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          時(shí)間都去哪了作文

          時(shí)間:2023-11-02 08:21:28 時(shí)間 我要投稿

          [薦]時(shí)間都去哪了作文

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的時(shí)間都去哪了作文,歡迎閱讀與收藏。

          [薦]時(shí)間都去哪了作文

          時(shí)間都去哪了作文1

            時(shí)間去哪了?一眨眼我就從一個(gè)剛出生的小嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了!}記

            (一)

            小時(shí)候,媽媽會(huì)帶著我去各地旅游,爸爸則經(jīng)常把我放在他的'肩上,帶我到處玩。我呢?一只手抱著他的頭,另一只手做手勢(shì),高興地大叫:“駕,駕!”在公園里,我興奮地跑來(lái)跑去,一會(huì)兒玩滑滑梯,一會(huì)兒玩蕩秋千,可開(kāi)心了!現(xiàn)在呢?爸爸都搭不動(dòng)我了。我也因?yàn)樽鳂I(yè)多,很久沒(méi)去公園玩了。

           。ǘ

            現(xiàn)在,每天一放學(xué),我就趕緊復(fù)習(xí)功課、做作業(yè),然后抓緊時(shí)間預(yù)習(xí)。心里想:趕快!趕快!做完就好好地和妹妹玩一玩。但是,每天一寫(xiě)完作業(yè)吃完飯,練琴的鬧鐘就響了。好不容易練完琴,練書(shū)法的時(shí)間又到了,練完書(shū)法就該洗澡了……每晚等到上床睡覺(jué)的時(shí)候都已經(jīng)快十點(diǎn)了。天天如此!好不容易盼到了周末,可是還沒(méi)和好朋友痛痛快快、開(kāi)開(kāi)心心地玩一回,兩天時(shí)間就在作業(yè)和興趣課中不知不覺(jué)地溜走了。時(shí)間,為何過(guò)得這么快?

           。ㄈ

            時(shí)間到底去哪兒了?我希望它在一個(gè)箱子里。我需要的時(shí)候,只要我一打開(kāi)箱子,時(shí)間就會(huì)跑出來(lái),帶我回到以前那些歡樂(lè)的時(shí)刻。讓我自由的時(shí)間多一些,再多一些!

          時(shí)間都去哪了作文2

            有首歌叫《時(shí)間都去哪了》,每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校放這首歌的時(shí)候,我都在感嘆時(shí)間都去哪了。

            光陰似箭、日月如梭,從剛踏入初中到初三已有三年之久。有時(shí)候回想一下都不禁唏噓時(shí)間是怎樣匆匆的來(lái)又匆匆的溜走的`呢?時(shí)間每時(shí)每刻都在消失,當(dāng)我們察覺(jué)到時(shí)間流失太快時(shí),更多的是惋惜,而惋惜之后生活還是照舊,沒(méi)什么變化,沒(méi)什么新意,似乎一切都是安排好的一般。

            時(shí)間都去哪了?或許時(shí)間長(zhǎng)了一雙腳,它每時(shí)每刻都在不停地奔跑,而我們總是在追逐它的腳步。從我們睡著開(kāi)始,時(shí)間就在我們睡夢(mèng)中溜走。當(dāng)我們奮筆疾書(shū)時(shí),時(shí)間便從筆尖劃過(guò)。思考時(shí),便從我們眼前飄過(guò)。

            人生苦短,人本來(lái)就不能長(zhǎng)生不老,所以我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜每一分每一秒。作為學(xué)生,時(shí)間都流失在校園中。作為建筑師,時(shí)間都流失在鋼筋水泥中。作為一個(gè)農(nóng)民,時(shí)間都流失在田野中。每一個(gè)行業(yè),時(shí)間都有它的不同作用。

            時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。過(guò)了一個(gè)今日,還會(huì)有多少個(gè)今日?回首來(lái)時(shí)路,我已走過(guò)十六個(gè)歲月,都是在不經(jīng)意間度過(guò)。有時(shí)坐在教室上課,不知不覺(jué)一節(jié)課就過(guò)去了。

            時(shí)間都去哪了?它是不是藏在巨人的腳下?或者又是藏在樹(shù)叢的某一處?時(shí)鐘滴滴答答的響著,時(shí)間一刻不停地走著……

          時(shí)間都去哪了作文3

            時(shí)間就像人生中的一個(gè)旋律,他容易被我們發(fā)現(xiàn),更容易被我們遺忘,它就像春天的絲絲細(xì)風(fēng),要用心去感覺(jué),它就像出生的小馬,白駒過(guò)隙,若不用心察覺(jué),便在一瞬間流逝,想想,現(xiàn)在正值青春的我們,是否珍惜這份上天賜予我們最好的禮物,又是否在逍遙度過(guò),待到青春已過(guò),又是否會(huì)感到悔恨?

