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我最好的朋友作文[精選15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我最好的朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。
![我最好的朋友作文[精選15篇]](https://p.9136.com/00/l/lm3281.jpg)
我最好的朋友作文1
書，有人稱他為長(zhǎng)生果，有人稱他為進(jìn)步的階梯，有人稱他為可以充饑的“面包”，而在我看來(lái)，書，是我最好的的朋友。
我知道很多關(guān)于書的名言警句。例如：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神；一日無(wú)書。百日荒蕪；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)……
在我很小的時(shí)候，我便接觸到了書，從此，我跟他交上了朋友。那時(shí)候的我，小腦瓜里還是空蕩蕩的，自從接觸到了書，里面立刻就充盈起來(lái)。什么唐詩(shī)宋詞、神話小說(shuō)、詩(shī)歌散文，都給我留下了極好的'印象。
在我生氣的時(shí)候，只要拿起一本書，不一會(huì)兒，便消了氣。不再計(jì)較什么，更不在乎什么，因?yàn)槲掖藭r(shí)，全部精力都頭入到書里，甚至能連坐幾個(gè)小時(shí)，紋絲不動(dòng)。
在我閑暇無(wú)聊的時(shí)候，書給了我極大的快樂(lè)。讀一本好書，陶冶一下情操，欣賞古人的性格，彌補(bǔ)自己的不足；讀一本好書，改變?cè)瓉?lái)的思維方式，不能有勇無(wú)謀。遇到困難，可以換一個(gè)角度，要知道，上帝關(guān)上一道門時(shí)，總會(huì)開(kāi)啟另一扇窗戶；讀一本好書，明辨世間是非善惡，接受新事物的同時(shí)，不要忘記擦亮眼睛。
作為朋友，書也給我極大的幫助。在失敗面前，他告訴我：失敗乃成功之母；在困難堵塞了前進(jìn)的道路時(shí)，他告訴我：通往成功的路不止一條；在我獲得一點(diǎn)成就而沾沾自喜時(shí)，他告訴我：人外有人，天外有天。
一位朋友，是你在迷茫時(shí)的指向標(biāo)，是你在黑暗中的明燈，是你在沙漠中的一碗清水，是你在疲勞時(shí)的一個(gè)家，是你在慌亂之中的定心丸……
世界是多姿多彩的，而人生也是美好的。我一生有許多朋友，而你——書是我最好的朋友！
我最好的朋友作文2
因?yàn)槟�，我變得憤怒，焦慮，不安；又因?yàn)槟阄易兊脠?jiān)強(qiáng)，勇敢，機(jī)智。
——題記
我獨(dú)自佇立在黃昏中，殘陽(yáng)如血，面對(duì)著你我淚流滿面。你拷問(wèn)著我柔弱的自信心使我無(wú)所適從。
當(dāng)我懷著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)"的信念去面對(duì)第一次挑戰(zhàn)的結(jié)果時(shí)原以為會(huì)獲得一份期待已久的成功，你卻給了我一份難以想象的失敗。我的自信心猶如一片秋葉瞬間凋落在地上，我感到空前的絕望。你真的很無(wú)情——挫折。
因?yàn)槟�，我變得煩躁不安。我坐在書桌前，看著窗外滿墻的爬山虎，它正好被無(wú)情的風(fēng)吹落在地上。盡管它的“腳”緊緊地抓住墻不放，但那天風(fēng)的確很大，終于，它在風(fēng)雨中倒下了……我不禁感嘆：爬山虎的命運(yùn)不正和我一樣嗎，雖然努力終究擺脫不了失敗的宿命。我本以為爬山虎的生命就那樣結(jié)束了，但是，幾天后，我再次坐在書桌前我驚奇的發(fā)現(xiàn)對(duì)面墻上居然又長(zhǎng)出了新的爬山虎！我看到，它的綠藤又重新緊貼著墻面……而且在它身上，我竟看不出來(lái)有絲毫的失敗的痕跡。從此以后我開(kāi)始試著去戰(zhàn)勝你，不在讓你來(lái)擾亂我的生活。
