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關(guān)于夏天的作文15篇【推薦】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于夏天的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于夏天的作文1
終于，夏天來了。
不知不覺，教室外的樹上多了知了們的鳴叫，風(fēng)帶來的不再是涼爽，而是微微的暖意。教室里的人們都挽起了袖子，頭頂上的風(fēng)扇慢悠悠地轉(zhuǎn)起來了。每到這時(shí)，我就知道，又是一年夏天。
每到了夏天，腦中不知不覺就會想到大海。坐在教室里，一下恍惚，竟聽到了海浪的聲音，便有感覺像是回到了去年暑假荷蘭的海邊。陣陣海風(fēng)吹皺了平靜的海面，海浪一步又一步地吞噬著沙灘上留下的腳印，將游人們在此留下的的美好祈愿帶進(jìn)了充滿無限神秘的海洋之中。風(fēng)迎面吹來，沁人心底，仿佛將我心頭的那一絲燥熱也帶走了，海水又卷起一層層浪花。那一朵朵浪花，像是孩童們在互相追趕，在浩瀚的`天地之間嬉戲。碧色如洗的大海令人神色恍惚，竟分不清哪是天，哪是地了。
夏天的落日，總是令人產(chǎn)生無限的遐想。我不禁想起了以前在福建的海邊的那一場落日之景。艷麗的晚霞，像是打翻了的顏料灑在天邊，夕陽像是喝醉了酒，將碧藍(lán)的大海染成了耀眼的金色。遠(yuǎn)方漁船點(diǎn)點(diǎn)，像是藍(lán)色之中的幾朵花瓣。遠(yuǎn)處的天上，海鷗盤旋，落日的余暉使天邊罩上了一層橙色的光暈，海上的那層云霧也悄悄退去，遠(yuǎn)處的鳥鳴也變得清晰了�！按竽聼熤�，長河落日圓”，一輪紅日懸在天上，層層云海被染得鮮亮，如同一團(tuán)燃燒的火焰，在那水天交接處，盡力地綻放出了最后的一絲光芒，最終，落下了帷幕。
夏天總是以人一種懶洋洋的感覺，而夏天給予我的，則是一種如大海般沉穩(wěn)的安然。暮色籠罩的夏天，在燥熱之中，世間充滿了一種夏天該有的活力，又有這一番寧靜。望一望滿天的繁星，燥熱之氣似乎就消失了。
終于，以人活力與寧靜的夏天來了。
關(guān)于夏天的作文2
夏日絮語，幾分火熱，幾分淡季。跳躍的生命閃動青春的光芒，赤誠地綻放。在這個(gè)激情四射的夏天，我學(xué)會了很多。
用快樂來面對生活，應(yīng)該是最重要的吧。快樂，并不是所說的那樣容易，它還需要付出今年夏天
如果現(xiàn)在能預(yù)知未來，明天的我在那里等待，我要堅(jiān)持絕不放手；如果現(xiàn)在看不清未來，夢想之花在心里盛開，我依然會用心對待。
——題記
今年暑假是一個(gè)令人不舍的季節(jié)，給人一種不舍的感覺，告別了生活三年的學(xué)校，一起奮斗三年的同學(xué)，曾經(jīng)屬于我們的一切。中考后我們都走上了一條叫做等待的路，我們等待中考成績，等待通知書。等待充滿了擔(dān)憂與幻想，擔(dān)憂著自己的成績是否達(dá)到了理想高中的要求，幻想著自己考上理想高中時(shí)的喜悅與今后校園生活的美好。
