- 我的朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于朋友的作文常用【15篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于朋友的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于朋友的作文1
我的好朋友
我的好朋友比我大好多歲。她管我吃又管我穿，每當(dāng)我遇到不會(huì)的問題，她就會(huì)幫助我。你們猜猜她是誰？她就是我的媽媽。
我的媽媽是我的課外輔導(dǎo)老師，為什么這么說呢？那是因?yàn)槊慨?dāng)我有題不會(huì)寫了，媽媽就會(huì)耐心的幫助我解答難題。記得有一次，我正在做奧數(shù)，一道題可把我給難住了，急得我抓耳撓腮。就在我束手無策的時(shí)候，媽媽走到我身旁說：“怎么了！在這兒發(fā)呆�！眿寢尩倪@句話就像一根救命草，我連忙說：“有道題怎么算也算不出來�！眿寢尮膭�(lì)我說：“你一定能行，換一種方法算算？一定可以的�！甭犃藡寢尩脑�，我信心十足，很快就用畫線段圖的方式把難題給做出來了，這一切都多虧了媽媽。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，我的生活中又新添了一門新課程——英語。剛開始，老師讓我們背單詞，我老是記不住，就連背個(gè)look，我過一段時(shí)間我就忘了。幸好有媽媽在，她說：“你想想，look和哪個(gè)單詞相似？”我想了想說：“l(fā)ook和book有點(diǎn)相似，一個(gè)的`首寫字母是l，另外一個(gè)的首寫字母是b�！薄斑@就對(duì)了嘛，只要背過look，book肯定就背過了。以后背單詞都可以像這樣找規(guī)律來背�！眿寢尳探o我的這方法還真頂用，就拿這些單詞來說吧，如：monkey——donkey、purple——turtle、night——light、kite——white、potato——tomato……
我總愛挑食，媽媽怕我營養(yǎng)跟不上、個(gè)字長不高，就天天變著花樣給我做飯。我特別喜歡媽媽給我做的麻什，每一次媽媽都是在一個(gè)刻有許多小槽的模具，給我做出了一碗可口的麻什。色香味俱全，讓人看一眼都口水直流，更別說是去品嘗了。我最愛吃媽媽給我做的虎皮蛋卷，用的材料也很簡單，卻又十分香�；⑵さ熬淼耐馄そ瘘S酥脆，夾心是那誘人的草莓果醬。
每當(dāng)我完成家庭作業(yè)之后，媽媽總會(huì)和我一起到外面放松放松，比如：跳繩、打羽毛球、踢毽子……有時(shí)候我們會(huì)在家里一起下跳棋、看動(dòng)畫片，有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)有趣的情節(jié)合不攏嘴、直不起腰。
從小到大，媽媽早上只要有時(shí)間，她就總會(huì)提著書包送我上學(xué)，每當(dāng)刮風(fēng)下雨媽媽總會(huì)在學(xué)校門口接我回家，在這時(shí)候我總會(huì)感到很溫暖，也會(huì)認(rèn)為自己天底下最幸福的孩子。
這就是我最好的朋友！大家認(rèn)為她怎么樣？
……
關(guān)于朋友的作文2
在我家附近，有一條歷史悠久的千年古河——貼沙河。幼兒園上學(xué)時(shí)，我天天都要從貼沙河上面的鐵橋經(jīng)過，貼沙河像一位親密的朋友陪伴著我成長，我也時(shí)刻關(guān)注著我們的朋友——貼沙河。
聽爸爸說，貼沙河的變化挺大的。在我還 沒有出生前，他曾經(jīng)在貼沙河的岸邊釣過魚。有一次他釣起來一條一尺來長的魚，魚的身上滿是紅銹色的小蟲，爸爸嚇壞了，想把魚重新扔回河里，但被旁邊的一位觀看的人要走了。那時(shí)貼沙河的水還 很混濁，生活在水里的魚兒也不健康。
現(xiàn)在，經(jīng)過杭州市政府的全面整治，貼沙河的水已經(jīng)變得清澈，在岸邊柳樹的映襯下像一條綠色的絲帶纏纏綿綿地圍繞在市區(qū)中。小魚兒在河里暢游嬉戲，偶爾還 能看到它們躍出水面，激起的水花蕩起一圈圈漣漪。沿河兩岸樹影婆娑、綠草茵茵、花開四季，早晚都有很多人在岸邊鍛煉。整個(gè)貼沙河如詩如畫，堪稱杭州第一河。
但是美中不足的是，貼沙河邊時(shí)常有一些不文明的人和事發(fā)生，破壞著貼沙河的美麗與和諧。有人跳入貼沙河游泳，有人隨手將垃圾扔進(jìn)貼沙河，還 有人偷偷在貼沙河邊釣魚。在這些肆無忌憚地破壞下，貼沙河出現(xiàn)了重重危機(jī)：今年7、8月份，貼沙河面出現(xiàn)了大量死魚；9月份，大片藍(lán)藻入侵貼沙河……
每次看到貼沙河被破壞的新聞，我就感到憤怒和心酸。貼沙河是杭州市的備用水源，如果河水被污染、環(huán)境被破壞，將直接威脅杭城每一個(gè)家庭的安全和健康，到時(shí)候我們后悔都來不及了。
身為浙江人，我們要牢記:"浙江"兩個(gè)字都含有水，浙江因水而得名，因水而富裕。水是浙江人的驕傲，水是浙江人的`朋友。我們要善待自己身邊的每一條河流。為了我的朋友——貼沙河，我呼吁那些廠家不要將污水排入貼沙河，請(qǐng)大家不要隨手亂扔垃圾，不要在貼沙河里游泳和釣魚，不要隨意在貼沙河里放生魚類。曾經(jīng)，貼沙河宣泄錢塘水，護(hù)衛(wèi)著整個(gè)杭城；如今，我們也要行動(dòng)起來，成為保護(hù)貼沙河的環(huán)保衛(wèi)士，如果我們發(fā)現(xiàn)有人在破壞貼沙河，一定要上前勸阻。也許個(gè)人勸阻的力量顯得微薄，但如果大家都行動(dòng)起來，一定可以還 我們一個(gè)更加美麗健康的貼沙河。
貼沙河，千百年來，你靜靜地流淌在杭城大地，養(yǎng)育滋潤著一代又一代杭城人。希望，每一個(gè)人都能像對(duì)待自己最好的朋友一樣尊重和善待你，讓你以清澈潔凈、健康美麗、自由平等的姿態(tài)永遠(yuǎn)生生不息，萬古奔流！
關(guān)于朋友的作文3
如今，我升入這所中學(xué)已經(jīng)有三個(gè)月了，我從未遇到一位知心的朋友。在小學(xué)時(shí)，我的人緣就不好，但有一個(gè)人，他陪我走過了六年。
