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          我的同學(xué)作文

          時間:2023-10-31 08:15:44 同學(xué) 我要投稿

          我的同學(xué)作文[實用14篇]

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的同學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          我的同學(xué)作文[實用14篇]

            我的同學(xué)作文 篇1

            我的班級是一個不同尋常的班,在年級排名不高,可你要是想當(dāng)全班第一,那你只能是全校第一名才行。也就在這樣不尋常的班級中,孕育出了一朵美麗的奇葩。他是我們班的淘氣之最,只要他稱第二,沒有人敢稱第一。同時也是一個愛好體育鍛煉的人,十分熱愛于單杠,他還十分為班級著想,每一次“苦力”都有他的身影。

            他有著人所共知的稱號——“皮神”。“皮”在哪里呢?其一便是他的樣貌,他的身形完全可以用歷史書中形容原始人的話語來形容:前額低平,歡骨突出,鼻骨扁平,最為重要的.是他的“上肢”力量極大。在一次體育課中,老師讓達(dá)標(biāo)引體向上,單杠分為高、中、低三個,只要在中等高度做四個就為及格,可他倒好,直接挑戰(zhàn)最高的。進(jìn)行了一番熱身之后,走到比他的一半高的單杠前,雙腿一屈,蓄足了勁兒,一個跳躍,雙手一抓,抓住單杠后一個屈伸便做了一個,就這樣最后一口氣做了十個引體向上,做完之后的第一句話就是:“看我皮不皮!

            除此之外,他還是一個大膽、積極、為集體著想的人。每次在老師布下艱難的任務(wù),無人應(yīng)答時,總是他站出來打個樣。在運(yùn)動會中,有一千五百米跑,無人敢跑,而這時他就毫不猶豫地去參加,不論成敗如何,他都想闖一闖。他在每一次義務(wù)勞動時,也會積極參加。有一次,在開學(xué)時,在參觀完校園之后,大家發(fā)現(xiàn)少了一個人,人們都以為他走丟了,可在我們回到教室一會兒,他滿頭大汗的回來了,說道:“拖布和抹布都洗過了,垃圾也都倒完了!彼倪@一個優(yōu)良品德一直到了現(xiàn)在,一直沒有忘,似乎這就是他自己一個人的事。

            他是我們班的開心果,也是我們班一個無私的“苦工,”他從我最開始認(rèn)識他,直到現(xiàn)在,都給我留下了深刻的印象,我相信他一定會給這個不尋常的班帶來不尋常的變化,和我一起期待吧。

            我的同學(xué)作文 篇2

            嘩!快看那個女孩:一個瓜子臉,有一雙水汪汪的小眼睛,兩個薄嘴唇,個子不高也不矮,身材跟我一樣不胖也不瘦,還擁有著一頭漂亮的頭發(fā),烏黑油亮,穿戴整齊。在生活中她是一個不浪費(fèi)食物的人,一個性格開朗的人,一個活潑、勇敢、堅強(qiáng)、爽快的女孩。

            一次我和她還有幾個男生在玩耍。我們兩個走在回家的路上,男生在我們的后面,誰都知道我們兩個是“母老虎”,因為當(dāng)時他們非常無聊,所以一個膽大的男生出了一個壯膽的主意說:“兄弟們,我們玩大冒險吧!誰輸了誰就去打她們!逼渌哪猩q豫了一會兒心想:‘她們兩可是全年段出了名的“母老虎”呢!無人不知,無人不曉啊!如果我們打她們,我們班的`女生“大軍隊”------她們的好朋友不打我們才怪呢!算了壯壯膽吧!

            男生們?nèi)拇蔚膩泶驍_我和她商討問題,我對他們小吼了一聲,此時她微啟櫻桃小口,露出了一排整齊的糯米般的牙齒。男生們似乎還沒得到教訓(xùn)繼續(xù)來攻打我們,他們用了很多招式,如:扯頭發(fā)、拍肩膀等。我生氣極了,她也生氣了,我們用仇視的眼神看著他們,大喊道:“別弄啊!”他們意識到了我們生氣了,所以都默不作聲,我和她看到了膽小如鼠的男生面貌忍不住轉(zhuǎn)頭裂嘴大笑,開心得像兩朵盛開的牡丹花。

            她還敢做男生不敢做的事,也做男生可以做到的事。那一次我們回家的時候,看見了幾個男同學(xué)從一個很高的地方跳了下來,一個男生跑道盡頭就不敢跳了,三次過后,她就得意洋洋地看著那膽小的男生說:“不就是一堵那么小的墻嗎!我也敢跳,只不過今天腿痛而已,下次讓他瞧瞧!”她豎起大拇指指著自己說:“誰說女子不如男了!我就要當(dāng)個女中豪杰,讓他們對我刮目相看,對吧,小婷!蔽翌D時笑了笑邊拍她的肩膀邊點點頭說:“我也要看看,你有多么厲害,摔倒了我就真笑了!