等待煎熬著我的心，心廋了，他已不堪一擊的狀態(tài)繼續(xù)等待……結(jié)果終于出來了，考的分?jǐn)?shù)不堪入目，可是看到這成績我笑了，輕松地笑了，誰也不能解讀我的笑，我的笑也和蒙娜麗莎的'微笑一樣掛上了神秘的面紗。
大家考的都比我好得多，他們一個(gè)個(gè)哭喪著臉，而我微笑中充滿了那份淡定。父母不解覺得我不重視中考，對自己不負(fù)責(zé)。劈頭蓋臉的批評從天而降，幼小的心靈一次次的被沖擊著，心瓦解了，我又開始接著等待。
我迷茫的被推上了一個(gè)十字口，不知道向哪個(gè)方向走，每一條路對應(yīng)著一個(gè)未來，我沒有把握選擇哪個(gè)未來，我用色筆畫著每一種未來。
今年夏天，為自己找一個(gè)出口，讓心情永遠(yuǎn)能回頭�？磿r(shí)間匆匆地溜走，帶不走心中的夢，許個(gè)心愿，留住所有青春的喜悅，找個(gè)空間，給我那段單純的歲月，我用我的真心，搜集所有快樂，年輕的心像首歌有夢就去追逐，有愛就有歡樂回憶永遠(yuǎn)不褪色。
關(guān)于夏天的作文3
春姑娘邁著輕盈的步子離去了，緊接著的是轟轟烈烈趕來的夏天。它趕走了和風(fēng)，帶來了烈日。夏天的驕陽像是一個(gè)巨大的火盆，把大地萬物都烘烤得熾熱而干癟。可夏天的特點(diǎn)，只有熱嗎？
夏天，是枝繁葉茂的季節(jié)。密密層層的樹葉挨在一起，幾乎連樹枝都看不見了。碧綠的樹葉把天空都映綠了。夏風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”作響。鳥兒們快活地飛來飛去，不時(shí)停在樹梢上“嘰嘰喳喳”地唱著歌，給這一片綠色的`世界添加了一首美妙的音樂。偶爾透射出一縷陽光，地面上就會閃爍著雞蛋大小的光斑，微風(fēng)吹來，光斑隨著樹葉擺動。
夏天，也是一個(gè)充滿生機(jī)與活力的季節(jié)。一場大雨過后，山坡上的芊芊細(xì)草漸漸滋長成一束束密密的厚發(fā)；蟬兒在大樹上“知了，知了”地叫個(gè)不停，似乎在說著：“夏天來了，夏天來了，我終于可以唱歌了！”；游泳池里，到處都是小朋友們的歡笑聲、水花四濺的聲音；花壇里也都是百花齊放，花兒爭奇斗艷……
夏天還是一個(gè)讓人享受的季節(jié)。想想看，驕陽似火的盛夏，連蜻蜓都只敢貼著樹蔭飛，怕燒傷翅膀的時(shí)候，在空調(diào)底下吃著西瓜，或喝著果汁，那種涼爽，讓人真正體會到生活的美好。
夏天是枝繁葉茂的，生機(jī)勃勃的，是美好的的。正是這一切的一切，才組成了多彩的夏。
關(guān)于夏天的作文4
伴著夏日的陽光，我就要14歲了。我多么不愿去承認(rèn)我已經(jīng)初一畢業(yè)這個(gè)事實(shí)。我一直偏執(zhí)地認(rèn)為自己永遠(yuǎn)定格在六年級的12歲，可這些都在不知不覺中離我而去，像15年夏天的人，像15年夏天的夢。
快畢業(yè)的男生女生們，在殘存著一點(diǎn)點(diǎn)紀(jì)念氣息的畢業(yè)冊上一點(diǎn)一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地消磨掉自己剩余的，還純真著的最后六年級時(shí)光。
