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          誠(chéng)信的作文600字

          時(shí)間:2023-11-02 17:16:42 600字 我要投稿
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          誠(chéng)信的作文600字(精選)

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的誠(chéng)信的作文600字7篇,歡迎大家分享。

          誠(chéng)信的作文600字(精選)

          誠(chéng)信的作文600字 篇1

            誠(chéng)信就是中華民族的一種美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好,但生活中有些人卻不講誠(chéng)信,破壞了生活中的美好。在我的記憶里,有一件不誠(chéng)實(shí)的事讓我至今后悔難忘。

            那就是幾年前的一個(gè)周末,我和爸爸、媽媽來(lái)到海邊玩。那天陽(yáng)光明媚,大海碧波蕩漾,在沙灘上的人快樂地追逐著、嬉戲著,我正躺在沙灘上曬太陽(yáng)。這時(shí),一個(gè)小男孩從我眼前走過,他的脖子上掛著一串貝殼,五顏六色,各種各樣,漂亮極了!我一看就喜歡上了,走過去對(duì)那個(gè)小男孩說:小朋友,你那串貝殼真漂亮!我很喜歡,送我好嗎?那個(gè)小男孩聽了使勁地?fù)u了搖頭。我又說:那我買下來(lái)吧!多少錢?那個(gè)小男孩說:此時(shí)我這串貝殼不賣!我聽了以后,生氣地說:有什么好神氣的,不就就是一串貝殼嗎?我想:沙灘這么大,也許我也能找到一串漂亮的貝殼呢!可就是,天不隨人愿,一個(gè)上午我也沒找到幾個(gè)像樣的貝殼。

            我失望極了,又遇到了那個(gè)小男孩時(shí),我乘那個(gè)小男孩不注意,把他的貝殼拿走了。過了一會(huì)兒,我聽到那個(gè)小男孩站在海灘上哭,一邊哭一邊斷斷續(xù)續(xù)地說:?jiǎn)鑶鑻寢,我?duì)不起你,嗚嗚我聽了覺得很奇怪,不就就是一串貝殼嗎,干嗎哭哭啼啼的?我去問那個(gè)照顧小男孩的.老奶奶:他丟了一串貝殼,為什么這么傷心呢?那個(gè)老奶奶聽了,流下了眼淚,說:這個(gè)孩子在很小的時(shí)候,母親就去世了,他爸爸又在廣東打工,那串貝殼就是他媽媽去世前給他的遺物,他看得比生命還重,每天都要到海邊去清洗。我聽了,不由得呆住了,什么,那串貝殼居然就是他媽媽給他的遺物。我走開了,再看著那串貝殼,心情像針刺一樣難受。我拿起貝殼,跑去把它還給了小男孩。小男孩拿到貝殼,開心地笑了,我也從心底笑了。

          誠(chéng)信的作文600字 篇2

            我認(rèn)為誠(chéng)信是一個(gè)人最重要的品德,只有誠(chéng)信的人才能交到更多的朋友,得到更多人的尊重。而曾經(jīng)我也差點(diǎn)成為了一個(gè)不誠(chéng)信的人。

            一天晚上,我去上奧數(shù)課,在快要下課的時(shí)候,老師出了一道題目,并且說:“誰(shuí)能夠在下課之前做出這道題,我就給他10分的積分卡!币宦10分這兩個(gè)字,我立馬興奮了起來(lái),我本來(lái)想換一個(gè)卡通臺(tái)燈,就差10分,這次只要做對(duì)了題我就可以換獎(jiǎng)品了。于是我絞盡腦汁去解開那道題,可終究還是沒能在下課之前完成。

            我正準(zhǔn)備收拾書包回家,這時(shí)老師在我桌子上發(fā)了10分的積分卡,我腦子里立刻想到了幾個(gè)字:老師發(fā)錯(cuò)啦!可我并沒有說出來(lái),我心想:哈哈!真是得來(lái)全不費(fèi)功夫!我趕緊去兌換獎(jiǎng)品,還算走運(yùn)最后一盞臺(tái)燈被我領(lǐng)走了。

            回到家媽媽看見我拿著臺(tái)燈回來(lái),高興地說:“你終于領(lǐng)到獎(jiǎng)品了!蔽覜]有回答,因?yàn)槲倚睦锓浅2话。晚上睡覺時(shí)我怎么也睡不著,媽媽似乎看穿了我的心,問道:“怎么了,發(fā)什么事了?”我把事情的經(jīng)過跟媽媽說了一遍。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“誠(chéng)信是一種優(yōu)秀的品質(zhì),你怎么能把它丟棄了呢?每天放學(xué)我和你一起去巨人學(xué)校把臺(tái)燈還回去吧。”聽了媽媽的'話,我使勁點(diǎn)頭,心終于放了下來(lái)。

