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我的煩惱作文
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的煩惱作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的煩惱作文1
就拿家里來(lái)說(shuō),媽媽一直以來(lái)都對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧,我非常感激。為了讓我考出好成績(jī),她還經(jīng)常會(huì)去書(shū)店買(mǎi)一些課外練習(xí)給我做。在考試前她千叮囑萬(wàn)矚咐,叫我仔細(xì)審題,做完后認(rèn)真檢查,在有些人眼里認(rèn)為有媽媽關(guān)心非常好,但在我眼里媽媽非常煩。“快點(diǎn)做作業(yè)!”回家見(jiàn)到媽媽以后的第一句話,她的話語(yǔ)中含著一種不容置疑的口氣,一絲煩惱和不快在我心里涌起。剛把作業(yè)寫(xiě)完,正準(zhǔn)備看電視時(shí),誰(shuí)知媽媽走過(guò)來(lái)把我拉了起來(lái),我只好掃興地像俘虜似的耷拉著腦袋跟著媽媽離開(kāi)電視機(jī),等待我的又是繁多的課外作業(yè)。而且不時(shí)還會(huì)伴隨著媽媽連環(huán)炮似的嘮叨:“不到一周的時(shí)間就要開(kāi)始期中考試了,再過(guò)兩三周就要參加閱讀考級(jí)了。”還有就是寫(xiě)作文,我經(jīng)常會(huì)小聲地嘟嚷說(shuō):“我要寫(xiě)作文,很多字寫(xiě)不出來(lái),能不能用一下電腦!眿寢寛(jiān)決地反對(duì):“不行,不會(huì)寫(xiě)的.字,查字典,難道你考試也用電腦?寫(xiě)不出來(lái)就多看課外書(shū)!背商於际菍W(xué)習(xí),害我沒(méi)時(shí)間看電視,沒(méi)有自己的娛樂(lè)時(shí)間,簡(jiǎn)直煩惱透了。我想對(duì)媽媽說(shuō):“學(xué)習(xí)固然重要,但快樂(lè)的成長(zhǎng)是女兒的心愿,只有張弛相結(jié)合,才能讓我把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去!
我的媽媽從早上嘮叨到夜晚:早上,媽媽說(shuō):“快點(diǎn)起床,要不遲到了……”上學(xué)的時(shí)候,一陣嘮叨聲傳來(lái):“上學(xué)走路一定要小心,看著車(chē),上課好好聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題……”我不耐煩地打斷著:“知道了,知道了。”
這些嘮叨只是家常便飯,有一次,我寫(xiě)完作業(yè),回屋睡覺(jué)去。媽媽發(fā)現(xiàn)書(shū)包旁有一摞語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書(shū),便給我裝進(jìn)了書(shū)包里,嘮嘮叨叨地說(shuō):“你真粗心,連書(shū)都沒(méi)有帶。”我也不知是怎么回事,便沒(méi)有問(wèn)個(gè)清楚。早上到了學(xué)校,拿出書(shū)本就開(kāi)始晨讀,這才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。我大吃一驚,一翻書(shū)包,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)書(shū)竟然也都是上一冊(cè)的,我想起了昨晚的事情,難道是媽媽沒(méi)有看清楚就裝進(jìn)去的?肯定是!我這個(gè)粗心的媽媽呀,又一次好心辦了壞事。
晚上回到家,媽媽洋洋得意地說(shuō):“昨天晚上,你連書(shū)都沒(méi)有帶,要不是有我,你就……”我對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)憔蛣e高興了,你給我裝的上一冊(cè)書(shū),還好意思樂(lè)呢!”“什么,那三本書(shū)都是上冊(cè)的,都怪媽媽沒(méi)有看清楚,還對(duì)你嘮叨呢!"
我的這個(gè)媽媽無(wú)論是大事還是小事,總要嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,什么時(shí)候她能改掉這個(gè)令我煩惱的嘮叨呀!
我的煩惱作文2
肥胖,是我的煩惱,也是我的天敵。
自打我小學(xué)時(shí)起,肥胖就纏上了我。它像一個(gè)沒(méi)有感情的繁衍機(jī)器,瘋狂地在我身體里頭長(zhǎng)出了一堆又一堆的脂肪。慢慢地,讓我從縱向生長(zhǎng)轉(zhuǎn)向了橫向生長(zhǎng)。幾年下來(lái),我之前的長(zhǎng)方體體型竟硬生生地被改造成了現(xiàn)在的球體體型。
因?yàn)榉逝,我不能隨心所欲地吃東西。別人可以去吃各種好吃的,什么燒烤啊,甜點(diǎn)啊,都能吃個(gè)夠。而我呢,頂多只能吃一點(diǎn),有的時(shí)候甚至不能吃。這對(duì)一個(gè)吃貨的我來(lái)說(shuō),是難以忍受的。
因?yàn)榉逝郑遗懿降?速度特別慢,而別人總是健步如飛,相比之下,類(lèi)似龜兔賽跑的場(chǎng)景。這些都使我苦不堪言。
肥胖的身材還會(huì)招來(lái)譏笑。那天,我和媽媽一起去買(mǎi)菜。媽媽進(jìn)去市場(chǎng)買(mǎi)菜,我就在車(chē)旁看著車(chē)。媽媽進(jìn)去沒(méi)多久,兩個(gè)人騎著輛摩托車(chē)停在了我身邊。他們買(mǎi)了幾個(gè)包子,邊吃邊聊起天來(lái)。他們沒(méi)聊幾句,其中一個(gè)突然瞟了我一眼,便把話題轉(zhuǎn)移到了我身上來(lái),他極小聲地說(shuō):誒,你看,那小孩這么小就有肚腩了呢!是啊,也不知道吃了多少東西才吃的這么胖。嗯嗯他們雖說(shuō)得很小聲,但還是被我聽(tīng)到了。這些話像一把刀狠狠戳中了我心中的痛點(diǎn)。
我的心里很不是滋味,也很憤怒。難道他們的父母沒(méi)有教他們不要當(dāng)面揭人短處嗎?我真想上前去質(zhì)問(wèn)他們兩句,但想了想,覺(jué)得還是算了吧。我努力平復(fù)心中的怒火,但他們的一番譏笑永遠(yuǎn)留在了我的記憶深處,無(wú)法抹去。
從那以后,我對(duì)肥胖簡(jiǎn)直是深?lèi)和唇^,恨之入骨。
一天,我從網(wǎng)上了解到肥胖的危害,其中最讓我心驚膽戰(zhàn)的一點(diǎn)是,肥胖的人患心臟病等重大病癥的幾率比普通人高許多!這使我十分地害怕和驚慌,開(kāi)始認(rèn)識(shí)到了健康的重要性,準(zhǔn)備開(kāi)始減肥?墒蔷退汩_(kāi)始減肥,也不可能三兩天就能減下來(lái)的,所以肥胖還是依舊還是煩惱著我。直到有一天