            時(shí)間都去哪了?我也想問(wèn)自己,時(shí)間究竟都去哪了?為何想不起來(lái)了!

            站在記憶的十字路口,曾經(jīng)的那個(gè)角落、那個(gè)拐角、那株白樺,為何都尋不到了,只剩下空寂的一人,在記憶的路口回想……

            時(shí)間都去哪了?時(shí)間,都一點(diǎn)一滴的流逝,而我們卻依然沉浸在記憶的轉(zhuǎn)角處,依然以為時(shí)間才剛剛開(kāi)始。時(shí)間,耽誤不得;青春,更耽誤不得。就如歌曲“時(shí)間都去哪兒了”唱到:時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了。青春,是一生中的花季,是盡情綻放自己的時(shí)刻,一生就只有一次,沒(méi)有更多,更不會(huì)時(shí)光倒流。正值春季,哪些花兒不盡情的綻放自己,因?yàn)樗鼈冎,它們只有這一次機(jī)會(huì),不會(huì)有第二次,當(dāng)它們的一生流逝后,便造就了“落花不是無(wú)情無(wú),化作春泥更護(hù)花”的佳話;▋耗軌蜃o(hù)花,而我們呢,只是留給在是親人更多的悲痛吧……

            時(shí)間,好比一顆閃耀在我們眼前的夜星,即使他已經(jīng)灰飛煙滅,但是他在最后一刻把璀璨的.光芒照向了大地,他在一生中畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

            時(shí)間都去哪兒了?這其實(shí)在我們心里都明白,他究竟是用在了正確的地方,還是墮落在錯(cuò)誤的淵谷中,這都是你的決定……

          時(shí)間都去哪了作文4

            時(shí)間從我們的指尖悄悄流逝,也許我們都不曾感到時(shí)間的存在,可每當(dāng)回憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快好快。是啊,也許我們都有同樣的問(wèn)題“時(shí)間都去哪了?”

            從那個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的我們,有多少時(shí)光流逝。這么多年來(lái)有多少不為人知的事情?芍改笧榱宋覀兡芙】党砷L(zhǎng),他們付出了多少,你曾注意到你的父母嗎?那臉上多出的皺紋,那日益增長(zhǎng)的.白發(fā),你心中的最深處沒(méi)有滴血嗎?

            時(shí)間啊,你們都去哪了?都去哪了?

            “時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,眼里都是哭了笑了,時(shí)間都去哪了……”耳邊縈繞著這熟悉樂(lè)曲,閉起眼睛聆聽(tīng)這動(dòng)人的旋律,卻不知,淚,早已落下。

            時(shí)間啊,請(qǐng)停住你的腳步,再讓我多回味一些童真的快樂(lè),感受在爸爸媽媽?xiě)牙锏臏嘏?赡銋s無(wú)情的將我甩開(kāi),漸漸地,我們都已長(zhǎng)大成人。爸媽也漸漸變老,而我們也越來(lái)越煩父母的嘮叨了,才會(huì)一次一次的對(duì)父母擺臉色。可我們沒(méi)有想到的是,某個(gè)角落,他們也會(huì)偷偷流淚,正所謂“可憐天下父母心”!

            時(shí)間雖無(wú)情,我們卻有情。請(qǐng)把這份情還給父母吧!能讓他們?cè)谛撵`上有一些安慰,一個(gè)寄托。

            諾知天下父母心,多點(diǎn)關(guān)心多點(diǎn)愛(ài),要知嘮叨自己,傾耳一聽(tīng)耐下心;莫對(duì)父母發(fā)脾氣,大事小事慢慢來(lái)。如果你問(wèn)我“世界上什么不會(huì)變?”我會(huì)毫不猶豫地告訴你“是父母對(duì)子女的愛(ài)!”

            明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,只為心中愛(ài)。

          時(shí)間都去哪了作文5

            楊柳枯了,一季又綠;燕子去了,一季再回;花開(kāi)花敗,一季又一季?墒菚r(shí)間,它去了哪里?

