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我的理想作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的理想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的理想作文1
在我的腦海里有這樣一幅圖畫——一群身穿綠軍裝的青年們，奮戰(zhàn)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，為了保衛(wèi)祖國拋頭顱、撒熱血。我一直覺得軍人就應(yīng)該手握鋼槍、征戰(zhàn)沙場，應(yīng)該用生命去譜寫對祖國的忠誠。
董存瑞舍身炸碉堡，把軍人的忠誠化為巨響一聲，響徹凌霄；黃繼光奮勇堵槍眼，把軍人的忠誠化為縱身一躍；王偉駕機(jī)攔截入侵者，把軍人的忠誠化為凌空一搏……軍人的忠誠，是一個(gè)國家不朽的魂魄，是一個(gè)民族不屈的脊梁。我的忠誠是腳下那座小小的崗樓，它保衛(wèi)的是一方水土的安全。
作為一名軍人，不僅要有很高的覺悟，隨時(shí)做好為祖國拋頭顱，灑熱血的準(zhǔn)備，還要有很高的民族自尊心，自信心和自豪心，時(shí)刻想著中華民族不可欺侮，不可侵犯。祖國領(lǐng)土不能丟，還記得當(dāng)年因?yàn)榍逭瘮o能，簽下了無數(shù)條令中國人蒙羞的條約。讓所有的中國人都記住了一個(gè)真理，落后就要挨打，唐朝時(shí)，我國經(jīng)濟(jì)文明在世界名列前茅，在清朝時(shí)，卻倒退了。這因?yàn)槭裁�？因�(yàn)槲覀儾凰歼M(jìn)取，沒有足夠的知識(shí)，才會(huì)被西方列強(qiáng)瓜分。所以說，作為一名軍人，也要有充分的知識(shí)，因?yàn)樵诂F(xiàn)代戰(zhàn)爭之中，先進(jìn)的武器是次要的，淵博的知識(shí)是主要的。從金鐵馬的冷武器戰(zhàn)爭到現(xiàn)在的坦克大炮的熱武器戰(zhàn)爭；從刀劍槍戈的古代戰(zhàn)爭到現(xiàn)在的`格式槍炮的現(xiàn)代戰(zhàn)爭；從古代的心理戰(zhàn)術(shù)到現(xiàn)在的電子化對抗，這其中無不顯示著軍人的裝備一步步更加先進(jìn)。所以說，沒有淵博的知識(shí)，是不能當(dāng)好軍人的。
擁有有先進(jìn)的武器和淵博的知識(shí)就能當(dāng)好軍人了嗎？答案是否定的，因?yàn)檐娙俗钪匾木褪侵艺\。
軍人的忠誠，是血管里沸騰的血液，是生命中鮮活的靈魂。軍人以對黨、對祖國、對人民的無限忠誠，在雪域高原臥雪爬冰，在寂寞邊關(guān)風(fēng)餐露宿，征茫茫蒼穹穿云破霧，在浩浩碧海踏波耕浪……軍人的忠誠，是一首無言的詩，是一幅壯麗的畫。當(dāng)鮮花盛開的時(shí)候，軍人的忠誠是寫在大地上的和煦春風(fēng)；當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，軍人的忠誠是寫在人們睡夢中的甜蜜的果實(shí)；當(dāng)邊關(guān)燃起烽火的時(shí)候，軍人的忠誠是寫在槍林彈雨中的熱血年華；當(dāng)清晨放飛白鴿的時(shí)候，軍人的忠誠是寫在日光里綠色的橄欖枝……同樣是軍人，我們卻有著不一樣的使命。因?yàn)槲覀兗缟峡钢氖蔷�，頭上頂著的是國徽，我們有種義務(wù)叫承擔(dān)，我們有種責(zé)任叫奉獻(xiàn)。為了祖國的安寧和社會(huì)的穩(wěn)定，當(dāng)人們沉浸在甜蜜的夢鄉(xiāng)時(shí)，我們卻要警惕地堅(jiān)守在哨位上。當(dāng)同齡人在游戲廳通宵玩耍時(shí)，而我們卻要頂風(fēng)冒雨在大街小巷執(zhí)勤巡邏。艱苦的軍事生活和繁重的執(zhí)勤任務(wù)，使我們難盡兒女之孝，難享天倫之樂，難負(fù)顧家之責(zé)，這種犧牲奉獻(xiàn)精神同樣值得尊敬。
在事態(tài)嚴(yán)重的今天，在災(zāi)難面前，雖然我們沒有親赴前線，但堅(jiān)守崗位就是我們的使命，站好每一哨就是我們的職責(zé)。在祖國需要我的時(shí)候，作為軍人的我就會(huì)毫不猶豫的把自己的一切，包括生命。
新春佳節(jié)，雖然我們無法和家人團(tuán)聚在一起，但是我們手握著鋼槍站在哨臺(tái)上保衛(wèi)著人民安居樂業(yè)。
奧運(yùn)之夜，雖然我們無法看到歷史性的一刻，但是我們的心和祖國一起跳動(dòng)，與人民一起歡呼。
國慶長假，雖然我們無法游覽祖國的大好河山，但是我們用我們的雙手保衛(wèi)著祖國的千山萬水。
黑夜中，我站在邊疆的崗樓上，耳邊響起了那熟悉的歌聲“手握一桿鋼槍，身披萬道霞光，我守衛(wèi)在邊防線上，我為祖國站崗……”
我常常這樣美美的想著，要是真的，那該多好……
我的理想作文2
理想像黑暗路上的指明燈，讓我們有了努力的目標(biāo)；理想像貝殼里的珍珠，讓我們?yōu)橹畩^斗。理想像美麗的花朵，讓我們的人生炫麗多彩。每個(gè)人都有理想，這些理想激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。每個(gè)人的理想都是與眾不同的，我也有自己的理想，是我和媽媽在看一則新聞時(shí)突發(fā)靈感出現(xiàn)的想法。盡管這個(gè)理想來的很突然，但自從它在我的心里扎根之后，就時(shí)時(shí)激勵(lì)我。
我的理想是當(dāng)一名慈善家，給困難的人民幫助，給災(zāi)區(qū)受災(zāi)的人民捐東西，關(guān)心災(zāi)區(qū)的人們。我生活在美麗的威海，氣候宜人，風(fēng)調(diào)雨順，但在新聞上，我經(jīng)�？吹绞澜绺鞯赜懈鞣N各樣的災(zāi)區(qū)，既有像地震、水災(zāi)這樣的自然災(zāi)害，也有像戰(zhàn)爭這樣的人為災(zāi)害，但無論哪一種災(zāi)害，最終受苦受難的還是普通百姓。
記得前幾天，我和媽媽在看新聞時(shí)，就看到尼泊爾地震災(zāi)區(qū)的人們生活困難，缺衣少藥。很多國家的很多人都伸出援助之手。中國救援隊(duì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，不少慈善家也在第一時(shí)間趕往現(xiàn)場，送衣物、參加救援。每次看到電視上這樣的場面，我都熱淚盈眶，因?yàn)檎侨伺c人之間的這份溫暖，讓世界變得更有愛。
在我國的西北地區(qū)還有很多生活很困難的家庭，聽媽媽說，他們一家人一年的收入只有幾千塊錢，我看過新聞報(bào)道上，那些和我一樣大的孩子們在如此艱難的情況下，還依然在破舊的教室里學(xué)習(xí)，冬天的時(shí)候，他們的教室四處漏風(fēng)，他們穿著單薄的衣服，臉上凍的青一塊紫一塊，手上都凍裂了，那一塊塊傷口讓我很心疼。盡管我現(xiàn)在的能力很有限，但每次爸爸媽媽單位組織捐款捐物活動(dòng)的時(shí)候，我都會(huì)從壓歲錢里拿出一部分，交給爸爸媽媽，讓他們替我郵走，我也會(huì)把自己最心愛的書拿出來，捐給他們。我知道我的個(gè)人能力是有限的，但我依然相信只有我們每一個(gè)人都付出自己的努力，他們的生活一定會(huì)得到極大的改善。
可能有人會(huì)笑我，慈善家聽起來像是有錢人才能做的事情，其實(shí)，在我們的身邊，有很多人，盡管沒有人封給他們慈善家的稱號(hào)，但在我看來，他們才是真正的慈善家。有一位老人，既感動(dòng)了中國，也感動(dòng)了我們每一個(gè)人，他就是白芳禮。從1987年開始，白方禮連續(xù)十多年靠自己蹬三輪的收入幫助貧困的孩子實(shí)現(xiàn)上學(xué)的夢想，直到他將近90歲。2005年9月23日，93歲的白方禮老人安詳?shù)仉x開。蹬三輪近20年，35萬善款，圓了300個(gè)貧困孩子上學(xué)夢。為了給天津多所大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)的`貧困學(xué)生資助，生活幾近乞丐。他這種善于助人的精神，很值得我們學(xué)習(xí)。他就是我心目中的慈善家，他盡自己最大的能力去幫助有困難的人，讓人感受到溫暖、愛與力量。
