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（必備）描寫蝴蝶的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的描寫蝴蝶的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫蝴蝶的作文 篇1
周六上午，我有幸到鳳游寺小學(xué)參觀，學(xué)習。從陳老師給我們上的一節(jié)關(guān)于蝴蝶的課中，才了解到許多有關(guān)蝴蝶的知識。
蝴蝶一共分為四種，有鳳蝶類的;有粉蝶類的;有灰蝶類的;還有蛺蝶類的。其中，我最喜歡玉帶鳳蝶、絲帶鳳蝶。絲帶鳳蝶最為美麗。它的第二個翅膀下各有一條“絲帶”，如仙女一般美麗。而人們把這種絲帶鳳蝶比作是梁山伯與祝英臺死后化成的蝴蝶，所以絲帶鳳蝶又名“梁祝蝶”。這種蝴蝶主要靠馬兜鈴的葉子為食物。別看它成年時期美如仙女，幼年時期可是丑的`一塌糊涂。它全身黑黑的，身上有許多白色小刺，丑的有些惡心。
上完課，我們來到了六足園。六足園雖然不大，但里面有許多玉帶鳳蝶在翩翩起舞。這仿佛就是一朵朵會飛的花朵。怪不得人們稱蝴蝶是“會飛的花朵”。我們有幸看到了一只玉帶鳳蝶在產(chǎn)卵。它輕輕地來到了一片馬兜鈴的葉子上，尾巴一彎，一顆晶瑩剔透，紅紅的，小小的卵就產(chǎn)在了葉子上�？上У氖撬黄~子只產(chǎn)一顆卵。
吃完飯，我們依依不舍的離開鳳游寺小學(xué)。這時頭頂上不時飛來幾只“花朵”，也許她們也舍不得我們吧。
描寫蝴蝶的作文 篇2
打了一個又一個的哈欠，下課鈴聲遲遲不肯響起。
我側(cè)過臉，望著外面悠然天空的白云，不禁嘆了口氣。
一片落葉，哦不，是一只蝴蝶。它一頭闖進了教室，被關(guān)閉的窗戶無情地擋住了。
不止是我，另外的同學(xué)也叫了起來：“呀！蝴蝶！”
“哪兒？哪兒？”
“窗戶上面！”
那只蝴蝶撲扇著翅膀，不停地在厚實的玻璃上拍打著。蝴蝶停了停，繼續(xù)貼在窗玻璃上上下飛舞著。
那團黑色的身影飄忽不定，撲朔迷離，一會兒急速地撲閃著翅膀，一會兒離開窗沿，用觸角撞擊玻璃。
結(jié)果，玻璃毫發(fā)無損，它卻累得半天才緩過神。
同學(xué)們的目光被這只蝴蝶吸引住了，七嘴八舌地議論開來。
李浩凌望著這小小的蝴蝶若有所思地說：“蝴蝶啊，你渴望自由的心情我能理解，但你這樣未免也太傻了吧？”
袁建華不管三七二十一，搬來一張椅子，三步并作兩步踩上去操起兩個可樂瓶，小心翼翼地夾住了蝴蝶的翅膀，誰知蝴蝶以為有人來傷害它，劇烈地撲著翅膀，掙脫了出來，真是好心沒好報！袁建華站在椅子上，拿著可樂瓶亂舞一氣，不小心擊中了蝴蝶，蝴蝶滑落在窗臺上。
就如一片枯葉，緩緩地，飄了下來。翅膀張開著，上面交錯著美麗的'金黃色花紋，在黑色的底面上十分奪人眼球。
我以為蝴蝶死了，張大嘴說不出話。忽然，蝴蝶的翅膀晃了晃，它沒有死！
膽大的小Z躡手躡腳地走過去，捏起它的雙翅，打開窗戶，輕輕一拋，蝴蝶飛了出去，它在空中徘徊了很久，也許是在感謝我們對它的關(guān)愛，才徑直飛向遠方。
“鈴鈴……”下課鈴聲響了。蝴蝶‘自由’了，我們也獲得了‘自由’。
描寫蝴蝶的作文 篇3
在人的一生中，有許許多多值得你去珍愛的人和物，如最愛的人，最愛的物品，或許是最愛的植物等等。而我的最愛卻是——蝴蝶。
