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意外的收獲作文范例(9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的意外的收獲作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
意外的收獲作文 篇1
“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”在大詩人李白的筆下，那廬山猶如人間仙境，瀑布?jí)延^美麗。我向往了已久。今年暑假里，媽媽終于帶我去廬山旅游了。
真的像詩中所寫的一樣嗎？我滿心歡喜來到廬山。真可惜天公不作美，前幾天山上下大雨，好多景點(diǎn)都封閉了，三疊泉不能去了。我看不到從天而降的瀑布，真可惜。
幸好我們?nèi)チ硪粋�(gè)著名的景點(diǎn)，五老峰。隨著導(dǎo)游的指引，我們開始前進(jìn)�？�，有一座高聳入云的山峰，導(dǎo)游告訴我們這就是五老峰。我抬頭仰望：有五個(gè)峰，這么高！我能爬上去嗎？媽媽說：“不要擔(dān)心，只要肯攀登�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
我和媽媽爬到了第二峰，離第三峰還有很多石級(jí)呢！我就氣喘吁吁，累得走不動(dòng)了。我想放棄了。媽媽對(duì)我說：“孩子，你還記得‘欲窮千里目，更上一層樓’這句詩嗎?只有登得高，才能看到山頂?shù)臒o限風(fēng)光�！庇谑牵夜钠鹩職�，奮力向上爬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了其他人，走在隊(duì)伍的最前面。我看到峰頂離我們不遠(yuǎn)，就加快腳步。“我是第一個(gè)爬上的！”我高興得喊起來，把疲倦忘得一干二凈。站在五老峰上，我放眼望去，景色真美啊!峰頂云霧繚繞，對(duì)面的.山峰時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，好像在和我捉迷藏。此時(shí),我真正明白了媽媽剛才對(duì)我講的話。
“啊！”這真是個(gè)意外的收獲。
意外的收獲作文 篇2
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在我們的生活中，隨時(shí)隨地都會(huì)有這收獲。而每一次的收獲，都會(huì)令我們受益頗深。
在我的記憶中，令我印象最深的就是一次意味的收獲，讓我至今難忘。
還記得那天，我本來是出去玩，卻發(fā)現(xiàn)在玩的同時(shí)也可以學(xué)到不少知識(shí)。
我看到幾個(gè)小孩在搭石子，我看他們搭得那么穩(wěn)當(dāng)，沒有一個(gè)石子倒下來，我非常佩服他們。后來，我才發(fā)現(xiàn)，是耐心帶給他們成功的，從而，我也學(xué)到了做事要有耐心。
我又看見了幾個(gè)人在打靶子，他們一打一個(gè)準(zhǔn)，從來沒有空過靶子，我還發(fā)現(xiàn)他們真專注。這讓我想起了周瑜。他把箭投向了一個(gè)小瓶子，那個(gè)瓶子離周瑜非常遠(yuǎn)，而周瑜投了三支箭，都投了進(jìn)去，他就是靠專注來投箭的'。看來，一個(gè)人無論做什么，都要專注。
我還看到幾個(gè)小姑娘在跳皮筋，其中一個(gè)個(gè)子較矮，跳得也不高，失敗了很多次，不過能看出來她很努力地在跳了。后來，她在同伴的鼓勵(lì)下，縱身一躍，終于跳了過去。這可以體現(xiàn)這個(gè)小女孩有多大的決心啊!我又學(xué)到了做事要有決心。
這一次意外的收獲，不僅令我體會(huì)了玩的樂趣，還讓我們從中學(xué)到了許多的知識(shí)，我覺得真的很有意義!
