- 實(shí)踐活動的作文 推薦度：
- 實(shí)踐活動的作文 推薦度：
- 實(shí)踐活動的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的實(shí)踐活動的作文(精華)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的實(shí)踐活動的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)踐活動的作文 篇1
前天，我們?nèi)?shí)踐活動了。我們?nèi)サ氖菧铌柺袕V武鎮(zhèn)黑李村陽光少年綜合實(shí)踐基地。在出發(fā)前的一個(gè)夜晚，我懷著激動的心，在收拾東西。
第二天到了基地，讓我大吃一驚，四周空空曠曠的，走到宿舍后看見磚頭壘的房子；壞了的門鎖和拼接在一起的上下鋪。換好軍裝后，暴風(fēng)教官叫我們怎么套被套，枕頭套。吃完午飯后，我們把被子，枕頭套上了。
在一陣陣的歡呼聲中，晚會拉開了幕布。每個(gè)班級都表演了節(jié)目。漢五軍團(tuán)與楚五軍團(tuán)表演了全民廣場舞——小蘋果。同學(xué)們臉上洋溢著笑容，興奮的蹦起來，其他的同學(xué)跟著一起一邊打節(jié)奏，一邊放聲歌唱。風(fēng)雨廣場變成了歡樂的海洋。
教官們的.表演最讓人震撼。前排兩個(gè)領(lǐng)舞的教官分別是漢一軍團(tuán)的帶隊(duì)教官和漢三軍團(tuán)的帶隊(duì)教官。音樂一起，十二個(gè)班的氣氛就被帶動起來了。那兩個(gè)軍團(tuán)的教官一個(gè)人高馬大，另一個(gè)有點(diǎn)胖。那個(gè)人高馬大的男教官彈跳力特別好，跳上去的那一瞬間，他左右擺動，手上做著動作。一班的女教官，動作很到位，別看她是個(gè)胖子，她可是個(gè)靈活的胖子。雖然只是迷彩服，沒有耀眼的燈光，但是依然吸引人。
晚會結(jié)束時(shí)，星辰教官問我們：“大家今晚都開心嗎？”“開心!”可是我不開心！"他滿臉憤怒，“今天我巡課時(shí)發(fā)現(xiàn)教官說的最多的一句話就是“別說了，趕快走吧！”而且你們出口成“臟”，凳子擺的歪七扭八，明天的閉營儀式我會讓你們背營規(guī)。我希望你們可以讓我看見真正的你們，解散！”
他們的營規(guī)分成：守時(shí)、安全、禮貌、秩序、環(huán)保、榮譽(yù)六部分。
這次的活動讓我感觸很大。雖然有的同學(xué)覺得應(yīng)付一下就行了，但我認(rèn)為將來會對我們有很大的幫助。
實(shí)踐活動的作文 篇2
前不久，我們舉行了一次春游社會實(shí)踐活動，讓我們喜出望外。通過這次社會實(shí)踐活動，我收獲了許多興趣和受用不盡的道理。
早晨，我和同學(xué)到學(xué)校，整裝待發(fā)。人都到齊之后，我們出校門，走了一段路，坐上大巴車出發(fā)。在大巴車上，同學(xué)們的動作真是千奇百怪。有的打開音樂，用耳機(jī)聽歌；有的還拿起自己準(zhǔn)備的課外書，津津有味的看起來，到了忘我的境界；還有的經(jīng)不起美食的誘惑，吃起零食來，還吧嘰起小嘴，令人回味無窮。我們終于到了目的地——浩宇農(nóng)莊。在浩宇農(nóng)莊里，我們一邊欣賞沿途的風(fēng)景，一邊拍歸類。我們先去蔬菜基地種菜苗。兩人一把小鏟子，兩棵小菜苗。我和同學(xué)把第一棵菜苗種好，小菜苗筆直的站在那里，像個(gè)小士兵。第二棵菜苗由于太長，我和同學(xué)三下五除二才讓小菜苗挺直它的腰桿兒。