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          成長(zhǎng)煩惱的作文

          時(shí)間:2023-10-29 17:41:14 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

          成長(zhǎng)煩惱的作文【通用10篇】

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)煩惱的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          成長(zhǎng)煩惱的作文【通用10篇】

          成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1

            青春歲月已經(jīng)悄然來(lái)到,懵懂無(wú)知的我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,我品味著青春的歡愉和美妙,但同時(shí)我也為青春的煩惱而困擾。

            清晨一縷陽(yáng)光斜照在我的臉上,我驚恐地睜大我的眼睛,很不可思議的看著鏡子里那個(gè)右眼下方長(zhǎng)了一堆青春痘的人,不敢相信那居然是我自己,我的手不斷搓揉著那幾顆可惡的小魔鬼,是圖把他們搓掉,沒(méi)想到越搓揉它們變得越大。我咨詢了媽媽媽媽說(shuō)那是正常的生理現(xiàn)象,等過(guò)一段時(shí)間就好了,還告訴我只要勤洗臉?biāo)麄兙蜁?huì)不見(jiàn),我信服的的點(diǎn)點(diǎn)頭,跑到衛(wèi)生間里不停地用肥皂沖洗那幾顆污點(diǎn),可是一點(diǎn)成效都沒(méi)有,眼看時(shí)間馬上就要上課了,就趕緊提起書(shū)包拿上口罩匆匆的離開(kāi)了家,到了學(xué)校我不敢摘下口罩,生怕別人把我那幾顆痘兒看去會(huì)恥笑我,上課鈴聲響起,老師漫步走向講臺(tái),我一直緊低著頭,怕老師發(fā)現(xiàn)我的臉,誰(shuí)知道我的那點(diǎn)小偽裝,全在老師的'面前變成透明!癤X,請(qǐng)你把口罩摘下來(lái) ,要遵守課堂紀(jì)律”。不等老師話畢,全班二十四雙眼睛都注視著我這個(gè)焦點(diǎn),我既羞憤又委屈,臉上長(zhǎng)痘痘又不是我的錯(cuò),我的手攥著衣角,遲遲不肯抬頭,也不肯說(shuō)話。老師的耐心被我的低頭不語(yǔ)給磨滅了。她疾步走到我身邊摘下了我的口罩,我想反抗,但是在老師面前還是沒(méi)有勇氣。

            就這樣,那幾顆惡魔豆360度無(wú)死角的展示給大家看了,有幾個(gè)喜歡鬧事的已經(jīng)抱著肚子大笑起來(lái),其他同學(xué)雖不像他們,但是我猜想他們也在心里嘲笑我,就這樣,我強(qiáng)忍著心中的委屈和淚水度過(guò)了一個(gè)看似平常卻又漫長(zhǎng)的一天。

            終于放學(xué)回家了,我陰著臉,背上書(shū)包,飛快的跑到家中向媽媽哭訴自己的委屈,媽媽則是拍拍我的背,安慰著我,哄我睡覺(jué),我瞇上我的眼睛,但卻沒(méi)有睡,我一直向往我的青春期是快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮的,沒(méi)想到被這個(gè)煩惱困擾住了!同學(xué)們,你們能告訴我該怎樣解決這個(gè)大難題嗎?

          成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2

            時(shí)間過(guò)的好快,一年又一年,一轉(zhuǎn)眼,我長(zhǎng)成了一個(gè)十歲的小姑娘。隨著年齡的增長(zhǎng),我的“煩惱”也多了起來(lái)。

            在學(xué)習(xí)中,父母對(duì)我的要求越來(lái)越高了。不僅要我學(xué)好課本中的知識(shí),還要讓我學(xué)好多課外的知識(shí),還經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“上大學(xué)是我的'奮斗目標(biāo)!彪p休日總是把我安排的滿滿的。什么寫(xiě)作呀,英語(yǔ)呀,吹笛子呀……哎!好煩,好想回到以前幼兒園的生活,可以天天玩,沒(méi)有那么多的壓力。

