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我的理想作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我的理想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的理想作文1
從小我就十分渴望自由，羨慕那些出去旅行的人，更對(duì)這個(gè)世界很好奇。從那時(shí)起我的心中就有一種約定，想實(shí)現(xiàn)我的理想——成為一名旅行家。
每個(gè)人都有追求理想的權(quán)利，理想不分好壞。看似旅行很簡(jiǎn)單，買(mǎi)個(gè)飛機(jī)票，去那邊游玩就好了。其實(shí)不是，到國(guó)外你會(huì)有不同的認(rèn)知，不同的環(huán)境，接觸不同的陌生人。旅行不只是一種享受，也是一種學(xué)問(wèn)。
小時(shí)候，我的爺爺也說(shuō)過(guò)，他十分想成為一名旅行家，但是因?yàn)樯眢w原因不能出門(mén)。爺爺渴望去看到外面的風(fēng)景而不是“四角的天空”。有一天，爺爺走了，去天上旅行了，只留下一份他生前最喜歡看的世界地圖。我心里就突然有一種沖動(dòng)，想要幫爺爺完成理想，出去看看世界。
當(dāng)一名旅行家，需要金錢(qián)，語(yǔ)言……雖然科技很發(fā)達(dá)，已經(jīng)有翻譯了，但這也是種知識(shí)，學(xué)了并不會(huì)丟。翻譯里有些語(yǔ)言也沒(méi)有錄入。金錢(qián)當(dāng)然要先攢夠，或家人支持。自從目標(biāo)定好后，我對(duì)學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了，眼前的“旅行家”三個(gè)大字也越來(lái)越清晰，距離也越來(lái)越近。我會(huì)天天抽出時(shí)間看關(guān)于旅行的知識(shí)，學(xué)習(xí)我想去的.國(guó)家的語(yǔ)言，為此，打好基礎(chǔ)。
我現(xiàn)在有了一個(gè)綽號(hào)“小旅行家”，當(dāng)每次聽(tīng)到這四個(gè)字，心中的努力又多了一筆，以后的旅行之路上，我還想記錄旅行中的生活，拍一些照片發(fā)給大家看，鼓勵(lì)一些人不要為任何事順惱，出來(lái)走走，而不是呆在四角的天空，因?yàn)槁眯姓娴暮茏杂�、輕松。
在這條理想道路上，還有使我努力的事，我還在為此不斷努力奮斗，為此而不斷超越自己，“有志者，事竟成”是��！我一定而能實(shí)現(xiàn)我的理想，沖出四角的天空！
我的理想作文2
我們每一個(gè)人都有理想，我的老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“一個(gè)人有理想是好事，因?yàn)檫@樣，你們才會(huì)朝那一方面去努力。”我聽(tīng)了這一句話(huà)之后，便深深的把它記在心里，并按照這句話(huà)去做。
我的同學(xué)也有許多理想：當(dāng)經(jīng)理，做一名從事軍事工作的人，成為一名NBA的球星，成為歌星……每一個(gè)人都有數(shù)不清的理想，或許這個(gè)理想不可能實(shí)現(xiàn)，不過(guò)，他們還是會(huì)去努力一下，我也不例外。
我的第一個(gè)理想：當(dāng)一名我的老師。從小小班到現(xiàn)在的五年級(jí)，我見(jiàn)過(guò)許許多多的我的老師，又年輕的、有年紀(jì)大的、有和藹可親的、有兇的，不管是教我的那一個(gè)學(xué)科，我都十分喜歡這些我的老師，因?yàn)槭俏业睦蠋熥屛矣辛诉@么多的知識(shí)，懂得了這么多的道理。當(dāng)我看見(jiàn)我的老師在課堂上教同學(xué)們知識(shí)時(shí)，我覺(jué)得我的老師是神圣的，我的老師的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;我的老師的'教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。是啊，我的老師是一個(gè)多么偉大的名字啊。有幾次，我在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)我成為了一名我的老師，我手拿教科書(shū)，滿(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)教室，教同學(xué)們知識(shí)，在我的教導(dǎo)下，同學(xué)們?cè)谑欣�，省里，甚至全�?guó)，都獲了獎(jiǎng)，我真為我的學(xué)生驕傲，也為我自己驕傲。我相信，這個(gè)夢(mèng)一定能成為現(xiàn)實(shí)。
我的第二個(gè)理想：當(dāng)作家，每一個(gè)暑假，每一個(gè)寒假，我都天天堅(jiān)持著寫(xiě)一篇日記，從以前的不會(huì)寫(xiě)，到現(xiàn)在的揮筆成章，經(jīng)過(guò)了多少困難，有些時(shí)候，我不想寫(xiě)，不過(guò)，要想當(dāng)作家，就得多練，不練怎么行，于是，我又開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)。我們學(xué)校經(jīng)常請(qǐng)來(lái)作家講座，每一次我看見(jiàn)這些作家，心里都有說(shuō)不出的高興，似乎我就是作家。作家用的一支支筆就像一個(gè)魔術(shù)師，把故事里的情節(jié)寫(xiě)得那么有趣，那么生動(dòng)。
我的第三個(gè)理想：當(dāng)面包師，我去吃面包的時(shí)候，都會(huì)夸一夸面包師，說(shuō)他面包怎么做得這么好吃，我也想當(dāng)一個(gè)面包師，看著別人吃著自己做的面包，心里一定會(huì)有一些成就感，如果我成為了一個(gè)面包師，我要做一個(gè)又大又漂亮又好吃，我要請(qǐng)?jiān)S多人來(lái)吃我這位面包大師的蛋糕：我的親人，我的我的老師，我的同學(xué)。讓他們分享我成功的喜悅。
我的第四個(gè)理想：成為一名優(yōu)秀的飛行員。我去北京的路上，坐在飛機(jī)里，我太佩服飛行員，他能把飛機(jī)開(kāi)得那么好，那么平穩(wěn)，別人開(kāi)車(chē)、開(kāi)船、開(kāi)火車(chē)……而飛行員是開(kāi)飛機(jī)，或許，我就是因?yàn)檫@個(gè)原因才想當(dāng)飛行員的。不過(guò)，我又想了想，要當(dāng)一名飛行員，視力一定要好，而我現(xiàn)在的視力——左眼5。0，右眼4。5，這怎么可能成為一名飛行員，更別提優(yōu)秀了，沒(méi)有關(guān)系，我還是挺佩服飛行員的，我的理想還有很多：當(dāng)一名歌手，讓世界上的所有人都陶醉在我的歌聲中;當(dāng)一位醫(yī)生，救死扶傷，讓所有人都開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的;當(dāng)一名宇航員，像楊利偉叔叔那樣，遨游在太空，在太空漫步。我知道，理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗!