這時(shí)我們聽到集合了，集合完我們?nèi)フ麴z頭。我們坐在桌子前，管理員給每人發(fā)兩塊面，捏各種各樣的饅頭，我捏的'饅頭是一個(gè)煙斗。剛開始做的時(shí)候，大家都沒有思序。但后來，根據(jù)給的工具，捏了包子饃、金魚饃、漢字饃等新鮮的造型。隨后，我們?nèi)チ藘和螛穲觯蠹以谀抢锉M情嗨皮。有的同學(xué)早已饑腸轆轆，吃起自帶的水果。終于，去吃午飯了，吃完午飯，我們坐上大巴車，拿著發(fā)給自己蒸的饃，去下一個(gè)目的地——馬氏莊園。
到了馬氏莊園，我們排好隊(duì)，下了車。我們進(jìn)了馬氏莊園。
到了馬氏莊園，先軍訓(xùn)。軍訓(xùn)就是練幾遍軍人平時(shí)的列隊(duì)。然后教官帶我們玩?zhèn)�游戲，和四年級一個(gè)班進(jìn)行PK。進(jìn)行完軍訓(xùn)，我們參觀了馬氏莊園，由講解員一一講解。在回去的路上，車上充滿了歡聲笑語。
荀子說：“道雖不學(xué)，不行不至，事雖小，不為不成。”通過這次的社會實(shí)踐活動，點(diǎn)撥了我客觀的人生。道理雖學(xué)了，下去實(shí)行或不去做是不行的，事情雖然很小，不去做圓滿了，這件小事就沒有辦成功。
實(shí)踐活動的作文 篇3
3月9日至11日，我們放下緊張的學(xué)業(yè)，來到四會學(xué)校開展一次有意義的綜合實(shí)踐活動。在那里，我們學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的實(shí)踐知識。
這次活動安排了野炊、插秧、挑糞、戶外拓展、室內(nèi)攀巖、喂食小動物等課程，通過短短三天的鍛煉，我們的生活自理能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力都得到提高。
我印象最深刻的還是插秧課。我們一下到田地里，冰冷的水像“惡魔”一樣襲擊這同學(xué)們的`腳，許多同學(xué)都大聲叫起來。我旁邊的萬梓琪更夸張站得東倒西歪，還差點(diǎn)把我撲倒在泥水中。原來泥土中插秧并不容易，這時(shí)我們才真正體會到農(nóng)民伯伯的辛苦“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”米飯是這么來之不易，而我們平時(shí)吃飯卻一點(diǎn)也不珍惜糧食，不想吃就倒掉。今后我一定要盡量不剩飯、不剩菜，節(jié)約糧食，珍惜糧食。
除了春耕課，令我印象深刻的還有野炊課。在燒飯時(shí)，我的眼睛被熏得流了好多眼淚。我才知道以前用柴火燒飯也是不容易的。我又想起了爸爸媽媽做飯也是很辛苦的。平時(shí)在家我很少進(jìn)廚房幫忙炒菜做飯，所以今后我要為爸爸媽媽多做些力所能及的家務(wù)，當(dāng)父母的得力小助手。
這次綜合實(shí)踐活動讓我受益匪淺，不僅學(xué)到了野外生存技巧，還提高了生活自理能力，同時(shí)也讓我懂得珍惜糧食、熱愛生活。
實(shí)踐活動的作文 篇4
3月13日，我們菀坪學(xué)校小學(xué)部四年級的全體同學(xué)來到吳江區(qū)青少年科技文化活動中心，開展綜合實(shí)踐活動。
在中心的吳江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)山湖花園小學(xué)展區(qū)，我們就像走進(jìn)了藍(lán)色的海洋世界，那就是水文化的知識長廊。墻壁上張貼著各種關(guān)于水的知識，如我們?nèi)梭w每天需要多少水、什么時(shí)間喝水、水由什么構(gòu)成等，這兒的科學(xué)老師讓我們自由了解這些知識。