第一次見他時(shí)，已經(jīng)開學(xué)兩天了(因?yàn)槲夷棠糖皫滋觳湃ナ?。下課后，別的人都與他的朋友一起玩，我只能一個(gè)人坐在座位上看著他們。有一個(gè)人過來問我，你叫什么名字，我如實(shí)回答，他又說：“既然沒人和你玩，咱們做朋友吧�！�
之后，我們成為了無話不談的好朋友。
有一天，他突然問我：“你的生日在什么時(shí)候?”我很疑惑，但還是如實(shí)回答。沒過多久，我便把這件事忘了。到我生日那天，放學(xué)后，我正準(zhǔn)備回家，他突然拉住我，硬將我拉入一個(gè)小玩具店里。他說：“送你一件生日禮物，你要什么?”我有些驚訝，也有些感動(dòng)，沒想到他還記得。因?yàn)閺男〉酱�，我�(guī)缀鯖]有收到過生日禮物，我茫然道：“不知道�！薄昂冒�，那就拿這個(gè)吧�！彼f。隨后他就將那個(gè)買了下來，我知道，他是沒有零用錢的，錢估計(jì)時(shí)吃早餐是省下來的。
走出去，我以為這就完了，但他又叫住了我，說：“再等一下�！彪S后，他開始掏書包，我有些疑惑，但也沒說什么。他從書包中探出一卷紙，說：“回家后再打開看�！蔽遗读艘宦��；丶液�，一打開，是一幅畫，上面有一棟房子，前面有一個(gè)空的門牌。等著我去寫，后面還有一行字“生日快樂”。當(dāng)我看到這幅畫時(shí)，我哭了，我能看出這是他仔細(xì)畫的。這些東西我一直留著不肯丟，但在一次大掃除中全丟了。
那時(shí)我還下定了決心，一定要將他當(dāng)做最好的朋友，當(dāng)他過生日時(shí)也一定要這樣做，但最后還是只知道他的生日在11月，其余一概不知，最后那個(gè)原望還是沒有做到。
在小學(xué)時(shí)，我曾被老師當(dāng)眾罰過，但他依舊對(duì)我很好。每次被老師罰時(shí)，我心里忐忑不安，害怕因?yàn)檫@件事，他與我絕交，不愿再做我的朋友。
他的成績?cè)诎嘀胁⒉煌怀�，只能排�?0名而我的成績還可以，我們幾乎是不可能在同一所中學(xué)里，但我依舊在這僅剩的時(shí)間里和他做著朋友。他因?yàn)橥嬗螒虻脑虺煽儾粩嘞禄�，我也曾勸過他，因?yàn)槔蠋熣f：“你們既然是朋友你就得幫他�！蔽乙鏊暮门笥�，所以我勸他。但最后也于事無補(bǔ)，我在師大附中，他在98中，這件事我替他傷心了好久。
在分別時(shí)，我們都不是非常傷感，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為很快就會(huì)再相見，更何況還有QQ可以聯(lián)絡(luò)。但最近我才發(fā)現(xiàn)，有時(shí)的.離別，是再也無法相見的了。想在手機(jī)上聊天，還需要解決作業(yè)和父母，并且兩邊都需要做到。小學(xué)時(shí)的朋友，一別，便也可能是永遠(yuǎn)。
至今我都記得分別時(shí)的場景，我們沒有遺憾，灑脫的走了，臉上掛著笑容……
關(guān)于朋友的作文4
我有一位好朋友，“她”很奇怪——正正方方身體，里面寫滿了密密麻麻的漢字�！八本褪俏业娜沼洷�。
我高興時(shí)對(duì)著她笑，不高興時(shí)對(duì)著她訴說。一天，媽媽一大早就把我狠狠地罵了一頓，還說我是飯桶。我的心被這句話傷透了。我沒有親姐姐，也沒有親妹妹，我的痛苦，沒有人聽我訴說。我就把日記本當(dāng)自己的知心朋友，我把這件事一五一十地記敘下來。當(dāng)我寫著我難過的心情時(shí)，我邊寫邊哭，“金豆豆”落在日記本上，留下了一滴滴的痕跡，我心疼地抹去日記本上的淚水，生怕這位朋友受到傷害。前一段時(shí)間，聽說要去秋游，大家都開心極了。晚上，我回到家，興奮的心情還沒有散去，便拿起了筆，告訴躺在字字臺(tái)上的日記本。日記本總是躺在那兒靜靜地聽著，聽著我的訴說。
我開心時(shí)，拿出日記本寫一寫；不開心時(shí)，也拿出日記本記一記�，F(xiàn)在日記本已成了我無話不說的好朋友。我和我的日記本一起挨過了傷心的日子；我和我的日記本一起度過了開心的.時(shí)光。
【篇七：我需要一個(gè)知心朋友】
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，還有苦，還有淚……——題記
每一個(gè)人都需要一個(gè)知心的朋友，當(dāng)你快樂時(shí)，她與你一起分享；當(dāng)你悲傷時(shí)，她會(huì)安慰你；當(dāng)你摔倒時(shí)，她會(huì)扶你站起來……
在我小學(xué)的時(shí)候，我和她一起玩兒，一起樂，一起哭，一起學(xué)習(xí)，我一直把她當(dāng)做我最好、最知心的朋友，我什么事都跟她說。在學(xué)校，我們什么事都一起做。
有一次，上體育課解散了，我和她在玩單杠，她比我體重輕點(diǎn)，她讓我背她走一會(huì)兒，我想：她是我的好朋友，背就背吧，可當(dāng)我背她時(shí)，我差一點(diǎn)倒了。我們就這樣邊玩邊樂！時(shí)間過得可快了呢！高興之余我問她，說：“你最知心的朋友是誰？是我嗎？”她說：“當(dāng)然不是！”她說完就不好意思地笑了，我看她樂了，我想她一定是在開玩笑，一定是，一定是的，所以我也樂了。但“當(dāng)然不是”這句話，一直在我的腦海中徘徊著，只要一想起她，我就會(huì)想起她說的那句話：當(dāng)然不是。
小學(xué)快畢業(yè)了，同學(xué)們都買《同學(xué)錄》要留下最后的留念。我也買了，全班同學(xué)都在我的《同學(xué)錄》上簽了字�？吹剿凇白钪牡呐笥选蹦且粰诤汀皦�(mèng)想”那一欄里寫的不是我的時(shí)候，我愣住了，仿佛時(shí)間也都停止了，頓時(shí)，我的淚珠從眼眶里一滴一滴地流了下來……
爸爸和媽媽總說：“你大了，該有一個(gè)知心的朋友了�！笨墒俏业浆F(xiàn)在也沒有一個(gè)知心的朋友。
我真的需要一個(gè)知心的朋友！
關(guān)于朋友的作文5
一次偶然的機(jī)會(huì)，爸爸帶我來到了善園。園子里一座座洋房矗立著，圍成一個(gè)圈，中央有一個(gè)小湖。春天，湖邊楊柳依依，湖面上水平如鏡，一葉小舟輕輕飄蕩，就像人間仙境。