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大之后，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，成為一名對(duì)社會(huì)有用的人!
我的理想作文3
夢(mèng)想，每一個(gè)人都擁有。不同的夢(mèng)想就會(huì)有不同的人生，不同的人生就會(huì)有不同的終點(diǎn)。
仰望天空，我想夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，但也確近在眼前。
馬云峰先生說(shuō)：”夢(mèng)想不能說(shuō)，會(huì)破；夢(mèng)想不能碰，會(huì)痛；夢(mèng)想不在前方，在以往；夢(mèng)想不在水面，而在深處埋藏。“有時(shí)候夢(mèng)想不是物質(zhì)，而是精神；有時(shí)候夢(mèng)想不是炫耀，而是遠(yuǎn)離塵囂；有時(shí)候夢(mèng)想不是自己，而是你愛(ài)的人；有時(shí)候夢(mèng)想不是生前，而是生后。曲終了，人散了，夢(mèng)想就出現(xiàn)了。酒醒了，心碎了，夢(mèng)想就清晰了；堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了；去過(guò)了，看見(jiàn)了，夢(mèng)想就放大了。夢(mèng)想不是回憶，是努力，是努力創(chuàng)造活著的意義；夢(mèng)想不是忍受，是怒吼，是決定從今天不再等候；夢(mèng)想不是服輸，而是掙扎，然后活得更瀟灑；夢(mèng)想不是保守，而是愿意付出任何代價(jià)，然后再分享給大家。原來(lái)夢(mèng)想不是孝順，而是有時(shí)間去陪伴；原來(lái)夢(mèng)想不是溺愛(ài)，而是有能力去關(guān)懷；原來(lái)夢(mèng)想不是爭(zhēng)辯，而是會(huì)心的一笑；原來(lái)夢(mèng)想不都是來(lái)自光明的動(dòng)力，而是常常來(lái)自陰沉的激勵(lì)。夢(mèng)想不在紙上、嘴上，而在抽屜里、心里；夢(mèng)想不是滔滔不絕，而是專(zhuān)注、專(zhuān)注，暫時(shí)保持沉默；夢(mèng)想不是更多的鮮花和掌聲，而是你尊敬的人能夠喊出你的'名字。夢(mèng)想不是更多的得到和做到，而是愛(ài)你的人從心里為你驕傲、為你自豪。夢(mèng)想，不要說(shuō)說(shuō)而已。
回顧昨天，你做到了嗎。對(duì)待今天，你堅(jiān)持了嗎？展望未來(lái)，你想到了什么？
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，但風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)出現(xiàn)彩虹的不是嗎？夢(mèng)想并非遙不可及，只要你勇敢去追夢(mèng)，總會(huì)成功的。漫天的繁星，總會(huì)有屬于你的你一顆。
我的理想作文4
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……理想能讓你有生活的動(dòng)力。
——題記
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該確定人生的方向，有屬于自己的理想。我的理想是當(dāng)一位作家。
每當(dāng)我跨進(jìn)書(shū)店，抬頭望著書(shū)架上那一排排花花綠綠的書(shū)籍，不禁感嘆：當(dāng)個(gè)作家多好啊！出版屬于自己的書(shū)，既可以讓自己付出的汗水得以升華，又可以為別人帶去“精神上的養(yǎng)分”，豈不是一舉兩得嗎？這可真是份完美的職業(yè)呀！帶著對(duì)理想的追求，我踏上了“作家之路”。
成為作家，必須要有豐富的閱讀量。于是，閱讀成了我要完成的作業(yè)之一。只要一有空，我就會(huì)如饑似渴地鉆進(jìn)書(shū)堆里，忘我的閱讀一本又一本引人入勝的書(shū)籍。我的心，隨著一波三折的故事情節(jié)，時(shí)而歡喜，時(shí)而哀傷，時(shí)而為主人公的成功而高興得手舞足蹈，時(shí)而又為主人公的'失敗而暗自嘆息。我就在一本本好書(shū)中增長(zhǎng)了知識(shí)，豐富了閱讀量。
作家除了閱讀外，更重要的是創(chuàng)作。為了有文章的素材，我每天都在緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)生活中尋找“樂(lè)子”，然后把它們都記錄下來(lái)，寫(xiě)成日記，為文章記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有了素材，我就開(kāi)始著手“打造”我的隨筆了，并且每周寫(xiě)一篇，以提高我的寫(xiě)作水平。
漸漸地，寫(xiě)作已成為我的愛(ài)好，生活的一部分。但我渴望有更多的讀者來(lái)閱讀我的文章。正巧，那個(gè)暑假，我們的語(yǔ)文徐老師為我們推薦了一個(gè)叫“中外作家網(wǎng)”的“公眾號(hào)”。讓人興奮的是，我不但可以在上面發(fā)表作文，還可以得到“稿費(fèi)”！這可是我夢(mèng)寐以求的愿望呢！每當(dāng)我發(fā)上一篇文章，親戚朋友，老師同學(xué)就會(huì)在微信群中給我“打賞”。到最后，一篇文章竟可以得到50元稿費(fèi)！這筆不小的數(shù)目，讓我簡(jiǎn)直興奮得難以言表。從此，我不停地在“公眾號(hào)”上發(fā)表文章，稿費(fèi)也漸漸從50元增加到了100元、150元、200元……每一次成功發(fā)表，都使我對(duì)成為作家的理想充滿(mǎn)了信心。
如今，我已成功發(fā)表了二十多篇文章了，獲得了一千多元的稿費(fèi)，還榮獲了“文學(xué)之星”的稱(chēng)號(hào)，甚至在“百度”上都出現(xiàn)了我的身影……這一切的一切，都源于我對(duì)理想的不懈追求與對(duì)未來(lái)生活的憧憬與向往。
