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          畫畫作文600字

          時間:2023-10-30 18:09:40 600字 我要投稿
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          畫畫作文600字(范例6篇)

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的畫畫作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

          畫畫作文600字(范例6篇)

          畫畫作文600字 篇1

            我從小就喜歡畫畫,從我六歲的時候,就開始拜師學(xué)藝,學(xué)畫畫也有規(guī)律的,要先學(xué)好基本功才能開始學(xué),所以我一開始就學(xué)基本功,沒過多久基本功就練好了,就可以畫素描畫了。

            學(xué)素描畫時,老師擺了些靜物,有正方體、圓體等外形。先畫的是正方體,畫正方體得橫的三條線要平行,豎的三條線也要平行,斜的.三條線也要平行,我不屑一顧以為很輕易,可一起筆就畫得彎彎曲曲的,每條線之間都沒有互相平行,把正方體畫成像個面包似的,其他同學(xué)看了,都笑得前俯后仰。老師看了就畫了個小的正方體給我看,我看了后迷惑地問:“老師你的線怎么這么直啊!”老師說:“是練出來的,老師剛學(xué)的時候也是這樣先學(xué)會拉線,線要有力”。我聽了,就拿起筆開始拉線,握筆時大拇指和食指按住筆,然后使勁地向下拉,我畫了一會,終于畫出了一條直線,我也真正開始畫正方體了,先畫了三條橫線,我要畫三條豎線的時候手一抬發(fā)現(xiàn)手背在紙上磨黑了,我就向老師要張衛(wèi)生紙搽干凈,老師說:“繼續(xù)吧!畫時把手抬高一點,等下課再去洗吧!”我就依老師的說法去做,手再也不會弄臟了,我終于畫出了正方體。

            正方體的結(jié)構(gòu)外形畫好后還要鋪上明暗,正方體只看到三個面,分別是亮,灰,暗。側(cè)面的是較暗,就用較粗的筆畫;而上面的的是最亮的,應(yīng)該用較細(xì)的筆畫,還要輕一點;前面的是灰色,就用較細(xì)的筆,畫重一點就好了。在畫時筆應(yīng)抬高一點,線條才會比較細(xì)和密,才會更加突出正方體是立體的。我觀察了一會兒,就發(fā)現(xiàn)“陰影”的淡濃不一樣,偏上的較亮在過渡之間要用細(xì)線相接起來,才會自然。

            在以后的學(xué)習(xí)中,許許多多的東西,水果,鍋碗瓢盆,樣樣都有,我也去參加過不少比賽,都取得不錯的名次,當(dāng)我每一次知道自己得獎都欣喜若狂。

            學(xué)會了畫畫使我明白了,碰到困難不能退縮,應(yīng)該勇往直前。

          畫畫作文600字 篇2

            在一次畫畫課上,老師把全班領(lǐng)到教室外面,手指著一堆白色的輪胎說:“同學(xué)們,今天你們把這些白色的輪胎添加上自己喜歡的顏色,把它們打扮的漂漂亮亮的,兩個人一組,意見要統(tǒng)一!蔽衣犃塑S躍欲試,很激動。

            我和一個叫高明遠(yuǎn)的男孩分到一組,我倆會心一笑,開始在輪胎上涂顏色。

            “第一次畫了藍(lán)色,第二次涂綠色,第三次黃色,最后添上紅色。”我指揮著他,“中間縫隙里也要添上顏色。”我倆合計一下涂上了橙色”我和他就認(rèn)真的畫了起來。

            畫到一半的時候,因為天氣有點冷,風(fēng)吹的我倆的手不聽使喚了!耙蝗辉蹅z回去暖和暖和?”他問。我畫的正起勁,我頭也不抬的回他一句“你先去暖和,等你暖和好了我再去”“好的`”于是他快步走進(jìn)了教室,我用手哈一些熱氣吹吹有些凍僵的手,才發(fā)現(xiàn)也有一部分同學(xué)陸續(xù)去了教室,可是我看看畫到一半的輪胎,還有腦袋里勾勒出那幅美麗的圖畫,我還是沒舍得離開。

            不大一會高明遠(yuǎn)也返回來了,他讓我回去,我邊說邊哈一口熱氣到手上“咱倆努力一下,一會就好了”我倆商量一下接下來涂什么顏色,于是拿起畫筆在輪胎上涂起來,我倆心有靈犀,越涂越順手,每畫一筆就離心中想象的那個漂亮的輪胎越接近。

            高明遠(yuǎn)的手凍得也有點抖了,可是我倆臉上的笑容卻越來越濃,最后剩下輪胎上字母了,我倆給字母涂了一個深藍(lán)色,因為他的手抖的厲害,我搓搓凍紅的小手,又給字母修整了一下,深藍(lán)色特別突出特別美麗,一個漂亮的輪胎終于涂出來了,我倆開心的擊了一個掌,這時老師過來了。說我們倆涂的英文字母最漂亮,得到表揚(yáng)的我和高明遠(yuǎn)心里美滋滋的。

