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          收獲的作文

          時(shí)間:2023-10-30 14:05:14 收獲 我要投稿

          實(shí)用的收獲的作文實(shí)用3篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的收獲的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

          實(shí)用的收獲的作文實(shí)用3篇

          收獲的作文 篇1

            秋風(fēng)蕭瑟之時(shí),桂花卻格外誘人,正如這個(gè)世道,即使白雪皚皚,也總會(huì)有人與眾不同。

            六年之約,火車即將到站。感謝認(rèn)識(shí)所有的人,在此也說一句:〝做自己,勿忘我。〞但在這里,有些人卻給我留下了不可磨滅的印記。

            流司國國王――羅老師!俗話說:〝新官上任三把火。〞可羅老師偏偏要把這三把火燒到一處去,燒等我們這些老百姓不知所措。再把這一把火名曰〝個(gè)別作業(yè)〞。一不小心,罰!不認(rèn)真?呃,罰!不做作業(yè)嘛?從來不敢!別說,在羅老師的這一把〝烈火〞的烘烤下,我們?cè)谥饾u進(jìn)步著。不得不說,羅老師這是把我們逼出來的`。他的人生格言:〝不逼一逼自己,永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。〞

            極品芝麻官――林子涵,專管小事的芝麻官。芝麻官者也,心理問題?找他,不一定會(huì)解,學(xué)習(xí)問題,不一定懂,幫忙記事?絕對(duì)不靠譜!你可能會(huì)問,那他能干嘛呢?嘻嘻,你覺得呢?好嗎?〝給你,不用還了,謝謝謝謝。〝沒關(guān)系啦,拿去用吧!〞涵涵之人生格言:〝幫助別人等于增長(zhǎng)情商。〞

            火爆小番茄――思思。思思這個(gè)人呢,就如蕃茄一樣,外面是硬的,里面是軟的。說起來,思思還是足球上的健將呢!〝怎么辦,我沒有帶筆呀〞〝沒事,你用我的吧!〞〝那你怎么辦?我還有一支筆呀!〞

            我才知道,有個(gè)大家庭要靠團(tuán)結(jié)才能夠迅速前進(jìn)。而我們要相互扶持,互相幫助,我敢肯定,這是們班的同學(xué)都會(huì)擁有的,同學(xué)們都有一顆愛心,老師都希望學(xué)生向好的方向迅速發(fā)展,所以我們一定要團(tuán)結(jié),才能取得最終的勝利。

            當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟之時(shí),桂花依舊開放,我有了更大的收獲。

          收獲的作文 篇2

            秋天是一年四季中豐收的季節(jié),是人們展示成果的季節(jié),隨時(shí)一陣陣涼爽的秋風(fēng),秋姑娘悄悄地來到了大地。

            秋姑娘隨著秋風(fēng)來到了田野中,黃澄澄的稻谷沉甸甸的,一陣秋風(fēng)吹過,象金色的波浪在翻滾。玉米田中,一個(gè)個(gè)“大棒子”似的玉米上有著一顆顆金色的珠子,玉米在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好象在歡迎著秋姑娘的到來。棉田里,棉花都綻放了,棉花一朵朵的連在一起,好象在金色的海洋里增添了不一樣的色彩工。在秋天里豌豆都成熟了,一顆顆豌豆都藏在豆莢的肚子里,使豆莢的肚子鼓鼓的,好象隨時(shí)要被豌豆給路路踢破肚子呢!

            油菜花田中,油菜花開得金燦燦的,象一片金子,閃閃發(fā)光。一陣秋風(fēng)吹來,焦黃的落葉從樹上吹落下來,當(dāng)它們要進(jìn)入泥土的一瞬間,秋姑娘輕輕地吹了一口氣,她不想讓落葉這么早就失去生命,落葉好象風(fēng)車一樣飄動(dòng)起來,在秋風(fēng)中發(fā)出“沙沙”的聲音,似乎正在感謝著秋姑娘。

            秋姑娘帶著落葉,跟隨著秋風(fēng)又來到了果園里,果園里碩果累累,有掛在枝頭紅彤彤的柿子,有葫蘆似的梨子,有珍珠似的一串串的葡萄,有長(zhǎng)在樹上的板栗,板栗長(zhǎng)著又硬又尖的小刺,好象一只害羞的小刺猬正蜷縮著身子。橘子成熟了,有的謙虛在躲在自己的同伴后面,有的神氣地挺著胸膛跟同伴互相打著招呼。石榴在樹上地笑著,露出瑪瑙般的牙齒。。。。。。,果園中一派生機(jī)。秋姑娘看見農(nóng)民收獲時(shí)的'微笑,自己也不禁笑起來了。

            一陣秋風(fēng)吹來,秋姑娘來到了最后的目的地——城市里。在學(xué)校中花團(tuán)錦簇,歡迎著秋姑娘的到來也迎接新學(xué)期的學(xué)生,成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生背著書包,拿著課本正準(zhǔn)備上課,有的學(xué)生正認(rèn)真地坐在樹下認(rèn)真地看著書,有的學(xué)生三五個(gè)一群激烈地討論著問題,整個(gè)學(xué)院充滿了學(xué)習(xí)的氣息。

            秋天,是云淡日麗的季節(jié),秋天,是瓜果成熟的季節(jié),秋天是學(xué)習(xí)收獲的季節(jié)。這就是秋天,美麗的秋天。

          收獲的作文 篇3

            20xx年過去了,回首20xx年,我收獲了堅(jiān)強(qiáng)。

            我的家里養(yǎng)了兩只螞蟻,一天,這兩只螞蟻居然“出走了”。一個(gè)星期過去了,當(dāng)我不經(jīng)意間把目光投向蟻巢時(shí),看到它們竟然正在向蟻巢頂上爬,尋找入口,我被這兩個(gè)小生靈深深感動(dòng)了,這些天它們是怎么生存下來的呢?既沒有食物又不熟悉環(huán)境,是一股什么強(qiáng)大的力量使它們找到了回家的路,我想:這股強(qiáng)大的力量就是堅(jiān)強(qiáng)。

            當(dāng)受傷的蝴蝶艱難的奮力向天空張開翅膀它告訴我,這就是堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)一粒落在懸崖峭壁上的種子克服嚴(yán)寒酷暑、日曬風(fēng)吹終于破繭發(fā)芽時(shí),它告訴我,這就是堅(jiān)強(qiáng)。記得還有一次,我和爸爸媽媽一起去五大連池玩,走在木棧道上,我看到了生長(zhǎng)在大片光禿禿的火山巖上的胡楊。它們的種子、樹苗竟然能在那么慘烈的環(huán)境中活下來。一瞬間,在我心靈深處的一股泉流仿佛被胡楊挖掘開了,感動(dòng)的淚不知不覺地從我的眼眶滑落。胡楊竟然能在寸草不生的火山巖縫中生存下來,它告訴我,這就叫堅(jiān)強(qiáng)。

            當(dāng)小飛蛾從人的指間逃生,它告訴我,這就是堅(jiān)強(qiáng)。如此弱小的生靈都如此的堅(jiān)強(qiáng)。那么我們當(dāng)然也要堅(jiān)強(qiáng),不應(yīng)該生活中稍有挫折就退縮不前,學(xué)習(xí)上遇到一道難題就規(guī)避三舍。

            一月雖然不是農(nóng)民伯伯收獲的'季節(jié),卻是我收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯收獲的是豐碩果實(shí),而我收獲的卻是令我受益終生的堅(jiān)強(qiáng)。

            在過去的20xx年中,我收獲了堅(jiān)強(qiáng)。

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