兒童節(jié)作文6篇[合集]
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的兒童節(jié)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)作文 篇1
充滿歡樂(lè)的“六一”終于來(lái)臨了,這是屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長(zhǎng),度過(guò)快樂(lè)的每一天!有心事的朋友們,忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂(lè),讓今天只有“甜”的愉悅!來(lái)吧,朋友,祝!傲弧保嗑邸傲弧!
一年有365天,有一百天是雙休日,還有100天時(shí)節(jié)假日,除去816小時(shí)你在吃飯,再減去3120小時(shí)你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺(jué)也許你很開(kāi)心,但是你千萬(wàn)千萬(wàn)別告訴我,在剩下的一天——六一兒童節(jié)你會(huì)悶悶不樂(lè)。朋友,動(dòng)起來(lái)吧,Let’sgo!
“六一”是孩子們的天堂,“六一‘將令你心花怒放;“六一”是你的期望,“六一”你可以激情奔放,“六一”里你也可以享受天倫之樂(lè)?傊傲弧睂⒘钅銦o(wú)比激動(dòng),無(wú)比快樂(lè)!
在這個(gè)六一,我許下三個(gè)愿望:在我們的祖國(guó),還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué),我第一個(gè)愿望給他們,愿他們能早日重返校園;5.12地震奪去許多孩子的`生命,愿他們?cè)谔焯靡灿小傲粌和?jié)”;我的第三個(gè)愿望給災(zāi)區(qū)的孩子,愿他們?cè)缛兆叱龅卣鸬年幱埃】悼鞓?lè)的生活!
兒童節(jié)作文 篇2
今天, 公公、婆婆和我一起去公園打羽毛球。因?yàn)槲腋蠋煂W(xué)了一年羽毛球, 所以我可以和公公打羽毛球了。 接著我們?nèi)ビ螛?lè)園玩,在那里我玩了滑梯、秋千等等。我們還去看了荷花,這里的荷花在夏日里盛放, 可美麗了。
下午公公和我去中山八路買玩具, 我買了一輛變形金剛。今天我過(guò)了一個(gè)充實(shí)的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),一進(jìn)校門,展現(xiàn)在眼前的是兩條巨幅,出校門時(shí),鑼鼓喧天,彩旗飄揚(yáng),各班喊著響亮的口號(hào),迎接六一的到來(lái)。
到了操場(chǎng),只見(jiàn)高高的主席臺(tái)上坐著主持人、校領(lǐng)導(dǎo)和市領(lǐng)導(dǎo)。后面是一幅巨大的條幅,上面寫著“托起明天的太陽(yáng)”校長(zhǎng)市長(zhǎng)分別講了話后,我們興高采烈地坐在各自的座位上。
接下來(lái),該表演節(jié)目了。有《開(kāi)門紅》、《桃花朵朵開(kāi)》、《天竺小女孩》……我覺(jué)得演得最好的是我們班的《天竺小女孩》隨著優(yōu)美的舞蹈,女同學(xué)們旋轉(zhuǎn)起來(lái),好像一把把花傘。節(jié)目豐富多彩,操場(chǎng)上還有許多家長(zhǎng),人如海,歌如潮,熱鬧非凡,洋溢著快樂(lè)的氣氛。同學(xué)們開(kāi)心極了。
“六一”的太陽(yáng)紅紅的,“六一”的花兒艷艷的.,“六一”的歌聲脆脆的,我們好像花兒一樣在祖國(guó)的懷抱里成長(zhǎng)。我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中度過(guò)了“六一”。
今年的“六一”過(guò)得真開(kāi)心。
兒童節(jié)作文 篇4
六月一日是我們兒童的節(jié)日。一大早,我就興高采烈地到學(xué)校去了。
一進(jìn)班,我就和同學(xué)們一起裝飾教室。不一會(huì)兒,教室就披上了美麗的新裝。你瞧,桌子、電扇和黑板上掛著五彩繽紛的彩帶和氣球,令人眼花繚亂,目不暇接,處處洋溢著濃濃的節(jié)日氣息。同學(xué)們準(zhǔn)備了許多節(jié)目,最精彩的是姚飛帆同學(xué)演奏的古箏曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》,她的琴聲一會(huì)兒低沉,一會(huì)兒高亢,低的時(shí)候象珠子在盤中滾動(dòng),高的時(shí)候象雷鳴震撼大地,聽(tīng)了真讓人如癡如醉。