            第二天,我把臺(tái)燈還給了老師并向他說了事情的經(jīng)過,老師非常高興地對(duì)我說:“孩子,你的品質(zhì)很可貴,臺(tái)燈先放我這里,等你什么時(shí)候攢夠了再來(lái)找我換。”這時(shí)我心里感到輕松了許多。

            這次最大的收獲就是贏得了老師和同學(xué)的信任,我相信只要將誠(chéng)信就一定可以收獲更多。

          誠(chéng)信的作文600字 篇3

            俗話說,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。這句話一點(diǎn)兒不假,記得半年前,我曾聽了爸爸的一席話,當(dāng)時(shí)心里有說不出的滋味,也從那時(shí)起,讓我徹底地領(lǐng)悟了誠(chéng)實(shí)守信是多么重要,它是一張做人的“信用卡”。

            那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和媽媽一起逛街。來(lái)到菜市場(chǎng),市場(chǎng)里人潮如流,熱鬧非凡。我們來(lái)到魚攤前,媽媽看中了一條鱸魚,請(qǐng)阿姨殺完再帶回家。就在這時(shí),媽媽的手機(jī)響了,好像有重要的事要談,媽媽急急忙忙掏了一百塊塞給我,等下好了給阿姨錢。阿姨魚殺好了,我把緊緊握在手里的錢給阿姨,阿姨請(qǐng)問:“魚多少錢?”“六十八點(diǎn)八,”阿姨回答!袄习暹@蝦多少錢,你給我來(lái)兩斤,”旁邊一位叔叔問!斑@種小魚多少錢?”另一位阿姨也在問。于是阿姨手忙腳亂地把錢找給我,我接過錢一看,心里咯噔一下,怎么還有一張五十元?打開錢一數(shù),竟然是六十八點(diǎn)八元,這不多找了嗎?我心里想,應(yīng)該把多的錢還給阿姨,不,我又沒偷,是她自己給的。正當(dāng)我忐忑不安的時(shí)候,媽媽說:“好了嗎,要回家了!蔽殷@慌失措地提著魚,三步并作兩步把錢塞進(jìn)媽媽大衣的口袋里回家了。

            到家的時(shí)候,我一顆懸著的心終于落下來(lái),把剛才發(fā)生的事告訴爸爸,我想,不費(fèi)吹灰之力就掙了三十七點(diǎn)六元,爸爸一定和我一樣高興。沒想到爸爸聽了我的話以后,冷笑一聲說道:“人類最不道德的就是不誠(chéng)實(shí),這錢難道與偷騙有區(qū)別嗎?”

            聽了爸爸的.話,我的心里久久不能平靜還很慚愧—我成了小偷和騙子。真后悔當(dāng)初不該不把錢還給阿姨,這樣爸爸媽媽以后還會(huì)相信我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子嗎?思來(lái)想去,我決定錢還給阿姨。于是,我迫不及待地跑到菜市場(chǎng)把錢還給阿姨,阿姨拿到錢樂不可支。

            走出菜市場(chǎng),天空格外藍(lán),云格外白,我的心里像是有股甘泉流進(jìn)我的內(nèi)心深處……

          誠(chéng)信的作文600字 篇4

            今天我們談?wù)摰脑掝}是誠(chéng)信。何謂誠(chéng)信:誠(chéng)信,是公民道德的一個(gè)基本規(guī)范。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。哲人的“人而無(wú)信,不知其可也”,詩(shī)人的“三杯吐然若,五岳倒為輕”,民間的“一言既出,駟馬難追”,都是在說誠(chéng)信的重要。幾千年來(lái),“一諾千金”的佳話不絕于史,廣為流傳。誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義。更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠(chéng)信寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言,誠(chéng)信是正常的生活秩序;就國(guó)家而言,誠(chéng)信是良好的.國(guó)際形象。

            言必信,行必果。有個(gè)老師,他對(duì)遲到學(xué)生要求:在講臺(tái)上做俯臥撐。有一次,她因?yàn)橹匾虑槎t了,她正要受罰做俯臥撐時(shí),同學(xué)們勸她別做了,可她說:“我要以身作則。”這就是誠(chéng)信,一個(gè)老師對(duì)學(xué)生們的誠(chéng)信,一種負(fù)責(zé)的誠(chéng)信。

