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抒情的作文通用（8篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的抒情的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抒情的作文 篇1
那是個快步入寒冬的時節(jié)，與朋友夜晚邁步相談，遇到了昔日的故人，她。
同窗散，時光變，隔了數(shù)年的我們，比起以前來我們長大了。沒想到主神又讓我們相見，只記得那夜，寒冬的時節(jié)，身披單薄衣件的我與朋友在來往的的人群中邁步行走，互相交談。遠處的燈光時隱時現(xiàn)，那只是一次放學(xué)后的`偶遇，普通而又平常，來往的人群中，你我像是大海邊上的沙粒，太過渺小，我不知道你是否知道我。
你與你的朋友在一起，人群中，你用一個名字叫住了我。我不知道人群中你的人是誰，我跳起來想將你看的清楚仔細，可黑夜總是想讓人去探測它的神秘。我問你是誰，你的回答讓我陷入了上課時的愁緒。岳嵐，這個不熟悉似乎熟悉的名字。
但人群中的聲音太過嘈雜，我不知道我是否聽的清楚仔細。
夜深了，躺在床上很快的進入了夢鄉(xiāng)。發(fā)生的事情在我大腦的血液中流淌，記憶頻頻出現(xiàn)，你的背影若隱若顯。我只想看清你的真顏，但你卻用衣袖遮住了你美麗的臉龐。
白天，拾搗好物品后上課等待放學(xué)，路上偶遇，見到了你，像是在哪里見過，可不曾記得了。腦中浮影，若隱若顯，穿戴粉紅衣帽，如昭君之艷美。不確定的我想細問清楚，卻怕失盡禮數(shù)，不敢邁步向前。后來細經(jīng)思量打探，才知道你是我昔日的同學(xué)。第二天夜里，拾搗好物品回寢的途中，還是那樣，聲依舊，不知道是我自作多情還是眼耳模糊，我沒有回應(yīng)，只是一直向前走著自己的路，裝作不認識的樣子。
記得后來圣誕佳節(jié)的前夕，不知道為什么想起了你。思量了很久，該不該以禮為送，以表祝福呢？后來是上帝的所注，便以他的意思來擬表祝語吧？以相遇為理由，自己走去交送給你，但怕見到你后又假裝作那不認識的樣子，我慚愧了。只好交給朋友代我轉(zhuǎn)送。可不曾想，拿筆在右下角添上了自己的名字。后來你用同樣的筆法在元旦時回與了我。
而我卻將這一切寫成了文字，記敘下了了這一切，但我沒有告訴你，因為它讓我陷入了很久的思緒，從而默默地埋藏在了我的心里。
抒情的作文 篇2
向我這個年齡，都應(yīng)該會騎自行車了，而我卻不會。今天，媽媽就開始教我騎自行車了。
剛開始，媽媽一只手握著我自行車的龍頭，一只手按著我自行車的后車架。我慢慢地坐上自行車，心驚膽戰(zhàn)，生怕媽媽手不小把手一松，我和自行車會一起摔在路上！
坐上去后，我眼睛始終聚精會神地盯著前面，把握好龍頭，腳使勁地蹬著踏板。
慢慢地，慢慢地，不知不覺地過了一小時。
我有點會騎了，媽媽頭上的`汗似雨滴，她趁我不注意，把手放了。
我越騎越興奮，就加快了速度，一不留神，和房子來了個親密“接吻”。手檫破了一點皮，流著些血。我沒有作什么處理，只是洗了一下。這次失敗，并沒有讓我喪失信心，而是有了不少鼓勵 ，鼓勵我——往前騎�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，人生的道路中，往往會出現(xiàn)許多絆腳石！