這時(shí)，一陣鵝叫把寧靜打破了，我連忙向聲音傳來的地方張望，原來是兩只大白鵝在水中嬉戲，它們時(shí)而悠閑地劃水，時(shí)而鉆入水中好像在捕魚，又有時(shí)相互打鬧，真是一幅生機(jī)勃勃的美麗畫卷。
從那以后，我一直惦記著那兩只大白鵝。終于到了五一小長假，我寫完作業(yè)，從家里拿了一些饅頭，在樓下拔了一些嫩草，跑向善園。
大白鵝早就在水中來回游蕩，似乎等了我很久了。我從口袋里拿出草向大白鵝搖了搖，它們就像上鉤的魚兒向我飛快地游了過來。放在口袋里的草有些已經(jīng)干枯了，我挑了些鮮嫩的小草，拿著草尖在大白鵝頭上晃來晃去，它們好像聞到了草的味道抬起頭啊嗚一口咬住小草，三兩下就把草咬進(jìn)長長的'嘴巴里。不知不覺嫩草被喂光了，我拿起枯草給它們，一只鵝吃完后，嘗到味道有些不對(duì)，似乎生氣了，淘氣的家伙伸長脖子輕輕咬了我一下。我感覺就像被兩片塑料夾了一下，趕緊把手縮了回來。
突然，湖對(duì)岸傳來了一陣有節(jié)奏感的拍手聲，大白鵝就像收到命令一樣立馬向發(fā)出聲音的地方游去。我也跟著跑了過去。原來是主人給它喂食來了。它們的飯池里滿是青菜，旁邊還有一些米飯。大白鵝一口叨住青菜，揚(yáng)了揚(yáng)頭，一下子就把青菜吞倒進(jìn)肚子里。它們每吃幾個(gè)青菜就像噎住了一樣，要去喝幾口水，再過來繼續(xù)吃。
過了一會(huì)兒，大白鵝吃飽了，轉(zhuǎn)過身子一下鉆入水里沒了蹤影。又過了一小會(huì)兒，它們從湖面一躍而起蹦得老高，之后落在水面上再次鉆入水中�？墒沁^了好久也沒出現(xiàn)，我開始擔(dān)心起來。
我登上橋，想看看它們到底在哪里。哈，原來是在橋后面整理自己的羽毛呢。只見它們蜷起脖子在身上蹭來蹭去，好像一把梳子在梳理頭發(fā)。我耐心地等著，生怕打擾到它們。
等了好一會(huì)，我猜它們運(yùn)動(dòng)完一定又餓了，趕緊跑到岸邊拿出一小塊饅頭朝它們?nèi)尤�，一只鵝率先游過來叨起了饅頭，另一只鵝在后面緊追不舍，那只鵝看情況不妙一揚(yáng)脖子把饅頭吞了下去，另一只鵝才善罷甘休。我又扔一塊饅頭，它們像剛才一樣互相搶著。
饅頭喂光了，它們還朝我叫，似乎還沒吃飽。于是我又去旁邊拔了一些野草，可是它們根本不吃。我說下次再來喂它們，可是它們像任性的孩子一樣根本不聽我的話，還是沖我叫。我實(shí)在沒有辦法只好走出園子，它們這才安靜下來。
這兩大白鵝雖然貪吃，但給我增添了許多樂趣，下次我還要來善園給這些可愛的好朋友喂食。
關(guān)于朋友的作文6
不知何時(shí)你變了，變得讓我覺得你很陌生。曾經(jīng)的小雪純真、可愛、樸素，多么優(yōu)秀！為何現(xiàn)在……真的好讓我失望。一直以來，都有些話想要對(duì)你說，現(xiàn)在總算有機(jī)會(huì)在這兒對(duì)你說了。
還記得我們兒時(shí)的約定嗎？是在一個(gè)有晚霞的傍晚，我們手牽著手在路上玩耍，你對(duì)我說：“你長大了想當(dāng)什么？”“我呀！我想當(dāng)一名醫(yī)生，能夠救死扶傷�！薄拔业南敕ê湍愕囊粯�！那么我們以后就努力學(xué)習(xí)，一起當(dāng)醫(yī)生好不好”，你高興的對(duì)我說。“好呀！”我點(diǎn)頭回答。這就是我們童年時(shí)幼稚的約定，我一直把它塵封在記憶的長河之中。
在沒有這個(gè)約定的時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)成績真的好差。因此，我們常常是老師和同學(xué)批評(píng)、嘲笑的對(duì)象。沒有同學(xué)愿意理我們，每次自由活動(dòng)的時(shí)候，我們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，在一個(gè)沒有人的地方談心。我覺得那時(shí)的我們真的很像兩朵被拋棄的無名小花。
在有了這個(gè)約定的時(shí)候，我們變了，我們不再貪玩，執(zhí)迷不悟了，而是全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。在知識(shí)的天空中自由自在地翱翔。我才發(fā)現(xiàn)，原來學(xué)習(xí)是一件這么有趣的事。
終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我們的辛勤耕耘，在一次測驗(yàn)中，我們?nèi)〉昧撕贸煽儯惚任矣霉Φ枚�，�?dāng)然成績也比我好得多。我真的很欽佩你。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我們自信的昂起頭，臺(tái)下是一片 掌聲。我看到了你臉上掛著幾滴淚珠，那是取得成功后高興，激動(dòng)的淚水��！我摟著你，對(duì)你微笑。你拭掉淚水，高興地說：“我是我們的第一次成功��！好高興�！�
在取得成功后，你像原來那樣甚至比原來更用功地去學(xué)習(xí)。而我，在嘗了成功的甜頭后，變得有些驕傲、自滿了。上課時(shí)，總是心不在焉的。經(jīng)過又一次測試后，我發(fā)現(xiàn)自己的成績比先前下滑一大截，你的比上次更好。我傷心極了，這時(shí)，是你來安慰我，并送給我一句話：智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)顯得更加燦爛奪目。我一直把它作為我的座右銘。是你在我迷茫時(shí)伸手拉了我一把，那時(shí)，真的覺得你很優(yōu)秀，我們一定能完成自己的理想。
但在上了初中后，你變了，變得不再努力學(xué)習(xí)，你把我們的約定忘得一干二凈，變得讓我不再認(rèn)識(shí)，讓我不敢相信這是事實(shí)。你拿著父母的錢，毫無節(jié)制地亂花，曾經(jīng)這樣節(jié)省、孝順的女孩怎么會(huì)變得這樣。我曾經(jīng)勸過你，但你為何不聽。你說話的語氣都變了。不再溫柔可親，取而代之的是一出口都是臟話，我的心在流淚，在呼喚曾經(jīng)的你，你怎么可以忘記我們?cè)?jīng)攜手共進(jìn)的美好時(shí)光，我好失望。
曾經(jīng)那個(gè)可愛、純真、愛學(xué)習(xí)的小雪，讓我佩服的小雪回來吧!