            暑假期間,我和哥哥去書城看書。公交車上,有一個(gè)叔叔坐在我的前面,他掏錢時(shí)不小心把一張10元錢掉在了垃圾筐里,我立刻撿起來(lái),給了叔叔。這就是誠(chéng)信,一個(gè)小學(xué)生對(duì)他人的誠(chéng)信,一種天真的誠(chéng)信。

            華盛頓是美國(guó)第一位總統(tǒng)。他是孩子的時(shí)候,砍掉了他父親的兩棵櫻桃樹。他父親回來(lái),非常生氣。父親詢問所有人,問誰(shuí)砍了他的樹?當(dāng)問到華盛頓的時(shí)候,華盛頓承認(rèn)了櫻桃樹是他砍掉的。他的父親說:“孩子,我寧愿失去一百棵樹,也不愿意聽你說謊”。這就是誠(chéng)信,一個(gè)孩子對(duì)父親的誠(chéng)信,一種親情的誠(chéng)信。

            我們追求誠(chéng)信,我們渴望誠(chéng)信,我們希望誠(chéng)信的花朵在每個(gè)人的心里都永遠(yuǎn)綻放!

          誠(chéng)信的作文600字 篇5

            哲人說:“友善是道德中最大的秘密!薄}記

            善解人意,自我克制,出人意料地給予寬慰,使其恢復(fù)自信和自尊。這,就是友善的巨大力量?墒,到底什么是友善呢?曾經(jīng)有這樣一則故事:從前,有一個(gè)飛機(jī)機(jī)械師,他工作總是馬馬虎虎的。不是忘了把零件按上去,就是沒有把螺絲擰緊。要知道,飛機(jī)機(jī)械師這個(gè)位置有多么重要,少裝了一個(gè)零件,都會(huì)要了飛行員的命。有一次,一個(gè)飛行員看到了這個(gè)機(jī)械師少裝了一個(gè)零件。他并沒有生氣,而是十分友善地與這個(gè)機(jī)械師聊天,并婉轉(zhuǎn)地提出他的失誤。這使機(jī)械師十分感動(dòng)。之后,機(jī)械師改變了對(duì)工作馬虎的態(tài)度。

            人們都說:“江山易改,本性難移。”可是,一次友善的交談,卻改變了一個(gè)人的性格。顯而易見,友善的力量是多么偉大。其實(shí),溫和與友善在生活中無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在,我也曾真切地感受過。

            有一次,我與別人嬉戲時(shí),在拐角處,一個(gè)不小心,把一位白發(fā)蒼蒼的老太太撞倒在地。我一時(shí)不知所措,只能一個(gè)勁地道歉。我該怎么辦呢?我本以為這次我是在劫難逃了。每想到,這位老太太向我投來(lái)友善的目光:“唉,我真是老糊涂了,走路也不當(dāng)心,小朋友,別在意啊!蔽翌D時(shí)呆若木雞,只是呆呆地望著老太太漸漸遠(yuǎn)去的身影……從那以后,我再也不在路上與人嬉戲了,因?yàn)槟怯焉频?目光已深深地印在我的心中。

            友善是什么呢?我想說,友善是大地,能包容萬(wàn)物;友善是甘露,滋潤(rùn)著人們干涸的心;友善是陽(yáng)光,讓世間沒有黑暗。

            生活是一面鏡子。當(dāng)你友善地面對(duì)鏡子時(shí),得到的是友善;當(dāng)你粗暴地面對(duì)鏡子時(shí),得到的是粗暴……朋友,請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善,那是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑,心與心溝通的橋梁,也是一種愛的儲(chǔ)蓄;它讓你和你身邊的人感情更純真,也讓這個(gè)世界,讓我們的生活更加美好。

          誠(chéng)信的作文600字 篇6

            “誠(chéng)乃立身之本,信為道德之基”要講誠(chéng)信,做有道德。

            最近,我讀了一則小故事,故事是說國(guó)內(nèi)小有名氣的教授在授課時(shí)講述的在留學(xué)時(shí)一段不光彩的。教授在法國(guó)留學(xué)期間當(dāng)?shù)氐能囌敬蠖紱]設(shè)檢票口,也檢票員,他就經(jīng)常性地逃票。偶爾會(huì)被查到,但他抱著僥幸心理逃票。數(shù)年,當(dāng)他以優(yōu)異的畢業(yè)后,充滿自信地巴黎公司的.大門時(shí),公司卻因信用不良而拒絕了他。后來(lái)他終于明白,正是那種僥幸的心理他。事例,千萬(wàn)別拿誠(chéng)信開玩笑,也不要。誠(chéng)信是道路,開拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧,博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是,奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子,只要你誠(chéng)心種下,金庫(kù)的鑰匙。

