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          我的煩惱作文

          時(shí)間:2023-10-30 09:02:51 煩惱 我要投稿

          我的煩惱作文

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的我的煩惱作文,希望對(duì)大家有所幫助。

          我的煩惱作文

          我的煩惱作文1

            如果說(shuō)小時(shí)候的時(shí)代是粉紅色,那么,成長(zhǎng)的時(shí)候就是紫色,雖然算漂亮,卻有著許多憂傷煩惱。

            每天,我們?cè)趯W(xué)校連筆都不能離開(kāi)手,聽(tīng)著老師在講臺(tái)上捧著書(shū),樂(lè)此不疲地講解。這不,又有一位同學(xué)題目做錯(cuò)了,被老師罵了好久,回座位的時(shí)候眼睛紅紅的,委屈的嘟著嘴。當(dāng)然,我也不例外,這種煩惱也經(jīng)常發(fā)生。

            回到家還不能休息,還要拼命復(fù)習(xí)。“啪!”的一聲,一張?jiān)嚲碛∪肽愕难酆,只?jiàn)媽媽雙手插腰,生氣地說(shuō):“你承諾過(guò)會(huì)考到95分以上,這是怎么回事?”我愣了愣,說(shuō):“我說(shuō)的是90分以上!薄伴]嘴!”媽媽用不準(zhǔn)反抗的口吻說(shuō):“我說(shuō)95就95!”“媽,你怎么能這么無(wú)理取鬧?”媽媽驚異地看著我,回過(guò)神來(lái),扇了我一巴掌,怒罵道:“你還敢頂嘴,你知不知道你再這樣下去別人會(huì)超過(guò)你的,你知不知道鄰居家的小孩多優(yōu)秀,你……”

            為什么大人可以無(wú)理要求,不講道理呢?為什么無(wú)論我們?cè)僭趺磁σ柴g得不了大人一絲歡心?為什么大人永遠(yuǎn)把“別人家的.孩子”掛在嘴邊?學(xué)習(xí)上的煩惱什么時(shí)候才能離我而去呢?

            每當(dāng)我坐在書(shū)桌前寫(xiě)練習(xí)時(shí),我是多么希望變成一只小鳥(niǎo)飛出去,不受作業(yè)的禁制。每當(dāng)我聽(tīng)到媽媽在夸別人家的孩子時(shí),我是多么想沖過(guò)去,大聲說(shuō):“為什么我的優(yōu)秀你看不到?”每當(dāng)老師在批評(píng)我作業(yè)做錯(cuò)時(shí),我是多么想告訴他,我已經(jīng)很努力了。

            當(dāng)然 ,哪怕煩惱越來(lái)越多,委屈也越來(lái)越多,我也絕不會(huì)服輸。因?yàn)槲覉?jiān)信,一只微不足道的小鳥(niǎo)終將通過(guò)努力而成為鳳凰。

          我的煩惱作文2

            我的年紀(jì)還小,為什么腦海中會(huì)浮現(xiàn)出這么多的煩惱?

            戴眼鏡之煩

            戴眼鏡的煩惱可真不少,上次媽媽帶我去吃飯。哇,那菜可真豐富,但我正要去夾菜,那一團(tuán)調(diào)皮的霧飛到了我的眼鏡上,等我把霧擦掉,那個(gè)菜已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤。

            不戴眼鏡吧,那也不行。上次去寫(xiě)毛筆字,從1樓一下子飛上8樓,我已經(jīng)汗流浹背,氣喘吁吁。那霧又再一次出現(xiàn)在我的眼鏡上面。干脆不帶了,隨手一放,拿起大筆,就要開(kāi)寫(xiě)。

            可是這眼睛在晃,一筆就寫(xiě)出了格子,這個(gè)字就影響了整張書(shū)法紙。

            妹妹之煩

            我的妹妹是一個(gè)非常調(diào)皮又淘氣的女孩,一次,我在床上睡覺(jué),夢(mèng)見(jiàn)了一只雞腿,正要掉進(jìn)我的口里。突然,一個(gè)耳光就把我那香噴噴的雞腿打飛了。

            “我的雞腿呢?誰(shuí)把他打飛了?是誰(shuí)?”當(dāng)我揉了揉眼睛,慢慢睜開(kāi),原來(lái)是我的妹妹,我又氣,又想笑。

            上學(xué)那天,我去報(bào)名,本來(lái)是高高興興去的,一回家,我就火冒三丈,妹妹把我的書(shū)從書(shū)桌里丟了出來(lái),這一堆,那一堆。

            唉,要不是今天是你的'生日我,早就會(huì)發(fā)火。

            考試之煩

            考試也是一大煩惱,本來(lái)在家記得差不多,可以一字不落地背出來(lái)了,可是第二天去考試,考的都是我不會(huì)的難題,我悄悄問(wèn)同學(xué),同學(xué)還不理我,差點(diǎn)告訴老師,要不是我機(jī)智聰明。但怎么會(huì)這樣呢?整張?jiān)嚲硐聛?lái),只有填空、作文我會(huì)寫(xiě),其他題目全是一片空白,這次考試該怎么辦?

            唉,說(shuō)來(lái)說(shuō)去,做什么事都要細(xì)心,不要粗心,多看書(shū),多積累,這樣可以得高分,而且還要保護(hù)好自己的眼睛!