寫過的賀卡，還一起沉睡在我的柜子里。你們的大頭貼，還放在我的相框里。你們的身影，還記在我心里。只是，那些美好，就那樣被風(fēng)吹著，遺失在夏天里……
像可樂杯中透明的冰塊，像手中握著的融化的冰棒，像昨天淌進(jìn)口中的水，我終于明白過來，一切都不可能重來，記憶中只殘留遺失的美好。
我經(jīng)常在樓下的柏油路上亂逛，踢著隨處可見的小石子，路上人不多，給我足夠安靜的空間去回想那些我和你們的故事。
有淡淡的`月光，有淺淺的蟬鳴，有婆娑的樹影，又是會滴落那晶瑩的，天使的眼淚，我就在著半夢半醒的小道上，靜靜地走。
然后在小雨中，靜靜地滴下幾滴淚，然后又傻傻地笑起來，因?yàn)槲抑腊�，沒有了彼此，我們還有初中的伙伴陪伴我們?nèi)晟踔粮L。
我可以聽到操場上大家的歡笑，我可以看到靠在欄桿旁讀書的你們，甚至我可以看到那時(shí)一起讀《哈利波特》的情景。
關(guān)于夏天的作文5
鳥語花香的春天輕輕地離開了，美麗卻又炎熱的夏天也悄悄地來到了我們的身邊。我喜歡夏天，卻又討厭夏天。
我喜歡夏天，因?yàn)樗苊利�。清水漣漪的荷塘中，那碧綠的葉子襯著那淡粉色的蓮花，還有許許多多蜻蜓，是我浮想聯(lián)翩，宋代詩人楊萬里的《小池》：
泉眼無聲溪細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
正如詩中所寫，荷花花苞才露出花尖兒，早就有蜻蜓立在上頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有旁邊幾朵含苞欲放的荷花花苞，有紅的，有白的，有粉的，還有紫的。每朵荷花的`周邊，都有著一群“護(hù)花使者”——荷葉。綠襯紅，這正所為是“紅花還需綠葉配”真是美不勝收啊!所以夏天是美麗的！
雖然夏天很美，但我又討厭夏天。因?yàn)橄奶旌苎谉�，人們都�?xí)慣每天呆在空調(diào)房間里，看看電視，玩玩游戲�？芍灰蛔叱黾议T，火辣辣的太陽炙烤著大地，把我都要烤成“熱狗”了！汗水如瀑布一般落下，滴到了我的衣服上，把我的衣服弄濕了！小花，小草們耷拉腦袋，無精打采的。知了在樹上叫著：“知了！知了！”好像在說：“夏天怎么這么熱！夏天怎么這么熱！”大樹卷著葉子，小狗伸著舌頭，躲在樹下乘涼。往日那繁華熱鬧的大街變得冷清了，大家都在家里避暑。我趕緊從冰箱里拿了一根冰棍來，一口下去，“��！真爽！”我開空調(diào)又拿了扇子，來趕走這酷暑。唉！夏天真熱！
也許在許多人的眼中夏天是炎熱的，可在我眼里夏天卻是美麗的！
關(guān)于夏天的作文6
媽媽又為我找了一位新的老師，輔導(dǎo)我寫作文。他是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，五六十歲，見了我就是一臉微笑，他輕輕地摸著我的頭，還不停地夸獎我說：“嗬！一看就是一位聰明的孩子！”
