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          四年級(jí)優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2023-11-02 18:03:25 四年級(jí)作文 我要投稿

          【優(yōu)選】四年級(jí)優(yōu)秀作文

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【優(yōu)選】四年級(jí)優(yōu)秀作文

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

            我有一個(gè)智慧的校園,在那里我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)和快樂。

            早晨,你在學(xué)校外面可以看到“大學(xué)路第二小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字。陽(yáng)光灑落在校園里發(fā)出一道道金光,花壇里的花朵每天早上為我們開放迎接我們的到來。

            走進(jìn)校園映入我眼前的是火紅火紅的紅旗。教學(xué)樓有兩棟一棟在升旗的后面(一~四年級(jí))一個(gè)在升旗臺(tái)的右邊兩前面(五~六年級(jí))。每到星期一我們穿著雪白的校服進(jìn)行升旗儀式。唱著嘹亮的國(guó)歌。

            每天都見到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。我們有一個(gè)寬闊的體育館。里面的東西盡都豐富。

            教室是我們學(xué)習(xí)的地方。老師上課教我們知識(shí),瞧!課堂上同學(xué)們聚精會(huì)神地聽老師講課。有時(shí)教室會(huì)飛出了來讀書聲,上音樂課的時(shí)候同學(xué)們大聲的'歌唱校園里盡是歡快的歌聲。

            學(xué)校對(duì)我們很負(fù)責(zé)任每一學(xué)期對(duì)我們身體檢查、眼睛檢查……學(xué)校還會(huì)有雜志為我們發(fā)。還有各種各樣興趣班。我學(xué)習(xí)了舞蹈,在老師的教導(dǎo)下己經(jīng)達(dá)到6級(jí)證書了,我還多次登上河南電視臺(tái)演出,并且還獲獎(jiǎng)了。

            我喜歡我的美麗的智慧校園這就像是我的一個(gè)"家”。你們喜歡它嗎?

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

            周末媽媽帶我去動(dòng)物園玩,我們很久沒有去動(dòng)物園玩了,我可喜歡動(dòng)物了,我想著這次我一定要讓媽媽再帶我去一次山羊館,我還想去喂山羊呢。

            記得上一次去動(dòng)物園的時(shí)候我還很小,媽媽帶我去看老虎,那老虎忽然朝我們吼了一下,我都嚇哭了,媽媽哄了我半天,然后帶我去山羊館里看山羊,還可以問工作人員要樹葉自己來喂山羊呢,所以我對(duì)山羊館印象非常深刻呢。

            這次媽媽先問我要不要去看老虎,我說看,我都這么大了,肯定不會(huì)再被籠子里的老虎嚇哭的。

            我們先去看了老虎獅子還有大象長(zhǎng)頸鹿,長(zhǎng)頸鹿吃東西的時(shí)候嘴巴可有意思里,左扭右扭的。然后我們繞到動(dòng)物園后面的園區(qū)去看山羊,我和媽媽在工作人員的引路下進(jìn)入山羊館,我看見一只瘦瘦小小的羊羔在吃樹葉,我就問工作人員要樹葉,工作人員就給我一根有很多葉子的'樹枝,我就跑去喂小山羊,那只小山羊一開始還怕我,不吃我給的樹葉,媽媽叫我站遠(yuǎn)點(diǎn),后來小山羊就吃我的樹葉了,吃得起勁時(shí)還用力搶呢,樹枝從我手中掙脫了出來。

            這個(gè)周末能去動(dòng)物園玩,我真高興。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

            水,

            已經(jīng),

            流了很久了。

            “嘩啦嘩啦”流過古老的橋洞。

            “叮咚叮咚”流過光滑的大石頭。

            “淅瀝淅瀝”流過五彩繽紛的花園。

            水,不急,卻“嘩啦嘩啦”流個(gè)不停。于是,山間熱鬧起來了。清澈的溪水,像一首優(yōu)美的曲子,從山上流到山下,高興得“叮叮咚咚,咚咚叮叮”,仿佛在在和大山竊竊私語呢。

            折一只精美的紙船,放在水里,看溪水流過那古老的橋洞,流過那光滑的大石頭,流過那五彩繽紛的花園。溪水帶走了我心愛的紙船,帶走了我對(duì)冬天的思念……“嘩啦嘩啦”,“叮叮咚咚”“叮咚叮咚”……溪水像一個(gè)小頑童一般在大地上跑呀,唱呀。