          我的煩惱作文3

            “你看看你哥,人家多聰明!你看看你自己,笨成啥了?”媽媽嚴(yán)厲的聲音再一次在耳邊響起。

            我抬起頭,用那雙盛滿淚水的眼眸看向面前這張熟悉又陌生的臉,狠狠的丟下一句:“我就這么差嗎?!”說(shuō)完,便流著痛苦的眼淚獨(dú)自進(jìn)了臥室。

            我走到窗前,望著那車水馬龍的'情景,不由得一陣苦笑:“這都已經(jīng)第幾次了?我和哥哥,到底誰(shuí)才是媽媽親生的?”

            步入初中以來(lái),媽媽總拿我和哥哥比較。這樣的話語(yǔ),早已將我的那顆心傷的無(wú)法痊愈。哥哥聰明,從小就是。我也經(jīng)常因?yàn)檫@而自卑,但從沒(méi)有失望,可這次,我是真的痛了。其實(shí)那天,是哥哥生日,他因?yàn)楦鞣N原因,來(lái)到了我家。可是呢只有一個(gè)蛋糕,無(wú)奈只好送給了那天的大福星。

            可我卻不樂(lè)意了,我馬上拉下臉,提高聲音嚷道:“憑什么,這是我用來(lái)招待朋友的!”但這樣,便迎來(lái)了一陣不滿:“吵吵吵?今天你哥生日,你不祝賀就算了,還想干啥?去去去,沒(méi)你事兒!”

            我望著這個(gè)生我養(yǎng)我的人,她,曾經(jīng)幾時(shí)說(shuō)過(guò)這樣的話,原來(lái),我就這么不堪!

            一陣急促的敲門(mén)聲打斷了我的思緒,我嘆了口氣,轉(zhuǎn)身去開(kāi)門(mén)……“你還鎖門(mén)!鎖什么們?別人說(shuō)你兩句就不樂(lè)意了?我說(shuō)得是實(shí)話,你自己哪點(diǎn)做得比你哥好了?”我再也忍不住了,怒氣與委屈在那一瞬間爆發(fā)了:“我什么都不如他嗎?我成績(jī)比他好,學(xué)習(xí)比他認(rèn)真,就連禮貌也是我排在他之上!我曾想過(guò)多少次,我究竟哪里比他差,現(xiàn)在,我終于得出答案了……”哭泣聲早已淹沒(méi)了我的話聲,我早已說(shuō)不出話了……

            現(xiàn)在,媽媽還會(huì)時(shí)常在我耳邊說(shuō)這樣的話。每當(dāng)這時(shí),我心里總在想:“老天,你還我一個(gè)愛(ài)我的母親!”

            閉上眼,淚早已從臉上劃過(guò)。淚,是苦的;心,是痛的。

            我仰望天空,一只小鳥(niǎo)飛過(guò),后面,還跟著一個(gè)小男孩在不停地生氣的對(duì)著這只小鳥(niǎo)喊著。我想,它也和我一樣吧,不愿意聽(tīng)別人的命令吧……

            這,就是我的煩惱,雖然很簡(jiǎn)單,但卻早已在我心中劃下了一道血印……

          我的煩惱作文4

            “叮鈴鈴……”今天最后一節(jié)課的鈴聲----同學(xué)們的“救命之神”終于響起來(lái)了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,可是好景不長(zhǎng),語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師聞聲而來(lái),給同學(xué)們留下了堆積如山的作業(yè)。我頓時(shí)眼前一黑,仿佛掉入了“作業(yè)世界”的無(wú)底深淵中。那如同小山般的作業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一塊懸在空中的千斤重的大石頭,仿佛隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái),壓在我的身上,讓我有一種喘不過(guò)氣來(lái)的.感覺(jué)。

            我背起沉重的書(shū)包,走在回家的路上,盯了盯旁邊的幼兒園里面的小弟弟小妹妹,他們“咯咯咯……”“哈哈哈……”的笑聲直鉆進(jìn)我的耳朵。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在諷刺我說(shuō):“哈哈哈……我們鳥(niǎo)類多么自由自在,這樣的生活多好!看你們小學(xué)生,只知道寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作業(yè)……哈哈哈……”我不禁鼻子一酸,兩行眼淚爬下了我的臉頰。

            我回到家,放下書(shū)包。打開(kāi)作業(yè)本,看看本子上的題,這才叫難呢!我正在認(rèn)真思考著,這時(shí)候客廳傳出了爸爸和牌友“修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城”的吵鬧聲。我無(wú)奈地走出臥室,不料爸爸對(duì)我翻了個(gè)白眼,我嚇得跑回房間里,開(kāi)始了我的English……

            深夜8點(diǎn),媽媽下班回來(lái)了。手里拎著一個(gè)紅袋子,我還以為是我最喜歡吃的梨子呢!打開(kāi)一看,竟然全是試卷!有語(yǔ)文一點(diǎn)通、數(shù)學(xué)一點(diǎn)通、英語(yǔ)一點(diǎn)通、金點(diǎn)子試卷。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“l(fā)ucky,這些試卷對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助,這個(gè)月內(nèi)一定要把它做完!”我頓時(shí)晴天霹靂,差點(diǎn)暈倒在地上!