意外的收獲作文 篇3
那是一個(gè)星期天的早上，我和我約好的幾個(gè)好朋友——吳志歡，張曉磊一起去地里玩。
我是生活在農(nóng)村的，所以外面的天地很廣闊�？盏氐闹虚g是一口井，我們幾個(gè)在井的周圍追來追去，我們歡呼著，我們追打著。我跑著，跑著，心里默默地在喊：加油!加油!突然，我被一個(gè)硬硬的東西拌摔跤了。我猛低頭一看，唉，原來是一只刺猬。這只刺猬看上去非常的“老”，它的刺都被天氣的潮氣打濕了，爬行的速度很慢，體形也是非常的大，幾乎都蜷在一個(gè)非常引人注目的地方，動(dòng)也不動(dòng)。
我心想：這只刺猬好可憐啊，我把它帶回家吧，在這里他只會(huì)被一些人狠狠地丟掉，或者被一些淘氣的小朋友當(dāng)足球踢來踢去。我一回到家就給這只刺猬取一個(gè)名字叫做“精靈”，我特喜歡這只刺猬，我就把上次媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的餅干一粒一粒地喂給它吃�？粗熬`”吃的這么開心，我也感到非常的開心。
這時(shí)，媽媽走過來對(duì)我語重心長的說：“我非常高興你又長大了，變得更有愛心了，但我希望你的學(xué)習(xí)成績也一樣很棒，你行嗎?”我回答：“我行的`，媽媽，我會(huì)把學(xué)習(xí)成績提高的!”
這個(gè)意外的收獲，讓我更踏實(shí)的走好自己的求學(xué)之路，再艱辛，我也無悔。
意外的收獲作文 篇4
我曾接受過初一新生的語文學(xué)科教學(xué)任務(wù)。
記得那第一次作業(yè)是練習(xí)書法。為了熟悉學(xué)生，我批改好作業(yè)，對(duì)照學(xué)生名單將成績一一作了登記，其中有一個(gè)叫高洋（化名）的學(xué)生，是唯一的一個(gè)只寫了四十幾個(gè)字（一張書法稿有165格），而且這些字中幾乎都是錯(cuò)別字的。
正當(dāng)我感到有點(diǎn)詫異時(shí)，我的課代表徐藍(lán)蘭給我送作業(yè)本，她說：“老師，高洋在小學(xué)里與我也是同學(xué)，他一般不做作業(yè)，除非是要考試，老師才讓他寫。”“為什么？”我急切地問�！案哐笏莻�(gè)智力很弱的學(xué)生。從小就不愛說話，也寫不好字。不知怎么漸漸地就不做作業(yè)了，直到小學(xué)畢業(yè)都這樣。老師，進(jìn)入初中他第一次能做作業(yè)，還寫了這么多字，我替他高興……”“好的，我知道了。這是我倆的秘密，不要和同學(xué)們說此事。”我說�！奥犆�！”只見她向我做了個(gè)鬼臉，蹦蹦跳跳地離開了辦公室……
為此，我查了高洋的.語文入學(xué)考試成績，只有17分，也查看了他的入學(xué)試卷，其中基礎(chǔ)題30分得了1分，閱讀25分得3分，作文45分得13分。
事后不久，我找他談了一次話。我說：“高洋，你第一次就能按時(shí)上交作業(yè)，還寫了那么多字，且有很多字都寫得很正確。老師為你高興。課代表徐藍(lán)蘭也為你高興�！彼m然只是聽我說，并不作聲，但從他臉上露出的淡淡的微笑中，我看到其內(nèi)心是很快樂的。
這次談話后，他幾乎能天天上交作業(yè)，不論課堂的還是課外的。盡管作業(yè)質(zhì)量很差，錯(cuò)別字連篇，無完整的句子，但我內(nèi)心還是頗為喜悅，因?yàn)樗麑W(xué)語文的火焰沒有熄滅，盡管這火焰是小小的、微弱的。
不久，一個(gè)意想不到的事發(fā)生了。
一次新課結(jié)束，學(xué)生開始做課堂練習(xí)，我開始巡視學(xué)生的作業(yè)情況。走到高洋的身邊，發(fā)現(xiàn)他的左手臂內(nèi)則，有紅紅的劃破皮膚的條條血痕，我一下子愕然……原來是一排歪歪斜斜的“我要好好讀書”的字痕。此時(shí)，他的同桌悄悄告訴我，他的字都是用圓規(guī)的鐵針劃出的……