我再打量魏老師這個(gè)地方，這是一間不大的房間，約２０平方米，里面擺了六七張課桌，有四五個(gè)小朋友在這里學(xué)習(xí)。房間正面玻璃窗上貼著“勵志堂”三個(gè)紅字，字周圍用彩燈裝飾著，魏老師見我新來乍到的，就把彩燈點(diǎn)亮，讓安靜的房間立刻變成五彩繽紛。他還說：“歡迎新同學(xué)來到勵志堂！”“為什么叫勵志堂？”我問。老師說：“老師要鼓勵小朋友從小立志氣！”再看房間左右兩邊靠墻的地方，有三臺電腦，前方還有一個(gè)大電腦顯示屏，一看我就知道這是多媒體教學(xué)用的。
魏老師身材魁梧，身體強(qiáng)壯，他輕輕地敲一下桌子，桌子就如鼓一般地震響。他視力不好，戴著眼鏡，同學(xué)們在下面做小動作，他也看不見；但他的聽力特靈，每次我一打開筆盒，取出我的“寶刀”向同學(xué)炫耀，他就走到我面前，嚴(yán)厲地說：“收起來！這是課堂，不是舞刀弄槍的地方�！�
魏老師總是一臉慈祥，他經(jīng)常一邊講課一邊摘下眼鏡，左看看我們，右瞧瞧我們。我這才發(fā)現(xiàn)老師的眼睛大，炯炯有神，而且老師的眼睛會說話，眼神總在與我交談。他鼻梁高，像歐洲人，大眼睛配濃眉毛，讓人不討厭。魏老師花了很多功夫，把各年級的`閱讀、作文、多媒體資料全放進(jìn)電腦里，經(jīng)常打開電腦讓我們學(xué)習(xí)。魏老師不像我們學(xué)校的老師，他很健談，講完課文，他就海闊天空地向我們講天南海北，我特愛聽！因?yàn)樗Ｕf，我愿意當(dāng)你們的一個(gè)好朋友！
關(guān)于夏天的作文7
叮鈴鈴沉悶的鈴聲響起。
嘈雜的說笑聲漸漸淡了下去，翻書的聲音嘩嘩作響，卻很難讓人感到泉水叮咚的韻味。
懶散的陽光透過玻璃窗射進(jìn)教室，似乎咋打發(fā)一個(gè)固化的時(shí)光。隱約可以聽見從后半部傳來的細(xì)碎的談笑聲，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近地被慵懶在空氣里。
聲音越來越大，吧空氣也弄得作響，不時(shí)還夾著幾聲細(xì)細(xì)的尖叫，偶爾也可以聽得見拍打桌子或拍手的聲音。有的前面的同學(xué)皺著眉向后一望，基本可以斷定，桌上堆得似山的書后面，便是發(fā)聲體。斜著眼藐了一下，又看看管紀(jì)律的班干部，只能郁悶地轉(zhuǎn)過頭，繼續(xù)苦攻久攻不下的難題！
沉悶終于毫無忌憚地彌散開來，一點(diǎn)點(diǎn)占據(jù)了滿是絮語的教室。流動著的，是悶熱的空氣。似乎只要一點(diǎn)兒火星，空氣就會燃燒起來。
說話聲漸漸由后半部過渡到了前半部---后邊的基本上都把腦袋耷拉在了課桌上，有的干脆抱書而眠！是啊，空氣流動的聲音就可以充當(dāng)他們的催眠曲，何況還有這炎炎而悶沉的`陽光伴奏？
風(fēng)也緩慢移動著腳步，懶散地走進(jìn)教室，漫不經(jīng)心地傾聽著這些屬于夏天的青春物語�？諝庖沧兊每犊患偎妓鞯厝菁{了這些無聊的時(shí)光，并沉緩地沿著既定的軌道循環(huán)---一圈，又是一圈!
時(shí)間從來都很吝嗇，它從不會停止它的旅行。說笑聲漸漸小了下去，--沒有人認(rèn)為這個(gè)沉悶的季節(jié)會有值得聊的話題。
聽不見知了蕩氣回腸地慵鳴，目所能及的就是一片炎熱似火的天和幾棟歪斜著的樓!