            哎!我真的很煩惱、很煩惱、很煩惱!

          我的煩惱作文5

            在我的窗臺(tái)上有一盆梔子花。潔白的花瓣在翡翠的綠葉的襯托下,顯得格外美麗,那無(wú)瑕的花蕊中散發(fā)的花香,沁人心脾……聞著花香,我早已飄向記憶深處。

            唱歌跑調(diào),是我進(jìn)入中學(xué)來(lái)最大的煩惱。每到音樂(lè)課,我就想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,生怕老師點(diǎn)到我,而讓我在眾目睽睽下出丑。因此,我非常害怕上音樂(lè)課。

            今天,又是我最討厭的一天,因?yàn)橛幸还?jié)音樂(lè)課。時(shí)間飄然而逝,我走進(jìn)教室找了一個(gè)最不顯眼的`座位。鈴聲打亂了我的思緒,上課了。很快,又來(lái)到了“隨堂小唱”這一環(huán)節(jié)。我縮在了角落里,盡量不與老師對(duì)視。老師環(huán)顧四周,脫口而出:“那位坐在第一排最后一桌的同學(xué),你來(lái)挑戰(zhàn)一下。”頓時(shí),班上像炸開(kāi)了鍋似的。有的說(shuō):“班上的跑調(diào)大王要上去唱歌了,真夠滑稽的!倍械耐瑢W(xué)卻對(duì)我百般鼓勵(lì)……

            我走到臺(tái)上,手都不知道該往哪兒放,聲帶好像得了病似的怎么也發(fā)不出聲音,我只好傻傻地站著。“開(kāi)始呀!”老師催促道。我咯了幾聲,便唱出:“就算大雨讓……讓這座城市顛……顛倒。”才唱出“幾個(gè)字”就跑調(diào)了,全班一致地唱道:“鵝,鵝……”然后笑得不亦樂(lè)乎。

            我頓時(shí)感覺(jué)很沒(méi)面子,正準(zhǔn)備捂著臉跑回座位。這時(shí),一雙溫暖的手拉住了我,和藹地說(shuō):“一個(gè)人最大的敵人是自己,自信是成功的秘訣!加油,你行的!”老師向我投來(lái)肯定、鼓勵(lì)的眼神。我站在臺(tái)上,一邊聽(tīng)老師細(xì)心地指導(dǎo),一邊小聲地哼著!案杏X(jué)可以了,謝謝老師!蔽覞M懷信心地說(shuō)。

            我自信地唱完了整首歌,很奇怪,這一次我竟然沒(méi)有跑調(diào)。班上的掌聲連綿不絕,我開(kāi)心地跑回了座位。下課了,許多同學(xué)都說(shuō)唱得好,我便忘了煩惱。

            我把窗上的梔子花拿到了桌上,心里小聲地說(shuō):“我的煩惱就這樣化解了!被ㄏ阋琅f沁人心脾,而我卻比以前自信了許多。

          我的煩惱作文6

            煩惱像一塊磨刀石,雖磨扁的刀,卻鋒利了刀刃;煩惱像沙漠里的清泉,雖干澀無(wú)比,卻帶來(lái)了動(dòng)力;煩惱是龍卷風(fēng)吹來(lái)的錢(qián),誰(shuí)刮傷了臉龐,卻收獲良多。人的煩惱無(wú)窮無(wú)盡,但人也在煩惱中成長(zhǎng)、進(jìn)步。我們要化煩惱為力量。

            秋天的一個(gè)上午,距離期中考試還有三天。今天是星期天,幾乎所有人都在緊張而又努力地復(fù)習(xí)著。在外面,除圖書(shū)館之外,都看不見(jiàn)初中生的影子。尤其是新一屆的初中生,面對(duì)初中的第一次大考,更是分外的緊張而努力,還有一點(diǎn)小小的期待。

            我在家無(wú)聊的心情更加沉重,這幾天的復(fù)習(xí)使我的神經(jīng)高度緊繃。這種情況下,神經(jīng)再好的人也要逼成神經(jīng)病了。因?yàn)榈谝淮斡龅脚琶目荚嚕沂志o張,心里一點(diǎn)底也沒(méi)有。我趴在桌子上,一遍一遍又一遍地翻著一本生物書(shū)。

            秋日的陽(yáng)光透過(guò)窗戶,照在我的書(shū)上,我身上微微出汗,煩躁的心情越來(lái)越重,幾乎要爆發(fā)了。但為了好成績(jī),這些情緒都被我壓了下去。就在我一心一意地復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)時(shí),樓下的.一群小孩笑嘻嘻的聲音吸引了我。我走向從窗邊向下看去,原來(lái)是我的幾個(gè)朋友在樓下玩游戲。忽然,他們抬起頭看到了我,并邀請(qǐng)我下去玩。當(dāng)時(shí)家里沒(méi)有人,我可以想出去就出去。

            我雖然十分想出去,但也想努力復(fù)習(xí),在期末考一個(gè)好成績(jī)。我的心在努力地掙扎著。最后,還是為了好成績(jī)而委婉地拒絕了他們。我重新回到了房間,看起了知識(shí)點(diǎn)……

            果然功夫不負(fù)有心人,我在期末考試中取得了年級(jí)第三十二的好成績(jī)。

            從此,讓我們不要討厭煩惱,用正確的方法去面對(duì)煩惱,化煩惱為力量,去創(chuàng)造自己美好的未來(lái)!