關(guān)于朋友的作文7
他，他個(gè)子矮矮的，四十多歲，一副令人忍俊不禁的面孔，和他的幽默水平極相匹配，總是穿一身樸素的衣衫，好像很久不換似的。
上課鈴打響以后，一只手插在口袋里，另一只手拿著教科書，笑瞇瞇的走進(jìn)我們教室。他，就是教我們生物的陳老師。
有一段時(shí)間，他常穿一件墨綠色的上衣。一天，一個(gè)熟悉而又陌生的身影走進(jìn)教室，仔細(xì)一看，此人穿一件西裝，再往上看，哦！原來是他。我和同學(xué)們都驚呆了，但也不忘了起哄：“老師，您今天太帥了！”他用他那獨(dú)特的唐老鴨般的嗓子說著標(biāo)準(zhǔn)的贛榆話：“這是我待澳大利亞花好幾千塊錢買的�！薄班妗边@時(shí)，他仿佛就是我們的朋友，無拘無束，親切自然�？偸菚�(huì)吹牛，但又不缺少傳奇色彩。
他上課常把我們逗得哈哈大笑，但又從不偏離主題。
開學(xué)第一節(jié)課，他手拿教科書走進(jìn)教室，將書向講臺(tái)上一放，徑直走到后面，開始上課。
上著上著，他突然拍了一個(gè)我的肩膀，讓我站起來，問道：“隨風(fēng)搖擺的小樹是不是生物？”“是”“水里游動(dòng)的小魚是不是生物？”“是”，接著，他拿著我的胳膊上下?lián)u晃：“這是不是生物？”“是的�！薄笆裁�？”他的聲音提高了一倍�！安皇��！薄暗降资遣皇�？”……我就這樣被忽悠了幾次，最后，他伏在我的耳邊，用全班都能聽見的聲音微笑著說：“所謂生物就是有生命的物體，你們說，姜皓譯是不是生物？”“是！”大家異口同聲的回答，全班幾乎沸騰了。在他的帶領(lǐng)下，我們?cè)谳p松快樂中將何為“生物”一章記得爛熟于胸。就這樣，他用自己“無與倫比”的語言配合書上的知識(shí)點(diǎn)讓我們領(lǐng)悟到生物學(xué)無窮無盡的奧妙。
還有一次，在跑操活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁，他不知從哪冒了出來，鼓起腮幫子有節(jié)奏的`吹起了哨子，“嘟—嘟—嘟——嘟——”，然后將嘴稍微張開一點(diǎn)，哨子順勢(shì)從縫隙中掉下墜于胸前，然后漏出一口潔白的牙齒向我們“嘿嘿”地笑，我們都被他怪異的模樣逗笑了，笑過之后，感覺身體突然之間沒有剛才那般累了，輕輕松松的跑到了終點(diǎn)。
還是那身墨綠色的衣服；還是那樣幽默風(fēng)趣；還是那樣擁有一顆孩子般珍貴的童心。這一切給了我們學(xué)習(xí)的最佳動(dòng)力以及精神上莫大的支持。
微風(fēng)中，一個(gè)墨綠色的身影在走動(dòng)；驕陽下，一個(gè)瘦小的老師在跑步……，是他，讓我們樂觀開朗起來；是他，用自己的美好生命在教書；是他，用生命在培養(yǎng)生命。
您好，我們的老師！
你好，我們的朋友！
關(guān)于朋友的作文8
有人說朋友像一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴(yán)寒。沒錯(cuò)，我最好的朋友xx就讓我在一個(gè)寒冷的冬日，感到了如同春天一般的溫暖。
我們的感情很好，同學(xué)都說我倆像親姐妹一樣，可那一天，我和她發(fā)生了矛盾。
那天課間，我從衛(wèi)生間回來，在教室門口突然看見xx小心翼翼地在我書箱里找著什么。我又急又氣，心想：“連xx都偷拿我的卷子，還說是好朋友呢！”于是，我不管三七二十一就沖了過去，一把用手推開她，沖她喊道：“你怎么也偷拿我的卷子呢，咱們可是最好的朋友啊�！彼荒樜�，剛張口解釋道：“其實(shí)我……”話就被我堵住了：“你要是哪題不會(huì)，我可以給你講啊，真沒想到你也是這樣的人！”從此，我就沒再理她。
幾天后，我才從同桌那里得知，我錯(cuò)怪xx了。原來那天有同學(xué)在教室打鬧，把我書箱里的東西碰掉了，xx因?yàn)閹臀艺頄|西，所以才翻動(dòng)我的書箱。知道后，我真是又羞又悔，心想：“我怎么糊涂到懷疑我最好的朋友偷拿我的卷子呢�！钡钱吘菇┏至诉@么久，我也不好意思跟她道歉。直到有一天……
那天，我們放學(xué)出來時(shí)，天色陰暗，狂風(fēng)呼嘯，大樹在狂風(fēng)中搖晃，一條條樹枝就像一條條狂舞的.皮鞭在空中抽打著，冷氣逼人。我朝手心哈了一口氣，向自行車走去。我在所有的口袋里翻了好幾遍，居然沒有找到鑰匙。心想：“咦？奇怪，鑰匙怎么不見了？”于是，我又把書包放在地上，蹲下來，兩手交替地迅速翻著�！霸趺催�沒有？”我急出了一身汗，“怎么辦，沒有鑰匙，我怎么回家呀！”我心急如焚，神情焦慮地走來走去�！把�！”我突然想起來了，“我把鑰匙落教室了�！贝藭r(shí)，我沮喪地想：“哎，今天都沒錢去坐公交車，真倒霉，這么冷的天還得走著回去�！蔽艺郎�(zhǔn)備過馬路，突然看見不遠(yuǎn)處有一輛汽車向我駛來，在我面前緩緩地停住了。后車窗搖了下來，我一看是xx，有些手足無措。只見她關(guān)心地問我：“你怎么還沒走呢？”“哦，我……我自行車鑰匙落教室了，正要回去呢�！蔽矣行┱Z無倫次�！澳悄闵宪嚢�，我們從你回家�！蔽倚睦镆魂嚫袆�(dòng)：“可咱們兩家不在一個(gè)方向呀！”她笑了笑：“沒事，讓我爸爸多開一會(huì)兒就行了，上來吧�！币娢疫�在猶豫，她走下來，把我推上車。我上了車，連聲說：“謝謝叔叔，也謝謝你�！薄斑�有，”我想起那天的事，慚愧地對(duì)她說，“真對(duì)不起，那天我……”“沒事，友誼就是要經(jīng)得起考驗(yàn)，我們還是好朋友嘛�！彼f�！澳氵�當(dāng)我是好朋友？”我驚訝地問。她點(diǎn)點(diǎn)頭，然后露出了天使般和藹的微笑，那微笑猶如春天和煦的陽光，照得我的心暖暖的。從此，我們又成了形影不離的好朋友。