那天晚上,我正在為我的肥胖而嘆息著。這時(shí),媽媽端著一杯牛奶微笑地走了進(jìn)來(lái)。媽媽坐在我旁邊,把牛奶放到桌子上,然后輕聲地問(wèn)我:是不是又在為肥胖而煩惱了?我失落地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽見(jiàn)了,拉起我的手,慢慢的摩挲著我的手背,說(shuō)道:孩子,其實(shí)你大可不必為肥胖而煩惱。你可以嘗試一下轉(zhuǎn)移注意力,比如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)呀,看看書(shū)呀,跑跑步呀,這些可以幫助你消除煩惱。畢竟,肥胖不是煩惱就能減掉的,是不是?還得依靠體育鍛煉。也不要那么在意別人的嘲笑和詆毀,小林漫畫(huà)里有這樣一句話,生得再平凡,也是限量版,意思是說(shuō)每個(gè)人都有自己的特質(zhì)和價(jià)值。聽(tīng)了媽媽的一席話,我頓有所悟,原來(lái),我也有我的特質(zhì)和價(jià)值。心情也頓時(shí)愉悅了很多。
之后,我便按媽媽所說(shuō)的去做,果然整個(gè)人都精神了許多。
肥胖,真是希望你能快點(diǎn)離我而去,且一去不復(fù)還。這樣,我便可以盡情地去吃,去跑,去愛(ài),去擁抱這個(gè)美麗的世界。
我的煩惱作文3
你好胖。∧銥槭裁匆餮坨R呢?你怎么那么喜歡吃,你……從小時(shí)候開(kāi)始,這些話就一直伴隨著我,困擾著我,讓我不得安寧。
胖胖的我
“哎呀,胡惠榮,你這么胖就別站在過(guò)道中,我都過(guò)不去了,快讓開(kāi)!”程霏琳說(shuō)著一下子把我推開(kāi),毫不在意我受傷的小心靈。我像泄了氣的皮球一樣向座位走去!翱爝^(guò)去,胡惠榮,不然整塊黑板都看不到了!”不知是誰(shuí)底下叫了一聲,又給我來(lái)了一頓暴擊。我拖著沉重的步子向座位走去。我正從同桌的身后擠過(guò)時(shí),又傳來(lái)一陣抱怨:“媽呀!有一座泰山在我身后,都?jí)旱梦铱齑贿^(guò)氣了!”我連忙閃過(guò)去,同桌也閉上了嘴!跋鹿(jié)課上體育了!”這一句話讓大家如洪水般涌了出去!敖裉煳覀儨y(cè)一測(cè)百米跑,點(diǎn)到名字的就過(guò)來(lái)!斌w育老師一說(shuō)完,每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試,只有我躲在角落里,生怕老師點(diǎn)到我!昂輼s!边@突如其來(lái)的點(diǎn)名把我嚇了一大跳,心想:真是怕什么來(lái)什么呀!我站在跑道做出了準(zhǔn)備百米沖刺的動(dòng)作,一聲哨響,我立馬沖了出去,看著三四個(gè)同學(xué)超過(guò)了我,立馬也就慌了?刹还茉趺磁ΓY(jié)果還是一樣。聽(tīng)著男生們的陣陣嘲笑,如同蜜蜂的刺一根根扎在心上,生痛?墒沁@又有什么辦法改變胖胖的我呢?
戴眼鏡的我
“啪啪啪”,雨點(diǎn)重重的打在玻璃上,奏出歡快的樂(lè)曲,可這使我的心情變得煩燥不堪!俺燥埩!”碗的敲打聲回蕩在教學(xué)樓里,我不情愿的拿出碗,走向食堂。雨點(diǎn)落在我的眼鏡上,使我看不清前方的.路,只能橫沖直撞。來(lái)到食堂,沒(méi)有了調(diào)皮的雨點(diǎn),我的心情一下子好了許多,可是又聽(tīng)到了討厭的“噪音”,“你看四眼怪又站在那呢,快走吧!”我的眼睛瞪得大大的,鼻孔里冒著熱氣,好像可以立馬去把他們大卸八塊。眼鏡啊眼鏡,你可以從我的世界消失嗎?
體弱多病的我
我抬頭看著高高掛起的藥液,心里滿是厭煩。我回想著:無(wú)數(shù)次的坐在這毫無(wú)生機(jī)的醫(yī)院,無(wú)數(shù)次打著同樣的藥?晌胰匀贿在這里,一周一感冒,一月一發(fā)燒的我都快住在醫(yī)院了。有時(shí)媽媽總在我耳邊說(shuō):“你天天生病,好像我是專(zhuān)門(mén)為你學(xué)醫(yī)似的!蔽乙荒樜乜粗f(shuō):“沒(méi)辦法,病魔就是一個(gè)口香糖,粘在我身上甩也甩不掉!
每天這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,煩惱還是時(shí)時(shí)刻刻在我身邊圍繞。我什么時(shí)候才能解脫呀!
我的煩惱作文4
煩惱如一潭死水,堵住了潺潺溪流;煩惱如一堆亂石,打亂了我前行的道路……大人們總說(shuō):“小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的!笔獠恢覀円灿性S多成長(zhǎng)的煩惱。
唉,我有一個(gè)煩惱一直困擾著我,是什么呢?我的爸爸媽媽總為一些雞毛蒜皮的事情而吵架,鬧得家里“雞飛狗跳”,我整天為了讓他們不再吵架而傷透了腦筋。
那是一天傍晚,寫(xiě)完作業(yè),我坐在沙發(fā)上看電視,縈繞在耳畔的是一陣陣令人心曠神怡的音樂(lè)。我正沉浸在其中時(shí),爸爸媽媽的聲音響了起來(lái):“這次親戚家結(jié)婚包500塊錢(qián)吧!卑职值穆曊{(diào)高了:“400就行了,不要浪費(fèi)錢(qián)。”“人家都包500,就我們給個(gè)400塊,再說(shuō)了,多出100也沒(méi)多大事……”,“什么……”
本來(lái)還很和諧的說(shuō)著,可他們又開(kāi)始吵起來(lái)了,你一言我一語(yǔ)的,一個(gè)比一個(gè)嗓門(mén)大,互不相讓?蛷d中的音樂(lè),早被他們的吵聲給覆蓋了,原本一片安靜、和諧的家,現(xiàn)在被爸爸媽媽吵得炸開(kāi)了鍋,原本生動(dòng)有趣的電視節(jié)目,現(xiàn)在看來(lái)也變得無(wú)趣,令人心煩意亂。只見(jiàn)媽媽雙手叉腰,雙眼似銅鈴似的蹬著爸爸,活像一只發(fā)怒的“母老虎”;而爸爸呢,也不相讓?zhuān)炖镎f(shuō)得唾沫直飛,一副在講大道理的樣。
一片硝煙過(guò)后,屋子里似乎還殘留著嗆人的火藥味。我躡手躡腳到爸媽房間一看,爸爸媽媽正在做各自的.事,誰(shuí)都不理誰(shuí)。原來(lái)是在“打冷戰(zhàn)”!唉,這可苦了我,只好來(lái)到廚房,給自己煮了一包方便面填了填早就餓扁的肚子。
當(dāng)媽媽來(lái)到我房間時(shí),我忙停下手中的事,對(duì)媽媽說(shuō):“您就給400元了唄,俗話說(shuō)‘退一步海闊天空’吶!笨蓩寢寷](méi)給我好臉色,理都沒(méi)理我:“別給我提這事,一提我就火大。”我看沒(méi)勸動(dòng)?jì)寢專(zhuān)只伊锪锏嘏艿桨职帜莾喝,?duì)爸爸說(shuō):“您就聽(tīng)媽媽的唄,500就500吧,‘好男不跟女斗’嘛……”“去、去、去,你小孩子不懂!卑职诌沒(méi)等我說(shuō)完,就嚴(yán)詞地拒絕了,我的苦心也白費(fèi)了。
就這樣,爸爸媽媽僵持了好長(zhǎng)時(shí)間,誰(shuí)也不肯讓步,家里再也沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ),他們?nèi)靸深^就為了一些雞毛蒜皮的小事吵架。他們的這些話也刺傷了我幼小的心靈,這怎能不成我的煩惱呢?
