ)上,如果一個人連信用都沒有,那他談何讓別人尊重自己讓我們跟著奧運的步伐一同踏上尊嚴之旅,讓尊嚴照亮整個世界!
尊嚴的作文 篇5
美麗的花朵需要蜜蜂的授粉,漂亮的樓房需要結(jié)實的地基,而我們?nèi),需要尊嚴的依靠。盧梭說過:“每一個正直的人都應(yīng)該維護自己的尊嚴!痹谖易x了【尊嚴】,我確實感觸了這一點。
課文講的是:在一群逃難的人中有一個與眾不同的年輕人——哈默,他執(zhí)意要用自己的勞動去換取別人施舍的食物,在極度困難時還維護自己做人的尊嚴。后來他竟成了杰克遜鎮(zhèn)長大叔的女婿,并成為美國赫赫有名的石油大王!
是的,我們每個人必須要有做人的尊嚴,這是一個人最大的財富,不管他是窮人還是富人,不管他是大人還是小孩;有了做人的尊嚴,才能得到別人的賞識與尊重。一個殘疾、貧苦的人,可以依靠自己的'尊嚴、勞動活下去,而一個沒有尊嚴卻強壯的窮人,卻只能沿街乞討。不是嗎,相信大家在街上看到過一些賣藝唱歌的,他們在放聲歌唱,也有一些殘疾人也是靠自己的勞動賺錢;而我們也經(jīng)?吹,一些身體不錯的人也在乞討,我覺得他們沒有尊嚴,一點也不值得我們可憐!
尊嚴不僅是個人所擁有,我們國家也是講尊嚴的,最近我經(jīng)?吹诫娨暽喜コ龅摹玖羷Α浚瑧(zhàn)士們不顧自己的生命危險,浴血奮戰(zhàn),打跑日本侵略者,為了我們國家的利益,為的就是維護自己國家的尊嚴,當然也有出現(xiàn)的漢奸、賣國賊,他們沒有尊嚴,被我們看不起,所痛恨。
個人尊嚴也好,國家尊嚴也好,在每個人的生命中,尊嚴無所不存在,就是最自卑的人也有尊嚴,我們要為尊嚴而活,因為尊嚴是我們生命中不可缺少的一部分。
尊嚴的作文 篇6
低頭需要勇氣,抬頭需要實力!
——題記
在這個充滿誘惑的世界里,人們總是被金錢沖昏頭腦,在利益的驅(qū)使下成為了“錢奴”,但,為了尊嚴、正直而不在乎名利的人也是不計其數(shù),因為,我們的社會進步了,我們的觀念也發(fā)生了變化。人,要活的有尊嚴!
曾看到過這樣一個故事,有一位藝術(shù)類的大學(xué)生,畢業(yè)后好長時間也么有找到合適的工作,每天都奔波于應(yīng)聘與等待被聘中,可每次等到的總是失望。一天,他的一個朋友告訴他:每天的地鐵站在上下班的時間有很大的客流量,在你還么有找到合適的工作之前,不妨先去地鐵站憑演奏掙些零用錢,年輕人覺得這個建議不錯,第二天便去了,后來,一連好多天,他發(fā)現(xiàn)每天都會有個老人來看他的演出,并且每天都給他一些錢然后離開,終于有一天、他的演奏剛剛結(jié)束,老人將好多硬幣一個接一個扔在他的面前,匆匆地轉(zhuǎn)身準備離開。年輕人將硬幣撿起,走到老人面前,用平和的語氣說:“您的錢掉了,我?guī)湍鷵炱饋砹恕,老人惡狠狠的說:“那是施舍給你的……”這時硬幣應(yīng)不小心滾落了滿地,年輕人仍用平和的口氣說:“先生,剛剛我?guī)湍鷵炱鹆擞矌,現(xiàn)在您能否幫我撿起散落在地上的`硬幣?”老人忽然眼前一亮,其實老人是一公司的總經(jīng)理,年紀大了準備找個繼承人來接管公司,可一直么有找到合適的人選。老人激動的說:“我觀察你很久了,也一直在考驗著你,你是個不錯的年輕人,很有潛力的,從今以后你成為我公司的總經(jīng)理,明天開始正式上班!”一個小~的舉動,一句婉轉(zhuǎn)的言辭,找回了年輕人的尊嚴,更讓年輕人找到了奮斗的動力。其實,在這個物欲橫流的現(xiàn)實生活中--缺少的不是人才,是平臺!
歲月就像一條河,左岸是無法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的是年輕隱隱的傷感,世間有許多美好的東西,但真正屬于自己的并不多?赐デ盎ㄩ_花落,榮辱不驚;望天上云卷云舒,去留無意。在這個紛饒的世俗世界里,能學(xué)會用平和的心態(tài)、優(yōu)雅的方式去找回屬于我們的尊嚴其實也是一種境界!
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