            這就是高傲、潑辣、調(diào)皮、開朗的她,快來猜猜她是誰吧!!

            我的同學(xué)作文 篇3

            我們班是一個藏龍臥虎的地方。有“足球明星”張周品旋,有“知識達(dá)人”袁浩寧,還有“書法家”曹孜涵……,今天我就來說說“好學(xué)生”胡菲然。

            她的眼睛炯炯有神,扎著干凈利落的馬尾辮兒,個子有點嬌小,一笑起來,那櫻桃小嘴匯成一彎月牙,可愛極了!

            她是第2組的語文組長,和每個語文組長一樣,對沒交來作業(yè)的同學(xué),她總要親自去收取,并把不能交出作業(yè)的同學(xué)姓名,用她那漂亮的字體認(rèn)認(rèn)真真地寫好后貼在第一本作業(yè)上,向老師匯報情況,從來不馬虎。

            胡菲然不但當(dāng)老師的“小幫手”認(rèn)真負(fù)責(zé),而且她還實實在在能寫一手好字呢!

            有一次,輪到我當(dāng)“小老師”,當(dāng)時我心里樂開了花,想:“嘿,今天我走馬上任啦!”改了幾本字跡平平常常的作業(yè)之后,突然,呀,不得了,是我們班的“好學(xué)生”胡菲然!那紅白相間的姓名貼上,又漂亮又醒目寫著“四(5)班胡菲然”幾個既精巧又“苗條”好看的字形。一直自認(rèn)為字寫得還算不錯的我,被眼前如此美妙的書寫深深的震驚了……不過很快就恢復(fù)了平靜:“沒事,可能是她的家長寫的!薄以缏犝f胡菲然的'字寫的漂亮,可不相信漂亮到如此程度!我往后翻--了--又--翻,天哪,每一頁的字跡都是如此的整齊美觀,橫平、豎直、起筆、收筆……“今日一見,果然不凡哪!”。一看就是出自同一人之手,任何人看到,都會發(fā)出不已的贊嘆聲。我頓時從內(nèi)心深處涌起了真正的佩服之情,我立志要向胡菲然的認(rèn)真用功“進(jìn)擊!”

            別看胡菲然的個子小,她的優(yōu)點可真不少呢!她能彈一手漂亮的鋼琴,為我們班爭得了好多榮譽(yù);她還看了好多書,作文也寫得特棒……。如果全要說出來,那非得說三天三夜不可!我為我有這樣一個同學(xué)而驕傲,我為我有這樣一個朋友而自豪!我喜歡和她交朋友,我喜歡和她一起學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長!

            我的同學(xué)作文 篇4

            她的短發(fā)飄動著,笑起來像個仙女。她的名字很特別。讓人們努力工作總是有一種特殊的動機(jī)。她是我的同班同學(xué)錢景——。

            “張達(dá),我告訴你,我必須每天努力學(xué)習(xí),取得進(jìn)步,但是我不能錯過這個美好的學(xué)習(xí)時光。讓我們一起努力吧!”“嗯!”我點頭回應(yīng)她,看著我面前的這個樂觀的女孩。她的嘴角微微上揚(yáng),形成一個美妙的弧度。我們的約定從這一刻開始,我看著她帶著微笑漸漸遠(yuǎn)去……“她是一個負(fù)責(zé)任的女孩,她的同桌在學(xué)習(xí)上有很大的不足,但她不會像一個小老師一樣放棄她,一句一句地教她,永遠(yuǎn)不會離開。

            "讀給我聽,LET!"“讓!”看,錢景又在教她的同桌讀英語了!我默默地看著錢景,她的小臉不時露出嚴(yán)肅的`表情,但它被彌漫全身的快樂氣氛所取代,驅(qū)散了每個人心中的憂慮和煩惱,似乎要把每個人引向一座快樂的城堡。