爸爸媽媽?zhuān)蚁M銈冎g多一份理解,多一份寬容,多一份尊重,讓我們的家每天都充滿歡聲笑語(yǔ),讓我能快樂(lè)成長(zhǎng),不要讓這份煩惱在我心中并再蔓延下去。
我的煩惱作文5
【教學(xué)目標(biāo)】
1、能通過(guò)一件事把我的煩惱寫(xiě)清楚。
2、學(xué)會(huì)通過(guò)人物的心理描寫(xiě)把人物的煩惱寫(xiě)具體、寫(xiě)形象。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
把人物具有的煩惱清楚、具體、形象地表達(dá)出來(lái)。
【教學(xué)過(guò)程】
一、 啟發(fā)談話,引入課題。
同學(xué)們,常聽(tīng)大人們用“無(wú)憂無(wú)慮”來(lái)形容你們,你們贊同嗎?(推測(cè):肯定有很多同學(xué)反對(duì),表示自己也有很多煩惱。)
說(shuō)明:作文就是要讓學(xué)生“有話要說(shuō),有話想說(shuō)”,因此借助這個(gè)話題打開(kāi)學(xué)生的話匣子,減輕他們對(duì)作文的畏懼感,讓他們知道其實(shí)作文就是把心里想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。
二、 訴說(shuō)煩惱,累積素材。
1、原來(lái)同學(xué)們有這么多煩惱呀?請(qǐng)你們選擇一個(gè)最讓你覺(jué)得煩惱的方面向你的好朋友訴說(shuō)一下,注意一定要舉出具體的事例來(lái)說(shuō)明,讓你的朋友覺(jué)得你的確很煩惱的,說(shuō)不定還會(huì)幫你找出解決的辦法。
說(shuō)明:讓學(xué)生先把煩惱用“向好朋友訴說(shuō)心事”的方式說(shuō)出來(lái),并提出要求要說(shuō)具體,這一方面是讓學(xué)生搜集素材,另一方面在交流的過(guò)程中得到了語(yǔ)言組織的鍛煉,為后面的寫(xiě)打下基礎(chǔ)。
3、學(xué)生交流,師板書(shū)歸納。
。▽W(xué)業(yè)過(guò)重、壓力過(guò)大;雙休日補(bǔ)習(xí),失去自由;長(zhǎng)輩溺愛(ài),不能獨(dú)立;父母老把自己當(dāng)小孩,不尊重自己……)
三、抓住煩惱,指導(dǎo)寫(xiě)作。
1、選擇一個(gè)普遍都認(rèn)可的方面為例來(lái)指導(dǎo)。(估計(jì)是雙休日補(bǔ)習(xí),失去自由)
2、開(kāi)頭
在學(xué)生交流的.基礎(chǔ)上教師進(jìn)行梳理指導(dǎo)。
。1)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式
如:誰(shuí)說(shuō)我們少年沒(méi)煩惱,我就有許多煩惱,其中讓我最最最煩惱的就是沒(méi)完沒(méi)了的補(bǔ)習(xí),害得我從來(lái)就沒(méi)有雙休日。
。2)場(chǎng)景式
如:“玲玲,都六點(diǎn)了,快起床,今天還要去少年宮上《劍橋英語(yǔ)》呢!”唉,隨著媽媽的一聲“叫號(hào)令”,我的“黑色雙休日”就這樣開(kāi)始了。
3、中間部分的敘述
。1)寫(xiě)出自己的忙碌。
。2)寫(xiě)出自己渴望玩耍、渴望自由、對(duì)補(bǔ)習(xí)的痛恨、無(wú)奈等等復(fù)雜的情懷。
4、結(jié)尾
與開(kāi)頭呼應(yīng),進(jìn)一步點(diǎn)題,還可以發(fā)出心底真實(shí)的呼喚。
說(shuō)明:由于學(xué)生處于三年級(jí),寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)、技能還不夠成熟,因此還需要教師比較細(xì)致、到位的指導(dǎo),但教師的知道必須是基于學(xué)生思考、交流的基礎(chǔ)上的,而不是教師“一言堂”、“一廂情愿”。
四、 書(shū)寫(xiě)煩惱,點(diǎn)評(píng)修改。
1、選擇優(yōu)劣各一篇進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。以師啟發(fā)學(xué)生點(diǎn)評(píng)為主。
2、學(xué)生互相閱讀習(xí)作并點(diǎn)評(píng)。
3、在他人點(diǎn)評(píng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改。
說(shuō)明:“好作文是改出來(lái)的”。因此教師要教會(huì)學(xué)生評(píng)析作文的方法,啟發(fā)他們從選材、角度、語(yǔ)言等方面進(jìn)行評(píng)析,同時(shí)也讓他們養(yǎng)成修改作文的習(xí)慣。
我的煩惱作文6
生活中伴隨著酸甜苦辣,有歡樂(lè)亦有苦惱,有迷惘亦會(huì)成長(zhǎng)……
慢慢長(zhǎng)大的我們,不再每天都是兒童節(jié)。煩惱,不管是生活中的還是學(xué)習(xí)中的都接踵而來(lái),而我們又將如何對(duì)待?!
是煩躁時(shí)候的一縷音樂(lè),輕撫過(guò)心靈后的洗滌,然后重新踏上征程,走向自己的奮斗之路?還是被煩惱困住猶豫不決?!
00后的我們都是家里的“寵兒”,可是,隨著我們慢慢的長(zhǎng)大,我們的叛逆因子也慢慢生長(zhǎng)。從小學(xué)畢業(yè)的那天起,我的內(nèi)心中總有一種說(shuō)不出的激動(dòng),總想著一句話:“我將是初中生了!睅е鴰追菁(dòng),幾份忐忑,我終于跨進(jìn)了初中的大門(mén),這就意味著我已經(jīng)長(zhǎng)大了,更意味著我要打開(kāi)我的理想之門(mén),青春之門(mén),去遨游花季一般的世界了。
總以為初中生活是快樂(lè)的,初中之門(mén)是快樂(lè)之門(mén),青春之門(mén)是敞亮之門(mén),原來(lái)并非如此。初中之門(mén)有許多難過(guò)的坎,這青春之門(mén)更有無(wú)數(shù)的陰暗。剛走過(guò)那里時(shí),我似乎孤立無(wú)助,所以尋求著亮光的來(lái)臨。而當(dāng)我回想著已走過(guò)的初中歲月時(shí),我心中不禁喊道:“不,我不要長(zhǎng)大!”可這哪能由得你自己呢?煩惱,都是煩惱惹的禍,我該怎么辦呢?