“現(xiàn)在，同學(xué)們可以去科學(xué)教室看看了。”科學(xué)老師的話音剛落，我們歡呼雀躍，一蹦一跳地走進(jìn)科學(xué)教室。老師把我們分成5個(gè)小組，然后宣布：“現(xiàn)在， 我們開始拼裝水力車�！蔽覀兤炔患按匕阉嚨牧慵䦶陌b盒里拿出來，先把水力車的大輪子裝上去，再把打谷子的`錘子、磨面的石磨固定好，最好把轉(zhuǎn)動輪子 的手柄拼上去，這樣就大功告成了！我們興奮不已，趕快向老師報(bào)告我們組最先裝好了水力車。老師讓我們轉(zhuǎn)動手柄，看看水力車的輪子、各部分部件是否能順利轉(zhuǎn) 動。我們一試，水力車轉(zhuǎn)動得很吃力，不太流暢。老師建議我們重新組裝，可能是有些部件卡住了。我們發(fā)現(xiàn)打谷子的錘子的長手柄碰到水力車的大輪子了，所以大 輪子不能順利地轉(zhuǎn)動。我們馬上行動，拆，裝，試，這次大輪子轉(zhuǎn)動得順暢多了。
接著，老師又下達(dá)了一項(xiàng)任務(wù)：“用量杯舀水倒在水力車的輪子上，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？”我搶先拿起量杯舀好水，往輪子上倒，除了水順著輪子流下來外， 沒有什么發(fā)現(xiàn)呀？我又倒了一次，還是沒有動靜。老師神秘地說：“你們轉(zhuǎn)動手柄，看看輪子往哪個(gè)方向轉(zhuǎn)，你就把水按那個(gè)方向倒在車輪上。”我又立即行動起 來，按照水輪轉(zhuǎn)動的方向倒水，可是，還是沒有動靜。這時(shí)，我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦了�！翱赡芩乖谳喿由系乃劾铮 逼渌M的同學(xué)嚷道。我試了一下， 這次，驚喜真的出現(xiàn)了：大水車的輪子在水的沖擊下轉(zhuǎn)動起來，打谷子的錘子也上下打擊起來，像是一位鼓手打起了非洲手鼓，石磨也慢慢轉(zhuǎn)起了圈，像是為我們慶 賀實(shí)驗(yàn)成功而翩翩起舞。
我們小組的同學(xué)尖叫起來：“我們成功了！我們的大水車轉(zhuǎn)動起來了！”老師又開始講解：“以前科學(xué)技術(shù)不夠發(fā)達(dá)，人們要澆灌高山下的農(nóng)田，就利用高山 上的流水，沖擊水力車，讓水力車轉(zhuǎn)動起來，這樣就可以把高山上的水引下來澆灌農(nóng)田，另外水力車轉(zhuǎn)動產(chǎn)生了動力，人們可以讓這種力打谷子、磨面，這是一舉三 得呀!”同學(xué)們瞪大了眼睛：原來水力車?yán)锊刂湃藷o盡的智慧呀！
然后，我們又觀看了海嘯演示，親自體驗(yàn)了怎樣讓“魚池”振動泛起波紋，利用水循環(huán)原理產(chǎn)生無源之水。
生活中真是處處有學(xué)問呀！但是知識就像美玉，深藏在巖芯，又像原油，奔涌在地底，我們只有不斷拜大自然、書本為師，積極動手實(shí)踐，不斷用“探索”這部鉆機(jī)，才能一一解答我們心中的疑問，獲 得真知。
【實(shí)踐活動的作文】相關(guān)文章：
(精選)實(shí)踐活動的作文10-18
實(shí)踐活動的作文[精選]10-06
實(shí)踐活動的作文11-25
[推薦]實(shí)踐活動的作文09-20
實(shí)踐活動的作文(優(yōu))09-20
[精華]實(shí)踐活動的作文09-21
實(shí)踐活動的作文【合集】09-21
實(shí)踐活動的作文(精)09-22