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實(shí)用的《蜜蜂》作文(優(yōu))
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《蜜蜂》作文 篇1
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，大家一起去做工”這段熟悉的旋律大家一定耳熟能詳，沒錯(cuò)！就是“小蜜蜂”！這首歌明確的描寫出蜜蜂在采蜜時(shí)的匆忙與勤奮；以輕快的旋律表現(xiàn)了小蜜蜂們專屬的俏皮。
這天，我化身為一只小蜜蜂，闖進(jìn)了猶如迷宮般的花草叢林之間，轉(zhuǎn)個(gè)彎，繞個(gè)圈，正找尋著屬于我的一朵花蕊。途中，我遇見了螞蟻大軍正在與蚱蜢博斗，這場食物 的戰(zhàn)爭就此展開，“蟲小志氣高”，最后螞蟻大軍以團(tuán)結(jié)的力量擊敗了蚱蜢；延續(xù)下去的是蜘蛛小姐的午餐，各式各樣的小蟲子都逃不過她布下的天羅地網(wǎng)，成為午 餐的是夜晚總是喜歡制造噪音的元兇──蒼蠅。不知從何時(shí)開始，天空開始下起綿綿細(xì)雨，我的翅膀無法在雨中飛行，只好先在蜘蛛小姐這兒躲躲雨，等待雨停的來 臨。
雨停了，天空清了，溫暖的.陽光再次登場。在許多昆蟲朋友的指引下，我來到了一片花海，在尋尋覓覓當(dāng)中，我找到了屬于我的花朵──杜鵑花，它經(jīng)過雨水的洗禮后，透過陽光的照射，更凸顯了它原有的鮮艷花色。
這趟旅程，讓我體驗(yàn)了采蜜時(shí)的勞累與趣味，原來，在這來回穿梭之間，“采蜜”就是他們的使命。
《蜜蜂》作文 篇2
今天早上我喝了一杯清香彌人的蜂蜜水，��！又香又甜，太好喝了，可是蜂蜜是怎么釀出來的呢？
兒歌唱的“小蜜蜂，整天忙，采花蜜，釀蜜糖。”這首兒歌果然沒錯(cuò)，所有蜜蜂都以花粉和花蜜為食，可是采花蜜是一項(xiàng)非常辛苦的工作，蜜蜂采集1100-1446朵花才能獲得1蜜囊花密，一只蜜蜂一天平均采蜜十次，每次栽量竟然是自己體重的一半，一生只能提供0。6克蜂蜜，我以為蜜蜂是白天工作，晚上在蜂巢睡覺呢，可是我猜錯(cuò)了，蜜蜂不但白天采蜜，晚上還在釀蜜，根本就沒休息，更別說睡覺了。釀蜜也不是一件容易的`事情，蜜蜂從植物的花中采取含水量約為80%的花蜜或分泌物，存入自己的第二個(gè)貫中，在體內(nèi)轉(zhuǎn)化酶的作用下經(jīng)過30分鐘的發(fā)酵，回到蜂巢吐出，蜂巢內(nèi)溫度經(jīng)常保持在35度左右，經(jīng)過一段時(shí)間，水份蒸發(fā)，成不水份含量少于20%的蜂蜜，存貯到巢洞中，用蜂蠟密封。蜜蜂除了要采蜜、釀蜜，還要哺育幼蟲、泌漿清巢、保巢攻敵等工作，可是自己卻在30天到60天內(nèi)就死亡了。
由此我想到了我們敬愛的老師，老師每天晚上都在背著背不完的課，改著改不完的作業(yè)，很晚才回家，換來的是我們的知識(shí)，您就像蜜蜂一樣辛勤地工作。
我贊美蜜蜂，更贊美有著蜜蜂品格的人。
《蜜蜂》作文 篇3
我的姐姐叫牟思浩，她有一雙烏黑的大眼睛，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問。她是我最敬佩的人。