因?yàn)槟悖议_(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。夜間，爬山虎在抵御寒冷的.侵襲奮力向上爬時(shí)，我盡情的在書海中遨游；白天爬山虎在迎接烈日的挑戰(zhàn)時(shí)，我和對(duì)手們?cè)诒雀叩汀?/p>
漸漸的我變得自信起來(lái)。因?yàn)槟恪煺凼冀K在磨練我，鞭策我，激勵(lì)我。我這才知道我的生活因你而精彩。如果把生活比作一潭湖水，那挫折就是蕩漾起的漣漪；如果把生活比作春天，那挫折就是冬天，冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
正是因?yàn)橛辛四阄业纳畈哦嘧硕嗖�，感謝你，我最好的朋友——挫折
我最好的朋友作文3
星子有很多，它為每個(gè)人準(zhǔn)備著。這些明星形狀各式各樣，大大小小各不相同。而當(dāng)心與星靠近，相匹配便會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的夢(mèng)幻與美好。我的星，就是那無(wú)與倫比的音樂(lè)。
七歲那年夏天，在橘子汽水與陽(yáng)光的氣息中，我與音樂(lè)來(lái)了一場(chǎng)美妙的邂逅。我在手機(jī)應(yīng)用商城中看到了某款音樂(lè)軟件的推送，像是本應(yīng)這樣似的，我自然而然點(diǎn)了進(jìn)去，下載，安裝，登錄，一氣呵成。當(dāng)我還訝異于自己的神使鬼差時(shí)，手指又不禁伸向了推薦歌曲——《LOSTMYPIECES》。那是我正式陷入音樂(lè)粉色漩渦的第一首歌，是一首純音樂(lè)，沒(méi)有歌詞，顯得如此干凈純粹。
我已經(jīng)忘記了那一天我是怎樣與音樂(lè)手拉手度過(guò)的，因?yàn)槲胰惶兆砥渲校洃浝锼坪踔皇Ｏ履菚r(shí)而悠揚(yáng)、時(shí)而激進(jìn)又無(wú)比夢(mèng)幻的曲調(diào)。
要說(shuō)音樂(lè)在我心中的位置，一定就是朋友了吧！她教會(huì)我勇敢，教會(huì)我自信，更教會(huì)我愛(ài)。煩惱堵塞胸口時(shí)，她用輕柔的語(yǔ)言撫平我緊縮的眉頭；疲倦布滿一身時(shí)，她溫柔的叮嚀給我治愈的力量；傷心充填整顆心時(shí)，她鏗鏘的節(jié)奏喚醒我消沉的意志，鼓勵(lì)令我走出黑暗。
而朋友總是相互的.。終于，漸漸地我不止將消極帶給她，在我快樂(lè)時(shí)，榮耀時(shí)，激動(dòng)時(shí)，期盼時(shí)……我統(tǒng)統(tǒng)和她分享，甚至每晚睡前，我們都會(huì)彼此依賴，不舍地再聊上很久。
于是，就像是這樣，我們?cè)谛⌒〉陌咨鷻C(jī)中悄悄私語(yǔ)了六年�？v然共赴高山流水的情感令人羨慕與渴盼，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這份舒適平淡的友情就是無(wú)價(jià)之寶。
我最好的朋友作文4
在茫茫人海中能遇見(jiàn)一個(gè)志同道合，無(wú)話不聊的朋友有多不容易。我一直覺(jué)得我很幸運(yùn)，能交這么一個(gè)朋友，可以傾訴，可以談心，就如家人一般的存在。
我最好的朋友，他有著黝黑的皮膚和微胖的身材，人很聰明，也很善良。他還會(huì)很容易的去相信別人，導(dǎo)致經(jīng)常會(huì)遭受到欺騙，后來(lái)被騙的次數(shù)多了也就吸取到了教訓(xùn)，便不會(huì)再那么輕易的去相信別人了。有一次他告訴我，那時(shí)候他覺(jué)得每個(gè)人都是好人，應(yīng)該不會(huì)這么做的，所以他才會(huì)選擇去相信每個(gè)人。最后現(xiàn)實(shí)告訴他，干凈的人并不都有干凈的心。他有時(shí)也很固執(zhí)，只要他認(rèn)為對(duì)的東西就一定是對(duì)的`，無(wú)論我怎么去解釋他都不會(huì)聽(tīng)，得等到現(xiàn)實(shí)擺在他眼前他才會(huì)相信，這點(diǎn)讓我很頭疼。