          我的煩惱作文7

            “起床了,起床了,還在床上睡,都七點(diǎn)了,人家小紅六點(diǎn)就起來(lái)讀書(shū)了!”從早上一起來(lái)媽媽就開(kāi)始念緊箍咒了。哎,真受不了,我心里暗暗抱怨。

            吃完早飯我便去寫(xiě)作業(yè),很快到了中午,媽媽做好了午飯,肚子餓得不行的我趕快跑到桌旁!巴,這么多菜”,我不禁贊嘆,伸出筷子狠狠夾了一團(tuán)。剛送到相距八尺遠(yuǎn)的兩唇,媽媽的緊箍咒又來(lái)了:“你早上三張卷子寫(xiě)好了嗎?”

            “沒(méi)呢”,兩唇迅速合攏。

            “沒(méi)寫(xiě)好呢,人家小紅每天早上可以寫(xiě)很多作業(yè),你怎么不能,人家小紅成績(jī)好也是有原因的.呀,像你這樣學(xué)下去,怎么能學(xué)的好……”

            “媽呀,煩不煩,吃個(gè)飯都不能好好吃,在你心里就人家最好,人家最優(yōu)秀”,我開(kāi)始有些不耐煩了,放下那一團(tuán)色香味俱全的菜,氣呼呼地走進(jìn)了我的房間。

            第二天,我和同學(xué)約好一起去打籃球,打到一半休息時(shí)我問(wèn)我的同學(xué):“你媽平時(shí)說(shuō)你嗎?”

            “那肯定說(shuō)呀”,我同學(xué)笑著說(shuō)。

            “那你媽會(huì)把你和別人比,而且每時(shí)每刻都在說(shuō)嗎?”

            “那當(dāng)然,每個(gè)人的家長(zhǎng)都這樣,他們也是為了我們好,兄弟別跟自己過(guò)不去,習(xí)慣就好!彼牧伺奈业募。

            媽媽也是為我好,我聽(tīng)了同學(xué)的話后心想。

            回到家里,“打完球了,作業(yè)也做好了?”

            “做好了!

            “做好了就去看書(shū)!

            “媽媽我昨天不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火的!

            媽媽一笑說(shuō):“知道錯(cuò)了,媽媽也應(yīng)該改一改,知道你現(xiàn)在學(xué)習(xí)有壓力,還火上澆油,今天晚上燒你最愛(ài)的雞翅!

            此后,媽媽還是沒(méi)有多么大的改變,還是像以前一樣說(shuō)我,可我卻覺(jué)得聽(tīng)著媽媽說(shuō)我的話沒(méi)有了以前的不耐煩和憤怒。

            “才8點(diǎn)鐘,睡得也太早了吧”“再寫(xiě)點(diǎn)課外作業(yè)……”媽媽又開(kāi)始了。

            煩惱,在幸福的音弦上跳動(dòng),磨出愛(ài)的旋律。

          我的煩惱作文8

            山本無(wú)憂,因雪白頭;水本無(wú)憂,因風(fēng)起皺。這句話是我的同桌寫(xiě)在筆記本上的,我并不知道這句話的含義,也不知道她為什么寫(xiě)這句話下來(lái),也不知道,這句話是出自哪里,是她寫(xiě)的還是在詩(shī)篇上抄下來(lái)的,我都不知道。但我看到了這句話,就被深深的吸引了。

            每個(gè)人都有自己的憂愁與煩惱,這是不可避免的。

            學(xué)生因?yàn)檎n本與家庭關(guān)系煩惱;大人因?yàn)楣ぷ髋c養(yǎng)家煩惱;老人因?yàn)闃?lè)趣煩惱;貧窮的人因?yàn)榻疱X(qián)煩惱;有錢(qián)人因?yàn)閿U(kuò)大企業(yè)規(guī)模煩惱。一切人都有煩惱?梢赃@么說(shuō),如果你說(shuō)你自己完全沒(méi)有一點(diǎn)煩惱,那么你整個(gè)人就是不正常的。

            生活往往會(huì)制造出很多奇妙的東西,其中也包括人的情緒,而情緒里也就包含了煩惱。走在大街上,隨處可見(jiàn)忙碌的行人,而大多數(shù)的提著公文包的人更是皺緊了眉頭。他們也許是因?yàn)楣ぷ魃系牟豁樞,被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),可能是快要趕不上某一個(gè)重要的會(huì)議。他們的煩惱比普通人的煩惱要更上一個(gè)階級(jí)。

            大概也就是童年的時(shí)候是沒(méi)有煩惱的,可以無(wú)憂無(wú)慮的和伙伴們盡情玩耍,可以從天剛蒙蒙亮的時(shí)候跑出去親近自然到天黑了才回家吃飯。偶爾爬爬樹(shù),抱緊粗壯的枝葉朝遠(yuǎn)處眺望,偶爾在田野里奔跑,采幾朵美麗的小野花斜插在發(fā)間。童年的孩子,本就不該有煩惱。他們不懂得社會(huì)的`紛擾,不懂得大人的世界,沒(méi)有被社會(huì)的不良風(fēng)氣感染,他們還是那么快樂(lè)。等到時(shí)間慢慢過(guò)去,他們開(kāi)始上學(xué)了,也會(huì)慢慢的有了屬于自己的小煩惱。

