(合集)五年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的五年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
二十年后,我從異國大學(xué)讀完了博士后,我領(lǐng)了獎學(xué)金,坐飛機回到了我闊別已久的家鄉(xiāng)——青海門源。
開著私家車行駛在寬暢的高速路上。兩邊的山離車有百十米遠(yuǎn),我用車載望遠(yuǎn)鏡拉近山,想好好欣賞一下這美麗的景色,山腳下種滿了五艷六色的花草,山旁砌著一排排花墻,再也不怕泥石流、塌方、山體滑坡等一些險情,汽車有秩序地行駛著。如遇問題按一下綠色鍵,道路兩旁的電子警察接到信息,會立即解決。
很快,我的車就進入了城市中心,我的心跳加快了,不由得打開窗戶,向外眺望,路兩旁的綠樹成蔭,馬路又寬又平,仿佛還行走在高速公路上。原來坑坑洼洼擁擠的馬路不見了,我為這眼前的一幕幕變化驚呆了。使我情不自禁的回憶以前的家鄉(xiāng)來:那時候我還只有10歲,縣城雖然有一條條寬闊的馬路,縱橫交錯,卻是噪雜混亂,有許多的`衛(wèi)生死角,骯臟,凌亂,還散發(fā)著陣陣刺鼻的氣味。而現(xiàn)在,小縣城變成了大城市,交叉路口,一座座立交橋猶如一道道彩虹,川流不息的車輛各行其道,秩序井然。
家鄉(xiāng)的綠化搞好了,道路兩旁除了綠樹,還種了五顏六色的花草。使人心情十分舒暢。最使人感到意外的是汽車不用油,而用的是水,水用完了就變成氧氣,不會污染環(huán)境。
家鄉(xiāng)以前簡陋的房子沒了,被高聳入云的樓房替代。樓梯口裝有電腦,按一下電鈕就可以和家人面對面的講話,隨之就到家了,一個機器人迎面走過來,接過我的東西,送到了房間……家鄉(xiāng)的變化真大啊!
五年級作文 篇2
人人都會有一條屬于自己的人生大道,我們在行走時,常常會遇到坎坷不平的崎嶇山路,也會遇到縱橫交錯的濃蔭夾道,在這條路上,有許多人會摔倒,其中有些人會屢敗屢戰(zhàn),最終一生走的光彩奪目,可有些人摔倒后卻一蹶不振,最終在年老耄耋時只能嘆息自己的碌碌無為和虛度年華。
在這條大道可能會歷經(jīng)困難、挫折,有幸福、也有痛苦。這條大道雖然不是很寬,很長,可它卻縱橫交錯。這條路常常變得高低不平,所以好多人就在這里摔倒后選擇了放棄,可有些人堅持不懈后走上了金光大道,而且途中還會欣賞到美麗的風(fēng)景。
在我的人生之路上也經(jīng)歷過許許多多的挫折,我一真認(rèn)為苦難不是好事,也沒有一個人欣賞你的'苦難,但你與苦難作斗爭的精神將被人們銘記。比如在我學(xué)習(xí)的時侯,常常會遇到一些難題,當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時侯我往往會想起荀況的名言;鍥而不舍,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。這句名詞激勵我積極的去尋找解題方法,最終戰(zhàn)勝困難,取得成功。在每次成功地自己解決問題之后,家長老師的言語鼓勵,物質(zhì)獎勵,讓我越來越敢于挑戰(zhàn)挫折,越來越能戰(zhàn)勝困難。
還有“發(fā)明大王”為了發(fā)明燈泡,他面對失敗,面對有些人的冷嘲熱諷,他沒有選擇退卻,因為他明白每一次失敗,都是意味著向成功又走近了一步。經(jīng)過13個月的艱苦奮斗,試用了6000多種材料,試驗了7000多次,終于有了突破性的發(fā)民,他就是世界上最偉大的發(fā)明家——愛迪生。
沒有經(jīng)歷過挫折的人生是不完整的,正是因為我們經(jīng)歷了生活的艱難以后才能體會到生活的美好,所以在我們這條人生道路上,要飽嘗生活中的酸、甜、苦、辣并堅持不懈,永不放棄,最終走上一條屬于自己的金光大道。
五年級作文 篇3
我養(yǎng)了兩只小狗,一只全黑,舌頭又長又大,加上它總是不緊不慢,顯得十分老實沉穩(wěn);另一只除了腳和身上有一點白,性格也與前一只完全相反,它身手敏捷,就喜歡從這竄到那。
小狗吃食的時候,一只快速跑到碗前,快速吃起狗糧,吃完就走進房里,坐在地上。另一只不緊不慢,慢慢吞吞的,一小口一小口地吃。
小狗玩的.時候一直在草地上,一會兒抓蝴蝶,一會兒抓螞蚱,抓蝴蝶時跳起一米高,一撲一撲的,可一打開又飛了。抓螞蚱用力一撲死了。另一只躺在草地,一動不動好像在享受日光浴,它好像在說:“今天太陽真熱!
我放學(xué)回家時,一只在門口“汪汪汪”,好像在說:“主人,你回來了,我等你好久了。”另一只在我臥室里,我一打開門,突然它撲到我身上,“汪汪汪”好像在嚇我。
我在寫作業(yè)時,一只在我桌上,一動不動好像在想:快寫,寫完和我玩,加油。另一只在我桌子下面,“汪汪汪”好像在說:“你快點,我餓了,我要吃飯!