但是，你不能退縮，要勇敢地面對！
一次的失敗，并不代表永遠的失�。�
抒情的作文 篇3
我喜歡看課外書，因為書中那繪聲繪色的精彩故事，也因為它告訴我千奇百怪的自然奧秘，還因為它教給我好多的生活技能。
然而，媽媽卻特別不喜歡我看課外書，她常常說“看閑書對學(xué)習(xí)一點幫助也沒有！有時間，還不如多看一些書！”對于媽媽的教導(dǎo)，我不反駁，但也不照做。
周末，我又迷上了《探索植物的奧秘》這本書。書中那有趣的植物問題，讓我愉悅地徜徉在知識的海洋里。為了把這本書一口氣看完，又不被媽媽發(fā)現(xiàn)，我就偷偷地把書放在外套里，帶進廁所里看�？墒羌毿牡膵寢屢娢野胩鞗]出來，覺得很奇怪。她走過來，一把推開門，見我正在埋頭看著書，一邊說“我就知道你有鬼！”一邊一把奪過我手中的那本書，責(zé)令我不許看！而且一再強調(diào)再不聽，就把那本書撕了。為了心愛的書，沒有辦法，我只好乖乖地去看書了。
可是不久，一件意外的.事改變了媽媽不許我看課外書的想法。
那天，哥哥不小心弄倒熱水瓶燙傷了腳。媽媽著急得不知所措，我說“媽媽，快點把哥哥拿到冷水龍頭那里去，讓冷水不斷淋腳�！比缓�，我去拿了桶子，讓哥哥把腳放桶子里，讓冷水不斷往桶里灌。過了一段時間，哥哥腳上的水泡沒有了，腳也不那么紅了，我叫哥哥拿出腳，輕輕擦干，再摘了一片蘆薈，擠出汁涂在哥哥腳上，說“可以了�！眿寢尶粗易鐾赀@些，問我從哪里學(xué)的，我告訴媽媽這是閑書給我的饋贈！媽媽聽了，將信將疑。我于是把書找來給她看。
從此以后，媽媽再也不反對我看閑書了！而是非常支持我。我也很享受遨游在書海中的快樂。
抒情的作文 篇4
在這美麗的世界上，我愿做一只飛鳥，飛過湖泊，飛過原野，飛過高山，飛過彩云，飛到美麗的地方，會看見美麗的心靈，為人們唱著美麗的歌曲，傳達美麗的見聞。
飛鳥載著清亮的雨滴，如同載著一個輕盈的夢，煙雨形成的光環(huán)籠罩著綠色倒映在心田上，生命的光輝迸發(fā)到極致。綠蘿花開生機勃勃，青翠的綠蘿傲然挺立，鮮活的色彩在萬花叢中格外耀眼奪目，花兒開了，固然經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮，紛紛揚揚飄灑一地，在細雨的沖刷下化作煙霧，縹緲地縈繞在我的心田．一群熟悉的人兒在那寬廣．開闊的心田上盡情呼吸新鮮空氣，盡情歡呼，盡情跳躍，我是世界上最幸福的生命，只因為那敞開的心扉，只因為心田上的綠蘿花開讓你我陶醉．
我要放飛心靈，讓心田上的綠蘿花開更美．洋溢志趣，在世界各地汲取營養(yǎng)．我要讓它飛向蘇格拉底的房子，探求哲學(xué)先驅(qū)的步伐；讓它飛抵貝多芬的家鄉(xiāng)，感覺一下音樂藝術(shù)的魅力；要讓它掠過達芬奇的畫室，感受蒙娜麗莎的第一絲微笑．
我要放飛心靈，讓心田上的綠蘿花開更美．洋溢抱負，在世界各地收獲知識．要隨從盲詩人荷馬追尋歷史的痕跡；要追隨亞歷山大，在戰(zhàn)場上激情沖鋒；要隨從孫中山先生的足跡，寧愿做他手中高擎著的一把火炬，燃燒自我，釋放光明．