我們兩個(gè)從小學(xué)便一直同班，到了初二才不在一個(gè)班級(jí)。算一算，認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)有12年了。小學(xué)的時(shí)候他很好玩，嘴也很會(huì)說(shuō)，經(jīng)常講出一些讓班里的人哭笑不得的話。雖然好玩，學(xué)習(xí)成績(jī)也從來(lái)沒(méi)有落下，特別是數(shù)學(xué)。就算上課不認(rèn)真聽(tīng)講，考試時(shí)也總能考高分，數(shù)學(xué)恰恰是我最弱的一科，就算我上課認(rèn)真聽(tīng)講，分?jǐn)?shù)也沒(méi)能超過(guò)他，這點(diǎn)讓我很佩服。假期的時(shí)候我們有時(shí)會(huì)一起去旅行，每次都是我先定地方，到了附近后他就會(huì)看著導(dǎo)航帶我去目的地。因?yàn)槲沂莻�(gè)路癡，有時(shí)就算看著導(dǎo)航我都會(huì)走錯(cuò)了路，所以一直都是他負(fù)責(zé)帶路。
雖然現(xiàn)在我們?cè)诓煌某鞘猩蠈W(xué)，但還是會(huì)經(jīng)常聯(lián)系，各自講述著身邊發(fā)生的各種各樣的事情，碰到了什么難題會(huì)一起商量。就算距離遠(yuǎn)了，我們還是最好的朋友。
我最好的朋友作文5
我最好的朋友就是許海欣，她是轉(zhuǎn)學(xué)生。她的成績(jī)好，而且心地善良，我很喜歡和她在一起。
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛下有一個(gè)筆直的鼻子，她還有一張櫻桃似的小嘴，整個(gè)臉顯得小巧玲瓏。
她剛轉(zhuǎn)來(lái)我們班的時(shí)候，只有我和李雨君跟她最熱乎了。有一次，韓老師把周記發(fā)下來(lái)讓我們寫，我連忙掏出筆，開(kāi)始寫起了周記。但是，沒(méi)寫多久，我的筆就沒(méi)水了，我急得像熱鍋上的螞蟻，一下就沒(méi)了主意。正當(dāng)我左顧右盼的時(shí)候，忽然，一支筆在我面前出現(xiàn)了，��！原來(lái)是許海欣把筆借給了我，我感激地笑了笑，拿起筆，還沒(méi)說(shuō)謝謝，她就說(shuō)：快點(diǎn)寫吧，沒(méi)寫玩就要被罰了�！八D(zhuǎn)過(guò)頭，繼續(xù)寫起周記來(lái)。
還有一次，上英語(yǔ)課時(shí)，陳老師提出了一個(gè)較難的問(wèn)題，問(wèn)題一提出來(lái)，全班鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人能夠回答這個(gè)問(wèn)題。這時(shí)，英語(yǔ)成績(jī)突出的許海欣舉起了手，我們都十分驚訝，老師要求她回答，她流利而準(zhǔn)確地把老師提出的問(wèn)題從容地回答了，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了聲：”ok！“我們第二組的`同學(xué)興奮地鼓起了掌，老師還給我們組加了5分，還為我們組爭(zhēng)光了。
下課鈴聲響后，我迫不及待地問(wèn)：”你真厲害��！“她說(shuō)：”為我們組爭(zhēng)光是應(yīng)該的。“我從心底里佩服起她。
許海欣永遠(yuǎn)是我最好的朋友！
我最好的朋友作文6
說(shuō)起我的好朋友嘛……“嘿嘿，讓我來(lái)給你們描述一下吧！它知識(shí)淵博、風(fēng)趣幽默、滿腹經(jīng)約……它還是一個(gè)不會(huì)用嘴巴說(shuō)話的朋友，你們猜到了嗎？對(duì)，它就是書！
