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我的新同學(xué)作文15篇(精選)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我的新同學(xué)作文，歡迎大家分享。
我的新同學(xué)作文1
夏天，空氣干燥燥的，火紅火紅的，吸上一口簡直就像火山爆發(fā)一般難受。我興高采烈地背上新買的書包，帶著滿懷的好心情，踏上一條水泥路，邁著歡樂的步伐跨進(jìn)校園。
咦!頓時(shí)映入我眼簾的她是誰?會不會是即將成為我的新同學(xué)呢?我的心激動得怦怦直跳!怎么看起來跟《倒霉女生小豆子》里面的唐豆那么像?我興奮地來到自己的位置上跟同學(xué)們議論起來。
“告訴你們一個(gè)好消息：今天有一位書中的`人物回來和我們度過這一個(gè)學(xué)期!”零零狗說道。
“不——會——吧!”我們異口同聲的驚叫起來。
正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候，上課鈴聲響了起來，大家都回到自己的位置上，等待著語文老師李老師開學(xué)的第一句話。
李老師優(yōu)雅般地走到講臺桌前，向大家宣布：“這個(gè)學(xué)期，我們班來了一位新同學(xué)，你們猜猜會是誰呢?請大家用掌聲歡迎這位新同學(xué)!”
就在這時(shí)，新同學(xué)走進(jìn)了教室，我一看呆若木雞。于是又急忙揉了揉眼睛看看是否看錯。對!沒錯!她就是唐——豆!
全班同學(xué)立刻安靜了下來!有的同學(xué)目瞪口呆，有的同學(xué)暗暗叫好，還有的居然站起身鼓起掌來!
過了將近半個(gè)學(xué)期，豆子和我成了我們班最要好的朋友。每天一起上、下學(xué)，一起免費(fèi)編手鏈給同學(xué)們，豆子還跟我講她在以前學(xué)校的倒霉事，豆子的倒霉事真是一蘿筐啊!
隨著一片秋風(fēng)，秋天的最后一片葉子，悄悄地沉睡在土地上，冬天即將來臨。豆子也將轉(zhuǎn)回她的“倒霉”學(xué)校了。
我悄悄地把豆子拉出來，與她告別，還送給了豆子一件白雪公主裙和一個(gè)美麗的白雪公主的水壺，我知道這是豆子最喜歡的牌子，豆子也送了我一個(gè)她自己繡的布袋熊給我。我們兩個(gè)眼睛紅紅的，兩雙小手又緊緊地握在了一起，好久沒有分開。
隨著這個(gè)學(xué)期最后一聲鈴聲響起，同學(xué)們沖出了教室、沖出了校園、沖向了自己家。豆子與我揮手告別，豆子走了……
我的新同學(xué)作文2
新學(xué)期開始了，可素以前從不犯開學(xué)綜合癥的我，卻開始懼怕起開學(xué)這是為什么呢？哎，就是因?yàn)樯氤踔辛藛h！老師和同學(xué)都換了，到了一個(gè)我完全陌生的環(huán)境，心里自然而然就很緊張了。不過，通過幾天的認(rèn)識，我們慢慢開始熟悉起來，我覺得......
NO.1 陳老師 陳老師給人的第一感覺是很溫柔，讓人不知不覺地就卸下了心防，連說話都是輕聲細(xì)語的，而且身材嬌小，看上去弱不禁風(fēng)的樣子。但是，她對我們卻是極其嚴(yán)厲的，連走路與說話方面，她都對我們提出了嚴(yán)格的要求，班上的衛(wèi)生與紀(jì)律方面她也事無巨細(xì)，處處周到。陳老師上課時(shí)，你會聽到我們班的教室里時(shí)不時(shí)傳來一陣笑聲，那是陳老師又把我們逗笑了，她的課上得活潑風(fēng)趣，讓我們不僅學(xué)到了課內(nèi)的知識，也學(xué)到了課本以外的知識。雖然她說她是左手一個(gè)“霹靂掌”，右手一個(gè)“幻影拳”，但誰又能說有這樣一位嚴(yán)厲負(fù)責(zé)任的老師，不是件值得慶幸的事呢？
NO.2 鄭老師 教英語的鄭老師和我們就像朋友一樣，從她的言行舉止和處事方式中，我能夠感受到她是一個(gè)直爽豁達(dá)的人。
除了新的老師，還有一些新的同學(xué)，她們也給我留下了很深刻的印象。
