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勞動節(jié)的作文精品（10篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的勞動節(jié)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞動節(jié)的作文 篇1
這次五一勞動節(jié)，我過得很快樂! 星期五，我在家里很無聊，到樓下去玩。我在草叢里找了找，一只蟋蟀也沒有，都是綠色連著綠色，見不到任何讓人眼前一亮的顏色。我又轉(zhuǎn)向咱們那植物最多的花壇，那里可不一樣了!百花盛開，到處彌漫著花香。一只只色彩鮮艷的蝴蝶在飛，它們猶如一個個舞蹈家，站在花做成的'臺上，跳起了優(yōu)美的芭蕾。香味引來了勤勞的小蜜蜂，他們提著籃子，在花叢中采蜜。 我在花香中流連，不過還是戀戀不舍的回了家。 第二天，爸爸帶我去一家叫“皇家粥府”的地方吃飯，那里有許多奇怪顏色的粥，爸爸選了黑色的粥給我喝，我還點了粽子、餅、餃子……吃的我都走不了路了。
后來爸爸又帶我去水上公園玩，咱們劃船，一邊劃，一邊欣賞兩岸的風景，看著，爸爸不由發(fā)出了贊嘆：“咱們的龍泉真美啊!”是啊!咱們龍泉是美。 第三天，我和妹妹在家里玩，本來還挺高興的，后來玩著玩著就沒意思了，咱們就去下面玩。玩啦好久，都忘了時間了，看媽媽正在家門口等咱們，咱們局急急忙忙趕上去了，原來媽媽要是被我拿走了，她進不了家，偏偏今天家里有客人，媽媽非常生氣，我連忙道歉。 雖然五一有一些煩心事，但是我仍然開心!
勞動節(jié)的作文 篇2
今天是國際勞動節(jié)。我的父母帶我去了富平的陶藝村，讓我感受到制作陶藝的快樂。
當我們到達陶瓷村時，我們首先參觀了陶瓷展，它有各種各樣的形狀，非常漂亮。我也想自己做一份工作。因此，在陶藝體驗區(qū)，我收到了一塊陶土，陶藝老師先給我講解了制作步驟:首先，把陶土放在轉(zhuǎn)盤上，按下開關(guān)，轉(zhuǎn)盤就會轉(zhuǎn)動起來。第二步是用手蘸些水，把粘土拿在手里，當轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)時，把粘土做成想要的形狀。第三步，把拇指伸進粘土的頂部，這樣就有一個開口。
我記得主要的步驟，看老師的操作也很簡單，但當我走上舞臺時，就沒那么簡單了。我的手握著轉(zhuǎn)盤上的粘土，但粘土不起作用，很快就變彎了。我不得不不斷調(diào)整我雙手的'姿勢。當我終于把粘土做成我想要的花瓶時，我心煩意亂，雙手顫抖�；ㄆ苛⒖套兂闪艘欢涯�。我又生氣又難過，幾乎要哭了。我母親鼓勵我說，“沒關(guān)系。只要多練習幾次，保持耐心�！甭犃藡寢尩脑捄�，我又收到了一塊粘土，并小心翼翼地做了它。這一次我不敢放松。我滿頭大汗。然而，一切都來找我。我終于做了我想要的花瓶。雖然形狀并不完美，瓶口也有點歪，但這是我自己努力創(chuàng)造的，我非常滿意。
今天的陶藝讓我感受到了工作的快樂！
我很高興能和姐姐一起坐火車回我的家鄉(xiāng)——長樂。我一上車，我姐姐就一直站著。當我下火車時，我問我妹妹為什么站著。我姐姐說她有一張座位票和一張站票。你拿了一張座位票，我拿了一張站票，所以我一直站著。