很小的時(shí)候，媽媽就給我講童話故事書，后來(lái)，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，就會(huì)自己看書了。從漫畫、繪本、故事書，到現(xiàn)在的世界名著、百科全書等，書一直陪伴著我，我們形影不離。
聽(tīng)媽媽講，有一一次我得了肺炎，需要住院10天，病痛的折磨，加上打針的痛苦和無(wú)聊的時(shí)間讓我總是號(hào)啕大哭。媽媽想了好多辦法：給我買玩具、講笑話，陪我做游戲……可是，這都無(wú)濟(jì)于事，我依然又哭又鬧。直到媽媽拿起童話繪本講給我聽(tīng)，我看到了書里精彩的`畫面，聽(tīng)到了有趣的故事，這時(shí)，我才露出了久違的笑容。住院的這段時(shí)間我都在書的海洋里快樂(lè)地度過(guò)，從那刻起，我真正地和書成為了好朋友。
我的好朋友不僅能給我?guī)?lái)精神上的安慰，還給了我豐富的知識(shí)呢，甚至還“救了我一命”呢！
有一次，我的手被小刀劃破了，血流不止，我嚇得不知所措，突然，我的腦海里想到了我在書里看到的自救措施：首先，打開(kāi)水龍頭沖洗傷口，接著用碘伏給傷口消炎，然后用紗布止血，最后讓媽媽帶我去醫(yī)院打了破傷風(fēng)針。此刻，我深深地意識(shí)到正是因?yàn)楹门笥呀虝?huì)了我這些知識(shí)，我才能沉著冷靜地處理這次事故。
書，一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的朋友，你用沉默的語(yǔ)言指引我前行！我將永遠(yuǎn)與你結(jié)伴而行！
我最好的朋友作文7
我有一個(gè)好朋友叫小胖，心寬體胖的他，體重逐年增長(zhǎng)。白白胖胖的就像一個(gè)雪人，哪里都是圓滾滾的。兩只小眼睛深深地鑲在圓圓的臉上，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，像只企鵝。
他好像什么事情都不放在心上。
一天，我們一群人在小區(qū)玩耍，一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跑去那兒。起先，小胖還能追上我們，后來(lái)就不行了，跑得十分費(fèi)力，哼哧哼哧喘著粗氣，后面的腿好像總是提不起來(lái)似的.。大家看他如此狼狽的樣子，便喊道：“小胖！小胖！你快點(diǎn)，別像蝸牛一樣！”“小胖！你是蝸牛嗎？哈哈，你真像只烏龜��！”
小胖聽(tīng)了，哈哈笑起來(lái)：“就來(lái)了，等等我！”
小胖笑得燦爛，話說(shuō)得誠(chéng)懇，仿佛沒(méi)聽(tīng)到我們對(duì)他的嘲笑。我瞬間覺(jué)得很內(nèi)疚，虧小胖平日里把我當(dāng)好哥們兒，有好吃的總惦記著我，好玩的總借給我玩，我這么說(shuō)、這么做真是太不應(yīng)該了！從此之后，我再也不取笑小胖了，并且也不允許別人欺負(fù)小胖。
小胖不但大度還善良。
有一次，我家晾曬小米，麻雀盯上了我家的小米，飛來(lái)狂吃一頓，我看見(jiàn)了，拿掃帚狂抽打一頓，還別說(shuō)，這辦法真管用，一只麻雀被我打傷，躺在地上飛不起來(lái)，其它麻雀四散飛逃。這時(shí)，小胖來(lái)找我玩，看到地上的麻雀，愣了幾秒后，他小心翼翼地捧起小鳥，快步走了。留下一句話：“我先回家了，讓我爺爺看看有什么辦法治好它。”
我呆呆地看著圓滾滾的小胖，覺(jué)得他很高大，能有他這樣的朋友我真該覺(jué)得驕傲，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！
這就是我最好的朋友小胖，你們?cè)敢夂退雠笥褑幔?/p>
我最好的朋友作文8
我有許多好朋友，但有一個(gè)朋友我和她感情很深，她就是顧芳菲。
芳菲有一張圓圓的臉，大大的眼睛一閃一閃的，仿佛兩顆小星星，高高的鼻子把她襯得十分可愛(ài)。我們總是形影不離，每天上學(xué)都一起走，她和我一樣大，現(xiàn)在上五年級(jí)。
