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螞蟻給我的啟示作文15篇【精品】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的螞蟻給我的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻給我的啟示作文1
之前，我總是聽見別人說(shuō)，螞蟻是非常團(tuán)結(jié)的動(dòng)物。直到這次經(jīng)歷，我才真正地明白了這句話的意思。
有一次，我和小伙伴們?cè)诓莸厣贤嬗螒颍墒峭娴阶詈�，竟然是我�?duì)你有意見，你對(duì)我有意見。折騰到最后，我們最終還是解散了，他們把我氣得一下子坐在了地上。
突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻爬到了我的`腿上，嚇的我一下子跳了起來(lái)，尖叫了一聲。這只黑黑的螞蟻?zhàn)罱K被我從褲子上抖了下來(lái)。這時(shí)，小螞蟻正要回去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一粒面包渣。小螞蟻試著用“手”搬走它，可是，這粒面包渣對(duì)于它來(lái)說(shuō)太重，所以它只將面包渣拋動(dòng)了一下。我看見它放下面包渣，跑了回去。我以為它要放棄，不料，過(guò)了一會(huì)兒，它找來(lái)了一大群的“救兵”。原來(lái)，它是這個(gè)蟻群的“偵察兵”��！我似乎聽到了它的說(shuō)話聲，好像在指揮它們?nèi)绾螌⒚姘\(yùn)到“基地”。最終，在螞蟻大軍的齊心協(xié)力下，這粒面包渣終于運(yùn)回了家。
這次的經(jīng)歷告訴了我們，做任何事情都要齊心協(xié)力，只要團(tuán)結(jié)一致，再大的困難也不算什么！
螞蟻給我的啟示作文2
人生，總在不斷地獲取知識(shí)，這些知識(shí)會(huì)讓我們受益一生，并從中獲得啟示。
有一天，我和哥哥在一棵大樹下看到了一個(gè)大螞蟻洞，一只大螞蟻從洞里跑出來(lái)，好像在尋找食物。忽然，它發(fā)現(xiàn)了一只蒼蠅的尸體，并試圖搬回洞里�？伤鼑L試了很多次，卻無(wú)法搬動(dòng)，這時(shí)，一只螞蟻爬過(guò)來(lái)，這只大螞蟻便用觸角碰了它一下，并用同樣的方式聯(lián)系到了更多的同伴。不一會(huì)兒，就見一大群螞蟻有序地向這邊奔來(lái)，大約有三十多只。它們齊心協(xié)力把蒼蠅抬了起來(lái)，小心翼翼地向家走。只見大蒼蠅一點(diǎn)一點(diǎn)地被搬到了洞口，它們開始津津有味的享受這頓美餐。它們真聰明��！我不禁感嘆道，它們用觸角聯(lián)系到了同伴，齊心協(xié)力搬走了食物，獲得了美餐。哥哥說(shuō)：它們是一個(gè)大家族，一有困難，它們就會(huì)用觸角聯(lián)系同伴，全體出動(dòng)，這不就是我們常說(shuō)的`‘團(tuán)結(jié)力量大’嘛！我頓時(shí)恍然大悟。
是啊，我們無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，遇到解決不了的問(wèn)題，只要我們能夠團(tuán)結(jié)一致，一定可以戰(zhàn)勝困難的！
螞蟻給我的啟示作文3
去年暑假的一天，我在樓下草坪旁邊玩，我突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一串串黑乎乎的東西，像一條長(zhǎng)龍?jiān)谌鋭?dòng)。走近一看，��！竟然是成千上萬(wàn)的小螞蟻聚集在這里。