這個(gè)夏天，少了點(diǎn)什么！
叮鈴鈴沉悶的鈴聲再次響起！
關(guān)于夏天的作文8
媽媽的疼愛是無微不至的。媽媽總認(rèn)為我先天不足，出生才三斤，在溫箱里保命，而且沒有奶水吃，她就對我加強(qiáng)了后天的疼愛。爸爸說，媽媽把我看成掌上明珠，心肝寶貝，捧在手里怕飛了，含在口里怕化了，珍藏在身邊怕跑了，期望特別高，要求特別嚴(yán)，但是我總是不能如她所愿，她也是看在眼里疼在心里。把我送到學(xué)校，她不滿意，把我關(guān)在家里，她不放心；今天送這兒輔導(dǎo)，明天送那里輔導(dǎo)，一年級上作文，二年級上奧數(shù)，三年級上的輔導(dǎo)課更多啦！文的加了英語、韓語、美術(shù)、鋼琴；武的加了籃球、游泳、足球、跆拳道，還有羽毛球等等，她要把我打造成文武全才——小神童！
暑假來了，媽媽又在百忙之中，為我的健康成長動心思。她突然想到，我每到冬天就咳嗽，她又從廣告中發(fā)現(xiàn)“冬病夏治”介紹，她立即找熟人打聽，哪兒有名醫(yī)，哪兒在秘方。于是她就把我送到一個(gè)神秘的郭伯伯——老中醫(yī)那里，為我肩膀貼膏藥，說要在肺部前后左右貼膏藥。第一次癢癢的，第二次痛痛的，第三次就是火辣辣的疼痛，痛得我在床上打滾，白天黑夜不得安寧。揭開膏藥一看，皮膚像是被火燒了一樣，成了泡泡，還流黃水。我恨這位郭伯伯真狠心！我大怕喊：“媽媽！你讓我疼死了！”
疼痛之后，我還是要感謝媽媽的.疼愛，只是請媽媽今后改變一下疼愛我的方法。
關(guān)于夏天的作文9
悄悄地，夏姑娘不知不覺已經(jīng)來到了我們的身邊。
太陽剛剛升起，臨河的村莊上空籠罩著一層透明的水霧，像是把小村照在玻璃里一樣，想扯起一縷縷剛從清水中洗過的白紗縹緲中透著神奇，朦朧中含著清秀，像是披上了一件輕紗制成的禮服……靜靜的湖面上早已布滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的傘似的，把湖面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)；在翠綠的荷葉從中一枝枝亭亭玉立的花骨朵像一個(gè)個(gè)披著輕紗的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語……池塘邊的田野上不時(shí)閃動著人們忙碌的身影，有人拿著鋤頭一上一下地來回松土，有的小心翼翼地除去田里的'雜草；有的在仔細(xì)地耕種蔬菜；有的……
中午，白楊葉子和南瓜藤都被太陽曬得往下垂了，好像一群做錯(cuò)了事的孩子�？砷僮訕渚屯耆珒蓸恿�，精神抖撤，像一個(gè)個(gè)奧運(yùn)會冠軍那樣得意。而池塘里的水，卻似乎進(jìn)入了夢境，寧靜安閑像正在做一個(gè)清澈的夢，夢見自己擁抱著藍(lán)天白云，夢見魚兒在藍(lán)天白天上游來蕩去，夢見四周的花草也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
五月的黃昏，天空蕩漾著艷麗的晚霞，像萬花筒似的變換著；藍(lán)紅變?yōu)榉奂t，從橙黃退回了淡黃，從淺藍(lán)轉(zhuǎn)成深藍(lán)……亮晶晶的星星逐個(gè)探出頭來，它們閃爍著光芒，像長著翅膀的小天使，眨巴著明亮的眼睛，撩開了巨大的藍(lán)色夜幕，窺視著大地。夜已深了，明月當(dāng)空，繁星越來越多，好像在藍(lán)色的地毯上跳舞，怕羞的月亮姐姐透過薄薄的云層，望著大地，顯得那樣?jì)趁�，那樣羞澀�?/p>