在剛開(kāi)始,我們就體驗(yàn)了長(zhǎng)大的滋味——軍訓(xùn)
訓(xùn)練場(chǎng)上教官們的身姿英姿颯爽,無(wú)法相信他們是和我們一樣的年齡人。但他們身上體現(xiàn)出了成熟與干練,這是屬于軍人的獨(dú)特氣質(zhì),是在艱苦的環(huán)境下磨礪出來(lái)的意志,與我們稚氣未脫的'臉上相比形成顯著的差異。他們身上有我們所要學(xué)的東西,同樣的年齡顯示出來(lái)的不同風(fēng)貌,而我,卻無(wú)法理解,為什么我們要受這種苦呢?便沒(méi)了斗志,在第三天晚上就倒下了。
可緊挨著,初中生活就來(lái)了
初中生活可不比小學(xué)那么簡(jiǎn)單,這里處處有競(jìng)爭(zhēng)。為了不讓我的成績(jī)一落千丈,我不知疲倦的讀書(shū),做筆記,想把只是一股腦的都裝進(jìn)腦袋。
但有時(shí),我卻不知不覺(jué)中戰(zhàn)勝了困難
盡管考試也有失利的時(shí)候,可我從不氣餒。每天忙忙碌碌,心中感覺(jué)十分充實(shí)。
煩惱就像生活中的一個(gè)障礙,關(guān)鍵的是看自己怎樣正確地對(duì)待它;煩惱就像一朵枯涸的花,靠的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水;煩惱就像短暫的陰云,需要的是溫暖陽(yáng)光的普照。
我的一片天空,是廣闊的,是自由的,里面充滿了歡聲笑語(yǔ),里面有目標(biāo),有理想,有快樂(lè),也有煩惱。只有這樣經(jīng)歷風(fēng)雨的我們才能真正成長(zhǎng)。
我的煩惱作文7
在家人和同學(xué)眼中,我是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺、活得不累的快樂(lè)女孩。其實(shí),我也有自己的煩惱。正所謂:“人有三千煩惱絲,剪不斷,理還亂!痹趺?不信?那我就說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧:
你們知道嗎?我的愛(ài)好極為廣泛,尤其愛(ài)做手賬。手賬是什么?可能有人不是很清楚。好吧!我給你安利一下:“手賬”二字源于日本,是一種小型的記事本,但它又不是那種簡(jiǎn)單的記事本。它可以用來(lái)記錄每天做的事情、生活的`感悟、讀書(shū)的心得等等,可以配上手繪的插圖,也可以配上彩色膠帶、貼紙、印章等來(lái)裝點(diǎn)。看著一頁(yè)頁(yè)自己親手DIY出來(lái)的漂亮的手賬,那份快樂(lè)、那份滿足,真讓人癡迷!只是,那動(dòng)手制作手賬的過(guò)程,可真不是一般的煩。
首先,你要準(zhǔn)備各種材料。子曰:“工欲善其事,必先利其器!币馑际牵合胍龊靡豁(xiàng)工作,一定要先讓工具鋒利。也就是說(shuō):要做好一件事,準(zhǔn)備工作非常重要。制作手賬之前,你要先買(mǎi)手賬本、手賬貼、手賬膠帶、手工刀、圍線、便簽紙、畫(huà)畫(huà)用的材料、點(diǎn)點(diǎn)膠……還有一些其它必備的工具。不用說(shuō),每一樣都需要多買(mǎi)一些。這樣買(mǎi)下來(lái),粗略算算,幾百塊錢(qián)總是要的!嗚嗚……我的零用錢(qián)啊!就這么“嘩嘩”地打了水漂了。
其次,買(mǎi)回來(lái)的東西,你總得學(xué)會(huì)使用吧?不然呢?讓它壓箱底嗎?所以,你得學(xué)會(huì)各種排版方法:幾何圖形法、敘序法、夾心法、上下人物法……唉!說(shuō)的我“一個(gè)腦袋、兩個(gè)大”。然而,這還只是一個(gè)材料擺放的順序,還有許多注意事項(xiàng),比如:人物的后面不可以放貼紙,一頁(yè)中只能有一個(gè)主色調(diào),不可以把紙給劃壞,“頁(yè)面”要干凈整齊……唉!這世上沒(méi)有誰(shuí)可以隨隨便便地成功,做手賬也一樣。
下一步:重點(diǎn)來(lái)了——你把“十八般武術(shù)”都學(xué)會(huì)了,該上“戰(zhàn)場(chǎng)”建功立業(yè)去了!(敲黑板)好好想想:今天我用哪一種顏色呢?我要選什么做主題才能更新穎呢?我要在上面加點(diǎn)什么料,才更生動(dòng)有趣呢?
哈哈!恭喜你:已經(jīng)成功晉級(jí)了——現(xiàn)在,你已經(jīng)是一位位高權(quán)重的“皇上”。你已經(jīng)有許多賢能的“大臣”輔佐你,還有許多“百姓”擁戴你?墒,不能得意!你別忘了;你身后還有一位垂簾聽(tīng)政的“皇太后”呢!你們聽(tīng)聽(tīng):“你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有?你的房間收拾了沒(méi)有?你要不要再報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班?你想不想出去散散步……”唉!老媽的“嘮叨神功”威力無(wú)比,無(wú)人能敵。所以,你得時(shí)時(shí)提防:千萬(wàn)不能在你剛剛有一點(diǎn)頭緒的時(shí)候,讓她干擾到你。你還得時(shí)刻準(zhǔn)備著哄她開(kāi)心:賣(mài)個(gè)萌,嘴巴甜一點(diǎn),手腳快一點(diǎn),趕緊先做家務(wù)、寫(xiě)作業(yè)……唉!我只是想做手賬而已,你們說(shuō):我容易嗎?