            因為得到老師表揚(yáng)受到鼓勵,接下來在我和高明遠(yuǎn)合作下,又完成了幾幅作品,算起來整整四幅呢。

          畫畫作文600字 篇3

            學(xué)校的清晨,日出從東方一點一點升起來,紅紅的臉頰像個小姑娘似的羞澀,讓我感到快樂。真是美好的一天,可是上數(shù)學(xué)課時,我把美好變得不美好了。

            小數(shù)點后面的數(shù)真是煩人,數(shù)學(xué)老師不停地提醒我們注意這注意那,我聽著聽著專注不起來了,思緒飄到了我最喜愛的.畫畫世界。咦,我最愛的奔馳大G,方方正正的車型,看著就扎實。大G在行駛時像房子一樣,真是神奇。不如我現(xiàn)在就動手畫吧。我開始把腦海里大G的形狀東一筆西一筆勾勒起來,龍飛鳳舞的一下子車形出來了,車的標(biāo)識也要畫完了,眼前車身要畫好了,越畫越起勁,似乎忘了一切,忘了當(dāng)時是數(shù)學(xué)課。眼看作品馬上完成,同桌小明突然用手肘碰了碰我,我沉迷在最愛的畫畫,依然像海伯觀海聽而不聞,假裝亂點了點頭,沒有理會老師的火眼金睛。老師走過來了,小明再次用手肘碰了我,我感覺自己完了。我不敢抬頭,感覺老師像待命的炮彈,隨時會向我發(fā)起攻擊,嚇得我心驚膽戰(zhàn)。我頭越來越低了,老師的腳步聲越來越近,我以為老師走過來后,肯定一陣槍林雨彈。

            數(shù)學(xué)老師抽起我的畫作,沒有聲音。我抬起頭,望著他手中的畫,心里糾結(jié)萬分。心想,他會不會撕了我的畫呢?或者沒收了呢?那是我送給爸爸的畫呀!那時,我既難過又害怕,好像自己的心口被刺了一刀似的,不知道該怎么辦。

            呈頤同學(xué),畫畫挺有天分的,畫得不錯哦!數(shù)學(xué)老師溫和地說。

            沒想到數(shù)學(xué)老師不但沒有責(zé)怪,反而是贊美!我不敢吱聲,驚訝極了。老師說完就把畫放回我的桌面,繼續(xù)講他的小數(shù)點。我望著他的背影,聽著他沙啞的聲音,心開始難過起來,都是喜愛畫畫惹的禍!數(shù)學(xué)老師一直教兩個班,一有空還經(jīng)常幫我們輔導(dǎo)功課,話說多了喉嚨都沙啞了,可我居然開思想小差,我難道又要他為我補(bǔ)課嗎?我越想越難過,越想越覺得自己應(yīng)該好好聽課。

            窗外陽光如此美好,當(dāng)我認(rèn)真聽數(shù)學(xué)老師上課,小數(shù)點變得那么迷人,就像我喜愛的畫畫一樣。數(shù)學(xué)老師的包容讓我懂得了什么時候做什么事情的道理!

          畫畫作文600字 篇4

            星期四,上美術(shù)課時,老師要求我們畫出色調(diào)鮮明的畫。而畫畫是我的拿手好戲,所以我端端正正地坐在座位上,等著老師發(fā)紙。

            領(lǐng)到紙后,我先用鉛筆勾出了近處森林的大致輪廓。在森林旁,是寬闊的小道,小道邊建了一座寺廟。沿著小道走,越走越遠(yuǎn),就會到另一個森林,那片森林旁還有一座大山。

            畫完這些后,我還畫了一個島。隔著浩瀚的海,向遠(yuǎn)處望,連綿不絕的山峰為水和天完美地分出了界限。

            接下來該涂色了,我拿出了綠色系的筆。有深綠、墨綠、抹茶綠等顏色。先用深色的綠打底,然后用淺色的綠涂前面,再抽出一根土黃色涂最前面,為森林添上了不同的色彩。

            該涂湖水了。我挑出藍(lán)色系和紫色系的筆。先用深藍(lán)色涂出岸邊的湖水,再用深紫色疊上去。之后用較淺的藍(lán)色和湖綠色過渡,用天藍(lán)色點上離天最近的水面。最后用白色做出那一團(tuán)團(tuán)似棉花糖的云朵在水面上的倒影。

            涂完湖水,我又涂了岸上。接下來就該涂山和天了。山分為兩部分:左邊和右邊,涂色的理念是不一樣的。左半山的顏色較深,右半山的顏色較淺。所以我用深藍(lán)和墨綠來上色,中間過渡。

            剩下的.天,就很簡單了。先用淺藍(lán)色涂滿天空,再用白色做出云彩,就好了。

            整幅畫由綠、藍(lán)等冷色系組成。放眼望去,綠的是山峰和森林,藍(lán)的是湖水、天空?吹竭@里我嘴角不禁勾起一絲微笑,終于完成了。

            正當(dāng)我陶醉在畫中美景的時候,美術(shù)老師走了過來,還表揚(yáng)了我,說:“你這幅畫畫的真好,給我吧,我拿去給別的同學(xué)做展示。”我點了點頭,讓美術(shù)老師把畫拿走了。