我好奇地蹲下來(lái)仔細(xì)觀察，小小的螞蟻分為頭、胸、腹三部分，有六只腿，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，還穿著黑色的盔甲呢！
這些小螞蟻成群結(jié)隊(duì)的排在一起，來(lái)來(lái)回回地忙碌著，有的手舉米粒般白色的東西，有的嘴含一大片菜葉，還有的是三個(gè)一群，五個(gè)一伙，抬的抬，拖的拖，將一個(gè)個(gè)骨頭片艱難地運(yùn)行著。螞蟻們究竟在干什么呢？
回到家我查了資料，原來(lái)螞蟻是正在搬家。它們運(yùn)送的東西都是自己吃的食物，要迅速將這些食物搬進(jìn)新的.家園�？墒牵浵仦槭裁匆@樣緊張的忙著搬家呢？
原來(lái)是下雨前空氣的濕度比較高，螞蟻這種把窩造在地下的生物，長(zhǎng)久的生存進(jìn)化，使它們對(duì)空氣濕度變化的感覺(jué)非常靈敏，當(dāng)濕度加大時(shí)，螞蟻就會(huì)有在低處危險(xiǎn)的感覺(jué)，就要往高處搬。我們?nèi)祟愐彩呛苈斆鞯�，看到螞蟻搬家，就預(yù)示著將要下雨了。
神奇的大自然奧妙無(wú)窮，只要我們留心觀察，就會(huì)不斷有新發(fā)現(xiàn)。如果人類有了這些新發(fā)現(xiàn)，就有可能出現(xiàn)新發(fā)明，將為我們?nèi)祟愒旄！?/p>
螞蟻給我的啟示作文4
許多真理都在生活中得到體現(xiàn)，一件不起眼的小事，往往就能讓我們得到啟示。
星期六的早上，我坐在家門口曬太陽(yáng)，吃餅干。吃著吃著，突然我看見有一只螞蟻似乎在找著什么，嗅著什么。我很奇怪：小小的一只螞蟻，找什么呢？強(qiáng)烈的好奇心使我留了下來(lái)，繼續(xù)觀察螞蟻的動(dòng)靜。
起初，它還是在那搖頭晃腦找著，忽然它停了下來(lái)，好像找到了那個(gè)它要找的東西，朝著某個(gè)方向跑了過(guò)去。哈哈，原來(lái)是我掉的餅干屑啊。那塊餅干屑那么大，它搬得動(dòng)嗎？小螞蟻推了一下，可餅干屑紋絲不動(dòng)。小螞蟻似乎也察覺(jué)到自己搬不動(dòng)，便放棄了餅干屑，跑走了。我本以為小螞蟻是感覺(jué)餅干屑太大了，搬不動(dòng)，于是它就走了，半途而廢了呢！誰(shuí)知，過(guò)了一會(huì)兒，那只螞蟻又帶著另幾只螞蟻跑來(lái)了。我恍然大悟，原來(lái)是請(qǐng)“救兵”了呀！幾只小螞蟻圍著餅干屑形成一圈，抬起了餅干屑，大搖大擺地“回家”了。
這件小事就像筷子一樣，一根筷子很容易折斷，而一捆筷子呢？你無(wú)論如何都掰不斷的。
生活，就是一本至高無(wú)上的.寶典，你能從中尋找、探索到許多知識(shí)以及重要的啟示。
螞蟻給我的啟示作文5
一天，我來(lái)到奶奶家做作業(yè)，做完作業(yè)后，便來(lái)到了樓下玩。
當(dāng)我正想玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)家門口的旁邊在一大塊黑黑的東西。于是，我走進(jìn)一看，原來(lái)是一小塊糖，上面滿是螞蟻。正當(dāng)我仔細(xì)觀察這些螞蟻時(shí)，又一大拔螞蟻沖了過(guò)來(lái)，紛紛跑到糖下面一起來(lái)抬。這么多的螞蟻拉的拉，推的推，忙得不可開交。一只大螞蟻，應(yīng)該是蜂王吧，它爬到糖的上面，指揮著大家搬。其他螞蟻用盡全身力氣搬。我仿佛聽見他們一邊搬，一邊喊“一二三，加油！”在螞蟻的`努力下，糖一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著，真是一群團(tuán)結(jié)的小家伙！在好奇心的驅(qū)使下，抓起一只螞蟻觀察，其它的螞蟻見狀，便馬上排成一團(tuán)，將糖和工蟻保護(hù)起來(lái)。我仿佛聽到了它們?cè)谡f(shuō)：“走開，走開，別過(guò)來(lái)，小心我們咬你！”我愣住了，那氣勢(shì)令我恐懼。我把手里的這只螞蟻放了，我為它們的團(tuán)結(jié)而震撼。它們見我一動(dòng)不動(dòng)，可能以為我怕了，便又排成一排，慢慢將糖送到巢穴里。