我知道要想實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想，首先要有一顆有愛的心，要從小學(xué)會(huì)感恩，只有這樣，我才能不分貴賤公平的對待每一個(gè)人，也才能讓自己的理想真正的實(shí)現(xiàn)。其次，我要好好學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀，這樣，我才可能有能力幫助那些需要幫助的人。
每個(gè)人的理想都是不一樣的，每個(gè)人都會(huì)為了自己的理想去拼搏、去奮斗，理想讓人奮發(fā)向上，讓人有了拼搏的希望。每當(dāng)我想起我的理想，我就會(huì)有了積極的力量，我很期待有一天，我能夠幫助更多的人，我要為我的理想而戰(zhàn)。
我的理想作文3
理想就像風(fēng)箏一樣，我既然已將它放飛，就得時(shí)刻不停地去追逐，即使抓住了風(fēng)箏線，也不能停下腳步。
——題記
我很熱愛寫作，除了上學(xué)時(shí)寫的作文，我也會(huì)天天練筆，晚上睡覺，也會(huì)在心里編造一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事。最后，我寫下一個(gè)故事，一位普通的小女孩追逐夢想的故事。它照應(yīng)著我追逐理想的故事。真實(shí)而美麗。
“一位名水仙的女孩十分崇拜熒屏上的明星能自由自在地唱歌跳舞，抒發(fā)自己的快樂。產(chǎn)生了想當(dāng)明星的念頭——”
我從小就特別愛看書，看書時(shí)總是不停地贊嘆作者的寫法，驚嘆勝者到底是如何將那硬邦邦的文字排列成美麗的故事，而故事又是如何被作者變成深入人心的哲理。家長們笑道：“只有功底深厚的人才寫得出美妙的文章啊！”是嗎？我握了握拳頭：“好，我一定要成為作家！”
“水仙按自己的意愿報(bào)了歌唱舞蹈班。由于有出人的才華與天賦，她幾乎天天都泡在表揚(yáng)聲里——”
我在學(xué)校每次寫作都會(huì)得到很高的評(píng)價(jià)，老師總是會(huì)念我的文章，下課時(shí)，也會(huì)有很多同學(xué)爭著看我的作文，連家長也經(jīng)常自嘆不如。我不禁有點(diǎn)飄飄然了。
“但好景不長，水仙的班里來了幾位學(xué)生，她們不僅技高于水仙，還將她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。為了超越她們，水仙經(jīng)常去模仿她們的英姿，加在自己的歌舞中，結(jié)果卻一塌糊涂——”隨著年級(jí)的上升，班里的人數(shù)也越來越多，作文寫提好的人也像雨后春筍，一個(gè)接一個(gè)地冒出來。壓力也越來越大。有一次，我竟只打了一個(gè)“優(yōu)”！我的心里連著幾天下著淅淅瀝瀝的小雨，大地蒙上了一層怎樣也沖洗不去的，天空灰蒙蒙的。
是我的寫法不好？我心里想著。于是，我開始模仿他們的寫法。有的作文注重浪漫感；有的作文注重趣味；有的作文注重懸疑神秘；還有的'作文卻踏踏實(shí)實(shí)，樸素不奢華……我將這些雜七雜八的寫法一股腦兒地塞進(jìn)我的作文，卻一次不如一次。下課了，別人開心地玩耍，我則垂頭喪氣地悶在座位上，一次，我翻開成語詞典，看到“邯鄲學(xué)步”一詞，我傷心地哭了。也許我真地不適合寫作？我開始松手放棄。
“水仙把自己的煩惱告訴了朋友，朋友開始鼓勵(lì)她，還折幸運(yùn)星送給水仙，讓她感覺得到了一種莫大的鼓舞——”
老師布置了作文，我無精打采地回到家里。媽媽見了我，說到：“你到底怎么了？我發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在都沒了寫作的動(dòng)力了耶�！蔽译y過地將頭扭向一邊，不自信地回答：“我……也許錯(cuò)了，我根本沒有寫作的潛質(zhì)，我……不適合當(dāng)作家�！�
媽媽皺了皺眉，耐心地說：“我相信你，你怎么不可以呢？不要太過分地去借別人的寫法，來寫自己的東西�！�
“自己的東西？”我疑惑不解�！皩Γ约旱臇|西。”媽媽溫和地摸摸我的頭，“就是自己想說、想寫的東西，這樣的文章，注入了人作者的感情，才能稱之為生動(dòng)美麗呀。”媽媽的一番話鼓勵(lì)了我，我重拾信心，坐在寫字桌前，拿起了筆。這次，我的作文成了范文，在全年級(jí)都得到了表揚(yáng)。
“水仙一直都在努力，她知道——未來就在眼前，只有自己的汗水，才能換取理想的未來！”
是的，我也明白了，放出去的理想是不能再收回來了，邁出的腳步是不可以停下的。人無論做什么，走第一步最難，而我，已經(jīng)大步向前了！
飛吧，理想，飛那遙遠(yuǎn)的未來，那是我理想的未來！
我的理想作文4
理想是燈，照亮漆黑的夜晚；理想是帆，在我們駛向成功的彼岸。人生因?yàn)橛辛死硐攵幸饬x，生活因?yàn)橛辛死硐攵S富多彩。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位，如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。而我的理想是當(dāng)一位花店老板�；ㄊ沁@世界上最美好的事物，它能化解你我心中的怨恨，溫暖你我的心靈，是我們每個(gè)人心中燦爛的太陽。 “夢里眼前花簇簇。已化蝴蝶，對影翩翩舞。共效晨光承雨露，香飄日暖春風(fēng)渡。醉醒方覺濕滿淚。猶憶心甜，輕嘆身如故。不愿此生終老去，只求雙如梁祝�！边@是與花息息相關(guān)，贊美梁祝堅(jiān)貞不虞的愛情故事的。怎么樣？是不是很有優(yōu)雅的氣息呢！其實(shí)花帶給人的感覺就是十分優(yōu)雅的呢！你們說是不是呢！我想當(dāng)花店老板不僅僅是因?yàn)榛〒碛袃?yōu)雅的氣息，還有一個(gè)重要的原因。記得有一年，我去參加追悼會(huì)，我的工作是負(fù)責(zé)獻(xiàn)花。那束花雖然沉甸甸的，但是，撲鼻而來的花香十分清香，給人帶來一種愉快的心情。當(dāng)我把花束遞給死者太太時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的臉上露出了久違的笑容。從此，我便知道了一個(gè)小秘密-----花原來是一個(gè)魔法師，她會(huì)幫每個(gè)人變一個(gè)燦爛的笑臉。從此，我便希望開一個(gè)花店，讓每一位來買花的顧客都能開心接過花束。當(dāng)然，每天被可愛的'花香孩子陪伴玩耍的我也能十分開心，笑容滿面。光有理想是不切合實(shí)際的哦！俗話有說，“沒有理想的人就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒；不肯為理想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會(huì)隕落何方。所以，如果我有了當(dāng)花店老板這個(gè)理想，就應(yīng)該開始奮斗了！為了達(dá)到理想，前提當(dāng)然是認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)的知識(shí)分才可以嘛！我的理想是當(dāng)花店老板，首先應(yīng)該認(rèn)識(shí)花。我時(shí)常會(huì)去公園觀察植物，認(rèn)識(shí)很多不同的奇花異草，大概地知道了他們的形狀，顏色，花香，品種和開放法時(shí)間。除了實(shí)際地觀察花，還需要花方面的知識(shí)，我應(yīng)該通過各種途徑去閱讀花知識(shí)，花標(biāo)本，花品種方面的圖書。這樣不僅實(shí)際接觸到花，還在豐富的書海中了解到花的知識(shí)，就能更加透徹地認(rèn)識(shí)花。其實(shí) 花語是指人們用花來表達(dá)人的語言，表達(dá)人的某種感情與愿望，花語雖無聲，其中的涵義和情感表達(dá)甚于言語。所以我必須認(rèn)識(shí)很多花語才可以供應(yīng)每位顧客的要求。比如百合：順利、心想事成、祝福、高貴；山茶花：可愛、謙讓、理想的愛、了不起的魅力；康乃馨（黃）：長久的友誼、對母親的感激之情等等有趣的表達(dá)。雖然我的理想可能離我很遙遠(yuǎn)，但是為了我的理想，我一定會(huì)努力地奮斗，一步一步向理想邁進(jìn)。我真的好想每天嗅到花香，每天將幸福傳達(dá)給世界的每一個(gè)人，可以每天看到顧客欣慰的笑臉就是我將來一生的幸福了，所以我一定要完成我的理想！