NO.1 胡逸雯 胡逸雯在我的印象里是多才多藝的，她既會畫畫，又會跳舞，而且還會彈鋼琴，還寫得一手好字。她還是一個(gè)非常有主見的一個(gè)人，比如辦黑板報(bào)時(shí)，我們在商討一個(gè)禮物盒應(yīng)該怎么畫，她就非常堅(jiān)持自己的意見，最后，黑板報(bào)圓滿的完成了……多虧了她的意見。
NO.2 李睿昕 李睿昕是一個(gè)單純率真的女孩，她笑起來很漂亮，讓人感覺到仿佛全世界所有的'陽光都集中在她的臉上似的。她是那種人緣特好的人。
下面，來說說我自己吧。我既然來到了一個(gè)新的環(huán)境里，那就必須要有一個(gè)全新的改變了。首先，要有 一個(gè)好的心態(tài)，有了好的心態(tài)才能有好的開始嘛！其次就要有好的習(xí)慣，然后就是要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣才能更好的地適應(yīng)新環(huán)境。這就是一個(gè)全新的我，到時(shí)候你見到我可不要不認(rèn)識我了喲！
我的新同學(xué)作文3
前幾天，我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，叫小恩。小恩同學(xué)和其他轉(zhuǎn)來的同學(xué)不太一樣，她是坐著輪椅來的。我教學(xué)時(shí)間不長，這種坐著輪椅來上學(xué)的孩子，我是第一次見到。在和孩子家長溝通后，我了解到小恩竟然在幾個(gè)月前不幸髖骨及盆骨骨折。髖骨不同于其他肢體的骨頭，它可以說是人最重要的骨頭之一。據(jù)家長轉(zhuǎn)述，髖骨是爬行動物向直立行走進(jìn)化的一塊至關(guān)重要的骨頭。沒有髖骨，就無法兩腳站立。而盆骨的重要性，自然不言而喻。這樣的`重癥，讓我倍感壓力。我便和她家長進(jìn)行了溝通，她的媽媽也非常關(guān)心孩子，每天都來學(xué)校陪伴在孩子身邊。
在日常的學(xué)習(xí)生活中，我注意到小恩是一個(gè)安靜的孩子。每天她媽媽推著輪椅把她送進(jìn)班里，她便坐在自己的坐位上，安安靜靜的，一句話也不說。老師讓打開書，她便打開書，讓讀書，她便讀書。為了喚起她的積極性，我時(shí)而提問她一些問題，讓她坐著回答。她的參與度好像高了一些。據(jù)小恩的媽媽說，小恩的康復(fù)情況還算不錯。但是目前還是不能脫離輪椅。每天她的媽媽都推著輪椅到班里，上洗手間也是她媽媽幫她。小恩的媽媽對她的照顧可謂是無微不至，這么好的家長，讓我感覺十分溫暖。雖然我還沒有孩子，但我已經(jīng)從小恩媽媽的身上，感受到了為人父、為人母的辛苦與偉大。
在日常的教學(xué)中，我觀察到她的作業(yè)和練習(xí)都寫的很不錯，上課回答問題也都有條有理。小恩行動雖然十分不便，但學(xué)習(xí)卻一點(diǎn)也沒拉下。小恩的這種學(xué)習(xí)精神，讓我覺得十分高興。小恩的媽媽也跟我說，小恩在家十分聽話，對學(xué)習(xí)十分上心。這樣一個(gè)積極向上的女孩，僅僅一次骨折，怎么能阻礙她對學(xué)習(xí)的追求呢？我相信小恩會向著更好的明天，越來越好，越來越快樂！
我的新同學(xué)作文4
時(shí)間像兔子的跳躍一樣，猛的一竄我就度過了六年的小學(xué)生涯。成為了一名光榮的初中生了。在初一（3）班這個(gè)大家庭里，我認(rèn)識了許多新同學(xué)。其中我最熟悉的同學(xué)就屬我的同桌xx了。
她的嘴很小，但嘴唇卻有點(diǎn)厚，皮膚特別的白嫩像剝了殼的雞蛋一樣，睫毛特別的長，像兩把小扇子一樣，顯得眼睛很大，很有傳神。她的名字和她的人一樣圓圓的，整個(gè)小臉圓圓胖胖的，看著特別的.喜氣。但是剛見面時(shí)她卻很嚴(yán)肅，冷漠。全身散發(fā)著生人勿近的氣息。我鼓足了勇氣才跟她簡單的打了個(gè)招呼。
xx和我的好朋友xx名字里都有一個(gè)相同的讀音，更有緣的是她們倆猛的一看不僅背影很相似，而且連聲音都是有點(diǎn)沙沙的�？墒撬齻兊男愿駞s截然相反，xx和我的性格一樣開朗活潑，愛笑愛鬧。xx她看起來就比較不茍言笑，果然相處了一周的時(shí)間我發(fā)現(xiàn)她確實(shí)是一位穩(wěn)重，沉默寡言的人。在學(xué)校里她幾乎不講話。