奶奶叫我回去吃飯的聲音讓我回到了現(xiàn)實(shí)，當(dāng)我走到了樓上，便明白，只要團(tuán)結(jié)一心，什么事情都可以做到。
螞蟻給我的啟示作文6
在小時(shí)候，對(duì)什么都很好奇，一年夏天，我在樓下捉了七只小螞蟻，帶回了家。
我對(duì)于這種有生命的生物，既害怕又喜歡。害怕它，是因?yàn)樗鼤?huì)動(dòng)會(huì)跑；喜歡它，也是因?yàn)樗鼤?huì)跑會(huì)動(dòng)。那些布娃娃雖然好看，可是連眼睛都不會(huì)眨，久而久之，我就不喜歡那些布娃娃了。那天，我把一塊糖放在螞蟻的面前，它似乎聞到了什么，想都不想就直奔那塊糖，我把它拉回來(lái)，它又去，我又拉……
這時(shí)我感到了它的`堅(jiān)強(qiáng)，知難而進(jìn)。
“吃飯了�！眿寢尨舐曊f(shuō)，聞言，我拿了一個(gè)瓶子把七只小螞蟻和糖裝了進(jìn)去，糖是豎著的，就去吃飯了。大約十五分鐘后，我吃完飯，看見七只小螞蟻在糖上趴來(lái)趴去，糖竟然被推倒了……
這時(shí)我感覺(jué)到七只小螞蟻團(tuán)結(jié)的力量，一只螞蟻的力量非常渺小，但是七只小螞蟻就可以把比自己還要重很多倍的東西推倒！
有點(diǎn)不可思議。但真正讓我明白：螞蟻堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)力量大。
螞蟻給我的啟示作文7
仙人掌、螞蟻，這些事物都隨處可見，因此，你不覺(jué)得奇怪，但是，你們可別小看它們。 你是否看見過(guò)一群螞蟻，在搬東西時(shí)它們成群結(jié)隊(duì)地走著，那細(xì)小柔弱的身材，你只要稍微一壓它，可能它一生的生命就結(jié)束了。螞蟻雖然渺小，但非常的`團(tuán)結(jié)，一只螞蟻找到食物，自己搬不動(dòng)時(shí)，就會(huì)立即回巢，叫同伴們過(guò)來(lái)一起搬東西。我們?nèi)艘彩且粯�，如果不能團(tuán)結(jié)，就像一灘散沙，什么事也干不成，但如果我們團(tuán)結(jié)，或許那力量會(huì)比過(guò)大象，甚至大巨人，俗話說(shuō)“眾人拾材火焰高！” 仙人掌一般生產(chǎn)在干旱地區(qū)，那里水很少，還酷熱無(wú)比，加上還有很多兇猛的野獸，在那里似乎很多植物會(huì)“渴死”，甚至絕種，但仙人掌卻能頑強(qiáng)地生存下來(lái)。它身上長(zhǎng)滿了刺，別的動(dòng)物不敢靠近它，靠近就會(huì)被扎到。這似乎告訴我們，必須克服困難，即使是在十分艱苦的環(huán)境，任何事情都要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決，俗話說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人”。 小小的螞蟻都那么團(tuán)結(jié)，隨處可見的仙人掌那么堅(jiān)強(qiáng)，我們作為人類，為什么不會(huì)這樣做呢？
螞蟻給我的啟示作文8
在生活中我們經(jīng)常會(huì)推拿感到這樣一句話：踩死你比踩死螞蟻還簡(jiǎn)單。但是細(xì)想一下，螞蟻真的那么微不足道嗎?