            課后,同學(xué)仍然沒有學(xué)會流利地讀英語單詞,但是女孩臉上的笑容像太陽一樣掛在空中很長時間了。她自信地說,“張,我一定要讓她成為像我這樣的人。我相信她在過去三年里給你的是一個巨大的驚喜!”說完后,他又開心地笑了,“讓我們從這些句子開始吧。”她教她再讀一遍,這兩個字在我的耳邊回響,仍然覺得不可能。

            十分鐘后,當(dāng)我們偶遇時,她看起來像一個正在吃蜂蜜的孩子,對我說:“大張張!她學(xué)會了如何識別和組合單詞!”我微笑著,似乎比她更甜蜜,因為我在為她歡呼。環(huán)顧四周,太陽高高地掛在樹枝上,似乎在跳舞。這是為她歡呼嗎?花兒開了,這是在告訴她沒有不可能的事情嗎?草似乎染上了一種叫做活力的綠色。這是告訴她他們和她在一起嗎?

            是的!朋友面前的路無限美好。天空中的鳥兒并肩行走。我們一起走。知識和友誼形成一條道路。你的樂觀是前方的指示燈。你的笑聲成為我們的伴奏.

            錢景,很高興見到你!

            我的同學(xué)作文 篇5

            影響我很深的一個人,并不是慈愛的父母,也不是嚴(yán)厲的師長,而是小相框里那張掛著陽光般笑容的同學(xué)。

            俗話說:“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”,她的笑容就貫徹了這頂?shù)览,開朗的她都會對朋友露出燦爛的微笑,讓大家一起感受到喜悅,那喜悅就像一臺無敵電扇為我吹走任何一刻攻擊我的煩惱、憤怒、悲傷……,所以我開始學(xué)她把喜悅傳給朋友,也聽聽朋友的苦水,看到朋友臉上出現(xiàn)越來越耀眼的笑容,發(fā)出越來越多的笑聲,我了解到所謂的喜悅就是與人共享。

            她是家中的老大,須負(fù)起照顧弟妹的責(zé)任。但這些辛苦并沒有使她像枯老的樹般,輕易的倒下,反像時常遭受風(fēng)吹雨打的小草,依然無恙。她相信這是上天為了磨練她而給她的祝福。

            有次我好奇的、懷疑的問她:“難道你不抱怨嗎?”她卻相當(dāng)堅定的回答:“是!我想,但他們是我的家人,是我的避風(fēng)港。愛護(hù)都來不及了,怎能還去傷害他們?”

            聽了他的話我彷彿受到當(dāng)頭棒喝,我的家人也是如此的愛我,但我卻充滿怨言,被動的為他們付出,甚至還對他們冷潮熱諷,相較之下,我似乎顯的幼稚。

            記得初一暑假輔導(dǎo)時,她剛好坐在我旁邊。當(dāng)大家還處于陌生的空氣中時,她卻毫不猶豫的以開朗語氣問我:“你是不是某某的朋友?”,我們就這樣聊開了。她的`身高不到150。在班上就像小矮人般,但他卻以樂觀豪朗的心態(tài)去面對這個事實。她常開玩笑說:“因為我矮,所以老天爺給我貓頭鷹般的視力,讓我常常是第一個撿到錢的人,也讓我免除了戴眼鏡之苦!

            瞧!她總是樂天知足,往正面看事情,讓我無形中修正了對人對事的角度。喜歡製造歡樂的她,總在沉悶的考試壓力下,帶來幽默的冰棒,使大家輕舔之餘,捧腹大笑,為之絕倒。

            她是一個教我如何看世界的人,我很高興能擁有這個朋友。

            我的同學(xué)作文 篇6

            此人姓林,名希晨,綽號林大蝦、希望工程,是個十足的電腦迷。關(guān)于他的故事可真不少,今天就說給大家聽聽。

            電腦專家vs游戲大王

            林希晨從三年級就開始看一本《電腦專家》的書,一本厚比磚頭、一頁就有上千字的書,里面專業(yè)術(shù)語很多,大人看了都會覺得繁瑣,居然被他看完了。從此,儼然成了個電腦專家,我們就贈予他林大蝦的美名。如果讓他殺毒,上一個瑞星殺毒軟件,下一個防火墻,左一個系統(tǒng)還原,右一個防護(hù)網(wǎng),別說一個,就是十個也照樣搞定。玩游戲更是高手,再復(fù)雜的游戲一到他手上都是無師自通。玩那個轟炸機(jī)的游戲更絕,以一敵七也沒問題,先斷橋,后防空,還要用上兵力防水下攻擊,再用先進(jìn)的坦克、兵將敵人一一消滅,而敵人不懂集中兵力,只有挨打的份嘍!