            在生活中,也總是說(shuō)我懂事了,每次我做錯(cuò)事,總會(huì)被挨罵,有時(shí)不是我的錯(cuò),也總是因?yàn)槲掖,而被批評(píng)。像上個(gè)星期天,妹妹來(lái)我家玩,本來(lái)好好的和妹妹在玩吹泡泡的游戲,她的水用完了,要來(lái)?yè)屛业,可我不給她,她就哭著告訴我媽,說(shuō)我欺負(fù)她。我媽連問(wèn)都沒(méi)問(wèn)就批評(píng)我,說(shuō)我不應(yīng)該弄哭妹妹。哎,你們說(shuō)氣不氣人,大一點(diǎn)兒就應(yīng)該受氣了嗎?

            總之,還有好多好多事,讓我覺(jué)得長(zhǎng)大了,“煩惱”也多了很多,不過(guò)我還是希望快快長(zhǎng)大,因?yàn)椤盁⿶馈币彩强鞓?lè)的。

          成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3

            “小小少年,很多煩惱……”我無(wú)所事事,就私自改了歌詞。同學(xué)們總對(duì)我說(shuō):“你有什么煩惱的,成績(jī)優(yōu)秀,老師和同學(xué)都喜歡你!彼麄儾恢牢业亩喑钌聘,總喜歡念著“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的人,是我,一個(gè)外表帥氣卻溫文爾雅的女孩,就是女孩這個(gè)性別,給我?guī)?lái)了煩惱。

            “哎呀,背挺起來(lái)!”正在專注于作業(yè)的我突然被爸爸一聲叫喊驚住,于是馬上挺了起來(lái)!白罱阍趺椿厥,怎么一直有點(diǎn)駝背?”爸爸疑惑地問(wèn)。我終于按捺不住了,放下手中揮舞的筆走上前與爸爸發(fā)嘮:“哪有,前兩天穿外套的時(shí)候,我還不照樣寫(xiě)字,你也沒(méi)有說(shuō)我駝背啊!”爸爸摸著我的頭,溫柔地對(duì)我說(shuō):“總之,還是要多注意的,你不是一直說(shuō)要做個(gè)舉止文雅的女孩嗎?”“嗯!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,一場(chǎng)“危機(jī)”似乎過(guò)去了。

            作業(yè)完成了,我便拿出了文言文版本的《西游記》,津津有味地看了起來(lái),因?yàn)樽煮w很小,書(shū)又那么大。我也就不顧自己的.淑女形象,像一根彈簧一樣,慢慢地縮下去了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,爸爸如同洪鐘般的聲音再次響起:“背怎么又沒(méi)有挺起來(lái)!”我頓時(shí)一驚,馬上把背挺了起來(lái)!澳阍趺搭^歪著?”我不知所措,想盡辦法把頭挺正!耙巫右彩峭岬。”爸爸把椅子扶正,讓我坐下?吹轿掖蠹议|秀的形象,爸爸這才點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,這樣對(duì)眼睛和形象才好!鄙晕㈩D了一頓,爸爸有奇怪地問(wèn)我:“你的眼睛度數(shù)最近有沒(méi)有加深?怎么最近你做作業(yè)、看書(shū),總是駝背,頭還低得這么下?”我放下書(shū),轉(zhuǎn)頭對(duì)爸爸說(shuō):“沒(méi)有,爸爸,我黑板上的字看的很清楚,一點(diǎn)也不模糊!薄昂冒,你以后一定要注意姿勢(shì)哦!”爸爸終于對(duì)我破除了“疑問(wèn)”。

            一波剛平,一波又起。剛剛下班的媽媽看到我伏案攻讀的樣子也不禁喊道:“頭抬起來(lái)點(diǎn),和你說(shuō)了一百遍了,不要駝背,要有“天鵝頸”,女孩從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣。

            成長(zhǎng)猶如一鍋雜味湯,里面包含著酸甜苦辣,煩惱自然必不可少。但仔細(xì)想想,有時(shí)有爸爸媽媽的嘮叨,也是一件幸福的事情。爸爸媽媽比嘮叨了,我們也許也會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)空虛了……“問(wèn)君能有幾多愁,煩惱恰似一江春水向東流!