我的理想作文5
理想像黑暗路上的指明燈，讓我們有了努力的目標(biāo)；理想像貝殼里的珍珠，讓我們?yōu)橹畩^斗。理想像美麗的花朵，讓我們的人生炫麗多彩。每個(gè)人都有理想，這些理想激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。每個(gè)人的理想都是與眾不同的，我也有自己的理想，是我和母親在看一則新聞時(shí)突發(fā)靈感出現(xiàn)的想法。雖然這個(gè)理想來的很突然，但自從它在我的心里扎根之后，就時(shí)時(shí)激勵(lì)我。
我的理想是當(dāng)一名慈善家，給困難的人民幫助，給災(zāi)區(qū)受災(zāi)的人民捐東西，關(guān)心災(zāi)區(qū)的人們。我生活在美麗的威海，氣候宜人，風(fēng)調(diào)雨順，但在新聞上，我經(jīng)常看到世界各地有各種各樣的災(zāi)區(qū)，既有像地震、水災(zāi)這樣的自然災(zāi)害，也有像戰(zhàn)爭這樣的人為災(zāi)害，但無論哪一種災(zāi)害，最終受苦受難的還是普通百姓。記得前幾天，我和母親在看新聞時(shí)，就看到尼泊爾地震災(zāi)區(qū)的人們生活困難，缺衣少藥。很多國家的很多人都伸出援助之手。中國救援隊(duì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，不少慈善家也在第一時(shí)間趕往現(xiàn)場，送衣物、參加救援。每次看到電視上這樣的場面，我都熱淚盈眶，因?yàn)檎侨伺c人之間的這份溫暖，讓世界變得更有愛。
在我國的西北地區(qū)還有很多生活很困難的.家庭，聽母親說，他們一家人一年的收入只有幾千塊錢，我看過新聞報(bào)道上，那些和我一樣大的孩子們在如此艱難的情況下，還依然在破舊的教室里學(xué)習(xí)，冬天的時(shí)候，他們的教室四處漏風(fēng)，他們穿著單薄的衣服，臉上凍的青一塊紫一塊，手上都凍裂了，那一塊塊傷口讓我很心疼。雖然我現(xiàn)在的能力很有限，但每次父親母親單位組織捐款捐物活動(dòng)的時(shí)候，我都會(huì)從壓歲錢里拿出一部分，交給父親母親，讓他們替我郵走，我也會(huì)把自己最心愛的書拿出來，捐給他們。我知道我的個(gè)人能力是有限的，但我依然相信只要我們每一個(gè)人都付出自己的努力，他們的生活一定會(huì)得到極大的改善。
可能有人會(huì)笑我，慈善家聽起來像是有錢人才能做的事情，其實(shí)，在我們的身邊，有很多人，雖然沒有人封給他們慈善家的稱號(hào)，但在我看來，他們才是真正的慈善家。有一位老人，既感動(dòng)了中國，也感動(dòng)了我們每一個(gè)人，他就是白芳禮。從1987年開始，白方禮連續(xù)十多年靠自己蹬三輪的收入幫助貧困的孩子實(shí)現(xiàn)上學(xué)的夢想，直到他將近90歲。2005年9月23日，93歲的白方禮老人安詳?shù)仉x開。蹬三輪近20年，35萬善款，圓了300個(gè)貧困孩子上學(xué)夢。為了給天津多所大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)的貧困孩子資助，生活幾近乞丐。他這種善于助人的精神，很值得我們學(xué)習(xí)。他就是我心目中的慈善家，他盡自己最大的能力去幫助有困難的人，讓人感受到溫暖、愛與力量。
我知道要想實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想，首先要有一顆有愛的心，要從小學(xué)會(huì)感恩，只有這樣，我才能不分貴賤公平的對待每一個(gè)人，也才能讓自己的理想真正的實(shí)現(xiàn)。其次，我要好好學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀，這樣，我才可能有能力幫助那些需要幫助的人。
每個(gè)人的理想都是不一樣的，每個(gè)人都會(huì)為了自己的理想去拼搏、去奮斗，理想讓人奮發(fā)向上，讓人有了拼搏的希望。每當(dāng)我想起我的理想，我就會(huì)有了積極的力量，我很期待有一天，我能夠幫助更多的人，我要為我的理想而戰(zhàn)。
我的理想作文6
“會(huì)當(dāng)臨頂，一覽眾山小�！笔窃娙说睦硐�；“了卻君山天下事，贏得生前身后名”。是志士的理想；“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千尺”。是偉人的理想。
理想是錯(cuò)綜復(fù)雜的迷宮你遠(yuǎn)遠(yuǎn)亮在前方的燈，為我們指引前進(jìn)的方向；理想是崎嶇坎坷的山路上默默陪在你身邊的朋友，給我們帶來攀登的勇氣；理想是干旱炎熱沙漠中那清澈的泉水，為我們提供繼續(xù)穿行的力量。沒有理想，生活會(huì)黯然失色；沒有理想，人生索然無味。我們需要理想，我們更需要為理想而奮斗。
離開學(xué)校都快一年了，在這一年里，我總是忘不掉在學(xué)校里的歡樂與悲傷。常常想了學(xué)校的一切，我就會(huì)發(fā)呆。想到被同學(xué)的冤枉，我會(huì)流淚；想到與朋友們在一起的快樂日子，我會(huì)發(fā)笑�？傊氲皆趯W(xué)校的日子，我心里充滿了酸甜苦辣，同時(shí)也有說不出來的快樂。
我偶爾也會(huì)到母校去，看看我的老師與我的同學(xué)們。與他們在一起，我有數(shù)不盡的快樂，總是感到時(shí)間流失的好快�，F(xiàn)在，我也好想像同學(xué)們一樣坐在教室里學(xué)習(xí)，可是我放棄了。因?yàn)槲业男闹型坏舾改阜砰_后的痛。只要一想到我就沒有心思讀書了。當(dāng)我離開學(xué)校的那天，我哭了。我的理想就在這時(shí)滅了，我的心是傷心、絕望還有迷�！也恢溃覍硪呤裁醋吡�，像我的朋友一樣走上找工的生涯，還是在家里閑著。我迷茫了。
為了我的理想，我選擇學(xué)習(xí)電腦，在學(xué)習(xí)電腦這期間，我忘掉了很多不快的.事。
說實(shí)話，剛踏進(jìn)學(xué)習(xí)電腦這里路時(shí)，我很迷茫，我不知要做什么，應(yīng)該做什么，更不用理想與夢了。漸漸的我學(xué)的多了，明白的也多了，對電腦了解也多了我便在這里播撒了我的夢，尋求我的目標(biāo)與理想。
朋友，正處于人生成長階段的我們，更應(yīng)該樹立正確而遠(yuǎn)大的理想。有了理想，就等于有了靈魂，有逆境中，理想是動(dòng)力，在須境中，理想是風(fēng)帆。沒有理想，奮斗就沒有目標(biāo)，生活就缺少希望，如則盲人行路。
那么如何去實(shí)現(xiàn)理想？具體來說：先要確立奮斗目標(biāo)。一個(gè)沒有目標(biāo)的人是永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。機(jī)遇和目標(biāo)行影相隨，追求目標(biāo)也就是創(chuàng)造機(jī)遇，機(jī)遇只會(huì)垂青于有準(zhǔn)備的人。你的目標(biāo)可以是長遠(yuǎn)的終極目標(biāo)，也可以是階段性的目標(biāo)，但必須是你自己通過努力能夠達(dá)能的目標(biāo)。