初夏的一天是多么的美好，我喜歡夏天的到來。
關(guān)于夏天的作文10
鳥語花香的春天依依不舍地走了，夏天像個(gè)淘氣的孩子，跳躍而來。
夏天，田野綠油油的，像一塊翠綠般的綠毛毯一直鋪像遠(yuǎn)方。小草兄弟們伴著小麥哥哥一起長大。草地上的小草好像在說：“渴死我了，渴死我了�！边@時(shí)雷雨來了，它送來了水。河水嘩嘩地流著，好像在說：“我的.朋友來了�！辈灰粫䞍海晖Ａ�，天上出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹，異常美麗，不知是誰把彩虹織得這樣五光十色。
夏天，樹長得郁郁蔥蔥，密密麻麻的枝葉，擋住人們的視線，遮住了湛藍(lán)的天空。樹上，知了不厭其煩地喊著：“熱死我了，熱死我了。”樹下，人們盡情地享受大樹的恩惠，在樹蔭下談笑風(fēng)生。
夏天，孩子們最喜歡的就是去游泳。你瞧！
沙灘上有許多美麗的貝殼，小朋友們有的堆沙玩，有的拾貝殼，有的在水里歡樂的游戲，還有的在看風(fēng)景，形成了一幅優(yōu)美的圖畫。
夏天也是水果世界！
西瓜一身綠盔甲，像一位慈祥的母親，把自己的綠寶寶緊緊地抱在懷里，荔枝掛滿了枝頭，在風(fēng)中向人們招手，蜜桃有一身毛茸茸的衣服，好看極了。
夏天，少不了那些愛熱鬧的荷花。白荷花像雪一樣白，紅荷花像火一樣紅，白荷花挨挨擠擠地在一起，猶如下起了大雪，紅荷花挨挨擠擠地?cái)D在一起，仿佛燒起了烈火。荷葉像一個(gè)個(gè)大玉盤，微風(fēng)吹來，荷花就像少女在翩翩起舞，千姿百態(tài)，美麗極了。
夏天是個(gè)驕陽似火的季節(jié)，夏天，是個(gè)熱情奔放的季節(jié)！
關(guān)于夏天的作文11
在一個(gè)星期日，又是個(gè)大熱天，太陽像火球一樣烤著大地。茂密的枝葉無精打采，一動不動。小花狗蹲在樹蔭底下，吐出長長的紅舌頭“呼哧呼哧”地喘著粗氣。
在王強(qiáng)家的小院子里，四個(gè)小球迷的腦袋擠在一起。這么熱的天兒，他們在干什么？嗬，原來是在給心愛的足球打氣呢！
大個(gè)子隊(duì)長王宏力氣大，他歪戴著太陽帽，兩手握著氣筒把兒，吸足一口氣，雙膝微彎，弓著背，右腳牢牢地踩在氣筒的踏板上，兩手一上一下地打氣，汗珠順著他的臉頰流下來，也顧不得擦一把。小胖子王強(qiáng)低著頭，正聚精會神地用雙手按著氣嘴兒，胖乎乎的小臉憋得通紅。你可別看他長得胖，在球場上還是一名主力隊(duì)員呢！小剛屁股撅得高高的，雙膝著地，兩手緊緊地抱著球，好象怕球跑了似的.，他還不時(shí)地把耳朵貼到球上聽聽。李磊蹲在王宏對面，一邊看打氣，一邊擔(dān)心地說：“四（2）班好厲害，真沒想到，上次比賽，我們這個(gè)‘常勝隊(duì)’竟以5比8敗給了他們。看來，我們頭上的這頂桂冠要被摘走了。”小剛抬起頭，認(rèn)真地分析著失敗的原因：“都怪我們太輕敵，太驕傲了。這次一定不能麻痹大意�！蓖鹾甏鴼猓舆^話茬說：“我們一定要把冠軍奪回來！”
打完氣后，這四個(gè)小球迷來到操場上，頂著烈日，熱火朝天地練了起來，直練得一個(gè)個(gè)汗流浹背。
關(guān)于夏天的作文12
聽――是蟬鳴，它用它獨(dú)有的演奏迎接著，沒錯(cuò)，期待已久的夏天來了。
夏風(fēng)一定很溫柔，它低頭親了親，植物變得無比茂盛。你瞧，每當(dāng)它走過樹林，樹伯伯們都頻頻點(diǎn)頭；每當(dāng)它走過小溪河流，水面都泛起層層波紋，魚兒跳出水面向它招手；每當(dāng)它從女孩子身邊走過，總會調(diào)皮地挽起頭發(fā)絲；每當(dāng)它走過草原，數(shù)萬的青草便舞動起來，牛羊的鈴鐺邊“叮鈴叮鈴”地響起，仿佛在載歌載舞。