            溪水從崖壁上傾瀉流出,流成瀑布,歡呼著,仿佛在舉行盛大的典禮,萬馬奔騰。

            “轟”

            “啪啪啪”

            “嘩——嘩——嘩”

            在陽(yáng)光的照耀下,潔白的水花仿佛變成一條條小小的彩虹,濺在石頭上,映射在小樹林中,調(diào)皮地親吻在人的`臉上。

            “叮叮叮!”“嘩啦啦!”“叮咚咚!”所有的管弦都吹起來了,飄過果園,飄過房屋,大地變成了舞臺(tái),看著的觀眾陶醉了。

            在溪水中濯足。

            溪水清清的,輕輕的,像一匹輕紗,隨風(fēng)飄揚(yáng),環(huán)繞綠竹青山。

            春天的小溪,“叮咚叮咚”,融化了冰,吵醒了小鳥,鬧開了百花。

            我喜歡春天的小溪。

            看,它在山間演奏,在林間跳舞。

            于是,青蛙聽到溪水演奏,醒來了;嫩芽看到溪水的舞蹈,也探了小腦袋!小草聽說有精彩的演唱會(huì),也在伸懶腰啦……所有的動(dòng)植物都醒來了,大自然的舞臺(tái)十分熱鬧,萬物都在歡笑著,跳著,飛著。

            我蹲在小溪邊,想把臉洗干凈,水從臉上流過,柔柔的,滑滑的像母親溫暖而親切的手輕拂著。我忍不住輕輕地舔了舔嘴角的溪水,它帶著石頭的香氣,甜甜的,涼涼的!

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

            一年一度的立夏節(jié)到了,這一天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的碰蛋比賽。

            上午上課鈴一響,大家就都把自己精心準(zhǔn)備的蛋拿了出來,準(zhǔn)備與其他同學(xué)一決高下。整個(gè)班級(jí)頓時(shí)熱鬧起來,就連老師也拿出蛋來與我們碰。

            “看,老師正在與王佳微比呢!”我順著聲音望去,只見老師正握著手中的雞蛋與王佳微的鵝蛋較勁呢!“老師的'雞蛋怎么可能碰破鵝蛋呢?老師必輸無疑了!”我心里想著?梢庀氩坏降氖掳l(fā)生了,只聽見“咔擦”一聲,鵝蛋竟然破了。小小的雞蛋竟然打敗了堅(jiān)硬的鵝蛋,這怎么可能呢?于是,我握著手中的鴨蛋與老師去碰。我使勁一碰,只聽“咔擦”一聲,“哈哈,老師的蛋肯定破了。”我心里想著。可是一看,老師的蛋毫發(fā)未損,自己的蛋卻有一個(gè)大大的洞!我仔細(xì)一看,哎呀,我真粗心,竟然把蛋給拿倒了,難怪會(huì)輸呢!

            到了評(píng)比蛋王的時(shí)候了。劉佳露與袁若瑄比,我們喊著“加油”。班級(jí)再一次熱鬧起來。最終,袁若瑄成為了蛋王去參加學(xué)校的蛋王賽。

            碰蛋比賽雖然結(jié)束了,但我們的歡笑聲卻一直在校園里回蕩,這真是一場(chǎng)精彩而又有趣的比賽呀。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

            “呼……呼……”只聽得窗外刮起嗖嗖的冷風(fēng),老天玩起了大變臉。這已是最后一節(jié)語文課,剛才還安靜讀書的我們不禁議論起來:“我沒帶傘,眼看就要下雨,而且天又這么冷,怎么回家呀!”“是呀,中午還好好的,誰知道現(xiàn)在會(huì)變得這么冷!”望著這陰冷的天,我心里七上八下的,不知是憂慮,還是……看看自己:只穿了一身夏季校服,也沒帶雨傘,一會(huì)兒還要值勤,這還不得凍壞?聽著風(fēng)刮起樹枝敲打窗戶的聲響,我心里真不是個(gè)滋味。

