我喜歡的一個(gè)人作文(實(shí)用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我喜歡的一個(gè)人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡的一個(gè)人作文1
媽媽是我最喜歡的一個(gè)人，盡管她平時(shí)工作忙忙碌碌，但她卻給了我無(wú)微不至的母愛。
媽媽對(duì)我的生活照顧得很周到。每天她總是準(zhǔn)時(shí)地接送上學(xué)、回家。到家以后，她先安排好我的學(xué)習(xí)，才做家務(wù)。每次趕圩回來(lái)，媽媽總少不了我喜愛吃的水果：紅通通的蘋果，黃橙橙的梨子，酸甜可口的橘子……媽媽說，孩子多吃水果，可以補(bǔ)充維生素，有益于身體健康。每到天氣變化時(shí)，媽媽就關(guān)照我添減衣服，避免著涼。在媽媽細(xì)微的呵護(hù)下，我健康地成長(zhǎng)。
媽媽不僅是慈母，還是我的'“老師”。每天放學(xué)后，她總是把我盯得緊緊的，督促我認(rèn)真完成作業(yè)，并不厭其煩地檢查我每一道數(shù)學(xué)題、每一個(gè)生字新詞；遇到我不懂的問題，就不厭其煩地給我講解，直到我弄懂為止。有一次，老師布置的作業(yè)多了一點(diǎn)。等我完成時(shí)，已經(jīng)九點(diǎn)多鐘，為了不影響我的休息，她讓我先睡覺，然后幫我檢查作業(yè)。第二天早上，當(dāng)我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛布滿了血絲，紅腫紅腫的。我想，媽媽昨晚一定睡得很晚。
媽媽為了撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，付出了無(wú)數(shù)汗水和心血，我喜歡我的媽媽。
我喜歡的一個(gè)人作文2
佳佳是我的表弟，他既頑皮又可愛，我非常喜歡他。
表弟今年六歲，胖胖的圓臉上嵌著一雙大眼睛，像浸在水霧里的'黑葡萄，一張小嘴伶牙俐齒，不管是對(duì)是錯(cuò)，他都能講出自己的道理。
有一次他在幼兒園和別的小朋友打架了，晚上他媽媽接他時(shí)老師告訴了他媽媽，沒等媽媽問他，他振振有詞地說：“我打他是因?yàn)樗圬?fù)別的小朋友，他把那個(gè)小朋友的胳膊都咬破了，我去管他，他不聽，我才打他的！”你看看他打人了還能說出點(diǎn)道理呢！他媽媽沒辦法，只能告訴他：“以后再發(fā)生這樣的事，就告訴老師，他打人不對(duì)那你打他對(duì)嗎？”這下他可沒話說了。
記得是去年過年，賓朋滿座，小孩都會(huì)得到紅包，表弟為了討到更多的紅包，拼命地表演節(jié)目，又唱又跳又講故事，逗得大伙十分開心，紛紛塞給他紅包，他得意地不得了，還在我旁邊數(shù)起錢來(lái)，我本來(lái)收到的就少，他還來(lái)氣我，我沒好氣地說：“滾！上一邊去，我煩你！”表弟沒吱聲，把數(shù)完的錢拿出一半遞給我，說：“哥哥，這些給你買書吧！”我羞愧得滿臉通紅，見我愣在那里，他推了推我，嗲聲嗲氣地說：“你不是說兄弟之間要有福同享，有難同當(dāng)嗎？”
瞧！這就是我那個(gè)既可愛又頑皮的表弟。
我喜歡的一個(gè)人作文3
