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          寫(xiě)荷花的作文

          時(shí)間:2023-10-31 18:45:52 荷花 我要投稿

          寫(xiě)荷花的作文[優(yōu)秀]

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的寫(xiě)荷花的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          寫(xiě)荷花的作文[優(yōu)秀]

          寫(xiě)荷花的作文 篇1

            上個(gè)周六下午,一個(gè)人閑著沒(méi)事,就跑到住處附近的洪湖公園去走了走。這個(gè)時(shí)節(jié),秋天的涼風(fēng)才剛剛起來(lái),還沒(méi)有那種刺人心骨的感覺(jué)。迎著黃昏時(shí)分的習(xí)習(xí)秋風(fēng),走在湖邊的小道上,感覺(jué)好漫長(zhǎng)、好特別。

            因?yàn)樽〉帽容^近的緣故,洪湖公園我以前是經(jīng)常去的。這次因之前的種種原因,時(shí)隔了近半年才再次到來(lái),因此感覺(jué)有些別樣的味道。久別多時(shí),抬眼望去,發(fā)現(xiàn)公園已起了不小的變化:這邊加蓋了一些亭子,那邊則改種了一些花木……

            盡管乍一見(jiàn)之下感覺(jué)有點(diǎn)愕然,但是仔細(xì)想想覺(jué)得這其實(shí)也很正常。這年頭連人都要天天變、時(shí)時(shí)變,又何況人類修建的公園呢?

            邊走邊看,公園里的晚練聲、少年的笑聲、遠(yuǎn)方的機(jī)器聲、上邊彩虹橋上的汽車馬達(dá)聲……各式各樣的聲音,交織在了一起匯入耳朵中。這個(gè)時(shí)候的公園,不像日間那樣直白,也不像夜晚那樣深沉,只是于喧鬧之中有點(diǎn)靜寂,又于空曠中有些響聲。

            此刻夕陽(yáng)正在西下,只見(jiàn)遠(yuǎn)方的一輪紅日正漸漸西沉下去,幾只小鳥(niǎo)則在似遠(yuǎn)似近地飛來(lái)飛去,偶爾落在遠(yuǎn)方的樹(shù)上。因?yàn)樘焐呀?jīng)漸漸晚了下來(lái),可能大家都忙著趕回去吃晚飯的緣故吧,因此公園里的人也不是很多,只偶爾會(huì)見(jiàn)到幾個(gè)人,或一家三口;或情侶;或朋友,三三兩兩地緩緩走過(guò),當(dāng)然也免不了有一些像我這樣的.孤雁,獨(dú)自徘徊著。

            “大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A!笨粗矍暗拇饲榇司埃睦锩婢谷徊挥勺灾鞯孛俺隽送蹙S的這兩句詩(shī)來(lái)。雖然此時(shí)此地并沒(méi)有什么“大漠”,“長(zhǎng)河”也不見(jiàn)蹤影,但是這兩句詩(shī)所描繪的意境,卻仿佛就真切地顯現(xiàn)在眼前。那種底沉、蒼涼、空曠……的感覺(jué)就如同畫(huà)卷般的直白,讓人很是感同身受。

            再看那湖水里的秋日殘荷,繁花業(yè)已逝去,只空留下那一池寧?kù)o的水,依然波瀾不驚地一動(dòng)也不動(dòng)著。那一坨坨荷花莖葉,就這樣散落在秋風(fēng)中。看著看著,突然一股頹敗的味道涌上了心頭,淡淡的,難以言表的漸漸散開(kāi)來(lái)。緊接著,一股淡淡的蕭殺之氣也開(kāi)始由遠(yuǎn)而近地?fù)韥?lái),那數(shù)九寒冬萬(wàn)物蕭瑟的景況仿佛也已離此不遠(yuǎn)了。

            秋天的荷花池,不像夏天那樣繁盛,也不像冬天那樣肅殺。只見(jiàn)它于一片綠中現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)頹敗,于一陣涼意之中又現(xiàn)出一片片綠來(lái)。盡管有些枝葉已經(jīng)開(kāi)始落敗、枯萎下來(lái),但是大部分卻還是在頑強(qiáng)地堅(jiān)守著綠,乍一望去依然可人至極,只是少了那種欣欣向榮的味道,也不能再給人一種生命力旺盛的感覺(jué)。

            也許就在一兩個(gè)月前,這里還是繁花盛開(kāi),萬(wàn)紫千紅的儀人世界?扇缃,時(shí)光的風(fēng)把它們通通都吹向了遠(yuǎn)方,只空留下這一堵堵綠意尤存的蓮莖,輕輕地?fù)u曳在秋風(fēng)中。再過(guò)上一兩個(gè)月,就是這些也要通通消逝而去。到那個(gè)時(shí)候,不再見(jiàn)有綠,只剩下一片枯枝敗葉漂浮在湖上邊,任那如刀般的寒風(fēng)扯來(lái)扯去。

