無(wú)私的奉獻(xiàn)作文大全(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的無(wú)私的奉獻(xiàn)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇1
小雨漸漸地下著,學(xué)校放學(xué)后,同學(xué)們陸續(xù)走出教室,四(1)班的李琳春同學(xué)因?yàn)閭(gè)子矮,加上路滑,剛上自行車就連人帶車摔在馬路上。
因?yàn)槟菚r(shí)正是冬天,馬路上結(jié)了厚厚的'一層冰。忽然,一束車燈照在李琳春的身上。呀,不好!車來(lái)了,路太滑,車剎不住。眼看李琳春就要被撞上了,一個(gè)青年跑過(guò)去,推開(kāi)了李琳春,車子卻從他的大腿上碾壓而過(guò)……
在醫(yī)院里,那位青年正靜靜地躺在病床上,還好他被及時(shí)送到醫(yī)院,已經(jīng)脫離了生命危險(xiǎn),但現(xiàn)在仍然處于昏迷狀態(tài)。
過(guò)了大約兩個(gè)小時(shí),青年醒了,李琳春的爸爸媽媽緊握著那位青年的手,一句話也說(shuō)不出來(lái),但激動(dòng)的淚水正在往下流,流到了青年的手上……
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇2
光陰似箭,日月如梭時(shí)間一去不復(fù)返。在我童年里所發(fā)生的事情多得像天上的繁星一樣,數(shù)都數(shù)不清。惟獨(dú)有一個(gè)人在我的腦海里深深地銘記下來(lái),擦不掉也抹不掉。仿佛那天的情景剛發(fā)生似的。那是五年前冬天的一個(gè)早晨,天氣非常冷,門外下起了鵝毛大雪,世界萬(wàn)物都像粉妝玉砌的一樣,雪白雪白的。我躺在被臥里,舒舒服服地看著電視,非常暖和。電視真是好看極了,突然我想去上廁所,所以不得不關(guān)掉電視。當(dāng)我走到樓梯口的時(shí)后,突然看到大街上有一位差不多七八十歲的老爺爺,頭發(fā)白白的。只見(jiàn)他穿著大棉襖,俯著身子,手里握著掃把,正在掃大街上的雪,他兩眼注視著地面,認(rèn)真地掃著。我想:“天氣這么冷,一位七八十歲的老爺爺為什么要掃雪呢?”我想著想著突然看見(jiàn)老爺爺滑了一腳差點(diǎn)摔倒,我急忙過(guò)跑過(guò)去扶住老爺爺。
老爺爺說(shuō)了聲“謝謝。”我就問(wèn)老爺爺剛才我想的那個(gè)問(wèn)題!袄蠣敔斶@么冷的天氣是誰(shuí)讓你掃雪的`啊?”我問(wèn)道老爺爺說(shuō):“是我自愿的!”我說(shuō):“你為什么掃雪呢?”老爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“哎!老了不中用了,沒(méi)有什么為人民服務(wù)的,只有為人民掃掃雪,使交通方便一點(diǎn)!讓人民走好路不會(huì)滑到嗎?”一個(gè)七八十歲的老人都想著為人民服務(wù),我為什么不能為人民做些力能極的事呢?我一定要向老爺爺學(xué)習(xí)啊!
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇3
暑假期間,我發(fā)燒了,到醫(yī)院看病。正好讓我看到了一位白衣天使背后的辛酸!
那天,我看完病,媽媽去了取藥。我無(wú)聊極了,心里又感覺(jué)怪怪的,就到處走走,在護(hù)士休息室,透過(guò)門縫,我看到了這令人驚訝的一幕!一直以為,護(hù)士的工作很輕松,只是撿撿藥,幫病人打打針而已!沒(méi)想到,原來(lái)護(hù)士背后是這般的心酸,隔著玻璃窗,空蕩蕩的護(hù)士休息室,只留下一個(gè)年輕的護(hù)士姐姐坐在椅子上拿著一個(gè)熱乎乎,新鮮的`飯盒,狼吞哭咽地吃著!雖然醫(yī)院有空調(diào),但護(hù)士姐姐卻滿頭大汗!
