四年級作文5篇[精華]

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

　　我的家住在一個美麗的村子里，我的鄰居是一個苗族老奶奶，她今年87歲了，她的兒子和女兒都在外地打工，二、三年才回來一次。老奶奶很可憐。我想去幫幫她。

　　在一個陽光燦爛的早晨，我起了床，想過去陪陪老奶奶，讓她心情好一些。可是當我走到她家門前時，連叫了三聲，都沒聽到老奶奶回聲。我推開門，不見老奶奶的身影，發(fā)現(xiàn)房里有一桶奶奶換下的臟衣服和被單。心想，這么多的衣服沒洗，老奶奶能洗得動嗎？我就幫她洗了吧。

　　說干就干，我系好圍裙，挽起衣袖，提起木桶。拿起搓衣板和盆子就向河邊走去。這桶衣服真沉啊，老奶奶可能提也提不動哦，我有的是力氣，今后要多幫幫老奶奶才是。

　　不知不覺，我已經(jīng)來到了小河邊。我先把衣服浸泡了一會兒，在抹上肥皂，接著在用手，遇到搓不干凈的地方，我就用搓衣板來搓，小河里的水嘩嘩嘩地流著，好像是在和我洗衣服時的嚓嚓嚓聲相應(yīng)和。

　　洗了一個多鐘頭，我終于洗完了。雖然河水打濕了我的鞋子，但是我的心里特別高興。我把衣服、床單一件一件晾曬在竹竿上。那金色的陽光灑在院子里，照在衣服上。五顏六色的床單在微風中抖動，像有一只只小鳥在床單里頑皮地游戲。

　　忽然，老奶奶回來了，她看見晾曬在竹竿上的衣服、床單，又望了望我濕漉漉的鞋子，馬上心領(lǐng)神會了。她激動地走到我跟前，一把把我摟在懷里，臉緊緊地貼在我的`臉上，激動地流下了感激的淚水，我急忙用手擦去奶奶的淚水，安慰她說：“奶奶，這沒什么，您今后有什么事，就叫我來做。我很樂意的哦！”奶奶開心地撫摸著我的頭發(fā)，笑得像一朵盛開的菊花！

　　中午的飯，我吃得特別香，因為我?guī)椭�了別人，收獲著快樂！

四年級作文 篇2

　　一天，有只小鳥外出覓食，突然，一個網(wǎng)子落下，這只小鳥眼前一黑，就失去了知覺

　　這只可憐的小鳥終于醒過來了，它向四周看了看，發(fā)現(xiàn)自己被關(guān)在一個精致的木制鳥籠里。小鳥拼命地往木籠外擠，想逃出去，可沒想到非但沒擠出去，反而被卡在鳥籠的間隔之間。幸虧把這只小鳥捉來的小孩――小明及時把這只小鳥推進鳥籠，不然這只小鳥的小命就沒了。

　　小鳥整天呆在鳥籠里，望著天空中自由自在地飛翔的鳥兒，它想家了，它想爸爸媽媽了，它經(jīng)常大喊：“我要回家！！我要回家！！”可人哪聽得懂鳥語呢？剛開始幾天，小鳥試圖以絕食的方法來博得小明的同情心，從而放它出去，小鳥最終還是沒能忍受住饑餓的折磨，絕食計劃以失敗告終。

　　一天晚上，小鳥照樣在鳥籠里發(fā)呆，突然聽見老鼠在“吱吱”地叫，小鳥猛然想起老鼠善于啃咬何不找老鼠來幫我咬開籠子呢？于是，小鳥說：“鼠小弟，過來一下，你能不能幫我咬開這個籠子，老鼠聽到叫喊聲之后，立即跑到鳥籠前，對小鳥說：“單憑我的力量可能要咬一天一夜，不過你等著我去叫我的`兄弟一起來咬�！毙▲B點了點頭。不一會兒，一群老鼠踏著整齊的步伐向鳥籠進軍，只聽鼠首領(lǐng)一聲令下，所有老鼠都投入到咬籠子的行列之中。只過了一小會兒，鳥籠便被咬破了。