我最喜歡的人是和我住一個(gè)小區(qū)，他叫張正嚴(yán)。張正嚴(yán)長(zhǎng)得身體瘦小，比我低半頭呢，所以在他面前我有種“大哥大”的感覺。他耳朵也是很小但是靈著呢，他家在三樓，只要我叫一聲，他就像兔子一樣跑到樓下。他的手和胳膊細(xì)長(zhǎng)，干什么事都輕手輕腳的，不像我是個(gè)粗莽的人。他眼睛小小的，說話的時(shí)候一眨一眨的，透著一種靈氣。他愛跑步，我的愛好也是跑步，所以我們是鐵哥們。
男孩子嘛也難免有些調(diào)皮搗蛋的'時(shí)候，我們也不例外。記得有一次，張正嚴(yán)來(lái)找我玩，他手里拿著一盒圖釘，我們一邊走一邊把圖釘放在路上，放了許多圖釘，而且是尖朝上面，目的嘛不用講了……結(jié)果我們一不小心踩上去了，痛得我們直叫喚。從那以后我們倆再也不干如此壞事了，因?yàn)闀?huì)自食其果的。有時(shí)候我們玩得也很開心，捉迷藏、玩滑板、騎自行車、打游戲牌等等。
人在童年的時(shí)候。有這樣的童伴真是件幸運(yùn)的事，我感到很快樂，我很喜歡他。
我喜歡的一個(gè)人作文4
每個(gè)人都有喜歡的人，我最喜歡的一個(gè)人是有著“豐富多變”面孔的臉的媽媽。
我的媽媽一會(huì)兒溫柔，一會(huì)兒粗暴，媽媽的性格真有些讓人捉摸不透。
記得有一次，我一放學(xué)就津津有味的看著電視，在廚房做飯的媽媽可不愿意了，要知道，她說到的就要做到，絕對(duì)不能拖延。這不，又喊上了：“韓昀，趕快寫作業(yè)�！薄敖裉斓淖鳂I(yè)很少，一會(huì)兒就能寫完�！蔽覞M不在乎的說，“什么，你是要我上前推你，你才會(huì)寫作業(yè)的話，那你就等著，我炒完菜就讓你有好果子吃�！蔽抑缷寢屢l(fā)火了，便趕快關(guān)了電視，寫起了作業(yè)，否則，等到媽媽過來(lái)，我就要挨打了。
還有一次，我的晚飯吃的.特別少，剛吃完飯一會(huì)兒，我的肚子就唱起了空城計(jì)。媽媽知道后，二話不說，趕忙騎著自行車去買東西了。過了一會(huì)兒，她氣喘吁吁的回來(lái)了，手里拎著大包小包，臉上出了一層汗珠，我狼吞虎咽的把“士兵”送到了“空城”里。
媽媽雖然有些脾氣暴躁，但話又說回來(lái)，只要家有媽，生活就不怕，我們這個(gè)家被媽媽打理的井井有條，桌椅擺放的整整齊齊，地板擦得干干凈凈，餐具刷得閃閃發(fā)光，我有這樣一位好媽媽是我一生的幸福。
我喜歡的一個(gè)人作文5
她，是我的恩師，教我知識(shí)；她，是我的太陽(yáng)，給我溫暖；她，是我的月亮，照亮黑暗。“她原不老，為我白頭”。她就是我的班主任——沈老師。
盡管，她陪伴我們的時(shí)間不如李老師長(zhǎng)，但沈老師對(duì)我的關(guān)懷卻絲毫不比李老師少。盡管沈老師穿的不如李老師時(shí)髦，但沈老師的教學(xué)方式卻是那樣的新穎。沈老師是溫柔的，沈老師是無(wú)私的。
我們班有六個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的同學(xué)。沈老師為了不讓他們拖班級(jí)的后腿，便每天都不辭辛勞地把他們留下來(lái)，輔導(dǎo)他們功課，為他們批改作業(yè)，教他們?cè)趺从喺�。教師下班時(shí)間是四點(diǎn)半，可沈老師每天都得五點(diǎn)半才回家。你瞧，放學(xué)時(shí)間早過了，沈老師還在輔導(dǎo)李昕�！澳憧矗@道題你只要到第二自然段去找找，就能找到答案了！……”那一聲聲輕柔的聲音傳進(jìn)李昕的耳朵里，為李昕敞開了知識(shí)的大門。就這樣，一天天過去了，那些同學(xué)的成績(jī)漸漸好起來(lái)了，沈老師也慢慢地松了口氣。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)沈老師開始有白頭發(fā)了！細(xì)細(xì)的'白頭發(fā)嵌在黑發(fā)中間是那么的顯眼。