xx學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，她不屬于特別聰明的學(xué)生。所以下課時(shí)也不玩耍，甚至連位置都不下都在看書學(xué)習(xí)�？墒且�?yàn)槲业淖辉谧叩览锩嫠韵抡n總要她讓一讓。有一次她用有殺氣的眼神看了我一眼，我就輕易不敢再請她讓一讓了。
我向媽媽訴苦，媽媽卻說性格不同的在一起才能互相學(xué)習(xí)對方身上的優(yōu)點(diǎn)。的確是這樣的，我和xx一起相互背書時(shí)我就發(fā)現(xiàn)，我背的很快，但總有個(gè)別字錯了。xx雖然背的慢但卻不容易錯。所以我要學(xué)習(xí)她的背書方式不能一味求快。
這就是我的新同學(xué)xx，一位穩(wěn)重、學(xué)習(xí)認(rèn)真的人。
我的新同學(xué)作文5
在這個(gè)秋風(fēng)蕭瑟、瓜果飄香的季節(jié)里，我們告別了生活六年的小學(xué)，來到了梅園這個(gè)溫暖而又令人心曠神怡的校園。
雖然才開學(xué)一周，但同學(xué)之間已經(jīng)非常熟悉了，在這個(gè)一切都將重新開始的一周里，令我印象最深的就是樂于助人的邢阿嬌同學(xué)。
報(bào)到時(shí)我充滿好奇地四處張望，第一眼就看到了她。一雙炯炯有神的眼睛，那像小山一樣連綿起伏的眉毛，鑲上一張櫻桃小口，顯得那么和諧又多彩。她那甜甜的笑容在這個(gè)新的班級里成了一道亮麗而獨(dú)特的”風(fēng)景線”。我不由得想多么可愛的.女孩子�。�
開學(xué)第一節(jié)美術(shù)課課末老師便交代我們準(zhǔn)備下節(jié)課要用的美術(shù)用品，我記好后想著下一節(jié)課前再買�；氐郊椅野岩延械墓ぞ呤帐昂玫却翘斓牡絹怼Ｅ瓮�，盼望著這一天終于到來。我踏著干凈的水泥路，嗅著清新的空氣，帶著這一天的好心情便出發(fā)了。來到文具店門口，卻見店門緊閉，輾轉(zhuǎn)幾個(gè)文具店，依舊是同樣的結(jié)果。
課上老師讓沒有帶齊工具的站起來，我硬著頭皮站了起來，心想：“這可怎么辦！難道第二節(jié)課就要給老師留下不好的印象了嗎？”
就在這時(shí)，坐在我旁邊的阿嬌說道：“你坐下吧，我多拿了一份，借給你！”頓時(shí)我感到一陣暖流涌上心頭。我滿懷感激地對她說：”謝謝你！”她邊說邊給我拿東西：”客氣了！”
我們便在老師的帶領(lǐng)下制作賀卡，在制作小花這一步驟時(shí)，我反復(fù)做了幾遍也未能做好。沒有想到又是阿嬌伸出了援助之手，真可謂是雪中送炭��！
在這個(gè)收獲的季節(jié)里，在這個(gè)令人心曠神怡的校園里，遇到了那么樂于助人的你真的是開心快樂！
我的新同學(xué)作文6
我們班新來了一個(gè)同學(xué)他叫楊**，他有一雙遠(yuǎn)遠(yuǎn)圓圓的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥。
開學(xué)第一天，我班看到一張陌生的`臉來到我們班，我們都叫了起來，嘔~那當(dāng)然，肯定是一位新同學(xué)。我說呀這位同學(xué)有一點(diǎn)奇怪，不怎么說話還很害羞。老師叫他走上講臺自我介紹，他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺，大家好，我叫楊**。我今年11歲了�！�。
等了一兩分鐘，才把他的自我介紹聽完。
平時(shí)上課他跟不怎么講話，一天就抱著一本書在看。也不怎么和同學(xué)講話，只有你去問他點(diǎn)問題，他才開開口。我問他：“你是哪里的人”?看他臉上砸吧了兩下，才說我是“胡安”的，我們老師聽不懂他在說什么，看他手緊緊地捏著，我們也不好意思再問。