現(xiàn)在，我與親朋好友相見(jiàn)，總少不了被別人夸贊起“作文那些事兒”。那時(shí)，我的心里便會(huì)頓時(shí)充滿(mǎn)自豪。
我相信，總有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的理想。在書(shū)架上，那一排排花花綠綠的書(shū)籍中，擁有屬于我自己的作品，使我成為一名真正的作家！
我有我的理想，我向著理想不停的奔跑！
我的理想作文5
每個(gè)人都有自己的理想，沒(méi)有理想的人是最可憐的人，沒(méi)有理想的人就沒(méi)有方向，生活就沒(méi)有希望，就不會(huì)奮斗，我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生，履行救死扶傷的神圣職責(zé)，在病人最需要的時(shí)候，伸出援助之手，給他們帶去生的希望。
我之所以有這個(gè)理想就是因?yàn)椋疑磉呍?jīng)發(fā)生過(guò)這樣的故事：我的`姑父因?yàn)楦伟┩砥�，在醫(yī)院無(wú)法醫(yī)治，而放棄治療，最后，只能回到家中，通過(guò)藥物來(lái)維持生命，可是，上帝卻不留情面，姑父就在家中呆了幾天，就走了，哥哥痛哭了好幾天。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我從幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始練習(xí)了，我用媽媽輸液剩下的針管、輸液器、止血帶……來(lái)練習(xí)，我把玩具小熊當(dāng)成病人，然后把水當(dāng)成藥，認(rèn)真地將“藥物”用針管吸進(jìn)去，然后，再細(xì)心的把“藥物”打進(jìn)小熊的身體。
后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我知道，必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)才能當(dāng)成一名合格的醫(yī)生。媽媽知道了我的心思，他常常告訴我，做一名醫(yī)生得非常細(xì)心、認(rèn)真、謹(jǐn)慎，因?yàn)槊恳粋�(gè)藥方都可能關(guān)系到一條人命，所在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，從不小看粗心，我知道小錯(cuò)可能會(huì)釀成大錯(cuò)，我也從不原諒自己的馬虎，我明白，倘若我長(zhǎng)大了站在手術(shù)臺(tái)前，這馬虎就是對(duì)患者最大的不負(fù)責(zé)任。
小溪的理想是大海，所以他日夜不停地流淌；蒼鷹的理想是藍(lán)天，所以總是向著藍(lán)天最高處飛翔。理想是前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有理想，生活就像一潭死水，死氣沉沉，毫無(wú)生機(jī)；沒(méi)有理想，人們就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔。
有理想的人才對(duì)生活充滿(mǎn)喜愛(ài)；有理想的人才會(huì)最大限度的發(fā)揮自己的聰明才智，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。我會(huì)為我自己的理想而奮斗。
我的理想作文6
每個(gè)人都有自己的理想，有些人想當(dāng)醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生；有些人想當(dāng)為人民服務(wù)的軍人；還有些人想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。而我的理想就是成為一名優(yōu)秀的人民教師。
老師這個(gè)稱(chēng)呼是非常受人尊重的，老師這個(gè)職業(yè)是崇高而又偉大的職業(yè)。一名優(yōu)秀的教師培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才，他們其中的一些人則成為了國(guó)家的棟梁之才。這些都是因?yàn)橛辛死蠋熅牡脑耘�，才是他們一個(gè)個(gè)有了今天的成就。
在我小的時(shí)候，我就想當(dāng)上一名教師。那時(shí)我覺(jué)得當(dāng)一名老師可以管上好多好多的學(xué)生，很了不起！可以給他們布置作業(yè)，做勞動(dòng)，他們都得聽(tīng)老師的`安排。可是，到了今天，我才真正的體會(huì)到要做一名優(yōu)秀的老師是一件多么不易的事。他們?yōu)榱嗣恳晃粚W(xué)生付出了常人所不能做到的事。也許，當(dāng)我們和家人一起開(kāi)心玩耍的時(shí)候，老師正在第二天的學(xué)習(xí)備課；當(dāng)我們安詳入睡的時(shí)候，老師則正在燈下為我們批改作業(yè)；當(dāng)爸爸媽媽帶著我們?nèi)コ钥系禄臅r(shí)候，可老師卻不能帶著自己的孩子去美美地吃上一頓，因?yàn)樗麄兗缲?fù)著要教育好每一位學(xué)生的責(zé)任。所以，我想到這里，我就想做一名這樣的優(yōu)秀教師！
而在我心底里深深的知道，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師真的不容易，那是需要好多好多的知識(shí)才能當(dāng)上老師的！以我現(xiàn)在的知識(shí)水平可是相差太遠(yuǎn)啦！猶如一個(gè)在天上，一個(gè)在地下。為此，我一定要好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課，把老師教給我的知識(shí)牢記在心，永不忘記。我要為著我的理想努力奮斗；為著我的理想好好學(xué)習(xí)；為著我的理想拼命加油。我一定要當(dāng)上一名優(yōu)秀的老師！
“老師”這個(gè)稱(chēng)呼正在激勵(lì)著我，讓我為這個(gè)理想前進(jìn)，去實(shí)現(xiàn)我這個(gè)我夢(mèng)寐以求的理想。我相信只要我為著這個(gè)理想努力奮斗下去，我就能實(shí)現(xiàn)當(dāng)上一名優(yōu)秀的人民教師這個(gè)愿望！