            一把劍,一壺酒,李太白逍遙天下,聽(tīng)著江水滔滔,嗅著泥土芬芳,踏向高山流水。力士脫靴,貴妃研磨。憶不起溫床軟玉,記不清往日崢嶸。朗朗報(bào)國(guó)門(mén)已緩緩關(guān)閉,拳拳報(bào)國(guó)心已漸漸平息。他不知年少時(shí)時(shí)的豪言壯語(yǔ)飄向了何方。或許,是時(shí)光磨平了他的棱角。

            不知何時(shí),他游過(guò)了每一寸土地;不知何時(shí),他的青絲變成了白發(fā)。無(wú)聲無(wú)息之中,李白老了,可時(shí)間去了哪里?金碧輝煌的朝堂,還是綺麗闌珊的自然?

            一輪明月,一曲高歌。蘇東坡徘徊的官場(chǎng),充斥著不休的爭(zhēng)吵,彌漫著金錢(qián)的銅臭,暗藏著勾心斗角。如此愚妄的朝廷讓東坡居士情何以堪?不為權(quán),不為利,東坡的'高潔傲岸讓人玷污成了道貌岸然;為國(guó),為民,東坡的憂國(guó)憂民被人恥笑成了鼠目寸光。他厭了,倦了,老夫聊發(fā)已不再輕狂,想要乘風(fēng)歸去卻早已沒(méi)有了方向,亦或許,時(shí)間讓他認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)。

            曾幾何時(shí),他胸懷大志,攘除奸兇,誓還黎民太平安康;曾幾何時(shí),他退而次之,黯然神傷,僅能給轄下百姓一方寸土。不知不覺(jué),蘇軾的背彎了,鬢白了,可時(shí)間去了哪里?是在對(duì)朝野的聲聲嘆息,還是為一方百姓的苦苦勞形之中?

            楊柳綠了,一季又枯;燕子去了,一季又去;潮起潮落,歲月無(wú)痕。時(shí)間從李白滄桑的臉龐上碾過(guò),從蘇軾花白的兩鬢上掠過(guò),它,去向了遠(yuǎn)方。

          時(shí)間都去哪了作文6

            “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子滿腦子都是孩子哭了笑了!边@句歌詞是董冬冬的‘時(shí)間都去哪兒了’,這首歌也在20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上演過(guò),也是今年特別流行的一首歌。這是因?yàn)楝F(xiàn)在許多男女老少實(shí)在太浪費(fèi)時(shí)間。他們認(rèn)為自己是“時(shí)間公司”的老板。讓時(shí)間說(shuō)走就走說(shuō)停就停。

            曾經(jīng)有許多人說(shuō)過(guò)時(shí)間的.名言,例如:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總是有的。但是他們?yōu)槭裁匆u(píng)論時(shí)間,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為時(shí)間比任何財(cái)富都要重要,可是現(xiàn)在很多人卻認(rèn)為時(shí)間有很多,可是轉(zhuǎn)眼一想,時(shí)間不等人,在我們每次玩耍,每次在家長(zhǎng)招呼我們做事時(shí),我們嘴里念著1分鐘、2分鐘...你們是否想過(guò)一生能有幾分鐘?這不等于浪費(fèi)生命嗎?每次玩手機(jī)、玩電腦,看電視,你們是否想過(guò)時(shí)間就在這時(shí)一分一秒的度過(guò),不感覺(jué)可惜嗎?

            時(shí)間都去哪兒了,這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)能回答呢?沒(méi)有人能解釋清楚時(shí)間的含義,只知道浪費(fèi),不知道珍惜,就這樣,時(shí)間就悄悄地走了。

            我們老了,知道珍惜時(shí)間了,但是為時(shí)以晚,任何時(shí)候時(shí)間沒(méi)法停止,就算請(qǐng)來(lái)世界上最厲害的一位科學(xué)家,他也沒(méi)有辦法讓時(shí)間停下來(lái),時(shí)間也永遠(yuǎn)不能停止。

            所以,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜時(shí)間,讀懂時(shí)間,駕馭時(shí)間吧!