            摔跤“能手”vs手下“敗將”

            林希晨人有一米四幾了,可體重還沒過六十斤大關(guān),人瘦得像只猴子。雖說瘦,可一般人都摔不倒他,如果你認(rèn)為他力大無窮,那就大錯特錯了,其實他就比別人會折騰。你瞧,他正在與別人摔跤,腳不停地跳,讓人很難抓住他,自然難把他摔倒。不過我跟他來,他不輸才怪,因為我掌握了他的命門---怕癢,摔跤時,抓住他就給他撓癢,然后輕輕一推,他就會倒下。掌握了“竅門”后,我找林希晨辦事就容易多了,他不同意也得同意,嘻嘻!

            “斂財”好手vs希望工程

            林希晨還有一個特點,就是非常好財。平時用錢節(jié)儉,精打細(xì)算,連一本草稿本都是用了擦擦了再用。同學(xué)們請他修電腦,這下好,簡直是“羊入虎口”,每次他都提出一元、兩元的'服務(wù)費(fèi)。同學(xué)們當(dāng)面只得給他錢,背后卻都稱他是“貪財鬼”,抓住機(jī)會就斂財。可有一天學(xué)校里舉行為西部貧困學(xué)生募捐時,他竟捐了一大筆。望著講臺上那一大疊一元兩元的碎角零幣,大家才明白過來他“斂財”的用途------原來他早就打算好了!從此,林希晨又有了“希望工程”的稱號。

            你說我的同學(xué)可愛不可愛!

            我的同學(xué)作文 篇7

            我有這樣一個既暴力又細(xì)心的同學(xué),她是個女生,一頭烏黑的短發(fā),把那對靈敏的耳朵遮擋住了,她有著水靈靈的眼睛和小巧的鼻子,高高的個兒,不胖不瘦。每天清晨,我都能看到她邁著輕盈的步伐走向教室,那股自信與朝氣讓她像個下凡的仙女。

            別看她長得漂漂亮亮,很淑女的樣子,性格那可就有翻天覆地的變化。瞧,這不,又把我“逼進(jìn)”了男廁所。你可別誤會,我真沒招惹她。剛剛,我的腳只是不小心輕輕碰到了她的褲腿,還沒等我察覺到,就被她一個“鐵虎重破拳”打到了眼睛,這可傷得我不輕,過半天才恢復(fù)好。心想報仇的時候終于到了,我使出我的大招“葵花寶點”,奮力一點,她身體驚地一抽搐,轉(zhuǎn)過身,露出一個意味深長的`邪惡笑容。下課鈴一響,她便使了一招“連環(huán)踢”,還好我急中生智地躲進(jìn)了男廁所,免了她的一頓拳打腳踢,她只好在男廁所門口守著我出來,直到上課鈴響……

            雖然她是我的一個“小冤家”,但她也是我心里的好朋友。有這樣一件讓我印象深刻的事。那天課下,我本來沒有奔跑嬉鬧,但有一位同學(xué)硬是緊追著我,不依不饒,我不得不躲開,到了老師過來的時候,他才肯放過我,我去了一趟廁所回來,便聽到“告狀大王”把我給告上了“法庭”。于是老師開始“審問”我,就在我面露難色覺得百口莫辯時,她出現(xiàn)了,而且把她知道的實情告訴了老師,老師繼續(xù)問了問其他同學(xué),也許是我平時比較頑皮,有幾個同學(xué)都說只有我在教室跑。最終,老師并沒有聽她的話,而是把我打了三棍子,還讓我抄課文。之后,她關(guān)心地問我痛嗎,我當(dāng)時沒有回她,覺得很委屈,跑進(jìn)了男廁所洗了把臉;貋淼臅r候,我看見課桌上放了一個蛋撻,我?guī)е苫蟮难凵駟査@是誰給的,她說這是給我吃的,吃完手就沒那么痛了,頓時我心里暖暖的。

            這就是我的同學(xué),也是我們的班長——魯芷涵。

            我的同學(xué)作文 篇8

            我有一個愛打人愛罵人的同學(xué),她的名字叫劉夏萱。我不知道她為什么每天總是愛打人或罵人,真是煩人!