小時(shí)候，我經(jīng)常去姐姐家玩兒，那時(shí)姐姐才上初中，就已經(jīng)非常用功學(xué)習(xí)了。有一次我在姐姐家看電視，電視機(jī)的聲音很大，節(jié)目也很精彩，但這樣也沒能影響姐姐在她自己的房間里學(xué)習(xí)。如果是我早就跑出來看電視了。就是姐姐這種不被外界所干擾的刻苦學(xué)習(xí)精神，姐姐順利以全市中考第一名的好成績考入了省實(shí)驗(yàn)高中。上了高中以后，姐姐的學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁忙了，我再去姐姐家的時(shí)候只能和她一起學(xué)習(xí)了。她在學(xué)習(xí)的時(shí)候向來都是全神貫注，一絲不茍，好像整個(gè)世界都消失了一樣，只有她一個(gè)人了。
有一次在姐姐家，我們一同學(xué)習(xí)，在做卷的時(shí)候，只見她手緊握著鋼筆，眼睛緊盯著卷面，時(shí)而奮筆疾書，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而細(xì)心思考，時(shí)而又眉開眼笑，長噓一口氣，說明問題得到解決了。她從不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，一張大卷很快就完成了，然后小休一會(huì)兒，再做另外一科。
姐姐思維嚴(yán)謹(jǐn)，特別聰明。在高考前也非常從容，‘臨危不懼’。他晚上從不熬夜學(xué)習(xí)，因?yàn)榻憬愕膶W(xué)習(xí)效率很高，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)，玩兒的`時(shí)候盡情玩兒。姐姐唱歌非常好聽，校園中最流行的歌曲她都很拿手，姐姐說唱歌能幫助她放松心情，心情調(diào)整好了，再全力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，這樣效率很高。她還說一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，適當(dāng)休息好，休息是輔助學(xué)習(xí)的。
姐姐自己選擇的高校也很令人羨慕-北京大學(xué)。北大是多少莘莘學(xué)子萬分向往的地方啊！由于出眾的表現(xiàn)，姐姐參加了北大的自主招生考試并取得了良好的成績，最后順利考入北大自己喜歡的專業(yè)。
姐姐給我樹立了一個(gè)出色的榜樣，她同時(shí)也是我的‘超級(jí)偶像’，我最為敬佩的人！我也要像姐姐那樣，把自己目前的學(xué)習(xí)任務(wù)搞好，將來實(shí)現(xiàn)自己美好的未來！
遼寧大連甘井子區(qū)金家街第二小學(xué)六年級(jí):焦驁然
《蜜蜂》作文 篇4
蜜蜂是人們心目中勤勞和團(tuán)結(jié)的象征，它們總是一天到晚不停地勞動(dòng)，為它們的蜜蜂家族而辛勤勞動(dòng)。
那是在美國的一天，驕陽似火，天氣出奇的熱。我和朋友易真走在從學(xué)�；丶业穆飞�，一邊走，一邊抱怨著天氣悶熱。突然，一陣“嗡嗡”聲從路邊的灌木叢中傳來。易真一臉興奮，指著灌木叢說：“走，咱們?nèi)タ磦�(gè)究竟，我好像聽到了蜜蜂的聲音�！闭f著跑向灌木叢�！拔�，等等我！”我邊喊邊跟著她跑過去。突然，她停在了灌木叢旁，她的眼睛睜得很大，“看�！彼f。我順著她手指的方向望去，一個(gè)碩大的蜂窩正在那，無數(shù)只蜜蜂在旁邊飛舞，發(fā)出“嗡嗡”的聲音。易真推到了幾步之外，趴下來，“我們就這樣觀察它們�！彼f。于是，倆人就這樣靜靜地在路邊觀察蜜蜂。