這就是我的煩惱。大家說(shuō)說(shuō):這怎一個(gè)“煩”字了得!作者:朱芷茉
我的煩惱作文8
隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也隨之而來(lái),以前無(wú)憂無(wú)慮的性格也不翼而飛,接下來(lái)的是顧忌,今天顧忌考得好不好?明天顧忌作業(yè)全做對(duì)了?沒(méi)完沒(méi)了。有時(shí)候放下手中的擔(dān)子,望望蔚藍(lán)的天空,甚至有些羨慕天上飛翔的小鳥(niǎo),能舒暢地自由地飛翔。
五年級(jí)下期期末考試失誤,教學(xué)只考了89分。一直數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的我被這個(gè)突如其來(lái)的打擊驚呆了,久久的,我愣住了。但我沒(méi)有哭,我知道,哭解不了問(wèn)題,還會(huì)讓人取笑。這,就是顧忌,為了自己隨著成長(zhǎng)一起而來(lái)的'面子顧忌;氐郊液螅瑡寢寷](méi)有批評(píng)我,只是輕輕地嘆了一口氣,說(shuō):“勝敗乃兵家常事,不用傷心了!蔽铱吹贸鰜(lái),媽媽很失望。那個(gè)暑假我沒(méi)有出門(mén),因?yàn)榭荚嚨某煽?jī)讓我所有的好心情都不翼而飛。我努力嘗試忘記那個(gè)可怕的數(shù)字,可是我做不到。有時(shí)候想出去散散步,卻被媽媽用各種理由給搪塞了。我理解媽媽的苦心,可有時(shí)又不太甘心失去的自由,這就是我的成長(zhǎng)煩惱。
我的爸爸媽媽關(guān)心我,但不理解我。他們認(rèn)為我只是一個(gè)讓人疼,讓人寵的小女孩,一旦離開(kāi)了父母的照顧,就像一只在籠里呆久了的小鳥(niǎo),習(xí)慣衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,如果飛回大自然,就不懂得怎樣生存。有一次,我騎自行車(chē)與同學(xué)們出去游玩,不知不覺(jué),已經(jīng)很晚了,回到家后,媽媽很不高興地說(shuō):“你才學(xué)會(huì)騎自行車(chē),就出去瘋玩,你不知道外面很危險(xiǎn)嗎?怎么這么不懂事!”我聽(tīng)了很委屈,當(dāng)時(shí),我想不就是出去玩了一會(huì),用得著大發(fā)雷霆嗎?事后我慢慢明白媽媽是為我好,只是表達(dá)方式不對(duì),以為我只是小孩子,總是長(zhǎng)不大。對(duì)我的事媽媽總喜歡獨(dú)斷專(zhuān)行,過(guò)年買(mǎi)新衣服的時(shí)候,也不問(wèn)問(wèn)我的意見(jiàn),只要媽媽看中了,就給我買(mǎi)下來(lái)了。有一次把我氣惱了,便吼道:“是給你買(mǎi)衣服還是給我買(mǎi)!”可看著媽媽失落的神情,我心里也很別扭,自己的事情自己不能作主,這也是我成長(zhǎng)中的煩惱。
時(shí)光如梭,我已經(jīng)十二歲了,媽媽更注重我的成績(jī)了。稍有下滑,就會(huì)被“剝奪”一天的看電視和休息時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)功課。自從三年級(jí)開(kāi)通了小學(xué)生英語(yǔ)課,媽媽每天都讓我聽(tīng)半個(gè)小時(shí)至一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ),有時(shí)候,我覺(jué)得自己很累、很煩。
每到這時(shí),我都會(huì)想起一首歌“小小少年,很少煩惱,眼望四陽(yáng)光照……”我羨慕那童年,那沒(méi)有煩惱的童年。不過(guò),那只是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),現(xiàn)實(shí)是殘酷的,一些煩惱隨著成長(zhǎng)是會(huì)接踵而至的,一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在腦際……
唉,還是讓我們忘掉煩惱,笑對(duì)人生,快樂(lè)地唱起那美麗的童謠:小小少年,很少煩惱……
我的煩惱作文9
“小心少年,很多煩惱……”,唉,我仰天長(zhǎng)嘆。這個(gè)暑假我真是太煩惱了,我腦子里就只有五個(gè)字:暑假太忙了!
這事還要從頭說(shuō)起。這個(gè)暑假老師為了六年級(jí)復(fù)習(xí)的早一點(diǎn),布置了一大堆作業(yè):有白紙黑字的卷子,有寫(xiě)不完的周記,有一本本語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的書(shū)要預(yù)習(xí),還有許多作業(yè)等著我去完成。我的心情好不起來(lái),煩惱也就多了。
放暑假了,我盼望的就是像以前一樣輕松愉快。想起二年級(jí)的時(shí)候,開(kāi)著空調(diào),吹著涼風(fēng),看著電視,翹著二郎腿在空調(diào)房里自由自在的玩耍,都是開(kāi)心愉快的。想看電視就看看電視,想寫(xiě)會(huì)作業(yè)就寫(xiě)一些,想玩玩具就玩一會(huì)。一次我下去打乒乓球,遇到了一個(gè)與我實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手,只見(jiàn)他手一劃,發(fā)了一個(gè)旋球,我伸出手臂,用力一打,把球扣了過(guò)去,他一揮手球就以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我這邊飛來(lái),我措手不及,輸了一盤(pán)。馬上我們又開(kāi)始了第二盤(pán)、第三盤(pán)……
可現(xiàn)在呢?光是學(xué)校那么多作業(yè)不說(shuō),媽媽又給我報(bào)了一大串輔導(dǎo)班。有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),全是學(xué)習(xí)的。唯一的'乒乓球班竟被老媽拿來(lái)要挾,說(shuō)完不成作業(yè)就不讓學(xué)。而且,我三門(mén)輔導(dǎo)班布置的作業(yè)加在一起,我一天不吃不喝才能做完。
一次,我剛上完長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的作文,已經(jīng)累得筋疲力盡了,差一點(diǎn)點(diǎn)就成了一根泡軟的面條走不動(dòng)路了?蓩寢寔(lái)接我的時(shí)候卻遞給我一個(gè)包,說(shuō):“把英語(yǔ)作業(yè)趕快寫(xiě)寫(xiě),接到老師通知,這次臨時(shí)改成6:00——8:00的了。”我聽(tīng)了連忙抗議,不想去了。但老媽死活把我推到了英語(yǔ)課那邊,說(shuō)是為我好。我在英語(yǔ)課上,都累得聽(tīng)不起腰來(lái),眼睛都快睜不動(dòng)了,嘴也忍不住了,竟打起了哈欠,大腦也不聽(tīng)使喚了,一片雜亂?梢院敛豢鋸埖恼f(shuō),如果老師給我一張床的話,我馬上就能睡著。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去,我感覺(jué)一個(gè)小時(shí)比一天都長(zhǎng)。終于熬到了8:00,放學(xué)了,我長(zhǎng)舒了一口氣,但今天的作業(yè)還沒(méi)完成,我說(shuō):“今天的作業(yè)沒(méi)完成,能不寫(xiě)嗎?”
