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[精選]蜜蜂的作文400字9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的蜜蜂的作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
![[精選]蜜蜂的作文400字9篇](https://p.9136.com/00/l/c3dbb7e44_2.jpg)
蜜蜂的作文400字 篇1
一天上午，同學們正在教室里上課，正上得津津有味時，一只蜜蜂從外面飛到了教室里。
它飛到了羅萍身旁，羅萍東躲西藏，邊躲邊說：“啊！��！”但蜜蜂仍然像轟炸機一樣，在羅萍上空盤旋。張洪浩也發(fā)現了這只小蜜蜂，拿起語文書就打，結果小蜜蜂就被打到了。
“啊，蜜蜂！”陳長夢和雷昆朋異口同聲。原來，這只機靈小蜜蜂早就飛到了陳長夢的頭上。
小蜜蜂在陳長夢的頭上飛過去，飛過去。突然，它看到了姚權的蘋果，便飛到了姚權的蘋果上。它一定是餓了。大家趁它吃蘋果時，一窩蜂地跑過去觀察它。
“它會不會來蟄我�！�
“好可愛呀！”
“唉，沒勁�！�
頓時，教室里就成了一鍋粥，正當大家議論紛紛的時候，這只小蜜蜂是乎察覺到了危險，飛了起來。
“��！”大家驚慌地跑回座位。
小蜜蜂安全了，它又回到了它的“戰(zhàn)利品”上，享受著美味。
過了一會兒，這只小蜜蜂又飛到了姚權的橡皮擦上，好象在說：“吃飽了，別忘了給同伴們帶一些花粉回去�！笨墒切∶鄯溆诛w到了蘋果上�？赡芩呀浿懒艘嗟南鹌げ敛皇腔税伞�
在全班的一陣哄笑后，鮮老師直接連蘋果帶蜜蜂提出去扔了。這一件蜜蜂趣事就在這個緊張的氣氛里圓滿結束了。
我感謝這一只有趣的.蜜蜂，因為它給我?guī)砹艘粋�有趣、難忘的童年。
蜜蜂的作文400字 篇2
在我家的小區(qū)里有一群勤勞的小蜜蜂——叔叔阿姨們。他們是負責整個小區(qū)的衛(wèi)生、綠化、和保安工作的。其中有個阿姨是管理我住那棟樓的'，每天早上我出門上學的時候她已經開始上班工作了，晚上我上床睡覺她還要把每層樓的垃圾清理完畢才可以下班回家。
除了小蜜蜂阿姨以外，在一樓看管治安的叔叔也是一位英勇又樂于助人的人。記得有一次，我和爸爸去逛街購物，兩手拿著沉甸甸的東西滿載回來。因為爸爸要去泊車，所以讓我拿著物品在門口等，保安叔叔看到我滿頭大汗的，就輕輕地對我說：“小妹妹你先把東西在我這里寄放吧，看你提這么重的東西很累了�！眲傞_始，我有一點懷疑他想偷我的東西。但又想了想，他是保安呀，如果我不信他信誰呢？最后還是把東西放在他的桌子上。等了不一會兒爸爸來了，我們從保安叔叔那取回了東西，發(fā)現一樣都沒少。我心里卻很慚愧，自己不應該這樣那位正直叔叔。
我從心里敬佩這群叔叔阿姨們，創(chuàng)建幸福廣州，文明城市，應該多一點蜜蜂叔叔阿姨這樣的人，有他們的勤勞、助人精神，我們的廣州就是一個和諧又明亮照人的家園。
蜜蜂的作文400字 篇3
讀過秦牧的《蜜蜂的贊美》后，我得到了很多啟示。其中印象最深的，要從蜜蜂的博采談起了。
蜜蜂的博采，是很值得我們去學習的。它的辛勤，可以從一個有趣的統(tǒng)計里看到。一只蜜蜂，要釀造一公斤的蜜，必須在100萬朵花朵上采集原料。讀到這里，我受到了很多啟發(fā)。