一次上英語課，楊**人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》，上課鈴打了，他人然抱著。老師走到他面前說：“你是新同學(xué)，不懂規(guī)矩嗎?”看楊**非常無賴，挎著一個(gè)臉，眼睛一直盯著英語老師，過了兩三秒才把書放進(jìn)了抽屜了。
開學(xué)的第二天，我們發(fā)現(xiàn)楊**的椅子上空空的，臉熟包都沒有一個(gè)，我們很奇怪：“怎么都8點(diǎn)過了還不來�！蔽覀円恢钡骄劈c(diǎn)，任然沒來。我們給老師說：“楊**沒來，怎么回事，是不是又轉(zhuǎn)走了?”老是問和楊**一起來的一位新同學(xué)：“楊**怎么回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了，那位同學(xué)說：“楊**又轉(zhuǎn)走了。”啊~~~才來的新同學(xué)呀，才一天又走了。楊**值得嗎?一天又走。
我想大家都看過《阿拉斯加的企鵝》這部動畫片吧!如果看過也一定知道里面的菜鳥，圓圓的眼睛盯著一個(gè)地方看，小小的嘴巴，臉上長著一些小麻子，小平頭，圓圓的臉，性格內(nèi)向的，那一定就是我們的新同學(xué)楊**了。
我的新同學(xué)作文7
踏進(jìn)中學(xué)的大門，我認(rèn)識了許多新同學(xué)，他們有的幽默，有的大方，還有的樂于助人，其中給我應(yīng)象最深刻的是樂于助人的`新同學(xué)。
她有著一頭長發(fā)，水靈靈的大眼睛，她的臉上總是掛著微笑，她非常的樂于助人，你要是不信，快瞧：星期一下午，考試的時(shí)候，我寫著寫著水筆沒水了，我的心一下子提到了嗓子眼里，不由的想：這下慘了，才寫了一半就沒水了，到時(shí)候肯定要考差了，哎！我頓時(shí)急得像熱鍋的螞蟻，坐立不安。
我偷偷抬頭望望我周圍的人，他們都在埋頭苦寫。于是，我壓低了嗓門向同學(xué)借筆，可是他卻沒聽見，就在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一根水筆已在我面前，我猛得抬頭，啊，原來是她呀！她微笑著并點(diǎn)點(diǎn)頭便又回去寫卷子，我心里充滿了感激，當(dāng)下課鈴響起時(shí)，我剛好寫完卷子，我走到她面前感激地說：“謝謝你！”而她笑著說：“小事一樁，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嗎？”
她不僅僅幫助自己認(rèn)識的人，還幫助自己不認(rèn)識的人：星期天的上午，她在花園里散步，看見一個(gè)小妹妹手里拿著一包棉花糖蹦蹦跳跳地邊走邊吃，一不留神踩著了一塊石頭，重重的摔在地上，鉆心的疼痛使小女孩嚎啕大哭。
路過的人一個(gè)個(gè)都不肯幫忙，她毫不猶豫地走過去把小妹妹扶了來，輕輕地幫她拍去灰塵，并對小妹妹說：“別哭了，乖，姐姐給你買棉花糖，帶你去看腳好嗎？”
小妹妹聽了，抽噎地說：“謝……謝你�！�
她把小女孩背上去 醫(yī)院，走了一小半路，她已經(jīng)累的直喘氣。汗水不斷的往下滴，過了20分鐘后，總于到了醫(yī)院，治好病后，給她小妹妹買了一袋棉花糖，又送她回家，這時(shí)，小妹妹是家長為了感謝她，要送她一袋糖，她卻拒絕了，說：“沒事，我只是盡是的本能�！�
她深深地影響了也使我變得樂于助人，不求回報(bào)，當(dāng)然，我的新改變都?xì)w功于我的樂于助人新同學(xué)。
我的新同學(xué)作文8
時(shí)間像兔子的跳躍一樣，猛的一竄我就度過了六年的小學(xué)生涯。成為了一名光榮的初中生了。在初一（3）班這個(gè)大家庭里，我認(rèn)識了許多新同學(xué)。其中我最熟悉的同學(xué)就屬我的同桌張媛媛了。
她的嘴很小，但嘴唇卻有點(diǎn)厚，皮膚特別的白嫩像剝了殼的雞蛋一樣，睫毛特別的長，像兩把小扇子一樣，顯得眼睛很大，很有傳神。她的.名字和她的人一樣圓圓的，整個(gè)小臉圓圓胖胖的，看著特別的喜氣。但是剛見面時(shí)她卻很嚴(yán)肅，冷漠。全身散發(fā)著生人勿近的氣息。我鼓足了勇氣才跟她簡單的打了個(gè)招呼。