她十分樂(lè)于助人，有一次，我們?cè)谛^(qū)后面的`籃球場(chǎng)上跑著玩，正玩得高興，我踩著了一灘水，一不小心滑倒了，她正好也跑過(guò)去，就被我摔倒的身體絆倒在地，芳菲的腳抽筋了，坐在一邊揉腳，我的小腿受傷了，好多地方破皮兒了，流出了血，我拼命忍住馬上要流出的眼淚，芳菲一蹦一蹦地走了過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“咱們回家吧!”她答應(yīng)了，把我扶了起來(lái)，我們互相攙扶著回家了，走到她家門口，我便要她回去，芳菲執(zhí)意不肯走，非要把我送回家，我拗不過(guò)她，只好同意了。
我們倆都一瘸一拐地走著，互相看看對(duì)方，都破涕為笑，芳菲把我送回了家，可她的腳疼的更厲害了，這件事讓我非常感動(dòng)。
她就是這樣一個(gè)人，心里只裝著他人，沒(méi)有光想著自己。
還有一次，我沒(méi)帶家里鑰匙，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，碰見(jiàn)了芳菲，我告訴了她，芳菲二話沒(méi)說(shuō)，就讓我去了她家，我給媽媽打過(guò)電話后便開(kāi)始做作業(yè)，芳菲在一旁幫她媽媽做家務(wù)，我想：她真懂事，可我呢，根本就不會(huì)做，更別說(shuō)幫忙了。最后，她還要留我吃飯，我同意了，我們一起玩游戲、跳繩……玩得不亦樂(lè)乎。
好朋友就是在你傷心時(shí)給你安慰;好朋友就是在你遇到困難時(shí)，給你幫助，芳菲不愧于我的好朋友，我要珍惜我們的友誼。
我最好的朋友作文9
我有一個(gè)親密無(wú)間的好朋友�？梢詫�(duì)她說(shuō)出我的小秘密和我的喜怒哀樂(lè)；可以和她一起玩耍，開(kāi)開(kāi)小玩笑；可以一起思考；可以共同渡過(guò)難關(guān)。她就是我的母親。
我的`母親盡管已經(jīng)三十八歲了，但在她和藹的笑容中，一點(diǎn)也看不出來(lái)。她成天披著那烏黑光亮的秀發(fā)，映襯著那尖尖的瓜子臉，漂亮極了。
我的母親是個(gè)閑不住的人。在我放假時(shí)，她總喜歡買一些編織、布藝類的手工書。母親一看到簡(jiǎn)單、有趣的東西，就忍不住想要做一做。如果圖樣她畫不好的時(shí)候，還得向我求助。在這個(gè)假期，母親又不只從哪兒看到了一個(gè)用蛋殼做的首飾盒，她說(shuō)：“首飾盒很精巧，可怎么會(huì)變得那么堅(jiān)固呢？”母親半信半疑地對(duì)我說(shuō)：“揚(yáng)揚(yáng)，我們也做一個(gè)試試，看看它是不是真的那么牢固�！蔽乙查_(kāi)始好奇了：“蛋殼怎會(huì)變牢固呢？”
于是，我和母親找來(lái)了蛋殼、碎布、花邊和白膠。我剪布，母親貼。很快，一個(gè)精巧的蛋殼首飾盒就完成了。還沒(méi)等白膠干透，我倆就迫不及待地想測(cè)試蛋殼是否牢固。我們決定從離地面低的椅子上往下扔。嘿，沒(méi)破！可是我們不甘心，又從桌子上往下扔，又沒(méi)破！我和母親開(kāi)心極了，母親說(shuō)：“原來(lái)蛋殼真的可以這么牢固��！太神奇了！”
我的母親就是這樣，有時(shí)就像個(gè)小孩。在游戲時(shí)，她的激情，她的活力，好像讓她變成了我的姐姐、我的玩伴，更像是我的朋友。
我最好的朋友作文10
我的好朋友名叫倉(cāng)小魚，她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)。她的臉蛋粉紅粉紅的，像一個(gè)大大的水蜜桃。她的嘴唇晶瑩剔透，像冰一樣純潔。她個(gè)子不高，心卻十分善良。
