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          荷花的作文

          時間:2023-10-30 09:54:12 荷花 我要投稿

          荷花的作文精華(3篇)

            在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的荷花的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          荷花的作文精華(3篇)

          荷花的作文 篇1

            我們的學校非常美麗,有茂盛的大樹、青青的草地、還有巨大的假山,但最美麗的肯定要數(shù)校園的荷花池了!

            夏天,荷花就像一個害羞的小姑娘綻開了笑臉,有粉色的、雪白的、還有粉白色的。綠色的小蓮蓬藏在荷葉和荷花的旁邊,好像在和小金魚、小蝌蚪捉迷藏呢!看那粉紅色的.荷花碧傘倒置,在荷葉旁亭亭玉立地站著,活像個美麗的少女!荷花靜靜地在那兒站著,突然吹來一陣風,將荷花吹得東倒西歪的,像是在跳一個優(yōu)美的舞蹈,風把池面吹得漾起了波紋。

            秋天,荷葉漸漸變黃、變干枯了,太陽一曬,仿佛又變“蒼老”了?珊苫ㄒ呀(jīng)枯萎得不像樣子了,甚至沒有了。風兒將樹葉吹得“沙沙“作響,仿佛在和荷花舉行送別儀式。

            冬天,池塘里的水結冰了,荷花全被冷酷、刺骨的寒風凍死了。樹葉給荷花舉行了盛大的告別禮,它們的身上有晶瑩的露珠,好像一顆顆滾動的淚珠。

            啊!校園的荷花池,你是那么美麗!我愛你!

          荷花的作文 篇2

            明滅可見,雨停之間。

            清晨微雨蒙蒙,調(diào)皮的夏姑娘給天空遮上一層紗,我不能盡賞天空的萬里無云。身著過膝的乳白色長裙,踩著平底涼鞋,撐著把極富江南柔情味的油紙傘,愉悅地走近離家不遠的荷塘。

            徒步行走中,我發(fā)現(xiàn)路邊的香樟樹在雨的潤洗下,樹葉便抹上嫩綠的色彩,沿街五彩繽紛的花朵顏色更顯鮮艷。我側耳傾聽雨音,宛然墜入一場不愿醒來的夢境。雨奏響的淙淙音樂如清澈流泉,那蕩漾著水樣的柔情夢幻般的聲音是我不敢多奢求的。這一秒的享受,無論真假,都太奢侈。

            每當聽著雨聲,內(nèi)心都是無比的平和,那種平和中帶有著獨特的干凈。仿佛我原本是一株辛辣的綠色植物,一朵災難的云,一灘渾濁的水,但經(jīng)過雨的沐浴,我神奇地變身成一個心底淺亮可愛透明的孩子。雨聲為我的平淡增添鮮活。

            不知不覺之間,我已停步于荷塘之前,放眼看去,灼灼荷花瑞,亭亭出水中,滿池荷花玉立塘中,好似婀娜的仙子在我面前屈尊降臨。清新的'雨滴宛然精靈般雀躍人間,我的腳丫兒已經(jīng)感覺到雨的絲絲涼意。我沿塘欣賞荷花,腦海中浮現(xiàn)出王昌齡“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”諸如此類的古代文人雅士贊頌荷花的佳句。撐著荷花的荷葉中央盛著顆顆珍珠般的露珠,晶瑩剔透,漂亮得讓我情不自禁嘖嘖稱贊大自然不同凡響的創(chuàng)造力了,沿上而見的荷花也懷揣幾滴雨珠用來裝飾自己。

            雨漸漸小了些,我略微昂頭,朦朧間,一位白衣少年安靜地站在荷塘另一邊。我微紅著臉低下頭,發(fā)現(xiàn)池中一朵含苞待放的菡萏,似乎正在凝望著不遠處角落里的微藍蜻蜓,那大概又是一個甜蜜張揚卻不為人知的心事吧。