            記得一天早上,我剛到學(xué)校,走進(jìn)班級,就看見劉夏萱又打人又罵人的。我看了看被罵被打的同學(xué),哦,我的天呀!竟然是我的好同學(xué)許馨雨。我連忙上前去勸架,但怎么也勸不開。就在我勸的功夫,劉夏萱抬腳就去踢許馨雨的肚子去了。踢完許馨雨,還沒等人家許馨雨哭呢,劉夏萱倒先哭上了,還一邊哭一邊說:你為什么打我呀?明明你先打的我,你還說謊,啊,啊,啊”許馨雨哭著說:你先打我臉的,你為什么要說謊呀!你們大家是看到劉夏萱先打我的不?”在旁邊看著的同學(xué)都點了點頭。我氣不過,生氣地去找老師,對張老師說:張老師,劉夏萱和許馨雨打著打著就哭了,現(xiàn)在還在不停地打呢!您快去看看吧!崩蠋熉犃,趕緊來到教室。頓時,大家都安靜了,就劉夏萱愛還在那兒罵許馨雨。這時,有一個同學(xué)用手拉住劉夏萱說:老師來了!笨蓜⑾妮娓鼇韯艃毫耍先ニκ执蛄嗽S馨雨兩個耳光。老師一看,生氣地說:劉夏萱你太過分了,你給我住手!”把老師氣的上前踢了劉夏萱一下,然后又找了雙方家長,這件事才算終于了解了。

            還有一天中午,我們上體育課。劉夏萱不知為什么在操場的'中間正在打罵值周。我想:劉夏萱可真膽兒大,連學(xué)校的值周都敢打敢罵,真是膽大包天呢!這時,正好張老師過來了,大聲喊道:劉夏萱你給我住手!”劉夏萱打人罵人的現(xiàn)象再一次被制止住了。那個值周氣沖沖地走了。我一看那個值周正是向德育處走去了,我想:這回,劉夏萱要被開除了?墒墙Y(jié)果并不是這樣的,只是在學(xué)校廣播上批評了她。

            愛打人、愛罵人的劉夏萱,她打人罵人的事情說也說不完。我能攤上這樣的同學(xué),真是見了鬼了!

            我的同學(xué)作文 篇9

            在學(xué)校里有這么一個人,他會幫助我解決學(xué)習(xí)上的困難,也會帶著我一起玩耍,他就是我的同學(xué)_。和他相識,是在班上,還記得剛來到這個學(xué)校時,我沒有什么熟人,所以我也不好意思去找別人說話,但是坐在我旁邊的_同學(xué)卻主動和我打招呼了,他向我介紹了自己,這時候的我也放開了自己的一些心結(jié)并介紹了自己,就這樣,我在班上第一個認(rèn)識的學(xué)生就是_同學(xué)。

            在和_同學(xué)交流時,我也感受到了他的善意,他是一個很活潑也很開朗的人,所以他才會主動和身邊的人打招呼,這是值得我去學(xué)習(xí)的,要知道我可是一個膽小且慢熱的人,我才不會主動和陌生的人說話呢。當(dāng)我和_同學(xué)越來越熟悉后,我和他也是無所不談了,在下課后也是經(jīng)常玩在一起,這時候我也發(fā)現(xiàn)他的話也挺多啊,而且他經(jīng)常是想到什么就說什么,好像都不用思考的,所以我時常被他的話語給逗笑。在學(xué)校里,他也經(jīng)常會帶一些玩具或者吃的給同學(xué)們,因為他告訴我說,好東西就一定要學(xué)會分享給朋友們。

            有時候,我在學(xué)習(xí)上遇見了一些困難,這時候_同學(xué)就會來幫助我解決難題。不得不說,_同學(xué)在學(xué)習(xí)上是比我要厲害的,因為他經(jīng)常在上課時向老師提問,我可沒這么大膽,所以有難題就問他準(zhǔn)沒錯,當(dāng)然這也不是絕對的,在某些時候還是得靠我來幫助他,這才讓我稍微感到了一些平衡。在學(xué)校時,每當(dāng)打了下課鈴后,我和_同學(xué)就會直奔乒乓球臺,因為我和_同學(xué)的愛好之一就是打乒乓球,哪怕技術(shù)不是很好,但我們就是熱衷于此。在放學(xué)后,我也經(jīng)常和_同學(xué)一起回去,雖然回家的路并不是一樣的,但是我們已經(jīng)約定好放學(xué)一起走,盡管只走了一段路就要分散了,但是在這段路上沒有任何無聊的感覺。