有一次，學(xué)校舉辦校運(yùn)會(huì)，老師規(guī)定要戴紅領(lǐng)巾，可我卻忘記了。我急得眼淚都快掉下來(lái)了。是她，倉(cāng)小魚她將她的紅領(lǐng)巾借給了我，再像變戲法似的拿出一條新的紅領(lǐng)巾給自己戴上，那時(shí)我心里涌起了一股暖流。別人就算有幾條紅領(lǐng)巾，也不會(huì)隨便借的'。還有一次，我在跑步時(shí)不小心摔傷了，是她扶著我去休息，還一邊走一邊問(wèn)我疼不疼，在輕聲安慰我，讓我別傷心。她還學(xué)袋鼠跳和大象甩鼻子等動(dòng)作逗我開(kāi)心，我問(wèn)她為什么要這樣，她笑了笑，說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏业暮门笥寻�！好朋友就�?yīng)該互相幫助�！甭�(tīng)了這句話，我感覺(jué)眼睛熱熱的，像是有什么東西涌了上來(lái)。我突然聽(tīng)到她說(shuō)：“你怎么哭了？”我趕緊擦擦剛才的眼淚，說(shuō)：“我沒(méi)事，我們繼續(xù)玩吧！”于是，我們繼續(xù)一起玩了起來(lái)。
我和她也是學(xué)習(xí)上的好朋友。有一次，我生病請(qǐng)假?zèng)]上學(xué)，拉下了一些課程。第二天回來(lái)好多題不會(huì)做，都是倉(cāng)小魚就做起了小老師利用下課時(shí)間來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)。我感動(dòng)極了。
倉(cāng)小魚，這個(gè)名字雖然極其容易在人群中淹沒(méi)，十分平凡�？蛇@個(gè)名字卻永遠(yuǎn)刻在了我心中。我的好朋友——倉(cāng)小魚，我希望我和你永遠(yuǎn)是好朋友。
我最好的朋友作文11
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間就過(guò)去了一個(gè)年級(jí)，就換了一棟樓，而我也結(jié)交了一個(gè)好朋友。有句話說(shuō)得好：“友情如山，親情似水”。他總在我身邊支持著我，時(shí)刻在我身邊幫助我。
他是一個(gè)不喜歡說(shuō)話的乖孩子，但在朋友面前便變成了一個(gè)無(wú)話不談的“小兄弟”。他喜歡幫助別人，也是個(gè)很努力學(xué)習(xí)的人。
他的個(gè)子跟同齡人比起來(lái)，稍微矮了一點(diǎn)，臉像手機(jī)一樣的小，眼睛像小寶寶一樣小，眉毛很細(xì)。他的鼻子并不是很好，一感冒就不自覺(jué)地流鼻涕。
他便是我現(xiàn)在的'前桌同學(xué)——譚錦輝，在我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，七年級(jí)已經(jīng)過(guò)了大半，因?yàn)橹按蠹也⒉皇�，也都在努力學(xué)習(xí)，在那時(shí)，我的成績(jī)一直位居前十。班上的同學(xué)我都沒(méi)怎么注意。
因?yàn)樗谖仪懊�，因�(yàn)槲覀冇泄餐呐d趣愛(ài)好，所以慢慢得熟絡(luò)起來(lái)了。
我還記得，在月考前一段時(shí)間，我上課開(kāi)始走神，以至于在班上直降到21名。
回到家后，父母只會(huì)關(guān)心成績(jī)，卻不顧及我的感受，只有問(wèn)。而譚錦輝是那段時(shí)間，唯一一個(gè)是真心安慰、鼓勵(lì)我的人。讓我的成績(jī)不至于繼續(xù)下滑。從那時(shí)起，我就認(rèn)定他是我的知己。
那種感覺(jué)讓我難忘，一次真誠(chéng)的安慰、鼓勵(lì)，使我找回信心。雖然我們只認(rèn)識(shí)了大半年，但是你在我心中的地位并不能因時(shí)間而消散掉，并且誰(shuí)都不能取而代之。
我最好的朋友作文12
朋友？朋友是在你遇到暴風(fēng)雨中的一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨；朋友是黑暗里的一盞燈，為我找到前進(jìn)的道路；朋友還是失敗時(shí)，句句安慰的話語(yǔ)，讓我重新做回自己。
可是，現(xiàn)實(shí)生活中有能有多少個(gè)是你知心的朋友呢？現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有通話中讓灰姑娘變成公主的水晶鞋；沒(méi)有讓青蛙變成王子的吻；甚至沒(méi)有一個(gè)讓你值得珍惜的心朋友。從現(xiàn)實(shí)這樣，以后也更加不會(huì)改變這怖人的事實(shí)。