我們贊美沈老師，您是知識(shí)的源泉。我們依戀沈老師，您有母親的情懷。
我喜歡的一個(gè)人作文6
我喜歡的人有很多，其中我最喜歡媽媽。
媽媽的個(gè)子高高的，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)披在肩上，大大的眼睛像寶石一們亮晶晶的。
媽媽很能干，除了拖地、輔導(dǎo)我寫作業(yè)，還給我做香噴噴的飯菜。每當(dāng)我大口大口吃著媽媽做的菜時(shí)，心里部民甜滋滋的，媽媽看著吃得津津有味的.我，開心地笑了。
媽媽不僅能干，還是個(gè)樂于助人的人，那天是星期六，天氣晴朗，火紅的太陽(yáng)掛在空中，潔白的云朵在空中飄來(lái)飄去，可愛的小鳥在空中飛翔。我和媽媽去乘公交車。公交車上人很多，我們找到了一個(gè)座位，這時(shí)一位老爺爺上了車，沒有座位了老爺爺在車?yán)飺u搖晃晃的，差點(diǎn)摔倒。媽媽看到后，迅速站起來(lái)，把座位主給了老爺爺。老爺爺很感動(dòng)，連聲說：“謝謝！謝謝！”媽媽笑了，我也笑了。
我的媽媽就是一個(gè)這樣能干，這樣熱心的人，媽媽真好，我愛媽媽！
我喜歡的一個(gè)人作文7
我最喜歡的人是我早已去世的爺爺，爺爺?shù)哪樕峡偸菕熘桓贝葠鄣男θ荩劬锍錆M了溫和的目光。還有一對(duì)大大的耳朵。
我6歲那年，正在上幼兒園，因?yàn)槲乙∷�，所以一直沒有見到爺爺。我熬過了在學(xué)校的日子，興高采烈的回到家，還沒有等媽媽讓我開門，我早就打開了大門，撲到了爺爺?shù)膽牙�。爺爺�(shù)哪樕弦查_心的笑了。
對(duì)我說：小雨，我?guī)闳ベI你喜歡的.玩具吧！我和爺爺就朝小賣鋪?zhàn)呷�。那個(gè)時(shí)候我只對(duì)槍、牌、陀螺感興趣，其他的我都不要，因此我們家花的錢并不多。
而且，我的爺爺總是抽出休息的時(shí)間跟我玩。有時(shí)還跟我比誰(shuí)打的鳥最多，誰(shuí)就獲勝，但不能打死。我當(dāng)然愿意了。因?yàn)槲覀兇迕磕甓紩?huì)有一個(gè)奇特的風(fēng)俗，就是每年的最后一天都要打鳥。在這個(gè)時(shí)候有些人會(huì)帶真槍去，有的人會(huì)帶玩具搶去。這個(gè)時(shí)候，我和爺爺都很喜歡。所以不管下雨不下雨，我都會(huì)去那里。有時(shí)就算下雨，也能打著幾只。
現(xiàn)在爺爺已經(jīng)去世了，我再也不能像童年一樣和爺爺玩耍了。
我喜歡的一個(gè)人作文8
“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！蔽业耐缆欁雍凭褪俏覍W(xué)習(xí)的榜樣。
聶子浩是個(gè)幽默風(fēng)趣的人，記得有一次，我們語(yǔ)文老師上課見我們哈欠連天便打趣說道：“誰(shuí)不喜歡我的語(yǔ)文課？”我們都在思考怎么回答這個(gè)問題。忽然，聶子浩從座位上“蹭”地站了起來(lái)，右手指著天花板，扯破嗓子大聲當(dāng)著語(yǔ)文老師和所有同學(xué)笑著喊：“我不喜歡上你的語(yǔ)——文——課——！”全班不出聲。語(yǔ)文老師沉著臉：“你情商怎么這么低？”聶子浩扮了個(gè)鬼臉：“那當(dāng)然！”然后全班哄堂大笑。