節(jié)目表演結(jié)束后,我們又開(kāi)始了水果拼盤比賽。我與高寧欣和吳紫璇合作,我們這次做的水果拼盤的名字叫小橋流水。高寧欣拿出香蕉做小橋,吳紫璇拿出小西紅柿和小葡萄做岸邊的小石頭,這樣就擺好了小橋流水的架子,我再放入在家里用蘋果做好的小蝌蚪,最后在盤子里加了點(diǎn)水。大功告成嘍!我大聲喊道。老師聽(tīng)到了喊聲,走過(guò)來(lái)說(shuō):給你們一個(gè)最佳含義獎(jiǎng)吧!太棒了!高寧欣開(kāi)心地叫道。
就這樣,我度過(guò)了一個(gè)既快樂(lè),又充實(shí)的六一兒童節(jié)。
快樂(lè)的六一_寫事的作文400字五年級(jí)
六一我們歡聚一堂,六一我們展現(xiàn)風(fēng)采,今天我們又迎來(lái)了期待已久的.快樂(lè)六一。
早上我們穿上嶄新的衣服,像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校,可天公不作美,下起了毛毛細(xì)雨,風(fēng)兒也呼呼呼地?fù)崦覀兊哪橆a,每個(gè)人都在思考著一個(gè)問(wèn)題:今年的六一我們又將怎樣慶祝呢?
就在這時(shí)學(xué)校的廣播里傳來(lái)了一個(gè)令人興奮的聲音今天是六一兒童節(jié),請(qǐng)所有的同學(xué)自由活動(dòng)。Yes全體同學(xué)異口同聲的說(shuō)。我們像潮水般的涌出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,只見(jiàn)同學(xué)們有的拿出自己的玩具和大家分享,有的在草地上打滾,有的踢球,有的跳繩我呢,也不甘示弱選了自己最喜歡活動(dòng)種花。我一蹦一跳的來(lái)到商店,精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種,來(lái)到花壇中,輕輕地把花種灑在土壤里,然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種,希望它們和我們一樣健康的成長(zhǎng)。
每一個(gè)孩子都有色彩斑斕的童年,它的一草一木都是美好的回憶,它的一歌一舞都是美麗的音符,讓我們珍惜自己的童年,讓我們的六一更快樂(lè)!
兒童節(jié)作文 篇5
六一兒童節(jié)是我的節(jié)日,是所有小朋友的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié),我跟往年過(guò)的不一樣。平時(shí)也就是出去照幾張相片,但是今年我又多了幾件事情—我參加了文化宮的六一金色童年文藝匯演。
我表演的節(jié)目是韻律操《快樂(lè)寶貝》。跳完以后,掌聲很熱烈。此時(shí)此刻,作為一個(gè)演員來(lái)說(shuō),這是最高興的事了。我們表演結(jié)束了以后,我覺(jué)得在臺(tái)上只是短短的兩分鐘時(shí)間,可在沒(méi)有上臺(tái)之前,我足足排練了半個(gè)月。有的甚至已經(jīng)一個(gè)多月了。
我們?cè)诰毑俚臅r(shí)候,時(shí)間不僅長(zhǎng),而且很累,身體都有一些地方發(fā)青了。每一個(gè)動(dòng)作都要研究,盡力的把它做到位。老師更是辛苦,把原版的動(dòng)作改了又改,難的全部刪掉了。正是因?yàn)檫@樣,我們才能夠獲得全場(chǎng)觀眾的稱贊。
這個(gè)兒童節(jié)真是令我難忘。這個(gè)節(jié)日,這次可以稱作是載歌載舞的兒童節(jié)了。我們?nèi)ツ抢锊粌H去表演節(jié)目,更是觀看了一場(chǎng)完整的文藝匯演。
這次文藝匯演表演的有慧陽(yáng)小學(xué)的同學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)、長(zhǎng)虹小學(xué)的同學(xué)……最令我難忘的是寧江幼兒園的.小朋友居然也準(zhǔn)備了節(jié)目。這些小朋友是那樣的可愛(ài),他們的步伐很是有趣。你們看他們的動(dòng)作雖然不是很到位,但是每一個(gè)動(dòng)作都做的非?蓯(ài)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住那些小朋友。
經(jīng)過(guò)這次六一兒童節(jié),讓我體會(huì)到了臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功這句話的意義了。也體會(huì)到了作為一名演員的辛苦與快樂(lè)!這就是我難忘的六一兒童節(jié)了!
