爸爸的作文[實用3篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的爸爸的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

爸爸的作文 篇1

　　我的家中，有一個“手機控”，他整天捧著手機，好像沒有手機就不能活似的。不用說，那就是我的爸爸。

　　我的爸爸身高182cm，是個大高個，可是他長那么高有什么用呢，什么愛好他都不喜歡，偏偏對手機情有獨鐘。他的手機上什么都有：“騰訊視頻”、“百度小說”、“王者榮耀”……他每天不是看看這個，就是玩玩那個，整天玩得“不亦樂乎”。

　　爸爸玩手機都要到“走火入魔”的程度了，他不僅在休閑的時候玩，在吃飯的時候也玩。瞧！爸爸蹺著個二郎腿，一只手拿著手機，另一只手拿著筷子，眼睛一會兒盯著美味的`食物，一會兒又瞟到手機屏幕上。媽媽時常催促爸爸：“你還吃不吃飯了，要么吃飯，要么就到旁邊玩去，影響到我家丫頭怎么辦？”但是，爸爸卻只答應了聲“噢”，又繼續(xù)埋頭玩手機。我在心中默默地想：爸爸也太無視我媽的話了吧！玩手機可傷身體了！

　　爸爸幫我檢查作業(yè)時也會盯著手機，我的作業(yè)他都視而不見，匆匆簽個字就完事兒了。每到他簽字的那一刻，我都會想：“爸爸也太不關心我的作業(yè)了，我待會兒再檢查一遍吧！”更可惡的是，爸爸上個廁所也“機不離手”，有時甚至要上一個小時，要不是媽媽叫他，他估計要在廁所上過夜了！每天晚上睡覺前，爸爸都會躺在床上，把手背在頭后，舒舒服服地玩手機，直到深夜12點才肯放下入睡。媽媽和我經(jīng)常數(shù)落爸爸，爸爸一點也不在乎。記得那是一個星期六的晚上，爸爸在專心致志地玩手機，媽媽在一旁催促他打掃衛(wèi)生，可他卻裝聾作啞，像沒聽到似的，仍然坐在沙發(fā)上，一動不動。媽媽忍無可忍終于發(fā)火了，她一把奪過爸爸的手機，向我爸大吼：“快給我去打掃衛(wèi)生！”爸爸只好極不情愿地拿著拖把去拖地了。

　　爸爸，我真想對你說，不要再癡迷于手機了。玩手機雖然能給你帶來許多樂趣，但是，玩手機的危害可大了，我看到網(wǎng)上說有一個年輕人因為一邊看手機一邊騎自行車，撞到一輛大卡車上，當場身亡。長時間看手機對視力也不好，還容易得頸椎病，爸爸，你別再玩手機了！

　　爸爸，我想對你說，不要再癡迷于手機了！我多希望你能抽出時間來陪陪我和媽媽，我們一起做游戲，一起出去游玩。一家人快樂地在一起，才是最幸福的時光！

爸爸的作文 篇2

　　開學的第一單元，語文學得是一些關于讀書帶來的樂趣和寫作方面的知識，我從中受益匪淺，帶著“神圣的使命”，回到家——采訪爸爸。爸爸多才多藝，特別是文筆不錯，還是個業(yè)余記者。

　　傍晚一回到家，我放下書包，大叫到：“爸爸，請您出來”，沒聽到回答，我到每一個房間去看了看，都沒人，哦！原來爸爸還沒下班，真是的`，頭一回當記者，就這么難見家中的“董事長”。

　　我左盼右盼，“董事長”終于回來了，一瞅，已晚上九點鐘了，我把他拉到沙發(fā)上，幫他放好包，端上一杯熱氣騰騰的茶水，爸爸被我的這份熱情感到驚詫不已，他一邊喝茶一邊笑著說：“有什么工作要匯報，請說吧！”

　　“今天我當一回記者，專程采訪您”，我坐在沙發(fā)對面，拿好筆，打開筆記本，放在茶幾上，一本正經(jīng)地問爸爸：“請問，您最喜歡讀哪方面的著作？”

　　爸爸盯了我一眼，想了一下，回答到：“出于工作需要和個人愛好，我喜歡閱讀文學作品，尤其是優(yōu)秀的外國文學名著。每當讀完一部文學精品之后，那就是人學呀！是人的心靈和人之間關系的揭示，是人與自然、社會沖突的調(diào)和。作家之所以偉大，他可以帶我們到一個虛構的藝術世界里讓人類盡情地認識自己，認識自己的今天和過去，并從中汲取改善人生、陶冶情操的美好愿望和力量�！�

　　那么，再請問：“您對莎士比亞的作品了解嗎？”

　　這下，爸爸沒有馬上回答，而是緊鎖眉頭，兩個手指在茶幾上彈彈，想了一會兒說：“英國文學之父莎士比亞，他的作品在世界文壇上的影響是無與倫比的，他的著作浩如煙海，他的戲劇分為喜劇、歷史劇、悲劇和傳奇劇，走近莎士比亞就是走入精彩絕倫，引人入勝的境界。我常常沉醉于著作的美妙境界中。”

　　“太美妙了，說得多好��！”我和媽媽都鼓起了掌。

　　爸爸笑了，我們也開心地笑了。

爸爸的作文 篇3

　　他，是一位嚴肅的爸爸，他，是一位愛打牌的爸爸，他，是一位嚴格要求的爸爸，我愛他，他也愛我。

　　我的爸爸有時挺幽默的，可是不知怎么的'，我卻怕起爸爸來了，可能是因為爸爸太嚴肅了吧，爸爸到底是嚴肅的人，還是熱情的人呢？我常常想起這個問題。

　　我有時真覺得爸爸不愛我了，又有時我覺得爸爸很愛我。我記得爸爸說過一句話說“我小時候，你爺爺總是和我說。孩子啊，你一定要好好讀書啊，你現(xiàn)在學得每一個字都是值一千元啊！“我便問爸爸說“爸爸，爺爺為什么說你，我，他真得值一千元嗎？爸爸跟我解釋到說“你，我，他不只值一千元啊！我親愛的孩子，這一千元指的是你將來的前途啊，孩子。假如你沒有了前途，那你怎么生活下去呢，而這些字就是你必定學的“聽了爸爸這么一說，我便開始尋找目標！

　　我用了幾個小時的時間，設了三套方案。

　　第一套是：每天讀一至二小時的字典，實行了幾天后，我的嗓子差不多上醫(yī)院了，哎，誰叫我命苦呢！第一套方案，被淘汰。

　　第二套方案是：每天聽一至二小時的ABC，不到幾個星期，我已換了多少次耳塞了！第二套方案也被淘汰。

　　第三套方案是：看半小時的字典，讀半小時的字典，第三套實行得還可以。

　　爸爸的這句話，真讓我這一生受用不盡！

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