放飛心靈，讓心田上的綠蘿花開更美．洋溢靈魂，在世界各地尋求激昂．我不會去見果戈里的死靈魂，玷污我的身體．也決不隨趙構(gòu)．秦會之流難逃異地．更不會為西特勒這種惡人出一分力，不會為邪惡之火助一把柴．即使便地罪惡，我無處棲身也不會違背自己的心愿．哪怕凍死在高貴．威嚴的珠穆拉馬峰上．我寧可讓它飛進火爐讓烈火考驗，讓它被鐵匠錘打，使之愈加堅韌，不為別的，只為那敞開的心扉，為心田上的綠蘿花開更豁達，更完美，讓熟識的人群更陶醉．
蒙蒙細雨依然滴滴嗒嗒灑落在我的`心田上，那種獨特的味道，清新中蘊涵一份清香，純凈里夾雜一絲天真．我穿梭在快樂的人群，時而與他們一同歡呼．嬉戲．狂奔．跳躍，一起感受這生命難得的勁暴與激情；時而又安靜的聚集在一起，傾聽我講述那美麗的見聞，彼此交換心得，一起分享人生獨有的酸甜和苦樂．我們是世界上最幸福的生命，只因為那敞開的心扉，只因為心田上的綠蘿花開讓熟識的人群更陶醉。
抒情的作文 篇5
他是一名普通的小學(xué)老師，他有堅強的韌勁，他有慈祥的笑臉，他就是我的父親。
父親沒做過什么驚天動地的大事，也沒受過什么獎勵，但在我和姐姐的眼里，他是最偉大的。父親兄弟八個，他排行第四。父親小時候家里很窮，常常是吃上頓沒下頓。爺爺在生產(chǎn)隊喂馬。幸運的是這兄弟八人學(xué)習(xí)成績都很好，父親念初中二年級時，由于伯父們都在上學(xué)，叔叔們都很小，家里經(jīng)濟緊張，爸爸不忍心看著爺爺奶奶受累，于是輟學(xué)回家干農(nóng)活扶持家庭……一年后，伯父他們都有了一定，勸父親回學(xué)校念書，父親同意了，終于，他考上了重點高中，高中三年級時，爺爺病逝，父親高考落榜，回到家鄉(xiāng)的`一所小學(xué)當(dāng)老師。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，父親奔波的大半輩子。如今姐姐成了家，條件還不錯.剩下了我，是一個讓父親犯愁的"怪物"。記得每次月末回家，父親都要東奔西跑去借錢，我非常不理解，而且經(jīng)常抱怨，為什么總要去借?自從上了高中，我的成績一直在下滑，而每月的開銷都要上漲，父親沒有向我抱怨過什么，只是為我安排好一切。此時的我感到無比愧疚，我的抱怨會給父親施加多大的壓力?每次看到父親對我慈祥的笑，我的心都跳得很快。父親的前半生就是這樣艱難地度過的。我看不到他的內(nèi)心世界，但從他的經(jīng)歷和對我慈祥的笑容當(dāng)中我看到了他的忍勁和樂觀。
您到底在期待什么?您慈祥的笑容是送給兒子的禮物嗎?您是在鼓勵我嗎?無論您是在期待什么，做為您的兒子，不能再讓父親流淚，雖然您給我的只是最慈祥的笑，但您的兒子已經(jīng)長大。愿您的心中同臉上一樣，掛滿燦爛的笑容。
抒情的作文 篇6
肩上的落花
蒼茫月
寥空山
秋風(fēng)乍起
柳絮白
道不盡
千古傳奇
三生緣
——題記
依稀記得兒時，桃花盛開，落英繽紛，時間偶爾抖了抖樹，花兒落滿一地。桃花開在我頭頂，映紅了天邊，時間偶爾撞了撞我的腰，推搡著落花，躺在我肩上。