張媛媛和我的好朋友袁月名字里都有一個(gè)相同的讀音，更有緣的是她們倆猛的一看不僅背影很相似，而且連聲音都是有點(diǎn)沙沙的。可是她們的性格卻截然相反，袁月和我的性格一樣開朗活潑，愛笑愛鬧。彭媛媛她看起來就比較不茍言笑，果然相處了一周的時(shí)間我發(fā)現(xiàn)她確實(shí)是一位穩(wěn)重，沉默寡言的人。在學(xué)校里她幾乎不講話。
張媛媛學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，她不屬于特別聰明的學(xué)生。所以下課時(shí)也不玩耍，甚至連位置都不下都在看書學(xué)習(xí)�？墒且�?yàn)槲业淖辉谧叩览锩嫠韵抡n總要她讓一讓。有一次她用有殺氣的眼神看了我一眼，我就輕易不敢再請她讓一讓了。
我向媽媽訴苦，媽媽卻說性格不同的在一起才能互相學(xué)習(xí)對方身上的優(yōu)點(diǎn)。的確是這樣的，我和張媛媛一起相互背書時(shí)我就發(fā)現(xiàn)，我背的很快，但總有個(gè)別字錯了。張媛媛雖然背的慢但卻不容易錯。所以我要學(xué)習(xí)她的背書方式不能一味求快。
這就是我的新同學(xué)張媛媛，一位穩(wěn)重、學(xué)習(xí)認(rèn)真的人。
我的新同學(xué)作文9
今天是開學(xué)的第三天。同學(xué)們早上來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)班里講臺旁邊多了一張桌椅。同學(xué)們都在猜這個(gè)是干嘛的。有的說是老師要裝書，有說是讓學(xué)習(xí)不好的到這，還有的說要來新同學(xué)。不過一會兒，老師 來。
老師對大家說：同學(xué)們，介紹一下這個(gè)是許露同學(xué)，他爸爸是中國人，媽媽是法國人，所以許青玉同學(xué)的.法英中文都非常號，這樣，我讓她用法語給大家自我介紹一下好嗎？雖然那位許同學(xué)說的非常 好，可同學(xué)們還是一個(gè)字都沒聽懂。最后，又用中文翻譯了一遍，老師和同學(xué)們才聽懂。
上英語課時(shí)，正好要進(jìn)行英語考試，可是老師見了許露同學(xué)怕她不會，可讓英語老師沒有想到許露竟然是全班唯一一個(gè)一百分，老師吃了一驚，并且組織了一場英語競賽。
陳青，英語競賽是干什么的？許露問。 陳青是許露現(xiàn)在的同桌。
英語老師每見到一個(gè)英語好的人，都會讓他和課代表競賽，贏得做英語課代表。陳青問。
必須要比嗎？楊晨雪不是當(dāng)?shù)耐玫膯�？陳青問�?/p>
是的，不過放輕松。陸蕓問。
原來，自從許露來了以后，周霏、陸蕓、楊晨雪、張曼麥、趙馨迪，她們就成了好朋友，她們共同的特點(diǎn)就是高、瘦、美。所以就成了“白富美”這個(gè)組合。
比賽開始了，原本兩人不相上下，不敢出手，可最后錢老師出的題越來越難，她仍你答一題我答一題。最后只能楊晨雪、許露兩個(gè)課代表，分工干。英語老師也很佩服她們兩個(gè)。因?yàn)闂畛垦┮呀?jīng)干了 一年，對過了十幾個(gè)對手，是老師公認(rèn)的課代表。許露和她不相上下，也很不錯，錢老師又看到了一個(gè)好樹。
我的新同學(xué)作文10
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上中學(xué)啦!面對著新的中學(xué)生活，新的老師，新的環(huán)境，一切都讓我感到那么的親切和美好。我和我的這些充滿青春朝氣的新同學(xué)們構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的集體!進(jìn)入新的`學(xué)校，新的環(huán)境，我認(rèn)識了許多新同學(xué)。他們各自有各自的性格，但有一位同學(xué)讓我印象深刻。
她長著一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，笑起來露出潔白如玉的牙齒，她就是我的新同學(xué)曉琳。