            池中多尾紅魚歡快地游鬧,紅魚宛如段段紅綢舞動在水中。有時,魚兒拍打水花,隨即躍出水面,不知疲倦似的;有時,卻又呆呆的一動不動,又有時,在寬大的荷葉下穿梭不停,似乎和我玩著捉迷藏呢。這群小家伙會不會是偷偷從柳宗元的《小石潭記》里溜出來的呢?我從小背包里拿出魚糧,抓起一小把撒進荷塘。登時,簇擁搶食的魚群就像一朵五彩錦簇般的大花在水中瞬間盛開。我抬頭尋覓少年的蹤影,他正蹲在塘岸邊給魚兒們喂食,我淡淡地笑,又默默地低下頭。

            我從油紙傘下伸出一只手,面朝天空,微涼的雨滴悄然躺進我的手窩里,我觸摸到了大自然的氣息;我往后退了兩三步,腳邊濕潤的泥土散發(fā)沁人的芬芳,我品聞到了大自然的體香;我再探頭望見旺盛生長的池中荷花,我感受到了大自然的生命。

            荷花與雨,催生出鐘情邂逅,構連成翩躚節(jié)奏,為夏天講述了一個歡快而又明亮的故事。幾許透明的心事,就在荷葉底下瘋長。再一抬頭,哦,我多慶幸啊,斑斕的少年,只因為你依在。

            雨在不知不覺間停了,老天洗刷了凡世的灰塵,遺留下來了美好。哈,我又是那個簡單明朗不喑世事的女孩了。我抬起頭抿著嘴看著遠處的少年,耳畔響起荷花和雨的協(xié)奏曲……

          荷花的作文 篇3

            “青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮。下有并根藕,上有并頭蓮!睆墓糯两瘢袩o數(shù)的文人墨客贊美著荷花、荷葉和藕,我都很欣賞,無論是荷花、荷葉還是藕,在我的心中,他們都有各自高尚的品德。我要贊揚他們。

            出淤泥而不染——荷花

            一日,姑姑帶著我和表妹去看荷花。那天正是荷花盛開的時候,荷花開得那么美,那么壯觀,池塘里,各色的荷花,紅的,粉的,白的,紅的像或一樣紅,粉的猶如晚霞一樣美麗,白的.像雪一樣潔白高潔……各種形態(tài)的荷花都有:怒放的荷花美麗異常,卻不顯得妖媚;含苞待放的荷花好像害羞了,但也掩蓋不了她的秀麗……她們都始終保持一個姿勢:挺拔向上!荷花從不嬌貴,只要有水有泥,就算沒有肥料,她照樣可以生長,她從淤泥里生長出來,高潔的品德卻沒有被沾染,我贊揚她!

            蓮,出淤泥而不染,濯清濂而不妖,中通直外,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植!稅凵徴f》

            紅花要有綠葉配——荷葉

            荷花盡管美麗,可是沒有綠葉的陪襯,人也看不起興趣。如果滿個荷塘都是荷花,那荷花也就不會那么美麗了。荷葉只是個陪襯,所以關與他的贊美沒有多少,可以,他所擁有的品質(zhì)也是高尚的!他陪襯了荷花那么久,盡管沒有人會發(fā)現(xiàn)他,贊美他,可是他不會爭辯,依舊默默地當好他的陪襯,這種精神難道不值得我們贊揚嗎?

            荷韻清風送晚涼,幽香一縷入懷香!逗身崱

            奉獻自己,拖起別人——藕

            荷花和荷葉都是人可以輕易看見的,可是藕是深埋在土里的,他默默地為別人輸送養(yǎng)分,看著別人接受贊美,自己不去爭取贊美,他的精神和荷葉十分相似,但大相似也有小不同,他也受到很多文人的贊美,荷葉就沒有那么幸運了;他除了給荷花荷葉供給養(yǎng)分外,還把自己獻給人做食物,藥材,但從不要求回報,我贊美他!

            紅藕香殘玉簟秋。——《一剪梅》

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