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桂花的作文(范例5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的桂花的作文5篇,希望對大家有所幫助。
桂花的作文 篇1
故鄉(xiāng)的桂花又開了!那一朵朵小巧玲瓏、金燦燦的桂花鑲嵌在枝丫上,點綴著樹。在密密的葉叢中散發(fā)著一股清香,那種清香的氣味使我終身難忘。
小時候,我的老家里種著一棵桂花樹,八月到了,桂花全開了,香氣在我們幾家鄰居間傳遞著。我常在桂花樹下玩耍,并常常情不自禁地問外婆:“什么時候搖桂花做‘桂花圓子湯’、‘桂花紅燒魚’、‘桂花南瓜湯’啊?”外婆總是滿堆笑臉和藹地對我說:“再等一會兒,等桂花成熟了!
家鄉(xiāng)的那棵桂花樹特別大,總是要一家人一起搖,那些落下來的桂花,像一個個穿著金黃衣服的小姑娘,在空中呼吸著新鮮的'空氣,慢慢地舒展著自己,輕輕地飄在地上。這時,我會幫外婆撿桂花,把小枝小葉挑去,在太陽底下曬干后,大部分放進(jìn)儲藏室,一部分拿去做桂花食品。在童年時,品嘗桂花做的食物是至高無上的獎勵。
外婆嫻熟地拿著鏟子,在灶臺上東弄西弄,一會兒炒菜,一會兒放桂花,還穩(wěn)穩(wěn)地控制著灶里木頭的多少和火的大小。五分鐘過去了……十分鐘過去了……終于,一鍋香噴噴的圓子湯完成了。我一下子拿起筷子,狼吞虎咽地吃起來,看見我臉上燦爛的笑容,外婆會心地一笑。
現(xiàn)在,我們搬家了,桂花樹也被移走了,那地方已成為海濱公園的一部分。雖然,不能再吃到自家做的桂花食品了,可是那段日子,我一輩子都不會忘記。
桂花的作文 篇2
“金秋十月,桂子飄香!弊咴诮诸^巷尾,總能聞到誘人的香氣。桂花借著風(fēng)兒們把香味傳到各地,沁人心脾。
爸爸說丹中的桂花樹多花香,于是周末和媽媽到丹中去賞、摘桂花。
在丹中的筆架山上漫游著,這兒“樹木叢生,百草豐茂!本拖襁M(jìn)入了一個綠色的世界,頓時神清氣爽了許多。深呼吸一口,聞到了一股股很濃的香氣。這香氣香甜而不膩,不張揚而又有極大的誘惑力。憑嗅覺尋找著花源,往左邊的香氣很濃,右邊也有,空氣中好像有著無數(shù)乘著風(fēng)兒玩耍的香味兒,不斷誘惑著你的鼻子,讓你沉醉其中無法自拔。
不一會兒,就看到那秋的仙子,秋的代表人物了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它是那么的亭亭玉立,那么婀娜多姿,星星點點的,像一個大帽子上繡著小花。近看,那一朵一朵的,花瓣較為肥厚,金黃金黃的顏色,再配上幾片綠葉,宛若仙女下凡。細(xì)看,它還是一簇一簇的團在一起。是一根一根長條,像無數(shù)根玉米棒子,不顯眼,但卻十分耐看。
再也忍不住了,開始摘了起來。桂花,不僅是好看,hai非常實用。摘回家,曬干了,儲存起來。燒湯圓時,放幾朵整碗湯圓立馬就香了起來,味道也棒棒的。做餅子,包子,糕點等也是如此。
想著湯圓的美味,不禁流下口水,趕緊行動,看著滿樹的花兒,有點傻眼,每次只能摘下一點兒,摘了好久,才摘了一小團,不過已經(jīng)沉浸在香味中了。慢慢的',慢慢的,都好像有點兒暈,沉醉在這桂花叢中。
心思都放在賞花上,沒有耐心去摘花。一根枝條上的花也不太密集,這里還沒有摘完,看那兒密集便去那兒摘了,再低頭望望口袋,花還是只有那點兒。
太陽落山了,也該回去了。戀戀不舍得回頭望了望,才戀戀不舍的走了,F(xiàn)在桂花開的正旺,還沒有到落花的時候,過一兩個禮拜再來吧,自我安慰著。
桂花的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在溫嶺,那里有讓人百看不厭的長嶼硐天,有壯觀的千年曙光碑,有樣子奇特秀麗的方山,還有使人流連忘返的洞下沙灘,但我還是喜歡那清香四溢的`溫嶺市市花——桂花。
外婆家的院子里就有一棵桂花樹。每當(dāng)秋姑娘來臨的時候,樹木披上了金裝,在秋風(fēng)里“吱吱”地瑟瑟發(fā)抖。只有桂花不畏寒冷,在秋風(fēng)輕柔的撫摸下,桂花悄悄地吐出了四片薄薄的、金燦燦的小花瓣兒。黃白色的花蕊在這稀疏的花瓣之間冒出來,宛如一個小孩兒從花芯里小心翼翼地探出頭來,著急地左顧右盼,似乎在尋找丟失的小玩具。桂花在模樣并不怎么眩人奪目,沒有牡丹的國色天姿,沒有玫瑰的艷麗,也沒有野菊花的碩大。但它發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香,讓我更喜歡它了。微風(fēng)徐徐吹來,桂花在風(fēng)中搖曳,一簇簇桂花抱成一團,從樹上輕盈地落下來,撒了一地。我跑過去,把地上的桂花拾起來,裝進(jìn)了籃子里。姐姐也不甘示弱,一大把一大把地抓起桂花,裝進(jìn)了大盒子里。后來,我們比誰的桂花多。我和姐姐大概數(shù)了一下,姐姐比我多出十幾個呢!我不服氣,嘟著小嘴。姐姐則放聲大笑。在我們比賽的時候,桂花樹枝輕柔搖晃,好像在向我點頭問好,又似乎在深情地凝視著我們……
一縷幽幽的桂香恰似淘氣可愛的小姑娘,在不經(jīng)意間,邁著輕柔的腳步悄悄地鉆進(jìn)我的心中。我愛我的家鄉(xiāng)——溫嶺,我更愛我家鄉(xiāng)的桂花——繁花滿枝,清香四溢。它正敞開那芳香的胸懷,迎接著來自四面八方的客人。
桂花的作文 篇4
桂花是大家公認(rèn)的香氣很濃的花,它開花時,香飄數(shù)里,它的枝葉四季長青。
兩年前爸爸托人帶回來了一棵小桂花樹,弄了好些栽桂花的土回來。我看這個枝葉很少、沒有花、個子都沒我高的樹有什么用?不過老爸卻懷著很大的希望。
后來老爸的希望在它的身上成長了。現(xiàn)在你看,都長成一棵大樹了,還真是“丑小鴨”變成了“白天鵝”了,特別是桂花盛開的時候,那才叫好看呢!