          時(shí)間都去哪了作文7

            伴隨著開(kāi)學(xué)的來(lái)臨,我已經(jīng)成為了一名初二的學(xué)生,快要面臨人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。以前總是想著中考是離我們那么遙遠(yuǎn),而現(xiàn)在看來(lái),已是近在咫尺。這讓我又不禁感嘆時(shí)光的流逝。

            回首過(guò)去的一年來(lái),每一天都在悄無(wú)聲息的離去,而我,也在被時(shí)間逐漸的遺忘……一年的時(shí)間,似乎足以讓一個(gè)人變得更加完美,更加成熟。為什么我的進(jìn)步是那么不明顯?學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩嘞禄?/p>

            歌詞里唱到:“時(shí)間都去哪了?”是啊,時(shí)間都去哪兒了?如果時(shí)間是金錢(qián),那么我得到的遠(yuǎn)沒(méi)有花費(fèi)得多。我到底在這一年的時(shí)間里做了些什么?每天,我早起去上學(xué),傍晚而歸,卻在課堂上常常走神,天知道我是不是真的'將時(shí)間都充分利用好了。而我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),也常常發(fā)呆,浪費(fèi)了大量的時(shí)間,使得根本沒(méi)有時(shí)間去復(fù)習(xí)。我這才領(lǐng)悟到:原來(lái)那些消失不見(jiàn)的時(shí)間,是我一點(diǎn)一點(diǎn)耗費(fèi)掉的啊!

            拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)拋棄他,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,他不會(huì)接受任何人的賄賂,也不會(huì)瞧不起任何人,他始終都陪伴在我們身旁,不離不棄。但最關(guān)鍵的還是要看自己是否抓住了時(shí)間。時(shí)間是寶貴的,是短暫的,我們應(yīng)當(dāng)抓緊有限的時(shí)間專注于我們應(yīng)該去做的事,用一分一秒的時(shí)間去換取我們生命的價(jià)值,點(diǎn)亮我們的青春,不要讓自己昏昏沉沉的度過(guò),不要給自己留下太多的遺憾。

            時(shí)間都去哪了?只有努力地去爭(zhēng)取出更多時(shí)間,而不是浪費(fèi)時(shí)間,你的生命才有真正的意義!

          時(shí)間都去哪了作文8

            “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了……”聽(tīng)著王錚亮用歌聲對(duì)時(shí)間的感慨,我不禁陷入了深深的沉思:時(shí)間都去哪兒了?

            時(shí)間都去哪兒了?這是一個(gè)值得讓人思考的問(wèn)題。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒變成了一個(gè)充滿自信的少年,可在這十多年的時(shí)光里,我到底把時(shí)間都用到哪兒去了?

            在我認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,時(shí)間是不會(huì)用浪費(fèi)來(lái)形容的',可在我除了學(xué)習(xí)以外,在這近四千天的時(shí)間里,剩下的時(shí)間我在干什么?我在看電視時(shí),時(shí)間從那閃爍的屏幕前閃過(guò)去;我在玩游戲時(shí),時(shí)間從花花綠綠的游戲場(chǎng)景中飛過(guò)去;我在和朋友、兄弟姐妹的談笑時(shí),時(shí)間從我們的眼前頑皮地跑著跳著過(guò)去了……時(shí)間是如此的伶俐,從不絆倒,從不趴下,以至于我想捉住它時(shí),它卻像水一樣從我的指縫間溜走了,我不得不嘆息,可在我嘆息時(shí),時(shí)間又不知道在我的嘆息中飛到何處了。我想盡一切辦法想把時(shí)間留住,可是又有什么可能呢,時(shí)間就像你用手去擋住陽(yáng)光,可是陽(yáng)光卻老是從你的指縫間泄下來(lái),你永遠(yuǎn)也捉不住。

            時(shí)間是寶貴的,因?yàn)槟悴恢郎系鄣降捉o了你多少時(shí)間,所以你必須珍惜生命中的每一分每一秒。

          時(shí)間都去哪了作文9

            “時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好感受年輕就老去了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了!泵慨(dāng)聽(tīng)到這句歌詞,我都會(huì)情不自禁地問(wèn)一句話:“時(shí)——間——都——去——哪——兒——了?”

            時(shí)間過(guò)得最快的時(shí)候是什么時(shí)候呢?當(dāng)然是我放暑假的時(shí)候了,作業(yè)都沒(méi)做完,日子就沒(méi)了,時(shí)間都去哪兒了?