          成長(zhǎng)煩惱的作文 篇4

            快樂(lè)無(wú)所不有,煩惱也無(wú)處不在。

            ——題記 “小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好,……一年一年,時(shí)間飛跑,小小少年長(zhǎng)大了,他的煩惱增加了! 時(shí)間飛逝,再過(guò)幾天就13歲了。悲哀地發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)大后的煩惱是那么的多。

            no.1 考試前

            每天早晨七點(diǎn)背著沉重的書(shū)包來(lái)到學(xué)校。坐在座位上,看身邊行行色色、匆匆忙忙的身影來(lái)來(lái)往往,于是不敢喘一口氣 ,便開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。嘴里背的是歷史課文,腦里記的是英語(yǔ)單詞,手里寫(xiě)的是數(shù)學(xué)公式。時(shí)刻都在催促自己,快些,快些,再快些,別忘了抽屜里的課本、習(xí)題還堆得高高的呢。下午放學(xué)后,大多會(huì)因?yàn)闀r(shí)間太晚,而在外面隨便“解決”一頓晚餐,便又急急忙忙地趕去上晚自習(xí)。到了快九點(diǎn)的時(shí)候,我又在夜幕下回家了。天天如此,每天的生活猶如在執(zhí)行早已設(shè)定好的程序。枯燥。

            no.2 考試時(shí)

            望著早已熟悉得不能再熟悉了的試卷,我不由的心生恨意:這薄薄的一張紙,就將給一個(gè)又一個(gè)奔波在學(xué)校和家兩點(diǎn)一線上的學(xué)生們下一個(gè)無(wú)可懈擊的定義?晌也荒芏嘞耄膊槐囟嘞,拿起筆,加入這無(wú)聲的戰(zhàn)斗罷。交卷那一刻,我心潮澎湃,多是因?yàn)橐磺羞未結(jié)束,我還需等待分?jǐn)?shù)。郁悶。

            no.3 考試后

            假期并不是讓心靈放松的好時(shí)候。耳邊的嘮叨,成堆的作業(yè),空前的壓力,這些如一座座大山,把我壓在下面。于是,我無(wú)限“崇拜”那些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,竟頂著壓力熬過(guò)了一次又一次的考試。同時(shí)我又感嘆:“原來(lái)未來(lái)的`世界需要的是一臺(tái)臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器!碑(dāng)然,胡思亂想只供閑暇時(shí)“娛樂(lè)”。埋下頭,我繼續(xù)苦干,F(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)。無(wú)奈。

            每天,為心中深埋的煩惱嘆息一次,然后,懷著相信快樂(lè)、相信自由、相信美好的信念,穿梭在不息的時(shí)光里。

            人生有太多的無(wú)奈與煩惱,每個(gè)人的心底,都埋藏著不愿示人的脆弱。但我們不能一味地沉淪在煩惱當(dāng)中 ,畢竟我們都還年少,需要做的還有太多、太多。嘴角揚(yáng)起弧度,用微笑擁抱成長(zhǎng)。