小狗給我?guī)砹嗽S多快樂,給小狗喂食,陪它們玩,觀察它們自由地嬉戲,成了我生活中一件快樂的事。
我喜歡那兩只可愛活潑的小狗。
五年級作文 篇4
柔軟細(xì)膩的沙子包圍著腳丫,踩在沙灘上,細(xì)沙親吻著腳趾。漫步其中,灘上留下一個個深淺分明的腳印……腳印烙印在路上!}記
大概,每年每個學(xué)期的假期,我們都要編一本作文集,收錄自己最滿意的成果。我也不例外?偸腔ㄙM很大的精力去編、去寫。
那年暑假,我的手飛快地在鍵盤上盤旋,一篇篇只屬于自己的文章飛進電腦。臉上雖不動聲色,可心里卻早已濺起層層漣漪?諝夥路鹉塘,只剩下“啪啪啪”的打字聲。打著一篇篇文章,寫作文時的情景重現(xiàn)腦海,像放電影,一遍遍的重溫。不時,將更好的靈感組織成語言,投放到文章里,修改錯字。打文章總算是完成了。可要一個精美的封面包裝卻甚是不易。
瀏覽了百度上的各種各樣、五花八門的背景圖,未找到自己中意的。正當(dāng)愁眉苦惱之時,一個詞兒蹦進了腦子——手繪。說干就干。我拿起五彩的畫筆,A4紙,紛紛揚揚地開畫了。用金燦燦的向日葵,碧藍碧藍的天空裝點滿畫紙。這是屬于我的世界,屬于我的天空。
畫了一整天吧。又在電腦上用五顏六色的圖裝飾文字?梢匝b訂了!我捧著滾燙的`作文打印紙,翻閱著零零散散的紙張。如果直接用訂書機裝訂成冊,一定很難看。于是,便送到文印室,用掃描儀輸進電腦,做成書的模樣。
后來,編好的作文集回到了家里,回到我的手中,我驚訝的欣賞著自己的成果,簡直不可思議了,果然“人靠衣裝,書靠包裝”。
現(xiàn)在,書桌里已有兩三本作文集了。里邊的作文都是我的心血、我的思想。它們似一個個小雪球,越滾越大。我的成果越來越豐碩。
作文集,隨著我一起成長。見證了我的進步,見證了我的努力,見證了我的一切。
當(dāng)我在沙灘上驚喜的發(fā)現(xiàn)一串串腳印時,猛然驚醒。原來,我的一個個成果早已印在我成長的道路上,只是,我從來沒有回頭欣賞過——
那一串串屬于我的腳印。
五年級作文 篇5
和熙的春風(fēng)“沙沙”地從樹葉的縫隙穿過,輕輕地拂過我的臉,而我無暇享受這些來自春天贈與的溫暖,目光盯著陽臺一個角落,沉思著。那是一隊不起眼的小螞蟻正搬運著食物,只要看見螞蟻,就像是春風(fēng)吹進了心坎,有著數(shù)不盡的溫暖。一陣春風(fēng)吹過,我的思緒飄到了去年夏季的一天。
“啊?”隨著一陣可怕的尖叫聲,我的自行車,與別人的自行車重重的相撞了,不幸的災(zāi)難降臨在我的頭上,我“遍體鱗傷”頭磕青了、膝蓋破了、腳也扭了。但是我還是忍著劇痛,來到了學(xué)校。到了那我放下書包就迅速掏出手機,給媽媽打了一個電話,向媽媽敘述了全部經(jīng)過,媽媽一聽就急了說:“你在學(xué)校等著,我馬上就到!辈灰粫䦆寢尩纳碛熬统霈F(xiàn)在教室外面了,媽媽仔細(xì)觀察了我的傷口后,問:“能堅持嗎?如果行就堅持一下,放學(xué)再接你去醫(yī)院!薄昂冒桑 蔽尹c點頭說!澳呛媚阋皇娣徒o我打電話,上課認(rèn)真做筆記,下課別亂跑!蔽叶妓こ蛇@樣了,還能去哪?媽媽真是太狠心了也不接我回家。我一邊抱怨著,一邊一瘸一拐的走回教室。時間一分一秒的過去了,終于下課了。放學(xué)時突然下起了大雨,媽媽第一個來到學(xué)校,氣喘吁吁的說:“快,上車!”看著媽媽渾身濕淋淋的樣子,鼻子一酸,眼睛濕潤了。
在回家的路上路過一座橋,平時媽媽馱我都很費勁更別說這下雨天了,媽媽上到一半就慢了下來,我想下車走過去,而媽媽執(zhí)意不肯:“你都摔成這樣了路滑就別下來了,我自己能行。”說著媽媽推著車一步一步的緩緩向前移動,看著媽媽頭上滴下的不知是汗水還是雨水,我的'淚忍不住流了下來。
回到家媽媽不顧自己,一邊給我擦藥一邊安慰我:“別怕忍著點一會兒就好了!蔽姨痤^看見媽媽頭上又多了幾根白發(fā),我用下意識的看了看媽媽的臉,只見皺紋又深了,淚水又一次涌上了我的眼眶,在想想我剛才還埋怨媽媽對我心狠,更是慚愧不已。我忽然想起?男兒有淚不輕彈。我不能讓媽媽再為我擔(dān)心,于是我咽下了淚水。
有人說“母愛如!边@件事讓我明白了這句話的深刻含義,如今我腿上的傷早已好了,又可以活蹦亂跳了,但那個夏天卻讓我非常感動,永遠(yuǎn)不會忘記。
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