            誠(chéng)信的故事就在身邊,記得有測(cè)驗(yàn)后,老師宣布了得滿分的同學(xué)名單。“咦?我明明錯(cuò)了一道題,應(yīng)該98分呀!”被報(bào)到名字的同學(xué)一邊說一邊講臺(tái),“老師,這道題我做錯(cuò)了呀!蹦俏煌瑢W(xué)誠(chéng)實(shí)地指出了試卷上的錯(cuò)誤。幕,同學(xué)們不約而同地鼓起了掌。同學(xué)試卷上的滿分,但他卻了道德上的滿分。在身邊,卻各類自作聰明和事,那邊就有和老師大聲理論呢,“這道題我錯(cuò)呀!老師你看,得數(shù)明明是‘111’,你肯定是批錯(cuò)了!蓖瑢W(xué)一邊說,一邊還露出委屈的神情,其實(shí)他心里正為在“11”后面加了個(gè)“1”而得意著呢!老師聽了后,推了推眼鏡,仔細(xì)查看了試卷,又翻出還沒下發(fā)的草稿紙,語(yǔ)重心長(zhǎng)地指出了那位同學(xué)草稿紙上豎式的錯(cuò)誤原因。那位同學(xué)自知理虧,低著頭,脹紅了臉,羞愧地走下講臺(tái),真是聰明反被聰明誤。

            誠(chéng)信鑰匙,能人與人的那扇門;誠(chéng)信又像石子,能填補(bǔ)人與人的空隙。讓從開始,勇敢事實(shí)與真理,做誠(chéng)實(shí)的有道德,誠(chéng)信比智謀。

          誠(chéng)信的作文600字 篇7

            一個(gè)小伙子終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想,來(lái)到美麗的法國(guó)開始了半工半讀的留學(xué)生活。

            漸漸地,他發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐能囌九c國(guó)內(nèi)不同,幾乎都是開放式的,不設(shè)檢票口,也沒有檢票員,甚至連隨機(jī)性的抽查都非常少。憑著自己的聰明勁兒,他精確地估算了這樣一個(gè)概率——逃票而被查到的比例大約僅為萬(wàn)分之三。他為自己的這個(gè)發(fā)現(xiàn)而沾沾自喜,從此之后,他便經(jīng)常逃票上車。偶爾也會(huì)被查到受處罰,當(dāng)時(shí)他會(huì)感到羞愧,決定以后不再逃票,但每次上車后他的僥幸心理又會(huì)冒出來(lái),他又開始逃票了,而且他還找到了一個(gè)寬慰自己的理由:自己還是個(gè)窮學(xué)生嘛,能省一點(diǎn)是一點(diǎn)。

            4年過去了,名牌大學(xué)的金字招牌和優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)讓他充滿自信,他開始頻頻進(jìn)入巴黎一些跨國(guó)公司的大門,躊躇滿志地推銷自己。然而,結(jié)局卻是他始料不及的:這些公司都是先對(duì)他熱情有加,然而數(shù)日之后,卻又都是婉言相拒。真是莫名其妙。

            最后,他寫了一封措辭懇切的`電子郵件,發(fā)送給了其中一家公司的人力資源部經(jīng)理,煩請(qǐng)他告知不予錄用的理由。當(dāng)天晚上,他就收到了對(duì)方的回復(fù)。

            “先生:我們十分賞識(shí)您的才華,但我們調(diào)閱了您的信用記錄后,非常遺憾地發(fā)現(xiàn),您有兩次乘車逃票受罰的記錄。然而根據(jù)逃票受罰的概率計(jì)算,您也許有過上百次甚至更多次逃票卻沒有被發(fā)現(xiàn)。我們認(rèn)為此事至少證明了兩點(diǎn):1.您不遵守規(guī)則; 2.您不值得信任。而敝公司對(duì)這兩點(diǎn)是十分重視的,鑒于以上原因,敝公司不敢冒昧地錄用您,請(qǐng)見諒!

            直到此時(shí),他才如夢(mèng)方醒、懊悔難當(dāng)。之后,無(wú)論他怎樣努力,也沒能找到一份理想的工作,而拒絕他的原因大多是因?yàn)樗幸蛱悠倍芰P的記錄。

            12年后的今天,他已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)一名小有名氣的教授,他在學(xué)給生授課時(shí)不再避諱這段不光彩的經(jīng)歷,他告訴學(xué)生們:別拿誠(chéng)信開玩笑,一次也不要!

            感悟:道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷。然而,智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白。道德上的一次錯(cuò)誤便可能會(huì)造成終身的遺憾。

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