你看愛玩的太陽公公，整天帶來炎熱。呀！那邊那位小朋友的`雪糕被曬得融化了；可憐的狗狗因?yàn)闆]水而被曬得直伸舌頭，如果有水就好了；許多頑皮的孩子因?yàn)闊崤艿搅诵『舆�，�?zhǔn)備涼快涼快，“孩子們，可別盲目下水！”太陽公公好言相勸；再看看田地里的農(nóng)民伯伯，個(gè)個(gè)汗如雨下，但望望綠油油的稻苗，心里還是覺得涼快了一些呢……
夏夜是那么美妙絕倫，動物們都在忙著聚會呢。成群的螢火蟲點(diǎn)著“燈”在和田里的稻草們比跳舞，好像一定要比出勝負(fù)似的。小“音樂家”們也不甘示弱，吹奏著大自然的語言。森林里的“偵查員”貓頭鷹盡職盡責(zé)地守護(hù)著森林，并沒有參與聚會。人們漸漸地伴著這場“聚會”睡著了，農(nóng)場里的牲畜們也被這“催眠曲”給安撫了。只有那路上的路燈堅(jiān)守著崗位，一直到自己沒有用處的那一天……
我愛夏天的風(fēng)，夏天的太陽，夏天的植物。因?yàn)橄奶臁吧钡募竟?jié)，關(guān)于我們夏天的較量也剛剛開始。
關(guān)于夏天的作文13
我愛四季，但我最愛夏天，夏天雖然沒有春天那么萬紫千紅，百花爭艷；也沒有秋天楓葉滿天，萬物豐收；也不像嚴(yán)冬那樣玉樹涼枝，粉妝玉砌。那為什么我又那么地喜歡夏天呢？因?yàn)樗兄约禾厥獾拿�，那就是對人類的無私奉獻(xiàn)。
夏天是那么地郁郁蔥蔥，它是夏日的季節(jié)，是綠色的季節(jié)，是歡樂的季節(jié)。
高大的山是那樣地雄偉壯觀，晨霧出來，遮蓋了大山，它是顯得那樣的渺茫�。∷蓸涫悄菢拥拇渚G，給大自然更是增添了一份綠色。哦！忘了告訴你，夏日的水更是美麗無比。月夜它喜歡披著銀裝；旭日東升，它又喜歡掛金衣，河底里的石塊透過它顯得更加鮮艷悅目。小魚仿佛在水宮里游玩，它像一面光潔的明鏡，剛會飛的雛鷹喜歡在它的上面留下初擊長空的倩影，藍(lán)天、白云、星星都樂對著水精心梳妝打扮，喜歡玩的`我們總是愛跑到小溪邊玩耍。我們在小溪邊渴水打鬧，水花四濺像淘氣的娃娃一樣跳到我們的臉上、脖子里弄的我們怪癢癢的，烈日照在我們的央上真是難受，太陽公公總是毫不留情地把我們趕到大樹底下，知了大聲嚷著“熱死了，熱死了�！卑ΓB動物也跟我們想的一樣�。≡谶@樣熱的天氣里，能下上一場大雨那該多好啊！
事情總是那樣地巧，夏雨瀝瀝地下著，敲在窗上、地上，奏成一支夏的樂曲，其中使你想到小時(shí)候你的夢想還有你的那快樂與自由。
我常常遙望大山，總是給人一種愛的溫暖，常常望著雨，就會把腦海所有的煩腦消除掉，常常望著夏日，總有一種念頭——我能永遠(yuǎn)停留在這一個(gè)時(shí)刻……
我愛夏天，我愛它的美，愛它的奉獻(xiàn)，也愛它的滋味。
關(guān)于夏天的作文14
“人們在奮斗中，會忘了自己奮斗的目標(biāo)，于是便停下了腳步，迷茫的左顧右盼。而這個(gè)時(shí)候，如果有人為你指點(diǎn)迷津，無疑如一道陽光，灑向你的人生大道，而這個(gè)人，就是你的朋友�！�
今天在讀書時(shí)無意看到了這段話，我感觸很深！
朋友是一個(gè)溫暖的字眼，是讓人開心的字眼，而在純潔的小學(xué)時(shí)光中，朋友更是學(xué)習(xí)的好伙伴，生活中的好幫手。
在班級中，每個(gè)人都有自己的小團(tuán)體，互幫互助同甘共苦，是每個(gè)人心底最美好的回憶。