當我回到家鄉(xiāng)時，我急切地沖進了房子。爺爺奶奶給我買了一盒蘇打水喝。我非常開心。王旺，一只來自他家鄉(xiāng)的狗，跑向我，伸出他的舌頭，好像他想從我這里得到什么。我問奶奶她家有沒有肉。奶奶說有一些，但不多。我拿了一大塊給王旺吃。它很好吃，搖著尾巴。我摸了摸它的背，發(fā)現(xiàn)它掉了很多毛。我沒有放在心上。晚上，奶奶給我做了一大桌美味的食物:雞翅、雞腿、紅燒茄子、芹菜和肉絲、米飯、肉火、糖火等。我在糖火上發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。我以為火已經(jīng)吸收了蟲子，所以我把它扔進了垃圾桶。奶奶問我為什么把它扔掉了。我說:燒餅里有一條蟲子。奶奶撿起來碾碎了它。當她發(fā)現(xiàn)里面沒有蟲子時，她說:“火的表面有一只螞蟻。不要被表面現(xiàn)象所迷惑。”從我祖母的教導中，我明白了任何事實都不能僅僅從表面上看，而是從內(nèi)部和整體上看。
第二天，我發(fā)現(xiàn)我的胳膊上有很多腫塊。我以為它被蚊子咬了。奶奶說還沒有蚊子，但是狗身上有很多跳蚤。奶奶看著我的胳膊，馬上說它被跳蚤咬了。我立刻慌了。奶奶讓我想想我昨天做了什么。我說除了摸狗，我知道是狗身上的跳蚤跳到我身上的。奶奶很快給我換了一套衣服，并讓爺爺在我的衣服上噴殺蟲劑。我心里松了一口氣。
這真是一個難忘的五一節(jié)！
勞動節(jié)的作文 篇3
今天是五一國際勞動節(jié)，我?guī)蛬寢屪隽撕芏嗉覄?wù)事。其中，洗碗是一件。
首先，把碗放在水槽里泡一泡，再放些熱水和洗潔精。然后，把筷子放在手心里使勁的來回搓。接著，把碗一個一個的刷，先刷里面，再刷外面。再洗碟子，基本程序和洗碗一樣。然后就是用清水沖洗干凈，媽媽說必須用流水沖洗，那樣碗才能沖洗得干干凈凈。最后把洗干凈的餐具放進櫥柜里。
哎，大功告成，終于把碗全部洗完了。我伸伸我的`腰，看著我的勞動成果，非常滿意。心里想，媽媽每天做很多家務(wù)事多累啊!我一定要幫媽媽多做一些家務(wù)事，減輕她的負擔。
這個五一過得很充實，因為我終于懂得了大人說的：“勞動最光榮”意思了。
勞動節(jié)的作文 篇4
五一勞動節(jié)來了，又是我倒霉日子了。媽媽再三再四跟我說：“勞動節(jié)你應(yīng)該勞動勞動，不要在家里搗亂。”
而我卻不把這件事當回事，到處在家里打打鬧鬧。媽媽看見了，大聲叫道：“你別在這兒搗亂了，給我掃地去！”于是我就漫不經(jīng)心地掃起地來，我左揮一下右揮一下，不一會兒就跟我媽媽說到我掃完了。媽媽看見了地上灰塵，生氣批評道：“你還是這個樣子，做什么事都不用心。你還是洗衣服吧！”我心里疑惑不解：“干嗎總讓我做家務(wù)？算了，算了，不就是洗衣服么，洗完就可以了�！蔽彝瑯邮锹唤�(jīng)心洗起來，衣服真臟��！洗洗就差不多了。真是累死我了！
媽媽又看見衣服上污漬做一塊有一塊，垂頭喪氣說：“你還是改不了這個壞毛病，算了，你玩兒你去吧！”“壞毛�。坑袉�？”我反復思考起來，恍然大悟起來，原來這些活媽媽每天都做，而且一聲苦都沒喊，我這么長時間才做一次，就叫苦連天。媽媽真是辛苦�。�
勞動節(jié)的作文 篇5
盼望著，盼望著，“五一”假期來。
我們?nèi)襾淼焦鹆滞�，沒想到卻被卷入“五一”狂擠風暴。
我們隨著人流擠進“kfc”（肯德基）。朝里面一看，哇，擠死！一個挨著一個，你不讓我，我不讓你，人群成一團團的。唉，誰叫大家都挑著五月一日這個日子來購物呢！
在“kfc”擠擠就算，在電梯上居然也是人山人海！長的不高的`人就吃虧，被高的在前面一擋，你連自己到?jīng)]都看不見。這樣可太危險，等會到還沒把腳踏出去就慘……
“狂擠”并沒結(jié)束，電梯出口那涌出一片人，全擠在電梯口動彈不得。從電梯上一下來，就得隨著人流慢慢地挪動，氣都透不上來。
早飯沒吃，肯德基沒吃上，大家都有點餓，于是上微笑堂六樓的好大媽餐廳吃飯。到那一看，不用說，座無虛席，人滿為患，送菜的服務(wù)生時不時得說“請讓一讓、請讓一讓”。我的心里冒出一個疑問：我們到底是出來玩的，還是來數(shù)人頭的？
好不容易從微笑堂里擠出來，往大街上一瞅，比里面好不到哪去。我們左擠右擠，擠到正陽步行街的“kfc”那兒。看來我沒猜錯，立馬可以用一個字形容――擠，除這個字再不能想到另外一個字來準確形容，我真切感受到“13億”有多么龐大。既然大家都那么愛擠，那我就陪你們擠，看誰擠得過誰！好不容易擠進店里，我用火眼金睛“盯”到一個空位！，我們以迅雷不及掩耳之勢擠過去坐下，哇，終于舒服地吃一頓。
為什么“五一”那么擠，擠得還那么狂呢？
勞動節(jié)的作文 篇6
20xx年的“五一”和往年的不一樣，放假三天。我計劃要好好利用這三天時間，既要好好學習，完成功課，既要放松身心，充分休息，為下半學期的學習調(diào)整好狀態(tài)。
5月1日這一天清早，外公帶我回清遠。坐在車上，路邊的景色讓我目不暇接，使我感到心曠神怡。
當我的思緒還沉浸在懷念在江濱公園騎自行車自由自在的感覺、在溜冰場上滑翔的狀態(tài)、還有在乒乓球場上與不認識的人舉行切磋球技的友誼賽等這些有趣的是的時候，外公告訴我，車到站了。
一下車，我深呼吸一下，頓感這里的空氣要比廣州的清新，回到家，剛放下行李，我就迫不及待地和外公騎車自行車去江濱公園。去江濱公園的主要目的是進行無線電測試訓練。因為5月11日就要比賽了，我要抓緊時間做準備。外公拿著發(fā)布機藏起來，而我拿著無線電測向機尋找目標。
開始，外公隨身帶著儀器藏起來，我利用測向機很快就找到了他;后來，他很聰明的把儀器藏到樹枝上或草叢里，而自己就躲在遠遠的地方觀察我，結(jié)果，我找到儀器卻找不到他�？磥�，姜還是老的辣。
吃過午飯，休息一會，我去檢察院球場打籃球。剛好遇上兒時的幾個玩伴，偶遇讓我們高興的`跳起來。我們邊打球邊玩起兒時的游戲鉆欄桿。我們都長大了，而欄桿卻沒有長大。長得胖的伙伴鉆不過去，只有長得瘦的我勉強鉆過了頭，但身體卻過不了，卡在那里進退兩難，最后在伙伴的幫助下才勉強鉆出來。我懊惱自己怎么會做出這種傻事。
晚上，我上網(wǎng)查閱了一些資料，就復習功課。可能是白天玩得太累的原因，十點鐘我就睡了。
這一天，我感到十分充實(既鍛煉了身心又做了作業(yè)，真是勞逸結(jié)合)又感到十分開心(既訓練了無線電又打了籃球)，真是一舉兩得。我覺得，玩是為了更好的學習!