但我唯一的知心朋友——卻只有你。
那片海，我一直憧憬的那片海。是你，讓我從孤獨(dú)走進(jìn)樂(lè)觀；是你，讓我從殘酷的現(xiàn)實(shí)從中開(kāi)脫；是你，讓我拜托了一切讓人不快樂(lè)的人和事。你就是那樣——沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有功名利祿，更沒(méi)有現(xiàn)實(shí)中的殘酷。那兒只有由衷的夢(mèng)想和時(shí)常出沒(méi)的“美人魚”。
我在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在橋上看你。畫面太美，感觸太深。那片海，它能在我遇到挫折，甚至傷痕累累的心的時(shí)候，它總會(huì)輕輕地用咸淡的海水輕撫我的傷口。就像安慰著一個(gè)蒼老的小孩。她就是那樣，即便備受傷害，卻總能伸出一只像知心朋友的溫暖和并帶安慰的大手，輕輕地?fù)崦�，輕拍打著我那不安的后背。像是在告訴著我：別怕！有我在。
那片海中，記載著我和她許多的事。哪兒沒(méi)有愛(ài)與不愛(ài)，只有相愛(ài)。我愛(ài)那片海，因?yàn)樗龝?huì)在我受傷時(shí)向我翻滾愛(ài)的'浪花；我愛(ài)那細(xì)沙，因?yàn)樗龝?huì)在我傷心的時(shí)候隨海風(fēng)輕撫我的臉頰，慢慢地穿過(guò)頭發(fā)，穿過(guò)耳朵……只有在那兒，我才能得到慰籍。
那片海，是我在這個(gè)殘酷的世界和怖人的高樓大廈中的唯一的一個(gè)知心朋友。讓我受傷和孤獨(dú)的心靈得到開(kāi)脫，慰藉。
我最好的朋友作文13
朋友，可是那書架上的紙張?可是那相伴多年的伙伴?可是那常喚我醒的陽(yáng)光?可是那夜間伴我眠的弦月?而那最好的朋友，卻要提及一物，一景。
它高挺，直拔，樹皮粗糙。它還有個(gè)發(fā)育不良的伴侶。那兩棵銀杏伴了我多載春秋，葉呈扇形，春碧秋黃。常有雀停在枝上，用喙梳理自己那光澤柔亮的羽。曾有燕在兩枝交界處銜成一窩，我親眼見(jiàn)小燕從幼鳥到后來(lái)羽翼日漸豐滿，飛離巢穴。
我與發(fā)小最愛(ài)的便是秋。入秋，寒露時(shí)節(jié)，銀杏葉開(kāi)始落地，碩大而金黃。我與發(fā)小便拾起它們，一部分貼作標(biāo)本，另一部分扎成一捆，看上去像極了黃玫瑰。年年如此，樂(lè)此不疲。
春時(shí)，銀杏抽枝，高處長(zhǎng)了幾片嫩葉，偶爾拾起，細(xì)細(xì)端詳，不如秋般豐滿而無(wú)立體感。老家比較多楓樹、香樟、紫薇和櫻樹。楓葉與銀杏性質(zhì)有些相似，入秋即黃，大而飽滿。據(jù)說(shuō)銀杏百年結(jié)一果，反正據(jù)我太爺爺說(shuō)他三十年前搬來(lái)這里也為曾經(jīng)見(jiàn)它結(jié)果。我是九歲才約莫知道銀杏是國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物，與它一起的水杉恰巧也是如此。為此我高興了很久：從小就是玩銀杏葉和水杉這樣的國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物長(zhǎng)大……
就連冬時(shí)銀杏也是美的'。銀裝素裹，積雪落在枝頭，禿枝上堆積著一層薄薄的，晶瑩的雪。當(dāng)時(shí)門口的屋檐結(jié)了冰錐，砸下來(lái)險(xiǎn)些傷到小孩子。孩子撿起冰錐，用暖熱的手捂著那冰，攤開(kāi)手時(shí)冰已化了，手指通紅，便“哇”地一聲哭了，哭得很慘。銀杏不像松樹那樣能攔下一片厚厚的雪，所以不遠(yuǎn)處的松樹下面雪極少，人們便窩在那，燃起柴，烤番薯。經(jīng)常有小孩子的羽絨服被火星沫燒了個(gè)大洞，被母親罵罵咧咧扯著耳朵拉走。
如今早已離這銀杏有兩千多公里，但它是我人生的光，最好的朋友。