            對(duì)于煩惱我們更應(yīng)該正確的去對(duì)待它,就像是對(duì)待自己犯下的錯(cuò)誤一樣,正視它,找出解決煩惱的辦法,讓愉悅的心情充滿心靈。

          我的煩惱作文9

            不知是誰(shuí)說(shuō)的“少年不識(shí)愁滋味”,我可不太贊同。我的煩惱便似長(zhǎng)滿針刺的藤蔓纏繞著我的全身,使我動(dòng)彈不得——成長(zhǎng)。

            煩惱是一只兇狠的老鷹,不定時(shí)的猛地?fù)湎蚰悖阂;煩惱是馬背上豪邁的主人手中鋒利的長(zhǎng)鞭,不定時(shí)的抽打你,鞭策你。

            成長(zhǎng),你是盜賊,盜走了我稚嫩清脆的聲音,盜走了屬于我的童真。

            有的人長(zhǎng)高一厘米,變會(huì)激動(dòng)個(gè)十幾天,以前的我同樣如此。但隨著自身的不斷長(zhǎng)大,我早把這種興奮拋置于腦后,現(xiàn)在的我已意識(shí)到了什么是成長(zhǎng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),每成長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn),肩上的責(zé)任就隨之沉重了一點(diǎn)點(diǎn)。也就意味著以后下河捉魚(yú)蝦、草地捉蚱蜢、開(kāi)心時(shí)開(kāi)懷大笑、難過(guò)時(shí)嚎啕大哭、看到不喜歡的人便撅著嘴把臉一轉(zhuǎn)、看到喜歡的人就一把抱住她,鼻涕什么的全往她身上蹭……這事兒再也做不得了。

            成長(zhǎng)啊,你是徐徐流向遠(yuǎn)方的溪流,流走了少年的純凈與質(zhì)樸。

            每當(dāng)真正想敞開(kāi)心扉對(duì)大人們?cè)V說(shuō)煩惱纏身的時(shí)候,大人們總是神同步的'、似笑非笑的對(duì)我說(shuō)道:“小娃娃哪兒有什么煩惱。∧銈兛墒遣恢郎鐣(huì)上的狂蜂浪蝶有多讓人煩躁、頭疼!”這話使我感到“蒙羞”,十幾歲的少年有煩惱是可笑的嗎?我并不明白。

            我翻著一本泛黃的書(shū),懇求找到解除那煩人的藤蔓的解藥。它告訴我:沒(méi)有什么可以打敗充滿希望與斗志的少年,除非少年自愿放棄。

            清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心中,我的煩惱散了幾分;枝頭上百靈鳥(niǎo)嘹亮的歌喉唱進(jìn)我的心中,我的煩惱又散了幾分;漣漪的碧波蕩進(jìn)我的心中,我的煩惱亦散了幾分。藤蔓褪去,要開(kāi)始努力奮進(jìn)了。

            這一刻我明白少年的煩惱并不可笑,可笑之處在于少年不敢與煩惱作斗爭(zhēng)。成長(zhǎng),謝謝你。

            老鷹越是撕咬著我的心,鞭子越是抽打著我的靈魂,我便越要在這之中竭盡全身力氣去放手一搏!

          我的煩惱作文10

            每個(gè)人都有屬于自己的煩惱。

            我也不例外,這個(gè)煩惱一直在我的心中揮之不去。你們猜猜,我的煩惱是什么?你也許會(huì)說(shuō)是學(xué)習(xí)成績(jī)不好?還是自己太胖?或許是……不,不,不!都不是,我的煩惱是我有一個(gè)貪吃的老妹。

            你應(yīng)該覺(jué)得有個(gè)妹妹不是很好嗎?那你可是想錯(cuò)了,我這個(gè)妹妹呀,超級(jí)貪吃,不信你就來(lái)看看吧。

            陽(yáng)光照進(jìn)了客廳,我的老妹也要閃亮登場(chǎng)了。她瘦瘦高高的,一張櫻桃小嘴,看起來(lái)可不是個(gè)吃貨呀。先別下結(jié)論,看,爸爸媽媽去上班了,我們一起在家里玩,剛才她還好好的,見(jiàn)我寫(xiě)作業(yè)她便開(kāi)始行動(dòng)了。只見(jiàn)我的妹妹躡手躡腳地走向食品柜,輕輕打開(kāi)柜門(mén)“哇!這么多的薯片…”她一手扶著柜門(mén),一手捂住嘴巴,生怕我發(fā)現(xiàn)!版っ,怎么啦?”,“沒(méi)…沒(méi)事”。聽(tīng)見(jiàn)我喊,她立馬關(guān)上柜門(mén)跑了過(guò)來(lái)。