          成長(zhǎng)煩惱的作文 篇5

            成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程。是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過(guò)程。沒(méi)錯(cuò),我們每一秒鐘都在成長(zhǎng),逐漸在人生的階梯上踏上腳櫻無(wú)論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨,你不得不承認(rèn),你長(zhǎng)大了……而在這個(gè)過(guò)程中或多或少都會(huì)有一些難忘的事情,那就是回憶。雖然其中并不全是快樂(lè)的回憶,但回憶并不需要都是快樂(lè)的,只要有一份承載著過(guò)往點(diǎn)滴的回憶,那就是美好的。似乎伸長(zhǎng)手指就可以抓到從前的自己。從剛剛?cè)胄r(shí)的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言兩語(yǔ)能夠言盡的?稍谝凰查g,你又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí),你要明白,成長(zhǎng)是要拋棄過(guò)去的,幻想過(guò)去的風(fēng)光只會(huì)讓你做回井底之蛙,在成長(zhǎng)的齒輪上卡住,脫離了現(xiàn)實(shí)。因?yàn),從幼稚到成熟之間可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長(zhǎng)河里,還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的'光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂(lè),但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶!

            我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩,可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱,走出了這里,也就代表著我們真的長(zhǎng)大了。在長(zhǎng)者的眼里,你是幼小的;蛟S我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩,或許我們的成長(zhǎng)只有自己知道。我們?cè)谏南又衅,成長(zhǎng)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)

            成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程。是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過(guò)程。沒(méi)錯(cuò),我們每一秒鐘都在成長(zhǎng),逐漸在人生的階梯上踏上腳櫻無(wú)論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨,你不得不承認(rèn),你長(zhǎng)大了……而在這個(gè)過(guò)程中或多或少都會(huì)有一些難忘的事情,那就是回憶。雖然其中并不全是快樂(lè)的回憶,但回憶并不需要都是快樂(lè)的,只要有一份承載著過(guò)往點(diǎn)滴的回憶,那就是美好的。

            回想起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一幕幕的記憶仍然猶新,仿佛就發(fā)生在一分鐘以前,似乎伸長(zhǎng)手指就可以抓到從前的自己。從剛剛?cè)胄r(shí)的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言兩語(yǔ)能夠言盡的?稍谝凰查g,你又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí),你要明白,成長(zhǎng)是要拋棄過(guò)去的,幻想過(guò)去的風(fēng)光只會(huì)讓你做回井底之蛙,在成長(zhǎng)的齒輪上卡住,脫離了現(xiàn)實(shí)。因?yàn),從幼稚到成熟之間可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長(zhǎng)河里,還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂(lè),但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶

            我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩,可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱,走出了這里,也就代表著我們真的長(zhǎng)大了。roundinto,這個(gè)詞概括了人的一生。在長(zhǎng)者的眼里,你是幼小的;蛟S我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩,或許我們的成長(zhǎng)只有自己知道。我們?cè)谏南?/p>

          成長(zhǎng)煩惱的作文 篇6

            每個(gè)人都有自己的煩惱,而我成長(zhǎng)中的煩惱是來(lái)自學(xué)習(xí)。

            當(dāng)上數(shù)學(xué)課時(shí)老師讓我們做一些題目,有些同學(xué)都不會(huì)做很煩惱上數(shù)學(xué)課;因?yàn)樯蠑?shù)學(xué)課時(shí)我們都不知道做很煩惱沒(méi)有數(shù)學(xué)課。

            有一次數(shù)學(xué)老師叫我上黑板上去做,我就怕數(shù)學(xué)不知道我很煩惱,上去做數(shù)學(xué)題,沒(méi)次上數(shù)學(xué)課我都沒(méi)有把數(shù)學(xué)題做出來(lái)一上數(shù)學(xué)課我害怕數(shù)學(xué)題目,在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候我都問(wèn)別人這個(gè)題怎么做,同學(xué)們都知道做所同學(xué)們把數(shù)學(xué)題目會(huì)許了我。

            后來(lái),學(xué)習(xí)是一個(gè)讓人學(xué)會(huì)知識(shí)的,數(shù)學(xué)課在也不怕了,每上數(shù)學(xué)課我都會(huì)把這個(gè)題目做出來(lái),數(shù)學(xué)題目幫助我們?cè)鯓由,比如你做生意可以算出?lái)別人買你的`東西怎樣找出他的錢,所以數(shù)學(xué)課我都會(huì)做了,有煩惱奇時(shí)不可怕只要正確的對(duì)侍它。從現(xiàn)在起,讓我們把所有的煩惱清除掉吧!把一切的煩惱都清理煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