聶子浩不但幽默風(fēng)趣，而且也是班級(jí)公認(rèn)的“小書蟲”。那天我和同學(xué)們?cè)谕嬖~語(yǔ)對(duì)對(duì)碰時(shí)，他依然紋絲不動(dòng)地坐在那認(rèn)真的看書。我們就想逗逗他，有的學(xué)小老鼠“吱吱吱”地叫，有的故意“哈哈哈”大笑。還有故意撓他癢癢的'，他理都不理我們繼續(xù)看書。我看，聶子浩可真是小小毛澤東�。∫院蟊貢�(huì)成大事。
我要做見賢思齊的人，好好向我的榜樣學(xué)習(xí)。
我喜歡的一個(gè)人作文9
我喜歡的人是楊爽，我從小學(xué)一年級(jí)就認(rèn)識(shí)他了。
可以說楊爽是我的“救世主”。來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)沒有一個(gè)人和我玩，感到很孤獨(dú)。是一次我見到一個(gè)人在那里鬼鬼祟祟的站著起，我走近一看才知道他就是楊爽，就是這次的遇見我們成了朋友。
我和楊爽關(guān)系比其他人好。有時(shí)我悶悶不樂的.時(shí)候，他就會(huì)講笑話給我聽，有時(shí)我作業(yè)做不完時(shí)，他就主動(dòng)教我做。還有時(shí)我被老師批評(píng)時(shí)，他還會(huì)安慰我不要傷心。當(dāng)然，有一次我們鬧了一次小矛盾，我在畫畫時(shí)，楊爽說：“我們出去玩會(huì)”。我沒回答他，而是繼續(xù)畫畫，楊爽連說好幾遍，我還是沒吭聲，最后他把本子搶了過來(lái)，我去搶回來(lái)，他一把便扔了出去。我叫他撿回來(lái)，他不撿，我們便吵了起來(lái)，但過不了一會(huì)，我們又好起來(lái)了。
有一次，我渴的要命，他便給我買了一支冰棒，有一次他也渴的時(shí)候我也給他買了一瓶水，這便讓我想起了一首名言：“豆角開花藤牽藤，朋友相處心連心”。
我喜歡的一個(gè)人作文10
烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉，脂肪豐厚，負(fù)有彈性，是個(gè)小胖墩，就是穿一百件衣服，也能看見他身上的肉一抖一抖的。他跑起來(lái)很慢，像只小鴨子。
他很狡猾。有一次，上體育課，我正在追他玩，眼看就要追上了，他突然停住了，說：“劉子聞，你爸爸來(lái)了！”我回頭四處張望，等回過神來(lái)，他已經(jīng)跑的無(wú)影無(wú)蹤了，我這才知道上了當(dāng)。
他不僅狡猾，還樂于助人。
有一天，我正在做課下作業(yè)，一道思考題把我難住，怎么解也解不開，我想問他，可是，他要是說我笨怎么辦呀，我心里像打著小鼓似的'，冬冬直響，他仿佛看出了我的心思，便走過來(lái)，對(duì)我說：“是不是這道題不會(huì)呀，我給你講講吧�！闭f著，就按他的思路給我講了一遍。“原來(lái)這道題這么簡(jiǎn)單，謝謝你！”我說。
這就是我的好朋友——xxx。我非常喜歡我的朋友。
我喜歡的一個(gè)人作文11
她對(duì)我的關(guān)照是無(wú)微不至的，正如大海對(duì)小魚的養(yǎng)育。我無(wú)法報(bào)答她那比海還深比山還高的養(yǎng)育之恩。她就是我媽媽。
媽媽個(gè)子不大，年齡42歲，兩道彎彎的眉毛下嵌著一雙明亮的眼睛，尖尖的'鼻子，寬寬的嘴巴。