我的理想作文7
我的理想在有的人眼中不切實(shí)際；我的理想在有的人眼中奇奇怪怪；我的理想在我的眼中卻是一個(gè)神圣的象征。因?yàn)槲业睦硐刖褪钱?dāng)一名家喻戶(hù)曉的朗誦家。
三年級(jí)的一次幫會(huì)上，讓我踏上了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)�！斑@堂班會(huì)課名為‘理想中的我’，請(qǐng)大家發(fā)表一下自己的理想。”班主任的一句話(huà)，讓全班同學(xué)不禁深思了起來(lái)。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)響亮的叫聲打破了課堂的寂靜�！拔蚁氘�(dāng)一個(gè)和牛頓一樣聰明的科學(xué)家！”“我想做一位和楊利偉一樣偉大的宇航員！”“我要成為一名比孔子更有學(xué)識(shí)的哲學(xué)家�！薄啊贝蠹业拇鸢付际乔宦傻�，愛(ài)好創(chuàng)新的我在這個(gè)問(wèn)題上做出了一個(gè)與眾不同的答案：“我…我想做一名家喻戶(hù)曉的'朗誦家…”此話(huà)一出，課堂先是死寂了兩秒，隨后便爆發(fā)出了一連串的笑語(yǔ)聲：“就憑你？”“好傻的理想啊�！薄澳氵B發(fā)言都不敢，還當(dāng)朗誦家？”
一時(shí)間，課堂里充滿(mǎn)了嘲諷聲與譏笑聲，我原本就怯生生的心更加變得悸動(dòng)不安。老師治了治紀(jì)律，嚴(yán)肅的問(wèn)我：“你衛(wèi)生會(huì)有這樣的理想呢？”我低著頭，吞吞吐吐的從嘴里擠出幾個(gè)字：“因?yàn)�，迄今為止，還沒(méi)有一個(gè)知名度影響全國(guó)的朗誦家，而我就想做那個(gè)人�！蔽冶疽詾槔蠋煂�(duì)我的回答會(huì)感到驚訝，可沒(méi)想到老師確實(shí)一臉笑容的說(shuō)：“有理想是好的，但一定要去付諸行動(dòng)，不要讓它落空喔！”老師的一句話(huà)讓我從此暗定了決心。
在小的時(shí)候，我就酷愛(ài)朗誦。我愛(ài)讀，無(wú)論是詩(shī)文還是文章，無(wú)論是兒歌還是寓言；從抒情到感嘆，從氣勢(shì)磅礴的《黃河頌》到溫柔婉轉(zhuǎn)的《江城子》，從小到大我朗誦了無(wú)數(shù)的字字句句。我愛(ài)朗誦，當(dāng)我朗誦是，仿佛全身的雜念全部被洗凈了，只剩下一具軀體和一個(gè)不停在動(dòng)得雙唇，自己的靈魂浸透在字里行間，自己的大腦在探索著詩(shī)人的意境。那一刻，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)慮，只有一顆被書(shū)香滲透了的心，那是一種行云流水般的境界……我愛(ài)大聲的朗誦，當(dāng)我朗誦時(shí)，聽(tīng)我朗誦的人無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論在什么地方，無(wú)論在干什么，都會(huì)瞬間被我的聲音所震撼，都會(huì)驀地走進(jìn)內(nèi)容之中。我愛(ài)朗誦，不僅是將他看做一連串動(dòng)作，更是把它當(dāng)做另一個(gè)我，我的一個(gè)知心伴侶，我會(huì)用最真摯的聲音將心事向“他”毫無(wú)保留的傾吐，因此，我將它看做一個(gè)理想，在我眼中它是神圣的象征。
為了這個(gè)理想，為了這個(gè)在別人眼中很傻的夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)初班主任對(duì)我的期盼，我在努力著。從那天起，我朗誦的聲音一次比一次大，朗誦的次數(shù)一次比一次多，朗誦時(shí)投入的感情一次比一次濃烈。不僅自己讀，更去傾聽(tīng)各種形形色色的聲音、五花八門(mén)的音色，從而總結(jié)出朗誦時(shí)的竅門(mén)，以及朗誦時(shí)語(yǔ)氣、音量、感情的微妙變化。為了這個(gè)理想，我改變了，我的膽子變大了。我變得敢在眾人面前讀書(shū)了，我變得敢大聲朗誦出自己的心聲了，我變得敢努力實(shí)現(xiàn)自己的理想了。
其實(shí)，有的時(shí)候朗誦文章和實(shí)現(xiàn)理想是一回事。只有大聲的去朗誦，只有努力的去實(shí)現(xiàn)，才會(huì)獲得“成功”的掌聲。
我的理想作文8
理想是一盞明燈，為我們前進(jìn)的道路照出一片光芒和希望；理想是一縷陽(yáng)光，指引著人們前進(jìn)的方向；理想像豐滿(mǎn)的果實(shí)，告訴人們只有付出才有收獲，理想像一葉扁舟，載著我?向成功的彼岸，我的理想是?D?D當(dāng)醫(yī)生。
我當(dāng)醫(yī)生的理想是來(lái)源于一個(gè)電視劇的片斷，電視劇里的主角是一名醫(yī)生，他曾治好過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的病人，但唯獨(dú)治不好自己最親密的.人——父親，他的父親得了癌癥，他想方設(shè)法治父親的病，但父親的病不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而越來(lái)越嚴(yán)重了。人人皆知，癌癥是絕癥，是不可能治好的，可是他卻并沒(méi)有望而卻步，他相信通過(guò)自己的努力和研究一定能將父親治好。
于是他買(mǎi)來(lái)許多關(guān)于癌癥方面的書(shū)，廢寢忘食夜以繼日地看書(shū)研究，并每天按書(shū)上所說(shuō)的每天給父親治療、活動(dòng)。他頭上的白發(fā)也日漸增多，他妻子看了不忍心，百般勸說(shuō)：“別干了，爸的病是治不好的�！彼麉s堅(jiān)定地說(shuō)：“我一定能治好！”
冬去春來(lái)，整整花了三年的時(shí)間，這位醫(yī)生終于將父親治好了。這對(duì)父子熱淚盈眶，擁抱在了一起。我被這片段深深感動(dòng)了，從此我的理想就改成了當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使——醫(yī)生。