我最好的朋友作文14
她，有著一個(gè)粗黑的馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛。她是一個(gè)對(duì)待問(wèn)題認(rèn)真，但有時(shí)卻又有些小幽默的人。
一次，我們?cè)谝黄鹬等�。她是組長(zhǎng)，我就被分配為掃地。她叮嚀道：“一定要好好掃，把角落里的灰塵，垃圾都要掃出來(lái)，我先去室外分擔(dān)區(qū)看看�！蔽亦帕艘宦�。她走后，我早就把她的話忘光了，只簡(jiǎn)單的掃了兩下就準(zhǔn)備放學(xué)回家了。正當(dāng)我背起書包時(shí)，她回來(lái)了。她看了看我，走到各個(gè)地方檢查起來(lái)。一會(huì)兒，她叫住了我，“看看，這是怎么回事？”我走過(guò)去看了看，發(fā)現(xiàn)那有幾張紙屑，我說(shuō)：“沒(méi)事，就這么點(diǎn)紙屑，沒(méi)人會(huì)看到的�！彼⒖躺鷼饬�，指著地上的紙屑說(shuō)：“這怎么行？就算老師不來(lái)檢查，我們也應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事��！”說(shuō)完，她撿起了紙屑，扔進(jìn)了垃圾桶里。我看著她的.背景，慚愧地低下了頭。
她還是我們中的“開(kāi)心果”。一次，我考試考砸了，下課后悶悶不樂(lè)的坐在座位上，滿腦子都在想應(yīng)該怎樣回家和父母交待。她走了過(guò)來(lái)，坐在我的旁邊，用手拍著我的肩膀安慰我說(shuō)：“別難過(guò)了，下次好好考就是了。對(duì)了，昨天我剛剛聽(tīng)到一個(gè)有趣的笑話，我講給你聽(tīng)啊……”“哈哈哈！”聽(tīng)完后，我們笑得前仰后合，所有的煩惱都在那一時(shí)間忘卻了。每當(dāng)我回想起這件事的時(shí)候，我總是很回憶和她在一起的時(shí)光。
雖然最后我們終究還是沒(méi)有分到一個(gè)班，但我還是要向她表示感謝：“謝謝你，朋友，教會(huì)我怎樣對(duì)待事情，怎樣疏解煩惱，陪我走過(guò)這小學(xué)六年”。
我最好的朋友作文15
只有消亡的東西，才懂得珍惜…只有褪色的部分，才值得回憶…可是，當(dāng)貼紙不在貼了，當(dāng)童心已經(jīng)滑落了之后，我們?cè)趹颜咭活w希冀的心，到童年的河水里打撈起浸濕的回憶，明媚的憂傷和被沖走的自己，還有何意義……
———題記
友誼似乎就像那天上的小星星，誰(shuí)也猜不出它有著什么心思，也像是天地之間的空氣，到處彌漫著它的氣息，可誰(shuí)也猜不出它是什么……
似乎我和他注定是被緣分牽著線的，我們很快就成了好朋友。我最欣賞他的還是他愛(ài)讀書得勁。
他并沒(méi)有什么特別之處，只是穿著樸素的衣服，挺挺的'鼻子，小小的眼睛，濃濃的眉，每次我看見(jiàn)他的時(shí)候，他都在……
那時(shí)，我在外面玩的開(kāi)心的時(shí)候，我都看見(jiàn)他在教室里看各中各樣的作文書，我一開(kāi)始以為他是為了享受教室里面的安靜，可后來(lái)才知道，他是在吮吸智慧的甘露，我叫他出去一塊兒玩，他還是在看書，甚至中午值日生打掃教室的時(shí)候，他還拿著一本作文書，在外面看，看來(lái)書真的是精神食糧。因?yàn)槲铱此磿臅r(shí)候心理也在變化，當(dāng)看到精彩的時(shí)候，他會(huì)全神貫注的看著這本書，當(dāng)看到危險(xiǎn)的時(shí)候，他也會(huì)跟著劇情緊張起來(lái)，等看到他們化險(xiǎn)為夷的時(shí)候，他又會(huì)長(zhǎng)嘆一口氣，唉！書的力量真是無(wú)窮的��！
他叫楊林林，是我們班的一員，要是你不相信我說(shuō)的，可以哪天到我們班來(lái)看看，看看他到底在不在看書？
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