此后，雖然高洋仍舊像從前那樣不會(huì)讀課文，背不出一首古詩詞曲，但他每天課余能主動(dòng)到我辦公室來默寫古詩或詞曲。開始，他默的古詩詞曲，找不出一句是完全正確的，總有一個(gè)或幾個(gè)錯(cuò)別字，但他很樂意地堅(jiān)持練習(xí)。經(jīng)過近一年的抄寫、背記和默寫訓(xùn)練，現(xiàn)在已有不少名句能默寫正確了。就連每次語文考試成績也從入學(xué)時(shí)的20分左右，提高到如今的50多分了……
如今在他的臉上，時(shí)時(shí)洋溢出讀書學(xué)習(xí)的快感。對(duì)此，我深感欣慰與幸福。
意外的收獲作文 篇5
“上有天堂，下有蘇杭”。古今中外有多少文人雅士贊美蘇杭的美。今天，媽媽和爸爸經(jīng)過商量，一致決定這個(gè)星期四，我們?nèi)胰艘积R去杭州看西湖，賞荷花。我一聽，高興地不得了，小手拍的“砰砰”直響。過了2天啦，我心急如焚地問媽媽：“媽媽，我們什么時(shí)候去西湖玩呀？”媽媽看見我這著急樣，回答說：“明天就去，這下你放心了吧！”那時(shí)侯，我像是一只在籠子里關(guān)久了的小鳥，多么想展翅飛翔，搏擊長空，飛向天堂似的西湖��；我又像是一只正等主人打開籠子的小鳥，期盼著，期盼著明天的到來。
星期三的那天，我盛裝出行，像一只剛飛出籠子的小鳥，活潑可愛，自由自在的在天空中翱翔。杭州今天是個(gè)陰雨天，這個(gè)時(shí)節(jié)時(shí)賞花是最合適不過的了。下午，我們來到西湖時(shí)，正好下起了蒙蒙小雨，雨中的荷花是多么的純潔.多么的亭亭玉立.多么的美麗呀！
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，象亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的'，有羞澀地打著朵的；正如一粒粒的明珠， 又如天里的星星。微風(fēng)過處，送來縷縷清香， 仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子 與花也有一絲的顫動(dòng)，象閃電般，霎時(shí)傳過荷 塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有一了道凝碧的波痕。葉子底下是脈 脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。
這時(shí)，媽媽問：“欣怡，你能說出那些文人雅士贊美荷花之美的好詞佳句來嗎？”我冥思苦想，說：“出污泥而不染�！卑职纸舆^話茬，說：“欣怡荷花的根是骯臟的，但是荷花是干凈的.純潔的，以后，你也要學(xué)荷花一樣，有著出污泥而不染的好品質(zhì)�！卑职诌�舉了許多古今中外的名人，有恩格斯. 馬克思. 梁紅玉.屈原.. 陶淵明. 周敦頤.王冕淡……他們都是有一種出污泥而不染的好品質(zhì)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次的旅游使我有一個(gè)意外的收獲，使我受益匪淺。還讓我懂得了一個(gè)道理：人要做一個(gè)出污泥而不染的人。
意外的收獲作文 篇6
一架華麗的鋼琴，一本厚厚的琴譜，加上一雙靈巧的雙手，和一個(gè)昏昏欲睡的我，構(gòu)成了一節(jié)令我打不起精神來的鋼琴課。
一節(jié)鋼琴課就這樣無精打采地過去，回到，本應(yīng)是練琴的.時(shí)刻，卻被我搖搖頭給拒絕了。，逼著我又回到鋼琴椅上，我看著那一個(gè)個(gè)小小的音符，覺得早已沒有家口中的魅力。媽媽搖搖頭，看著盯著琴譜發(fā)呆的我，又想想這些天我對(duì)鋼琴的排斥，媽媽不再逼我了，讓我自由練琴。
第二天，不知情的我被帶到了一所書院面前，看著櫥窗里一幅幅國畫被裱裝起來的樣子，我不禁驚嘆到：啊，真美！媽媽看到我如此感興趣，十分歡喜，對(duì)我說：既然不想學(xué)鋼琴，那就試試國畫吧。我跟著媽媽走進(jìn)了這所氣派又古色古香的書院。