            你看你看,那萬(wàn)片頹敗之中的一點(diǎn)紅是什么?原來(lái)在湖里面的荷葉群中,依然有幾朵粉紅色的荷花正在星星點(diǎn)點(diǎn)的盛開(kāi)著。盡管絕大多數(shù)荷花早已落去,但是依然有著這么幾朵不甘寂莫的荷花,頑強(qiáng)地迎著秋風(fēng)盛開(kāi)著。秋天看到荷花,難免讓人感到有點(diǎn)驚奇,有點(diǎn)令人難忘。這是一種完全不同于夏天的荷花,夏天的荷花是一種奪人的艷,而秋天的荷花則是一種憂人的奇。

            唉,秋天總是讓人有太多的感嘆。陰沉的天氣;朦朧的黃昏;輕拂的秋風(fēng),都足以勾起人們的往事,使人不由自主地感傷起來(lái)。其實(shí)人生又何嘗不是像這滿池的荷花一樣呢?人生也往往要經(jīng)歷綻放與衰敗兩重境地,有悲歡也有離合;有歡娛也有煩痛;有生也有死……

            伴著我的胡思亂想,夕陽(yáng)已漸漸遠(yuǎn)去,黑夜也早已經(jīng)于不知不覺(jué)中擁了上來(lái),而我的肚子也已“咕咕”地叫喚起來(lái)。于是我就循著來(lái)時(shí)的路,迎著那暗黑暗黑的夜幕,一步一步地走將回去,把那一池子的殘荷拋在身后……

          寫(xiě)荷花的作文 篇2

            我喜歡荷花,所以每次散步,我總愛(ài)到小區(qū)里的那個(gè)荷花池邊走走。

            荷花池就在小區(qū)大門旁。暑假開(kāi)始時(shí),荷花都已經(jīng)盛開(kāi)了。荷葉鋪滿了整個(gè)池塘,像給池塘穿了一件碧綠的衣裳。

            池子里的荷花,都有一件雪白的衣裳。白天把它“穿上”,夜晚將它“脫下”。荷花像睡蓮一樣,夜晚也要“休息”呢。

            今天,我又去荷花池邊散步了。一陣風(fēng)吹來(lái),一池的荷花就像是歡迎我似的歡暢地舞蹈了起來(lái)。伴隨清風(fēng)而來(lái)的是一絲花香,淡淡的,立刻讓人覺(jué)得心曠神怡。看著滿池潔白的荷花,我想起了宋朝周敦頤寫(xiě)的《愛(ài)蓮說(shuō)》中的那句:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!

            不僅我喜歡到這兒散步,小區(qū)里的'其他居民也常常結(jié)伴而來(lái),還時(shí)時(shí)有其它小區(qū)老人們的身影呢。瞧,他們又停在荷花池邊,細(xì)細(xì)觀賞荷花!

            這一池荷花,真是一顆發(fā)光的寶石呀!

          寫(xiě)荷花的作文 篇3

            “一個(gè)小姑娘,坐在水中央。穿著分紅衫,坐著綠船里!蹦懔私膺@個(gè)是什么嗎?它便是蓮花。

            蓮花綻放在夏季,它的花朵重重疊疊的疊在一起,統(tǒng)統(tǒng)是乳白色的,僅有一片花朵的最上邊,才外露一點(diǎn)淺淺的鮮紅色。蓮花從古到今一直被大家鐘愛(ài),有許多人來(lái)贊美它。她的表面秀氣,質(zhì)樸,連香氣全是淺淺的,但是你清楚嗎,那么美麗的荷花居然生長(zhǎng)發(fā)育在黑臭的污泥里!八ァ笔菍(duì)蓮花的親密的稱呼,因?yàn)樗撬徔,屬很多年水生物宿根木本植物,它即能夠服用,又可以用于園林綠化鄉(xiāng)城、清爽氣體等功效,還能夠有非常好的功效與作用。蓮花不但能夠用于服用,園林綠化鄉(xiāng)城清爽氣體,起功效與作用等功效,它全身上下還全是寶呢!連藕能夠制成多種多樣美味可口,美味,蓮蓬可以吃,并且具備清熱解毒消毒殺菌的作用。聽(tīng)媽媽說(shuō),蓮花,菏葉也可以吃,若把肉裹在菏葉里蒸,吃起來(lái)也有菏葉的'芳香呢!一陣清新的輕風(fēng)吹來(lái),菏葉上的小露珠像一顆顆晶瑩剔透的天然珍珠,岌岌可危。蓮花因?yàn)樗幕ǘ渖{(diào)不一樣,有深紅色、紫紅色、粉色、雪青、紅白相間、乳白色等眾多色調(diào),大部分為粉色和乳白色。蓮花的類型稀缺,全球一共才僅有三種,關(guān)鍵遍布于我國(guó)、日本國(guó)、印尼等地。蓮花的全身都是寶。

          寫(xiě)荷花的作文 篇4

            哦,美麗高雅的荷花!哦,平淡庸碌的荷葉!

