[精華]夏令營(yíng)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的夏令營(yíng)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營(yíng)作文 篇1
夏令營(yíng)終于到了,我期待了好久,心想一定很不錯(cuò)!
遇見(jiàn)“小呆呆”
緊趕慢趕終于趕上了巴士。上了巴士后,一切都很順利,唯獨(dú)有個(gè)男孩在打斷我與其他同學(xué)的談話,大家都管他叫“愛(ài)奇藝!钡覟槭裁捶Q呼他“小呆呆”呢?是因?yàn)樗盐业拿指某闪粟w淑芬,真是太氣人了,后來(lái)還改成了小芬芬,真是太可惡了,所以我將他的名字諧音了一下,他因此得名。其實(shí)他也沒(méi)有我想的那么討厭,他也會(huì)幫助人,該正經(jīng)的時(shí)候也不會(huì)詼諧,就拿水上樂(lè)園的滑梯來(lái)舉例吧。
上不去的滑梯
“。∵@也太熱了吧,我受不了了!”我們一車的'人剛下車就開(kāi)始抱怨,不過(guò)也難怪,剛從空調(diào)車?yán)锍鰜?lái),更何況太陽(yáng)這么驕陽(yáng)似火,這誰(shuí)受得了啊,幸好這個(gè)項(xiàng)目是水上樂(lè)園,要不然我就要被曬化啦!
通往水上樂(lè)園的路非常寬,但大巴開(kāi)不進(jìn)去,我們只好頂著大太陽(yáng)一步一步走進(jìn)去。終于到了,換好泳衣的我迫不及待得奔向泳池,但工作人員讓我們?nèi)チ硗庖粋(gè)泳池,我不管那么多了,從這個(gè)泳池奔向那個(gè)泳池。但這里的滑梯很奇怪,它上不去,滑下來(lái)又是直接進(jìn)水。我猜,這是把淘氣堡搬進(jìn)了水中,但后面的遭遇徹底改變了我的想法。我在爬梯下面發(fā)現(xiàn)了另一截爬梯,在滑梯下面發(fā)現(xiàn)了一塊連著的浮板,這下就好爬了,但得有人在下面撐著,我本來(lái)以為沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)去愿意撐著,尤其是“小呆呆”,但他居然去了,這調(diào)皮的形象下真的讓我異常吃驚。
“我太難了”動(dòng)物園
夏令營(yíng)的最后一個(gè)項(xiàng)目是去動(dòng)物園參觀,看著在空調(diào)中舒適睡覺(jué)的動(dòng)物們,再看看在太陽(yáng)底下的我們。我不禁感嘆:“我太難了!我活得還不如動(dòng)物!”就連廁所都比外邊要涼快。
這次游學(xué)溫州夏令營(yíng)讓我開(kāi)闊了眼界,豐富了知識(shí),結(jié)交了朋友,我的生活雖已經(jīng)度過(guò)了夏令營(yíng),但我的記憶停留在這快樂(lè)的兩天,讓我的暑假過(guò)得更有意義!
夏令營(yíng)作文 篇2
7月5日,早晨我立即吃完早餐,帶好東西迫不及待的向?qū)W校跑去,我一到學(xué)校就四處尋找我的班級(jí)同學(xué),找到后導(dǎo)游老師就給每個(gè)人發(fā)了一頂黃色的小記者帽子,老師說(shuō)這是我們的標(biāo)志。
同學(xué)到齊后我們就準(zhǔn)備出發(fā)了我們排著整齊的隊(duì)伍上車了,在車上同學(xué)們有說(shuō)有笑的,突然一個(gè)同學(xué)說(shuō):“看是杭州灣跨海大橋”。另一個(gè)同學(xué)說(shuō):“看它有許多的'顏色像一條彩虹”?吹胶笸瑢W(xué)們都非常興奮。
時(shí)間過(guò)的飛快,要過(guò)了四個(gè)小時(shí)我們終于到了常州,現(xiàn)在剛剛好是中午,所以我們就去了飯店吃飯。吃完飯我們就來(lái)到了常州恐龍園,走進(jìn)里面好大呀!那里有許多好玩的游戲,但是今天恐怕要少玩了,因?yàn)橥饷嫦铝诵∮,所以外面的游戲不能玩了。首先我們(nèi)チ丝铸埐┪镳^有兩層大約有二千多平方米,看了許許多多恐龍的化石有暴龍、霸王龍、擺烏龍、翼龍……又走到了4D電影門口要播放一場(chǎng)恐龍時(shí)代。看完以后我們又來(lái)到旦寶魔法屋,西蒙的藏寶屋里面我認(rèn)識(shí)了許多礦石和礦物質(zhì)。
時(shí)間過(guò)的真快,今天的活動(dòng)結(jié)束了!我們又回到了飯店,等待明天的到來(lái)。
夏令營(yíng)作文 篇3
夏令營(yíng)的經(jīng)歷雖然短暫,卻讓我發(fā)生了蛻變。但細(xì)細(xì)想來(lái),讓我真正完成蛻變的關(guān)鍵,或許就是那次連旗的交接……
剛到連隊(duì)時(shí),我們每個(gè)人都個(gè)性十足,但教官似乎不以為意,很快,我們就在他的“魔鬼訓(xùn)練”下變得服服帖帖。然而教官依舊可以找到“練”我們的機(jī)會(huì),眼睛亂瞟,雙手貼褲縫貼得不夠緊,隨時(shí)都能讓你做一頓俯臥撐。