才沒(méi)吃幾口飯,“鈴、鈴、鈴……”,電話響了,只見(jiàn)她打開(kāi)電話,說(shuō)了幾句,便匆匆忙忙,神色慌張地穿上護(hù)士服,向急診科跑去,本已滿頭大汗的人,在經(jīng)過(guò)激烈短跑,汗就像瀑布一樣,我跟著她,才知道,她連飯也不吃的原因是接到電話要去幫忙做手術(shù),她真是一個(gè)盡職盡責(zé)的“天使”,當(dāng)時(shí)我心想!
她正要進(jìn)手術(shù)室,一位有份參與救援工作的醫(yī)生攔著她,打量她一眼,說(shuō):“你休息一下吧!”“天使”堅(jiān)決地說(shuō):“不,救人要緊!”
那一刻,我震驚了:那一天,我知道了,什么是真正的無(wú)私奉獻(xiàn),護(hù)士對(duì)病人就像父母對(duì)孩子一樣!
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇4
老師,多么偉大的人啊!你們交了我們?cè)S多知識(shí),我們頌不完老師無(wú)私的付出。
假如我們是茁壯的新苗,那老師是滋潤(rùn)的甘露。如果我們是饑餓的人,那老師就是美味的食物。
有一句話說(shuō)的好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是啊,老師您就是那春蠶,到死才停止吐絲。不過(guò),缺個(gè)別人帶來(lái)了無(wú)數(shù)的喜和歡樂(lè)。老師辛苦的教我們?cè)S多知識(shí),就是希望我們能茁壯成長(zhǎng)?墒,老師您卻毫無(wú)怨言,依然埋頭苦干。
教師是燭光,她照耀了我們的心間,也照耀了黑暗,更是照耀了孤獨(dú)。教師也是綠葉,襯托了紅花的艷麗;教師還是石階,承受著學(xué)生一步步的攀登。老師,您雖然在課堂上,卻成就在四面八方。是您長(zhǎng)年累月,筑就了一顆光彩熠熠的珍珠。
老師。∧愕腵辛苦和勞累,我們都記在心里,謝謝您的知識(shí),我們永遠(yuǎn)都忘不了您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇5
幾片潔白的花瓣擁抱著一簇簇嫩黃的花蕊,便構(gòu)成了一朵我最喜愛(ài)的茉莉花。說(shuō)起我為啥喜愛(ài)茉莉花,還有一段故事呢!那年我才七歲。夏天到了,茉莉花悄悄地開(kāi)放了。
雖然香,卻因?yàn)閭(gè)頭太小,顏色也不艷麗,并不惹我喜歡。不久,下了一場(chǎng)暴雨,狂風(fēng)呼嘯著卷來(lái),茉莉花一朵朵的飄落,落到花盆中,落到地上。我當(dāng)時(shí)卻一點(diǎn)也不在意,沒(méi)有感到心疼和難過(guò)?墒堑诙,風(fēng)停雨住,我出去一看,見(jiàn)茉莉花那黑綠的葉子,簡(jiǎn)直像課文中寫的“翠*欲流”,更令我感到萬(wàn)分驚奇的是綠葉中竟然雜夾著無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩如玉的花苞。傍晚,那花苞全綻開(kāi)了,滿屋子都飄著茉莉花的香味。
我—一個(gè)從不喜愛(ài)茉莉花的小女孩,被它頑強(qiáng)的生命力震憾了,深深地愛(ài)上了這小小的茉莉花。我端詳著它那小小的`花瓣,覺(jué)得真是玲瓏剔透;雖然沒(méi)有姣艷的色彩,但質(zhì)樸,本色,純潔,不加修飾,卻楚楚動(dòng)人。我深吸著它散發(fā)的香氣,第一次發(fā)現(xiàn)比什么花香都好聞,雖不濃郁,但清新淡雅,令人心曠神怡。茉莉花。我也記不清在哪本書上曾經(jīng)看到:小小茉莉花,默默吐芳華。純潔如白雪,丹心獻(xiàn)大家的詩(shī)句。我反復(fù)吟詠這首小詩(shī)。
那小小的白色花兒!你不是將一片冰清玉潔的心奉獻(xiàn)給大家了嗎!是呀!你美麗,你純潔,你溫柔,你堅(jiān)強(qiáng)。我亦愿,亦愿化作一朵小小的、潔白的茉莉花,無(wú)私地將自己的一份芳香,一份清香。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇6