            _同學(xué)可以說是我的學(xué)習(xí)榜樣,他的開朗和在學(xué)習(xí)上的那股執(zhí)著勁深深地打動了我,讓我明白了如何才能做一名優(yōu)秀的學(xué)生。在這里得感謝_同學(xué)對我的'幫助,所以我才能在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,是他讓我感受到了同學(xué)之間的那種溫暖。這就是我的同學(xué),他是我在學(xué)校里的朋友,正是有了這么好的朋友,才能讓我在學(xué)習(xí)這條路上有了陪伴,我相信在以后的日子里,沒有任何事物能夠改變我和_同學(xué)之間的友誼。

            我的同學(xué)作文 篇10

            我五年級的同桌叫趙啟岳,是我們班當(dāng)時的體育委員。他長著一張正宗國字臉,一對小眼睛,鷹鉤鼻,能說會道的嘴。他體型微胖,在學(xué)校時大多穿著一身校服,而且經(jīng)常將半截袖裝在長褲里,總是把褲腰提的很高,褲腿很短,樣子很是滑稽。

            他的嘴特別能說,能夠冒出源源不斷的話來,可他自己不覺得煩,仍然津津有味地說著。他總共是愛給同學(xué)們講上一些故事以及大道理,有的同學(xué)便會覺得他自以為是。在班里,他唾沫橫飛,使得同學(xué)們個個都對他避之不及,敬而遠(yuǎn)之。所以我說,他的嘴就像是滔滔江水般源源不斷。人送外號“趙喜鵲”。

            有一次,他對同學(xué)們說玩電腦的'危害:“同學(xué)們,我可告訴你們啊!不能夠總是玩電腦,會傷到眼睛,而且有的不良網(wǎng)站還有害身心健康,使你誤入歧途,最終走上犯罪的道路……看電腦一小時候要站起來活動活動,眺望遠(yuǎn)方,知道了嗎?……以后戴眼鏡可別怪我沒有提醒過你們吶……”此話一出,我們大吃一驚。不過,大吃一驚不是因為他說的這些危害,而是“喜鵲”竟然能夠在短短的幾分鐘內(nèi)一口氣說出這么多的話來,真是佩服佩服。】墒,有的同學(xué)的反應(yīng)很大:“你以為你是誰啊,憑什么來教育我們,真把自己當(dāng)老師啊,切!”說完,他們都頭也不回的轉(zhuǎn)身而去。留下他一個人坐在那里唉聲嘆氣。但是,他雖然被大家罵了,卻依舊不改他樂于助人的一貫風(fēng)格。就在同學(xué)們罵完他不久,他不但不記仇,而且還去幫助他們值日,大家都很敬佩他。

            一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師叫他起來回答問題。這時候,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了一個秘密:由于緊張,他回答問題時都會擺弄手指,與此同時再發(fā)射他的“唾沫炮彈”,連老師都受不了他。自此以后,但凡他回答問題,全班的目光都會“唰”的一下盯在他的手上,并無一例外的模仿起來。

            這就是我的“喜鵲”級同桌——一個能說會道,樂于助人,卻又能給大家?guī)須g樂的人。

            我的同學(xué)作文 篇11

            我有一個形影不離的好朋友,名叫賴園,她是一個能干活潑的女孩兒,來聽我向你們介紹介紹。

            瞧,一雙水汪汪的大眼睛,圓形的臉蛋,五官標(biāo)志,一頭蘑菇短發(fā),顯出一些書卷氣息,這就是賴園,她可是位典型的好學(xué)生,也是我的好朋友。

            我的.英語成績一直不怎么理想,一次下課,我倆一塊兒在走廊上聊天,我就把我遇到的一個英語題拿出來請教她,這一科,她成績很好。

            賴園熱心的接過題目,認(rèn)真的看題,兩只眼睛飛快地掃視著題目與選項,低下頭思考著什么,又抬頭看著題目,我想,這道題也把她給難住了嗎?我站在一旁靜靜等待著賴園解題,賴園沒寫出來,有些心急了,一只手一下一下地敲打著欄桿,發(fā)出清脆的聲音,一聲接一聲,好像奏一首優(yōu)美的音樂。賴園又低下頭想著什么,眼珠轉(zhuǎn)了幾圈,嘴巴微微張開,好像在說些什么,她的兩個指頭捏住筆,筆在她指尖轉(zhuǎn)動起來,她又用另一只手放在欄桿上,同以在手上兩只眼盯著天花板,兩條腿交換的受力,突然她拍了拍頭說:“我知道啦,是A!彼α诵Γ托牡臑槲抑v解起來。