            正在這個(gè)時(shí)候,門被推開了,進(jìn)來一位老人——深深的皺紋,高顴骨,凹陷的眼窩,瘦瘦的身軀,慈祥的面容——“啊,爺爺!”望著爺爺,我不禁大吃一驚,“哦!那是她爺爺呀!”“怎么這個(gè)時(shí)候來了?”同學(xué)們感到奇怪,只見老師笑了笑,示意大家安靜!盃敔,您怎么來啦?”“天這么冷,你也不多穿點(diǎn)衣服,又沒帶傘?!妮兒,我都給你帶來啦!”“不用了……”我的臉微微泛紅,當(dāng)著班主任和全班同學(xué)的面,我有些不好意思!霸趺床挥,聽話!天多冷呀!”爺爺怕耽擱我們學(xué)習(xí),說完放下包袱,轉(zhuǎn)身就走了。望著爺爺遠(yuǎn)去的'背影,想到他大冷天的來給我送衣服,我頓時(shí)感到——幸福把我包圍了。我露出了甜甜的微笑,同學(xué)們也向我投來羨慕的目光。

            爺爺已經(jīng)快八十歲了,不僅反應(yīng)遲鈍了,手腳也有些不聽使喚一他老了。但爺爺每天都到校門口接我,無論是風(fēng)和日麗,還是狂風(fēng)暴雨。因?yàn)闋敔斂偸桥挛彝巳ニ抢锍燥,我多次?qǐng)求爺爺別去接我了,畢竟我已不是小孩子了,可爺爺不聽,還說:“不行,我不放心,再說跑跑也鍛煉嘛!”我明白了:這種愛已成為習(xí)慣。

            !我忘不了那個(gè)溫暖的下午,更忘不了溫暖的每一天。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

            那一次,我笑了。我學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng),所以我笑了。

            早晨,頭戴紅雞冠的大公雞亮出嗓門把太陽(yáng)公公和千家萬戶的人都叫醒了。我躺在床上,揉了揉酸痛的眼睛,下了床。

            來到廚房,看見奶奶在做蛋炒飯,“滋滋”的聲音十分悅耳,我也決定要學(xué)做蛋炒飯!我從冰箱里拿出一碗冷飯和幾個(gè)圓滾滾的雞蛋寶寶,開始做了,奶奶在一旁指導(dǎo)我。我先倒三分之一的油在鍋里,油寶寶剛下去,就跳動(dòng)起來,仿佛在說:“好燙,好燙呀!”接下來,我把雞蛋寶寶敲開,讓蛋清和蛋黃流到一個(gè)潔白如新的'小碗里,攪拌均勻再倒入鍋內(nèi),蛋清和蛋黃在鍋里吃得飽飽的,不信,你看,鍋里的蛋黃和蛋清的“肚子”鼓起來了吧!接著,我用鍋鏟把連在一起的蛋清和蛋黃分離開,蛋要熟了,我手忙腳亂地把冷飯倒進(jìn)去,因?yàn)槲抑皼]有注意。最后,冷飯熱了,蛋熟了,一碗香氣撲鼻的蛋炒飯做完了,我心里很開心,奶奶爸爸媽媽吃了都夸我做的好吃,我聽了心里美滋滋的。

            我又學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng),我笑了!

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

            時(shí)間如流水一樣無聲無息地過去,我已經(jīng)十歲了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,但有些人認(rèn)為我還沒有長(zhǎng)大。為了證明我長(zhǎng)大了,我時(shí)時(shí)刻刻地去找我的“長(zhǎng)大證”。

            一天下午,我的媽媽對(duì)我說:“我要去商場(chǎng)買衣服了!蔽艺f:“好!眿寢屪吡耍揖拖褚恢蛔杂傻男▲B一樣。因?yàn)榻裉焓菋寢尩纳,她可能忘記了自己的生日,我好在家?zhǔn)備給媽媽的禮物。我打開電腦,搜到幾道美食的做法,我把我全部的零用錢拿出來去買菜,我上超市買了兩個(gè)番茄、一把小青菜,又了一個(gè)小禮物,興沖沖地回到家去。

            回到家,我開始看一下電腦,第一道菜番茄炒雞蛋。我從冰箱里拿四個(gè)雞蛋,磕一下,把蛋殼掰開,蛋清和蛋黃放在碗里,接下來開始切番茄。先把一個(gè)番茄切成“井”字,再切成小塊。要開始炒雞蛋了,把油倒在鍋里,等油熱了,把碗里的蛋黃和蛋液倒進(jìn)去,用鏟子不停地翻炒。雞蛋炒好了,盛進(jìn)盤子里。炒番茄,也像炒雞蛋一樣,就行了。最后把炒好的雞蛋放進(jìn)去一起炒幾下,放上胡椒等調(diào)料,番茄雞蛋這道菜就大功告成了。