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,微弱的光茫,雖然不比電燈那么明亮,雖然不比燈籠那樣各式各樣,五顏六色,五花八門,但它是每個(gè)人心里最閃亮的燈。潔白的身體,在火焰的催促下,慢慢的犧牲自己,直到生命結(jié)束的那一刻那就是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭。
蠟燭是那么無(wú)私,在生活中也無(wú)處不在:一天晚上,我在津津有味的看著知識(shí)豐富的作文書。呼,電燈不亮了,原來(lái)停電了,我該怎么辦?明天就要考語(yǔ)文卷子了,真倒霉!正在我懊苦喪氣的時(shí)候,媽媽提著一盞“電燈”——蠟燭,一下子滿屋子亮堂堂的,我高興極了,我不用為明天的考試而苦惱了!
在生活中,雷鋒就如蠟燭一樣,為他人著想,樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn),在23年的人生旅途中,只想著一個(gè)信念:奉獻(xiàn)精神我精神的核心是為人民服務(wù)。多么堅(jiān)強(qiáng)的'精神與信念!我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí),在毛澤東的評(píng)語(yǔ)中還寫到“做一件好事并不難,難的是做一輩子好事!痹跓o(wú)私奉獻(xiàn)的精神中走向生命的終點(diǎn)。
蠟燭,簡(jiǎn)單的名字,簡(jiǎn)單的外貌,這里蘊(yùn)含著不可思議的精神與品質(zhì);雷鋒,我們生命中的一根蠟燭,犧牲自己,照亮別人,用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,走完不平凡的23年!
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇7
不論春夏秋冬,嚴(yán)寒酷暑,只要把頭伸出舒適的窗外,就會(huì)看到幾個(gè)橙色的小點(diǎn)兒在地上慢慢地移動(dòng),他們是無(wú)私奉獻(xiàn)的“掃地族”——環(huán)衛(wèi)工人。
暑假的一天,太陽(yáng)煎烤著大地,小鳥不知躲到什么地方去了,植物也垂頭喪氣,毫無(wú)生機(jī),知了趴在枝頭不停低叫著,大家紛紛躲進(jìn)了空調(diào)房里避暑。我和媽媽在西湖邊一家茶樓,吹著舒適的空調(diào),喝著可口的冷飲,欣賞著窗外美麗的西湖。
這是,一個(gè)橙色的身影映入了我的眼簾,只見(jiàn)他左手拿著畚箕和鉗子,右手擎著掃帚和簡(jiǎn)易工具在馬路上掃視著地上的'垃圾。他時(shí)而蹲下,在椅子下掏一把,時(shí)而彎腰往畚箕里掃一把,時(shí)而用工具在燈箱上鏟幾下……那微微彎曲的背上早已濕透,那長(zhǎng)期日曬雨淋的臉上失去了昔日的光彩,那專注的神情和毫不因?yàn)檠谉岫鴾p緩的機(jī)械式動(dòng)作,看著這一幕,此時(shí)我不禁想起了老師常教我們的話:“只要我們不亂扔垃圾,環(huán)衛(wèi)工人就可以少花一些力氣,城市便會(huì)多一分美麗!”
是啊!如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人,我們就要做好生活在“垃圾之城”中的準(zhǔn)備;如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人,西湖會(huì)變成一條臭水溝,失去昔日的美麗;如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人,眼前的美景將在我們眼中消失!