朋友又給了我寬容，給了我諒解，讓我感到溫暖。
關(guān)于朋友的作文9
冰心曾經(jīng)說過：“讀書好，讀好書，好讀書�！彼晕覀儜�(yīng)該以書為友。
我覺得這句話說的非常正確，這說明了三方面，一：讀書對(duì)自己有益，謂“開卷有益”：二：讀書不能什么都讀，要讀好書，不能讀不健康的書籍；三：要喜歡讀書，愛好讀書；。這不就讓“開卷未必有益”羞愧了嗎？我從小愛讀書，做到了讀書好，讀好書，好讀書，三方面。
從小愛讀書的我，非常喜歡聽故事，就成天吵著媽媽給我講故事，嘻嘻，媽媽當(dāng)然不是我的對(duì)手，只好乖乖的給我講故事，我津津有味地聽著一個(gè)個(gè)有趣的故事逗得我開心的笑了。
記得有一次兩三歲的時(shí)候去外婆家玩耍，我和媽媽經(jīng)過一家書店，小小的我看見了里面有一排排厚厚的書，整整齊齊的堆滿了整間屋子，覺得很新奇，就扯著媽媽進(jìn)去，被看我小小年紀(jì)什么也不懂，也不是很好欺負(fù)的哦，字我當(dāng)然會(huì)幾個(gè)啦！其中“事”字最熟悉不過了，我踮起腳尖看到一本有“事”字的書，知道是故事書就跑過去裝作對(duì)那本書很感興趣的樣子，翻來翻去，一份喜愛的樣子，我一邊盲目的看著，一邊想：“如果有了這板書，媽媽就得天天給我講故事了，還能逃得出我的手掌心，呵呵！哇！這里還有光碟呢，媽媽不在的時(shí)候還能放碟看！哼！無論如何，我也要買到手！”我跑到媽媽設(shè)邊說：“媽媽，哪本書可好看了，買給我好嗎？”于是，我把媽媽的手兩邊晃，嘴里不停的說：“買嘛，買嘛……一開始媽媽未免也太狠心了，”免談！“一句把我搞定，我的自尊心是很強(qiáng)的，決不允許放棄！就耍了另一個(gè)花樣。哀求媽媽，可是媽媽始終不動(dòng)搖。哼既然您吃硬不吃軟，我只好出必殺技了�！叭绻唤o我買我就不理你了！”我憤憤不平的'向媽媽傾訴道。必殺技還是必殺技果然厲害，不一會(huì)兒，媽媽就心軟了。哎呀，我真棒居然把媽媽給打敗了，不過，這也是我辛苦得來的“勞動(dòng)”成果。
從此，我變天天纏著媽媽給我講故事講故事時(shí)，我一邊聽，一邊看圖文，便積累了許多語言，也認(rèn)識(shí)了更多的漢字。于是，漸漸的開始自己讀故事了，大家肯定想不到讀書原來是這么容易的吧！
后來，我經(jīng)常在某間書店里“竊讀”——《安徒生童話》·《格林童話》等等。想不到，小時(shí)候幼稚的心靈讓我喜歡上了書，還讓我的作文有了飛躍。一有閑空，我手里就捧著一本書便沉醉書的海洋里了。有時(shí)，上廁所也得帶上一本書，它能給予我書的知識(shí)，書的芬芳，書的趣味！
一本好書就是一座寶藏，一盞明燈，它教我做人，教我知識(shí)，是我能在書的海洋中快樂健康地成長。
書，猶如一縷陽光，一絲清泉。讓我們共同沐浴書的春光，允吸書的甘露，感受書的快樂吧！
關(guān)于朋友的作文10
編者按：友誼，是生活中一道靚麗的風(fēng)景線，讓我們變得更加和諧和美好，它是生活中不可缺少的一部分，那么，你的好朋友是誰呢?下面讓我們一起來看看這篇我的好朋友。
要說我的好朋友是誰，那多的是，但如果是說最要好的是誰呢?那就是柯文鼎和曾煜鋒莫屬了。
我們可不是相互抄作業(yè)才交朋友。先說說柯文鼎，三年級(jí)開始，我們就是一對(duì)仇敵，我們之間要么捏你臉，要么捏我臉，捏的很疼很疼，每次跑到對(duì)方座位，都要吵起來。
但到四年級(jí)，座位調(diào)到一組了，上課開始互相借紅筆用;下課就又不一樣了：玩著玩著，就開始吵起來。舉個(gè)例子：有一次上課的時(shí)候我沒紅筆，因?yàn)榭挛亩τ袃芍Ъt筆，所以我說了句“柯文鼎，借我支紅筆�！比缓罂挛亩δ昧艘恢Ыo我。下課了，我們兩人開始對(duì)視，柯文鼎又在那甩拳頭，還是一如既往地打倒了我。打完后，開始裝模作樣的說�！皩�(duì)不起”，我開始生氣了，直接用數(shù)學(xué)本稍帶一點(diǎn)力的打柯文鼎的頭。正當(dāng)泄氣的時(shí)候，他又開始耍新花樣了，裝著很生氣的樣子說：“我都說對(duì)不起了!”然后又在你面前偷偷地笑，然后我們又開始大吵了起來……直到上課，就停歇了?不可能，兩個(gè)人還在進(jìn)行死亡凝視，直到老師進(jìn)教室，才開始安分下來。這不是天生的仇人嗎?
