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夏令營(yíng)作文(經(jīng)典4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的夏令營(yíng)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
夏令營(yíng)作文 篇1
記得第一天,我懷著好奇心來(lái)到學(xué)校,參加這次集郵夏令營(yíng)。給我們上課的是曾金國(guó)老師。在那一天,我懂得了郵票是怎樣誕生的,還知道了郵票的種類(lèi)、驛站的發(fā)展歷程。
第二天,我早早的來(lái)到學(xué)校,與同學(xué)們交談今天的行程。大約十點(diǎn),我們來(lái)到了驛(yì)站,眼前的景色讓我極為震驚:只是一座寺廟!聽(tīng)完曾老師的'講解,我知道了。這座驛站已有1000多年的歷史!除了墻壁有所翻新外,其余的都是老建筑。這可把我嚇了一跳!更令我震驚的還在后頭!左邊的戲臺(tái)原來(lái)是馬房,右邊的寺廟原來(lái)是禪房!在那一天,我知道了古驛站也可以是這樣的。
第三天,也是集郵夏令營(yíng)的最后一天。我有點(diǎn)戀戀不舍。三天的友誼雖然短暫,但是,比長(zhǎng)久的友誼更加珍貴。我嘗道了戀戀不舍的滋味。
這次夏令營(yíng)讓我收獲多多!我不僅學(xué)到了郵票的知識(shí),還學(xué)到了怎樣與同學(xué)友好的相處。這是一次難忘的活動(dòng),已在我心上留下了不可磨滅印記。
夏令營(yíng)作文 篇2
在夏令營(yíng)時(shí)的一天下午,天氣格外晴朗,老師領(lǐng)著我們到室外操場(chǎng)上進(jìn)行籃球比賽,大家都很高興。
比賽前老師把我們分成兩隊(duì),a組和b組為一隊(duì),c組、d組與e組為二隊(duì)。
比賽開(kāi)始了,我所在的一隊(duì)5位隊(duì)員手拉手圍成一個(gè)圈,接著一起放下手叫了一聲“加油!”,另一隊(duì)的隊(duì)員也手拉手在一起喊了一下“必勝!”,這時(shí),比賽的氣氛就緊張起來(lái)。隨后,籃球賽開(kāi)始的'哨聲響了,裁判員扔起了籃球,兩隊(duì)的跳球員都使勁跳起把球打向自己的球員。這時(shí)籃球被兩隊(duì)跳球員的手拍住了,跳球員同時(shí)跳下時(shí)球落到了二隊(duì)隊(duì)員的手上,隊(duì)員直接帶球攻入得到了兩分。我方的隊(duì)員也不甘示弱,帶著球作配合,上籃得分,比賽激烈地進(jìn)行著。
二隊(duì)一名隊(duì)員像狡猾的“老鼠”一樣趁我隊(duì)不注意,迅速竄出去三分射籃進(jìn)球。這只“老鼠”可把我隊(duì)氣壞了,可是我隊(duì)沒(méi)有軍心動(dòng)搖,更加專(zhuān)注地守在陣地外,同時(shí)二隊(duì)也不示弱,更狡猾了。我隊(duì)隊(duì)員從地線發(fā)出球了,二隊(duì)三名隊(duì)員一起跑出來(lái),一名去擾亂帶球隊(duì)員的視線,而剩下兩名去超球,這次“老鼠”隊(duì)員又得逞了,哼,氣死我們了!我隊(duì)的隊(duì)員嘆了口氣,真是老虎不發(fā)威,當(dāng)我們是“病貓”呢! 于是,我隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)腦子一動(dòng),想出了一個(gè)法子,把所有的隊(duì)員叫過(guò)來(lái),悄悄對(duì)他們說(shuō):“我在籃筐下等你們傳球,球一到我手中我馬上投籃,二隊(duì)隊(duì)員還能招架得住嗎?”說(shuō)完我隊(duì)就開(kāi)始作配合傳球給隊(duì)長(zhǎng)。二隊(duì)看見(jiàn)我隊(duì)開(kāi)始攻擊,就退回防守區(qū)。我隊(duì)帶球隊(duì)員小心翼翼地傳球給隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)長(zhǎng)馬上跳起扣籃得分。我們這一招可把二隊(duì)下住了。比賽結(jié)束的哨聲響了,最后我隊(duì)以19比12贏得了比賽我隊(duì)隊(duì)員高興地一蹦三尺高。
時(shí)間悄悄溜走,不知不覺(jué)中40分鐘已經(jīng)過(guò)去了,最終我隊(duì)獲得了勝利,大家都依依不舍地回到了寢室。
雖然比賽結(jié)束了,但是我們的歡聲笑語(yǔ)仍然留在操場(chǎng)上,快樂(lè)依然伴隨著我們,這也是在夏令營(yíng)中愉快的一個(gè)下午。
夏令營(yíng)作文 篇3
在暑假,我參加了少兒足球夏令營(yíng)。這里有兩位風(fēng)趣幽默,憨厚可愛(ài)的外教老師。在足球課上,他一邊教我們踢足球,一邊教我們英語(yǔ)口語(yǔ),休息的時(shí)候,還給我們做英語(yǔ)游戲。上課的時(shí)候,我們一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累,反而覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,都想能沒(méi)完沒(méi)了地踢球賽。我在這里學(xué)到的不僅僅是足球技能,還加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí),并使我的`身心都得到了很好的訓(xùn)練,讓我的身體變壯了,最重要的是我英語(yǔ)口語(yǔ)水平也提高了。
感謝少兒足球夏令營(yíng),使我受益匪淺。
夏令營(yíng)作文 篇4
今年暑假,我參加了華美快樂(lè)夏令營(yíng)。在這兒的每一天都是快樂(lè)相伴著我們。
星期五早上十點(diǎn)二十分,我們快樂(lè)C班的同學(xué)和其他班的同學(xué)一起,來(lái)到學(xué)校娃娃池——捉泥鰍。同學(xué)們高興得手舞足蹈。大家換好了泳衣、泳褲,有的同學(xué)就迫不及待地下到水中捉泥鰍。有許多女同學(xué)看見(jiàn)泥鰍的樣子都有點(diǎn)害怕一個(gè)個(gè)都不敢下水。后來(lái),她們看見(jiàn)池中捉泥鰍的同學(xué)很開(kāi)心,不管三七二十一都“嗵、嗵、嗵”地跳下水,還有一些同學(xué)著急了沒(méi)換衣服也跳了下去。
其實(shí)水池中不單單只有泥鰍、還有黃鱔。黃鱔的外形像水蛇,嚇得許多女同學(xué)在池水中邊跑邊叫。我也一直不敢捉黃鱔,只敢捉泥鰍。泥鰍的身體軟軟的`,身上有美麗的黑色花紋,眼睛只有針眼那么大小可是很明亮。它左右兩邊的嘴角還有短短的胡須。泥鰍很難捉到因?yàn)樗纳眢w十分滑,一不小心就從手中溜走。它游水的樣子格外有趣,搖著尾巴上下串著游,還會(huì)在水中翻跟斗那樣子真可愛(ài)!
短短的一個(gè)小時(shí),我就捉了二十條泥鰍,捉得真有趣、玩得真開(kāi)心。
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