勞動節(jié)的作文 篇7
今天正好是“五一”勞動節(jié)。這個節(jié)日是家家戶戶都要做一件勞動的事。今天，我就來說一說我做的家務(wù)活吧。
“五一”的早上，我寫完了一些作業(yè)，想找點家務(wù)活干。忽然，我看見了我洗的小被面，便拿來，又找來棉花套，準備在媽媽回來之前把它縫好。
我先拿起被子，把它鋪在床上，再把棉花鋪在上面，然后把被表蓋上。這一切干得很順利，我得意地哈哈笑。接著，我拿起針，引上線，準備縫。咦，從哪里下手呢？從被角處開始吧。不對，應(yīng)該從中縫開始。到底怎樣好呢？我猶豫不定了。不管了，就從中間開始吧。
然而，縫的時候麻煩又來了。被子太厚，針扎下去就不知到哪兒去了。從上面看，針沒了，在下面找，也不見針尖，我只好一只手在上面亂按，另一只手在下面亂摸，“哎呀！”一不小心，針尖扎在中指上了。幾經(jīng)反復，我終于是把被子縫好了。真是一寸鋼針千斤重！我把頭上的汗擦了擦，等待媽媽回來。
啊，媽媽終于回來了！我高興地迎上去，開門后，我就大聲對媽媽說：“媽媽，你看我縫的小被子�！眿寢屜仁且汇叮^而哈哈大笑起來。媽媽高興地說：“我的'兒子真不簡單！”
第一次縫被子，我從中明白了一個道理：有些事看起來簡單，但干起來就真是難！
勞動節(jié)的作文 篇8
今天是國際勞動節(jié)，我一起床就看見媽媽在走廊上掃地，我看見了媽媽頭上的汗水，就跑到房間里拿了一塊毛巾，走到媽媽身邊說：“媽媽，您辛苦了，讓我?guī)湍敛梁拱�！”我�(guī)蛬寢尣梁煤购螅�微笑著對我說：“你真是個孝順的好孩子。”
到了中午我看見爸爸了也在勞動了，我很好奇：爸爸平常很少勞動，為什么今天也在打掃了呢？想完后，我就跑過去問爸爸，爸爸回答我：“今天是國際勞動節(jié)嘛，大家都在勞動呢！”我一看，呀！爸爸沒有騙我，鄰居家的叔叔、阿姨也在勞動呢！我一邊看著他們勞動，一邊想：今天是國際勞動節(jié)，我也應(yīng)該做些力所能及的事情呀！于是，我也去拿了一把掃把，認真地掃起地來。
我看見所有的地方都非常干凈，一點灰塵也沒有了，頓時覺得很開心。還偷偷地想：媽媽一定會表揚我的。我剛想完，媽媽就迎面走了過來，她看見所有的地方都那么干凈，就迫不及待地問我：“婧如，這都是你打掃的`嗎？“我說：”不，不，這還有爸爸的功勞呢！”媽媽又說：“你真是個既孝順又懂事的好孩子�！�
媽媽走了后，我自言自語地說：“原來，幫爸爸、媽媽還有其他人做事，都會受到贊揚�。 �
勞動節(jié)的作文 篇9
在“五一”黃金周里，我體驗了一天做推銷員的生活，唉，可真不容易�。� 放假的第一天早晨，我睡醒后先“啊－”地打了個很舒服的哈欠，睜眼一看表，“呀，我要遲到了！”怎么回事呢？原來是我和若琪、文樂約好要去小公園賣工藝 品，那是我們自己用玻璃絲編的手鐲，上面還穿了小珠子，很漂亮呢。
我們選擇去公園賣，是因為那里人多。我們進公園的時候，人已經(jīng)非常多了，一開始，我們誰都不知道怎么賣，也不敢喊。后來若琪的爸爸給我們講了講怎么推銷，我們才知道怎么開口了。我們選擇的`第一位顧客個小姑娘，我拿著漂亮的手鐲說：“小妹妹，你喜歡這個手鐲嗎，多好看啊！你可以先試試�！比缓笪矣謫栃∨⒌膵寢專骸鞍⒁�，您看小妹妹戴的手鐲多漂亮啊，她那么喜歡，就買一個吧�！蔽覀兂晒Φ刭u出了第一個手鐲，掙到了一元錢，這是有生以來的第一次��！。不錯哦