          成長(zhǎng)煩惱的作文 篇7

            大人們總說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的!笔獠恢覀円灿性S多成長(zhǎng)的煩惱,這些煩惱堆積起來(lái),猶如一座大山,壓得我們氣都喘不過(guò)來(lái)了。當(dāng)然,我也不例外。我的煩惱是:同學(xué)們總說(shuō)我和我們班的趙澤源的關(guān)系是大人們的“愛(ài)”。

            我和趙澤源只不過(guò)是普普通通的同學(xué)關(guān)系,可是同學(xué)們卻把這種關(guān)系說(shuō)成大人們的“愛(ài)”,你說(shuō)我能不為這而煩惱嗎?

            五年級(jí)的時(shí)候,趙澤源剛剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái),老師就把她調(diào)成了我的同桌。漸漸的、漸漸的,我發(fā)現(xiàn)她的字寫(xiě)得好,畫(huà)畫(huà)也不錯(cuò),就開(kāi)始欣賞她、賞識(shí)她。明明是欣賞,卻被同學(xué)們說(shuō)成了“愛(ài)”。

            我還發(fā)現(xiàn)自從趙澤源成為我的同桌后,同學(xué)們異樣的.眼光時(shí)時(shí)向我投來(lái)。我便把我怎樣欣賞趙澤源的、同學(xué)們?cè)鯓涌创挠浽诹吮咀由稀9治邑澩,不小心把日記本放在了桌子上,剛巧楊克燾經(jīng)過(guò),我的日記就被他偷看了?戳瞬徽f(shuō),竟在班上大力宣傳,這事一傳十、十傳百,搞得全校都知道了,讓他們更相信了那是“愛(ài)”。

            更可笑的是,有一次,我剛剛來(lái)到學(xué)校,正準(zhǔn)備交作業(yè)。這時(shí),覃小泉一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起,這聲音宛如一把鋒利的刀在剜我的心。他說(shuō):“喲,顧睿你老婆來(lái)了!甭(tīng)了老婆二字,我蒙了。原來(lái),趙澤源來(lái)了……

            外邊刮起一陣風(fēng),什么時(shí)候會(huì)停呢?我也不知道。

          成長(zhǎng)煩惱的作文 篇8

            大家在成長(zhǎng)的過(guò)程中大概都有過(guò)煩惱吧?今天,我就來(lái)和大家講一講我的煩惱吧。

            這就要說(shuō)到期末考試的前幾天,那幾天簡(jiǎn)直就像“魔鬼訓(xùn)練”,我們天天都被加作業(yè),那幾天的作業(yè)比以前多了五倍都不止!而老師卻說(shuō):“這也是為了你們期末考試能考好一點(diǎn)!”我想:“哼,雖然老師這么說(shuō),其實(shí)是我們考好了之后,自己也可以得到獎(jiǎng)勵(lì)!”我可早就識(shí)破了老師的心思。

            回到家,我連飯都來(lái)不及吃,就準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。唉!作業(yè)可真多!當(dāng)我做到作業(yè)的`八分之一時(shí),已經(jīng)是六點(diǎn)半了,于是奶奶催促我去吃晚飯。我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊說(shuō):“我不吃飯了,你們先吃吧!”這個(gè)時(shí)候,我有點(diǎn)口渴了,正準(zhǔn)備起身喝水,發(fā)現(xiàn)手掌邊緣已經(jīng)被筆芯弄得黑黑的。我喝完水后,繼續(xù)做作業(yè),又到了晚上八點(diǎn),奶奶的催促讓我感到疲憊,都已經(jīng)到了上床睡覺(jué)的時(shí)候了,作業(yè)依舊像個(gè)“無(wú)底洞”。