蝴蝶是一種十分美麗的昆蟲，被人們譽為“會飛的花朵”、“大自然的舞姬”、“中國的佳麗”等等。蝴蝶不僅體態(tài)優(yōu)美，婀娜多姿，點綴了大自然，使大自然變得豐富多彩，還是人類幸福、和平、吉祥、愛情的象征。特別是蝴蝶在花叢中翩翩起舞，時隱時現(xiàn)的景象更使人著迷�？墒呛苌儆腥讼氲胶摹扒吧怼本箷且粋�討人嫌的壞家伙。原來在蝴蝶還沒進化之前，卻是著名的農(nóng)業(yè)害蟲，同學(xué)們非常熟悉的菜青蟲。它是一個既能吃又貪吃的.家伙，仿佛它來到這個世界上的唯一使命就是專吃青菜。等它暴飲暴食后，食物也儲存好了，便吐出一根銀白色的絲，將自己緊緊地包裹起來，然后就呼呼地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。直到幾個月的時間過去了，它才懶懶地從包裹的絲中鉆了出來，這時菜青蟲已經(jīng)摘掉了可惡的“帽子”，進化成了美麗的蝴蝶。蝴蝶仿佛是為自己上半生所作的壞事悔過，每天都辛勤地在花叢里飛來飛去，為花朵們傳播花粉，為植物的發(fā)育和結(jié)果，立下了不可磨滅的汗馬功勞。就這樣，隨著時間一天天地過去，不到幾個月，蝴蝶便會在不停地飛舞中，結(jié)束自己凄美的一生，靜靜消失在這美麗的世間。
的確，蝴蝶的前身確實是太可惡了，它的“暴飲暴食”給農(nóng)民伯伯帶來多么大的經(jīng)濟損失啊。可世間的一切又都是具有兩面性的，一旦當它進化成蝴蝶后，不僅給人們帶來了美的享受，更重要的是，它又為植物的發(fā)育和結(jié)果，任勞任怨的操勞著。因此，我從小就稱蝴蝶為雙性動物。蝴蝶就像一位頑皮的小朋友，讓人感到它既可氣又可愛。我還從蝴蝶的身上，感受到了一種知錯就改的可貴精神。蝴蝶知道自己的前身做過許多錯事，于是在臨死之前便立即改正，用勤勞和善良為人們做出了貢獻。是啊，人非圣賢孰能無過。我也應(yīng)該學(xué)習蝴蝶知錯就改的好品行，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我愛蝴蝶的美麗，而我更愛蝴蝶知錯就改的可貴精神！
描寫蝴蝶的作文 篇4
瞧，那邊那只正在飛的昆蟲是什么？近眼一看，��！原來是一只小巧玲瓏的蝴蝶。
小時候，我真希望能變成一只楚楚動人的蝴蝶公主，在那一望無垠的藍天上自由自在地翱翔，讓涼爽的風可以盡情吹拂在我的臉上。
這些蝴蝶色彩斑斕、小巧玲瓏，有的像從天降下的小仙女在空中翩翩起舞，令人陶醉；有的像一片枯黃的樹葉，落在樹干上休息；有的像京劇中張飛的臉譜，引人發(fā)笑……在這么多的蝴蝶中，就數(shù)那大方美麗的“巴西閃蝶”最引人注目。它那樣的美麗，使人一見就產(chǎn)生愛慕之心。巴西閃蝶的身上大部分成為藍色的，可在那清純的顏色中，還泛著藍幽幽的光，真是令人驚嘆�！暗弁貘P蝶”也是我喜歡的品種之一，它的名字不僅好聽，還非常的有氣勢，看上去更是與眾不同，美麗的花紋步滿全身，再配上它那流光溢彩的翅膀，更是漂亮極了！
正當我停止聯(lián)想時，突然有一只罕見的“帝皇鳳蝶“正向我飛來。我瞬間撲了上去，把它逮了個正著�？吹竭@只楚楚動人的“帝皇鳳蝶”就在我的手心里，我感覺到，它那雙小巧玲瓏的翅膀，正在拍打著我的心，我好緊張，生怕一使勁就弄疼它，“你想去哪��？是不是想去找你的.小伙伴��？”我自言自語地說著，便不由自主地張開了雙手�！班玻 钡刍束P蝶展開它那色彩斑斕的翅膀朝一朵正在盛開的花兒飛去�！鞍�，可惜我對花粉過敏，否則我一定會跟著你，看你究竟要去哪兒？”我唉聲嘆氣地說著。正當我失望得準備離開時，在離花朵不遠處，看見好幾只成群結(jié)隊的蝴蝶一起飛到花叢中，貪婪地吸著蜜汁，看起來它們是那么開心……
蝴蝶，你張開美麗的翅膀，帶著永恒的期盼，最終有可能會變成一只蝴蝶標本，但卻凝固著永不退色的美麗，那種美像流星劃過天空的一瞬間，留給我們瞬間的永恒。
描寫蝴蝶的作文 篇5
烏丟丟和吟老爺爺一起去找布袋爺爺和珍兒的路上，遇到了很多的朋友。
我最喜歡那只彩色的'蝴蝶，因為它真勇敢。它和烏丟丟一樣，也是去找那個曾經(jīng)幫助過它的人，蝴蝶找的是一朵薔薇花。路上的風雨很大很大，大的都讓人不能往前走。吟老爺爺讓它躲進帽子歇歇，蝴蝶都沒有接受。蝴蝶后來還是被刮到了河里，但它真的很勇敢，小小的蝴蝶值得我們學(xué)習。
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