“不行。”媽媽的話讓我涼透了心。
“不行!眿寢寯蒯斀罔F的聲音傳來(lái)了。我只好趴到桌子上寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)的時(shí)候,我時(shí)不時(shí)的望著大床。這床太誘人了,要是沒(méi)作業(yè)的話,我現(xiàn)在就能上床睡覺(jué),睡到明天上午9點(diǎn)。
現(xiàn)在我的煩惱已經(jīng)解決了,制訂了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表,合理的安排了每天的上課和寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。自然而然,我也不像以前那樣愁眉苦臉了,現(xiàn)在的我天天都開(kāi)心,又恢復(fù)到以前的樣子了。
我的煩惱作文10
在生活中每人都會(huì)有自己的牽掛,那是他們心中最放不下的事物,也是他們活著的意義。有了牽掛,有了在乎的人或物,也就有了煩惱,而讓我煩惱的則是我姨姥的身體。
我的姨姥今年已是83歲高齡了,在我7歲以后她的身體就很不好?人浴⒊圆幌嘛,已都是常事,這也正是我煩惱的原因。前不久她又生了一場(chǎng)重病,吃什么吐什么,還頭暈,只能躺在床上,連坐起來(lái)都是個(gè)問(wèn)題。已是春日,外面是草場(chǎng)鶯飛的景象,陽(yáng)光正好,溫度宜人,但屋子里卻是死氣沉沉。姨姥靜靜地躺在那里,雙手交疊著,臉上的表情很是安詳,貌似是睡著了。她又瘦又高,半日未進(jìn)一粒飯,便顯得更加消瘦。這幾年由于病癥的折磨,她原本半黑半白的秀發(fā),如今皆已成了銀絲。臉上的顴骨突出,身上的皮肉由于老化,已經(jīng)分離了,看起來(lái)有幾分猙獰,卻依舊掩蓋不了她骨子里的溫柔。
我的父母工作很忙,姨姥無(wú)兒無(wú)女,家中無(wú)事,所以從我小的時(shí)候就是姨姥照顧我,她雖然年紀(jì)大,但我小的時(shí)候她也總是帶著我出去玩。公園里的'小路上、小溪旁的柳樹(shù)下、游樂(lè)場(chǎng)的賣(mài)票處,都曾出現(xiàn)過(guò),一位慈祥的老人牽著一個(gè)可愛(ài)的小女孩的身影,都曾出現(xiàn)過(guò),無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)。還記得小時(shí)候有一次,柔和的春風(fēng)輕柔地吹過(guò)我的臉頰,我笑著抬頭看著天空,對(duì)姨姥說(shuō):天空真藍(lán)吶,陽(yáng)光真暖吶,我的姨姥真可愛(ài)。
溫馨快樂(lè)的事總是容易被想起,但一晃多年,時(shí)光荏苒,事仍記,物未變,人卻不再是當(dāng)年那個(gè)模樣了,當(dāng)初的小女孩,已成為了少年人,歲月帶給了她朝氣;當(dāng)初的老人,卻已纏綿病榻,不復(fù)往昔,歲月只帶給了她無(wú)限的傷害。
我無(wú)數(shù)個(gè)夜晚輾轉(zhuǎn)反側(cè)、無(wú)法入眠。我害怕啊,我怕那如陽(yáng)光一樣溫暖的人,突然哪天離我而去;我惱怒啊,我怒我面對(duì)這樣的局面,卻無(wú)能為力;我煩惱啊,我惱您那明明痛苦,卻為了不讓我們擔(dān)憂而強(qiáng)擠出的笑臉。我知道歲月不可以重來(lái),生活也不可以再做安排,F(xiàn)在的錯(cuò)過(guò),會(huì)是未來(lái)心中永遠(yuǎn)的痛。我害怕您不能等到我長(zhǎng)大,來(lái)在您的身邊盡孝。
天空不會(huì)總是蔚藍(lán),道路不會(huì)總是平坦,每人的心總有一些煩惱。但我相信這些煩惱都只是暫時(shí)的,愿所有的陰暗終會(huì)被黎明的曙光遣散,烏云終有一天會(huì)散去,陽(yáng)光終會(huì)再次普照大地。姨姥,我希望您的病情也能早日好轉(zhuǎn),讓您再?gòu)?fù)當(dāng)年活力。
我相信姨姥的病情終有一日會(huì)好轉(zhuǎn),我的煩惱也終有一日會(huì)化解。陽(yáng)光曬過(guò),海洋依然存在。浮云遮過(guò),光明依然存在。相信煩惱有過(guò),但美好依然存在。
我的煩惱作文11
煩惱就像一扇鐵門(mén),堅(jiān)硬無(wú)比;煩惱就像一條小河,永不停息。但是,鐵,是可以融化的;河,是可以堵住的。我的煩惱,就是那永遠(yuǎn)甩不掉的“小豬”的稱(chēng)呼。
“哈!小豬,小豬!”哎!又被同學(xué)嘲笑了,我含著淚朝家飛奔而去。到了家,我早已把剛才的事拋到了九宵云外,開(kāi)啟了“零食大作戰(zhàn)”。不一會(huì)兒,一堆零食就被我“消滅”光了。這時(shí),媽媽回來(lái)了,我正想向她“訴苦”,她卻用嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō):“瞧你那西瓜一樣的肚子,該減肥啦!”哼!等我減肥之后,就換你們當(dāng)小豬了!我緊握拳頭,目光堅(jiān)定,只差在臉上寫(xiě)“我不服”三個(gè)字了。我專(zhuān)心致志地在計(jì)劃表上寫(xiě)下了:每天饒小區(qū)跑一圈。半晌,我想起了:“戴手套的貓抓不到老鼠”,于是,我又在“一”的`上面加了兩橫。
我趁家里沒(méi)人,偷偷溜下樓?僧(dāng)我站在起跑線上時(shí),兩條腿像被502膠水粘住了一樣——小區(qū)實(shí)在太大了。我看著自己圓鼓鼓的肚子,一咬牙,從最外圈跑了起來(lái)?刹排芰税肴,我就上氣不接下氣了。
小鳥(niǎo)飛到我身旁,唧唧喳喳地叫了一會(huì)兒,又突然快速地飛走,仿佛在說(shuō):“你真慢呀!”我握緊拳頭,用了全身的力氣飛奔而去,突然,“撲通”一聲,我摔了個(gè)四腳朝天,原來(lái)前面有一條藤。我怒氣沖沖地舉起拳頭,不管三七二十一,就使勁地朝那條藤狠狠揍了一拳,但那條藤像在跟我作對(duì)似的,不但不斷,反而把我的手擦破了。我多么想放棄!深夜里,擦破了、摔倒了,可沒(méi)有人關(guān)心我,沒(méi)有人安慰我,沒(méi)有人扶起我……可是,我不想變胖,我不想當(dāng)小豬,我要減肥!“好馬不吃回頭草”,既然有了目標(biāo),就一定要堅(jiān)持住,我可不想當(dāng)語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子!
俗話說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,我看的確如此,后面幾天就輕松多了。但是,比起接下來(lái)的節(jié)食計(jì)劃,上面的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃算是小巫見(jiàn)大巫了。
“節(jié)食”這個(gè)詞在我的世界里是禁用的,但當(dāng)我在為減肥而苦惱時(shí),卻想起了一句話:“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。”所以,我使用了它,因?yàn)槲抑溃械帽赜惺。我的?jié)食計(jì)劃是:每天少吃飯,不吃零食。剛開(kāi)始,我一回家就沒(méi)事找事做,盡量不讓自己有時(shí)間吃零食,可是吃晚餐時(shí),看到那著醬汁的雞排,我還是流口水了,內(nèi)心有兩個(gè)小人在戰(zhàn)斗,淚水從眼里涌了出來(lái),“我不要當(dāng)小豬!我不要當(dāng)小豬!”我聲嘶力竭地喊。就這樣,我連晚餐都沒(méi)吃就回房間了。三十天后,我看著瘦了一圈的肚子,欣慰地想:“我終于不是小豬了,付出的一切都值得了!”
有志者事竟成。只要堅(jiān)持,就會(huì)勝利。我堅(jiān)持了,所以我終于從“小豬”的世界里走出來(lái)了。
我的煩惱作文12
“老板,那本書(shū)在哪兒?”在生活中,我們時(shí)常遭遇這樣的情況。當(dāng)你不知你要的東西在哪時(shí),你會(huì)向他人詢問(wèn),我也不例外。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我獨(dú)自一人前往書(shū)店買(mǎi)書(shū),心情不慎歡喜。
我打著傘,走進(jìn)了那家小店。店主是一位中年婦女,身穿綠色長(zhǎng)裙,略有些發(fā)胖,鬢角也有些花白,但卻顯得十分體面,正與身旁的一位男子交談著什么。見(jiàn)我走進(jìn)來(lái),不禁眉毛一挑,眼中流露出幾分厭惡。
我走到女店主身邊,怯怯地問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)有《駱駝祥子》嗎?”