只見那些蜜蜂每只都在專注地做自己的事情，并且一刻不停。它們辛勤地勞動(dòng)著，采著蜜，嗡嗡的聲音成了它們勞動(dòng)的伴奏曲。我有些不耐煩了，覺得看來看去也沒什么新鮮的東西，于是提出回家�？梢渍嬲f：“你沒發(fā)現(xiàn)它們一直在采蜜嗎？這種不怕勞累，辛勤勞動(dòng)的'精神正是我們所缺少的呀！”
我這才想到了自己，我們學(xué)習(xí)時(shí)就不夠勤奮，一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)就覺得太多，勤奮苦練是我們成功的秘訣�。∏趭^、勤勞，是打開理想之門的鑰匙，我就應(yīng)該有這種精神，才能釀出“甜甜的蜜”�。�
《蜜蜂》作文 篇5
今天上午，賴?yán)蠋熣诎嗬锷险Z文課。正當(dāng)全班同學(xué)都正聽得入神時(shí)，突然，一位不速之客闖進(jìn)了我們班……
原來是一只蜜蜂，它在教室上空盤旋著，不停地扇動(dòng)翅膀，發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。第一組和第二組的同學(xué)們可是遭了殃，他們聽著那蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱著歌，聲音似乎遠(yuǎn)在天邊又近在眼前。他們害怕地不停地躲閃著，很快便倒成了一片。有的同學(xué)蹲了下來，躲到了書桌底下；有的同學(xué)則拿起語文課本，打開護(hù)住自己的頭；有的同學(xué)比較膽大，把語文課本卷成書棍，不停地朝著蜜蜂揮舞著；教室里亂成了一鍋粥。那蜜蜂仿佛感受到了我們的'恐懼，于是更加放肆地在教室里飛舞起來。只見它得意揚(yáng)揚(yáng)地扭動(dòng)滾圓的身軀，俯沖、急剎車、甩尾，宛如表演雜技。我忽然有些同情一二組的同學(xué)們了。但是，就在這時(shí)，蜜蜂突然調(diào)轉(zhuǎn)了方向，向我們這兒沖了過來！我的心好像要從嗓子眼里蹦出來了，我也連忙打開語文課本罩住自己的頭。直到賴?yán)蠋煷蠛穑骸按蜷_窗戶讓它走！”我才手忙腳亂地打開窗戶，可蜜蜂好像很“舍不得”我們，遲遲不肯離開。我哭喪著臉嘀咕道：“我的小祖宗��！你快走吧，不要打擾我們上課了！”
那蜜蜂好像聽懂了我的話，從窗戶飛走了。我連忙把窗戶關(guān)緊，沖它比了鬼臉，說道：“不要再來了！”
有趣的語文課又開始了……
《蜜蜂》作文 篇6
在一個(gè)花的王國里，住著一只花蝴蝶和一只小蜜蜂。小蜜蜂整天勤勤懇懇地勞動(dòng)，花蝴蝶卻成天從早到晚地在外面玩耍。
有一天愛美的'花蝴蝶穿著漂亮的衣服在花叢中飛來飛去玩耍。在一朵花上，它看見了小蜜蜂。小蜜蜂穿著黃色的工作服在忙著采蜜。它就譏笑小蜜蜂說：“瞧瞧你，每天從早到晚地采蜜�？山Y(jié)果呢，把蜂蜜都給了別人，你自己又得到了什么?你瞧我無憂無慮地整天玩耍，多自在呀!”小蜜蜂沒有回答它，仍舊采自己的蜜�；ê匦χw開去玩了。它總是想不明白小蜜蜂這樣做是為了什么。