            現(xiàn)在畫畫已經(jīng)成為了我生活中的一部分,它是不可缺少的,每當(dāng)我畫畫時,我的心就會變得更加輕松愉悅。

            這就是我的拿手好戲——畫畫。它讓我在繁忙的學(xué)習(xí)中得到了放松,也讓我的畫面感得到了提升。

          畫畫作文600字 篇5

            每個人都有自己的喜好,有的人精于唱歌,在抑揚(yáng)起伏間抒發(fā)情感之美,有的人善于自由搏擊,在激戰(zhàn)中體會力量之美,而我卻喜歡繪畫,在五彩的畫筆間感受色彩之美。

            有一次上美術(shù)課,美術(shù)老師布置了一項任務(wù):畫一幅中國畫。愛畫畫的我早已躍躍欲試,一拿到紙,我便迫不及待地拿出畫筆,一筆一劃地構(gòu)起圖來。

            構(gòu)完圖,我便開始揮動毛筆上色。我先用毛筆蘸上喜歡的顏色,接著按老師的要求畫上點、線、面。正當(dāng)我畫得高興時,一件意想不到的事情發(fā)生了:由于毛筆吸水太多,一滴紫色的.顏料滴在了宣紙上。瞬間,我可是成隍爺撲蝴蝶一一慌了神。怎么辦?怎么辦?我頓時心急如焚,祈禱著奇跡的發(fā)生。突然,那滴顏料慢慢地向四面八方擴(kuò)散,居然變成了一朵嬌羞可愛的小花,花瓣有深有淺、層層疊疊。我靈機(jī)一動,又用這種方法畫了許多美麗嬌艷的小花。我時而輕筆細(xì)描,時而濃墨涂抹。不一會兒,一幅五彩繽紛的《百花圖》便完成了。

            我仔細(xì)瞧了瞧,感覺還缺了點什么。忽然靈光一閃:我忘了畫綠葉了!我用毛筆蘸了蘸綠色,綠色的顏料在指尖的筆觸緩緩地盛開,仿佛是一群綠葉精靈,投入了花兒的懷抱,那些俏皮靈動的小精靈們,為這整幅畫增添了一絲絲綠意,使整幅畫更加活靈活現(xiàn),好像富有了靈魂一般。

            第二天早上,我將我的作品展示給同學(xué)們看。同學(xué)們紛紛贊不絕口:“想不到小滟還真有兩下子呢!”我的心里美滋滋的,別提有多高興了。

            瞧,這就是我的拿手好戲,F(xiàn)在啊,同學(xué)們都親切地稱我為“靈魂畫手”呢!

          畫畫作文600字 篇6

            我的媽媽是個畫畫很好的人,大家都稱她“畫畫達(dá)人”。

            她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一個小巧玲瓏的翹翹的鼻子,一張櫻桃小嘴,漂亮極了!最吸引人的是她那雙炯炯有神的眼睛,像夜空中的星星一般閃亮。

            我的媽媽從小就喜歡畫畫,經(jīng)過她的不斷努力,畫的畫越來越好了。一年級的時候,我們班里要出黑板報,老師聽說媽媽畫畫很好,就把這光榮的任務(wù)交給了她;丶业穆飞,媽媽一言不發(fā),我想她應(yīng)該在思考怎么出黑板報吧。

            一回到家,她就拿出一張紙攤在桌子上畫了起來,只見她先在紙的左上角寫了幾個大字"開學(xué)啦!"接著在紙的中下方畫了幾個活潑可愛的'小朋友背著書包,迎著晨輝,一蹦一跳的去上學(xué),早晨的陽光映在他們的臉上,露出了燦爛的笑容,像含苞待放的花朵,生機(jī)勃勃。樹上停著的鳥兒也在為他們歌唱……不一會兒,一副美麗生動的黑板報就完成了。這樣的畫面不禁讓我想起一首歌,便情不自禁的哼唱了起來"小鳥在前面帶路,風(fēng)兒呀吹像我們,我們像春天一樣,來到花園里,來到草地上……""媽媽,媽媽,這副畫真是太漂亮了,我長大以后也要像媽媽一樣,做一個‘畫畫達(dá)人’!"媽媽摸了摸我的頭,露出了慈祥的笑容。

            媽媽帶著準(zhǔn)備好的顏料和畫筆來到教室,開始認(rèn)真地畫起來。等媽媽畫好后,所有同學(xué)都驚訝不已,教室后面的黑板上一副精美絕倫的黑板報呈現(xiàn)在他們眼前。有的人湊到我的面前對我說:“你媽媽畫的真好!”有的人甚至跑到媽媽面前,豎起大拇指夸贊她:“阿姨,你真是‘畫畫高手’!”聽著同學(xué)們的贊美,我的心里像灌了蜜一樣甜。

            幾天后,學(xué)校黑板報評比的成績出來了,我們班獲得了第一名。大家知道了,都很開心。我想,這都是我媽媽的功勞,她在我心中是名副其實的“畫畫達(dá)人”。

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