            我又去寫(xiě)作業(yè)了。這次,她比上次更小心。她掂起腳,目光四處環(huán)繞,顯得很不安,只要有一點(diǎn)響聲,她就快速躲起來(lái)。到了食品柜前,她那不安的眼睛一下放出光芒。她小心翼翼的伸出手,一聲微弱的“叮當(dāng)”,門(mén)被這個(gè)小吃貨打開(kāi)了,她眼疾手快,一下子便拿走了三袋零食。為了不讓我發(fā)現(xiàn)她偷吃,便大喊:“姐姐,我去房間上廁所”。這個(gè)人小鬼大的家伙,不行,我必須采取點(diǎn)措施。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度把零食鎖進(jìn)了放書(shū)的抽屜。哼!這下看你怎么辦。

            當(dāng)她解決完薯片出來(lái),見(jiàn)到零食全沒(méi)了,該怎么辦才能吃到零食呢?這可難不倒我的老妹。我放零食時(shí)路過(guò)她的房間,她應(yīng)該知道了,只見(jiàn)她轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,又想出來(lái)一個(gè)鬼點(diǎn)子,“姐,我要看你放在抽屜里的.書(shū),給我鑰匙”,我把鑰匙扔給了她。片刻后,等我發(fā)覺(jué)趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),已經(jīng)晚了,零食被她吃得一干二凈,唉!這次我又吃不到零食了。

            我一次又一次的買(mǎi),她一次又一次的吃,我什么時(shí)候才能吃到美味的零食呀?我這個(gè)貪吃的妹妹可真叫我哭笑不得啊。

          我的煩惱作文11

            煩惱就如一道數(shù)學(xué)難題,讓人不知從何下手。但只要認(rèn)真地去分析,就一定會(huì)弄清楚,弄明白的。從而,也就會(huì)把煩惱拋到九霄云外去了。我的煩惱——地理總是聽(tīng)不懂,學(xué)不會(huì)。

            進(jìn)入初中生活,和小學(xué)生活截然不同。其中,有一科讓我最頭疼,最煩惱的——地理課要學(xué)會(huì)地理課,我覺(jué)得是一件比登山還難的事情。但是別人卻是輕而易舉的就學(xué)會(huì)了!為什么我不行?

            記得在第七周的星期二上午的第三節(jié)是地理課!這堂課——我們學(xué)習(xí)東南亞。首先,老師叫我們讀一下有關(guān)東南亞的知識(shí)。然后,結(jié)合書(shū)本做《陽(yáng)光學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)》有關(guān)東南亞的練習(xí)。我一翻開(kāi)書(shū),看到那些陌生的練習(xí)題,額頭上的`兩道眉毛瞬間鄒起了個(gè)“川”字。感嘆道:“不會(huì)做啊!怎么辦?”絞盡腦汁的在想辦法。想啊想。直到老師說(shuō)停筆了!我還沒(méi)有做出來(lái)。老師講后面的內(nèi)容我也沒(méi)認(rèn)真去聽(tīng)。直到下課了,我一直在抓狂。一直想,為什么我就是學(xué)不會(huì)地理?是我不夠認(rèn)真去聽(tīng)課嗎?不是!是我不喜歡學(xué)地理嗎?也不是!我很愛(ài)地理課,因?yàn)閺牡乩砝镂夷軐W(xué)到很多知識(shí)!

            終于,我知道我為什么學(xué)不會(huì)地理了!——1、學(xué)新課時(shí),沒(méi)做好預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備。2、沒(méi)學(xué)會(huì)看地圖。3、遇到有些不會(huì)的,沒(méi)聽(tīng)懂的。不敢去問(wèn)老師。然后就得過(guò)且過(guò)了等等。我想,確實(shí)是這樣子!在以后的日子里,我要把這些通通弄明白。而且,我還知道在電視里有一臺(tái)關(guān)于“地理中國(guó)”的節(jié)目。里面的內(nèi)容都是關(guān)于地理知識(shí)的,我應(yīng)該多去看看,這樣我對(duì)地理的知識(shí)就能更加深入的了解了。我相信,在以后的地理課上我也能輕而易舉的學(xué)會(huì)的!

            煩惱,不會(huì)一輩子都困擾我們。只要方法得當(dāng),它便會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤的!

          我的煩惱作文12

            走在回家的路上,想起斜跨包中那些煩燥無(wú)味的課本,心中便滿是煩惱。我多么希望這一條路可以一直走下去,別讓我回家去面對(duì)比黃山上的怪石還多的作業(yè)?墒菚r(shí)間卻不為我停留。

            我故作托拉地回到家中,沒(méi)有人問(wèn)起我疲憊的身體,只有不斷地嘮叨:“喬喬,這兩天又沒(méi)努力學(xué)習(xí)吧,是不是不想進(jìn)一百名了?”天呀!我自從這一學(xué)期,哪一天晚上不是10點(diǎn)半,11點(diǎn)才入睡,哪一天不是認(rèn)真預(yù)習(xí)后才放心做一些題。為什么看不到我的努力?可是,畢竟是媽媽,我忍了忍,又走到那張寫(xiě)字臺(tái)前,上帝呀!如果可以的話,我再也不要看到它了!可是,我畢竟不行。