知道螞蟻窩失火時(shí)螞蟻們會(huì)怎么做嗎?倉(cāng)皇逃竄?就地等死?都不是，而是眾多螞蟻抱成一團(tuán)，形成一個(gè)球，盡量快速地向洞口滾動(dòng)。雖說(shuō)這樣會(huì)讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個(gè)人，你也想不出更好的辦法了吧?
你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎?那是團(tuán)結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，換來(lái)整個(gè)家族的生還!多么偉大的力量。這力量，多數(shù)人都是做不到的。
現(xiàn)在的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎。現(xiàn)在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的.安危，去拯救其他人呢?恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類卑微。
從螞蟻身上我學(xué)到了很多的啟示：有時(shí)候不要瞧不起微不足道的東西，因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)起來(lái)的力量不一定是我們能抵擋的。
螞蟻給我的啟示作文9
今天早上，我早早地起了床。我這么早起床，可不是為了玩電腦游戲的，而是為了陪同爸爸一起照顧爸爸那些寶貴的花兒們。
“洪偉炫，起床了！”一大早，爸爸就把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)。爸爸這么早叫我干嘛呢？只見爸爸把我?guī)У搅岁?yáng)臺(tái)上。原來(lái)，爸爸是想讓我和他一起澆花呀。
我漫不經(jīng)心地澆了花后，就東張西望，左看看，右瞧瞧。終于，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)會(huì)移動(dòng)的小黑點(diǎn)，我蹲下來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)是一只可愛(ài)的螞蟻呢！
我一路上跟著它，找到了螞蟻的巢穴。我在外面等了好一會(huì)兒，就看到了幾百只螞蟻井井有條地從洞里跑出來(lái)，我心想：應(yīng)該是為了食物的吧！
終于到達(dá)目的'地了，他們奔向食物，原來(lái)這食物是我作為吃面包時(shí)，掉下來(lái)的面包屑呀。
它們用身體圍住了面包屑，轉(zhuǎn)眼間，面包屑就飛了起來(lái)，我給它們喊口號(hào)：“1、1、121,1、1、121……”
于是，螞蟻們就把這“巨大”的面包屑抬進(jìn)了洞口，只見它們咬呀咬，咬成跟它們差不多大，再抬進(jìn)洞里。
螞蟻們讓我想起了拔河，只要團(tuán)結(jié)，就會(huì)有強(qiáng)大的力量。
螞蟻給我的啟示作文10
大自然可真奇妙，處處都有奧秘。我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的奧秘，那就是：螞蟻搬家了，為什么第二天一定會(huì)下雨呢？
那天，我正在院子里玩，突然看見了成群的螞蟻正往高處跑，而且背著一粒一粒的食物。螞蟻為什么要背著食物亂跑呢？我去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“明天可能要下雨了�！薄拔浵仦槭裁粗烂魈煲掠昴�？”我又問(wèn)。媽媽也不知道。我便去上網(wǎng)查資料，一看資料，我恍然大悟。原來(lái)，下雨之前，由于空氣中的`濕度增加，泥土吸收的水分大量增多，因此，住在泥土里的螞蟻巢穴變得潮濕，為了避免遭受水淹，螞蟻往往在大雨之前搬家。正當(dāng)我看完這些資料，外邊果然下起了蒙蒙小雨，這也證實(shí)了“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到”這句諺語(yǔ)。