            賴園是不是很專注聰明的女孩兒呢?不僅如此,她還很能干呢。

            一次數(shù)學(xué)考試成績出來,老師在臺上念分,讓賴園在臺下登分,接到命令賴園掏出筆和紙,雙眼盯著老師手中的試卷,嚴(yán)老師開始念分了,賴園握緊了筆飛快地寫著,筆尖像只靈活的小鹿,蹦來蹦去,她認(rèn)真的聽著,一只手按住紙,一只手握著筆,耳朵“豎”了起來,嘴里念著老師剛剛念過的名字和分?jǐn)?shù),一個沒聽清,她便迅速轉(zhuǎn)過頭問:“老師剛剛說什么?”得到了答案后,又轉(zhuǎn)回來,認(rèn)真的記著,一個字突然忘了怎么寫,她便停下筆,抬著頭盯著天花板幾秒鐘,又繼續(xù)寫啦,賴園記得滿滿的,多能干呀!

            有“小荷才露尖尖角”的銳氣,慧眼里閃耀著“腹有詩書氣自華”的神采,賴園這樣一個陽光女孩,值得我向她學(xué)習(xí)。

            我的同學(xué)作文 篇12

            他在我們班算是比較可愛的一個小男生,長得不高不矮,皮膚比較黑,但是看上去十分壯實。因為愛說話,幾乎每節(jié)課上都能聽到老師點名提醒他要注意遵守紀(jì)律,但是,就是這樣一個經(jīng)常需要老師提醒的人也有自覺守紀(jì)的時候。

            記得是一個星期四的下午,上第二節(jié)課的時候,天上突然烏云密布,教室外狂風(fēng)大作,風(fēng)吹進(jìn)教室里,把同學(xué)們的書本都吹亂了, 坐在窗戶邊的同學(xué)趕緊把窗戶都關(guān)了,只聽見風(fēng)震得窗戶咚咚直響,而且我們時不時還能感覺到有風(fēng)從窗戶的縫隙里直鉆進(jìn)來——要下雨了。我們正擔(dān)心著,雨已經(jīng)從天上傾盆而下,怎么辦?好多同學(xué)都沒帶傘呢。直到第二節(jié)課結(jié)束到了放學(xué)時間,雨也沒有停住或減小的意思。

            這時,學(xué)校的廣播里傳來聲音:“請各位班主任注意,因為今天雨下得特別大,為了確保學(xué)生安全,以及學(xué)校秩序,請各位班主任讓有家長來接的孩子先走!

            按照學(xué)校要求,劉老師讓有家長來接的孩子先走,同時要求沒有家長來接的孩子在自己的座位上安靜地寫作業(yè)。家長們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校把孩子接走,有些孩子開始趁機(jī)擠到教室門口張望自己的家長來沒來,有些孩子趁劉老師與家長做交接的空擋與身邊的同學(xué)說笑起來,整個教室里一眼望去,只有坐在第一組第三排的一個男生按照劉老師之前的要求在安靜、認(rèn)真地做著作業(yè),只見他右手拿著筆,左手扶著英語同步練習(xí),低著頭,寫寫停停,停停想想,想想寫寫,窗外的瓢潑大雨沒有沖掉他寫作業(yè)的想法,門口擁擠的同學(xué)沒有擠掉他寫作業(yè)的勁頭,教室里說笑的`同學(xué)沒有打斷他寫作業(yè)的思考。

            這人是誰呢?他就是我們班的黃明!我會永遠(yuǎn)記著,在這樣一個下著大雨的下午,有這樣一個孩子,能夠排除一切干擾,克服自己的一貫缺點,坐在教室里專心致志地寫著自己的作業(yè),真是了不起!

            我的同學(xué)作文 篇13

            “你怎么又在語文課上寫數(shù)學(xué)作業(yè)?”孫老師一邊說一邊走向第三組第四排。

            而第四排那個男生仍低頭寫作業(yè),直到孫老師走了過來,才慌慌張張地收起桌上的數(shù)學(xué)練習(xí)冊,筆直地坐在位置上,一雙小眼睛驚恐地望著孫老師。

            這一幕在我們班十分常見。

            這出戲的主角,有一張白凈的臉,粗粗的眉毛,紅紅的嘴巴,一副藍(lán)色框的'眼鏡架在鼻梁上,一雙小眼睛經(jīng)常閃爍著智慧的光芒,上課愛蹺二郎腿。數(shù)學(xué)特好,字很飄逸,他還特別喜歡打乒乓球,并多次取得不俗戰(zhàn)績。