其次，要樹立信心，自信是我們工作，學(xué)習(xí)的精神動(dòng)力，永遠(yuǎn)也不要消極地認(rèn)定什么事情是不可能的，在一定的意義上講，世界上沒有不可能是的事，只怕你想不到。所以你必須先要認(rèn)為你能，然后，去嘗試，再嘗試，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的確能。
再次，要磨練意志，增強(qiáng)毅力。房屋是由一磚一瓦砌成的，進(jìn)步是一點(diǎn)一滴積累起來的。在這個(gè)過程中，沒有鮮花與掌聲，只有困難與挫折和寂寞，想獲得成功，單靠一時(shí)的熱情是不行的，只有毅力支撐我們一步一步地向著目標(biāo)走下去，不達(dá)目標(biāo)決不回頭。
最后，從失敗中吸取教訓(xùn)。人的一生不可能不遭遇失敗，但每次失敗都帶著平等的種子。我們都知道一一說到不如做到！只有具有良好的心態(tài)，堅(jiān)定的信念、明確的目標(biāo)、并積極去實(shí)踐，執(zhí)著追求，我們就一定能獲得成功。
想想先輩們奮斗不息，探索不止的精神，看看如今生機(jī)勃勃的改革大業(yè)。我在心靈深處高喊：我一定要把我的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我的理想作文7
“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時(shí)候我以為你很神奇，說上一句話也驚天動(dòng)地……”每當(dāng)聽到宋祖英的這首《長大后我就成了你》，那優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，質(zhì)樸感人的歌詞，都會(huì)在我的內(nèi)心激起朵朵理想的浪花。是啊，每一顆小小的心靈中，都蘊(yùn)藏著美好的理想，我的理想，便是歌中所唱的那樣——成為一名光榮的人民教師。
還是上幼兒園的時(shí)候，教我們的是一位年輕漂亮的伍老師。烏黑的秀發(fā)披在雙肩，紫色的長裙隨風(fēng)飄舞，“歡迎小朋友!”甜甜柔柔的聲音真舒服!第一眼，就喜歡上了伍老師!在以后的日子里，伍老師和我們一起唱歌，一起跳舞，一起嬉笑，一起玩鬧，在我的眼中，她既像一位超凡脫俗的仙女，更像是一個(gè)溫柔可親的大姐姐!那時(shí)候，內(nèi)心悄悄播下了一顆小小的種子——長大了，也當(dāng)老師，當(dāng)伍老師那樣的仙女老師，姐姐老師!
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我已成長為小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)生了。初春三月乍暖還寒，一節(jié)語文課上，沈老師用那沙啞的喉嚨配合簡單的手勢在課堂上耐心講解著單元考卷，沈老師偶染風(fēng)寒，嗓子又啞了。同學(xué)們仿佛長大了許多，講話的少了，專心聽講的多了。聆聽耳邊低沉沙啞的嗓音，凝望老師那略帶疲憊卻飽含激情的面龐，我的內(nèi)心更堅(jiān)定了當(dāng)老師的理想。
也許有人會(huì)說：“當(dāng)老師有什么好的?起早貪黑，嘮嘮叨叨，批不完的.作業(yè)，理不完的瑣事……”的確，老師很苦，很累，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是老師職業(yè)最好的寫照。老師是辛苦的，更是偉大的。老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人;老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹;老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上，把知識(shí)傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會(huì)更加文明，國家更加繁榮富強(qiáng)……老師在平凡的崗位上用他們的智慧和汗水，做出了不平凡的事業(yè)!
等我長大，我想當(dāng)一位智慧滿滿的老師。我有自己一套神奇的本領(lǐng)，不認(rèn)識(shí)的字，不懂得的知識(shí)，只要我在課堂上一講，學(xué)生就豁然開朗，把他們從一個(gè)個(gè)孤零零的荒島領(lǐng)向智慧的彼岸;我講的課充滿魔力，每一個(gè)章節(jié)仿佛在學(xué)生面前打開了一扇扇明亮的窗戶，讓他們領(lǐng)略到一個(gè)個(gè)色彩斑斕的世界。他們個(gè)個(gè)聽得津津有味，喜歡上我，喜歡上課堂。而我，成了他們心目中最最崇拜的偶像。
等我長大，我想當(dāng)一位公正無私的老師。在我眼里，不分什么優(yōu)生差生，統(tǒng)統(tǒng)一視同仁。不會(huì)嫌貧愛富，不會(huì)重男輕女。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。我會(huì)告訴他們“勝不驕，敗不餒，成長的道路曲折前行”;我會(huì)教會(huì)他們“陽光總在風(fēng)雨后，團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利”。
老師你是一只雄鷹，領(lǐng)著一只只小鳥飛來飛去。長大后，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你;才知道那塊黑板寫下的是公理，擦去的是功利。今天的我雖然還小，離一位這樣的老師，還相差十萬八千里，但千里之行始于足下，我會(huì)從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，好好學(xué)習(xí)，好好做人，朝著老師——這一神圣的目標(biāo)，勇敢奮進(jìn)!因?yàn)槲覉?jiān)信，長大后，我就成了你!
我的理想作文8
理想像黑暗路上的指明燈，讓我們有了努力的目標(biāo)；理想像貝殼里的珍珠，讓我們?yōu)橹畩^斗。理想像美麗的花朵，讓我們的人生炫麗多彩。每個(gè)人都有理想，這些理想激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。每個(gè)人的理想都是與眾不同的，我也有自己的理想，是我和老媽在看一則新聞時(shí)突發(fā)靈感出現(xiàn)的想法。雖然這個(gè)理想來的很突然，但自從它在我的心里扎根之后，就時(shí)時(shí)激勵(lì)我。
我的理想是當(dāng)一名慈善家，給困難的人民幫助，給災(zāi)區(qū)受災(zāi)的人民捐東西，關(guān)心災(zāi)區(qū)的人們。我生活在美麗的威海，氣候宜人，風(fēng)調(diào)雨順，但在新聞上，我經(jīng)�？吹绞澜绺鞯赜懈鞣N各樣的災(zāi)區(qū)，既有像地震、水災(zāi)這樣的`自然災(zāi)害，也有像戰(zhàn)爭這樣的人為災(zāi)害，但無論哪一種災(zāi)害，最終受苦受難的還是普通百姓。記得前幾天，我和老媽在看新聞時(shí)，就看到尼泊爾地震災(zāi)區(qū)的人們生活困難，缺衣少藥。很多國家的很多人都伸出援助之手。中國救援隊(duì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，不少慈善家也在第一時(shí)間趕往現(xiàn)場，送衣物、參加救援。每次看到電視上這樣的場面，我都熱淚盈眶，因?yàn)檎侨伺c人之間的這份溫暖，讓世界變得更有愛。
在我國的西北地區(qū)還有很多生活很困難的家庭，聽老媽說，她們一家人一年的收入只有幾千塊錢，我看過新聞報(bào)道上，那些和我一樣大的孩子們在如此艱難的情況下，還依然在破舊的教室里學(xué)習(xí)，冬天的時(shí)候，她們的教室六處漏風(fēng)，她們穿著單薄的衣服，臉上凍的青一塊紫一塊，手上都凍裂了，那一塊塊傷口讓我很心疼。雖然我現(xiàn)在的能力很有限，但每次爸爸老媽單位組織捐款捐物活動(dòng)的時(shí)候，我都會(huì)從壓歲錢里拿出一部分，交給爸爸老媽，讓她們替我郵走，我也會(huì)把自己最心愛的書拿出來，捐給她們。我知道我的個(gè)人能力是有限的，但我依然相信只要我們每一個(gè)人都付出自己的努力，她們的生活一定會(huì)得到極大的改善。