當(dāng)廣袤無垠的天宇被染成漆黑的底色，藍寶石般的眼睛不停地向著大地律動，我漠然仰望，發(fā)現(xiàn)時間正一點點從天際瀉下，濺落在肩上的落花。沒有誰能把記憶忘卻，只是時間記載了永恒，祭奠著離我遠去的昨天。
肩上的落花，時間落下的印。它斬出的山脈，被地殼褶皺成了永恒，斷開的層面，被淚水流淌成了光陰�？傆行┤耍傆行┦�，會隨著我們的成長，一點點變?yōu)檫^去，如落花一般，輕輕地落在肩上，不留一絲聲響。時光就像一灘松臘，吞噬著我們的過往，而后便結(jié)成琥珀，讓它在億萬年后的回首中還依然清晰可見。
當(dāng)我們從叢脞的大千世界歸來，帶著城市的浮塵，繁華？頹廢？還有離別的傷痛，重新開始一個人上路，櫛風(fēng)沐雨，去接納另一種也許是沒有朋友，親人，同學(xué)，戀人的生活。一花一世界，一世一菩提。是佛說我在前世的五百年等待，換來今生你我的相遇，是佛說我在前世的五百次回眸，換來今生你我的擦肩。時間的堆積，感情的積累，才有了今生的緣分。
’
花開，花謝，我只像傻子一樣等著時間偷偷地撞上我的小腰，于是，肩上，有了落花。
人生之路，崎嶇漫長，在這光陰鋪成的路上，我從不會放棄陽光和雨露，總希望沐浴在夢并不完美的地方。陽光下，我看到的是路旁濃郁而又散發(fā)著泥土氣息的花朵；雨露中，我望見的是松柏挺拔的身軀，濃霧里，云煙氤氳，可它卻沒有“淚珠”。當(dāng)揮手告別時，天空帶雨的云朵總會在不經(jīng)意間飄然于內(nèi)心深處，讓人苦澀，夢魘的襲來又如鬼魅的夜，纏繞不肯忘卻過去的執(zhí)拗。
離別的路上，你我總會相遇，路的兩端，也總會有盡頭，但無論怎樣，我將會把那望眼欲穿的等待埋藏在心里，直到永遠，永遠！
伴隨著徐徐的風(fēng)，花兒又悄悄地舔了舔我的`頸脖，睡在我的肩上。歲月沉重的呼吸開始減慢，沒有人能夠知道它的緣起緣落，只是生命在它流過的土地上，沒有了貧瘠。
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”落花落在肩上，眼淚記載了一切。時間，拖出記憶，拖出人生。的確，不曾有誰憐憫過我們肩上的落花，只因為它太渺小，太渺小，我們也不曾有過誰憐憫過白駒過隙，只因為它不是記憶中的一整塊，一整塊，但時間卻如肩上的落花，悄悄地，消失殆盡。
面對情愫的泛起，悸動的翻躍還在，肩上的落花還在，只是，時間，你是否還在？是否，還在？
抒情的作文 篇7
初中生活精彩萬分，因為它凝聚了我無限美好的回憶。在一步步的攀爬中，你會發(fā)現(xiàn)，那張稚嫩的臉上也多了一抹成熟。心中不免騰升一種微妙的情感，心中糾結(jié)到底是喜亦或是憂。
秋風(fēng)吹過，夾雜一絲寒冷，讓我不得不伸手將脖子上的圍巾向上提了提。此時的我穿了一件褐色大衣，長發(fā)披肩，隨風(fēng)而動。也許，在眾多同學(xué)眼中，我只是一只不會流淚的深海魚，可他們卻殊不知，深海魚的淚只掉落在大海深處，看不見亦或摸不著，無從可知而無處可知。風(fēng)依舊吹過，拂過我緋紅的臉頰，略帶發(fā)鬢，帶著我的思緒飄向了遠方……
三年前，在那個滿山黃葉飄飄起舞的時季，我第一次踏進了舊縣鎮(zhèn)中。隨之而來的是彷惶、懵懂與無知。