大自然處處都有奧秘需要你去發(fā)現(xiàn)呢！
螞蟻給我的啟示作文11
今天，我在樓下玩的時(shí)候，鞋帶開了，我低下頭系鞋帶。突然我看見一粒不起眼的大米“躺”在土地上，離它很近的地方是一個(gè)螞蟻洞，我心想：一會(huì)保準(zhǔn)有螞蟻來(lái)搬它。于是，我開始靜靜地等待。
真是功夫不負(fù)有心人，十分鐘后，有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這粒米。于是，它用后腳拖住大米想拖到螞蟻洞里�？墒牵α死习胩煲矝](méi)有什么效果�？磥�(lái)“獨(dú)木不成林”，這只螞蟻立馬去搬“救兵”。這時(shí)，另一只螞蟻過(guò)來(lái)了，它們兩個(gè)互相用觸角碰了碰對(duì)方，一號(hào)螞蟻好像在說(shuō)：“朋友，你可來(lái)了，前面有一粒大米，我搬不動(dòng)，只好找你來(lái)。”二號(hào)螞蟻好像也在回應(yīng)：“我這就去找其他伙伴！”于是，二號(hào)螞蟻又找著了三號(hào)螞蟻，它們也互相碰了碰觸角。就這樣，一個(gè)傳一個(gè)，最后它們走到那粒大米的地方，在大米周圍圍成一圈，把大米抬起，齊心協(xié)力搬回了洞里。我感慨到：真是“蟻多力量大呀”！
這些小小的螞蟻給了我很大的啟示：如果一個(gè)人遇到了困難，克服不了，就要找其他人一起解決。因?yàn)椤魏蔚膫ゴ蟮腵一個(gè)人都比不上整體的力量！
螞蟻給我的啟示作文12
螞蟻是地球上的爬行小動(dòng)物，無(wú)處不在，隨處可見。知道了螞蟻能預(yù)報(bào)天氣的知識(shí)后，我對(duì)螞蟻產(chǎn)生了較大的興趣。
那天，我在小區(qū)的草坪上發(fā)現(xiàn)了許許多多的螞蟻，仔細(xì)觀察一會(huì)兒后發(fā)現(xiàn)他們每次往返時(shí)，都要和對(duì)面過(guò)來(lái)的螞蟻碰碰觸角，這是為什么呢？我跑回家拿起一把小刀，又跑到那片草坪上，抓來(lái)一只黝黑的螞蟻，把這只螞蟻的觸角輕輕的割下來(lái)，再把那只螞蟻放回原處，那只螞蟻只是盲目的.原地轉(zhuǎn)了幾圈，就呆在那兒不動(dòng)了。即使離螞蟻巢很近，也不會(huì)回巢。我想：為什么螞蟻沒(méi)有了觸角就會(huì)失去認(rèn)路的本領(lǐng)呢？回家后我查閱了很多資料才知道，螞蟻?zhàn)哌^(guò)地方會(huì)留下一種叫蹤激素的化學(xué)物質(zhì)，螞蟻就是靠觸角上的嗅覺(jué)感受器來(lái)感受這種化學(xué)物質(zhì)的氣味來(lái)認(rèn)路的。
今天，我用自己的行動(dòng)知道了螞蟻用來(lái)認(rèn)路的不是記憶，而是靠的觸角�？茖W(xué)家們根據(jù)蝙蝠發(fā)出的超聲波發(fā)明了千里眼雷達(dá)，那么，我相信科學(xué)家們也會(huì)根據(jù)螞蟻的觸角做出一種新的小型儀器，來(lái)幫助盲人識(shí)路。
螞蟻給我的啟示作文13
一只小小的螞蟻，雖然看起來(lái)并不起眼，但一群螞蟻卻可以對(duì)抗兩只螳螂。
一天在放學(xué)的路上，我看見了一個(gè)會(huì)動(dòng)的螞蟻球，走進(jìn)一看才知道，這是一大群螞蟻。我邊走邊想，他們?nèi)ジ陕镅�？好奇心婆婆揮動(dòng)著她的魔法棒，驅(qū)使我過(guò)去看看，我跟著螞蟻“七拐八拐”地來(lái)到一個(gè)僻靜的小公園。在他們前面不遠(yuǎn)，又有一群螞蟻，我心想：你們要格斗嗎？可下一秒讓我大跌眼鏡，他們合為一體，又向前方“狂奔”，又是一次七拐八拐，我隱隱約約好似看到兩個(gè)“玉石”，走進(jìn)一看，卻是兩只小螳螂。只見螞蟻分成四股，有兩股正面攻擊，有兩股像要逃跑，我說(shuō)：“你們那么懦弱呀�！蔽抑缓每凑婀舻哪莾晒桑莾晒晌浵佌孀圆涣苛�，不一會(huì)兒，就死傷大半。不知為何，兩只螳螂從群里“飛”了出來(lái)，我仿佛聽見螳螂的慘叫聲。終于螞蟻們團(tuán)結(jié)一致，打敗了螳螂。