我還有一個(gè)剛才說的最好的朋友，叫曾煜鋒。我和他開始是在小記者團(tuán)里認(rèn)識(shí)的。這還得從一件事說起：從我四年級(jí)開始加入小記者團(tuán)時(shí)，曾煜鋒與柯文鼎也有交情。所以，我在小記者社團(tuán)里，還是跟曾煜鋒有點(diǎn)朋友關(guān)系的，也是坐在一起的。從進(jìn)社團(tuán)的`第三天說起吧，開始社團(tuán)是寫作文。這三天他還是光明正大地教我，后來卻不一樣了。從社團(tuán)第九天開始，我們也是寫作業(yè)。但是寫作業(yè)的風(fēng)格卻完全不一樣了。我們互相凝視，小聲的討論，“這道題怎么做”，“先算乘法，再算加法。最后直接算結(jié)果�！痹箱h小聲的說�！爸懒��！敝钡皆箱h做完數(shù)學(xué)作業(yè)，我跳了跳眉頭，并小聲說道。“過來一下�！薄霸趺戳�?”“等我寫完這道題你再做語文作業(yè)好不好?等下一起做�！薄昂�，那你快點(diǎn)�！彼�，我們總結(jié)出了我們的聯(lián)絡(luò)信號(hào)——“跳眉頭”。
“跳眉頭”就用于我們?cè)跓o法說話的情況下，來補(bǔ)充一些基本小語言，解除些小尷尬。我們?nèi)齻�(gè)人用跳眉頭正式的玩了起來。所以，"跳眉頭"對(duì)于我們還有一個(gè)作用。"跳"一下，有時(shí)等于緊不緊張，有時(shí)等于，走去裝水……他們也是我們幾個(gè)好朋友的標(biāo)記。
我們的友誼就這樣一直繼續(xù)著。
關(guān)于朋友的作文11
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！�、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”、“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流�！�、“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”這些都是古代詩人為了抒發(fā)自己內(nèi)心對(duì)朋友的重視和對(duì)朋友的感激，而留下的千古名句，由這可以看出，古人對(duì)友情是抱有重視和珍惜之情的。
這種感情至今也沒有因時(shí)光的流逝而在這個(gè)世界上消失，而是保留了下來，還已經(jīng)片布整個(gè)世界，在外面有朋友的幫助，在里面有朋友的支持，可以說友情以無處不在，但是世界上卻存在著一些人懷有見利忘義的思想和把朋友當(dāng)作利用的東西，覺得沒用了，就把朋友隨風(fēng)拋棄，正是使社會(huì)陷入了僵局，他們不僅破壞了人與人之間的尊重，還連朋友之間的信賴也當(dāng)作兒戲，對(duì)于這些人我是非常痛恨的，但正因?yàn)橛羞@些人，使我感到無比的驕傲和無比的自豪，因?yàn)槲艺糜幸粋�(gè)與這些人相反的朋友，而且是一個(gè)跟我從小玩到大的朋友，是存在著深刻友誼的朋友，也是我第一個(gè)真正的朋友，他就是我的表哥。
我的表哥是一個(gè)總把他人看得比自己重的人，特別是朋友，他做任何事都先以朋友的角度去考慮，還預(yù)測朋友心情的好壞，得到結(jié)果后，再去做，因此他非常惹人喜愛的，我們每次相見，我總有說不完的話語，談不完的話題，講不完的心聲和說不清的'快樂和快樂，我們不僅互相尊重對(duì)方，互相把信賴給予對(duì)方，還非常珍愛這段友誼，從此可以看出，朋友在我們的心目中占了非常之多的地位，曾經(jīng)有一次，我在表哥家玩，本想與表哥一起去跟其他同學(xué)去踢足球的，但因?yàn)槲彝蝗挥X得電腦更加好玩，就假裝自己的腿扭傷了，不得不留下來，表哥是知道我這一套的，但卻假裝不知道，還裝得很驚訝，后來還說不去踢球了了，要留下來陪我，我不知自己是驚還是喜，只看見表哥面帶微笑，表哥雖然面帶微笑，但是他內(nèi)心的那種失望，已在臉上浮現(xiàn)，即使用微笑來覆蓋也不能完全地覆蓋掉，于是我產(chǎn)生疑惑，就問他為何留下?他的回答超出了我的意料，他回答是，表弟難得來我家一次，怎么可以令表弟失望呢?這只是一句短短的話，卻不簡單，后來我想了一會(huì)兒才明白，這一句話不僅暗示著：表弟也不應(yīng)該讓我失望;還教育了我不該再耍小孩子氣了。我明白后，立即向表哥道了歉，接著去踢球去了。
或許在生活中你有比我的表哥更好的朋友，那么我相信你已明白到，真正的朋友不一定要患難之交，真正的朋友只要能尊重你，能與你一起分享快樂還能與你一起承擔(dān)痛苦有自己的主見會(huì)告訴你什么該做什么不該做不會(huì)因怕你生氣而一味的順著你，就行了。
關(guān)于朋友的作文12
“嘩啦啦，嘩啦啦??”外面瓢潑大雨已經(jīng)傾斜下來，教室里的同學(xué)紛紛有說有笑地走出教室。而我，眼前課桌上這張薄薄的，輕輕的59分的試卷似巨石般將我壓得喘不起來??
