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          生活需要掌聲作文

          時(shí)間:2023-11-03 14:15:45 需要 我要投稿

          生活需要掌聲作文集合4篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的生活需要掌聲作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          生活需要掌聲作文集合4篇

          生活需要掌聲作文 篇1

            掌聲,能夠激勵(lì)人勇敢前進(jìn),既是對(duì)他前面努力的肯定,又是對(duì)他后面發(fā)展的激勵(lì),掌聲,是一種十分美妙的聲音。

            記得讀過(guò)這樣一則故事:有一個(gè)唱跳俱佳的年輕人到街上唱歌,由于他的歌聲美妙,舞姿帥氣,還會(huì)彈好聽(tīng)的.吉他,引來(lái)了不少人圍觀,大家認(rèn)為他是在街頭賣藝,一曲結(jié)束,紛紛上前給他零錢,年輕人見(jiàn)狀,收拾了唱歌的工具,低下頭,沉默不語(yǔ),眾人看年輕人不再表演,紛紛離去,一個(gè)老人問(wèn)他“你今天賺了這么多錢,怎么啦,不高興嗎?”年輕人搖搖頭,又彈起了吉他,像是在訴說(shuō)著什么,這時(shí)老人好像明白了什么,大聲鼓掌,周圍的人見(jiàn)了,也紛紛鼓起掌來(lái),后來(lái),這位年輕人成為了一名音樂(lè)人。

            掌聲給我們的鼓勵(lì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)比金錢,比物質(zhì)要來(lái)的更堅(jiān)定,故事中的年輕人也就是因?yàn)榈玫搅藨?yīng)有的肯定,而選擇了音樂(lè)這條路,他,一直想得到的是別人的肯定,而不是來(lái)掙一口飯錢,而掌聲再合適不過(guò)了,掌聲響起,比千言萬(wàn)語(yǔ)都更讓人振奮,縱使有再華麗的語(yǔ)言,也比不過(guò)這美妙的掌聲,所以,請(qǐng)給迷茫的人一點(diǎn)掌聲,你的雙手一排一合之間,可能就拯救了一個(gè)人生!

          生活需要掌聲作文 篇2

            掌聲,一種心靈的鼓勵(lì),一種比語(yǔ)言更有力量的聲音,一種美妙的聲音。記得小學(xué)時(shí)的一次國(guó)旗下講話,使我感受到了掌聲這巨大的力量。

            在一次偶然的機(jī)會(huì)使我得到了一次站在國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì),當(dāng)時(shí),我的心中很興奮,心中想著一定要把握住這來(lái)之不易的機(jī)會(huì);氐郊抑校冶汩_(kāi)始了忙碌的準(zhǔn)備工作:查稿子、編寫(xiě)、熟讀等等?墒沁@時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)我的心中出現(xiàn)了一絲恐懼,一絲擔(dān)憂,害怕我在全校的同學(xué)和老師面前出丑,害怕辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我寄予的希望。到了準(zhǔn)備講話的時(shí)候了,老師對(duì)我說(shuō):“大聲念出來(lái),不要害怕!蔽以诶蠋煹墓膭(lì)下,漸漸開(kāi)放了自己,不再恐怕臺(tái)下的眾多老師和同學(xué)。當(dāng)我念到最后一句:我的`演講完畢,謝謝大家!這時(shí)我卻聽(tīng)到了臺(tái)下雷鳴般的掌聲,我的心頓時(shí)沉下來(lái),因?yàn)槲腋械搅舜蠹覍?duì)我的支持與肯定,那時(shí)我便體會(huì)到了“掌聲”它所顯示的巨大的力量。無(wú)論是鼓勵(lì)的掌聲還是慶祝的掌聲,都可以撫慰人們的內(nèi)心。當(dāng)我們因?yàn)樽鲥e(cuò)了事情而傷心時(shí),一陣掌聲可以使我們重新振作起來(lái),繼續(xù)努力。當(dāng)我們因?yàn)橐粋(gè)困難而止步時(shí),一陣掌聲可以使我們勇往直前,不懼危險(xiǎn)。當(dāng)我們因?yàn)橐淮纬晒Χ笱蟮靡鈺r(shí),一陣掌聲可以告訴我們不要自滿,繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)我有一次考了一個(gè)好的成績(jī)時(shí),我的內(nèi)心無(wú)比的自豪;氐郊液,媽媽給予了我肯定的掌聲,并且對(duì)我說(shuō):“不要自滿,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。 碑(dāng)我正因?yàn)橐粋(gè)小問(wèn)題而苦惱的時(shí)候,朋友的一陣鼓勵(lì)的掌聲響起,告訴我:“困難是河上的橋梁,只要克服了它,成功就在彼岸,他在不斷的向你招手呢!”于是,我便重新振作了起來(lái)。

            掌聲,一中無(wú)聲的力量,比語(yǔ)言更有力量的撫慰心靈的力量,因?yàn)橐患?xì)小的事情使我不斷感受到了掌聲的巨大力量。

            教師評(píng)語(yǔ):語(yǔ)言有力,觀點(diǎn)明確,使人接受一次深刻思想教育。

          生活需要掌聲作文 篇3

            人生就像一個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)人都扮演著不同的角色,都是自己生活的主角,演繹著自己生命的精彩。對(duì)于我們的表現(xiàn),我們能否繼續(xù)站在舞臺(tái)上,靠的是大家的掌聲,可能是稱贊,肯定,也可能是加油鼓勵(lì),我們需要它們。