我見到一位男老師，姓李，他溫柔地把我引上國畫的道路。于是，幾只毛筆，一個(gè)調(diào)色盤，一盤清水，和一張宣紙，一個(gè)小小的我，和一位慈祥的老師碰出了火花。
老師教我畫，在老師的筆下隨著筆一提一按，一條栩栩如生的小金魚誕生了，這讓我感到太驚喜了！輪到我，我學(xué)著老師的握筆，看著范畫，感觸筆尖的摩擦，就像一條小魚在紙上游過，左一筆，右一筆，一條有模有樣的小金魚也出生了。很棒，再練習(xí)一下。收到老師的夸贊，我練地更起勁了。在畫畫的同時(shí)，我仿佛覺得自己就是紙上的小魚，在人類提按的瞬間，我就被畫活了
下課了，走在回家的路上，我一路興高采烈，意外發(fā)現(xiàn)其實(shí)國畫很好玩，意外地上了它。媽媽見我如此，便把鋼琴課換成了國畫課，從此了鋼琴，遇上了國畫。
如今，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了4年國畫，還依舊愛著國畫，享受著國畫帶給我的。想起剛接觸時(shí)，也算得上是一場(chǎng)意外的了。有時(shí)候，也許就會(huì)遇到更美的，有著另一番收獲。
意外的收獲作文 篇7
在完成了許多事情后，結(jié)果可能不一樣，有好有壞，如果一件事情失敗了，那么也不要絕望，或許，你會(huì)通過這件事，獲得意外的收獲。
去年暑假，我參加了全市的一個(gè)英語的一個(gè)比賽，剛剛收到這個(gè)邀請(qǐng)函時(shí)，我有些激動(dòng)，在前往比賽場(chǎng)地的時(shí)候，我望著藍(lán)藍(lán)的天空，想象著比賽的場(chǎng)景。來到比賽場(chǎng)地，知道了比賽規(guī)則后，我有些傻眼了，這次比賽考驗(yàn)的是大家的團(tuán)隊(duì)能力，我和四個(gè)隨機(jī)劃分的伙伴成為一個(gè)小組，一起參加比賽，大家都互不相識(shí)，有點(diǎn)陌生，而且大家又不交流，常常在一些搶答的小題目上失分，導(dǎo)致我們我們的分?jǐn)?shù)一直墊底，我感到前途的一片灰暗，眼看著就要淘汰出局。第二天比賽前的準(zhǔn)備時(shí)刻，小趙引出了大家都感興趣的話題，于是我們大家的話閘子打開了，大家漸漸開始熟悉了起來，成為了朋友，我們之間也越來也有默契，從分?jǐn)?shù)榜的倒數(shù)第一第二，進(jìn)入了前十。
緊接著，我們進(jìn)入了復(fù)賽，大家也越來越了解對(duì)方。復(fù)賽的題目是做一個(gè)關(guān)于上海的英語PPT，給我們一個(gè)星期的時(shí)間。小華認(rèn)為自己英語最好，說：“都由我來吧，就憑我的英語水平，肯定是第一。”“可是，我們?yōu)槭裁匆犇愕难剑@是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們都有自己的想法，不行，不能聽你的�！蔽覀兇蠹业挠⒄Z水平都差不多，因此誰也不服誰，為此，我們爭(zhēng)吵了十多次，可是每一次都已不歡而散而告終。眼看復(fù)賽PPT的交稿日期還剩2天，我們就連基本的思路都沒有。但是經(jīng)過這十多次的爭(zhēng)吵，我們不約而同地決定將我們各自的想法羅列出來，會(huì)整成一張紙，最后由小華做成一個(gè)PPT。這個(gè)提議大家都同意，而且小華還是個(gè)電腦高手，于是我們的'這個(gè)PPT因?yàn)榫露胰�，得到了評(píng)委們的一致好評(píng)，成為了當(dāng)時(shí)所有作品里的最高分，順順利利地進(jìn)入了總決賽。通過這次的制作，我們漸漸地建立起了更加堅(jiān)固的友誼。最后的比賽項(xiàng)目是口語辯論賽。我們中大家都只是英語筆試好，沒有人擅長口語，當(dāng)對(duì)方提出問題時(shí)，我們卻知道怎么回答，而不知去怎么說，因此在短短的十分鐘辯論賽中，我們急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但還是被對(duì)手辯得啞口無言，最后獲得了二等獎(jiǎng)。