我癱坐在座位上，手已經(jīng)毫無力氣去觸碰試卷的邊角，聳拉在大腿上，兩眼無神的我盯著那份看上去十分慘白的試卷，那59分好像在向我擠眉弄眼。兩天前在爸爸面前立下的充滿自信的決心，在這殘酷的現(xiàn)實(shí)面前顯得蒼白無力。心情沉重的我想到這兒，不僅淚如雨下。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在窗邊，映入了我的眼簾，是爸爸！我趕緊從痛苦中回過神來，心中不禁一陣慌亂：怎么辦？我應(yīng)當(dāng)怎么交代？剛想到這兒，爸爸已經(jīng)在我身邊，凝視著我。
我完全不敢抬頭，生怕與他對(duì)視時(shí)，那是嚴(yán)厲的'眼神，還是責(zé)怪的罵聲�！安还帜�，沒關(guān)系的，老師已經(jīng)與我談過了�！薄笆裁�？”聽到這話，我仿佛打了似的，一下子跳起來�！班�，是的！”我欣喜若狂，不用再收他的責(zé)罵了！“來，我來為你講解一下！”“好�！蔽疫B聲答應(yīng)。
這樣，我與爸爸一起并排坐下，認(rèn)真聆聽他的講解。他的聲音在整個(gè)空蕩蕩的教室中傳響，粗獷的聲音講得很有節(jié)奏，嘴巴一張一合動(dòng)個(gè)不停，顯出一副賣力的神情。手指指著一個(gè)個(gè)紅叉的題目上，細(xì)心地分析我錯(cuò)誤的原因。久了，嘴巴有些口干舌燥，可他仍是馬不停蹄地講著，額眉間的請(qǐng)進(jìn)顯得愈發(fā)明顯，兩行的汗水不知不覺地流了下來。
不知怎的，這兩行汗水仿佛涌起我內(nèi)心的淚水不斷向外噴發(fā)。平時(shí)，家里的客人來了，也不過和我一起復(fù)習(xí)功課；要外出，也不忘千叮嚀萬叮囑地讓我學(xué)會(huì)自我料理??現(xiàn)在，我再一次被他的愛包圍著，不感覺心底的觸動(dòng)，仿佛在我眼前的只是一個(gè)朋友，他在危難時(shí)幫助我，在困難時(shí)撫慰我，在傷心時(shí)鼓勵(lì)我??這“朋友”，在我心底，已經(jīng)不知不覺地在親情的感情基礎(chǔ)上形成、建立??
這時(shí)，聲音戛然而止，我才從無限的遐想中回過神來??“懂了嗎？”爸爸說話時(shí)帶著有力的委婉，顯然是把所有的精力都放在那份試卷上了�！班��！蔽覒�(yīng)了一聲。于是，他牽著我的手，離開了教室。那雙手，有絲絲暖意融融的手汗，留在我心底??
在陰沉沉的天空中，我，仿佛看到一束光明，那番講解，手中的余溫，烙在心底。
友誼，不單單是有了依靠；朋友，不僅僅是一份簡單的快樂。他藏在生活中，在你
危難時(shí)，在你傷心時(shí)，總有一份貼心的>溫暖叫親情。而在親情的基礎(chǔ)上，那份友誼會(huì)更加牢固、明亮！爸爸，你是我最好的朋友！
關(guān)于朋友的作文13
我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛之中；當(dāng)你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味；當(dāng)你走在美麗的校園里，看到路旁的青青小草，你是否已經(jīng)感受到愛的芬芳；每個(gè)人都有過關(guān)于愛的`一些經(jīng)歷，或是友情，親情，愛情等等，至于我嘛，當(dāng)然，也有過一些令我難以忘懷的經(jīng)歷。
在我很小的時(shí)候，爸媽就已經(jīng)到外地打工去了，家里只有爺爺奶奶，我也還沒有朋友，整個(gè)人感到十分的孤單。
上幼兒園的時(shí)候，我和一個(gè)小朋友玩得特別好，他叫羅城。他是一個(gè)個(gè)子和我差不多的小男孩。而且巧的是，他就住在我家的附近，我們也就經(jīng)常玩耍。
有一年冬天，雪下得特別厚，那時(shí)我已經(jīng)有十歲了，上五年級(jí)，羅城也是。在這一天，我和羅城準(zhǔn)備云山上玩，出發(fā)時(shí)，爸媽對(duì)我說：“羅毅同，上山的時(shí)候小心點(diǎn)，路滑�！薄拔抑懒�，我走了！”我歡快地瑜。一路上，雖然天氣冷得直讓人打哆嗦，但是，我那急切的盼望，已經(jīng)感受不到天氣的寒冷了。
會(huì)面時(shí)，羅城很自信地說：“毅，這一次我們一定能到山上堆一個(gè)大雪人，你說對(duì)不對(duì)？”“沒錯(cuò)，這次我們準(zhǔn)行！”我自信地回答。出發(fā)了，我們首先要通過的是一條又長又彎曲，而且石頭特別多的雪路，由于那幾天下大雪，路已經(jīng)被鋪上了厚厚的一層雪，這對(duì)我們前進(jìn)是在很大的阻力的，我們兩個(gè)十分艱難地邁出步伐，突然，我不小心踩到了一塊很滑的石頭，摔了一跤，差點(diǎn)就摔倒了一棵樹上，還好他以迅雷不及掩耳之勢(shì)拉住了我，否則后果不堪設(shè)想，不過，雖然他拉住了我，但他的手卻被一根樹劃破了手，流出了血，看到這種情況，我頓時(shí)感到不知所措，他對(duì)我說：“你又沒有紗布？”我這才想起，連忙從口袋里拉出紗布，為他包扎，然后將他扶到一塊大石頭旁，我問他：“你有沒有事呀？都怪我，如果我沒有摔那一跤，你也就不會(huì)受傷了，”我內(nèi)心感到很不安，羅城卻瑜：“沒關(guān)系，你不用自責(zé)，如果我不攔住你的話，你也會(huì)受傷的呀！誰讓我們是好朋友呢！”聽到他這么說，一股暖流從我心上淌過，瞬間讓我覺得這不是在寒冬，而是在溫暖的春天。但看到羅城為我受傷難受的樣子，我也不知道怎么辦才好？
休息了幾分鐘，我決定扶著他回家，然后雪地上又出現(xiàn)了現(xiàn)個(gè)同行的身影，留下兩行深深淺淺的腳印……。
經(jīng)歷了這件之后，我們成了無話不談的好朋友，互相幫助也成了我們之間的默契。
友情是難能可貴的，你如果不去爭取，不去愛護(hù)，不去珍惜，它是不會(huì)降臨到你的身邊的。友情是一盞明燈，將照亮我們前進(jìn)的方向性；友情是一縷縷溫暖的陽光，在你遭受困難挫折時(shí)，給予你勇氣和自信！
在此，祝愿我們的友情天長地久！
關(guān)于朋友的作文14