!環(huán)衛(wèi)工人,你們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我敬佩!謝謝你們的付出!
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇8
最近,我讀完了英國(guó)著名作家王爾德所著的《快樂(lè)王子》,卻被書中快樂(lè)王子和小燕子的無(wú)私觸動(dòng)著,使我深深感到——愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)!
快樂(lè)王子的塑像本立在市中心,是這座城市的象征。他身上綴滿了純金箔片,眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石,還有一顆大大的紅寶石在他手捏著的劍柄上閃閃發(fā)光。可是為了幫助窮苦的人們,他在小燕子的幫助下,把純金箔片和寶石送給了需要幫助的窮人。冬天來(lái)了,小燕子依偎在快樂(lè)王子身邊凍死了,而快樂(lè)王子也因失去了往日的光彩而被拆除。
當(dāng)人們都認(rèn)為快樂(lè)王子已經(jīng)失去了存在的意義,把它投入火里融化時(shí),可是快樂(lè)王子那顆用鉛做成的心卻怎么也融化不了。最后,人們把小燕子的尸體和他的心卻扔進(jìn)垃圾箱中。
是什么讓快樂(lè)王子奉獻(xiàn)出了自己身上的珠寶?是快樂(lè)王子那顆燒不融的愛(ài)心,和他那舍己為人的'精神。是什么讓小燕子奉獻(xiàn)了自己的生命去幫助他人,是因?yàn)樗豢鞓?lè)王子的精神感動(dòng)著。他們這種無(wú)私奉獻(xiàn),樂(lè)于助人卻不計(jì)后果的可貴精神時(shí)刻激勵(lì)著我。
相信人們最終會(huì)被快樂(lè)王子和小燕子所感動(dòng),也相信在人們的心中一定會(huì)有快樂(lè)王子和小燕子的塑像。就像歌中唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),這個(gè)世界將變成美好的人間!
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇9
“哇!好美麗!”咦,是誰(shuí)在說(shuō)話?原來(lái)是一個(gè)家庭在油菜花田里在賞花呀!
站在油菜花田里,放眼望去,田野美麗極了,真是一片生機(jī)勃勃!從天上望下去,大地仿佛裂開(kāi)了,但又猶如一片金色的海洋,當(dāng)春風(fēng)拂來(lái)時(shí),金色的海就掀起一層一層的.波浪,場(chǎng)面十分壯觀。
油菜花不僅遠(yuǎn)看漂亮,而且近看更讓人陶醉。油菜花小時(shí)候可以吃。隨著時(shí)間慢慢推移,油菜花長(zhǎng)大了。瞧,有些還是花骨朵呢!花骨朵時(shí)綠色的,但是看得仔細(xì)一些,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)綠色里面還透著一點(diǎn)黃色,看起來(lái)十分飽滿,仿佛馬上就要裂開(kāi)了似的。有些只裂開(kāi)了一點(diǎn),看起來(lái)像一個(gè)害羞的小姑娘。有些已經(jīng)全部綻開(kāi)了,金黃色的花瓣露了出來(lái),似乎在炫耀自己的美麗。當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)時(shí),撲鼻的花香迎面而來(lái),讓人忘記了煩惱。蜜蜂與蝴蝶都在一大片一大片的花田里翩翩起舞。
美好的時(shí)光總是短暫的,油菜花凋謝了。但是它用生命為人類作貢獻(xiàn),被榨成了油。油菜花默默無(wú)聞地為人類做貢獻(xiàn),讓我敬佩不已。是啊,在生活中像這樣的人非常多。比如警察,他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)。交警在白天和黑夜里風(fēng)雨無(wú)阻地管理交通安全,讓交通秩序更好。民警也很辛苦,他們冒著生命危險(xiǎn)抓壞人,十分無(wú)私。
油菜花很無(wú)私,人也不例外,我們要向油菜花學(xué)習(xí)!
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