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二十年后作文500字(優(yōu)選)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的二十年后作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。
二十年后作文500字 篇1
二十年過去了，今天，就在今天，我已經(jīng)成功通過了學校的面試，成為了一名教師，我興奮不已。這時，我想起了我的母校，就決定周末約上三五好友一起回學校去看看。
周末，我約上了譯文、羅茜、子涵、baby、田田一起回母�？纯�。我們都按時來到學校，除了田田。我們一起走過操場，走到飯?zhí)茫?jīng)過行政樓前的小坡上，聞到桂花的`香味，我一下就想起以前李老師帶我們回教室時，經(jīng)過這里都會深吸一口氣說：“好香啊”。李老師，她還好嗎？
姍姍來遲的田田終于來了，她身后還有她的小學好伙伴兒——張云。她們一出現(xiàn)我們就笑個不停，因為我們穿的都是休閑裝，可她倆卻穿了晚禮服。田田一來就發(fā)話了：“這兒和以前一樣欠水、電費”，這話勾起了我20年前的回憶，田田總是愛跟我們開這些沒頭沒尾的玩笑。
羅茜提議我們?nèi)ヒ坏搅昙壍乃陌嗳タ纯�，我們就一直走到了五�?）班。只見一排排桌子上放著椅子，唯有一張沒有放椅子的桌子，吸引了我的注意。桌子上放著一只水杯和一張寫滿名字的紙，我拿起看了看，發(fā)現(xiàn)這是一張加分表。看見這個，我突然想起了一段好笑的經(jīng)歷，我把baby叫過來講完后，baby和我笑的前俯后仰。譯文走過來問我們，你們在笑什么？我說：“文子，記得嗎？我們也是五年級的時候，李老師給我們布置了一個表演作業(yè)，然后我們3個因為不好好準備，被罰扣了10分，那次表演比賽，最好笑的是鄭志壕這個“濕人”給妻子寫了一封信，因為妻子沒人當，就讓盧韻涵來當臨時妻子……”說到這里，大家都笑了，你一言，我一語，說起兒時的趣事，笑聲一片……
是啊，多么美好的童年，如果一個人忘卻了童年，活著有什么意義？
二十年后作文500字 篇2
時光如流水，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間20年過去了，現(xiàn)在是20xx年10月21日，我是一名聲名顯赫的鋼琴家。
這天，我從舒適的大床上起來，洗漱過后，坐到多功能餐桌前，說了一聲：“歐式早餐”。桌子中間的小圓臺自然上升，并呈上了蛋糕、牛奶，還有熱騰騰的煎蛋、一小塊牛排。我慢慢享用后，說了一聲：“洗碗”。桌子邊緣的圓臺自動下降，并把桌上的盤子和餐具傳輸?shù)脚赃叺南赐霗C里，洗碗機洗好并自動分類放好。吃完早餐，我心情愉快地走到鏡子前，欣賞自己的年輕和英俊。今天，我要去參加一個重要的鋼琴演出，便對身上的睡衣說：“黑色西裝”，衣服立刻變成了黑色的西裝演出服。然后走到門口，對拖鞋說了聲：“黑皮鞋”，拖鞋也立刻變成了皮鞋。我愉快地走出家門，坐上車直奔比賽現(xiàn)場而去。
來到國家大劇院門口，見門口擠滿了要給我獻花的人，我?guī)洑獾匿撉傺葑啻蠛缶蛼煸谡T口，自信滿滿的我走進了演出現(xiàn)場，偌大的演奏場一架白色的鋼琴放在正中間，這時我看到臺下坐著幾位國際著名的鋼琴家，有奧地利的卡爾車爾尼，法國的理查德克萊德曼，還有我們中國的'郎朗，他們是我最崇拜的鋼琴家，他們能來聽我的演奏真是讓我喜出望外。懷著激動的心情我走上臺，深鞠了一躬，坐在了琴凳上，調(diào)整了情緒后我彈奏了改編李斯特的《鐘》，臺下的觀眾們無不沉醉在我的琴聲里，當最后一個音彈完后，臺下響起了雷鳴般的掌聲，這也是我的成名之作，所有的人都站起來祝賀我，高興極了！
“叮叮�！币魂団徛暟盐覐拿缐糁畜@醒，原來是我的一場夢��！
這雖然是我的一場夢，但是我相信只要刻苦練習，認真跟著我的鋼琴老師學習，就一定會美夢成真！
二十年后作文500字 篇3
你們知道嗎？二十年后的黃岡市實驗小學是一所令人羨慕的小學。
二十年后，我站在學校門口，展現(xiàn)在我眼前的是高硬度玻璃做成的校門，校門上 “黃岡市實驗小學”七個黃金造的字在陽光下閃閃發(fā)光，校門上面還有無線電危險物品探測器和光能電燈。
再往前走幾步半月池。半月池里添加了噴泉，讓人感覺到是在公園似的。前排的教學樓二十年后變成了高大的實驗室和圖書室。圖書室里擺滿各種各樣的書，有文學、科，有文學、科技、體育……
逸夫樓也變成了電子化的樓房。一樓是電腦室，二樓是全校的.衛(wèi)星電視控制中心、校園設備自動管理中心、電子管理中心、網(wǎng)絡管理中心。
二十年后的操場也大有改變，操場也比原來擴大了許多倍，中間是足球場，兩旁是籃球場，五百米的跑道圍繞著足球場和籃球場。這一切的東西都被一個巨大的防曬玻璃遮著，這樣，無論什么樣的天氣可以鍛煉身體。
操場后面是一座六層的教學樓。潔白的墻面、整齊的教室，學校所有的學生都在這里上課，樓上樓下都安有智能電梯，你不用按鍵，電梯也會知道去幾樓。教學樓每間教室都是多媒體教學設備，都裝有兩臺分體式空調(diào)和衛(wèi)星電視。每個班一人一個專用課桌和專用板凳，專用課桌沒有用的時候，他會顯示出一幅圖案；你用的時候，他會變成一個小形顯示屏，隨著老師講的內(nèi)容，顯示出課文、圖片、作業(yè)等。
這就是二十年后的黃岡市實驗小學，一所智能小學。
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