現(xiàn)在，成為一名醫(yī)生已成為我的崇高理想，但是我知道單憑想象是沒(méi)用的，必須付諸于行動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我已暗下決心：從現(xiàn)在起，我要勤奮學(xué)習(xí)，用我的辛勤和汗水，使我當(dāng)醫(yī)生的理想不再是夢(mèng)！
理想是指明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有方向，沒(méi)有理想就沒(méi)有目標(biāo)。我相信風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹，讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧！
我的理想作文9
理想是什么？“我知道！我知道！是心中的星星之火，只要你不斷的努力，讓它燃燒它就會(huì)讓你的心變得光芒四射�！�
理想是什么？“我知道！我知道！是終點(diǎn)！是馬拉松的終點(diǎn)！你只要不斷努力讓自己跑的更快就能更快到達(dá)終點(diǎn)，更快讓自己的理想實(shí)現(xiàn)�！�
理想是什么？“我知道，我都知道——是勇氣！是力量！是星星之火，是終點(diǎn)！”每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是孤兒院院長(zhǎng)。
國(guó)慶到了！全國(guó)人民都到處游玩，我們家也不例外，但我游玩的地點(diǎn)可不一樣，我們?nèi)サ氖枪聝涸�，是沒(méi)人會(huì)在這么喜慶的日子去的孤兒院。
孤兒院的建造極其簡(jiǎn)單：兩間教室、一個(gè)辦公室、三個(gè)臥室，總體加起來(lái)還不足200個(gè)平方米，我進(jìn)去第一感覺(jué)失望而是熱情，一進(jìn)去小朋友們都和我打招呼我也很快就融入了這個(gè)團(tuán)體。不過(guò)一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)這個(gè)孤兒院有點(diǎn)怪了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩在角落里發(fā)呆，我的好奇心就把我?guī)У搅四抢�，我過(guò)去用手在她面前晃了一下，她面無(wú)表情的說(shuō)了句：“干嘛？”“能和你聊聊天嗎？”我尷尬的笑道。聽(tīng)了我的話(huà)她站起來(lái)徑直向門(mén)走去。我傻眼了，這是被拒絕了嗎？在我胡思亂想時(shí)我耳邊飄來(lái)一句：“還要我請(qǐng)你嗎？”“不用不用”我連忙出去。
“你叫什么��？”“李嬌燃，我們這里的`人都姓李，因?yàn)樵洪L(zhǎng)姓李。”“你為什么不笑！”“為什么要對(duì)這個(gè)虛偽的世界笑呢？”女孩說(shuō)。經(jīng)過(guò)我的不斷說(shuō)辭她都不肯笑。
很快我們要走了，在車(chē)上我做了個(gè)決定：等我長(zhǎng)大了一定要建一所孤兒院，讓那些無(wú)家可歸的小孩子們有個(gè)溫暖的家。
理想是顆種子，從小便埋在每個(gè)人幼小的心靈，那粒種子需要你不斷努力。找水源、找有著飽滿(mǎn)養(yǎng)份的土地用來(lái)呵護(hù)它，滋潤(rùn)嚴(yán)守紀(jì)律——它才能生根發(fā)芽……
我的理想作文10
上完第三節(jié)課，休息時(shí)我靜靜地坐在座位上看故事書(shū)，突然一個(gè)故事題目吸引了我：我的理想。看完全文后，我不禁陷入了沉思：我的理想是什么呢？科學(xué)家？建筑師？舞蹈家？歌手？太多了，到底哪一個(gè)更合適呢？突然，我的腦子里靈光一現(xiàn)，想起了一件事。
記得我七歲生日的時(shí)候，媽媽帶我去“美心蛋糕房”訂做蛋糕。做蛋糕的叔叔問(wèn)我要多大的？我指著一個(gè)不大不小的圓形盒子說(shuō)：“就要這個(gè)！”叔叔看了一眼蛋糕盒，馬上從抽屜里取出一個(gè)同樣大小的圓形底盤(pán)，它上面放著一個(gè)奇怪的機(jī)器。這個(gè)機(jī)器跟以前用來(lái)推磨的磨盤(pán)差不多，沿著它的邊，用手輕輕一動(dòng)，他就會(huì)飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)。我很好奇，一個(gè)勁兒的問(wèn)叔叔機(jī)器的作用，叔叔溫和地告訴我：“小朋友，這個(gè)東西是用來(lái)削面包的。把面包削得整齊，做好的蛋糕才會(huì)變得美麗漂亮。”削完了面包，叔叔又在整齊的面包上均勻的涂上奶油，下面發(fā)生的事情更是讓我感到神秘。只見(jiàn)蛋糕師傅拿起裝奶油的袋子，輕輕往下一擠，一朵漂亮的白花就在我瞪得圓圓的眼睛下誕生了。但是白花太單調(diào)，叔叔又拿起了一種好似噴霧器的`東西，往上面一噴，哇塞，蛋糕好像害羞的小朋友，臉蛋上漸漸出現(xiàn)了紅色。在我揉眼睛的空間，叔叔又拿起一個(gè)“鐵籠子”，把奶油往“鐵籠子”上涂了幾下，下面插上一個(gè)類(lèi)似小脆筒的東西，再輕輕抽出鐵籠子，一個(gè)黃燈籠就展現(xiàn)在我眼前了！哇塞，太太太神奇了！我一直這樣看著，大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，一條大龍吃香蕉這樣奇怪的情景沒(méi)有在夢(mèng)里出現(xiàn)，反而在蛋糕上呈現(xiàn)了出來(lái)。我趴上去聞了聞，嗯，真香！等叔叔把蛋糕包裝好，我小心翼翼地提著它，迫不及待地朝家走去。