            要做完這些作業(yè),可能還要幾個(gè)小時(shí)吧!奶奶越催,我越急,于是就讓奶奶先去睡覺(jué),我一會(huì)兒做完就去睡,奶奶只好去睡覺(jué)。慢慢的,已經(jīng)到了晚上十點(diǎn),這個(gè)時(shí)候,我真的想躺在床上,好好地睡一覺(jué),但這是不可能的——我的作業(yè)還沒(méi)做完呢!終于,我做完了所有作業(yè),一看鐘,已經(jīng)半夜十二點(diǎn)!天啊!我從來(lái)沒(méi)有作業(yè)做到這么晚過(guò)!

            唉!這就是我成長(zhǎng)中的煩惱。

          成長(zhǎng)煩惱的作文 篇9

            我很煩惱,自從我開(kāi)始上學(xué)。不必說(shuō)那么重的書(shū)包,也不必說(shuō)那被稱為含金量較高的書(shū)。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。越長(zhǎng)大。煩惱越來(lái)越沉重,直壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

            時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過(guò),轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已成為了回憶,踏入了一個(gè)嶄新的中學(xué)時(shí)代,然而煩惱已經(jīng)臨近,一塊塊地向我沖來(lái)了。

            那天我剛放學(xué),恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了,本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒(méi)等你做下,機(jī)關(guān)槍就瞄準(zhǔn)你開(kāi)始對(duì)著你開(kāi)槍了:還不趕快去復(fù)習(xí),都初中生了,還不自覺(jué)去學(xué)習(xí),還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視!這時(shí)的我,只好負(fù)著重傷回到自己房里埋頭葬在書(shū)海里。為什么家長(zhǎng)不能體會(huì)一下現(xiàn)在孩子們的心情?只會(huì)動(dòng)不動(dòng)就罵,甚至哎!沒(méi)辦法,和媽媽抗衡簡(jiǎn)直就是自討苦吃,那又是何苦呢?還不如看下書(shū)

            還有一次更慘:那天家庭作業(yè)又多,一回來(lái)就回到自己房里埋頭當(dāng)起一個(gè)小抄寫(xiě)工,剛坐下來(lái)?煜聛(lái)。媽媽大聲喊到,劉熠,看媽媽給你買了什么好東西!我驚喜地跑到樓下,心想還以為是媽媽給我買了我最歡的玻璃杯呢!我過(guò)去一看,都是一些作文書(shū)和一些數(shù)學(xué)練習(xí)。誰(shuí)知哎!想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我:看你都上中學(xué)了,多買幾本作文書(shū)給你看也好,可以多讓你學(xué)點(diǎn),那些數(shù)學(xué)書(shū)都是質(zhì)量很好的,里面內(nèi)容都寫(xiě)得很詳細(xì),要不你每天就多看些和我打斷媽媽的話語(yǔ)大聲說(shuō):你知不知道,我現(xiàn)在作業(yè)都很多,而且還有老師布置的的任務(wù),從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事,大部分時(shí)間已經(jīng)放在了學(xué)習(xí)上,又要完成很多的`作業(yè),玩的時(shí)間幾乎沒(méi)有,我想我應(yīng)該讓你們看一下我的思想政治書(shū)了。

            放了假,又讓我學(xué)這個(gè),學(xué)那個(gè),我的腦子都快炸了,難道我真的應(yīng)該像個(gè)機(jī)器人一樣一天到晚有做不玩的事嗎?媽媽和剛才似乎變了一個(gè)人大聲說(shuō):我現(xiàn)在跟你買這些,都不是為你們以后的前途著想,都不是為了你好嗎?我的火騰地上來(lái)反駁到:難道大人們都要以這種的方式來(lái)愛(ài)自己的孩子么,以為讀讀死書(shū)就算了嗎?我們每天5點(diǎn)40起來(lái),那早跑去學(xué)校我們難道不累嗎?還有這么多的作業(yè),我的痛苦又有誰(shuí)了解呢?你們就知道讀書(shū)讀書(shū)。有沒(méi)有為孩子們著想他們到底有沒(méi)有自由。