            第二道青菜湯,把青菜掰成一片一片,開始清洗。等鍋里的水開了,把青菜放進(jìn)去。再放點(diǎn)鹽、味精等調(diào)料,青菜湯也很容易地做好了。

            我看看天色不早了,我去準(zhǔn)備把小禮物放好。我又看看手表已經(jīng)六點(diǎn)五十二了。我心里想:媽媽,你快回來吧!

            我一直等著媽媽,媽媽終于回來了,我說:“媽媽,你知道今天是什么日子嗎?”媽媽說:“不知道。”我說:“媽媽,生日快樂!我已經(jīng)把飯做好了。還有,這是你的生日禮物。”說著,我把禮物遞給媽媽。媽媽疑惑地說:“寶貝,你這是……”我說:“媽媽,你先看看我給你的.生日禮物吧!”媽媽一看,是一個(gè)眼罩。我說:“媽,別經(jīng)常玩手機(jī),眼睛疼,你會(huì)睡不著覺的,所以我給你買了一個(gè)眼罩!蔽业脑掃沒說完,就發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了。

            通過這一件事情,我有了我的“長(zhǎng)大證”。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

            大家都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),我也有一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)。

            中國(guó)是世界上嚴(yán)重缺水國(guó)家之一,工廠亂排放廢水,廢水流入小河中,原本清澈見底變成了一條渾濁的垃圾河,許多的蚊子與蒼蠅紛紛在那兒安家,四周環(huán)境也差了。

            我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)科學(xué)家,發(fā)明出一臺(tái)自動(dòng)清理垃圾廢水機(jī)這樣工廠中的垃圾。廢水倒入機(jī)器中,機(jī)器毫不猶豫地吃垃圾,那樣就不用往水里排垃圾,倒垃圾了。我還要用這臺(tái)機(jī)器去將小河清理干凈,也是告訴大家要愛護(hù)環(huán)境,不要亂丟垃圾在地上,也不能丟在河里,要丟在垃圾桶,我國(guó)廢水越來越少,清水越來越多,再也不是缺水國(guó)家了。

            當(dāng)然,環(huán)境與水源也是一個(gè)問題,伐木工在砍樹時(shí),木粉隨風(fēng)飄蕩,空氣變得渾濁,木粉掉入水中,小溪變得不衛(wèi)生,泥土變得松散,在下大雨時(shí),就會(huì)沖入水中,小河。小溪變得和黃泥一般黃,如果再這樣下去,我國(guó)會(huì)變成一片無邊無際的沙漠。

            我長(zhǎng)大后要發(fā)明一種新型機(jī)器,叫變廢為寶垃圾桶它一共三種不同品質(zhì),分為可回收垃圾,其它垃圾。危險(xiǎn)垃圾,將廢紙。牛奶盒。剩飯剩菜,電池倒入相應(yīng)的垃圾桶它能把這些垃圾變成芬芳美麗。五彩繽紛的花,換班自行車,植物,干凈的紙如果隨意放入某個(gè)垃圾桶,它會(huì)提醒你,應(yīng)該倒入哪個(gè)垃圾桶,還會(huì)把垃圾桶中的垃圾吐出來,讓你再丟一遍。伐木工人意識(shí)到了環(huán)保的重要性,再也不伐木了,文具店中的'本子沒人買了,因?yàn)橛辛俗儚U為寶垃圾桶,誰還去買本子,在家變一個(gè)新本子出來就可以。

            啊,這就是我的中國(guó)夢(mèng),我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),讓我的中國(guó)夢(mèng)早日成真。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

            這里承載著我美麗的夢(mèng)想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的快樂,這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng),我的智慧校園

            校園是我成長(zhǎng)的驛站,這里記錄著我成長(zhǎng)的痛苦,也刻下了歡樂;我愛我的校園,也愛我的班級(jí),因?yàn)檫@是我的一個(gè)家,一個(gè)充滿智慧、友善、快樂的家,請(qǐng)大家和我一起去探索我的家吧。

            接下來我就帶著大家一起來尋找校園的智慧吧!還沒進(jìn)校門就看見一把大鎖,這把大鎖足足有一丈多高;這把大鎖蘊(yùn)藏的含義是:希望能從這里能打開同學(xué)們知識(shí)的大門。這就是我們校園智慧的一部分!走進(jìn)我們的校園,進(jìn)入教學(xué)樓你會(huì)看見墻上有許多名人字畫及勵(lì)志的故事,你還會(huì)聽見朗朗的讀書聲。這也是我們校園智慧的`一部分!