可能有人會(huì)笑我，慈善家聽起來像是有錢人才能做的事情，其實(shí)，在我們的身邊，有很多人，雖然沒有人封給她們慈善家的稱號(hào)，但在我看來，她們才是真正的慈善家。有一位老人，既感動(dòng)了中國，也感動(dòng)了我們每一個(gè)人，他就是白芳禮。從1987年開始，白方禮連續(xù)十多年靠自己蹬三輪的收入幫助貧困的孩子實(shí)現(xiàn)上學(xué)的夢想，直到他將近90歲。2005年9月23日，93歲的白方禮老人安詳?shù)仉x開。蹬三輪近20年，35萬善款，圓了300個(gè)貧困孩子上學(xué)夢。為了給天津多所大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)的貧困學(xué)生資助，生活幾近乞丐。他這種善于助人的精神，很值得我們學(xué)習(xí)。他就是我心目中的慈善家，他盡自己最大的能力去幫助有困難的人，讓人感受到溫暖、愛與力量。
我知道要想實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想，首先要有一顆有愛的心，要從小學(xué)會(huì)感恩，只有這樣，我才能不分貴賤公平的對待每一個(gè)人，也才能讓自己的理想真正的實(shí)現(xiàn)。其次，我要好好學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀，這樣，我才可能有能力幫助那些需要幫助的人。
每個(gè)人的理想都是不一樣的，每個(gè)人都會(huì)為了自己的理想去拼搏、去奮斗，理想讓人奮發(fā)向上，讓人有了拼搏的希望。每當(dāng)我想起我的理想，我就會(huì)有了積極的力量，我很期待有一天，我能夠幫助更多的人，我要為我的理想而戰(zhàn)。
我的理想作文9
有人說人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無疑問理想便是我們前進(jìn)道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔，我們就不會(huì)迷航，不會(huì)氣餒，堅(jiān)定果敢地向前，最終才會(huì)乘風(fēng)破浪直達(dá)成功的彼岸！
雄鷹的理想是振翅長空翱翔九天；海燕的理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫海面；蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭；當(dāng)代青年的理想是與時(shí)俱進(jìn)屹立風(fēng)口浪尖。
回首往昔，多少凄風(fēng)苦雨，多少艱難險(xiǎn)阻，但卻涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀的中華兒女。她們槍林彈雨沖鋒陷陣；她們危難關(guān)頭殺身成仁；她們熱血沸騰力挽狂瀾。他們?yōu)槔硐電^斗過，因而留下了一座又一座不朽的豐碑。他們的理想便是建立新中國。她們崇高的理想引領(lǐng)著他們走上光輝大道。千秋萬代人們?nèi)ゾ囱鏊麄兊呢S功偉績；滄海桑田人們?nèi)ジ袊@他們的崇高理想……
踏著時(shí)光的脊背走了一年又一年，早已走過那陰冷的冬，走進(jìn)了百花盛開的春天。迎改革、繼開放、不停留、四化奮斗一派欣欣向榮。時(shí)代給了我們機(jī)遇，社會(huì)給了我們挑戰(zhàn)。不必回首，不必空嘆，新一代有理想的青年只需闊步向前。誰有這樣的機(jī)遇，誰有這樣的信念？我們最終會(huì)站在時(shí)代浪尖。
既然有著崇高的理想，不滅的信念，我們只需勇敢的走下去，不屑的去奮斗，不要在意身后是否會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，腳下是否會(huì)有坎坷崎嶇。選擇了前方，留給地平線的只能是背影。或許我們會(huì)遇到挫折，但不要?dú)怵H，因?yàn)槲覀兠靼祝翰唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！挫折不會(huì)讓我們裹足不前，相反它只會(huì)給我們添一份曾經(jīng)滄海的成熟。
只要我們心存遠(yuǎn)大理想，我們就能找準(zhǔn)前進(jìn)的方向，不要管外面的風(fēng)風(fēng)雨雨，它怎能淋濕我們心頭青春的火焰！
我們有理想，我們有毅力，我們有正確的前進(jìn)方向，夢回唐朝需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)！相信我們成功那一天，展現(xiàn)在我們面前的將是一個(gè)吐氣揚(yáng)眉的`中華民族！
理想是暮色天空中閃爍的星星，是黑夜里指路的燈塔。理想不像空想、幻想、夢想如空中樓閣，海市蜃樓那樣的虛無飄渺，它似春日里姹紫嫣紅的花朵，是天空中潔白的云朵，那樣的美好。一個(gè)有崇高理想的人他的生活態(tài)度是激昂的，向上的。有目標(biāo)有進(jìn)取心他的生活的充滿陽光和希望的。
一個(gè)沒有崇高理想的人，就好像是在沒有星辰的黑夜里行走，他的生活中沒有促使他奮斗的目標(biāo)，這樣他的一生將永遠(yuǎn)碌碌無為，在空虛、無聊中度過。
一個(gè)人要想有所作為，就必須先確立自己的人生奮斗目標(biāo)，并為之去努力，去奮斗。只有這樣你才能有幸品嘗到成功的喜悅。
不同的年齡階段，人的奮斗方向和所追求的東西也是不同的，童年我們的理想是將來要做科學(xué)家、工程師、畫家、企業(yè)家等等。每個(gè)人的心目中都有自己崇拜的對象，對未來充滿羅曼蒂克的夢想。但隨著年齡的增長，知識(shí)的增加，閱歷的增多，我們的理想與追求也越來越符合現(xiàn)實(shí)，符合我們自己的實(shí)際能力。
每個(gè)人都應(yīng)該相信自己是一個(gè)開發(fā)不盡的小金礦，對于自己的未來和前程充滿憧憬和希望。每天都要保持積極樂觀的心態(tài)，樹立好自己的人生目標(biāo)，并為之去努力，去拼搏。最大限度的去開發(fā)自己的潛能。這樣你的人生之路一定會(huì)熠熠發(fā)光的，成功也會(huì)與你一路同行。
青年朋友們我們要做一個(gè)有理想的人，并為自己的目標(biāo)去奮斗，以更加自信，意氣風(fēng)發(fā)的姿態(tài)每一個(gè)充滿希望的明天。能夢的時(shí)候不要放棄夢，能飛的時(shí)候不要放棄飛。為了自己的理想努力拼搏奮斗吧！
我的理想作文10
紅透的落葉在無力的深秋也飄零得那般慘淡，遙望著生活的希望一點(diǎn)點(diǎn)飄遠(yuǎn)。從來都沒有想過我未來的生活會(huì)是怎樣，只是想好好地珍惜現(xiàn)在。
已經(jīng)步入青春年華的我們，或許內(nèi)心正充斥著對社會(huì)的不滿，抑或?qū)τ亚榈拿悦Ｅc孤獨(dú)，以及內(nèi)心小小的叛逆。無法知道未來該何去何從的孩子，只好對未來充滿著美好的憧憬。是呢，因?yàn)楝F(xiàn)在的太多事情卻總是那么不盡人意。我們每個(gè)人的世界都在不斷地重蹈覆轍同一件事，誰都無法將它改變。內(nèi)心有著小小恐懼的我們，是不是在害怕未來會(huì)與現(xiàn)在的生活一樣呢。誰都不知道，因?yàn)槲覀兾磥淼纳睿l都不曾知曉，只有滿懷期望地將僅存一點(diǎn)點(diǎn)的小希望投入尚未成熟的心靈里，夢想著。
我理想中的世界，我理想中的生活。和平，美好，充滿了濃濃的'愛。大家都能在如此幸福的時(shí)代做著過去未來地及做得事情。