　　小鳥又重新獲得了自由，它向它自己的家飛去，小鳥飛走時還不忘搖搖手向老鼠們道別示意。

四年級作文 篇3

　　我家的大魚缸里有一只可愛的小烏龜，他每天都快快樂樂、自由自在的。小烏龜?shù)难劬�黑乎乎的，像兩顆小小的黑葡萄，雖然它的眼睛是小的`，但嘴巴可大了，吃起飼料來真帶勁，他的嘴是笑著的，小烏龜?shù)念^雖然能裝得下他的五官，但是也小小的，他背著重重的“小房子”，可能是因為不想被其他人打擾到他的休息才來的“小房子”。烏龜有兩子爪子，兩條腿，都有三條尖尖的小小的指甲，爪子和腿都是用來撥水的。

　　有一次，我來給蕭玉偉私聊了，小烏龜一見到我，就緊追不舍的跟著我，我停下腳步，它就目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，“這是干什么呢？”我奇怪地自言自語著。我拿起私聊，小烏龜就哩個游到水面上去，原來他是餓了啊，一天喂好幾次都不夠吃呢，他真貪吃呀。忽然有一天銀龍魚再裝玩的時候用尾巴打了一下小烏龜，小烏龜也不甘示弱，用它堅硬的“小房子”撞了一下銀龍魚，銀龍魚害怕了他那堅硬的外殼，銀龍魚再也不“得罪”小烏龜了。

　　我喜歡我這只可愛、貪吃。有趣的小烏龜，你們喜歡嗎？

四年級作文 篇4

　　我國有許多的名山大川，如江西的三清山，山東的桶子河，杭州的西湖……可我卻最喜歡深圳的梧桐山。

　　上個星期天，我和媽媽為了爬梧桐山五點鐘就起床了。我們在樓下打出租車來到了梧桐山腳下，一到梧桐山門口，我興奮極了，原來梧桐山的大門如此壯觀！你看：它由六根柱子組成，中間還寫了“梧桐山”三個大字，金光閃閃，可漂亮了！

　　進了大門，我們走著走著就看到了一個湖，當一陣陣清爽的微風吹來，湖面泛起一層層漣漪，石堤上的垂柳也婆娑起舞，向人們炫耀著它那嫵媚多嬌的身姿。細長的柳條兒劃過清澈的湖面，掛滿了晶瑩的水珠，柳條兒倒映在湖面上，使湖水也染成了綠色，仿佛一塊無瑕的.翡翠。

　　接著我們來到了“好漢坡”�！昂脻h坡”上是長長的隊伍，蜿蜒而上的石階仿佛一條長龍盤踞山中。小姑娘們正在吃力地爬著，還有一個老爺爺也直著喘氣在爬山，但是他的目光十分堅定，仿佛在說：“我肯定要爬上頂端，我不會比你們年輕人差！”看到他們一個個勇往直前的樣子，我也鼓起勇氣，一步一步地往山頂爬去……“耶！終于爬上了山頂了！我興奮地大喊起來！”站在山頂極目遠眺，只見一座座高樓聳立在白云之中，非常雄偉壯觀……

　　�。∥嗤┥秸婷腊�！希望下次還有機會再來。

四年級作文 篇5

親愛的媽媽：

　　您好！

　　假如我是小鳥，您就是瓦藍的天空；假如我是一棵茁壯成長的小樹，您就是雨露和陽光；假如我是……

　　光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是五年級的學生，您對我的愛，隨著時間的增長，像那永不枯竭的.海水匯入了我的身體。在這五年的學習生涯中，您對我的教導(dǎo)像那天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。

　　我想，我在您的眼里不是一個很讓人放心的孩子，因為我學習很不穩(wěn)定，也很不用心，而且還有磨蹭和懶惰的習慣。

　　之所以我要下決心改掉這些錯誤，是因為磨蹭這個壞習慣讓我經(jīng)常受到批評。媽媽，您要是再從我身上看到“磨蹭魔鬼”在作怪，要狠很的在我屁股上踢兩腳，讓它在您眼前消失，讓我有記性。

　　然后，在改懶惰這個毛病。事先準備好一個竹板，只要您看見我懶了，就拿竹板打我的左手。千萬別打我的右手，否則就寫不了字了。

　　媽媽，在這里我向您提一個要求，在批評和教育的同時，希望也能受到一些小小的表揚和夸獎，讓我更有信心去改正錯誤。

　　我相信我一定能夠改，您相信我嗎？

　　一棵茁壯成長的樹苗，需要充足、明媚的陽光和甘甜的雨露的同時，也要經(jīng)過風吹雨打的磨練，才能長成高大挺拔的大樹。

　　此致

敬禮

　　您的兒子：李澤源

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