兒童節(jié)作文 篇6
五月三十一日中午吃過(guò)午飯,媽媽就急匆匆騎車帶著我離開(kāi)了家。
一會(huì)兒就到了今世緣酒店,媽媽不是剛吃過(guò)飯嗎,來(lái)酒店干什么?媽媽也不理我,拽著我就進(jìn)去了。哎呀!里邊好漂亮呀,舞臺(tái)上鋪著大紅地毯,掛滿了好多彩色的氣球,棚頂上還懸掛著許多彩燈,大屏幕上寫著‘放飛夢(mèng)想,童心飛揚(yáng)。耶,我一下就明白了原來(lái)是帶我來(lái)觀看幼兒園的慶六一演出,園長(zhǎng)阿姨給我安排了個(gè)座位坐好。
我坐在椅子上,看著家長(zhǎng)們帶著小朋友陸陸續(xù)續(xù)的都來(lái)了,我心想,怎么還不演呢!就在我正著急的時(shí)候,四個(gè)老師帶著四個(gè)小朋友走上臺(tái),她們說(shuō):小太陽(yáng)幼兒園文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
首先上場(chǎng)的是一群特別小的小朋友,他們跳的是椅子舞,小朋友們的隊(duì)形變化多樣,手眼協(xié)調(diào)一致,動(dòng)作還能跟上音樂(lè)的'節(jié)拍呢。呀!在看他們身后的大屏幕也跟著節(jié)目滾動(dòng)著相應(yīng)的畫面。真是太精彩啦!掌聲熱烈的響起來(lái)!
就在這時(shí),一個(gè)小主持人報(bào)幕說(shuō):下面請(qǐng)欣賞《中國(guó)龍》,我把雙手使勁地拍起來(lái),一群小朋友舞著一條金色帶紅邊的大龍走上臺(tái)來(lái),前邊一個(gè)小朋友舉著一個(gè)紅色圓球,只見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的大龍上下翻騰,一曲一伸,搖頭擺尾,再看臺(tái)下園長(zhǎng)阿姨用手勢(shì)指揮著臺(tái)上的小朋友的每一個(gè)動(dòng)作,臺(tái)下的觀眾不時(shí)的響起陣陣掌聲,歡呼聲。太精彩啦!
接下來(lái)表演的節(jié)目有花樣籃球,非洲鼓、扇子舞等, 我一直坐在凳子上觀看,就連廁所也沒(méi)去,因?yàn)榕洛e(cuò)過(guò)精彩的節(jié)目。
演出結(jié)束后,家長(zhǎng)帶小朋友都走了,我才感覺(jué)挺累,再看看媽媽和幼兒園老師們都累的坐在了舞臺(tái)上。當(dāng)老師真辛苦呀,我們要學(xué)會(huì)感恩我們的媽媽,感恩我們的老師。今天我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的不一樣的兒童節(jié)!
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