這時(shí)，上課鈴響了。英語(yǔ)老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，第一句話(huà)就說(shuō)：“同學(xué)們，你們的理想是什么？誰(shuí)能用英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)？”對(duì)，我的理想是當(dāng)一名出色的蛋糕師！于是，我連忙舉起了手，用英語(yǔ)流利的說(shuō)出：“I want to be a cakeer!”（嘻嘻 ，我當(dāng)時(shí)并不知道蛋糕師怎么說(shuō)，后來(lái)想起了cake是蛋糕，想必做蛋糕的人就是cakeer嘍�。┮徊糠滞瑢W(xué)不知道我說(shuō)的是什么意思，放學(xué)的時(shí)候，我向他們解釋?zhuān)瑢W(xué)們驚奇地叫起來(lái)：“婉兒，你要當(dāng)最最著名的蛋糕師哦！到時(shí)候別忘了送我一個(gè)樓房蛋糕哦！”“還有我，我要一個(gè)輪船蛋糕！”……大家都爭(zhēng)著向我說(shuō)出他們想象中蛋糕的樣子，我將它們一一記在心里，很自然地說(shuō)：“好啊，我要把蛋糕都設(shè)計(jì)成奇形怪狀的樣子，既好吃，又漂亮，還有品味！”
當(dāng)然，這理想的實(shí)現(xiàn)不是說(shuō)一句空話(huà)就能辦到的。要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，掌握更多的文化知識(shí)。
我的理想作文11
“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”我想，每個(gè)人都有自己的理想吧！一名救死扶傷的醫(yī)生？一名守在國(guó)家邊疆的戰(zhàn)士？一位以筆墨書(shū)寫(xiě)人生的作家？而我的理想是一名維護(hù)正義的律師，心中卻有許多話(huà)要對(duì)理想說(shuō)。
理想，你是神圣的，是偉大的，我們的生命也因?yàn)槟阕兊枚嘧硕嗖�。你在我們�(nèi)魏稳说男闹芯腿缣焐系奶?yáng)，將地上的泥水稀釋?zhuān)蝗缫话褦丶睦麆�，為我們斬除學(xué)習(xí)上的荊棘、灌木；如春雨，滋潤(rùn)著我們心田上的希望之花。因此，我想對(duì)你說(shuō)，你是偉大的。
小時(shí)候，我不懂什么叫理想，于是我便盲目地追尋著。但我每次看到電視上的一些律師替受害人代理替被害人作辯護(hù)，我的'心就會(huì)不由得地觸動(dòng)一下，似乎隱約地知道，律師大概是我的理想吧。我便為自己的理想而去奮斗而去努力、好好學(xué)習(xí)。哪怕在一點(diǎn)的時(shí)間里抓緊學(xué)習(xí)，這是為了什么呢？是理想。理想改變了我許多，這又使我想對(duì)理想說(shuō)：“理想，你是神圣的，可以無(wú)形地改變一個(gè)人�！�
從小到大，我一直在追尋著自己的理想，在為理想而奮斗。我不知道理想是否會(huì)實(shí)現(xiàn)，不過(guò)，它讓我們的生活充滿(mǎn)色彩，因此，理想，我想對(duì)你說(shuō)：“是你讓我們的生活變得多姿多彩，充滿(mǎn)活力�！�
我張開(kāi)小手遮住藍(lán)天，然后漸漸收攏，抓住陽(yáng)光、抓住理想，這種感覺(jué)十分奇妙，我深吸一口氣，然后大聲地對(duì)著理想說(shuō)道：“我要為你而去努力，而去奮斗，我要追尋你，與你同行！”
成長(zhǎng)應(yīng)理想而美麗400字
每個(gè)人的生命都有它獨(dú)特的價(jià)值，可是每個(gè)人的人生都與眾不同。有的人是人生最后的勝利者，有的人卻是失敗者。
記得那時(shí)，我很不自信，上課不敢舉手，又不會(huì)的問(wèn)題也不敢問(wèn)老師同學(xué)，成績(jī)一直下滑，爸爸媽媽很擔(dān)心，卻又不知怎么辦？爸爸提議說(shuō)：“讓她去少年宮補(bǔ)課！”媽媽想了一下說(shuō)好，星期六，爸爸送我到少年宮門(mén)口，我走了進(jìn)去，來(lái)到了我補(bǔ)課的那個(gè)班，第一堂課是個(gè)年輕的老師在上語(yǔ)文課，那個(gè)老師講得頭頭是道，一節(jié)課下來(lái)同學(xué)們都很認(rèn)真。
講完后老師給了我們一個(gè)小時(shí)寫(xiě)作文，題目是《我的理想》因?yàn)樽魑幕A(chǔ)沒(méi)打好，所以剛寫(xiě)完第一段就不知道怎么下筆了，我煩躁的想把那張作文紙撕下來(lái)，剛想撕下來(lái)老師走到了我的身邊拿起我的作文紙細(xì)讀了一下，彎下腰輕聲說(shuō)：“你的開(kāi)頭很好，給人一種懸念感，讓人迫不及待的想知道會(huì)發(fā)生什么事，但是你為什么要撕了他？”“我不知道該怎么寫(xiě)下去？”我小聲回答道。后面的文段就是把你思維結(jié)合起來(lái)，寫(xiě)出你的夢(mèng)想，該怎么去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，懂么？”我聽(tīng)完后是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師走后，我把我的夢(mèng)想等等一系列的全寫(xiě)了，竟破天荒的寫(xiě)了600字。我小心翼翼的交給老師。老師改完后對(duì)著全班說(shuō)，你們的文章都很不錯(cuò)，我最喜歡的就是小紅的了�！�
我的理想作文12
我常常癡癡地看著天邊的倦鳥(niǎo)，想像它們歸巢的模樣；我常常靜靜地看魚(yú)兒自由地嬉戲，想像他們心中的渴望。呵，這時(shí)候我的心靈里就會(huì)有一首小詩(shī)流淌：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。我需要理想，就像鳥(niǎo)兒向往天空、魚(yú)兒向往大海。其實(shí)，我心底里的小小理想，就是長(zhǎng)大了能當(dāng)一名老師。
老師是我生活中非常熟悉的人，他們每天把我陪伴，陪我開(kāi)心，陪我憂(yōu)傷。每天，我一來(lái)到學(xué)校，是老師的笑臉換來(lái)我一天的陽(yáng)光。
一次，我肚子疼，疼得我大汗淋漓，疼得我真想哭爹罵娘。這時(shí)候，老師向我走來(lái)，輕輕撫摸我的頭發(fā)，低低聲把我問(wèn)詢(xún)，捧一杯熱水給我，送幾粒藥下肚，不一會(huì)兒我的疼就不見(jiàn)了。啊，老師，是您在我疼痛難忍時(shí)把我的傷痛撫平。老師，您知道嘛，我當(dāng)時(shí)肚子不疼了是多么的快樂(lè)、多么的開(kāi)心。