            嘿,我辛苦了這多年,都不是為你好,你們么樣都不了解父母呢?媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。像那些只知道讀死書(shū)的,那不是他們自愿的,都是像你們這些父母逼的,有的高中生甚至為爸爸媽自己上學(xué)的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的,都是你們大人逼成這個(gè)樣子的。我邊啜泣邊大聲說(shuō)最后的舌戰(zhàn)中媽媽被我氣得走進(jìn)了自己的房間。

            我自己也吵累了,有跑到自己房里做起作業(yè)來(lái),當(dāng)作什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子,表面我什么事都沒(méi)有,其實(shí)我的心里卻非常難過(guò):縱使媽媽再怎樣我也不應(yīng)該用這樣的口氣去和媽媽說(shuō)話。但是他們的這種家長(zhǎng)作風(fēng)都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢?我真想

            也許媽媽是對(duì)的,是我這些學(xué)習(xí)太緊張才會(huì)導(dǎo)致我會(huì)變成這樣,不管怎么我都不能用這種態(tài)度來(lái)對(duì)待養(yǎng)我多年的母親。哎!還是想怎么去和媽媽道歉吧!

            有人說(shuō),成長(zhǎng)是一串快樂(lè)的音符,可是為什么我卻找不到快樂(lè)的感覺(jué),尋不到快樂(lè)的節(jié)奏,沒(méi)有自由也沒(méi)有幸福,我真的好煩惱

          成長(zhǎng)煩惱的作文 篇10

            現(xiàn)在我以拋開(kāi)了童年的幼稚,正邁向有活力的青春期,當(dāng)心情被長(zhǎng)大的自豪籠罩時(shí),成長(zhǎng)的煩惱也接踵而來(lái)。

            在上個(gè)星期的下午,我和同學(xué)剛出學(xué)校的大門口,天氣那是非常的清新,過(guò)了一會(huì)兒天突然陰森森的。不大一會(huì)兒就下起了豆大的雨點(diǎn),別的同學(xué)都有家長(zhǎng)接,而我卻是孤單一個(gè)人,這是造成我最大的不愉快和煩惱。

            某一天早上,我興高采烈的背上書(shū)包騎著嶄新的自行車去上學(xué),因?yàn)槲矣X(jué)得你一天早上有好心情,這就表示你一天都有好的事情發(fā)生,可是不幸的.是,在我臉上充滿愛(ài)的笑意,我的自行車卻被學(xué)校馬路上碎玻璃給扎上了,真是倒霉呀!偏偏在這個(gè)時(shí)候車子扎了,我怎么到學(xué)校呀!這件事另我非常生氣。這只是人生路上會(huì)遇到的小煩惱。還有大的煩惱等著我去面對(duì)。

            我們學(xué)?煲驴剂,我覺(jué)得我應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題,等試卷被發(fā)回來(lái)的時(shí)候,我心里出現(xiàn)了差異,有一句話說(shuō)的好,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),考試考不好,回家怕家長(zhǎng)批,這是造成我的煩惱。

            有人說(shuō):“開(kāi)心是化解煩惱的良藥更是一種可靠的辦法,煩惱更能幫助受傷的我們從中學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)。

            成長(zhǎng)中的你我都要不斷接受挫折和失敗,但你要安慰自己,關(guān)心自己,讓所有煩惱都通通變成快樂(lè),讓我們的生活更加的完美,伴隨成長(zhǎng)的過(guò)程是要勇往直前,不怕煩惱和挫折,更不怕失敗和教悔,讓我們每一個(gè)人的煩惱都變成美好的未來(lái)。

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