一次，花蝴蝶來到公園玩，看見小蜜蜂還是在采蜜，剛要開口，一群孩子跑過來追趕著要捉它�；ês緊往高空飛去。孩子們才停了下來，回到小蜜蜂那里看它采蜜，并且大家發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲。花蝴蝶楞在高空心想：“人們?yōu)槭裁粗徊蹲轿�，而不去捉小蜜蜂�?”這時(shí)候，一只喜鵲飛過來對(duì)它說：“你看人家小蜜蜂不停地勞動(dòng)，為人類釀出甜美的蜜汁;而你只知道在外面玩耍。因而人們當(dāng)然不要你這樣沒有用的東西了�！� 花蝴蝶聽了羞紅了臉，不吱聲了。喜鵲又說：“你只要像小蜜蜂那樣勤勞，人們也就不會(huì)討厭你了�！�
后來，花蝴蝶也像小蜜蜂那樣，每天飛到花上給花兒們傳播花粉。人們也就不再那么討厭她了。
《蜜蜂》作文 篇7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小明和小美在一個(gè)公園里玩耍。公園里，鮮花開放，小草沙沙沙地?fù)u擺著身子，大樹更加挺拔了，天上的小鳥飛得更有勁了。小明和小美一邊聞花的香味，一邊看浪花拍打，又看大雁從南方飛回來。
突然，飛來了幾只既可愛又歡快的小蜜蜂，它們“嗡嗡嗡”地叫著，好像在說：“你們好！你們好！我們能和你們做個(gè)朋友嗎？我們可是很勤勞的喲!”說著，小蜜蜂們就歡快地采起蜜來了。
小明和小美異口同聲地說：“好呀。好呀。那我們就做一對(duì)形影不離、互相幫助的好朋友吧。”小明歡快地拍著小手鼓點(diǎn)，小紅跳著美妙的拉丁舞，一起歡迎小蜜蜂的來到。
后來，他們一起玩了一次既有趣又好玩的捉迷藏游戲，比一比誰找到的小蜜蜂最多。小明找到了5只，小美只找到了3只，小蜜蜂找到了2只，最后，小明獲得了勝利。
小明、小美，還有小蜜蜂還玩了一次青菜蘿卜叉燒包游戲。這次，小美取得了勝利。它們還玩了一次找花朵游戲，看誰找到的'花的顏色最鮮艷，找過的不能重復(fù)找。結(jié)果，這次，小蜜蜂得了第一。它們還玩了一個(gè)游戲—用花草拼圖案，看誰拼得最好看，最新型，最香。這次，又是小蜜蜂奪得了第一名。它們還玩了一次游戲—蕩秋千，看誰蕩得最高，誰就是第一。這次小明爭奪了第一名。它們玩了最后一個(gè)游戲——推彈珠，誰讓彈珠滾得最遠(yuǎn)，誰就是第一名。這次，仍然是小明奪得了第一名。
天暗起來了，轉(zhuǎn)眼間就到了吃晚飯的時(shí)間——六點(diǎn)半了。這時(shí)，蜜蜂媽媽來叫它的寶寶小蜜蜂們該回家吃晚飯了。小蜜蜂們要飛回蜂巢了，小明和小紅依依不舍地向小蜜蜂告別。他們悄悄地約定：明天再見，明天再見！
《蜜蜂》作文 篇8
這只“小蜜蜂”可不是真的蜜蜂，它是我的一個(gè)心愛的玩具，是我和媽媽出去旅游時(shí)買回來的。它看上去比我們平時(shí)看到的蜜蜂要大好幾倍呢！大概有我的鉛筆盒一般長。
“小蜜蜂”的身體由三部分組成：頭部、腹部和尾部。
“小蜜蜂”的頭部有一對(duì)長一厘米左右的觸角，一雙凸出的大眼睛，尖尖的嘴微張著，好像要和我說悄悄話呢！
它的腹部也很有意思。又大又圓的腹部像一個(gè)乒乓球。在這個(gè)“乒乓球”上還有一對(duì)美麗的大翅膀，兩根又短又粗的.彈簧支撐著它。因此，只要你輕輕一搖，“小蜜蜂”就會(huì)活了起來，好像在翩翩起舞呢！
“小蜜蜂‘的尾部也很逼真，它的尾部成螺旋狀，上面還有一圈圈黑色的絨毛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只活靈活現(xiàn)的大蜜蜂。
我還有很多有意思的玩具，下次有機(jī)會(huì)再向你介紹吧！
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