“中間,中間!”女店主似乎有些煩躁,朝我大吼道。同時(shí),將手指向了中間那排書(shū)架。
我皺了皺眉,顯示著我內(nèi)心的不滿。
“看什么看,要買(mǎi)書(shū)快點(diǎn)兒,真是的,現(xiàn)在的小孩都這樣嗎?磨磨唧唧的!迸曛髅济惶簦p手叉腰,指著我大喊道。我臉上泛起一抹紅暈,跑進(jìn)了書(shū)架里,尋找《駱駝祥子》去了。
我在書(shū)架中尋覓著,很快便找到了《駱駝祥子》。
就在這時(shí),小書(shū)店中又迎來(lái)了一位“不速之客”。只見(jiàn)他身穿黑色西服,手腕上戴著一塊金色手表,右手提著一個(gè)沉重的手提包,戴著一副圓框眼鏡,很氣派。見(jiàn)到他進(jìn)來(lái),女店主嚴(yán)重不禁精光連閃,見(jiàn)到我時(shí)的“愁云”早已消失的無(wú)影無(wú)蹤,取而代之的是一抹假意的微笑。只見(jiàn)她急忙起身,拉著他身旁的男子,先是搬來(lái)一個(gè)椅子,再然后是一通殷切地端茶倒水!跋壬,您要什么書(shū)?”女主人滿臉堆笑,討好似的問(wèn)道。我完全被眼前的景象震驚了,這真的是剛才那個(gè)待人冷漠無(wú)比的女主人嗎?
“嗯……”男人沉思了一會(huì)兒,抬起頭回答道,“《駱駝祥子》。”
“我來(lái)給您找!迸曛饕笄械卣~媚道,隨后,她走了過(guò)來(lái),看到書(shū)架上只有一本。女店主先是一驚,繼而將延伸轉(zhuǎn)向了我,“小朋友,你把書(shū)給我。”女店主命令道。
我有些失落,將書(shū)交給了女店主。天黑下來(lái)了,漸漸下起了小雨。清冷的月光照在我的'臉上,感覺(jué)分外冰涼。我不由得發(fā)出一聲嘆息。
女店主似乎十分興奮,捧著書(shū)跑到男人面前,一臉的討好之色。
男人接過(guò)書(shū)離開(kāi)了,留下那獨(dú)自發(fā)呆的我。
“快走了,快走了!書(shū)賣(mài)完了,那么貴,你也買(mǎi)不起!”女店主毫不留情地斥責(zé)著我,臉上還帶著幾分怒意。
我臉上帶著幾分潮紅,跑出了書(shū)店,背后依稀傳來(lái)的叫喊,我已聽(tīng)不清了。
雨越下越大,形成了一道道無(wú)形的水幕,阻擋著滿天的繁星。我走在回家的路上,遙望遠(yuǎn)方,沒(méi)有一絲光亮。
我望著書(shū)店,只見(jiàn)那金燦燦的招牌上,留著永遠(yuǎn)無(wú)法掉落的黑點(diǎn)。是。
雨水再大,又怎洗得清心靈上的污跡呢?
我的煩惱作文13
伴隨著風(fēng)的咆哮,我的心情像打翻了“四”味瓶:酸,苦,辣,咸,樣樣俱全。再次回想起那個(gè)可悲的早自習(xí),我不禁再次長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
早自習(xí)時(shí),老師讓大家背課文,最討厭背書(shū)的我,無(wú)可奈何地望了望那篇古文——《孫權(quán)勸學(xué)》,開(kāi)始念叨起來(lái):“初,權(quán)謂呂蒙曰……”我的記性不像別人那般好,背書(shū)總是很吃力,檢查背誦情況時(shí),我總是跟在“大隊(duì)伍”的最末端,這給我的心里帶來(lái)很大壓力。一遍又一遍地讀,腦海中的話卻始終無(wú)法連貫起來(lái)!按蟛筷(duì)”的將領(lǐng)已經(jīng)出動(dòng),不到三分鐘,便完成了自己的“使命”,這下可鼓舞了士氣,大家一個(gè)個(gè)都在猶豫,左腳已經(jīng)邁出,但看到講臺(tái)上空蕩蕩的,又十分不情愿地把腳縮了回去?粗蠹乙粋(gè)個(gè)胸有成竹的樣子,我不知如何是好,心慌亂了起來(lái),額頭上不禁滲出了細(xì)密的汗珠,聲音都開(kāi)始顫抖。第二位“勇士”出戰(zhàn)了,大家伙不約而同地蜂擁而至,手里拎著課本,還在說(shuō)笑,與緊張的我是一種截然不同的畫(huà)風(fēng)。我終于著急了,不再只有嘴“吧啦吧啦”地讀,試著理解課文,但仍磕磕絆絆,不大順利。
大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)通過(guò)了考驗(yàn),我心想:要不走吧,上去碰碰運(yùn)氣,萬(wàn)一上去就都想起來(lái)了呢?這的確是一種荒唐的想法,但被逼無(wú)奈,只好硬著頭皮去排隊(duì)。我抓緊一分一秒,一遍又一遍地念叨,一遍又一遍地背誦,但卻屢試屢敗。我的心情更加復(fù)雜,是焦急摻和著恐懼的`心情。我的手緊握成拳頭,由于過(guò)度用力,指尖發(fā)白,嘴唇緊咬著,出現(xiàn)了一排清晰可見(jiàn)的齒印,目光在字里行間來(lái)回穿梭,時(shí)鐘樂(lè)此不疲地工作著,我多么希望它能夠停下,但那只是一種奢望。隨著與老師距離的拉近,我的心跳在不住加快,仿佛要躥出我的胸膛,是那樣不安。
看著前一位同學(xué)背完以后興高采烈地回到座位上,我仿佛跌進(jìn)了無(wú)底深淵,永遠(yuǎn)無(wú)法回到地面。望著老師冰冷至極的目光,我的大腦瞬間像被水徹底清洗了一番似的——一片空白。老師面無(wú)表情地說(shuō)了一句:“開(kāi)始!蔽冶阒е嵛岬乇称饋(lái):“初,權(quán)謂呂蒙曰……權(quán)謂呂蒙曰……”老師皺起了眉頭,以表示對(duì)我的不滿,我緊張到快要窒息,卻毫無(wú)辦法,只得在那里硬撐,臉頰火辣辣的燙。我似乎能感受到身后同學(xué)的厭煩,這時(shí)的我,簡(jiǎn)直和“焦頭爛額”毫無(wú)兩樣。背完以后,老師十分不情愿地“嗯”了一聲,我火速逃離現(xiàn)場(chǎng),不敢直視老師和同學(xué)們的目光,恨不得一頭扎進(jìn)地縫里。
我為什么總是背不下課文?為什么總是面對(duì)老師那么膽怯?我常常這樣問(wèn)著自己。唉!我什么時(shí)候才能改掉這個(gè)毛病呢。
我的煩惱作文14
人越大,煩惱的事就越多。真懷念無(wú)憂無(wú)慮的童年呀。
自從上了初二以后,課程多了,作業(yè)也多了,心情自然就更不好了。所有作業(yè)中,我最愁數(shù)學(xué)。每次做數(shù)學(xué)作業(yè),總想趕緊做完,免得聽(tīng)老媽的嘮叨老爸的指導(dǎo)。為了盡快完成數(shù)學(xué)作業(yè),我拿起手機(jī)打開(kāi)網(wǎng)絡(luò),一會(huì)兒作業(yè)幫,一會(huì)兒互動(dòng)作業(yè),這樣一來(lái)寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)就像在吃雞,而我手上那兩個(gè)軟件,就像那把九八k,那可真是秒天秒地秒空氣,爽爆了。數(shù)學(xué)作業(yè)在我的一番“掃射”之后總算寫(xiě)完了。
第二天上數(shù)學(xué)課時(shí),我懷著緊張的心情走進(jìn)教室,忐忑不安的坐了下來(lái),心里祈禱著“老師千萬(wàn)別叫我,千萬(wàn)別叫我”。唉,可惜愿望是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,老師直著眼睛看著我,語(yǔ)氣里帶著十萬(wàn)分的火氣喊出了一個(gè)聽(tīng)起來(lái)非常熟悉的名字,我思考了好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái),哦,原來(lái)老師在叫我!