蜜蜂是這樣博采，世上的一切，不都是這樣的嗎？那寬闊的大海，是由許許多多的河流匯成的；那漂亮的高樓大廈，也是由許多不同的建筑材料組成的。
大自然是這樣，我們吃飯也是這個道理，只有各類的菜都吃一點兒，才能保證身體健康。如果只偏愛某一種食品，攝取的營養(yǎng)就會不均衡，時間長了，身體就會生病。
我們讀書更是這個道理，只有博覽群書，才能吸收各方面的營養(yǎng)。魯迅先生說過：必須如蜜蜂一樣，采集過許多花，才能釀出甜美的蜜來，若叮在一處，就非常有限、枯燥了.......這句話生動、形象地說明了讀書要博采眾長的重要性，指明了我們讀書的方向�？晌覀兒芏嗤瑢W就忽視了這一點，有些同學只愛看童話書和神話書，獲得的.只是幻想知識，說話辦事總是不實際，帶點兒小孩的味道，讓人覺得幼稚；而只看偵探小說，便只了解偵探知識，只會紙上談兵；只看歷史方面的書，掌握了歷史知識，但對高科技的東西一無所知，也跟不上時代的步伐。只有什么樣的書都看一點兒，像蜜蜂采蜜那樣，吸收每本書中最甜美最上乘的東西，才能文理兼通，全面發(fā)展。
我愿做辛勤的小蜜蜂，在知識的百花園中翱翔！
蜜蜂的作文400字 篇4
給大家講一個故事吧！這個故事是講一只小蜜蜂跟伙伴吵架，一氣之下就離開了蜂群，它離開蜂群之后，因為沒有伙伴，它孤獨極了。它想起了以前一些與伙伴們之間發(fā)生的事情，它感到十分懊惱。
小蜜蜂想起的其中一件事情是：有一天，小蜜蜂跟另一只小蜜蜂吵架，小蜜蜂的媽媽就跟小蜜蜂說：“做人要寬宏大量，不求回報，如果全部人都為一點小事而吵架，這個世界會變成什么樣，我不要求別人能做到寬容大量、不求回報，但我希望你能做到把我今天對你說的話你能銘記于心，做什么事都要想一想后果，把這份精神發(fā)揚出去。”從此小蜜蜂對人寬宏大量，做事不求回報，做事之前都會想一想后果再去做，把媽媽說的話銘記于心，每一次有小蜜蜂吵架，它都會用媽媽的這番話教導其它的`小蜜蜂。
小蜜蜂想著想著，就哭了，它想，這次怎么把媽媽的話忘了，做事不想一想后果。它越想越后悔，它回到蜂群向伙伴們道歉，向媽媽道歉，大家都原諒它了。從此他跟伙伴們和睦相處。
故事講完了。這個故事告訴我們，做人要寬宏大量、不求回報，做事要想后果。
蜜蜂的作文400字 篇5
在春天到來的時候，我發(fā)現有一些小孩在鄉(xiāng)下捉蜜蜂，那些被關在瓶子里的蜜蜂一邊痛苦地掙扎著，一邊著急地“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”地叫著，好像在說：“求求你們放了我們吧！讓我們回到自己的家園吧！”�？吹竭@些蜜蜂死于非命，我感到十分痛心。
蜜蜂是會飛行地群居昆蟲，采食花粉與花蜜并釀造蜂蜜。蜜蜂群體中有蜂王、工蜂與雄蜂三種類型的蜜蜂。蜜蜂源于亞洲與歐洲，由英國人與西班牙人帶到美洲。蜜蜂為取得食物不停地工作，白天采蜜，晚上釀蜜，同時替果樹完成授粉任務，為農作物授粉的`重要媒介。
蜜蜂是對人類有益的昆蟲之一。它們?yōu)橹参飩魇诨ǚ�，蜂蜜是人們常用的滋補品；蜂花粉被人們譽為“微型營養(yǎng)庫”，蜂王漿更是高級營養(yǎng)品，不但可以增強體質，延長壽命，還可以治療神經衰弱等慢性疾病；蜂毒對風濕、神經炎等有療效。蜂膠被稱為“紫色黃金”，在全世界地產量比黃金還少。蜜蜂的大量消失讓人不得不再次想起愛因斯坦地那句預言：“如果蜜蜂從地球上消失，那么人類只能再活4年�！�
讓我們一起來保護這些勤勞的蜜蜂吧！
蜜蜂的作文400字 篇6
初夏時節(jié)，有一天，我和爸爸媽媽到山上爺爺養(yǎng)蜜蜂的地方游玩，山上綠樹成蔭、郁郁蔥蔥，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上燦爛的斑點。
成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，只見它們不停地從一朵花飛向另一朵花，一會兒把頭伸進花里拼命地吸著，一會用嘴在花里舔來舔去，然后用它的六只腳在花蕊刷著，我目不轉睛地盯準它們辛辛苦苦、忙忙碌碌采蜜的身影，嘴里還數著：“一朵…兩朵…十朵……�！敝灰娝鼈兌亲游蔑栵柕模壬线�帶著麥粒大的兩個黃粉團，停在花葉上喘氣，然后躍起身子，“嗡”地一聲，消失在空中。
爺爺端來一杯水給我喝，“咦，好甜哦�！睜敔斝χf：“你喝的是蜜蜂從一朵朵花兒上采集來的蜂蜜哦，而且它們還可以傳播花粉讓花朵長出豐碩的果實。”
原來蜜蜂的辛勤勞動給我們帶來了甜蜜的`生活，我們身邊也有許多像蜜蜂一樣辛勤勞動的人們，當我們還在甜美的夢鄉(xiāng)中時，就有一群默默無聞的清潔工人在清掃街道，消除臟亂，苦累無言，給我們帶來美麗的環(huán)境，還有辛勤工作的老師，為了培養(yǎng)下一代奉獻出所有的光和熱。
初夏的景色很美，但我覺得勞動者的身影更美。
指導老師評語：
初夏時節(jié)，小作者看到了辛勤勞動的蜜蜂，聯想到默默無聞的清潔工和無私奉獻的老師，條理清楚，語句通順。主題明確：初夏的景色很美，勞動者的身影更美。(葉亞運)
蜜蜂的作文400字 篇7
飛飛是一只勤勞的小蜜蜂，他和兄弟姐妹們住在一個蜂巢中，共同生活、共同采蜜、共享一滴蜂蜜，這是一個快樂的大集體，大家每天開心的穿越在花叢中。
一天，飛飛和他最好的朋友翔翔發(fā)生了爭吵。飛飛認為，他在蜂群中的功勞最大，因為他的嗅覺總是最靈敏，總能找到豐盛的蜜源，從而帶領大家一起采蜜。而翔翔則認為，蜂群是一個整體，不應該標榜“個人英雄主義” ，大家的付出是一樣的。兩只小蜜蜂就這樣你爭我吵，互不相讓。他們的爭吵吸引了更多的蜜蜂，大家都支持翔翔的觀點，飛飛被孤立了起來。對此，飛飛非常生氣，沖著翔翔大聲嚷道：“明明是我的`功勞最大，你和他們一樣不喜歡我，我走，永遠不要再看見你們！”然后，就頭也不回的飛出了蜂巢，離開了蜂群。
他飛呀飛，飛得肚子餓了，就落在花叢中，采了點花蜜，甜甜的吃著。眼前卻浮現了和伙伴們一起釀蜜的情景�！安恍�，我不能回去！”飛飛生氣地想。后來，他飛累了，就把花瓣當做床，躺了下來。忽然，他看見了一群螞蟻在抬著一�；ㄉ�，吃力的走著�；ㄉ缀苤�，每只螞蟻都使出全部力氣，沒有一只螞蟻偷懶，也沒有一只螞蟻掉隊，大家齊心協(xié)力的搬運著食物。飛飛的眼睛濕潤了，他立刻展開翅膀，向來時的方向飛回。
近了，近了，遠遠的看見了蜂巢。那蜂巢前面一字排開的是什么？看清了，原來是翔翔和兄弟姐妹們，它們在歡迎飛飛的回歸！
蜜蜂的作文400字 篇8