時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼，六年就已經(jīng)過去了，剛?cè)腙?duì)時(shí)的樣子還歷歷在目，可馬上就要分別了。清楚的記得有人哭泣時(shí)，所有人在一起安慰的景象，還記得有人獲得榮譽(yù)時(shí)，全班同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的祝福，還記得比賽中，我們一起拼搏的'瞬間。。。。。。那些或哭或笑的情景，你們還記得嗎？
在全校三千多人中，六、五班八十名同學(xué)分在了一起，這是多大的一種緣分呀，盡管有些同學(xué)學(xué)習(xí)多么不好，我們彼此之間只有友情。雖然有時(shí)會為一個(gè)小事意見不統(tǒng)一，甚至?xí)^交，但同學(xué)、朋友這些詞卻一次又一次使我們內(nèi)心深處為之感動。
如今，一提起畢業(yè)，我的心跳就會加速，然后傷感便包圍我的內(nèi)心，是啊，這個(gè)夏天注定有分別，是我們無法改變的，而之前的時(shí)光，我們能做到的，只留下片片回憶。回憶，每個(gè)同學(xué)的一顰一笑，每個(gè)同學(xué)在課堂上的小動作，每個(gè)同學(xué)在抱怨今天作業(yè)多時(shí)的表情。。。。。。突然發(fā)現(xiàn)，原來過去的一切都是那么值得留戀。
過去的老師，過去的同學(xué)，他們都樣子都已經(jīng)深深的刻在了我的腦海中，永遠(yuǎn)揮之不去。
珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曾經(jīng)已經(jīng)成為了過去，這個(gè)夏天注定有分別！
關(guān)于夏天的作文15
迎著五月新荷的芳香，踏著暮春濃濃的綠蔭，我們迎來了熱情奔放的夏天。
夏天的太陽少了春天時(shí)那份溫柔，像個(gè)火球火辣辣地照射著大地，似乎想散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬得大樹不敢有絲毫擺動，更曬裂了大地，潑盆水到地上，大地干涸得一下吮吸干凈。
廣袤的田野里，沒有一絲兒風(fēng)，青青的秧苗無精打采地耷腦袋；青蛙在田埂邊“呱呱”地拼命叫喊；泥鰍也熱得在水溝里上下翻滾著，吹著小泡泡。
屋后的白楊葉子和絲瓜藤都被太陽曬得往下垂，好像一群干了錯(cuò)事的孩子低著頭，羞愧地站在老師面前。屋門口趴著一只大黃狗，垂著長耳朵，伸著紅舌頭，熱得直喘氣。
果園里的橘子樹、柚子樹、柿子樹卻與眾不同，陽光越烈，它們越是精神抖擻，厚實(shí)的葉子墨綠墨綠，葉片下的果實(shí)一天天長大，展示出頑強(qiáng)的生命力。
更有那滿池的荷花在陽光的照射下，一夜間本來還是含苞欲放的花骨朵兒竟開出了鮮艷的荷花：玉白的，粉紅的、玫瑰紅的……它們多姿多態(tài)，有的隨風(fēng)搖曳，散發(fā)出醉人的清香，有的`羞答答地躲在荷葉下。一張張像大圓盤似的荷葉青翠欲滴，引來無數(shù)蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂在荷葉上載歌載舞。
春天是播種的季節(jié)，夏天時(shí)萬物成長的季節(jié)，沒有春夏的播種和耕耘就沒有秋天的碩果累累。
夏天美在熱烈而奔放，美在熱情似火。正因?yàn)橛辛讼奶斓臒崆樗苹�，才有秋天的稻浪翻滾，棉田飄雪，高粱似火，大豆笑得咧開了嘴，柿子樹上掛滿了紅燈籠……
我愛美麗的夏天！
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