初春的清晨，我來到了清澈的小河邊。站在茂盛的草叢里，望著一群正在嬉戲的孩子們。他們撿起河邊的小石子，一個(gè)個(gè)地扔進(jìn)小河的中央。是嗎，在比誰扔得遠(yuǎn)啊。這樣啊，看來他們玩的很開心呢。一個(gè)個(gè)都笑得那么開心，多么純凈無邪的笑容，就像一朵朵的花苞正在不起眼的草叢里努力盛開著嬌艷的花朵。多么美好的日子。
盛夏的午后，我來到了一望無際的大海邊，美如仙女的朵朵浪花正輕輕地拍打著礁石。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，一群小孩兒正在海邊堆著華麗的城堡，盡管有一天會(huì)被無情的海浪給沖毀，但是卻依然想好好地珍惜這座自己親手搭好的金碧輝煌的城堡。是不是，那里面承載著他們的夢想呢?看到他們搭好沙做的城堡后那純潔的笑容，我感到了一絲開心，是不是，別人的快樂就是我的快樂呢?他們的笑容，是那么美麗。
末秋的黃昏，我來到了某個(gè)小區(qū)的花園，那里有著許許多多還未盛開的白色絨帽，那種景色真美。真希望能像蒲公英一樣啊，希望自己不寧的心緒能隨風(fēng)紛飛，盡管不知道會(huì)飄向哪個(gè)地方，也會(huì)有自己的著落不是嗎?那些此刻正坐在涼亭下談話的人們是不是也和我一樣呢?希望如此美好的生活就這么一直下去，永遠(yuǎn)都沒有盡頭。
寒冬的傍晚，我來到了霓虹燈閃爍的街市。人山人海的人群，此刻正在如此熱鬧的街市里做著自己想做的事情，每個(gè)人的臉上都露出了微笑，那種微笑，是真實(shí)的。這種熱鬧的場景真是美好，人與人之間都充滿著濃濃的愛，不會(huì)有絲毫的壞意。只想簡簡單單地過著現(xiàn)在這樣的生活，那該多么美好啊。
現(xiàn)在的生活，總有一些和我們一樣處在叛逆期的孩子或者大人，習(xí)慣了冷眼旁觀，習(xí)慣了逆來順受，習(xí)慣了窩囊的脾性，習(xí)慣對任何事情不屑一顧。他們總是會(huì)以無所謂的態(tài)度來過著現(xiàn)在的生活，內(nèi)心充斥的是對世界的憎恨，沒有絲毫的愛。倘若一直這樣下去的話，我們的世界，我們的生活會(huì)變成什么樣子呢?其實(shí)，我的理想生活就這么簡單而已，不會(huì)有任何大過天的幻想，也不會(huì)有任何不真實(shí)的想法，只希望。我只希望這個(gè)世界，這個(gè)生活充滿愛而已，沒有任何夾私的愛。因?yàn)槲腋杏X人們都在每天不停地忙碌，塵封了許多記憶，這次不經(jīng)意間的觀察，仿佛讓我回到了童年，一詫間，一個(gè)個(gè)溫暖的影像不停閃過。
我們內(nèi)心殘存的愛，是否流失在回歸的路上，不要這樣!我們應(yīng)該努力尋找人世間愛的感覺，不要將它遺忘。請讓它們回家吧，這樣，就能讓我們在充滿愛的世界里生活了。那樣的話，我們的生活就會(huì)變得更加美好了。
我的理想作文11
我有個(gè)理想，就是要做電視臺(tái)的主持人。
這個(gè)理想很小的時(shí)候就有，我4歲就參加了主持人培訓(xùn)班，作為學(xué)習(xí)主持專業(yè)的平臺(tái)。我曾想象過將來實(shí)現(xiàn)了理想是什么樣子，也夢到過。也許是夢想成真，我終于盼到了一個(gè)機(jī)會(huì)，那就是文化部和教育部等部門舉辦了‘全國青少年才藝選拔賽’。其中有主持人選項(xiàng)。我報(bào)名并參加，這可是在實(shí)現(xiàn)理想中展示的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
我準(zhǔn)備了一篇《我愛長城，我愛中華》朗文。雖然這首詩有800多字，由于我喜歡，熱衷，所以很快就熟背了。誰知媽媽聽了卻說：“你雖能背下來，可是朗誦不是在背書。你背起來顯得非常平淡，要知道不但要會(huì)背，還要背的有感情，要把自己內(nèi)心里的感情流露出來，只有這樣才能把這首詩歌朗誦好�！�
接著媽媽就開始做朗誦示范，我聽著心里由衷的佩服。的確，媽媽讀的比我讀的要好很多。我認(rèn)真地揣摩她的語調(diào)，感情是怎樣通過語氣表達(dá)出來。什么地方該停頓、那個(gè)詞語該重讀、語速快慢怎樣把握、句調(diào)該升還是該降，我都了然于心。就這樣我每天要練上很多遍，我又自己加上了動(dòng)作和手勢。動(dòng)作和手勢要有表現(xiàn)力又要自然大方。朗誦時(shí)站立姿勢要端莊自然，兩手放松，兩腿稍分開，顯得落落大方。手的動(dòng)作不可沒有，也不可太多、太瑣、手臂的動(dòng)作幅度，媽媽讓我結(jié)合詩歌內(nèi)容設(shè)計(jì)動(dòng)作和手勢、反復(fù)練習(xí)。我心里想，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想真不容易呀。不過雖然有點(diǎn)苦，但是這是我的理想，很明白的知道，只有付出辛苦才能成功。
比賽這天終于來了，我等候在舞臺(tái)的側(cè)幕，看著一個(gè)個(gè)參賽者在舞臺(tái)上的表演，工作人員提示，下一個(gè)就是我。我忽然有些恐懼，感覺腿有些軟軟的。我想起來媽媽說：“千萬不要恐懼，就當(dāng)做是在無人的田野里傾訴�！逼鋵�(shí)我知道：“眼睛是心靈的窗戶，觀眾和評(píng)委老師常常通過我的眼神來了解我的內(nèi)心世界，千萬不能緊張，不要俯視地面或仰面朝天看，更不要裝腔作勢地端架子，要總是使人感到親切、真誠，這樣才能效果好。也不要老是想拿第一，把心態(tài)擺平了，投入地去做。想到這，我稍鎮(zhèn)定一下，然后就從容并平和走上了舞臺(tái)。落落大方的站在臺(tái)上，兩眼平視，自然地望著觀眾和評(píng)委老師，以和觀眾平等的、談心似的態(tài)度開始了我的朗誦。
當(dāng)我朗誦到“長城！你向人們訴說著中山河的錦繡，你在向人們訴說著中華歷史的悠久，你向人們訴說著中華文化的燦爛，你向人們訴說著中華民族的`智慧和力量，”時(shí)，我熱血沸騰，心潮澎湃。我真正感到作為一個(gè)中國人的驕傲。當(dāng)朗誦到“我登上崇山峻嶺的高峰之巔，我站在萬里長城聳入云端的烽火臺(tái)上，我昂首挺立在世界的東方，俯瞰祖國的山川大地，向世界的大洲大洋，向天外的星球宇宙，縱聲呼喊：我愛長城！我愛中華！”時(shí)，我語氣激昂。似乎以的祖國強(qiáng)大的力量作為了我實(shí)現(xiàn)理想的原動(dòng)力，對理想的充滿了信心。就這樣，我用堅(jiān)毅和甜美的聲音把祖國、長城這條騰飛的巨龍，描繪的淋漓盡致。揮灑并澆灌著我的理想之花。朗誦完了，我微笑著走下講臺(tái)。
比賽結(jié)果出來了，我獲得了全國一等獎(jiǎng)，也就是金獎(jiǎng)，在實(shí)現(xiàn)理想的征途上成功的邁出了一地步。也在實(shí)現(xiàn)理想的過程中留下的美麗足跡。。我種下理想的種子，已經(jīng)發(fā)芽，并不在成長，今后我還要和所有的莘莘學(xué)子一樣埋頭苦學(xué)，讓種子開花結(jié)果，實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的理想作文12
教師是塑造人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。——題記
每當(dāng)想起教師這個(gè)偉大的名字時(shí)，我心里不禁油然而生的想起我的語文老師蔡梓楠，他是我心目中最理想的老師。他從不嚴(yán)厲指責(zé)和訓(xùn)斥犯錯(cuò)的同學(xué)，他總是循循善誘地做好思想工作，使同學(xué)們自覺的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。
我們班是學(xué)校編的慢班，調(diào)皮搗蛋的同學(xué)較多。記得他剛來教我們班的時(shí)候，我們班某些同學(xué)上課前還在那邊“起舞弄清影”，剛好被老師撞個(gè)正著，同學(xué)們都以為“難逃此劫”了，老師肯定會(huì)大發(fā)雷霆。出乎意料的是老師卻微笑地說：“同學(xué)們有此雅興，怎么不請老師分享呢？”聽完這番話，同學(xué)們都大笑起來了，我心里好像也有一股暖流穿過。老師抓住這個(gè)機(jī)遇說：“課前準(zhǔn)備是否充分，會(huì)直接影響到上課的效果……”老師說完這番話后，同學(xué)們自覺認(rèn)錯(cuò)了。此后，這種現(xiàn)象在我們班銷聲匿跡了。我過后回想，老師善于抓住機(jī)遇，引導(dǎo)教育同學(xué)，又不會(huì)使同學(xué)產(chǎn)生一種“逆反”的心理，老師真的是用心良苦。
