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          四年級(jí)的作文

          時(shí)間:2023-11-01 08:16:54 四年級(jí)作文 我要投稿

          (精)四年級(jí)的作文9篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          (精)四年級(jí)的作文9篇

          四年級(jí)的作文 篇1

            也許是生活環(huán)境,養(yǎng)成了我孤僻的習(xí)慣,我不喜歡與人說(shuō)話(huà),只喜歡一人坐在林中,靜靜聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡聲笑語(yǔ).

            因?yàn)楦改腹ぷ麝P(guān)系,我轉(zhuǎn)到一所市中心小學(xué),面對(duì)這些陌生的面孔與環(huán)境,我心中產(chǎn)生一股厭惡感.當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)不遠(yuǎn),我看到花壇處有一位女孩微笑著向我招手,示意我過(guò)去.我走了過(guò)去,冷冷地問(wèn):"什么事 "那女孩笑了,雖笑得很可愛(ài),但在我眼里只是碎瓊爛玉,她對(duì)我說(shuō):"我叫云,你好,聽(tīng)說(shuō)你叫琦,性格比較孤僻,我和你交個(gè)朋友好嗎 "我淡淡一笑,正準(zhǔn)備離去,不禁-看到一團(tuán)紅,只是紅,紅得動(dòng)人心魄,它撥動(dòng)了我內(nèi)心深處一支銹跡斑斑的弦"丁冬"一聲,心中有一股無(wú)法控制的喜悅,我轉(zhuǎn)身對(duì)那女孩說(shuō):"我愿意和你做朋友."云笑了,像天上五彩的云.

            在整個(gè)學(xué)校,我只對(duì)云與那株月季說(shuō)心里話(huà),我和云常來(lái)到月季旁給它澆水,時(shí)而躺在草地上,仰望天空,看鳥(niǎo)兒飛過(guò),就像在以前那片林中,雖然我和云說(shuō)話(huà)并不多,但我們卻很默契,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),我從未對(duì)另外一個(gè)人說(shuō)過(guò)與云說(shuō)的`那么多的話(huà),包括我的父母!

            那天,我拿起水壺,去給月季澆水,當(dāng)我來(lái)到那株月季前,只看到幾片葉子在隨風(fēng)飄動(dòng),那如血的花兒竟不知去向,遠(yuǎn)處,我看到一個(gè)女孩手中捧著一束月季朝我走來(lái),那是云."哐當(dāng)"水壺掉落在地上,我眼中噙滿(mǎn)了淚水,云見(jiàn)了,忙跑過(guò)來(lái),向我解釋:"不是的……"我捂住耳朵不要聽(tīng),為什么是云,如果是別人,我可以向云傾訴,可那人竟是云,云,算我看錯(cuò)了眼,我狠狠地瞪了云一眼,捂住耳朵轉(zhuǎn)身就跑,只留下云的一臉無(wú)辜,我聽(tīng)見(jiàn)后邊傳來(lái)云的叫喊聲:"琦,你為什么不聽(tīng)我的解釋 ""因?yàn)槟愕慕忉屖嵌嘤嗟?"隨后,身后傳來(lái)一陣哭聲……

            我跑到了和云經(jīng)常去的地方,想起剛認(rèn)識(shí)云時(shí)和與她相處的日子,淚水模糊了我的眼睛,一顆滾燙的淚從我的臉上流過(guò),半天就在發(fā)呆中度過(guò),那半天,我沒(méi)上一節(jié)課.剛走到家門(mén),便聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音:"琦琦這個(gè)孩子,在學(xué)!"那是班主任的聲音,我推開(kāi)門(mén),往房間跑去"喂,琦琦給班主任問(wèn)個(gè)好.""哐"門(mén)被我用力關(guān)上了,隨后傳來(lái)了"這孩子,打小就這樣,請(qǐng)您別見(jiàn)怪."

            我在屋中翻開(kāi)畫(huà)冊(cè),畫(huà)起人來(lái).當(dāng)我寂莫,無(wú)聊時(shí),我總會(huì)畫(huà)畫(huà),雖畫(huà)的人很傳神,臉上卻總掛著讓人難以理解的憂(yōu)傷……

            第二天,我來(lái)到班中,發(fā)現(xiàn)抽屜中放著一封寫(xiě)給我的信,我展開(kāi)信紙,一些熟悉的字體印入我的眼中:

            琦,你好!那天,你生氣地離開(kāi),不想聽(tīng)我做任何解釋,我正的好擔(dān)心,擔(dān)心你會(huì)不要我這個(gè)朋友,更擔(dān)心你會(huì)不像以前那樣沉默,現(xiàn)在,請(qǐng)你聽(tīng)我解釋好嗎 那天,我正準(zhǔn)備給月季澆水,發(fā)現(xiàn)幾個(gè)底年級(jí)的小朋友將,花折了下來(lái),見(jiàn)我來(lái)了,忙扔下花,我撿起花,正巧被你撞見(jiàn),所以才使你誤會(huì)了,你到花壇那兒去一下好嗎 我在那兒等你.

