禮物的作文（熱）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的禮物的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文 篇1

　　每當(dāng)我寫完作業(yè)，抬頭看見(jiàn)書櫥上的那一個(gè)既精致又小巧的小熊蠟燭時(shí)，那件事就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。 五年級(jí)上學(xué)期，一次普普通通的數(shù)學(xué)區(qū)考，像這樣的考試對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是司空見(jiàn)慣了。一拿到試卷我就奮筆疾書，沉浸在數(shù)學(xué)的知識(shí)的海洋里。由于我平時(shí)練得多，解答起來(lái)比較順手，所以很快就完成了試卷。經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查，我滿懷信心地交了卷。顧老師說(shuō)：分?jǐn)?shù)要到晚上九點(diǎn)鐘左右才能出來(lái)�？墒堑鹊骄劈c(diǎn)四十五，分?jǐn)?shù)還是沒(méi)有來(lái)，我的上下眼皮已經(jīng)開(kāi)始打架了。我實(shí)在忍不住了，只好上床睡覺(jué)……就當(dāng)我即將進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，耳邊傳來(lái)阿公興奮的聲音：“盧楷寧，告訴你，你99分全班第一�！蔽腋吲d地一下坐了起來(lái)，確認(rèn)后，我又進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天數(shù)學(xué)課上，顧老師向全班同學(xué)宣布分?jǐn)?shù)后，滿臉微笑地說(shuō)：“從現(xiàn)在起由盧楷寧同學(xué)擔(dān)任我們班的數(shù)學(xué)課代表，希望盧楷寧同學(xué)不要驕傲，再接再厲，努力為全班同學(xué)服務(wù)。大家掌聲鼓勵(lì)�！鳖D時(shí)全班響起掌聲，同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光。這時(shí)我無(wú)比高興，是顧老師對(duì)我數(shù)學(xué)進(jìn)步的`肯定，讓我找準(zhǔn)目標(biāo)，發(fā)奮學(xué)習(xí)。緊接著，他又送給我一個(gè)可愛(ài)的小熊蠟燭，作為獎(jiǎng)勵(lì)。教室里又是一陣陣掌聲。此時(shí)此刻，我激動(dòng)萬(wàn)分。心想：“這是顧老師對(duì)我的信任，我一定好好當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，像一個(gè)蠟燭一樣，默默無(wú)聞為大家服務(wù)�！�

　　我以后一定要當(dāng)好課代表，珍藏好老師給我的特殊禮物。因?yàn)樗�的背后蘊(yùn)藏著顧老師對(duì)我的信任與關(guān)愛(ài)。

禮物的作文 篇2

　　春天，是大自然送給人間的最珍貴的禮物。

　　溪邊，柳樹搖晃著自己嫩綠的頭發(fā)，迎著微風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，清澈的溪水映出了它們優(yōu)美的身姿。鳥兒們正嘰嘰喳喳地唱著歌，撲扇著翅膀，為美麗的春天增添了一份生機(jī)。小溪?dú)g快地流動(dòng)著，打出“叮咚叮咚”的節(jié)拍，與鳥兒的歌唱互相應(yīng)和著，為柳樹姑娘柔美的舞姿傾情伴奏，奏響了一曲春天的贊歌。

　　園子里，桃花開(kāi)滿了枝頭，從樹枝開(kāi)到樹梢，沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙，陽(yáng)光照射下來(lái)，似乎給桃花撒上了一層金粉，閃著點(diǎn)點(diǎn)的光。溫暖的`春風(fēng)吹來(lái)，桃花頻頻點(diǎn)著頭，似乎在贊美著春天的美麗。粉嫩的桃花散發(fā)著淡淡的香味，絲絲縷縷，沁人心脾。雪白的杏花朵朵重疊在一起，在陽(yáng)光的映襯下，猶如染上了一層淡淡的胭脂，白中透著一抹抹紅。淡雅，卻不失艷麗。

　　這時(shí)，溪面泛起了小小的漣漪——春雨降臨了。春雨緩緩飄落下來(lái),如縷如絲像空中漂浮的柳絮，像天庭飄下來(lái)的千萬(wàn)條銀絲。雨滴兒像顆顆珍珠，一把把撒在河面上，平靜的水面泛起粼粼的漣漪，機(jī)靈的魚兒躍出水面，仿佛要去吮吸那晶瑩的水珠�！吧成成�，沙沙沙……”春雨的韻律是那么美妙。這一刻，世間的一切都寧?kù)o了，所有人的心也都寧?kù)o了。

　　春雨漸漸地停了。金色的陽(yáng)光灑滿了大地。草葉尖上，幾顆露珠來(lái)回滾動(dòng)著、跳躍著，晶瑩剔透，像極了一個(gè)個(gè)精靈古怪的小精靈�？諝庵校�各種花兒的香味，泥土的芬芳，還有太陽(yáng)的獨(dú)特的氣息融合在了一起——這是春的味道！

　　春光，竟會(huì)這樣的飽滿，這樣的爛漫，它似乎把一冬天蘊(yùn)藏的情緒，都盡情的釋放出來(lái)了。春天，是大自然賜給人們最美好的禮物！

禮物的作文 篇3

　　對(duì)于每一位初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，或許成人就是某種意義上的獨(dú)立，是支配者，而不是受控制者，因此，我們向往成熟。但對(duì)于它真正的理解，又有多少呢？

　　對(duì)于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個(gè)很好的例子。

　　在一次放學(xué)后的傍晚，夕陽(yáng)灑在人們的身上，春風(fēng)微微吹拂在耳邊。我被邀請(qǐng)與幾位同學(xué)一起玩耍。只可惜，身為一位初三學(xué)生，我竟然一點(diǎn)也沒(méi)意識(shí)到天色的層層灰暗，直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿了整個(gè)夜空。

　　我拖著沉重的腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門口，只見(jiàn)她睜大了眼睛輕聲問(wèn)道：＂出了什么事了嗎？為什么這么晚回家？＂我的疲倦促使我不想說(shuō)一句話，我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室。＂到底是什么事，跟媽媽說(shuō)一說(shuō)，我。＂＂沒(méi)事�。⑽也荒蜔┑恼f(shuō)道，在打斷母親說(shuō)話的同時(shí)，我絲毫沒(méi)有意識(shí)到媽媽那緊張的神情，又說(shuō)：＂我已經(jīng)不小了，可以自理了！還有，我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過(guò)了。＂母親并沒(méi)有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱。

　　我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺(jué)涌上了鼻梁，此時(shí)，房間中的空氣仿佛凝固住了，時(shí)間的'停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕。正當(dāng)此時(shí)，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候，母親帶著一盤剛切好的水果默然無(wú)聲的走了進(jìn)來(lái)，或許是先前的自責(zé)，我輕輕的說(shuō)：＂媽媽，我剛剛。和同學(xué)一起去玩了。所以。＂＂沒(méi)關(guān)系，下一次，記得，早一點(diǎn)回家＂母親的這一番話伴著她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中。在母親離開(kāi)臥室的那一瞬間，我靜靜的說(shuō)了一句，＂對(duì)不起＂，隨之而來(lái)的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝。

　　也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子，同樣自己的無(wú)知在傷害別人的同時(shí)，也在摧殘著自己，我們或許應(yīng)該醒悟，過(guò)分的追求只是一種傷害，對(duì)成熟的追求也是如此。

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