你看,它枝葉茂盛。遠(yuǎn)看,像大型盆景中的一棵勁松,近看,主干已長到2尺多高了,分出數(shù)不盡的.枝杈。桂花葉子的形狀像公園里冬青的葉子,只不過多了一點小刺,這些葉子有的肥厚濃綠,有的嬌嫩青翠,都閃著亮光。桂花的花十分奇特,像一片片小葉子,中間有一點金黃色花蕊,主枝上又分出無數(shù)的小枝,每個小枝上都長滿了剛才描述的花朵,你可別小看了這些花朵,它們的香味卻十分濃郁。我們把桂花栽在花園里,開花時,行人從家門口經(jīng)過都可以聞到一股令心曠神怡的香氣。
桂花不像月季花那樣絢麗,不像荷花那樣高潔,不像菊花那樣多姿,不像牡丹那樣華貴,然而,桂花樸素、常青。它能生活在南國的沃野,也能長在北國的花盆,它精心地釀制著甜香,并把這甜香盡量送到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方……
生活中最漂亮、最美麗的難到是屬于繽紛的色彩和堂皇的外表嗎?不!是屬于本質(zhì)樸素,精神的高尚,意志的頑強,青春的長在!
。」鸹,你讓我們懂得了真真的生活。
桂花的作文 篇5
九月是桂花開放的季節(jié),她看著窗外那棵桂花樹,開滿了淡黃色的桂花,一簇簇,一團團的黃花點綴在綠葉間,構(gòu)成了一幅美麗的畫面。此情此景,讓她想起了去年,也是桂花樹,也是桂花飄香的九月。
那個九月,原班級拆散了,同學(xué)們重新編入新的班級。雖說剛?cè)雽W(xué)不久,但她領(lǐng)教了新老師的嚴(yán)厲。聽課不能有絲毫的馬虎,作業(yè)不能有絲毫的誤差,要不,得請進(jìn)辦公室訓(xùn)導(dǎo)。那個星期,很倒霉,她因為作業(yè)問題,被老師召見過多次。
一天午飯后,她由桂花樹下匆匆而過,語文老師叫住了。“怎么,又要挨批了?”她忐忑著,走過去!澳氵@次挺不錯的,我很喜歡!崩蠋熚⑽⑿χ瑵M臉的贊賞。她楞住了:“不會吧?以前我的總是一般般,從沒有老師夸過我呢。是不是搞錯了?”老師笑著說:“你的立意新穎,思想深刻,是難得的佳作。怎么,你不相信自己的實力?”她笑了,心里樂開來花。
老師接著說:“以前寫不好,并不代表永遠(yuǎn)寫不好。就像這棵桂花樹,以前長得奇形怪狀,很少開花,沒人理會;現(xiàn)在路過的人,沒有不駐足觀賞,稱贊它芳香撲鼻的。人又何嘗不是如此呢?”
“哦,對了。聽說你上課很喜歡跟同桌討論問題,可不能這樣啊!
“我沒有!”想起前幾天數(shù)學(xué)老師的責(zé)備,她心里滿是委屈、不滿。“你要知道,我的同桌可是男生,老師三番五次地說我跟男生講話,這是哪跟哪啊。”不知怎么的,喊出那句話后,她的眼淚不聽話似地涌出來了。
突然間,她感到一雙溫暖的手,幫她擦拭眼淚,接著聽到老師的溫聲細(xì)語“你想想看,上課時討論問題,會不會影響上課?如果遇到難題就想著找人討論,是不是會形成依賴?你是個聰明的'孩子,我相信你會明白。”
她破涕為笑了,一下子撲進(jìn)老師的懷里。老師的懷抱好溫暖,就像媽媽的懷抱。一陣風(fēng)吹過,桂花濃濃的香氣漾進(jìn)心田。她喃喃低語:“桂花真香!
……
她回過神來,睜開雙眼望去,窗外秋風(fēng)輕搖,桂花如精靈般旋轉(zhuǎn)落下。一會兒,樹下滿是金黃,到處芳香。好一場桂花雨!她仿佛又看到了樹下定格著的那份情。
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