思想上蔡老師對我們循循善誘，教學(xué)上更是盡職盡責(zé)。在秋冬交際之時(shí)，老師感冒了，咳得很厲害。但他還始終堅(jiān)持給我們上課，雖然他在講課時(shí)聲音很小，但我們還是聽得津津有味。幾次我看見他那憔悴的臉龐，顯得疲憊不堪。而老師卻不以為然的繼續(xù)講課，直至課完。后來，我從其他老師那里了解到蔡老師已經(jīng)連續(xù)打了三、四針了，但他還是堅(jiān)持給我們上課，我心里不禁想起那句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！贝盒Q、紅燭—是老師最好的象征��！
作為教師，我覺得蔡老師是一個(gè)成功的教育者。他像一盞明燈照耀我前進(jìn)，啟迪我走向成功，把我從一名“壞學(xué)生”，教育成優(yōu)良生。初一、二的時(shí)候，我思想沒有開竅，做什么都為所欲為，結(jié)果什么都“壞”，一無所長。但蔡老師并不這么看我，而是教育和引導(dǎo)我，并且努力的挖掘我的“閃光點(diǎn)”，給我做了大量的思想工作。從上他的第一課時(shí)，他就讓我出盡了風(fēng)頭。漸漸的.，在老師的“重拳之下”，我終于“甘敗下風(fēng)”了。學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)，各方面都表現(xiàn)不錯(cuò)。還有誰說我一無所長，是“壞學(xué)生”呢？我今天有這樣的成績，都是老師引導(dǎo)我的結(jié)晶��！
蔡老師在作文方面給我們很大的鼓舞和幫助。在他的悉心引導(dǎo)下，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，那被同學(xué)們視為洪水猛獸的作文，竟是如此的美妙與新奇，它就如一幅人生的畫面，我們只有不斷地吸取與創(chuàng)作，才能在畫面上留下自己所滿意的圖案。于是大家奮筆疾書，同學(xué)們交上去的作文，老師都會(huì)精心給我們批改，好的在班上公布姓名給予肯定，或者打印出來，張貼到班級(jí)的宣傳欄里，并把最優(yōu)秀的推薦到報(bào)社去。這使同學(xué)們的寫作熱情倍增，同學(xué)們的作文水平很快提高，第二次月考就是最好的證明。而我在老師的指導(dǎo)下，作品參加全國《白樺林》文學(xué)大獎(jiǎng)賽，現(xiàn)已進(jìn)入了決賽，這多虧了蔡老師。我有這樣的成績，老師，你功不可沒��！
蔡老師，你把全部的心血都付在我們身上，你為了我們，為了這群不太懂事的孩子們，嘔心瀝血。蔡老師，你是我們心目中最理想的老師，我們敬重你，我們永遠(yuǎn)祝福你。
我的理想作文13
在漫長的人生中，每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想。理想，是漆黑夜空中的璀璨的啟明星；理想，是確定人生目標(biāo)的第一步；理想，是我們邁向成功堅(jiān)實(shí)的足跡，理想，是吸引我們走向成功彼岸的吸鐵石；理想，更是一盞明燈，為我們照亮成功的道路。我們?nèi)绻麤]有理想，就不能學(xué)會(huì)奮斗，更不會(huì)進(jìn)步，我們的國家就正是因?yàn)橛羞@些偉大理想的革命先烈們，才成為一條震驚全世界的東方巨龍！
理想總是給我們極大的鼓勵(lì)，讓我們在面對困難時(shí)充滿信心，努力奮斗，勇敢的大步向前走。每個(gè)人的理想都不一樣，正因?yàn)橛辛诉@些許許多多不一樣的理想，才有了這些許許多多不一樣的職業(yè)，有了許許多多不一樣的'角色，我的理想是當(dāng)一名作家
我的理想源自于讀楊紅櫻阿姨的書，尤其是《淘氣包馬小跳》系列，楊紅櫻阿姨筆下淘氣的馬小跳常引得我浮想聯(lián)翩，每次書中調(diào)皮的四個(gè)壞小子和俊俏的四個(gè)俏丫頭總引得我捧腹大笑。
隨著我漸漸長大，我的閱讀量增大了起來，我開始漸漸接觸一些名著，這些名著們就遠(yuǎn)沒有《淘氣包馬小跳》那么容易理解，我剛開始接觸名著的時(shí)候，對許多字詞，句子不理解，我就問爸爸媽媽，查字典，慢慢地，我養(yǎng)成了不懂就問的好習(xí)慣，我的知識(shí)面也漸漸開始廣起來，我了解到了許多課本上沒有的知識(shí)。
讀文章的時(shí)候，我喜歡展開聯(lián)想，或者是給沒有結(jié)尾的故事編一個(gè)華麗的結(jié)尾，漸漸的，我迷上了編故事，看著自己親手塑造出的人物，他們仿佛一個(gè)個(gè)鮮活的生命，好像他們就活在我們身邊，你會(huì)擁有著他們的擁有，失去著他們的失去，歡樂著他們的歡樂，贊嘆著他們的贊嘆，這種感覺是無與倫比的。
在不斷讀書的過程中，我明白了，作者想得始終要比讀者多，讀者只可以了解故事的起因，經(jīng)過和結(jié)果，但是作者不一樣，他需要設(shè)身處地的去了解每一個(gè)人物，體會(huì)他們的思想感情。
所以，我明白了，僅僅讀書是不夠的，你需要把好詞佳句積累下來，然后慢慢地吸收它，把它變成你自己的。
如果說字是一篇文章的基本單位的話，那么詞語就是一篇文章的運(yùn)算符號(hào)，但那些樸實(shí)無華的句子才是能組成一個(gè)式子最重要的因素，字就好比是天空中的太陽，在漆黑的夜空中詞語就像照亮夜路的月亮，但使整個(gè)夜空璀璨的，卻是默默的星星。
如果說三流的文章是用文字堆砌起來的，二流的文章是用句子串連的，那么一流的文章就是從血液中流淌出來的。
我有時(shí)會(huì)想，一個(gè)作家會(huì)是怎樣的，一個(gè)成功的作家又會(huì)是怎樣的。一個(gè)作家是可以寫文章，出本書的。但一個(gè)成功的作家，不僅這么簡單，一個(gè)成功的作家要讓人感受到他的故事中的人物是存在的，更重要的是要有主題，能引起讀者的共鳴。
我看過許多著名作家的書和文章，這些文章總是留給人很大的想象空間。假如我成了一名作家，我的作品沒有年齡限制，我的想法很簡單，我的文章能給每個(gè)人以啟迪，不論男女老少。
這個(gè)理想就像一枚小小的種子，我把它埋在我的心中，默默地灌溉，希望它能開花結(jié)果。有了這個(gè)理想，我就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，我的生活變得充實(shí)了，有意義了。我會(huì)一直朝著這個(gè)方向努力，我相信，在將來的某一天，我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
我的理想作文14
理想，它是一個(gè)人生活的希望，追求的目標(biāo)。每個(gè)人的理想都有所不同，每個(gè)人都擁有屬于自己的理想，關(guān)鍵是看你自己要怎樣來實(shí)現(xiàn)你的這個(gè)夢想。
我的理想原自于看了一個(gè)電影名叫《一個(gè)也不能少》，我的心被深深地觸動(dòng)了。記憶最深刻的就是十三四歲的女孩叫魏敏芝來代替高老師上課。張慧科是班上的學(xué)習(xí)委員，可是家里非常貧窮，母親又臥病在床，所以他不得不放棄讀書到城里打工掙錢。小魏老師組織班上的學(xué)生到磚場搬磚，賺了路費(fèi)錢去找他回學(xué)校，為了找到他，魏老師到達(dá)城里后，歷經(jīng)千辛萬苦，在好心人的幫助下才找到了張慧科。
還有就是許多孩子，他們個(gè)個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜，一張張的稚嫩的小臉洋溢著對生活的渴望，沒有漂亮的衣服穿，生活也很簡單。他們在鄉(xiāng)下的學(xué)校，很簡陋，下雨的時(shí)候，教室還要漏雨，講臺(tái)是三條腿的桌子，一碰就倒了，他們用的粉筆也很少，而我們用的粉筆只要是短的就不能再用了，而他們是要用手指甲來抓住它繼續(xù)用，我們升旗的時(shí)候，有音樂半奏聲，而他們沒有，連旗桿也是木頭的，多么簡陋��！