對于偌大的校園，眾多的學(xué)長學(xué)姐來說。我媲如茫茫沙漠中一粒微不足道的沙子。一時間的我恐慌了，才發(fā)現(xiàn)早已遠離了小學(xué)老師慈愛的面容和無微不至的關(guān)懷。以前那種自我良好的心態(tài)不復(fù)存在了。我不知道，該用怎樣得態(tài)度去和同學(xué)相處，用怎樣的行為去博得更多老師的青睞。
可喜的是，小時候的友誼很簡單，拍一拍肩膀便是好友。僅僅如此，我便結(jié)識了我的第一個好友，俗稱"閨蜜"。那時的友誼很簡單，一起上學(xué)、一起下學(xué)、一起吃飯、一起做作業(yè)。閑來無事，圍在一起，雙眼放滿桃花的討論著網(wǎng)絡(luò)達人的一篇篇杰作；有時，也會一起抱怨某某老師不解人情的'布置大量作業(yè)，搶走了我們玩耍的時間。雖說抱怨，卻也不忘絞盡腦汁的思考這道題該如何解答才更加簡便。
吃過晚飯，側(cè)喜歡手拉手漫步在校園。用犀利的目光掃視校園的每一位過客，沒有約定亦沒有刻意安排，目光便滯留在某個瞬間。與此同時，心中便有了秘密的萌芽。晚上回到宿舍，洗漱完畢，躺在被窩，便多了份話題。總能竊竊私語至宿舍長一次又一次的催促，才耷拉下眼皮進入了夢鄉(xiāng)。
四季輪回，歲月逐逝。現(xiàn)在的我同以往相比，心中多了份沉重，多了絲顧慮。父母的袒護的再常伴左右。更多的是磨練，讓自己學(xué)會獨立、學(xué)會自強。
坐在教室，環(huán)視四周。會發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)嘻嘻哈哈亦或呼呼大睡，毫無壓力可言，心中則想活在當(dāng)下，僅此而已嗎？更多的側(cè)埋頭苦干，只為那一批批迎頭而來的考試，和父母與老師那期盼的目光。異常壓抑，走出教室，望著新一批的學(xué)弟學(xué)妹，我恍若看到曾近的自己，那般無憂無慮……細想，一路走來，我迷茫過、悔恨過、傷心過，也曾為抑制心中那份莫名的情感而痛苦過。此時的我，只想慢慢閉上眼，然后長舒一口氣，發(fā)自內(nèi)心的。
風(fēng)仍舊吹過不曾停歇，吹向遙遠的未來，帶我尋求夢之途。
抒情的作文 篇8
春天的雨，是富有靈性的，是能喚醒大地的雨。
春雨如絲，落到大地上，仿佛在彈奏著一首首優(yōu)美動聽的曲子，落到樹葉上，是“滴滴嗒嗒”的調(diào)子；落到石頭上，是“砰——砰——”的曲調(diào)；落到水洼中，是動人的歌調(diào)……
春雨呼喚著萬物，大地一片生機勃勃的景象：小草探出了腦袋，喝著清涼的水；小樹長出了苗兒，兩個豆瓣大的芽，好可愛；小溪彈奏著歌，雨珠是它的伴樂，整個世界都在動，唱歌，跳舞，形成了一幅融洽的畫面。
雨后的`天空，格外湛藍。雨后的陽光，格外耀眼。雨后的叢林，更是格外美麗。光合照在還掛著雨珠的樹葉上，仿佛葉子上垂著幾顆晶瑩剔透的珍珠，一閃一閃的。天空中，幾只鳥兒自由的飛翔；山坡上，樹枝抽出嫩芽，還有的樹上掛出了花苞呢！鳥兒在枝頭啼囀著，好像在傾訴著淋過雨后的愉悅！整個世界，就像一幅畫一般，色彩濃郁豐富，有紅色、黃色、綠色、白色……景象萬千，千姿百態(tài)，在此美景中，怎能不叫人流連忘返呢？
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