            媽媽的稱贊

            媽媽經(jīng)常說(shuō),我小時(shí)候可乖了,很小就會(huì)幫爸媽分擔(dān)家務(wù),自己學(xué)會(huì)穿衣,梳頭,洗衣服……記得小學(xué)三年級(jí)時(shí),我就學(xué)會(huì)了洗衣服,沒(méi)有任何人教。那時(shí)正值插秧,媽媽可忙了,每天早出晚歸的,沒(méi)有閑暇時(shí)間做家務(wù)。每看到凳子上堆滿了臟衣服,不知怎的,小小年紀(jì)的我就想幫媽媽洗衣服,想讓媽媽多休息一會(huì)。我就準(zhǔn)備了一大盆泡沫水,把衣服一件件地搓,反復(fù)地搓,直到看不見(jiàn)污漬。洗完后就晾起來(lái)了。媽媽回來(lái)后別提有多開(kāi)心了。她瞬間忘記了滿身的疲憊,渾身的酸痛,不停地夸我?粗鴭寢対M臉的笑容,我也樂(lè)開(kāi)了花,感到自己的付出沒(méi)有白費(fèi),得到了媽媽的認(rèn)可,此后我就越來(lái)越愛(ài)幫媽媽做家務(wù)了。

            朋友的吶喊

            記得小學(xué)時(shí),學(xué)校舉行演講比賽,膽小的我默默祈禱“上天保佑,老師千萬(wàn)別選我”。可倒霉的是,老師偏偏選中了我。為了不讓自己在比賽那天出丑,我就埋頭苦背那篇仿佛很長(zhǎng),背都背不完的稿子,比賽很快就來(lái)臨了,我忐忑不安地坐在臺(tái)下,兩腿直打哆嗦,繼續(xù)熟悉稿子。前幾個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)都不太出色,大多在中途忘詞了。我真怕自己也跟他們一樣,這時(shí),旁邊的朋友說(shuō):“別怕,你能行的!”我微微一笑,很快輪到我上場(chǎng)了,朋友都在下面極力地喊著:“加油!你能行的,相信自己!”我頓時(shí)充滿了信心,鼓足勇氣去拼一把,結(jié)果取得了不錯(cuò)的`成績(jī)。我想這都源于朋友對(duì)我的鼓勵(lì)吧,衷心感謝你們!

            老師的表?yè)P(yáng)

            由于媽媽對(duì)我的嚴(yán)格管教,一直以來(lái),我的成績(jī)都還不錯(cuò)。有一次期末考試,我破天荒地考了年級(jí)第一。因?yàn)檫@是第一次,所以有些同學(xué)懷疑我的實(shí)力。老師卻沒(méi)有這么想,他認(rèn)為這都是我長(zhǎng)期以來(lái)努力的結(jié)果。他表?yè)P(yáng)了我,肯定了我的付出,讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。我的心里甜甜的,被人表?yè)P(yáng)的滋味真棒!

            在我人生舞臺(tái)上為我鼓掌的人們,謝謝你們,是你們讓我有勇氣繼續(xù)走下去!

          生活需要掌聲作文 篇4

            生活是多姿多彩的,離不開(kāi)許多東西,而我認(rèn)為,生活需要掌聲,因?yàn)樗o予了人們勇氣。

            有一次,班里舉行了朗讀比賽。在這之前,我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備——在家每天朗誦,不斷練習(xí),F(xiàn)在就準(zhǔn)備大顯身手了。 “快到我了,快到我了!”馬上就要到我了,我的心越來(lái)越激動(dòng),如一頭小鹿在到處亂撞。我想:馬上就要到我了,我一定要好好表現(xiàn)。但是,萬(wàn)一我在讀的`時(shí)候掉鏈子怎么辦?萬(wàn)一我……我越來(lái)越緊張…… “下面有請(qǐng)王嘉穎為我們朗誦!”頓時(shí),全班掌聲轟然響起,我也不知怎么的,心不再開(kāi)始緊張,反而不斷鼓舞自己邁出這一步。我慢吞吞地走向講臺(tái),離講臺(tái)越近,心中就越激動(dòng),顧念就越多,而同學(xué)們一雙雙出神的眼睛也緊盯著我。走向講臺(tái),我看著52雙眼睛盯著我,心中越發(fā)緊張半天支不出一句話。不知是誰(shuí),響起了鼓勵(lì)的掌聲——掌聲再一次響徹著整間教室。聽(tīng)了這掌聲,我不知從哪兒來(lái)的勇氣,竟開(kāi)始流利地讀起了課文……讀完后,我不禁松了口氣,一溜煙走下了座位。這時(shí),同學(xué)們有熱烈的鼓掌,這次的掌聲不僅表示對(duì)我的慶賀,也讓我重新拾回了勇氣,獲得了成功和財(cái)富。

            是呀,生活中需要掌聲,也離不開(kāi)掌聲,正是別人無(wú)私的給予你了掌聲,才會(huì)讓你獲得勇氣、財(cái)富等許多東西。當(dāng)然,在別人給予你掌聲的同時(shí),你也要把掌聲獻(xiàn)別人。

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