從這一件小事可以看出，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)敵的。我真想收回那句：那倆股螞蟻真自不量力。在生活和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻的'團(tuán)結(jié)。
在社會(huì)中，有些人只為利益，而不團(tuán)結(jié)。小小的螞蟻都可以把比自己大十倍百倍的螳螂打敗，我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，有什么不能完成的事情呢。
螞蟻給我的啟示作文14
今天，我到樓下扔垃圾，在垃圾箱旁邊發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，它們正津津有味地吃核桃的殼、
螞蟻的頭和身子一樣大，它頭上有一對(duì)觸角，而且長(zhǎng)了六只腳。螞蟻被分成三部分，分別是頭、腹、胸。腹部前半部分是棕黃色，后半部是棕褐色。
我從口袋里拿出了一顆糖果，放在離螞蟻們很遠(yuǎn)的地方，而我在一旁觀察著。突然，一只螞蟻好像聞到了什么味道，往糖果這方向來(lái)，但又回到蟻群里，那只螞蟻用觸角碰了碰其它螞蟻，似乎在說(shuō)：“伙伴們，你們仔細(xì)聞，遠(yuǎn)處有一個(gè)龐大的實(shí)務(wù)，我們?nèi)テ穱L品嘗吧！”說(shuō)完，它們就向那顆糖果采取行動(dòng)了。
吃了一會(huì)兒，螞蟻們就一起把糖果搬回洞里了。
這點(diǎn)讓我發(fā)現(xiàn)了，螞蟻的嗅覺(jué)很敏銳，什么東西都可以聞到。這時(shí)候，我想發(fā)明一個(gè)嗅覺(jué)面具。
首先，把一塊木板刻成圓形，再把嗅覺(jué)芯片裝進(jìn)去，封起來(lái)，接著拉幾根導(dǎo)線，如果芯片沒(méi)用了，可以接上電腦，換掉芯片了。最后把木塊兩旁挖一個(gè)洞，再拿個(gè)開關(guān)裝上去，這樣可以打開，關(guān)上，很好用。
螞蟻的嗅覺(jué)真敏銳啊！它真是我的'好老師。
螞蟻給我的啟示作文15
我靜靜地坐在椅子上，享受著風(fēng)兒姐姐的撫摸。突然，一只螞蟻吸引了我的目光。
它正在慌忙地跑著，一場(chǎng)洪水堵死了它的道路。它自己也在洪水中奔跑，水越來(lái)越大那是因?yàn)樗艿搅四棠滔床说牡胤健?/p>
水在往前面流，它依然邁著艱難的步伐前進(jìn)著，最后，它終于被打敗了，被洪水沖到了我的腳下。我很想救它可是又不想去破壞自然規(guī)律，況且它已經(jīng)死了。
就在這時(shí)，它的觸須動(dòng)了一下，我趕緊蹲下來(lái)細(xì)細(xì)地觀察它的觸須。它的兩個(gè)觸須不停地?cái)[動(dòng)好像在探測(cè)方向。突然兩個(gè)觸須停了下來(lái)，開始用弱小的身體拖動(dòng)兩只受傷的后腿慢慢地走到了沒(méi)有水的`地方，它又停了下來(lái)，好像停了很長(zhǎng)時(shí)間。一只大螞蟻好像在尋找什么東西，走到了小螞蟻跟前，大螞蟻上下打量了一下小螞蟻然后擁抱在一起。
隨后，來(lái)了一隊(duì)螞蟻，把小螞蟻抬走了。幾個(gè)小時(shí)后，我又來(lái)到了這里，一只大螞蟻帶著一只小螞蟻出來(lái)了，我想這就是剛才的螞蟻吧。
它贏了，它戰(zhàn)勝了死神，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝了自己，我想它的生活一定是充滿快樂(lè)、充滿陽(yáng)光、充滿希望的。如果，我們每一個(gè)人都像它這樣克服生活中一切困難，那我相信你今生沒(méi)什么好遺憾的了。
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