第一步成功了，我們膽子也大了，高高興興地奔向了第二位顧客，這次我們先問的是阿姨：“阿姨，您給小妹妹買一個……”我們話還沒說完呢，阿姨就說：“不用了，她只會吃！”唉，這次失敗了。
通過一天的賣手鐲活動，我感到掙錢真不容易。以后我不能再浪費媽媽辛辛苦苦掙來的工資了，我還要好好地孝敬媽媽。
勞動節(jié)的作文 篇10
勞動和生活是緊緊相連、密不可分的，為了體驗勞動既是辛苦的，同時也是快樂的，所以，我們班舉行了一次活動：包餃子。
自從老師宣布后，我們就等呀盼呀，終于等到星期五，熬過了第一節(jié)課，激動人心的時刻從天而降，當主持人宣布活動正式開始，教室里一片歡呼雀躍，甚至，有的同學一蹦三尺高。
同學們洗完手，一一回到自己的座位，此時老師已經(jīng)把餃子餡和餃子皮準備好了，不等老師說，同學們都已經(jīng)包了起來。我在家里經(jīng)常包餃子，熟能生巧，我不一會兒就包了十幾個，同時，我向旁邊小組瞅了一眼，便暗自洋洋得意：想超過我們呀!門都沒有!一會，我們便把餃子皮包完了。“叮玲玲叮玲玲”，第一節(jié)就這樣消失了。
我走向旁邊的幾個小組轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，真有趣!包的餃子形狀各不相同，有的是包子形，有的是元寶形，有的是月牙形，還有的是不規(guī)則的形狀，就連他自己都說不出是什么東西，而老師包的餃子跟我們包的餃子真是一個鮮明的對比：我們包的餃子不管是什么形狀，都總是睡著的，好像一頭懶豬似的，整天都躺在豬窩里睡懶覺，而老師包的餃子是站立著的.，好像一位在戰(zhàn)場上的沖鋒戰(zhàn)士，讓人看了，覺得非常有精神。
煮餃子是個必不可少的過程，我把餃子一個一個的放進鍋中，煮了幾分鐘，還不見餃子好，心里一陣著急，可又拿它沒辦法，只好等。終于，餃子浮了起來，我迫不及待的把餃子盛了起來，嗯，真讓人口水直流三千尺呀!同時，我也把調(diào)料調(diào)好了，此時，我的口水已經(jīng)饞涎欲滴了，我顧不了很燙，剛吃完第一個第二個就已經(jīng)下肚子了，讓你想吃個不停，就像一句俗語說的“豬八戒吃人生果狼吞虎咽”，真是美味佳肴啊!我看了看坐在我旁邊的同學，瞧她那狼狽勁兒，嘴巴周圍都沾滿灰色的“胡子”。老師，我突然想起老師一直在為我們煮餃子，看見一鍋又一鍋香噴噴的餃子送入我們的嘴，她們何嘗不想吃呢?但是，她們沒有把一絲一毫想品嘗一口的勁顯露出來，于是，我走向前去問老師：“老師，你們也吃一點吧�！笨伤齻兊幕卮饏s是：“你們吃吧!你們吃夠了我們再吃也不遲�！贝藭r，我想起了一句話：老師就像一只蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
這次活動，我不僅吃到了美味的餃子，還明白了一個道理：勞動既是艱苦的，又是快樂的。
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