            我看了之后,向花壇飛奔過(guò)去,發(fā)現(xiàn)月季上開(kāi)滿(mǎn)了花兒,我驚喜極了,仔細(xì)看了才發(fā)現(xiàn)那些花兒是被人用絲帶綁起來(lái)的"云,是你嗎 你在哪兒 "我向四周叫道,"我在這兒."云從花壇后面走了出來(lái),我拉住云的手,歡快地向小樹(shù)林跑去,來(lái)到樹(shù)林,我對(duì)著天大喊:"朋友啊,我不再孤獨(dú),因?yàn)橛性圃谖疑磉?"

          四年級(jí)的作文 篇2

            有位粗心大意的'老板,一天他做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里幾個(gè)煤礦工人在井下挖煤,忽然,木樁晃動(dòng)起來(lái)。一個(gè)礦工說(shuō):老板,木樁不牢了,需要加固!崩习鍢O不耐煩地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”過(guò)了一會(huì),有幾滴水掉在礦工王頭上,他自言自語(yǔ)地說(shuō)“哪來(lái)的這么些水?”他抬頭一看,原來(lái)是礦洞頂上流下來(lái)的。小王又是很著急地說(shuō):“老板,漏水嚴(yán)重!”漏水滿(mǎn)不在乎地說(shuō)“管他呢,沒(méi)關(guān)系!”又過(guò)了一會(huì)石頭掉了下來(lái),小王萬(wàn)分著急地說(shuō):“老板,非加固不可!”老板生氣的說(shuō):“這么點(diǎn)小事,沒(méi)……”危險(xiǎn)就要發(fā)生了。

            他猛地驚醒,四周一看,什么也沒(méi)有。“原來(lái)是夢(mèng)呀!”但我以后在工作中,我得加強(qiáng)安全意識(shí),粗心換細(xì)心了。不再不注重小細(xì)節(jié)了!

            看這個(gè)老板雖然什么事都不以為然,但一個(gè)夢(mèng)卻改變了他想法,我想他是通過(guò)這個(gè)夢(mèng)體會(huì)到了“不以惡小而為之”同學(xué)們可千萬(wàn)別向他學(xué)習(xí)呀!

          四年級(jí)的作文 篇3

            一雙大大的眼睛,一個(gè)白乎乎的臉蛋,一個(gè)小小的嘴巴和一個(gè)尖尖的鼻子,還有一個(gè)聰明的腦袋,這個(gè)人是誰(shuí)呢?她就是我的表妹——萌萌。

            她是一個(gè)特別愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。有一次我去她家里,她正在寫(xiě)作業(yè),我就坐在她旁邊,她的作業(yè)是兩頁(yè)數(shù)學(xué)園地,當(dāng)她把兩頁(yè)數(shù)學(xué)園地寫(xiě)完時(shí),居然讓我看著她把后面的數(shù)學(xué)園地全寫(xiě)完,沒(méi)辦法,只好陪著她。這讓我想起了我在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)的時(shí)候,還是媽媽催著我才寫(xiě),我感到很慚愧。

            她不僅是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,還是一個(gè)機(jī)靈鬼。

            那次,我和媽媽上街轉(zhuǎn),買(mǎi)了兩只小烏龜,兩只小烏龜看著沒(méi)區(qū)別,其實(shí)它們的下面不一樣,一個(gè)下面是小圓點(diǎn),一個(gè)下面是大圓點(diǎn)。我把小圓點(diǎn)的烏龜送給了萌萌,她不想要小圓點(diǎn)的烏龜,就想和我換,我沒(méi)答應(yīng),然后就去寫(xiě)我的作業(yè)了,寫(xiě)了一會(huì),我去看我的'小烏龜,咦?我小烏龜?shù)南旅嬖趺闯尚A點(diǎn)了,我一看萌萌,她在偷著笑。原來(lái),她不敢拿烏龜,就把我們的蓋子換了,我誤以為我的是她的,她的是我的。

            我這個(gè)妹妹才五歲就這么聰明,我非常喜歡她。

          四年級(jí)的作文 篇4

            又是一個(gè)明朗的早晨,陽(yáng)光帶給人無(wú)限的愜意,媽媽帶著我去醫(yī)院,走進(jìn)病房床上的她,是我媽朋友的孩子。

            “芽?jī)海憧纯凑l(shuí)來(lái)了!卑⒁趟粮蓽I,擠出一個(gè)完美的微笑。芽?jī)菏撬拿,她今?歲了。芽?jī)罕犻_(kāi)眼睛,她那無(wú)神的`眼睛仿佛一下子明亮起來(lái),阿姨帶著媽媽出去了。