有一次，我在課外活動(dòng)時(shí)突發(fā)奇想，搞了一個(gè)惡作劇。惡作劇是我在學(xué)校里常常的'甜點(diǎn)，也因此常常被老師說(shuō)教�？蛇@次的惡作劇卻闖了大禍，汪小夢(mèng)的手臂因?yàn)槲业膼鹤鲃≌蹟嗔�。老師急急地跑�?lái)，忙著打電話(huà)請(qǐng)醫(yī)生，忙著打電話(huà)聯(lián)系家長(zhǎng)。我呆呆地站在一旁，看著老師因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò)而忙碌著，我傷心極了。過(guò)了一會(huì)兒，老師一把把我抓過(guò)去，兇巴巴地看著我，喘著粗氣，將手揚(yáng)得高高的。我知道自己闖了大禍，就緊閉雙眼等著挨揍�？墒�，挨揍的疼一點(diǎn)沒(méi)有，只聽(tīng)到老師深深的嘆息。我知道，從此以后惡作劇再與我無(wú)緣了。
還有一次，上課時(shí)老師額上冒著涔涔的汗滴。我們都在笑，今天不是很冷么，老師您也有心急冒汗的時(shí)候。下午回到家，媽媽說(shuō)：“小健子，快吃飯。吃完了，我們?nèi)メt(yī)院看看你們王老師�！蔽液茉尞�，老師今天不是好好的在給我們上課么，怎么？媽媽見(jiàn)我犯疑，就補(bǔ)充說(shuō)：“王老師早晨犯急性闌尾炎，為了不耽誤上課，就堅(jiān)持給你們上完課才去醫(yī)治，也因此差一點(diǎn)再也不能給你們上課了�！眿寢尩脑�(huà)我當(dāng)時(shí)聽(tīng)不太懂，但也因此傷心起來(lái)，一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)油然而生。吃過(guò)飯，我和媽媽就急忙奔向醫(yī)院。病房里已經(jīng)來(lái)了不少老師、家長(zhǎng)和同學(xué)。王老師躺在床上，臉上很憔悴，卻還淡淡地笑著。我擠在人群背后，眼里噙滿(mǎn)了淚水。這就是老師，我的老師！我真想沖過(guò)去抱住老師，在他的耳邊輕輕地告訴他我們?cè)缯n上的嘲笑是多么傻。
老師！老師！老師！如果有一天，我成為了老師，我將盡力做老師一樣的老師。夢(mèng)想有門(mén)，老師，是您為我開(kāi)啟了一扇理想的大門(mén)！老師，請(qǐng)給我力量，等著我，讓我與您同行。
我的理想作文13
有人說(shuō)，理想，是風(fēng)浪中的小船，載著我們駛向勝利的彼岸。每一個(gè)人都會(huì)有自己的理想，當(dāng)然我也不例外，我的理想既偉大又平凡：當(dāng)一名作家。
當(dāng)我讀著一本有一本書(shū)時(shí)，一想到這個(gè)作者會(huì)把自己的所見(jiàn)所聞都寫(xiě)成一本書(shū)，供大家閱讀，讓大家了解自己的故事，這會(huì)是多么美好的一件事啊！他們用自己豐富的想象力和一雙妙手創(chuàng)作出一步步巨作，用辛勤的汗水譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，給閱讀者帶來(lái)莫大的快樂(lè)。作家這個(gè)職業(yè)是多么有靈性��！從此我的心底里出現(xiàn)了一個(gè)偉大而又平凡的理想，長(zhǎng)大一定要當(dāng)個(gè)有藝術(shù)氣質(zhì)而優(yōu)雅的作家！
為了能夠早日實(shí)現(xiàn)自己的理想，我決定從現(xiàn)在就開(kāi)始練習(xí)我的寫(xiě)作能力和想象力。我認(rèn)為對(duì)作家而言，這兩樣本領(lǐng)是必不可少的，平時(shí)只要一有時(shí)間，我就讀讀課外書(shū)籍，有中文小說(shuō)，外國(guó)小說(shuō)，古代故事，童話(huà)故事等等。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋�！弊x課外書(shū)不僅能夠增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊我的視野，拓展我的心胸，還能提高我的寫(xiě)作能力，從書(shū)中獲得許多好詞好句，這對(duì)寫(xiě)文章來(lái)說(shuō)是有很大的幫助的。所以，在平時(shí)寫(xiě)完作業(yè)后，我要多讀課外書(shū)，并不是表面上讀了，還要會(huì)記，會(huì)做摘抄。在書(shū)上看到一些好詞好句，我會(huì)用筆將它們畫(huà)下來(lái)，不認(rèn)識(shí)的漢字我會(huì)去查字典，不理解的句子或詞我會(huì)查資料或者是請(qǐng)教老師，我要把這本書(shū)讀清楚，讀透，而不是囫圇吞棗的過(guò)一遍完事。但不能盲目地去看書(shū)，有些書(shū)是對(duì)我有危害或者是沒(méi)有益處的，我都盡量不去看，要知道那些書(shū)該看，哪些書(shū)不該看，要有這種自我意識(shí)。要不然，不僅沒(méi)學(xué)到知識(shí)，還會(huì)使自己誤入歧途。
但不能完全靠書(shū)本上的內(nèi)容，我們是新時(shí)代的少年，一個(gè)優(yōu)秀的作家一定要有豐富的想象力與細(xì)致的`觀察力。我經(jīng)常會(huì)留心觀察一些別人都不會(huì)注意的小細(xì)節(jié)，從而去想象。這些事物并不是空想，妄想，而是有一定的根據(jù)，例如：天上飛過(guò)一絲云彩，我會(huì)把它想象成一只綿羊，然后再變成一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的小故事，講給好朋友們聽(tīng)。我想，這大概就是我的優(yōu)點(diǎn)吧！