            純潔的荷花固然惹人喜愛(ài),但,如若沒(méi)有荷葉的陪襯,還會(huì)這么艷麗奪目嗎不會(huì)。如果說(shuō)荷花高雅,那荷葉就是無(wú)私;如果說(shuō)荷花純潔,那荷葉就是高尚;如果說(shuō)荷花美麗,那荷葉就是至美···

            出淤泥而不染的荷花多么美好!平淡一生的荷葉又是多么至善、至美!荷花因它而綻放出絢麗的色彩,因它而閃耀一生,可荷葉它又得到了什么什么也沒(méi)有得到!連一句贊美的語(yǔ)言,一個(gè)欣賞的眼光都沒(méi)有得到!而它卻甘心做一個(gè)平凡的配角。往昔,有多少文人墨客拜倒在它的石榴裙下,有多少著名詩(shī)人曾贊美過(guò)它;至今,荷花仍吸引著人們眼球,在公園里,在池塘邊,隨處可見(jiàn)這樣的情景:啊,多美麗的荷花!荷葉呢誰(shuí)贊美過(guò)它。以前的我也是一個(gè)荷花的粉絲,在一個(gè)偶然的`機(jī)會(huì),我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了荷葉,突然發(fā)現(xiàn),多么美麗的荷葉啊!可喜歡荷葉的人又有多少,可以說(shuō)是屈指可數(shù),也可以說(shuō)是近乎沒(méi)有!

            哦,美麗的荷花!

          寫(xiě)荷花的作文 篇5

            輕輕地,夏天帶著絲絲涼意的晨風(fēng)吹過(guò),荷花開(kāi)了。

            清晨剛迎來(lái)一場(chǎng)大雨,雨洗過(guò)的天空碧澄如藍(lán),明凈清澈?諝饫飵е逍碌乃屵@個(gè)夏天的清晨滿是清新明快的氣息。

            遠(yuǎn)處,大片大片的綠色映入眼簾,如一幅水彩畫(huà),我不由得加快了腳步,踏上水上木質(zhì)的小橋。橋兩邊鋪滿了荷葉,我在橋上,仿佛置身于一個(gè)綠色的海洋。那片片荷葉,有的輕浮于水面;有的高高舉起,像亭亭的少女翩翩的裙擺。翠玉般的荷葉上滾動(dòng)著盈盈露珠,折射著清晨金色的陽(yáng)光,仿佛整個(gè)世界都被濃縮在了小小的露珠里。

            碧綠的荷葉間點(diǎn)綴著數(shù)不清的荷花,有的全開(kāi)了,嬌艷明媚,像純真的孩子展露著動(dòng)人的笑顏;有的開(kāi)了一半,幾片花瓣閑閑地舒展著;有的還是含苞欲放的花骨朵,卻飽滿得好像要破裂似的……

            俯身趴在欄桿上靜靜地看著,離我最近的那朵荷花已經(jīng)完全綻開(kāi)了,圓潤(rùn)而飽滿的花瓣錯(cuò)落有致,像一個(gè)個(gè)分散的張滿了的小船,緊緊的圍著花托?拷ㄍ械幕ò瓴糠质悄贪咨酵戏凵驮綕庥。那粉色很淡,在陽(yáng)光下,好像是透明的,又好像很濃,襯得翠綠色的荷葉綠得快要滴出水來(lái)。

            荷花的'香不是很濃,靜靜地品,便能感受到那淡淡的沁人心脾的清香,似乎那香味也是淡粉色的,夢(mèng)幻一般輕輕籠罩著荷塘。

            這潔凈高雅的荷花,是夏日給世界最豐厚的饋贈(zèng)。它清純皎潔,像極了天真無(wú)邪的可愛(ài)孩子;它風(fēng)姿綽約,又像極了芳華正好的青春;它樸素高潔,不又像那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的謙謙君子嗎?

            荷花美,美在形,美在神,美在靈。

          寫(xiě)荷花的作文 篇6

            夏天到了,媽媽帶我去西湖賞荷花。

            我們?cè)跀鄻蛏峡春苫。荷花開(kāi)了不少了,有幾多“矮荷花”,它在如圓帽般的荷葉下顯得格外精神。邊上還有兩只小鴨子呢!它們浮在水面上,一直在梳理羽毛,還有一只四處張望,好像在說(shuō):“人們?yōu)槭裁纯粗覀?”一陣風(fēng)吹過(guò),一旁的荷花輕微地?fù)u晃,似乎在向我們招手呢!突然,一片花瓣掉了下來(lái),落在了水面上,它順著風(fēng)向輕輕飄動(dòng),好像一條粉色的小船。

            我和媽媽走到斷橋中間,我們停下了腳步仔細(xì)看橋下的荷花,只見(jiàn)有多大荷花中有個(gè)綠油油的蓮子,好像綻放的花朵里站著一位穿綠裙子的公主。我看見(jiàn)有片掉落的荷花花瓣飄到岸邊的石頭旁,就小心翼翼地走過(guò)去,撈起花瓣。呦,花瓣真嬌嫩,色彩白里透紅,像精美的工藝品,怪不得詩(shī)人說(shuō)荷花“出淤泥而不染”呀!