            剛翻開(kāi)課本,就進(jìn)入了數(shù)學(xué)的草地,不情愿地捕捉無(wú)辜的知識(shí)蝴蝶,剛想偷一偷懶,媽媽就會(huì)發(fā)號(hào)命令:“快學(xué)習(xí),別以為我看不到你!”唉!只好又爬起來(lái),繼續(xù)“斗爭(zhēng)”。剛從草地上捕蝶回來(lái),撲嗵一聲又掉入了英語(yǔ)的深海,來(lái)不及捉住剛捕到的蝴蝶,就又投身于捉滿身英文的“大鯊魚(yú)”中,捉不住不用說(shuō),還經(jīng)常面臨種種危險(xiǎn),如果不努力游的.話,就會(huì)“沉入海底”。剛從危險(xiǎn)中逃脫,又被一陣海浪沖上語(yǔ)文的天空,為什么偏偏是多云天氣,這么多云,抓哪一朵呢?“越多越好”媽媽向我發(fā)號(hào)命令,而我又不敢松懈,生怕從萬(wàn)丈高空摔到“雅魯藏布江大峽谷”,被那里的獅群吃掉。

            好不容易降落了,又被英語(yǔ)磁帶搞得暈頭轉(zhuǎn)向,不知所措。

            兩只眼皮在相互打架,眼睛也困了。大腦不斷在知識(shí)中顛簸,神經(jīng)細(xì)胞有的也“英勇就義”。正當(dāng)快要入睡時(shí),“司令官”媽媽卻告訴我:“革命尚未成功,戰(zhàn)士仍需努力!”唉,煩。

            早起洗臉時(shí),發(fā)現(xiàn)有了濃濃的黑眼圈,一定是睡眠不好,而且由于眼的極度疲勞,我配上的眼鏡,做什么事都不方便,哎,煩呀!

            我該怎么辦呢?為什么我永遠(yuǎn)登不上快樂(lè)的陽(yáng)光道,走的永遠(yuǎn)是獨(dú)木橋呢?學(xué)習(xí)多么令我煩惱,被學(xué)習(xí)拴得緊緊的思維,由誰(shuí)來(lái)解救?哎,真是煩惱。

          我的煩惱作文13

            “小小少年,很少煩惱……”每次聽(tīng)到這首歌,我都會(huì)有與歌詞中所唱的不一樣的想法。難道我們真的沒(méi)有煩惱嗎?隨著年齡的增長(zhǎng),是無(wú)盡的煩惱接踵而至。

            自從進(jìn)入六年級(jí)后,越來(lái)越感到了那份來(lái)自升學(xué)的壓力。從一開(kāi)始,作業(yè)就漸漸增多,而那頻繁出現(xiàn)的大大小小的考題,更是把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

            “不要,再讓我看一會(huì)兒,就一會(huì)兒!蔽铱嗫喟蟮。

            “不行!快去寫(xiě)作業(yè)!”說(shuō)完老媽一把從我身邊帶走了它。我只好不滿的嘟著嘴,去寫(xiě)作業(yè)了。

            星期天下午,我正窩在床上,津津有味地和好朋友聊天,這時(shí)老媽從我手上拿走了手機(jī),“快去背課文,你看看人家浩宇,從早上到現(xiàn)在一直在寫(xiě)作業(yè),你倒好,都懶成豬了,快去背書(shū)!”

            “哦,怎么又這樣,太過(guò)分了!我不滿的嘀咕著。

            星期六早上,“喂,誰(shuí)呀!有事嗎?”

            “我聲音都聽(tīng)不出來(lái)了?說(shuō)正事,你今天有空嗎?我去你家找你!”

            “我倒是有空,可是我媽不許呀!”

            “你不問(wèn),怎么知道不可以?快去問(wèn)問(wèn)!

            “我試試!

            “哎,媽,陳怡找我,我中午之前回來(lái),可以嗎?”

            “不行,趕緊看書(shū),還有不到兩個(gè)月的時(shí)間就考試了,你看看人家小孩,個(gè)個(gè)都比你聰明,你再不努力一點(diǎn)兒,就考不上好的大學(xué)了!

            難道只有一直寫(xiě)作業(yè)的孩子才能算是好學(xué)生嗎?難道只有成績(jī)好的孩個(gè)才能算是乖孩子嗎?難道差生只能忍受別人的“制裁”嗎?

            我有時(shí)真的會(huì)懷疑,我真的是她的'女兒?jiǎn)?為什么明明是她的女兒,可她卻口口聲聲的夸贊著別人家的小孩,她難道不知道,這樣只會(huì)打壓我的自信心,不會(huì)激發(fā)我學(xué)習(xí)的積極性嗎?