這次比賽，盡管只獲得了二等獎(jiǎng)，但是我們并不難過，因?yàn)槲覀兌际斋@了一個(gè)意外的收獲——友誼。
意外的收獲作文 篇8
人的一生中,有許多意外.那些意外帶給你的感覺不同,你可能會(huì)傷心、懊悔，也可能會(huì)驚喜、興奮，但“一分耕耘，一分收獲”這句老話準(zhǔn)是對(duì)的。
“你有空的話，嗯，再把字練一練吧！”同學(xué)對(duì)我說�！白罱鳂I(yè)比較多，哪有空練字��？”我不耐煩地扛起書包，飛奔回家。
當(dāng)我把所有作業(yè)都寫完時(shí)，我捧起手機(jī)，津津有味地玩了起來，把練字的作業(yè)拋之腦后。第二天到了學(xué)校，同學(xué)問：“你昨天練字了嗎？”我搖搖頭，無辜地說：“沒有啊，唉，昨天作業(yè)好多的，我寫完作業(yè)就九點(diǎn)了。本想練字，可太困了就沒練�！蓖瑢W(xué)看著自己手中的字，說：“昨天作業(yè)不多啊，我都練了三張呢！”然后無奈地走了。我心里有些愧疚，心想：傍晚一定練字！
傍晚，回到家，做完老師布置的'作業(yè)，想到了練字的事情，剛寫了幾個(gè)字，就似乎被那些空格子催眠了，頭暈?zāi)垦�，倒頭就睡……第二天，同學(xué)又來要作業(yè)，我佯作慌張，說：“昨天練字紙沒帶回家，所以沒練成�！蓖瑢W(xué)什么也沒說就走了。接下來的幾天，那個(gè)同學(xué)都沒來向我拿字。
后來，我得知第二天就要比賽了，這才慌了。坐下來認(rèn)認(rèn)真真寫了一張字，可也發(fā)現(xiàn)，字確乎是退步了不少。
第二天，我在比賽中得了三等獎(jiǎng)，而那個(gè)每天堅(jiān)持練的同學(xué)卻得了一等獎(jiǎng)。我默默將這張獎(jiǎng)狀帶回家，貼在臥室書桌前。并不是因?yàn)槲因湴磷源�，而是，這張獎(jiǎng)狀是我意外的收獲，是我不努力卻妄想不勞而獲的證明，她會(huì)在我偷懶時(shí)鞭策我，激勵(lì)我！
這一次成績雖不理想，卻也讓我收獲了意義非凡的意外收獲。
意外的收獲作文 篇9
光陰似箭，日月如梭。在這遠(yuǎn)遠(yuǎn)似火燒的夏季里，漫長的暑假已經(jīng)介紹。在這充實(shí)又快樂的暑假生活中發(fā)生了許多有趣的事，其中最令我難忘的就是那次意外的收獲。因?yàn)樵谝淮闻郎降倪^程之后，我不經(jīng)意得到了一個(gè)意外的收獲。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我們一切都準(zhǔn)備好了，就坐上了車，過了一會(huì)兒，我看見了綠草如茵的小草，看見了爭(zhēng)奇斗艷的花朵，看見了拔地而起的參天大樹。突然一個(gè)轉(zhuǎn)彎，我們就擺脫了城市的喧囂，又一個(gè)轉(zhuǎn)彎，似乎把我們帶到了一個(gè)新的世界。一路迎著水流，水流時(shí)而寬，時(shí)而窄。時(shí)而緩，時(shí)而急。對(duì)，這就是金河水庫，水庫的水真靜啊，靜的讓你感覺不到它在流動(dòng)；水庫的水真清呀啊，清的可以看見水底的沙石；水庫的水真綠啊，綠的'仿佛那是一塊無暇的翡翠。這水庫的水十分蜿蜒，像一條頭和尾不知道的長龍。水庫上面的石頭一座座拔地而起，各不相連。像老人，像巨象，像駱駝。奇峰羅列，形態(tài)萬千。
山頂?shù)凝埣挂彩且粋�(gè)景點(diǎn)，為什么叫做龍脊呢？傳說東海三太子為了成仙，就每天都在大羅山上聽觀音菩薩說佛經(jīng)，過了許多年，三太子終于成了神仙，可它的龍脊卻留在了這里。從遠(yuǎn)處看，是非常小的一塊石頭，但從近看卻是可以站一百多個(gè)人的石頭。一塊就有這么大，足足有四十八塊！簡(jiǎn)直可以用巨大無比來形容了。
我住在塘下這么多年，竟沒有見過有這么美的風(fēng)景，我真想感謝老天爺。這件事，讓我終生難忘。
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