曉琳是我在軍訓(xùn)期間認(rèn)識的同學(xué)。我們在操場上訓(xùn)練，操場上長著一些雜草。曉琳所站的地方正好有一棵雜草。雜草像與她玩游戲似的，總要躲在曉琳的腳上。她雖然站著很不舒服，卻不踩在雜草上。
休息時(shí)間到了，我走過去，問道：“曉琳，你為什么不站在雜草上，那樣才不會被雜草弄得不舒服呀!”曉琳皺了皺眉頭，說：“這些草長在這里已經(jīng)夠可憐了!不僅受到太陽的暴曬，還要被人踩。”曉瑩也開口了：“這些是野草早晚都會死的，何況這些都枯黃了。”曉琳聽了，生氣地嚷著：“野草也有生命的，只要少一個(gè)人踩它，糟蹋它，它就不會很快就失去生命。你太沒同情心了�！甭犃怂脑�，我頓時(shí)覺得自己從前真不該那樣對待有生命的事物。曉琳說得對，野草也是有生命的。我們應(yīng)該珍愛世間的任何生命，讓它們在短暫的生命里安全生活，不再受襲擊，不用過者心驚膽戰(zhàn)的生活。這時(shí)曉琳蹲下來，將小草一棵棵扶起來，把沙子堆在它的周圍。我不知不覺也蹲下了，和她一起保護(hù)小草。望著小草，我思緒萬千……
再好的人也不可能十全十美，曉琳也不例外。她常常因?yàn)橐患∈潞蛣e人鬧矛盾。不過，她很講義氣。如果你有困難，她會不顧一切地幫助你。
自從認(rèn)識了曉琳，使我懂得很多道理，學(xué)習(xí)到很多知識，使我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，讓我及時(shí)改正。我為我認(rèn)識這位新同學(xué)而自豪!
我的新同學(xué)作文11
我的新同學(xué)巧然不如偶遇。
一天，我正在跟別人踢鍵子，只見他滿頭大汗，風(fēng)風(fēng)火火地在樓道沖向陽臺，我正在踢鍵子，冷不丁地被他撞了一下，差點(diǎn)跌倒在地上，我想，呵，這人好像在參加馬拉松的，他看后，忙說聲“對不起！”又匆匆離開，一眨眼就不見人影了。不料，他竟成了我的.新同學(xué)。
他是誰呢？
不面我給你介紹一下吧。他—— 一個(gè)富有幽默感的小伙子。
有一次，他和我們一起玩耍時(shí)，我們問他：“999×999等于多少時(shí)？”他說：“我不會！”不會去抄課文！”這一說竟引來了“禍”，他一屁股坐在地上號陶大哭起來。我們以為他真的哭了，一個(gè)個(gè)哈哈大笑。誰料他一下子從地上跳起來，給我們來了個(gè)猝不及防，后來他又唱起歌來：“誰說我好欺負(fù)，誰說我好欺負(fù)……”那調(diào)又高又低的特別滑稽，我們不禁又狂笑起來。哎，他太滑稽了，他——正直。
正直，并不是每人都有的，而他卻有。
有一次，我們班和他們班來了一次足球比賽，我班同學(xué)明明看見有一個(gè)手球，而他班同學(xué)卻說沒有，這時(shí)，他走了出來，對大家說：“是有一個(gè)手球！”他班同學(xué)直罵他笨，我也暗自說了一句：“他真笨！”他卻一副不以為然的樣子對大家說：“實(shí)事求是才是真理�！蔽倚睦锊挥蓪λa(chǎn)生了敬佩感。他——純樸。他，眼睛不大，卻炯炯有神，一個(gè)鼻子不偏不倚正巧“坐落”在眼睛中下邊，一張油腔滑調(diào)的嘴長在鼻子下面。他通常身著一件綠色上衣，一條牛仔褲，腳穿一雙布鞋，散發(fā)著農(nóng)村氣息，又頗有幾分城市味。他——
好了，簡短介紹完了，你能認(rèn)識他嗎？他是誰呢？欲知詳情，請聽下回分解。
我的新同學(xué)作文12
她是波濤洶涌大海中的一是滴晶瑩的水滴：她是五彩鮮艷花圃中的一朵小花，她是廣闊草原上一匹奔跑的駿馬……她，就是我那好學(xué)的新同學(xué)。
她是一個(gè)美麗、可愛的女生。那干凈潔白的臉上鑲嵌著一雙閃亮的大黑寶石，一個(gè)櫻桃般紅紅的小嘴給她又添了幾分可愛動人。
每當(dāng)上課前，她總是提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，翻書開始復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識，或者開始預(yù)習(xí)下節(jié)課上課要講的內(nèi)容。專心致志的她好像雕塑一樣，不管周圍的人怎樣的談笑、怎樣的玩耍，她都絲毫不會被打擾。