            “姐姐,你來(lái)了啊。”芽?jī)汉苁羌?dòng),但是她的聲音很虛弱,要仔細(xì)聽(tīng)才聽(tīng)得見(jiàn),“是啊,你還要病到什么時(shí)候想賴(lài)在這里不走。 蔽腋_(kāi)起了玩笑,“沒(méi)多少日子了……”她低下了頭,我看不清她的表情,但我知道她很難過(guò)!跋拐f(shuō)什么小心我揍你!”我舉起拳頭作勢(shì)要打芽?jī)海捌圬?fù)我,我告訴我媽去,嘿嘿!毖?jī)航K于笑了,她的笑仿佛是春天里的一束陽(yáng)光,暖著人心,像是天使一般。

            門(mén)被推開(kāi)了,走進(jìn)來(lái)一個(gè)白褂醫(yī)生他一臉嚴(yán)肅的表情,接著就是媽媽扶著阿姨,阿姨笑著,笑得很燦爛好像什么事也沒(méi)有,倒是媽媽她的眼睛濕潤(rùn)了。“我們?cè)撟吡!眿寢尣粮蓽I拉著我走出病房,我知道這不是一個(gè)好消息,快走出病房時(shí)我轉(zhuǎn)身對(duì)著芽?jī)旱溃骸霸绨,太?yáng)很美。”

            芽?jī)嚎拗α,這笑帶著暖意,這哭是怕再也見(jiàn)不到了吧。

          四年級(jí)的作文 篇5

            我們每天都要背著書(shū)包去上學(xué),書(shū)包里裝滿(mǎn)了各種各樣的書(shū),經(jīng)常壓在我的肩膀上,就像背著一座小山一樣。于是,我就在想,如果科學(xué)家能發(fā)明一種會(huì)飛的書(shū)包就好了。

            我希望這個(gè)書(shū)包長(zhǎng)著黑色的頭發(fā),大大的眼睛,彎彎的嘴巴,每天都笑嘻嘻地,讓我看到就很開(kāi)心。這個(gè)書(shū)包還要有一個(gè)提醒裝置,在我收拾書(shū)包的時(shí)候,它能提醒我什么東西沒(méi)有放進(jìn)去,這樣我就不會(huì)因?yàn)橥泿Оl(fā)東西而被老師批評(píng)了。另外,我還希望,這個(gè)書(shū)包可以自己分類(lèi),課本放在一起,本子放在一起,按照從大到小的順序整齊的排列好,就像商店里貨架上的'商品一樣,那么整齊好看。

            對(duì)了對(duì)了,這個(gè)書(shū)包最重要的功能是會(huì)飛。它要有一雙大大的翅膀,這雙翅膀有定位系統(tǒng),隨時(shí)可以找到我在哪,立馬就能飛到我的身邊,等到進(jìn)到教室之后,翅膀會(huì)自動(dòng)收起來(lái),變小縮成一個(gè)裝飾品,既好看又好玩。

            如果我有一個(gè)這樣的新書(shū)包,我會(huì)天天背著它上學(xué)校。朋友們,你們喜歡我的新書(shū)包么?

          四年級(jí)的作文 篇6

           春雨來(lái)了 早晨起來(lái)以后,拉開(kāi)窗簾我見(jiàn)天空陰沉的臉。發(fā)現(xiàn)天空下起了第一場(chǎng)春雨。 到學(xué)校以后春雨還在下著,第二節(jié)是語(yǔ)文課上到一半時(shí)楊老師說(shuō):“同學(xué)們現(xiàn)在外面正在下著春雨,我們出去觀看春雨。”

            同學(xué)們高興的跑了出去。我看見(jiàn)春雨像牛毛一般落下了;像綠葉一樣落下來(lái);又像銀針一樣落了下來(lái)。鳥(niǎo)兒飛到了我們的大樹(shù)上,仰著頭長(zhǎng)著嘴,仿在喝滋潤(rùn)甘甜的春雨。 叮鈴鈴下課了,楊老師說(shuō):“同學(xué)們,你們也去操場(chǎng)上體驗(yàn)一下春雨的滋味。

            我也體驗(yàn)了一下,春雨滴到了臉上,一點(diǎn)也不疼,有一點(diǎn)癢。 我希望到20xx年,在下一次這樣的'雨。

          四年級(jí)的作文 篇7

            “唉,英姿,你又長(zhǎng)胖了!”媽媽大聲說(shuō)!霸趺,胖了說(shuō)明健康!”爸爸糾正說(shuō)。我立即跑到自己房間的鏡子面前,此時(shí)此刻我看見(jiàn)鏡子里有一個(gè)不胖不瘦的小女孩。是那么可愛(ài),看起來(lái)精神十足。