            回家后,我把這片花瓣做成了標(biāo)本,粉色的'花瓣,還帶著淺紫色的花邊,我要把它珍藏起來(lái),做個(gè)紀(jì)念。

          寫(xiě)荷花的作文 篇7

            一天,七彩娃在院子里玩著玩著來(lái)到了一個(gè)荷花池,七彩娃有些疑惑了,我怎么從來(lái)也沒(méi)來(lái)過(guò)這里呢?

            七彩娃向前繼續(xù)走去,他立刻就被眼前的景色迷住了!巴廴,好美呀!”七彩娃不禁贊嘆道。只見(jiàn)前方荷花池里,荷花有紅的、黃的,粉的、紫的……有的像一個(gè)害羞的小姑娘,有的像一個(gè)頑皮的小孩。他們?cè)谖L(fēng)中翩翩起舞。神奇的是這種荷花的香味能令人神清氣爽,七彩娃完全陶醉了。

            這時(shí),一條紅鯉魚(yú)吸引了七彩娃的注意,紅鯉魚(yú)一看見(jiàn)七彩娃嚇得撲通一聲跳進(jìn)水里,過(guò)了一會(huì),紅鯉魚(yú)的手上多了一把小花傘,他立刻鎮(zhèn)定自如,和剛才判若兩人。它輕視的看著七彩娃說(shuō):“你又是個(gè)亂扔垃圾的人嗎?如果是的話,有我在,就容不得你胡來(lái)!逼卟释捱B忙搖搖頭說(shuō):“我們大家應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,這點(diǎn)知識(shí)我是知道的!奔t鯉魚(yú)問(wèn):“當(dāng)真?”“當(dāng)真!逼卟释扌χf(shuō)。七彩娃又問(wèn):“你怎么會(huì)說(shuō)話,剛才嚇了我一跳。”紅鯉魚(yú)驕傲地說(shuō):“那是因?yàn)檫@把小花傘。”七彩娃不禁發(fā)出了贊嘆聲!耙?yàn)槿藗兊奈廴咎亓,我們就是靠著把有魔力?小花傘,才活到現(xiàn)在的。這把傘不僅能讓動(dòng)物說(shuō)話,還可以保護(hù)打傘德得人!逼卟释拮屑(xì)的端詳著這把小花傘,情不自禁的上前摸摸它。紅鯉魚(yú)神秘的說(shuō):“荷花池的秘密只有你一個(gè)人知道,你不可以告訴別人。這個(gè)錦囊給你,如果過(guò)了幾天有人來(lái)拆這個(gè)荷花池和樹(shù)木,那就看你了,這個(gè)錦囊可以助你一臂之力!

            過(guò)了幾天,果真有人來(lái)拆這個(gè)荷花池,七彩娃急忙上前阻攔,情急之下,七彩娃拿出錦囊,錦囊上面寫(xiě)了“環(huán)!倍,七彩娃大喊“環(huán)!贝蠹液孟裰辛四Хㄒ粯,放下了手中的工具,他們漸漸明白大家要保護(hù)環(huán)境,七彩娃和紅鯉魚(yú)開(kāi)心地笑了。

            從此以后大家都知道了要保護(hù)環(huán)境,七彩娃還經(jīng)常來(lái)荷花池找紅鯉魚(yú)玩呢!

          寫(xiě)荷花的作文 篇8

            今天,爸爸帶我和好朋友去看荷花,車還沒(méi)到荷花池,我的心早已飛向了荷塘。

            我們正走著,看見(jiàn)路邊有一處荷塘,我們就停車觀賞。荷花一朵又一朵的姿態(tài),有的全開(kāi)了、有的'才展開(kāi)幾片花瓣,還有的是含苞待放的花骨朵,瞧著眼前的美景,我不禁想起一句詩(shī)句,"小荷才樓尖尖角,早有蜻蜓立上頭"。

            然后,我開(kāi)始觀賞荷葉,荷葉又大又圓,好像飄在水面上,在荷葉上灑些水后,幾滴水珠在荷葉上搖晃著,像美麗的珍珠。

            今天的游玩真快樂(lè),希望明年可以看到與眾不同的荷花塘。

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