            除此之外,我們的校園智慧還有很多,比如:校園里的長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊里面有同學(xué)們的手抄報(bào)、寫字卡,同學(xué)們的字是那樣的鐵劃銀鉤、入木三分。我們學(xué)校還給所有的書法愛好者辦了個(gè)展廳,把他(她)們的作品都放在里面,那里揮毫潑墨、翰墨飄香。還有一方面是最能體現(xiàn)我們校園的智慧的,那就是我們的美術(shù)、足球、科學(xué)、音樂、彩泥等特色課程,這些特色課程培養(yǎng)了我們的興趣愛好,使我們成為一個(gè)有特長(zhǎng)的人。

            雖然我們的學(xué)校并不豪華,但是她給予了我們很多知識(shí),能讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游!這也是我們校園的智慧!

            這就是我的智慧校園,一所充滿智慧的校園。即使等到我們畢業(yè)了,我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這所小學(xué)——新密市市直第三小學(xué),因?yàn)樗弥腔圩屛业耐旮迂S富多彩。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

            大自然真奇妙!四季風(fēng)景各異,人們的活動(dòng)也各領(lǐng)風(fēng)騷。炎熱的夏天人們會(huì)到清澈的小河里去游泳,秋天忙碌的果農(nóng)會(huì)去五彩的果園去收獲,冬天人們會(huì)冒著嚴(yán)寒到戶外去滑雪,那花紅柳綠的春天人們應(yīng)該干什么呢?我的答案就是去放風(fēng)箏。

            風(fēng)箏,在我國(guó)古代原本是用來探查敵軍陣營(yíng)情況的一種工具,從歷史記載來看,放風(fēng)箏是人們最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)目之一。隨著人們生活的豐富,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,它還被氣象局用來探測(cè)風(fēng)力,可人們最常見的還是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

            今天我懷著無比興奮的心情來到了世紀(jì)公園,這是個(gè)最適合放風(fēng)箏的地方。我激動(dòng)是因?yàn)槲腋粋(gè)朋友約好了,可來的時(shí)候又多了一個(gè)人,原來是我朋友的弟弟。人多更熱鬧!

            當(dāng)我們找到開闊場(chǎng)地時(shí),卻發(fā)現(xiàn)有人捷足先登。有幾個(gè)小朋友神情沮喪地站在那里,我們好奇地跑過去問他們?cè)趺戳。一個(gè)小弟弟滿臉委屈地說:“剛才我們?cè)谶@里放風(fēng)箏,突然吹來一陣大風(fēng)把我們的風(fēng)箏吹走了!闭f著他指了指遠(yuǎn)方的`一棵大樹,我們順著他指的方向望去,發(fā)現(xiàn)原來被風(fēng)刮走的風(fēng)箏落在了那棵大樹上。我們跑到那棵大樹前面使出自己十八般跳功,可無論我們跳得再高,就是夠不著風(fēng)箏。我們又到處找人,剛巧一名路過的叔叔熱心地說:“你們的風(fēng)箏被風(fēng)吹到那棵樹上了嗎,我來幫你們!”那位叔叔助跑兩步,縱身一躍就伸手拿到了風(fēng)箏。我們邊謝謝叔叔,邊把風(fēng)箏還給小弟弟們。小弟弟們笑得跟中了什么大獎(jiǎng)一樣,叫嚷著要和我們一起放風(fēng)箏。不一會(huì)兒,小廣場(chǎng)上空飛起了“老鷹”“蝴蝶”“麻雀”……我們跟著風(fēng)箏奔跑著,歡叫著,快樂激蕩在世紀(jì)公園上空。

            今天我很快樂!過了一把放風(fēng)箏的癮,更重要的是幫助了小弟弟們。真可謂幫助別人,快樂自己!

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