媽媽是最關(guān)心我的人，記得去年的夏天，我感冒了還吹空調(diào)。結(jié)果，病上加病，發(fā)了高燒。當(dāng)天，媽媽去工作，我迷迷糊糊地躺在床上，鄰居的阿姨發(fā)現(xiàn)了我，急急忙忙地叫我媽回家。媽媽聽我發(fā)高燒連忙放下手上的工作，從遠(yuǎn)在幾公里外的工廠回來(lái)，回到家沒問就打電話叫醫(yī)生。媽媽摸了摸我的頭說：“真燙，該怎么辦啊。”
這時(shí)媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。
過了一會(huì)，醫(yī)生來(lái)了，醫(yī)生測(cè)了一下溫度連說：“這小孩怎么那么熱�！闭f完拿出了好幾瓶輸液瓶，三兩下的輸液瓶已經(jīng)“忙起來(lái)了”。媽媽為了我忙了大半天才忙完，我熱了她就拿扇子賜給我涼爽，我渴了她就給我拿水，我餓了她給我喂飯。一直陪我度過了這個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)病期。
��！“世上只有媽媽好。。�！泵慨�(dāng)我唱起這首歌，我便想起媽媽為我所做出的一切。
我喜歡的一個(gè)人作文12
我喜歡的一個(gè)人是誰(shuí)呢？讓我想一想，頭腦中浮現(xiàn)了，對(duì)了，就是他。
他，中等身高，長(zhǎng)得不高不矮，非常瘦。他那雙眼皮的`眼睛圓溜溜的，臉蛋的兩頰嵌著兩個(gè)深深的小酒窩，嘴角長(zhǎng)了個(gè)小黑痣，真特別。他笑起來(lái)非常靦腆，而且很可愛，但是他的牙齒有一點(diǎn)點(diǎn)黃。
他的愛好是畫畫，每次興趣小組報(bào)名，他都搶著報(bào)美術(shù)。他還非常喜歡看書，對(duì)于那些名著他可是情有獨(dú)鐘。比如《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等等，他都非常感興趣。他還有一個(gè)愛好就是喜歡打排球，每次一下課他都會(huì)拿著排球與同學(xué)們到操場(chǎng)上去練習(xí)發(fā)球。
說到這兒，你也許喜歡上他了吧，對(duì)不對(duì)呢？告訴你吧，那個(gè)人就是我。我覺得我們每個(gè)人都應(yīng)該喜歡自己，因?yàn)槿绻B你都不喜歡自己了，那怎么談得上你喜歡別人呢？更談不上你會(huì)愛父母，愛祖國(guó)，愛世界。
我喜歡的一個(gè)人作文13
每個(gè)人都有自己喜歡的人，有人喜歡爸爸，有人喜歡自己的好朋友，有人喜歡自己的哥哥姐姐或弟弟妹妹。我也不例外，我喜歡的人就是我的一位同學(xué)。
她，一個(gè)中等個(gè)，留著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛一眨一眨，粉嫩的臉蛋，紅潤(rùn)的嘴巴，十分可愛。
一次數(shù)學(xué)課上，我遇見了一道難題，卻怎么也想不出答案來(lái)。我心想：反正我也不會(huì)，就玩一會(huì)兒吧。于是，我便東張西望，真想找個(gè)人說說話。她無(wú)意中看見了我，好像明白了我的`心思。
“丁零零”，下課了。她快步向我走來(lái)，問道：“賈于漩，你有哪道題不會(huì)呀？”我用手指了指第六小題。她沉默了一會(huì)，用左手摁著書，右手指著第六小題，說：“你看，要先算出公園里上午有多少人，再求出下午有多少人，然后把上午和下午的人數(shù)加起來(lái)就行了。”我愣愣的望著她，她用溫柔的語(yǔ)氣問我：“聽懂了嗎？”我不好意思的說：“還是有點(diǎn)沒聽明白�！庇谑�，她又更加耐心細(xì)致的給我講解起來(lái)，知道我聽懂為止，臉上流露笑容，她才放心的回到了座位上。