            小時(shí)候,別人說(shuō)我胖,我一點(diǎn)不袒護(hù)。漸漸的,我慢慢地開(kāi)始袒護(hù)胖了。只要有人說(shuō)我胖,我就不開(kāi)心?墒峭浿,就又成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的'孩子了。

            記得去年的一個(gè)暑假,我過(guò)敏,長(zhǎng)了蕁麻疹。只要一癢,就鼓起包來(lái)。那種滋味真不好受。

            爸爸、媽媽帶我去醫(yī)院,做了一次觀察后,醫(yī)生要我當(dāng)一只小白兔。我不解地問(wèn);“媽媽?zhuān)t(yī)生為什么說(shuō)讓我當(dāng)一只小白兔呢?”“因?yàn)槟闵眢w中缺少了一種維生素。意思是小白兔喜歡吃蔬菜、水果。你要像小白兔一樣多吃蔬菜、水果!眿寢尰卮鹫f(shuō)。

            我很不高興,要知道,我是最不喜歡吃蔬菜的。但是我堅(jiān)持每天吃蘋(píng)果,漸漸瘦了。我永遠(yuǎn)聽(tīng)不到那句難聽(tīng)的話(huà):又長(zhǎng)胖了。

          四年級(jí)的作文 篇8

            記得有一次,班里要進(jìn)行班干部的競(jìng)選。我要競(jìng)選宣傳委員。

            當(dāng)時(shí),我的內(nèi)心是復(fù)雜的,有緊張,有激動(dòng),更多的還是那像波瀾壯闊的大海的興奮吧?粗晃晃坏耐瑢W(xué)演講完畢,我的心中不禁感嘆:他們都好厲害,說(shuō)話(huà)不僅流暢,而且十分自信。競(jìng)選宣傳委員的有兩個(gè)人,一個(gè)是我,另一個(gè)也是一個(gè)女同學(xué)。我有點(diǎn)害怕,看著她一字一句講完,心里不由的開(kāi)始緊張起來(lái)。

            輪到我了,我邁著沉重的步伐,一步一步走上講臺(tái),開(kāi)始了我的發(fā)言,我把紙上寫(xiě)的內(nèi)容讀了出來(lái),突然,我的目標(biāo)掃到下一句的.時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這句話(huà)不通順,連忙改了一改,逃過(guò)一劫。心中松了一口氣,我好不容易讀完了,心中松了一口氣,覺(jué)得剛才真的好險(xiǎn),仿佛我站在懸崖上,不小心就會(huì)掉下去一樣;氐阶簧,我還是很緊張,但跟之前不一樣,我還有一點(diǎn)點(diǎn)的期待。懷著忐忑不安的心情,聽(tīng)完了其他人的演講,終于到了投票的時(shí)候。

            當(dāng)我聽(tīng)到“選孫樂(lè)緣的人舉手”時(shí),我的內(nèi)心波濤洶涌,我心急如焚地站在墻壁前,不敢回頭看。當(dāng)老師說(shuō)出孫樂(lè)緣票數(shù)最多時(shí),我怕這是一個(gè)夢(mèng),一醒來(lái)就沒(méi)了,直到響起了掌聲時(shí),我心中好像有一朵花,在那刻綻放,我仿佛都聽(tīng)見(jiàn)了那美麗的花綻放的聲音,那朵花仿佛開(kāi)滿(mǎn)了我的心。

            因?yàn)槟鞘俏业谝淮斡赂业刈呱现v臺(tái),還成功了,我一直在想,那朵花的意義,現(xiàn)在我明白了,那是一朵自信之花。

          四年級(jí)的作文 篇9

            夏天到了,荷花開(kāi)了,我和媽媽一起興高采烈地乘車(chē)去西湖觀看荷花。我們來(lái)到了美麗的西湖邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一陣陣芬芳撲鼻的花香。我們走啊走,眼前就出現(xiàn)了一片"接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅"的風(fēng)景。來(lái)觀賞荷花的游客人山人海,非常擁擠,大家都在迫不及待地拍照片。

            夏天是荷花盛開(kāi)的.季節(jié),來(lái)到湖邊,看著這么多荷花,有的含苞欲放,有的亭亭玉立,有的剛剛露出了小臉,還有的荷花已經(jīng)盛開(kāi)了。荷花可真美麗啊!紅的像翔云火炬,白的像雪,粉紅的像早上初升的太陽(yáng)。這么多的荷花真是五彩繽紛、千姿百態(tài)。

            荷葉上有蜻蜓,有水蜘蛛,還有水螳螂,它們正在玩游戲。荷葉是碧綠碧綠的,又大又圓,像一把把撐開(kāi)的太陽(yáng)傘。

            荷花凋謝后,就會(huì)有美味可口的蓮子。還有生長(zhǎng)在污泥中的蓮藕,是美味可口的蔬菜,也可做成藕粉。

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