我意識(shí)到老師一定是看出我的作業(yè)不是自己做的,只是缺少一個(gè)確鑿的證據(jù)把我繩之以法。此時(shí)此刻,我的腦子里一片空白,只有那么幾個(gè)拿顯微鏡才能看得見(jiàn)的小黑點(diǎn)兒。那小黑點(diǎn),漸漸組成了幾個(gè)字,我想它們組成的是我的名字,和各種各樣的美食,我想我是餓了!啊^(guò)重的背包/過(guò)度的暴躁/什么都不要/一起呼叫/沒(méi)有煩惱/除了呼吸其他不重要/除了現(xiàn)在什么都忘掉/心事像羽毛/越飄越逍遙/煩惱什么煩惱/除了心跳沒(méi)有大不了/人們不該去羨慕飛鳥(niǎo)/世界比我大把自我縮小……”也許此時(shí)只有這首歌能安慰我此刻受傷的'心靈,我一邊站起來(lái)一邊心里暗暗說(shuō):涼涼了。
可是“天時(shí)不如地利,地利不如人和”,附近的同學(xué)在一旁小聲提醒,雖然聲音很小但大部分我都聽(tīng)懂了,于是我大聲的把答案喊了出來(lái),有點(diǎn)聲嘶力竭,又有點(diǎn)生情并茂。而老師對(duì)我的回答也是無(wú)話可說(shuō),我心中的大石頭總算落地了,以為這件事就這樣蒙混過(guò)關(guān)了。可是第二天老師與平常一樣抱著書(shū)來(lái)上課,我只看到老師的手在舞動(dòng)著,嘴也在不斷的合上張開(kāi),腦海中卻是昨晚的游戲。老師突然叫起了我,用那種似曾相識(shí)的眼神看著我問(wèn)道:“剛才我講了些什么?請(qǐng)你重復(fù)一遍!”我瞬間崩潰了,完了,這回真涼了!
……
我想不明白為什么很多事要被牽制?為什么要經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹?為什么成長(zhǎng)注定這么多煩惱?或許有一天我們會(huì)恍然大悟:一切煩惱都是快樂(lè)的源泉,一切煩惱都自有因果。
我的煩惱作文15
“小小少年很多煩惱……”那一陣陣歌聲縈繞于我的腦中,隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱就會(huì)越來(lái)越多,好像就如同影子一樣,你去哪他便跟你去哪。不管是年幼的小朋友,還是大把年紀(jì)的老人,都會(huì)有自己的煩惱,而我的煩惱便是——?jiǎng)硬粍?dòng)就生氣。
我的這個(gè)煩惱就是如同自己的影子,每到“黑夜”并且有“燈光”的`時(shí)候,便躥了出來(lái)。時(shí)而如同“暴風(fēng)雨”,時(shí)而如同“毛毛細(xì)雨”,十二卻如同“傾盆雨”!真是這個(gè)煩惱想甩也甩不掉。
瞧,我又在生氣了!那天,媽媽說(shuō)帶表妹去老城玩一趟,順便去看看姥爺和姥娘,因?yàn)榇笠虌屨f(shuō)讓二姨三姨去,我媽媽也必須去討論一些“生意機(jī)密”,媽媽覺(jué)得我去那光看電視,雖以就不帶我去了,當(dāng)時(shí)我正在院子里興高采烈的玩,媽媽在屋子里給表妹說(shuō)的話像長(zhǎng)了翅膀似的傳入了我的耳中,我的心情立刻如同驕陽(yáng)似火的太陽(yáng),異常氣憤,于是我便打開(kāi)院子的門(mén),疾步?jīng)_向屋內(nèi),眼睛直勾勾盯著媽媽?zhuān)瑔?wèn)道:“為什么不帶我去,我不看電視,管住我自己不就行了?”媽媽說(shuō):“下次你再去吧,這次我先帶你妹妹去,表現(xiàn)好的話,咱們?cè)僬f(shuō)啊!蔽覛膺葸莸恼f(shuō):“為什么這次不行?”媽媽說(shuō):“好聲好氣給你說(shuō),你不聽(tīng)啊,下次,下次!”這仿佛是火上澆油,雪上加霜,我跳上床,把枕頭、被子等東西一窩蜂的被我搬在身上,竭盡全力向地上扔去,被子堆成一個(gè)小土坡似的樣子,枕頭仍然依舊。媽媽看到了我這幅情景后,大發(fā)雷霆,對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的吵了一通,把氣憤全部發(fā)泄了出來(lái),話如同子彈一般射入了我的耳畔,爸爸要不是上班去了,一定會(huì)讓我們停止這場(chǎng)戰(zhàn)斗!媽媽發(fā)泄后便帶著表妹走了。我頭一次被媽媽這般數(shù)落了一頓,我頓時(shí)既擔(dān)心氣憤,擔(dān)心媽媽從此以后不再理我,氣憤媽媽這般數(shù)落我。畢竟在我心里氣憤占了上風(fēng),我又跑回院子以后,把椅子撞到,腳在地上跺個(gè)不停后,我才就此罷休。
我回到屋里,想著我覺(jué)得自己特別委屈,憑什么不帶我去,又覺(jué)得自己就像啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出。但又覺(jué)得我做錯(cuò)事情了,不應(yīng)該亂生氣,不就是不帶我去了嗎,下次再去不也一樣?總之我覺(jué)得自己做錯(cuò)了,應(yīng)該給媽媽道歉,最終,我給媽媽說(shuō)了聲:“對(duì)不起,媽媽。”這次是我生氣最大的一次,是場(chǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)很大的“暴風(fēng)雨”!
我真希望有一天,我會(huì)改掉我的——?jiǎng)硬粍?dòng)就生氣的壞毛病,它就是我的煩惱!
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