            唉!這樣的煩惱何時(shí)才能休。

          我的煩惱作文14

            煩惱,煩心之事也;蚴且?yàn)橐粋(gè)人,或是因?yàn)橐患。我身邊就有這樣一個(gè)人,讓我歡喜,讓我憂。她就是我的姐姐。

            在一個(gè)很明媚的中午,放學(xué)剛出樓道的我與冬季時(shí)常宅在家里很少出門(mén)的陽(yáng)光撞了個(gè)滿懷,溫暖至極。我?guī)е业暮眯那榕c這道陽(yáng)光一起過(guò)了馬路,走到了我與家人約定的接送地點(diǎn)。今天,是我二姨父接我,那意味著我要與姐姐一起度過(guò)一整個(gè)中午。這是好事,還是壞事?這要隨她的心情而定。我坐在車上看書(shū),隨著“咣”的一聲摔門(mén),我知道了這個(gè)中午不會(huì)太好過(guò)。我該怎么辦?與她針?shù)h相對(duì)?惹她不高興不說(shuō),我也會(huì)有一身麻煩。讓著她?我又不肯,再說(shuō)了,為什么每次都要我來(lái)讓著她,她就不會(huì)收斂自己的脾氣么?二姨父出于一個(gè)父親對(duì)女兒的關(guān)心,問(wèn)道:“這又是怎么啦?”她卻一瞪眼,沒(méi)好氣地答道:“不知道!”她怎么能與她爸爸這樣講話?二姨父什么也沒(méi)有說(shuō),只是繼續(xù)開(kāi)車。我們是從另一條路回的家,那條路車少,所以速度快,隨著一個(gè)轉(zhuǎn)彎,我的身體向姐姐那邊倒去,這完全是不受控制的!澳阌胁“!快點(diǎn)起開(kāi)啦!”邊叫喊還邊推我!拔矣植皇枪室獾!”可能是我反應(yīng)比較大,她瞪了我一眼,嘴里不知嘀咕了一句什么。我很想爆發(fā),但又不想失了理智,于是我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,不再看她。

            到了姥姥家,她第一件事是找我媽媽,開(kāi)始向我媽媽大吐苦水。在我聽(tīng)來(lái)不過(guò)是一些雞毛蒜皮的.小事,什么同學(xué)之間鬧矛盾啦、挨老師的批評(píng)啦……總之,就是一些在我眼里根本不值一提的事。我是真服了我這張欠嘴,不想聽(tīng)走就是了,為什么要插嘴?還招來(lái)一頓損。最讓我氣的是那句:“你一個(gè)初一的“小屁孩兒”,你懂什么?”我當(dāng)時(shí)很想反駁她,但覺(jué)得沒(méi)必要,即使我心知肚明,她也是從初一的“小屁孩兒”過(guò)來(lái)的。

            有這樣一個(gè)姐姐,真的讓我很煩惱啊,說(shuō)討厭她吧,她又對(duì)我是真的好,說(shuō)不討厭她吧,她又實(shí)在是十分的……唉,有這樣的一個(gè)姐姐,當(dāng)真是既令我歡喜,又令我憂,當(dāng)真是好無(wú)奈,好煩惱!

          我的煩惱作文15

            雖說(shuō)小孩是無(wú)憂無(wú)慮的,都有愛(ài)玩的天性,但隨著我們一天天的長(zhǎng)大,總會(huì)有煩惱。

            先不說(shuō)學(xué)習(xí),就說(shuō)生活中吧。比如早上起床的洗涑,一般人可能20幾分鐘就搞定了,但我要30分鐘,要是我沒(méi)有這么墨跡的'話就可以多睡幾分鐘了,或者增加一點(diǎn)吃早飯的時(shí)間,而我就是這么慢,再比如中午在學(xué)校吃飯,我看到好多人吃了5分鐘就走人,最慢也不超過(guò)10分鐘。而我餐餐要吃10分鐘以上,吃完還要添,基本15分鐘了,然后回到教室也很晚。同學(xué)們作業(yè)都寫(xiě)了不少了,而我才來(lái)開(kāi)始寫(xiě)。別人都開(kāi)始寫(xiě)回家作業(yè)了而我還在訂正當(dāng)天的作業(yè)。

            然后就是學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。每次考試總有人在我還有好多題沒(méi)做完的時(shí)候就寫(xiě)完了。然后他們就有充足的時(shí)間檢查,而我總是擔(dān)心時(shí)間不夠。已經(jīng)加快筆速了,可最后也只是在收卷前一秒寫(xiě)完而已。甚至有時(shí)時(shí)間不夠,還在趁著時(shí)間瘋狂的寫(xiě)。平時(shí)考試當(dāng)然可以再拖一下下,到了大考可就算犯規(guī)了。我心里一直痛恨,自己為什么這么慢!沒(méi)寫(xiě)完導(dǎo)致丟分的多可惜!也特別納悶他們到底怎么寫(xiě)那么快的。

            還有作業(yè)上的問(wèn)題,要知道在學(xué)校我們都是爭(zhēng)分奪秒的寫(xiě)作業(yè),有些神人都能在自修課前寫(xiě)好一門(mén)學(xué)科的作業(yè),簡(jiǎn)直是神速,快到懷疑人生了。還有人可以在學(xué)校寫(xiě)完作業(yè)回家只?谡Z(yǔ)100了。而我在學(xué);旧贤瓿梢婚T(mén)學(xué)科的作業(yè)再多一些。我也不追求有他們那么快,但起碼正常速度要有啊,我算是太慢了。本來(lái)家就離學(xué)校遠(yuǎn),到家也比他們晚40多分鐘,這40分鐘干啥不好啊多睡會(huì)兒或者多鞏固一下都行,可我偏偏浪費(fèi)在路程上。所以睡眠時(shí)間自然而然的就比別人少了。

            這就是我一直在煩惱的事,總是為動(dòng)作慢而煩惱。雖然煩惱很令人不愉快,但在成長(zhǎng)中總會(huì)有煩惱,我應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與煩惱相處。

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