            有一次,我老爸在上班,我和老媽在家里happy。突然,老媽叫我寫(xiě)作業(yè),我才發(fā)現(xiàn)我的暑假作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,嗚——嗚——嗚。好吧,我做,寫(xiě)到一半的.時(shí)候,老媽說(shuō):“你好好做作業(yè),我去取快遞,表現(xiàn)好的話,下午帶你去外面玩!

            “真的嗎?”我表示一臉的懷疑。

            “真的,不信你等著。”老媽說(shuō):“我走了,好好聽(tīng)話!

            說(shuō)完我老媽就出去了,我心想:我玩會(huì)兒再說(shuō),等一會(huì)兒我再做作業(yè)也來(lái)得急。我拿起電視遙控器,打開(kāi)電視機(jī),開(kāi)始看電視。過(guò)了一會(huì)兒,我看了一下手表,呀!媽媽快回來(lái)了,我作業(yè)還有一半沒(méi)做好呢!我立刻關(guān)掉電視機(jī),開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。這時(shí),我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音,幸好我在我老媽進(jìn)來(lái)我書(shū)房之前的幾秒鐘寫(xiě)完了。

            “哎,嚇?biāo)缹殞毩。我拍了拍自己的胸口,終于我可以去外面浪嘍。”我想這樣“驚心動(dòng)魄”的事情還是不要再來(lái)了!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰”大家一定要珍惜時(shí)間,不然的話就會(huì)像我這樣,差點(diǎn)發(fā)生悲劇。

          時(shí)間都去哪了作文10

            看春晚,第一次聽(tīng)《時(shí)間都到哪了》,以前一看名字就不想聽(tīng),從沒(méi)想到是一首有關(guān)父愛(ài)母愛(ài)的歌,徹底穿過(guò)我心扉。

            不知道是桌上的酒,是這歌,還是現(xiàn)場(chǎng)父女的成長(zhǎng)照片,竟不能自已,淚流滿面,老婆看見(jiàn)了,趕緊讓兒子來(lái)擦。老婆調(diào)侃說(shuō):兒,你爹想人爹啦。

            其實(shí),有時(shí)候眼淚留下來(lái)是最好的解脫,無(wú)須止。

            我想,天下的父母?jìng)ゴ笾幘驮谟谝话咽阂话涯虿幌优K不嫌累不嫌你丑俊不嫌你胖瘦不嫌你高矮有病沒(méi)病有出息沒(méi)出息,不計(jì)代價(jià)的把你養(yǎng)大,而有一天兒女長(zhǎng)大了,全世界有幾個(gè)子女能反過(guò)來(lái)這樣對(duì)他們,要么找借口沒(méi)有錢(qián),要么沒(méi)時(shí)間,還有養(yǎng)孩子,所以,做兒女的在父母面前永遠(yuǎn)是渺小的。但當(dāng)我們有了自己的孩子,我們又突然吃驚地偉大起來(lái)。

            問(wèn)問(wèn)你,在今晚,全世界的`人,你是正偉大著還是正渺小著?

            時(shí)間都去哪了?我想是在鬢鬢白發(fā)里,是在佝僂脊背里,是在健壯肌膚里,是在激揚(yáng)青春里,時(shí)間,衰老了兩個(gè)人,茁壯了一個(gè)人。

            時(shí)間都去哪了?我想是在不知不覺(jué)漸老中,我想是在不知不覺(jué)長(zhǎng)大里。

            時(shí)間是看不見(jiàn)的物,愛(ài)也是看不見(jiàn)的物,可時(shí)間一長(zhǎng),愛(ài)就顯現(xiàn)了出來(lái),什么東西都是這回事吧!

          時(shí)間都去哪了作文11

            很多人都會(huì)問(wèn):“時(shí)間都去哪了?”這個(gè)問(wèn)題我也不知道,可是我知道它的存在。它在鐘表里,它在人們的身邊,只是你不知道。時(shí)間會(huì)流去,但他不會(huì)回來(lái)。當(dāng)你想回到以前的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不可以回到過(guò)去了。

            時(shí)間行走在奶奶的頭發(fā)里,奶奶有了白發(fā);時(shí)間行走在爺爺?shù)哪橗嬌希瑺敔斢辛税櫦y;時(shí)間行走在桃樹(shù)的枝丫間,桃花開(kāi)了;時(shí)間行走在楓樹(shù)的樹(shù)葉上,楓葉紅了;時(shí)間行走在故鄉(xiāng)的山頭上,大山綠了;時(shí)間行走在冰封的河流里,河水活了。