上課啦，她的手端端正正的放在桌子上，桌子下的兩只腳并好，眼睛直視前方，看著老師或是黑板，認(rèn)真的`聽著老師所講的內(nèi)容。不管什么時(shí)候，她總是跟著老師的思路走。開學(xué)以來，每一節(jié)課上都會有她的身影；每一回問題問完后，都會出現(xiàn)她那清亮、優(yōu)美的聲音。
下課后，總是有一個(gè)人在認(rèn)真的看書，那就是她。她總是捧起她那親愛的課外書，一只手拿著書，一只手握起筆，認(rèn)真的圈畫、批注。有一次，我想找她問一道題，可是我的題說完了，她依舊在那認(rèn)真的看書，原來她根本就沒有發(fā)現(xiàn)我坐在她的旁邊。她那認(rèn)真的樣子不禁把我逗笑了，我心想她是有多么喜愛書啊！
每次家庭作業(yè)，她都會認(rèn)真細(xì)致的完成；每一次老師表揚(yáng)優(yōu)秀作業(yè)，都會出現(xiàn)她的名字；每一次傳看工整作業(yè)，都會出現(xiàn)她的本子……她的字跡，就像打印出來的字體；她的作業(yè)，每一次都是滿分……她說過：“要把每一次作業(yè)當(dāng)考試！”就是她這樣認(rèn)真的態(tài)度，才使她每一次考試都能取得優(yōu)異的成績。
有一次，在圖書館偶然遇見了她，她正在仔細(xì)地看書。書對于她來說，就像水對于魚兒，鑰匙對于寶藏，空氣對于小鳥……她在書的世界中遨游，在書的行頁中探索。
這就是她，一個(gè)愛好學(xué)習(xí)的她，一個(gè)認(rèn)真對待作業(yè)的她，一個(gè)喜愛讀書的她。
我的新同學(xué)作文13
說起我的那些新同學(xué)，還真是有個(gè)性，不信，我就給你介紹介紹。
“叮——”上課了，隨著鈴響，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，可嘴上的功夫還沒停止，大家七嘴八舌，教室里一片喧嘩�！芭�！啪！啪！”隨著幾聲響，教室里立刻鴉雀無聲，是誰有這樣的威信？噢，原來是我們的班長——朱一鑫同學(xué)。你別看她個(gè)兒不高，不僅有威信，文采也倍兒棒，老師布置寫的作文，優(yōu)秀的總是有她；課堂上舉手答問，她總是那么積極，而且答得又快又準(zhǔn)；遇上難題，她總是不放棄，腦瓜一，便冒出了答案。她可真是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。
看到這兒，你也許會想：喲，這是誰，英語可真棒！告訴你吧，她就是我的好朋友——賈真子。她是我的好伙伴，也是我學(xué)習(xí)上最激烈的對手，語、數(shù)、外三科，她樣樣在行！你別看她像個(gè)十足的女孩，在球場上卻毫不示弱，這不，又成了我們班藍(lán)球隊(duì)的主力了！你說，她是不是很優(yōu)秀呢？
“夢中的天使來降臨，而我已經(jīng)確定……
想必這首歌大家都很熟悉，SJM的`最新專輯主打歌不過。這可不是他們的原唱，而是我們0804班“搞笑大王”田必彰的“走調(diào)版”。班隊(duì)活動上，田必彰演唱了這首歌曲，本來是想撐場面，沒想到卻鬧出了一個(gè)大笑話，他的走調(diào)版讓全班同學(xué)都慘不忍聞。哎，不知道SJM聽了田必彰走調(diào)版的“U”后，又作何感想呢？雖然他的歌唱得不好，成績也不怎么樣，但小品演得不錯，每次都讓同學(xué)們捧腹大笑，拍案叫絕，這可能就叫“天生我材必有用吧”！
我們班人才眾多，62個(gè)同學(xué)，就像是夜空下的62顆心，閃耀著光芒：有文靜的蔣臨蓉、優(yōu)秀的沈鈺仟、活力四射的張佳、“小土豆”于子豪、“搗蛋鬼”劉洋……
雖然我們在一起學(xué)習(xí)不過一個(gè)月，可我早已經(jīng)把他們當(dāng)作是同榮辱、共患難的兄弟姐妹，我們每一個(gè)人都是№1！
我的新同學(xué)作文14
九月的清晨，我踏入初中的校園，秋風(fēng)溫柔地?fù)崦业哪�，帶著花的芬芳。我一邊上樓，一邊期待見我的新同學(xué)。