            這位兄臺,姓朱名。

            朱兄是個特別執(zhí)著的人,每個問題必須要徹徹底底搞明白,才肯罷休,他還特別喜歡數(shù)學(xué)。有時即便是語文課,他也會把之前的數(shù)學(xué)難點研究清楚,所以在所有課上寫數(shù)學(xué)作業(yè)也就成為常態(tài)了。朱兄課桌上隨時都有一樣?xùn)|西:數(shù)學(xué)練習(xí)冊。

            沒錯,他課桌桌面就是如此奇特。上課時,勞老師在臺上講語法,在講句式,大家都在緊張認(rèn)真的記筆記。小朱同學(xué)打開練習(xí)卷,嗯,數(shù)學(xué)的卷子,然后瞬間進(jìn)入忘我狀態(tài)開始數(shù)學(xué)研究。

            然后勞老師走了過來,而他仍在數(shù)學(xué)王國里漫游渾然不覺,仍在認(rèn)真算題。直到他同桌大聲喊了他一聲,朱兄才反應(yīng)過來。抬頭,見到勞老師那晴轉(zhuǎn)陰的臉。

            朱兄抬頭,立馬一本正經(jīng)地坐在位置上。

            而后許多人開始揭發(fā)“朱兄他老是在許多課上寫數(shù)學(xué)作業(yè)!”“老師,他語文課也寫,英語課還寫!”

            小朱同學(xué)垂頭乖巧地聽訓(xùn),待勞老師走了以后又奮筆疾書。美其名曰“珍惜時光”。

            其實小朱同學(xué)還是很努力的,各科成績都相當(dāng)不錯,只是在數(shù)學(xué)上花的時間比較多吧。并且他還是文武雙全哦,在剛結(jié)束的20xx年度天河區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽中,小朱同學(xué)榮獲個人第一和團(tuán)體第一。怎么樣,厲害吧!

            我很高興能和這個執(zhí)著的,文武雙全的同學(xué)做同窗。我也會很珍惜這段同窗友情。

            我的同學(xué)作文 篇14

            “王哥,王哥,等等我......”后面?zhèn)鱽硪宦暫奥,只見一個身穿紅色衣服和一條黑色褲子的“小矮人”朝我奔來。只見她圓圓的臉,大大的眼睛,小小的嘴巴和一個既不好看,又不難看的鼻子,腳上的鞋子看起來只有我們的半個。她一手摟著一個人的脖子一手拍了我背一下。“你們?yōu)槭裁床坏鹊,我,走這么快,你們有大長腿,我......”沒等她說完,我們便哈哈大笑起來!捌圬(fù)我腿短,你們這幫人。”她又跳了幾下,還是沒我們高。對了,說起她他的分享,我就想起了一件事。那次軍訓(xùn)完,老師獎勵了她一盒火龍果,我們都羨慕不已都羨慕不已。望著那又紅又紫的火龍果,不盡禁口水“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!卑盐覀凁挼每谒谎室谎实,恨不得大包大攬了一口氣,全給她吃了。于是,我們希望她能給我們分一塊吃,沒想到她爽快地答應(yīng)了。到了中午,我們都在教室等她,等呀等,她終于來了。我們迫不及待地看她他撕完膜,火龍果的香氣一涌而上,熏得我們“頭昏腦轉(zhuǎn)”的,于是一人一口,幾乎全班的女生都吃到了,突然,一只手伸了過來搶走了塊,我們望去原來是小個兒,“捉”走了一塊,你干什么呀,好等會兒告訴老師......他們在那里氣憤地說道?墒堑胶髞硭齻円呀(jīng)把這件事忘了。然后在那里繼續(xù)分火龍果,真好吃,又香又甜,把我們舌頭和牙齒吃出了另一個顏色,像染牙了一般,十分搞笑,他她在那里還在分,知道直到分完為止?梢娝执蠓。她既使自己快樂,又使別人開心了。

            還有搞笑的事。她如果偷襲了,我們或者在我們后面搞壞,如果被我們發(fā)現(xiàn)了,她就會立馬逃跑,但是她那小步伐仿佛永遠(yuǎn)比不上我們的.腳步,所以她還是會被我們抓到,無論她跑多遠(yuǎn),我們始終還是會趕上她的。被我們抓到后她還會求情“哥啊,別打臉啊”我們只是樂呵呵地笑著,。并沒有打她。

            這就是我的同學(xué),一個既搞笑又大方的人。

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