我從看過這部電影后，才知道老師是多么的辛苦，多么的好，農(nóng)村的生活多么苦啊，連教室也那么簡陋，我們應(yīng)該伸出援助之手幫助那些需要幫助的.同學(xué)，讓他們可以和我們一樣，在明亮的教室里上課，在美麗的校園里做游戲。
我希望向爸爸那樣當(dāng)一名好老師，幫助更多的我的學(xué)生，我希望向媽媽那樣當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家，去幫助更多的村民，幫助更多貧困的家庭，我希望大家都生活在快樂的、無憂無慮的世界里。
從現(xiàn)在開始，我一定要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢想，但愿我的人生多姿多彩！
我的理想450字
在我童年的港灣，有著許多姹紫嫣紅的花瓣，隨著幾度潮漲潮落，漸漸匯入記憶的長河。當(dāng)我在童年的港灣里追尋那逝去的花瓣時(shí)，暮然發(fā)現(xiàn)，我手上的那一片花瓣，原來是我的理想……
在我小時(shí)候，經(jīng)常在電視上看見那些在聚光燈下耀眼奪目的明星。他們受人追捧，惹人喜愛，無論在哪里都是個(gè)閃光點(diǎn)，奪人眼球。然而，在眾多的明星中，我卻唯獨(dú)對“百變天后”蔡依林情有獨(dú)鐘。她的一次次與眾不同的表演令我驚訝不已，贊嘆不止。同時(shí)，在我稚嫩懵懂的心中也有了一個(gè)堅(jiān)定的信念——我也要成為像蔡依林那樣的大明星。
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸地長大了，也明白了，想要做明星談和容易�。∶餍且嗖哦嗨�，不怕苦累……更重要的便是要擁有一抹永不褪色的笑容。只是，不經(jīng)歷困苦與磨難，又怎能練就那抹絢爛笑容呢？所以，為了我的理想，我要更加努力，更加勤奮，而且我會(huì)對自己充滿自信，相信自己！
人人都希望采摘到成功的花朵，但是成功喜歡堅(jiān)持不懈、勇往直前的人，那些懶惰、不想努力的人總會(huì)為自己找借口。
時(shí)光在四季的變遷中悄悄流逝，日復(fù)一日，我依舊把蔡依林當(dāng)成我奮斗的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)我的明星夢，我努力地爭取機(jī)會(huì)，珍惜每一次機(jī)會(huì)。在一次次機(jī)會(huì)中慢慢磨練，漸漸成長，渴望有那么一天，我也能獲得屬于我自己的成功，實(shí)現(xiàn)我一直堅(jiān)持的理想!
期望有一天，你們能在電視上看到耀眼奪目的我！
點(diǎn)評(píng)：作者要想成為蔡依林那樣的明星，這個(gè)理想很遠(yuǎn)大，最為可貴的是，作者為了實(shí)現(xiàn)自己的明星夢，"努力地爭取機(jī)會(huì)，珍惜每一次機(jī)會(huì)"，我想只要堅(jiān)持下去，作者一定會(huì)心想事成的。在努力奮斗這個(gè)環(huán)節(jié)上，如果有一些細(xì)節(jié)描寫，文章會(huì)更好的。
我的理想作文15
我有兩個(gè)理想，既想當(dāng)一名老師，又想當(dāng)一名醫(yī)生，可是我最大的理想還是想當(dāng)一名光榮的教師。
教師是辛勤的園丁，培育出祖國的花朵，每當(dāng)老師站在講臺(tái)上給我們講課的時(shí)候，我都很羨慕。她是那樣的崇高偉大，她把自己的知識(shí)無私的奉獻(xiàn)給我們，每當(dāng)我看到劉老師站在講臺(tái)上，細(xì)心的給同學(xué)們講課的時(shí)候，我都無比的快樂。她給我們傳授了許許多多的的知識(shí)，使我們受益匪淺，增長了見識(shí)，讓我們就像快樂的小鳥，在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。
記得我四歲的時(shí)候，媽媽給我買了一塊小黑板，我每天都在黑板上學(xué)老師講課。沒有學(xué)生，椅子是我的學(xué)生，杯子也是我的學(xué)生。后來，我有了一個(gè)弟弟，他就理所當(dāng)然的成了我的學(xué)生，只要我有時(shí)間，就當(dāng)?shù)艿艿男±蠋�，教他知識(shí)，雖然偶爾也有些聽不懂，但我沒有不耐煩，還是很耐心的給他講解，慢慢的弟弟就懂了。有一次，我教弟弟寫了一個(gè)"黑"字，弟弟在黑板上寫得亂七八糟，我教了他一次，他不會(huì)，我又教了他一次，他還是不會(huì)，我只好握著他的手寫了十個(gè)，他終于會(huì)寫了，我舒了一口氣，說："原來，當(dāng)老師也不是一件容易的事啊"。
晚上，我做了一個(gè)夢，夢見自己真的當(dāng)老師了。我站在神圣的講臺(tái)上細(xì)心的給同學(xué)們講課，同學(xué)們聽得是那么的認(rèn)真快樂，我既嚴(yán)肅又和藹。下課后許多同學(xué)問我一些上課沒聽明白的問題，我認(rèn)真的給他們講解，我感到很自豪，我是一名偉大的教師。
當(dāng)我醒來的時(shí)候，天已經(jīng)亮了，我的心情很舒暢，我暗暗的下了決心，從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)些知識(shí)多學(xué)些本領(lǐng)，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)——長得成為一名合格的教師！
我的理想
理想，是人生導(dǎo)航的燈塔，為人們照亮前方條條大路；理想，是人生旅途的坐標(biāo)，為人們指引前進(jìn)的方向；理想，是夜幕中的滿天繁星，為人們尋找黑暗吼的黎明。我們每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的理想。理想，是一份信念，更是一份責(zé)任。
我的理想很大很大，大到無法實(shí)現(xiàn)—當(dāng)xx。聽到這個(gè)時(shí)候，大家或許在嘲笑我這個(gè)不知天多高地多厚的'瘋丫頭吧！其實(shí)，不止是你們這樣想，就連對我疼愛有加的爸爸媽媽也這樣，他們說，一個(gè)女孩子家家的，但總理干什么，長大后找一份適當(dāng)?shù)墓ぷ骶托辛�，這么大的理想，萬一實(shí)現(xiàn)不了，你可別找我們哭鼻子。
為什么女子只能找一份平平淡淡的工作，而不能有一份遠(yuǎn)大的抱負(fù)。古有武則天雄霸四方；今有伊麗莎白女皇，才驚四方；能么明天就有我，名揚(yáng)四海。
是的，我的理想，一份從一而終的守望，發(fā)出自己的一份光芒，熾熱自己的一份熱情，給社會(huì)貢獻(xiàn)出屬于我自己的力量。理想，要靠自己的雙手來夯筑，用聰明的大腦作設(shè)計(jì)圖，用明亮的眼睛遍觀世界每個(gè)角落，用勤勞的雙手建起一個(gè)又一個(gè)避風(fēng)港，用溫暖的胸懷燃燒一顆又一顆絕望的心，用修長的雙腿走過一片又一片沃土，用36碼的腳跨過一個(gè)又一個(gè)無法橫越的欄桿，用寬大的肩膀頂起一個(gè)又一個(gè)已然轟塌的房屋，用挺直的背，扛起一個(gè)又一個(gè)倒下去的身影。
我是炎黃子孫，是中華兒女，是國之棟梁，我或許也只是一個(gè)凡人，我沒有神仙的法力，也沒有孫悟空的七十二變，更沒有古神話中女媧的偉大。但我有一腔熱血，兩個(gè)責(zé)任，三種堅(jiān)持，四分珍惜，五份激情。
我堅(jiān)持我的理想，發(fā)揮自己的光芒，熾熱自己的熱情。做一位一身正氣，兩袖清風(fēng)的總理，帶領(lǐng)中國人沖出亞洲，沖進(jìn)世界�。�！
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