還沒走進(jìn)教室，就聽到有人在滔滔不絕地講著話，與正在讀書的人形成了強(qiáng)烈的對比，仿佛是兩個(gè)世界。是誰在講話呢？我心里想著，走進(jìn)去一看，哦，原來是他啊。如果是這樣的話，我也就不稀奇了。
在第一天剛?cè)雽W(xué)時(shí)，他就很調(diào)皮。校長在上面講著話，他就在下面“騷擾”其他同學(xué)，捅一下這位，拉一下那位，但沒人去理他。他安靜下來，一會卻突然笑起來，看來是沉浸在自己的世界情不自禁了，總之就是不好好聽講話。在軍訓(xùn)時(shí)，他東看西看，一會撓撓這里，一會又摳摳那里，總之就不好好站著，所以最初，我對他的印象并不是很好。
但有一件事改變了我對他的看法：有一次，作為小組長的我給他判練習(xí)冊，以為會看到清楚整齊的字跡和詳細(xì)的解題步驟。事實(shí)證明：我猜錯了，這一切都并沒有想象的那么美好，字寫得歪歪扭扭，像是在跳著沒有編排過的.舞蹈，解題步驟也根本看不懂，這里寫一排，那里畫一筆，仿佛是醉漢把東西丟的到處都是，正確率可想而知……我生氣地把練習(xí)冊還給他，讓他趕緊修改。本以為他還會嬉皮笑臉地跟我講大道理，可他并沒有，只見他收起調(diào)皮的笑容，把手中的課外書放進(jìn)桌斗里，快速地從筆袋里拿出碳素筆，仔細(xì)的改了起來。修改完，他鄭重地遞給我，雙手奉上，好像交給我的是他的寶貝。我不屑地翻開，果然還是有那么幾道題怎么改也改不對，但是他卻沒有一點(diǎn)煩躁，又去修改，直到全部正確后，才又露出他那標(biāo)志性的笑容，彎著笑眼，露著兩顆小門牙，對我嘿嘿笑著，肩微微一縮，對我說了聲謝謝。
這件事，開始改變了他之前給我的印象，他也許還一樣調(diào)皮，一樣寫出字來歪歪扭扭，但是他面對自己學(xué)習(xí)時(shí)候那種認(rèn)真的態(tài)度讓我對他刮目相看。
我的新同學(xué)真調(diào)皮我的“三迷”姥爺
我的新同學(xué)作文15
來到新的學(xué)校，我認(rèn)識了許多新同學(xué)，其中就有我的同桌老貓----魏佳琦。
老貓個(gè)子不高，胖乎乎的。她留著一頭精神的短發(fā)，總是笑瞇瞇的。之所以說她是老貓，絕不是浪得虛名，她的性格里包含了許多貓的特質(zhì)。她很聰明，成績很好，反應(yīng)也很快，但卻有點(diǎn)懶。她為人處事很隨和，從不斤斤計(jì)較，所以有點(diǎn)大大咧咧，迷迷糊糊。下面就來具體介紹一下這只可愛的.貓吧!
她是一只懶貓。一個(gè)星期天的早晨，我打電話向她問作業(yè)。嘟聲響了半天，才聽見她的聲音，像是沒睡醒似的:"恩，找誰呀?""老貓，我問你一下作業(yè)。""唉，干嘛這么早打電話啊?""還早啊，已經(jīng)八點(diǎn)了!""恩，那我再睡一個(gè)小時(shí)，拜拜。"于是老貓便把電話掛了，留下我在那里哭笑不得。唉，你看看，8點(diǎn)都還要睡，她還真是喜歡睡懶覺。
她是一只迷糊的貓。有一次，大家準(zhǔn)備去食堂吃飯，她卻突然叫道:"啊，我的飯卡沒了。"我連忙安慰她:"別著急，慢慢找。"結(jié)果她把全身翻了個(gè)遍也沒找著，我又和她把文具袋、抽屜、書包翻了個(gè)底朝天，還是一無所獲。結(jié)果她因?yàn)檫M(jìn)不了食堂，只能在學(xué)校門口的小店里湊合著吃了。當(dāng)晚上我回到家，準(zhǔn)備換衣服時(shí)，竟意外發(fā)現(xiàn)了老貓的飯卡。這家伙什么時(shí)候把飯卡不知不覺地塞我口袋里的，這個(gè)小迷糊。
她還是一只直腸子的貓。平時(shí)說話做事，她總是直來直去。一開始大家都不大受得了，但久而久之卻都喜歡上了她這種直率。因?yàn)檫@就是屬于老貓的獨(dú)一無二的真實(shí)。
老貓的網(wǎng)名叫胖胖的貓，看來她也承認(rèn)了自己貓的稱號，我想，這樣的貓一定會和我成為好朋友的。
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