老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您是一盞指路燈，照亮我的學習前程；老師，您是我們心靈的工程師，給我們鋪一條走向成功大門的路；現在，老師又被成為園丁，培育祖國的花朵。
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當我輕輕走過……”當我聽到這首贊美老師的歌，往事像奔騰的浪濤，霎時間涌滿我的胸口。
往事如夢，天使般在我腦海盤旋、徘徊：記得一個初秋的夜晚，老師忙忙碌碌為我們，不知不覺，下學了，當我看見辦公室里不知疲倦的她在工作時，真想說一聲：“老師，您辛苦了，休息一會吧！”好長時間了，同學都進入了夢鄉(xiāng)，老師，您又悄悄地進入了房間，一舉一動都沒有發(fā)出聲音，生怕把我們弄醒，老師，您有一顆金子般的善心。
朦朧的夜晚，上課了，同學們都全神貫注地聽講，而我的心卻飛到了電視里，飛到了游樂園的世界，一抬頭，我看見了一顆一顆星星在沖我眨眼睛，突然，一顆與眾不同的'星星對著我說：“嘵陽，上課認真聽講，不要走神，好好學習，老師相信你是最棒的！”聽到這無言的話語，頭腦立刻清醒過來，上完了一節(jié)夜自習。后來才知道原來是老師一雙明亮的眼睛提醒了我。
我終于知道了：世界上的老師一個個都是孜孜不倦，無私的把知識傳授給學生，難道不是嗎？
園丁培養(yǎng)祖國的花朵，送走了一批又一批的人才，教育成祖國的棟梁之才。
辛勤的園丁，花朵在您的培育下開放了！老師，您就歇會兒吧！
蜜蜂的作文400字 篇9
去年暑假，媽媽帶我去外婆家做客。外婆家的田地邊上有一塊寬敞的草地，上面開著一些不知名的花朵，五顏六色美麗極了，吸引了許多小蜜蜂來采蜜。
這些蜜蜂歡快地在花草間忙碌著，還發(fā)出“嗡嗡嗡”地聲音。我在一旁仔細地觀察它們，發(fā)現蜜蜂在發(fā)出聲音的時候，它的嘴巴是不動的。我很疑惑：蜜蜂到底是怎么發(fā)聲的呢？
為了弄清楚蜜蜂是如何發(fā)聲的問題，我費了好大的力氣捉了三只蜜蜂。為了證明我剛才的發(fā)現，我把其中一只蜜蜂的`嘴用細竹子堵住，蜜蜂果然還是能發(fā)出“嗡嗡”的聲音。排除了蜜蜂是用嘴發(fā)聲的可能性，我就開始懷疑蜜蜂是在用翅膀發(fā)聲的，因為書本上說過：某些昆蟲會依靠翅膀的抖動或摩擦發(fā)出聲音。于是我拿來兩個細長的小夾子把蜜蜂的兩只翅膀輕輕地夾住，可是蜜蜂依然發(fā)出聲音來。
這到底是怎么回事呢？我百思不得其解，就跑去詢問媽媽。媽媽笑著說：“再多觀察、多思考，你就會弄懂其中的原理�！庇谑俏矣忠淮斡^察起了蜜蜂，慢慢地琢磨，發(fā)現蜜蜂身體兩側有個小黑點，并且在不停地抖動。我懷疑是小黑點不停地鼓動發(fā)出了聲音，為了驗證猜測，我把蜜蜂身體兩側的小黑點用針戳破，它沒有發(fā)出聲音了。我又去查了資料，才知道蜜蜂發(fā)聲的原理：蜜蜂依靠身體兩側的小黑點不停地振動，從而產生了聲音。
我終于明白了蜜蜂發(fā)聲的原理。要弄懂大自然的奧秘，我們要用明亮的眼睛去觀察，用聰明的大腦去思考、去探索，才能發(fā)現真相。
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