我們，在一份美好而又充滿著一點(diǎn)點(diǎn)悲傷地日子里，散友于夏，而又在一個(gè)陌生卻充滿新奇的地方，交友于秋。我的新同學(xué)們交的是一大堆朋友，當(dāng)然其中也包括我，但是呢，這個(gè)“朋友”與眾不同哦！
開學(xué)第一天，我們像一頭無頭蒼蠅，東竄西找在中學(xué)里的班級(jí)，哈哈，說到我找班級(jí)嘛，那可是忒容易了，有一個(gè)老師說預(yù)備班在1、2、3號(hào)樓的三樓，我正好在——預(yù)備一班！我看了一遍名單（班里同學(xué)的），不看不知道一看嚇一跳，No people I know！好吧……我剛在位子上坐熱，從門口進(jìn)來了一位“又高又壯”的男老師，可不是嘛！他的出現(xiàn)，讓沸騰的教室鴉雀無聲，同學(xué)們口中的話戛然而止。只見同學(xué)們默默地看了一眼，教室又炸開了鍋�！翱瓤�，嗯，好了�！彼⒌囊宦�，截然不同的教室啊，三十幾雙眼睛齊刷刷直勾勾地盯著他。我見這個(gè)班主任沒說話，就開始“環(huán)游九天”，突然，“按各科成績的話，英語課代表就那個(gè)同學(xué)吧？叫，zhūzhàoruì！”嚇?biāo)牢伊�，汗~不過，那啥，名字是不是叫錯(cuò)了哈，是不是我啊？明明是第三聲么……怎么……這班主任不但口齒不清，說句話也要啰嗦半天，這么慢，哎！
這時(shí)，來了一位白裙飄飄的女老師，這位，“哦，這個(gè)，我是你們的英語老師，那個(gè)英語課代表是，朱照蕊！”我情不自禁地想：還是我親愛的英語老師好，人家總是不由自主的對(duì)英語老師有好感，最起碼名字是叫對(duì)了吧。我上刀山下火海也要堅(jiān)守崗位！后來——
我成功的抱著忐忑不安的`心兒加了英語老師的QQ，我發(fā)了一張小學(xué)畢業(yè)照給老師看，讓她找找我在哪里，老師居然說沒找到！我又告訴老師我在第幾排第幾個(gè)，老師又說不想！我暈啊。軍訓(xùn)之后，老師還和我開玩笑說我曬成了黑咸菜，真是的，不過最起碼在軍訓(xùn)的那天，老師對(duì)我“表白”做朋友了，心花怒放啊……
慢慢的，我們?cè)絹碓绞�，聊的也越來越多，我還發(fā)現(xiàn)老師的那個(gè)昵稱，不僅是代表睡眠的希臘神，還是，死神！所以我就發(fā)了一個(gè)女神的英文讓老師改一下，老師說那個(gè)太自戀了，哈哈！
老師既然讓我當(dāng)了她的小助手，就要干好它。和老師做朋友，所有的老師都是我的朋友，我們的班主任是“沉默朋友”，語文老師是“知識(shí)朋友”，英語老師是“溫柔朋友”哦，我喜歡我所有的“好朋友”。
關(guān)于朋友的作文15
起跑前的她，臉上洋溢著自信的微笑，輕松地壓著腿。只要精神在，膽怯，恐懼無疑知難而退。
第一圈，她奮力地狂奔，活力四射，飛揚(yáng)的發(fā)梢如似譜動(dòng)青春的旋律，飄擺的衣角彰顯著堅(jiān)毅與執(zhí)著。她，構(gòu)成了夕陽下最閃亮的一道風(fēng)景線！
然而，在第二圈的末端，她的呼吸漸而變得異常急促，她的手下意識(shí)地捂住腹部，嘴唇發(fā)紫，臉也漲成了醬紅色。
這一狀況，無不讓人憂心。作為吶喊者的我，手心捏了一把汗，喃喃地祈禱，一定要挺住啊，只剩下最后的向沖刺段過渡，千萬得堅(jiān)持��！
謹(jǐn)慎地張望她剩下的路程，希望會(huì)短一點(diǎn)，再短一點(diǎn)…… 咬緊了牙關(guān),只剩下最后的100米……躍過終點(diǎn)線,她的身子便失去了平衡,錯(cuò)綜地墜倒在地,周圍的同學(xué)慌張地?cái)v扶,有的遞水,有的拿毛巾,支起她的胳膊,尋找著附近的空地,以便讓她休息.現(xiàn)場雖然擁擠,但絲毫不紊亂,一步步有序地進(jìn)行著.就連路過的運(yùn)動(dòng)員,也關(guān)切地問著怎么了,并主動(dòng)地讓路.
她的`眼淚簌簌地滑落,嘴唇地蠕動(dòng),臉滾燙滾燙,胳膊無力地聳拉著.眼皮微垂,萬般難受地不停抽泣,樣子著實(shí)讓人心疼不已!癱倒在草坪上的四肢早已麻木,不僅無力支撐其站立,更是冰涼地厲害……掙扎著想扶她起來走幾步,她吃力地?cái)[了一下手,示意自己確實(shí)心力不濟(jì)…忐忑地給她按摩,但愿這樣能緩解她的難受與疼痛…很想讓她喝點(diǎn)水,但這種液體,在那個(gè)情況下的她卻產(chǎn)生了抗拒,困倦地側(cè)頭,眼淚掉得更兇……
自己此刻的心情,該怎么形容?心急如焚?焦慮不安?這些都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠貼切….看著她的樣子,好幾次都忍不住要哭,但我提醒自己,一定得忍住,在她面前我要堅(jiān)強(qiáng),如果她看到我們都哭了,那她還能挺住嗎?我們要陪著她堅(jiān)持!
心中默念著但愿她能快點(diǎn)好起來,很想為她做點(diǎn)什么,但又悲哀地意識(shí)到自己可能無論做什么都會(huì)淪為徒勞.焦慮,慌張使自己無措.輕輕地喚她,多希望她可以像往日一樣輕松對(duì)我笑,可她現(xiàn)在卻難受得拼命地掉眼淚.......看的人除了心疼還是心疼！ 轉(zhuǎn)過身,幾個(gè)朋友終究再也忍不住,哇得一聲大哭起來.不停地念叨著她一定得快點(diǎn)恢復(fù)起來……掉眼淚,不僅僅是因?yàn)樾奶?更多的,是被她的執(zhí)著與頑強(qiáng)所打動(dòng).. 很想朝她豎起大拇指,告訴她,你是最棒的！她的精神,戰(zhàn)勝了所有的強(qiáng)者.她征服的,不僅是她自己,還有整個(gè)賽場!
不管黑夜多黑暗，破曉會(huì)是堅(jiān)持的人最后獲得的獎(jiǎng)賞！朋友，好樣的！
【朋友的作文】相關(guān)文章：
朋友,真正的朋友作文11-19
朋友啊,朋友作文08-08
朋友，朋友作文15篇01-07
好朋友只是朋友作文03-15
朋友的作文（經(jīng)典）08-01
（精選）朋友的作文10-04
【經(jīng)典】朋友的作文10-04
朋友的作文（精選）10-02
朋友的作文【精選】09-18
朋友的作文(精選)08-19