你們想知道她是誰(shuí)么？她就是我們班的李雨格。她是一個(gè)助人為樂的人，相信你現(xiàn)在也想讓她成為你的好朋友吧！
我喜歡的一個(gè)人作文14
說起喜歡，那非我弟弟莫屬了。調(diào)皮、搗蛋這兩個(gè)詞永遠(yuǎn)離不開我弟弟，這調(diào)皮、搗蛋可惹了不少禍，挨了不少打呢！打完之后就跟什么事兒都沒發(fā)生一樣。
我的弟弟長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，櫻桃小嘴。一雙水靈靈的眼睛。那叫一個(gè)帥氣哩！
記得那一次，媽媽對(duì)我和弟弟說：“你倆聽著，從今天開始要節(jié)約用水，不節(jié)約看我怎么收拾你們�！眿寢屨f完就開始監(jiān)視我們。發(fā)現(xiàn)目標(biāo)：弟弟拿著水槍，嚼著糖果在衛(wèi)生間里射來(lái)射去。弟弟卻沒發(fā)現(xiàn)“危險(xiǎn)”在慢慢靠近，我暗喜起來(lái)，知道這個(gè)有好戲了。突然，��！的一聲從衛(wèi)生間里傳了出來(lái)，不用想都知道弟弟射中媽媽啦！
“說吧懲罰”，媽媽似乎強(qiáng)忍著火氣：“一個(gè)月不準(zhǔn)買玩具�！钡艿艽诡^喪氣的點(diǎn)了點(diǎn)頭。唉！可憐的弟弟，你就認(rèn)命吧！
這一次，弟弟又拿著水槍，這次可不是在玩，而是在澆花，媽媽在一旁看著弟弟。誰(shuí)都知道弟弟不是在澆花，而是在把身上所有的`怨氣都發(fā)泄在花身上。
這就是我那調(diào)皮的弟弟，不過就因?yàn)檫@調(diào)皮還給我們家增添不少快樂呢！我喜歡我的弟弟。
我喜歡的一個(gè)人作文15
我喜歡的那個(gè)人是馬超。馬超，個(gè)子不高，胖胖的，和劉備手下的大將馬超比起來(lái)，可差的遠(yuǎn)了。馬超頭圓圓的，留著一段劉海，大眼睛，看上去很可愛。他有一個(gè)特點(diǎn)，就是很喜歡幫組別人。
有一次，諸弘亮的'腳受傷了，別說上下樓梯，就連去小便、去倒水都十分困難。馬超知道了以后，立即向諸弘亮伸出了援助之手，他主動(dòng)幫助諸弘亮倒水、打飯。如果諸弘亮要小便了，馬超便把他背在背上，背到廁所，每次都是累得氣喘吁吁，大汗淋漓，但是卻從來(lái)沒有抱怨過什么，反而很開心。
還有一次體育課，太陽(yáng)當(dāng)空，驕陽(yáng)似火。同學(xué)們正無(wú)精打采的做練習(xí)題，突然，不知誰(shuí)說了一聲：“你的鼻子出血！”頓時(shí)，同學(xué)們的目光全部集中到了那個(gè)同學(xué)的身上。馬超見了，立即用手拍拍口袋，想找到一包餐巾紙，突然，他兩眼中露出驚喜，原來(lái)，他找到了一小包餐巾紙，他立刻說：“我有餐巾紙，我有�！痹挍]說完，那包餐巾紙已經(jīng)在那位同學(xué)手中了。那個(gè)同學(xué)用紙塞好鼻子，馬超還主動(dòng)陪同那位同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。
從這兩件事例中，我看到了馬超那種熱于助人的高尚品格，他的成績(jī)雖然不好，經(jīng)常被老師批評(píng)，但是，他這種熱于助人的精神，值得我們向他學(xué)習(xí)。
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