一次偶然的`機(jī)會(huì),我被教官安排成為連隊(duì)的旗手。從教官手中接過(guò)連旗的那一刻,我忽然感覺(jué)到一股強(qiáng)烈的使命感,仿佛它在告訴我,從這一刻起,我已經(jīng)不再代表我一個(gè)人。
從那以后,我竟然再也沒(méi)有被教官罰過(guò)。我一直都覺(jué)得這很神奇,普通的一面旗幟,難道就有這么大的魔力?后來(lái)想想,與其說(shuō)是連旗的魔力,不如說(shuō)是“旗手”這個(gè)稱號(hào)帶給我的改變。
我時(shí)常觀察其他連隊(duì)的旗手,發(fā)現(xiàn)他們也都十分規(guī)矩。沒(méi)錯(cuò),旗手是一個(gè)隊(duì)伍的標(biāo)志,他代表的是整支隊(duì)伍的形象,如果旗手沒(méi)有做好示范,整個(gè)連隊(duì)都會(huì)受到影響。手中的旗幟不僅代表著榮耀,它也象征著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我想,這,或許就是我一直沒(méi)有被罰的原因吧。
感謝這次夏令營(yíng)的經(jīng)歷,強(qiáng)健了我的體魄,磨煉了我的意志;更加感謝這次旗手的經(jīng)歷,讓我學(xué)會(huì)了勇于擔(dān)當(dāng)。
夏令營(yíng)作文 篇4
今天,我在廣西桂林堯山參加夏令營(yíng),早上06:00——08:00,我和其他同學(xué)一起練拳。
教我們的武術(shù)老師稱自己已經(jīng)在少林寺生活了四年了。他的武術(shù)非常厲害,我和同學(xué)們都贊不絕口。
武術(shù)老師給我們展示”飛腿“,老師的腳和手拍在一起發(fā)出的響聲方圓百里的'人都聽(tīng)得到,可想而知,老師練了多少年!
旁邊的趙老師也跟著學(xué),誰(shuí)知道趙老師一抬腳,鞋子竟然被自己踢飛出去:”哈哈,哈哈,哈哈——“我們?cè)谂赃呅Φ难例X都快掉了,趴在地上做俯臥撐的中班同學(xué)笑的直用手捶地。其他的義工老師和個(gè)別同學(xué)的家長(zhǎng),也笑得嘴巴大大的,場(chǎng)面可滑稽了。
過(guò)了30分鐘,趙老師的鞋子又飛了出去,這次飛的更遠(yuǎn)了。武術(shù)老師都笑得瞇上了眼睛,我們就更不用說(shuō)有多開(kāi)心了。
有了趙老師的陪伴和關(guān)心,家長(zhǎng)不在身邊的同學(xué)(包括我)就不會(huì)傷心了。
夏令營(yíng)作文 篇5
夏日的一天,赤日炎炎,知了不停地叫著:“熱!熱!”我整理好書(shū)包,帶著好奇又興奮的心情,來(lái)到了臺(tái)州市實(shí)驗(yàn)小學(xué),開(kāi)始了我一個(gè)月的夏令營(yíng)。
一進(jìn)校門,我就被校園美麗的景物吸引住了,郁郁蔥蔥的大樹(shù),碧綠碧綠的小草,還有一幢幢充滿童趣的教學(xué)樓,最有趣的當(dāng)然要屬教學(xué)樓上的爬山虎了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛整個(gè)學(xué)校都在綠油油的一片波浪中。這讓我想起了《窗邊的小豆豆》里的巴學(xué)園,孩子們心中的樂(lè)園。
我來(lái)到二(C)班,已經(jīng)有兩位和藹可親的老師在門口等著同學(xué)們的到來(lái)。我看了看課程表,可豐富了,有電腦課、手工課、英語(yǔ)課,最好玩的`是還有游泳課呢!
上午,老師帶我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》和《別董大》,接著我們做了會(huì)作業(yè)。下課時(shí),我認(rèn)識(shí)了一位名叫羅韋的好朋友,她的小臉胖嘟嘟的,眼睛大大的,一張小嘴能說(shuō)會(huì)道,我和她一起玩起了打紙炮的游戲,玩得不亦樂(lè)乎。
中午,我跟著同學(xué)們來(lái)到食堂吃午餐,哇,食堂可真大啊,熱乎乎的飯菜已經(jīng)在桌上等著我們了,可豐盛了,有鴨排、菜花、蘿卜等等,我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
睡完午覺(jué),我最期待的游泳課開(kāi)始了,我迫不及待地?fù)Q上泳衣,跟著大部隊(duì)來(lái)到了學(xué)校的泳池,開(kāi)始了“水中大戰(zhàn)”,我用水槍把男生打得落荒而逃,我們女生樂(lè)得哈哈大笑。
夏令營(yíng)的第一天真是有趣呀,我期待往后的日子有更多精彩。
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