我十分喜歡作家這個(gè)職業(yè)，也曾無(wú)數(shù)次想象過(guò)自己當(dāng)上作家的樣子。也許，當(dāng)作家很累，會(huì)有人尖酸刻薄的評(píng)論你的作品，盡管那是你所有的心血；會(huì)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次被退稿，遭遇瓶頸的經(jīng)歷；會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)夜晚在嘔心瀝血，廢寢忘食的寫(xiě)作......但我絲毫不會(huì)退縮，我會(huì)一直堅(jiān)持我所熱愛(ài)的。我無(wú)法知道在未來(lái)自己是不是會(huì)成為一名作家，但我知道自己會(huì)為了理想而去奮斗努力。所以，我現(xiàn)在要做的，就是每天好好練習(xí)寫(xiě)作水平和認(rèn)真學(xué)習(xí)。我相信，再長(zhǎng)的路，只要我邁著堅(jiān)定的步伐走下去，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好本領(lǐng)，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想，做一名真正的作家！
我的理想作文14
“理想是沙漠里的綠洲，是黑夜里的燈光，是吹響生命的號(hào)角；理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”理想自古至今，都是人們生活中不可缺少的一部分。自你剛踏進(jìn)學(xué)前班起為理想而奮斗便扎根了。更有夸張的是，古時(shí)人們竟讓剛滿(mǎn)月的'小孩抓鬮，看將來(lái)做什么，抓完后就要為之努力，可見(jiàn)理想的重要性。 我的理想說(shuō)大也大說(shuō)小也小。一方面，為國(guó)家的建設(shè)做貢獻(xiàn)；另一方面，拿工資養(yǎng)家糊口。
我愿化作春雨，潤(rùn)物無(wú)聲;我愿成為園丁，培養(yǎng)花朵；我愿成為指路標(biāo)，指引前進(jìn)的方向；我愿成為路燈，照亮未來(lái)；我愿意想春蠶那樣“到死絲方盡”；我愿意像蠟炬那樣“成灰淚始干”；我愿意像鑰匙一樣，開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)帶領(lǐng)學(xué)生們遨游在無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)海洋中。我愿意……這不只是承諾，也將會(huì)是行動(dòng)。
我想做老師是緣于我人生中的第一位老師，第一位自然就是幼兒園老師了。在我剛?cè)雸@時(shí)就是她接的我，那時(shí)被父母強(qiáng)送進(jìn)幼兒園的我們哭鬧個(gè)不停，是她微笑著接過(guò)我們，并對(duì)父母一一做出承諾。那時(shí)懵懂的我覺(jué)著她好威風(fēng)，一個(gè)人可以管那么多人，于是我決定要向她一樣當(dāng)老師管著小朋友。漸漸的我長(zhǎng)大了，懂事了，知道那并不是一件威風(fēng)的事威風(fēng)的表面下還擔(dān)著一份責(zé)任
升入初中后，看著老師熱血沸騰的講課，我決定要在這三尺講臺(tái)上度過(guò)我的青春，我要灑汗講臺(tái)。我決定在這講臺(tái)上度過(guò)我輝煌的一生，我要做大學(xué)老師，但現(xiàn)在決定不下來(lái)的是做什么老師，語(yǔ)文吧，挺好，國(guó)學(xué)；英語(yǔ)吧，也不錯(cuò)，國(guó)際。不管了，什么學(xué)的好就當(dāng)什么老師了。
沒(méi)有誰(shuí)是不經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)的，即使是那些自學(xué)成才的，老師，這一神圣的莊嚴(yán)的職業(yè)，今后就交給我了。在今后，我會(huì)為了我心中的理想不斷奮斗努力，為國(guó)家的發(fā)展獻(xiàn)出一份力，為了傳承這份職責(zé)，為了祖國(guó)的花朵，理想我來(lái)啦！
我的理想作文15
我喜歡蔚藍(lán)的大海，喜歡空無(wú)一人的小島，喜歡動(dòng)物的陪伴，喜歡金色的沙灘，也喜歡樹(shù)林中書(shū)屋的樂(lè)趣。而這些“喜歡”，構(gòu)成了我理想中的住所。
我理想的住所要面朝大海，背對(duì)森林。我想在海邊蓋一幢小別墅，外表以藍(lán)色和白色作為屋頂和墻壁，屋內(nèi)裝飾以海濱風(fēng)格為主，房子有三分之一要在水面上，在前門(mén)要修一個(gè)木頭做的棧道，棧道旁停一艘艇。在棧道上可以釣魚(yú)，也可以隨時(shí)準(zhǔn)備下水。我屋內(nèi)的廚房一定要大，然后就是臥室，臥室的光線一定要好，最好有一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)。這個(gè)房屋只需要兩層，天臺(tái)一定要大，在頂上建個(gè)露天游泳池，再在旁邊放一個(gè)燒烤架和幾張?zhí)梢�，我可以叫我的朋友一起�?lái)玩。
在建房子的地方是一個(gè)離城市不太遠(yuǎn)的小島。在房子面朝森林的那邊開(kāi)個(gè)后門(mén)，把后門(mén)的一大塊地方改造成土地，種一些花草之類(lèi)的。在那里，我想養(yǎng)一貓一狗，幾只倉(cāng)鼠和幾只小兔子。兔子養(yǎng)在土地上，建一個(gè)小小的園子來(lái)養(yǎng)它們。我可以在土地上種一些糧食，在沙地上種一些西瓜和甘蔗，吃的實(shí)在不夠的話(huà)，就從外地運(yùn)吧。
我的屋子應(yīng)該是十分節(jié)能的，因?yàn)槲矣玫氖呛Ｋl(fā)電，我想在前門(mén)那邊建一個(gè)衣帽間，什么泳衣，潛水衣，裙子，衣服樣樣俱全。在浴室里要有很大的一個(gè)浴缸。我還想在屋子旁建一個(gè)能蕩很高很高的秋千，這樣我就可以蕩起來(lái)時(shí)像鳥(niǎo)兒一樣感受風(fēng)中的自由。
在樹(shù)林中，我想找一棵最大的'樹(shù)，在樹(shù)下用麻繩編成一張能夠讓人爬上樹(shù)的網(wǎng)子，在樹(shù)下用木頭建一個(gè)林中小屋，里面放上躺下十分舒適的墊子，下雨的時(shí)候，我就可以躺在里面聽(tīng)著雨聲，讀一本喜歡的書(shū)，十分愜意。
這就是我所愛(ài)的，所想的，所期待的理想居所——面朝大海，背對(duì)森林。
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