            時(shí)間奔跑在我們的生命里,我們逐漸長(zhǎng)大,丟掉了以前的稚嫩;時(shí)間奔跑在我們的城市里,卻是逐漸繁華,丟掉了以前的破舊;時(shí)間奔跑在我們的'祖國(guó)大地上,祖國(guó)逐漸強(qiáng)大,丟掉了以前的落后;時(shí)間奔跑在我們的世界上,世界逐漸開(kāi)放,丟掉了以前的封閉。時(shí)間,改變了我們,改變的世界。

            時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的,可是也有許多人不好好珍惜它,讓它悄悄溜走,直到最后才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是多么重要,可是后悔也沒(méi)有用,因?yàn)樗呀?jīng)走了。我也曾經(jīng)讓時(shí)間溜走過(guò),后來(lái)我真的很后悔,所以我決定要珍惜時(shí)間,不再浪費(fèi)它。我不能自己再后悔。

            對(duì)于時(shí)間,我只想說(shuō)一句:“不要讓它成為你的遺憾!”想留住時(shí)間那是不可能的,我們應(yīng)該好好珍惜它!

          時(shí)間都去哪了作文12

            歌曲都有唱,“時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好感受年輕就老了。”是!轉(zhuǎn)眼間時(shí)間就悄悄溜走了,我也不知不覺(jué)的上了初三了,一轉(zhuǎn)眼初三就過(guò)了一大半學(xué)期了,時(shí)間無(wú)情,留下的只有昨日的歡樂(lè)和悲傷的'回憶。

            都說(shuō)時(shí)間不等人,這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。如果我們肯花多點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí),別整天玩手機(jī)、游戲……,那么,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也差不了那去,但前提必須肯花時(shí)間去學(xué)習(xí),時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是平等的,為什么有些人卻學(xué)習(xí)那么好?但有些人學(xué)習(xí)卻那么差?我相信有很多原因,比如說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,不肯花時(shí)間在學(xué)習(xí)上,不懂如何分配時(shí)間,時(shí)間會(huì)毫不留情地從你身邊溜走。因此,我們要懂得抓緊時(shí)間去努力學(xué)習(xí),不要抱怨學(xué)習(xí)時(shí)間太短,關(guān)鍵的是你要懂得如何分配呀!

            唉!過(guò)了這個(gè)學(xué)期,我們就要和一些同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了。可以說(shuō)是各奔東西了,曾經(jīng)的我們一起上學(xué)、一起哼著歌在校園漫步、一起體訓(xùn)……這一切的一切只能說(shuō)是回憶了,那么么美的畫(huà)面!可是,時(shí)間不回停留在過(guò)去,但我們也不要總懷念過(guò)去,人是要長(zhǎng)大的,那曾經(jīng)的曾經(jīng)將會(huì)是埋藏在心底的美好回憶。

            時(shí)間都去哪兒了,那曾歡樂(lè)、悲傷的日子都將成為我們昨日的回憶。

          時(shí)間都去哪了作文13

            一年一年的時(shí)間過(guò)去了,我的爸爸和媽媽都已經(jīng)老了,頭上已經(jīng)長(zhǎng)出了白發(fā),自從春晚上撥了一首歌,我才真真正正的明白了,我爸爸媽媽的時(shí)間已經(jīng)流失了。

            春晚時(shí),我和爸爸媽媽一起坐在床上,聽(tīng)著歌,看著節(jié)目,媽媽忽然聽(tīng)到了《時(shí)間都去哪了》這首歌,她的眼睛濕潤(rùn)了,我好奇地問(wèn):“媽媽,你為什么哭?”回答的并不是媽媽,兒是爸爸!爸爸說(shuō):“傻孩子,你還不明白嗎?”我忽然醒過(guò)來(lái),哦,原來(lái)如此,媽媽的時(shí)間都花在了我和爸爸的身上!

            一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,爸爸和媽媽都已經(jīng)40多歲了。

            春晚還在繼續(xù),可媽媽一直沒(méi)閑下來(lái),一會(huì)兒幫我拿吃的和喝的,一會(huì)兒又幫我爸爸洗衣服,媽媽,你多莫累呀,你就像一只停不下來(lái)的陀螺,不停地為我和爸爸忙碌著,爸爸又問(wèn):“孩子,你還不知道媽媽和我的時(shí)間都去哪了嗎?”“哦,”我這才明白,“媽媽和爸爸的.時(shí)間都花在了我的身上!”

            媽媽你為了我,日夜忙碌,你的時(shí)間和你的青春都花在了我的身上,你既要擔(dān)心我的身體,又要擔(dān)心我的學(xué)習(xí),你最大的愿望就是讓我健康,快樂(lè),聰明的成長(zhǎng),可媽媽你自己卻變老了。

            媽媽,我長(zhǎng)大后,一定會(huì)孝敬你的。

          時(shí)間都去哪了作文14

            “時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好感受年輕就老了。生兒育女一輩子,滿滿都是孩子哭了笑了……”聽(tīng)到這首歌詞我心中就有無(wú)限的感慨,時(shí)間就在人們不經(jīng)意間匆匆忙忙地走了,一去不復(fù)返了。

            一張張舊照片上寫(xiě)滿了歲月的痕跡;一棵棵樹(shù)上有成長(zhǎng)的精力;一枚枚郵票上有時(shí)間匆匆留下的印跡。

            我正望著一本作業(yè)發(fā)呆,那一個(gè)個(gè)龍飛鳳舞的“大字”,那連畫(huà)出來(lái)都不如的字,不正是歲月的痕跡嗎?

            那本作業(yè)本就是我一年級(jí)時(shí)的,上面一個(gè)個(gè)字就是我懵懵懂懂時(shí)寫(xiě)的;而現(xiàn)在我的胳膊下面平鋪著一張六年級(jí)的試卷,就在剎那間我感覺(jué)時(shí)光爺爺又蒼老了許多。

            時(shí)間都去哪了?當(dāng)時(shí)媽媽還手把手教我寫(xiě)字。我扭頭,仔細(xì)地看著媽媽,頭上的銀發(fā)好似在不知不覺(jué)中長(zhǎng)了出來(lái),在我腦海中的媽媽還是那樣年輕、美麗。

            一年級(jí)到六年級(jí)的作業(yè)本被一一打開(kāi),一眼望去這就是歲月的痕跡,時(shí)間匆匆地經(jīng)過(guò)。那一個(gè)個(gè)字從大到小;從a、o、e到文言文……

            時(shí)間你能等一等嗎?停下你的腳步,讓母親別再變老,讓我們的歲數(shù)不再增加,讓童心永遠(yuǎn)存在,這不都是歲月的痕跡嗎?

            一年級(jí)的作業(yè)本上滴滿了水果留下的汁,二年級(jí)的作業(yè)本上留下的橡皮擦擦出的粉,三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)的`作業(yè)本上的字里行間留下的是我們的歡笑,而六年級(jí)的作業(yè)本中留下的是汗水。

            時(shí)間你停下腳步吧!讓我看清你的影子,傾聽(tīng)你的聲音……

          時(shí)間都去哪了作文15

            “時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”這是多么質(zhì)樸的歌詞啊!深深地打動(dòng)了每一個(gè)人。是啊,時(shí)間在悄悄的流失,誰(shuí)也留不住它。而能做的只有珍惜身邊的每一分每一秒,珍惜身邊的.一切……

            轉(zhuǎn)眼間,我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩轉(zhuǎn)變成了充滿著智慧的小學(xué)生了,而父母卻被時(shí)間花白了頭發(fā),被時(shí)光之刀劃上了深深的皺紋。

            是啊,時(shí)間都去哪兒了?我心里頓時(shí)一陣顫抖,我也在問(wèn)我自己,時(shí)間都去哪兒了?難道正如朱自清所說(shuō)的那樣:“當(dāng)我洗臉時(shí),時(shí)間從指縫間溜走,當(dāng)我洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去……”一天又一天,一年又一年,時(shí)間在我們不知不覺(jué)的時(shí)候悄悄流逝,只有誰(shuí)抓住時(shí)間,誰(shuí)就是時(shí)間的主人,不要覺(jué)得老天對(duì)你很不公平,其實(shí)老天對(duì)每個(gè)人都是公平的,不公平只是你那樣覺(jué)得。

            同學(xué)們,趕快把握機(jī)會(huì),珍惜時(shí)間吧!趕快好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后孝敬父母吧!不要讓今生留下任何遺憾,不要等老了,才“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!”

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